畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿集合15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，發(fā)言稿的使用越來越廣泛，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我代表一中XX屆初三300名畢業(yè)生向關(guān)心教導過我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝!
今天是個難忘的日子，對我們300名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝五中，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓你難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓你傷心。但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。
感謝你，敬愛的老師!是你用你辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。你知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力；你無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；你執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈�。一�?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，你的教育與指導，在我們成長的'道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風，三尺講臺四季風雨，你的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，你的點點心血培育英才何曾忘。此時，再華麗的辭藻也無法表達我們對你的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，你辛苦了!”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著一中領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
最后，請允許我代表一中全體初三畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿2
老師們、同學們：
上午好！
我很榮幸今天能夠作為學生代表，站在這方舞臺上為各位老師和同學們獻上畢業(yè)的祝福。
時光如白駒過隙，彈指揮間，三年的時光已悄然逝去。今天，我們畢業(yè)了！在這個絢爛多彩的夏天，這個梔子花開的季節(jié)。我們，告
別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代！三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟都變成了盛放的薔薇。
有人，初中生活是一本太促的。是的，三年的光——一千多的喜怒哀就匆匆翻，但是卻我留下了那么多生的，那么多精彩的片斷�；赝宦返某桑哼\上，外，我英姿爽；教室里，堂上，我筆疾；文演
上，流光溢彩，我歌曼舞最的是朝夕相的他——同桌的他。
堂上，了小的榮譽，我極答，偶也會失地沖到黑板前指著一道速解，生怕被人了去；偶也會考失利，耳起他的鼓；偶也會上一可的冷，最又不知在何何地悄悄地熔解。
最的是悉心教的你——被“園丁”的你。如父母一般毫無保留地把會的都教我，如父母一般無微不至地關(guān)心著我點滴的喜怒哀。桃李不言，下自成蹊。此刻你的教，來日我定當用成相。
夏季本是個情洋溢的季，但此刻，夏的似乎也吹得有些了。倒敘往事，的也化成了美好的回。三年的光將逝，大家也從懵懂學童青少年。我一起走春，走秋；有苦，有快，也面！但所有的一切，都將沉淀于美好的回中，從在開始，大家將帆起航，向人生另一美的'港灣！的春天里，也會有沙出，但碧草花才是春天永恒的畫卷！在未來的生活中，我也免會遇到各種。勇敢地面才會有柳暗花明的明天！希望同學都能用信念的，造一支理想的箭，引一勤的弓，把它射向云水青天之！
