高中開學(xué)教師講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的高中開學(xué)教師講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中開學(xué)教師講話稿1
老師、同學(xué)們：
大家好！
暑假過去了，我們迎來了新學(xué)期，迎來了180名新同學(xué)，我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！
大家暑假里一定看了書，老師也看了幾本書，其中《孫子兵法》以前看了，暑假里又看一遍，其中有個故事，今天講給大家聽。
春秋時代，有個齊國人是著名的軍事家，名叫孫武。由于他的知名度很大，而且打仗的時候策略運(yùn)用的好，所以世人都尊稱他為“孫子。”
孫子把他打仗時運(yùn)用的計謀和策略以及用兵的要點(diǎn)，匯編成了一本書《孫子兵法》。這在當(dāng)時是很出名的，有很多國家都曾經(jīng)派出間諜去偷這部名典。
這一天，他來到吳國，吳王闔廬久仰他的大名，十分希望能夠任用他，對他說：“先生寫的兵法十三篇，我都看過，真是妙不可言。可以小試一下兵陣部署，讓寡人開開眼界嗎?”
“可以。”孫武回答。
闔廬撫著胡須想了想，又笑著問：“可以讓婦女來試試嗎?”
“可以。”孫武點(diǎn)點(diǎn)頭。
吳王喜得滿面春風(fēng)，連忙派人去后宮挑選了一百八十名美貌的嬪妃。
這些美女聽說吳王要看她們練兵，覺得又新鮮又快活，個個淡施脂粉，挽起羅裙，裊裊娜娜地來到校場上。
孫武命令她們排成兩列，又從中選出兩名吳王的寵姬擔(dān)任隊長，讓她們手執(zhí)長戟，傳達(dá)軍令。
列隊完畢，孫武大聲問道：“你們知道心、背和左右手的方位嗎?”
眾妃們覺得這很有趣，一個個嬉皮賴臉地答到：“知道。”
孫武又說：“我命令你們向前看，就注視心的方位；向右看，注視右手，向左看，注視左手。鼓聲為號，懂了嗎?”
“懂啦！”妃子們抿著嘴忍住笑。
孫武便在一旁設(shè)下軍隊行刑的斧鉞。這時，一聲號令，右邊的戰(zhàn)鼓隆隆擂響了。
妃子們俏皮地相互望望，終于憋不住地哈哈大笑起來，笑得直不起腰肢。
“靜一靜!”孫武皺著眉頭喊道：“軍令傳達(dá)不明，是將軍的過錯。好，我再把規(guī)定講一講。”于是，他又三申五令，然后命令擂響了左邊的.戰(zhàn)鼓。
鼓聲一響，妃子們又忍俊不禁，笑得前仰后合。
“肅靜！”孫武聲色俱厲地喝道，“軍令已明，知法不行，乃是士官的罪責(zé)！”說罷，他就命令衛(wèi)兵將那兩個隊長推出去斬首。
吳王正坐在閱兵臺上看得哈哈大笑，忽然看見孫武要?dú)⑺顚檺鄣腻樱篌@失色，慌忙派人下令說：“寡人已經(jīng)知道將軍會用兵了。寡人沒有這兩位愛姬，連飯也吃不香，請不要斬首。”
孫武出陣回令道：“臣下既已受大王之命擔(dān)任將軍，有道是：將在軍，君命有所不受。請大王不要干涉軍中執(zhí)法。”
吳王啞口無言，只好眼睜睜看著孫武將兩位愛姬斬首示眾了。
孫子接著派兩名排頭的宮女作隊長，這時宮女們早嚇得雙腿發(fā)抖，再不敢嘻嘻哈哈當(dāng)兒戲了。個個規(guī)規(guī)矩矩，隨著隆隆戰(zhàn)鼓進(jìn)退臥倒，每個操練動作都符合了孫武規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
后來孫子帶兵攻打楚國，將士都嚴(yán)守軍令。
聽了這故事，你有什么體會嗎？（學(xué)生回答）
如果我們同學(xué)犯錯誤，是不是也——斬首示眾？不、不、不！
上學(xué)期，老師在開學(xué)典禮上提了一個要求：不亂扔垃圾！今天老師再提兩個要求：一要遵守紀(jì)律。在學(xué)校要遵守學(xué)校的紀(jì)律，這一點(diǎn)老師不擔(dān)心。在校外也要遵守紀(jì)律。二是學(xué)有特長，全面發(fā)展的同時，能不能練練字，或者大大拳，彈彈琴，唱唱歌等。
祝老師新學(xué)期工作順利，身體健康。祝同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
高中開學(xué)教師講話稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。金風(fēng)送爽,丹桂飄香。迎著九月清朗的朝陽,踏著世園盛會的東風(fēng)，中又迎來了嶄新的一個學(xué)年。