季，老允我所有同學你的心愿——希望九月
的高中校園里，能回著你的笑聲，放著你的笑！也老所有同學的心愿——希望未來的日子里，你的桃李能栽遍
天下！
那相，陽光明媚。此刻離，千言萬卻沖不破喉的那股氣旋，只能著你�。呵渥�，珍重！
大家！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿3
尊敬的各位家長、老師們、親愛的XX屆畢業(yè)生們：
大家上午好！
今天我們在這里隆重舉行XX屆本科生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，歡送5871名學子順利畢業(yè)。
在此，我謹代表母校向圓滿完成了學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀！
同時，向辛勤培育你們成長成才的各位家長和老師表示衷心的感謝！
另外，我要特別感謝在畢業(yè)十周年之際回到母校，并在今天畢業(yè)典禮上致辭的王xx校友，以及“偉淇助困基金”的捐設(shè)者陸xx先生！
同學們，每到校園梔子花開的季節(jié)，校園里就彌散著濃濃的離別情緒，有一種淡淡的傷感；昨天還覺得畢業(yè)是很遙遠的事，今天卻就在眼前了。
同學們，你們真的就要畢業(yè)了嗎？
是的，你們真的就要畢業(yè)了！
同學們，你們就要畢業(yè)了。這些年，在三大的日子里，你們有著太多的歡笑與淚水、太多的付出與收獲，有太多太多的回憶：從幾年前的開學典禮到今天的畢業(yè)典禮，從第一堂課到最后一次班會……在三大經(jīng)歷的點點滴滴會讓你們終身難忘，而且隨著時間的推移，會在你們的腦海里越來越清晰。
在三大的日子里，你們曾栽下樹苗，表達綠葉對根的情誼；你們曾奮力奔跑，丈量“愛三大”的距離；你們用各種造型拍下畢業(yè)照，用“明星范”“女神范”兒見證青春與友誼。
在三大的日子里，我們一起在“四個全面”戰(zhàn)略布局下瞭望“一帶一路”的宏偉藍圖；我們一起為中國在亞投行上掌握話語主導權(quán)而歡欣鼓舞；我們一起在尼泊爾遭遇強震后獻出拳拳愛心；我們也一起為“東方之星”沉船事故悲慟祈福。
在三大的日子里，你們是親歷者，也是見證者，你們見證了xx大學的成長與快速發(fā)展：獲得博士學位授予權(quán)，建立博士后科研流動站，全面進入一本招生，躋身全國高校就業(yè)50強……這一切的一切讓我們對xx大學的明天越來越充滿信心。
同學們，你們就要畢業(yè)了。這些年，雖然母校一直都很努力，但仍有許多做得不好的地方：不給力的網(wǎng)速、比較少的校園文化景觀、功能還不完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、還有些缺憾的生活設(shè)施，還不能親自為每一個有愿望的畢業(yè)生授予學位、撥正流蘇等等。作為校長，我要向同學們表達深深的歉意。但請同學們相信，這些槽點，學校將會一一地努力解決，學校將會為你們的師弟師妹們提供更好的學習條件，營造更濃厚的學術(shù)氛圍，提供更多的名家講座、更廣泛的校級交流、更有含金量的就業(yè)信息……
我相信，有了你們的信任、支持與包容，xx大學的顏值將會越來越高，xx大學也一定會變成國內(nèi)外有影響力的“名校”，你們也會更加以母校而感到自豪。
同學們，你們畢業(yè)了，或許你們從此將告別純真的青春、幻想的時代，開始漫長的.人生旅程。
我希望，在未來的日子里，無論遇到什么樣的處境，你們都要意識到自己身上的責任。
首先，你們要對自己負責。因為責任是一種自省自強，只有對自己負責，才可能對他人負責。對一名學生而言，勤奮學習也是一種責任。剛才代表你們發(fā)言的水利與環(huán)境學院的王xx同學就是這樣一個代表，他學習刻苦勤奮，取得了非常優(yōu)異的成績。還有，醫(yī)學院XX級的同學們，創(chuàng)造了47%的考研上線率，被稱為“最�？佳屑w”。
其次，你們要對家人負責。因為責任是道德的基礎(chǔ)，家庭的幸福來自于每個成員對責任的擔當和感恩的回報�！叭珖髮W生自強之星”、“全國孝親敬老之星”、電氣與新能源學院的黃愉婷同學從高中起就一直帶著癱瘓的母親上學，用愛與責任來延續(xù)她的生命。還有外國語學院的陳星宇同學，XXX年用10本帳記錄父母的點滴付出，沉甸甸的賬本和票據(jù)印證了他對親人的責任。