在過去的不平常的歲月里，在交織著汗水和淚水、充斥著痛苦和失望的奮斗歷程中，面對著群眾的質(zhì)疑，我們?nèi)w師生兢兢業(yè)業(yè)，通力合作，取得了較好的成績，用鐵一樣的事實(shí)向外界證明了我們所取得的輝煌，為中贏得了廣泛的贊譽(yù)與認(rèn)可。這是領(lǐng)導(dǎo)英明決策的成果，是老師們辛勤耕耘的成果，也是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。而今，我們已站在一個更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上，這就要求我們在這一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的成績，以更驚人、更喜人的成果向社會、領(lǐng)導(dǎo)、家人及學(xué)生交出一份完美的答卷，
親愛的新同學(xué)，此刻我想對你們說幾句話，感謝你們對中的選擇，因?yàn)槟銈冃湃沃?祝賀你們的選擇，因?yàn)槟銈冞x擇了富含底蘊(yùn)、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關(guān)懷的中。新的學(xué)期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?
一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
我們更需要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。須知“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯苦作舟”。我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達(dá)芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧。
要成功，其實(shí)很簡單。只要我們做好每一天的每一件小事：早晨來到學(xué)校抓緊早讀，上好每一堂課，認(rèn)真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，能看到你們攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音……這樣的你們，才能走向明天的成功;這樣的校園，才是充滿活力的校園。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的.勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信：作為教師，既然我們選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了安貧樂道，我們會無怨無悔;我們有熱忱，有激情，有愛心，有恒心用靈魂鑄造一個個鮮活的靈魂。新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用源源不斷的活水澆灌學(xué)生求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
我一直用一句話來提醒自己：“人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。”所以，每時每刻，每一分、每一秒，我們都要全力以赴，滿懷激情地投入到每一天的精彩直播中!大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!相信經(jīng)歷過磨練的我們更加成熟與自信!就讓我們期待明天更為豐碩的成果吧!在更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，盡展中風(fēng)采!
最后我衷心祝愿中在激烈的競爭環(huán)境中，在全體師生的同心同德下，能夠蒸蒸日上，在不久的將來，成為灞柳岸邊一顆璀璨的明星，也祝我們大家在校園中的每一天都幸福、快樂!
高中開學(xué)教師講話稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌!同時也祝愿你們在今后的'學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!
金秋九月，對于學(xué)生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻�收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高，600分以上17人，一本進(jìn)線229人，二本進(jìn)線482人，二本以上總?cè)藬?shù)為711人，列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠剩A得了榮譽(yù)。但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
高一的新同學(xué)們，我代表xx高中300多名教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績，你們的到來，為xx高中注入了新鮮的血液。
當(dāng)你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時，就如同躍動的希望與溫暖，充滿了xx高中的明天，你們是懷揣著夢想的天使，xx以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓，安全衛(wèi)生的食堂，和藹可親的老師，會讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強(qiáng)。
高中開學(xué)教師講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。我給我的發(fā)言主題是――做最好的自己。
"最好"是相對的，因?yàn)檫@是永遠(yuǎn)沒有止境的追求。從這個意義上說，"最好"其實(shí)就是"更好"；但是，理直氣壯地提出"做最好的自己"，則表明了一種更高的人生追求，雖然這個"最好"永遠(yuǎn)達(dá)不到，但是一個比一個的更好便匯成了一個人一生的"最好"！
此刻，我想與大家分享下面幾句話：
1、自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里。
這是毛主席兩句詩，意思是：只要有自信心，生活再艱難，多用一點(diǎn)時間就能夠戰(zhàn)勝任何艱難坎坷。
有人說："每個人都是一棵樹。"的確，我們生活的世界就像一片森林，有的人是喬木，有的人是灌木；有的人是參天的白楊，有的人是婆娑的楊柳……但請相信，天生我材必有用！請相信十四高有一群"優(yōu)秀、敬業(yè)"的教師團(tuán)隊助力我們成為"最好的自己"、我們剛剛畢業(yè)的高三學(xué)長有高考618分的"學(xué)霸"；我們現(xiàn)高三的學(xué)長有歷史滿分，地理93分的"選考學(xué)霸"；我們現(xiàn)高三的學(xué)長更是有擁有三項(xiàng)國家專利的"科技達(dá)人"、我們還有許許多多即將受表彰的同學(xué)們，他們都是我們的榜樣，也是我們的驕傲。
你也許不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你也許不是最美麗的，但你可以是最可愛的；你也許不是最富有的，但你可以是最充實(shí)的；你也許不會是最順利的，但你可以是最樂觀的……所以，請一定要學(xué)會悅納自己，多一份自信，少一些自卑。輸了一場的美國是銅牌，輸了兩場的塞爾維亞是銀牌，輸了三場的中國是金牌。所以，輸不可怕，可怕的是失去自信。
2、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
今天的我與昨天的我相比，拿我自己作比方――我今天的備課是不是比昨天更認(rèn)真？我今天的上課是不是比昨天更精彩？我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇？我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智？我今天組織班集體活動是不是比昨天更有趣？我今天幫助"待進(jìn)生"是不是比昨天更細(xì)心？我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富？我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻？我今天面對學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心？我今天所聽到各種不理解后是不是比昨天更冷靜……
同學(xué)亦如是，我今天到校的時間是不是比昨天提早了幾分鐘呢？我今天早讀的聲音是不是比昨天嘹亮了呢？我今天上課是不是比昨天認(rèn)真了呢？我今天作業(yè)是不是比昨天完成的質(zhì)量更高了呢？我今天被老師表揚(yáng)的是不是比昨天多了呢？面對家長、老師的批評我是不是虛心接受，少了一些任性和抵觸了呢……
每天可能都不是最好的`，甚至每天都會有遺憾，但是堅持"每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步"，堅持不懈，回頭一看就是進(jìn)步一大步！這就是"量變到質(zhì)變的道理"、
老師們，"人間春色本無價，筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。"這些話是寫給我自己的，也是與全體教師共勉的。
同學(xué)們，"做最好的自己"是對某種理想的追求，也是一種激情的行動；是用平凡的細(xì)節(jié)，成就輝煌的人生；那么在新的學(xué)年里，就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去成就明天"最好的自己"吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中開學(xué)教師講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！秋天，是一個令人向往的、收獲的季節(jié)，更是一個充滿希望的、金色的季節(jié)。今天，我們隆重舉行魯山二高20xx-20xx學(xué)年開學(xué)大典，在此，我代表全校全體老師們在這里發(fā)言，一起慶祝我們二高今秋的開學(xué)。
花開花落，云卷云舒，開學(xué)已經(jīng)一周多。作為老師，此時此刻，我的心中感想頗多。首先我為我校在今年高考中所取得的優(yōu)異成績而自豪，為高一、高二期末聯(lián)考中所取得的成績而驕傲。這些成績是實(shí)實(shí)在在、有目共睹、來之不易的，它凝結(jié)著全校師生的辛勤汗水，是全體教師們無私奉獻(xiàn)、全體同學(xué)們勤奮拼搏的結(jié)果。作為二高的一名老師，我非常激動，為此自豪！