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿4
尊敬的各位同學：
大家好！
光陰似箭，日月如梭。不知不覺間，我們已經(jīng)在這綠草如茵，五彩繽紛的校園里，度過了六年時光。
六年的小學生活飛逝而過。彈指一揮間，我們已經(jīng)從無知的一年級小兒童成為了略有見識的六年級大哥哥，相信小學里的點點小事會讓每個人留下深刻的`記憶。
經(jīng)歷了六年的小學生活，我此刻的心情和同學們一樣，略有一些興奮和懷念。我懷念這培育我們的母�！菂^(qū)中心小學，它讓我明白了許多道理，讓我成為了一個有見識、有文化、有涵養(yǎng)的人。正是由于您的培養(yǎng)，讓我們在思想方面得到很高提升；正是由于您的呵護，讓我有了現(xiàn)在的進步；也正是由于您的鼓勵，使我們班級集體和我自信地面對所有困難。我興奮，明年，我將會升上中學，有一個嶄新的開始。可是，有一個嶄新的開始，必定會有一個結(jié)束。那么多精彩的活動，那么多熟悉的面孔，還有那么多培育我的老師，都將不能與我一起邁進新階段。。
在這六年小學生活里，我收獲了太多，也錯過了太多，還成長了太多。而時間是那么吝嗇，連一分一秒都不愿讓給我們。時間啊，請你再停留片刻！讓我在這培育我們的校園里停留片刻！有時我以為自己長大了，離別時會毫不在乎，可到了離開的時候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)跟這個校園，這個班級，這個集體融為一體！
離別，總會有不舍，可這是必須經(jīng)歷的一個過程�？蓯鄣哪感０。Ｔ改魈旄篮�！
祝各位同學學業(yè)進步，身體健康，前程似錦！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿5
敬愛老師、家長，親愛的同學們：
你們好！在這美好特殊的，很榮幸作為畢業(yè)班學生代表在這發(fā)，此時此刻，我既有畢業(yè)的喜悅，也有即將離別的淡淡憂傷。首先，請允許我代表六年級畢業(yè)班全體同學，向關(guān)愛我們的學校領(lǐng)導和勤培育我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的學校生活，我們收獲了老師的關(guān)愛。從走進校園，老師師就像那樣牽起了我們稚嫩的手，攙扶著我們在求知的道路上開始了蹣跚的起步。老師們輕聲的教誨，打開了我們的靈之窗；是老師們的深情凝視，給了我們最堅定的信心；是老師們關(guān)愛的目光，使我們從容快樂地過個個學期。老師的`節(jié)節(jié)悉傳授，次次潛移默化……都縈繞在我們心中，化成朵朵芬芳的花，花猶在。師恩如山，敬愛的老師，再華麗的詞匯也法表達我們對既是嚴師、也是朋友、更是親人的您的尊敬和愛戴。您給予了我們生命的精彩，我們將永遠銘記！
六年的學習生活，我們收獲了同學們的友誼。親愛的同學們，你是否記得第次戴上紅領(lǐng)時的莊嚴模樣；是否記得校運動會上，我們矯健的身影和優(yōu)異的體育成績；是否記得“六”童節(jié)、元旦匯演，我們輕歌曼舞，展示藝術(shù)才華的身影……這是校留給我們永遠珍藏的記憶。我們同在個校園，共沐朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是分外珍貴的，我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。
六年的學習生活，我們過得充實快樂。如今圓滿完成了六年的學業(yè)，學會了許多做的道理。思維比拼、詩詞會、漢字聽寫會、圖書交易會等許多活動陪伴我們過個個春秋，豐富了我們的童年。
“雄關(guān)漫道真如鐵，今邁步從頭越！”請師相信我們，我們會在中學倍加努力，取得更的成績。最后，祝福我們的母�！獂x學校明天會更好！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿6
很榮幸能在這個特殊時刻代表高三同學在這里發(fā)言.首先請允許我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們老師表示衷心感謝.謝謝老師！（請讓我們把最熱烈掌聲獻給敬愛老師）謝謝您，三年來對我們諄諄教導·謝謝您，三年來對我們無私奉獻·謝謝您，給了我們一生享用不盡智慧和力量.我們是您眼里那一朵朵綻放鮮花，是您讓每一個花瓣都散發(fā)出了清新芬芳·.
當時間年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別十字路口.縱使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見.在這三年中，我們學到了豐富知識，我們更學會了如何做人，如何交往，如何成長.學校這個大熔爐鍛造了我們自信和堅強，鑄就了我們青春和夢想.也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多是謙讓，是寬容，是關(guān)愛.這里有失意時心酸淚水，也有成功時喜悅歡笑·這里有頹喪時朋友鼓勵，也有奮起時豪邁誓言.有人說，沒有高考人生是不完整，正如“不經(jīng)風雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”.高考來了，沒有像以前所想那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有是對學習方法·重新調(diào)整，是對自我重新定位和對生活要義重新審問.康德說你不能改變風方向，卻能改變帆方向.崢嶸歲月中，得失寸心知.這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶日子，付出了就無愧于心，無論結(jié)果如何，我想我們可以無怨無悔.
同學們，明天是屬于我們，成功是屬于我們，整個世界是屬于我們.不用遲疑，不用退縮，我們母校，就是我們最堅強后盾·我們恩師，就是我們永遠支持者.當我們高考成功時候，一定會聽到母校師生為我們喝彩.努力吧！為了自己夢想·努力吧！為了母校輝煌.勝利就在眼前，只要我們共同努力，堅持到底，就一定能夠夢想成真，在銅中歷史上寫下濃墨重彩輝煌篇章.謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師和即將畢業(yè)的各位畢業(yè)生們：
大家上午好！
我叫xx。很榮幸能代表xx院xx屆畢業(yè)生在典禮上發(fā)言。
四年前，我們帶著夢想與憧憬來到了xx大學；四年后，我們裝滿了收獲與回憶將要離開這里。時間太瘦，指縫太寬，四輪春夏秋冬，彈指一揮間，我們已經(jīng)從青澀懵懂的少年成長為老師家長口中的佼佼者，在這里我要向為我們的成長付出艱辛努力的老師說一聲，你們辛苦啦！
不知道在座的各位畢業(yè)生是否思考過，大學四年它到底意味著什么？
四年里，我們目睹了xx大學的蓬勃發(fā)展，我們親歷了經(jīng)過院系重組之后xx與xx學院的逐漸壯大，我們與全校師生共慶母校七十華誕。四年里，我們從稚嫩逐漸走向成熟，一路上大家互相幫助、共勉奮進，知識的給養(yǎng)、社會實踐的歷練，讓大學生活變得豐富多彩。四年里，我們迷茫過，彷徨過，逃過課，抄過作業(yè)，掛過科。每個人都有那么一段時間不知道自己讀大學到底是為了什么，但是幸好我們在大學的后半段都能及時調(diào)整自己，找到方向。無論是考研，就業(yè)還是出國，每個人都有了自己的歸宿。我想這是老師和家長們最能夠感到欣慰的事情吧！我一直在想大學為什么要把課安排的這么松散然后耗上四年，而不是像中學那樣朝七晚九的學上三年就能畢業(yè)。直到最近我才得到答案，它就是要這樣，用四年的時間，打磨你的銳氣，消耗你的夢想，拆散堅定過的愛情，然后才能放心的把一個足夠圓滑和成熟的你，送到社會、婚姻和現(xiàn)實里。大學，多么可怕，但是卻是多么必要的存在。
青春不朽！我們不能忘卻當年為了找老師畫重點而奔波的.幾個辦公室，不能忘記考研時為了占到座位5點就奔向了圖書館，不能抹去那段因為畢業(yè)設(shè)計每天通宵在實驗室里的珍貴記憶。我想這樣一幅幅畫面都會永遠鐫刻在我們的腦海里，因為這些回憶構(gòu)成了我們青春時代最美好的篇章。這就是青春，就是那些多少年后回憶起來仍然熱淚盈眶的東西。別了，別了我最親愛的母校；走了，走出中北去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
天戴其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八荒，前途似海，來日方長。美哉我少年中北，與天不老；壯哉我中北少年，與國無疆！謝謝！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
各位下午好！
今日是我們大學階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻，能代表自動化站在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸，此刻，百感交集！首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導、老師，表達最衷心的感謝；向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意；向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達最真最誠的祝福。
四年前，化院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們在外頭，她在里頭！
四年里，化院是一架階梯，我們在前頭，時光在后頭！
如今，四年過去啦，化院又成了我們揚帆起航的碼頭，我們在這頭，夢想在那頭！
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談&hellip；這一刻，四年的回憶歷歷在目。經(jīng)歷了很多，我們成長了，開始收斂指點江山的銳氣，告別那段憤世嫉俗，自命不凡的年華，蛻變成一個彬彬有禮，溫恭自虛的人，我們不再害怕寂寞，卻無比害怕不成功。正像馬丁—路德金說的，我有一個夢，我們所有人都有一個夢！今日開始，我們就要去追逐我們的.夢，去追逐怒放的生命。