借此機(jī)會，我代表全體老師對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高三的同學(xué)們，你們距離高考僅有九個月，你們是魯山二高新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，遵規(guī)守紀(jì)，誠實(shí)守信，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩，用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人！高二同學(xué)們，你們正處在高中階段最關(guān)鍵的一個學(xué)年，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！高一年級新同學(xué)們，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，開始能給你帶來人生第二次大轉(zhuǎn)折的高中三年，以飽滿的熱情，豪邁的激情去迎接高中三年的洗禮，相信風(fēng)雨之后定見彩虹。我記得有個人說過這樣的一句話：學(xué)習(xí)是痛苦的，但這種痛苦是短暫的，而不學(xué)習(xí)的痛苦卻是終生的，痛苦三年，幸福一生，何樂而不為！高一、高二、高三的同學(xué)們，為了我們一生的幸福，開始真正地潛下心來去拼搏一次吧，相信你們能行的！
新的學(xué)年，新的成長。同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。我相信：成功一定會屬于我們。在此，我代表全體老師真誠地對你們說：作為老師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。作為老師，我們深知肩上所負(fù)的重任。我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用教師的人格魅力影響你們，為你們的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)；我們將繼續(xù)努力鉆研，不斷形成自己的教學(xué)風(fēng)格，以高超的教學(xué)藝術(shù)贏得你們的.信賴；我們將本著不拋棄、不放棄的原則，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生確定適合自己的目標(biāo)，使每一位學(xué)生堅定信念，用拼搏和汗水努力開創(chuàng)屬于自己的一片新天地。我將和全體老師們以最飽滿的熱情，最先進(jìn)的教學(xué)理念，最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，為你們保駕護(hù)航搖旗吶喊，和你們風(fēng)雨同舟，手牽手、肩并肩共繪美好藍(lán)天！
最后，祝全體老師們在新的學(xué)年里工作順利，身體健康，祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天HAPPY！祝愿我們偉大的魯山二高越來越壯大，越來越輝煌！謝謝大家！
高中開學(xué)教師講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好，冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。今天是新學(xué)期第一次升旗，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了春季新學(xué)期的到來。古人云：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天是播種的季節(jié)，唯有在春天用辛勤的勞動播撒下希望的種子，才會有滿意的收獲。今天，對于高一高二的同學(xué)來說，可能僅僅是開學(xué)的第一次升旗，但是對于每一個志在金榜題名的高三學(xué)生來說卻是驚心動魄，刻骨銘心。因?yàn)椋裉炀嚯x高考還僅有99天。佛家九九歸真。99天，對于高三學(xué)生來說每一天都是一個磨難，每一天都是一個希望，每一天都是一個臺階，真誠祝愿每一個高三學(xué)子都能在屬于自己的99里完成自己的涅槃，六月高考蟾宮折桂、金榜題名。
馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到"當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ（扣扣），刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？"恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時。
那么，什么叫吃苦？去年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的.代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)！而作為主演孫儷成為"熒屏霸主"何嘗不是如此呢？孫儷面對媒體采訪時這樣說道："除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏下水道要累得多".她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼"顏值"的時代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。可是，怕吃苦，吃苦一輩子，不怕苦，吃苦一陣子。
所以，不論是即將高考的高三同學(xué)，還是高一高二的同學(xué)們，衷心希望你們明白求學(xué)的真正目的，真正把刻苦拼搏、廢寢忘食、時時刻刻專注于學(xué)習(xí)當(dāng)成自己高中生活乃至大學(xué)生活的常態(tài)，我相信現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成有力的雙翼，載我們飛向那美好的未來。
新學(xué)期，是新起點(diǎn)，要有新氣象，創(chuàng)造新成績。同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長；祝福全體師生新學(xué)期一切都順心順意；祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高中開學(xué)教師講話稿7
人的一生中，會面臨很多選擇。朋友，當(dāng)你應(yīng)對一次無奈的選擇的時候，你將以一種什么樣的態(tài)度應(yīng)對呢?