曾有人問我大學四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了青春最美的回憶，收獲了最純真的友誼，收獲了勇敢去實現(xiàn)夢想的自信，和對生活的感激，
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風騷！
至此畢業(yè)之際，再次祝愿老師們身體健康，祝愿同學們工作生活順利，夢想成真，祝福母校興旺發(fā)達，祝福電氣信息學院蒸蒸日上。再創(chuàng)輝煌！謝謝各位！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿9
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我非常榮幸的站在這里，代表xx的老師、xx大學的老師，和所有曾經(jīng)給你們傳道授業(yè)解惑的老師，在此發(fā)言。
年復一年的畢業(yè)，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——xx屆畢業(yè)生青春的又一次散場和再一次碰撞。朝夕相處的三年，老師看著你們一xx退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經(jīng)歷過的點點滴滴。
從軍訓時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，矯健身子；考試順利時的得意，這一切幸運不幸運，不是每一屆學生都能夠經(jīng)歷的。六月是畢業(yè)生的舞臺，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節(jié)，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，xx大學已經(jīng)注定成為了你生命中的一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經(jīng)歷無數(shù)的舍得，或不舍得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記，xx的一切，你們都將遠離。但它們并沒有消失，而是已經(jīng)深深烙刻在你們的青春記憶里。我想xx也一定不會忘記你們，xx的老師，宿管阿姨，包括xx的門衛(wèi)，小賣部的老板、打野的的師傅都不會忘記你們的青春笑聲，熱情汗水，懵懵懂懂的初戀，同窗的情誼，寢室的爭吵，評優(yōu)時的不滿爭執(zhí)，從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上本科的`同學將會在新的院校里繼續(xù)學習，沒有繼續(xù)學業(yè)而步入社會的同學會更加堅強地面對人生，你們堅韌的生命在經(jīng)受了就業(yè)挫折的洗禮之后會更加朝氣蓬勃。在這里我很希望你們能恪守xx大學的校訓。能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續(xù)學習、充實自己，成為一個有知識的人。
世界上唯有兩樣東西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德法則。對于每個在座的學生而言，除了學習工作是我們的本職外，我們也應(yīng)該做到盡量說真話，做實事。一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人，成為一個承繼普世價值的人，成為一個對社會真正有用的人。
當今社會競爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，希望同學們在立業(yè)后，多些“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學生，自當以學習為要；又自當培養(yǎng)以民為重。從自身做起，守己以待時，以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。也只有這樣你們才能成為真正的脊梁！
同學們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，帶著大包大包的行李，但我同時更希望你們帶著我們所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創(chuàng)你們自己想要的未來，創(chuàng)造自己的明天。請相信：“世界屬于你”“明天屬于你們”！
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿10
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是xx大學xx學院xx系的20xx屆畢業(yè)生xxx，很榮幸能作為本�？飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的9月，我初到xx，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得xx校區(qū)，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺灣街，當然還有經(jīng)常討價還價的.水果小販，后山一起偷摘楊梅的當?shù)匦『�，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。