工作的這幾年里，我也一向在思考這個問題。當(dāng)初畢業(yè)時的躊躇滿懷，在現(xiàn)實(shí)面前，卻是那么的不堪一擊。鄉(xiāng)村教師的處境，微薄的待遇，曾一度讓我心灰意冷;商海中混得頗為得意的同窗的呼喚，對我不能不是一種誘惑，也讓我有過動搖的念頭。在彷徨與困惑中，從事教育工作已近七年。在這七年的工作中，說不清是為什么，我還是努力地工作。最終我明白了這樣一個道理：人，要無愧于自己的選擇!既然選擇，就要努力追求。
苦中尋樂，我也品味到了教育的幸福。試想一下，有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財富更多呢?讓我們閉上眼睛，想一想這樣的情景：課堂上，看著一雙雙求知若渴的眼睛，你能三心二意嗎?課外，一個個學(xué)生圍著你，用崇拜的眼神期盼著你，你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨，一張張飽蘸著學(xué)生敬意的賀卡飛向你的時候，你能不激動嗎?夜深人靜，就著一盞孤燈，品讀著一封封信件的'時候，你能不感到幸福嗎?這一幕幕，只有為人師者，才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味，才能堅定你的選擇。
我親愛的學(xué)生們，是你們的期盼給了我激情;是你們的仰慕給了我信心;是你們的懷念讓我甘守清貧，讓我堅定了自己的選擇，讓我最終能自豪地說一句：我，無愧于自己的選擇!
朋友們，正確地應(yīng)對自己的選擇，努力奮斗吧!為了我們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧!奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧!
高中開學(xué)教師講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我十分榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言。首先我代表x x市x x學(xué)校對新入校 全體學(xué)生致以最真誠的祝賀與最熱烈的歡迎!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。
同學(xué)們，你們今天所在的.xx學(xué)校，是一顆正在冉冉升起的新星。完善的教學(xué)設(shè)施，全新的教育理念，遠(yuǎn)見卓識的領(lǐng)導(dǎo)班子，還有一批高素質(zhì)、滿懷激情的教師隊伍，所有的這些，組成了我們學(xué)校這個優(yōu)秀的大集體。愛是教育的前提，愛是教師的天職。我們將努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。
親愛的同學(xué)們，從來到xx學(xué)校起，你們將站在一個嶄新的起點(diǎn)上，面對一條新的起跑線。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中。希望你們從一開始就給自己定個目標(biāo)，找好人生的坐標(biāo)。
新的學(xué)期開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘，一分收獲”“天下沒有免費(fèi)的午餐”這樣的至理名言，把信心留給自己，孝心奉獻(xiàn)給父母，愛心奉獻(xiàn)給別人。
在日常生活中，對物要珍惜，對事要盡力，對己要克制，對人要感恩。我相信，只要大家?guī)е鴲蹏椤熒椤⒏改盖椤⑼瑢W(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí)和生活，同時隨時隨地嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，就一定會有一段精彩而有意義的高中生活。
高中階段是人生的重要階段，作為教師的我們將鞠躬盡瘁，努力奉獻(xiàn)，投身教育，為每一個學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺，為每一個學(xué)生的奮飛插上堅硬的翅膀，在今后的學(xué)習(xí)生活過程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
第一、明確目標(biāo)、虛心好學(xué)、博采眾長
第二、學(xué)以致用、勇于開拓、善于創(chuàng)新
第三、提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。祝福我們的x x學(xué)校越辦越輝煌。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中開學(xué)教師講話稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請允許我談?wù)勛鲆粋�教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂;這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念;高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息;我想，沒有哪一個人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書生涯中，我深深體會到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學(xué)生指出了我的`錯，是學(xué)生逼著我去讀書，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛;有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。演講稿
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候;每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信;每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時，09(24)班的幾個同學(xué)給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運(yùn)的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離!”
這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學(xué)校的大門，這樣的幸福或許就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)摚蛔銥橥馊说酪病５蠋焸兗纫堰x擇了教書，終須好好經(jīng)營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉?
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。
最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家!
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