還記得本部校區(qū)，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是高四、高五的準大學生，我們也不再是兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書的背多分學生，借助這里濃厚的學術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的校區(qū)走向深蘊斂懷的本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術(shù)路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術(shù)會議上展現(xiàn)大青年風采，在各類科技競賽中盡顯學子本色，所到之處，都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領(lǐng)我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹常青、各位同學工作之路順達。
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天的天氣比較陰沉，但又有一些溫暖的風吹著，讓人感到壓抑，但也愜意。這像極了我此刻的心情，面對接下倆迎面而來的畢業(yè)，我想大家的心里肯定也是非常復雜的。而今天我能夠作為一名初三的學生代表在此發(fā)言也是我的一份榮耀，我很感謝大家的支持和信任，在此我也想代表全體初三學生對我們的老師真摯的道一聲感謝，感謝老師三年的辛苦付出和陪伴，你們都辛苦了！
畢業(yè)是我最難以啟齒的一件事情，因為好不容易在學校里熟悉起來了，就要面對離別了。好不容易和同學們有了深厚的感情，我們就要一一分開了。這一份感情是難舍難分的，也是我們學生時代里最純粹，最珍貴的一份情誼。而讓我們最牽掛的，也就是我們身邊的老師了。這三年里，老師就像是我們的家長，時時刻刻的陪伴在我們的身邊，也時時刻刻的照顧著我們，關(guān)心著我們的成長。這一份濃濃的師生情又要如何割舍呢？畢業(yè)是一次檢驗我們情感的關(guān)卡，亦是一次提升我們自己的機會。
我們通過漫長的學習，慢慢的成長為現(xiàn)在的模樣，這一路上的苦和累只有我們自己清楚，但最終我們也要結(jié)束一段成長了，而這次結(jié)束也就代表著我們即將走向一個更高的年級，擁有一個全新的環(huán)境，作出進一步的挑戰(zhàn)。所以這一次畢業(yè)也是給我們的一次機會，在一個更好的學習平臺上繼續(xù)努力，最終向自己的終極目標出發(fā)，努力，爭奪那一份最高的榮耀。
同學們，其實仔細想一想，這一次畢業(yè)并非是一次離舍，雖然學校的一切都能夠留住我們的`心，但是我們也要擦亮自己的雙眼，往更遠的地方走去啊！我相信在座的老師一定是希望我們可以踏入一個更好的學府，為我們的未來打拼的。如果我們今后有了不錯的成績，那就是對老師的一種回饋和報答，也是給予我們學校的一種榮光��！所以同學們，在這最后的時刻，我們要清楚自己的心，向更遠的未來望去，懷揣著一份激情和熱血，在這美麗的青春之中揮灑汗水和希望，努力的實現(xiàn)我們自己制定的目標和理想。帶著老師給我們的祝福，帶著學校給我們的希冀，就讓我們努力的往前走吧！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
相逢是首歌，歌中有你有我。歲月是首詩，承載著過去和未來。 回憶著五年的酸甜苦辣，感受著五年的歡歌笑語。今天，我們將告別懵懂的童年；明天，我們將投入到火熱的青春。
五年的寒窗換回累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情相聚在一起，舉行隆重的畢業(yè)典禮；今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊的友誼之手；今天，請釋放你心中的真誠，感恩關(guān)心疼愛我們的恩師、感恩哺育我們成長的父母。
五年前，我們剛踏入校園時，還是一個調(diào)皮的孩子；五年后的今天，我們已經(jīng)變成了一個有理想有追求的少年。五年中的每一天，學校領(lǐng)導、老師都在關(guān)注著我們的點滴進步和不斷成長。五年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。 五年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背景是如此深刻地印記在我們腦海里。
同學們，成績的取得離不開大家的勤奮好學，更離不開老師們的辛勤耕耘。老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。
幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的.屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。此時此刻，我們的心中涌動著千言萬語。千言網(wǎng)語匯成一句感謝，這是我們在場每一位同學的心聲。親愛的老師們，請原諒我們還沒有經(jīng)濟獨立的能力，可是你們?nèi)绺溉缒傅年P(guān)心呵護讓我們知道什么是“恩”，讓我們知道如何“感恩”。應(yīng)全體畢業(yè)生的要求，我們用自己的零花錢為辛勤付出的我們的老師們送上一份小小禮物表達我們最最真摯（zhi）的感謝和最最美好的祝福：祝老師們身體安康，萬事如意，家庭幸福，桃李滿園。
讓我們用熱烈的掌聲有請高宇宙老師，柳愛娜老師，于春暉老師，柳洪香老師，林學亮老師光榮的到主席臺接受我們的祝福。
請我們畢業(yè)班的學生代表到臺前來為我們老師送上禮物和擁抱。
同時我們畢業(yè)生也為今天到場的校領(lǐng)導獻上鮮花，祝愿我們鐵口小學在以牟校長為核心的英明領(lǐng)導下，明天更美好。
同學們，讓我們?yōu)槔蠋熒钌畹木弦还黄鸫舐暤貙蠋熣f：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
請我們的恩師和同學們一起攜手離開主席臺。
親愛的同學們，緣分讓我們走到了一起，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長。 同學情，似一壸甘醇（gan cun）的美酒。同學情，如一懷香濃的熱茶。 書上說“楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候。燕子飛了，有再來的時候。然而有一樣東西卻是一去不復返。那就是時間！”五年的時間就這樣過去了，我們堅信，這五年不僅是我們?nèi)松囊粋�開始，也是我們幸福人生的奠基。讓我們共同回想美好的過去，把握自己的現(xiàn)在，暢想充滿活力的未來。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。 今天我們是莘莘學子。 明天我們是社會的棟梁。 今天，我們以學校為榮！明天，學校以我們?yōu)闃s！
讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀！可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆！讓我們共同祝愿鐵口小學的明天更美好��！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
下午好！
十分感謝各位在百忙中抽出時間來參加這次家長會。
今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下“怎樣幫助孩子學好英語”，有不當之處，敬請批評指正。
首先介紹一下教材，是三年級起點的新標準小學英語教材第四冊，有心的家長仔細看的話，會發(fā)現(xiàn)教材較之上學期，無論是從詞匯量、語法，還是課文等方面，難度都增加不少。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導致英語越學越難在、越學越差。其實在座的家長對自己子女的情況比我更加清楚。學生們都是在三年級時同一起跑線上起跑的，經(jīng)過將近兩年的學習，學生與學生之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成
了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進，我為他們感到欣慰。可也有一些學生，平時學習馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難，聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。其實，大部分的學生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。
怎樣幫助孩子學好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學好英語。幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。
�。�1）讓孩子多聽錄音
在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差，用英語進行交際的能力差，為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。
�。�2）讓孩子大聲說英語
家長要每天留出15分鐘左右時間讓孩子讀讀英語，不管當天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項基本功，可以積累一些日常用語，到用的時等候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法，不可操之過急，要注意分散
和集中相結(jié)合。我們一般是分段教課文，那就可以請學生分段背課文。等快教完的時候，再把課文串起來背，這樣可以降低一點難度，讓學生背得輕松些。但是在檢
查過程中，我們發(fā)現(xiàn)有一部分學生背得相當熟練，可問他課文中的某個詞組或句子的意思時，他卻一問三不知。所以，我們在背誦過程中要注意上下文的理解，在理解的基礎(chǔ)上達到背誦的要求，課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型，要讓學生熟記，并能用它們來造句、說話。
在具體的實施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學生根本不用心學，能偷懶則偷懶，很多家長比較負責會查問有沒有教新課，要不要默寫，但孩子不老實，欺騙家長。這時候，你應(yīng)該及時跟我聯(lián)系，讓孩子知道：欺騙不是辦法，
也會受到相應(yīng)的懲罰。
單詞亦是如此，分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時，我們回家布置抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學生記憶這些單詞。但是在日常學習
中，學生不重視這項作業(yè)，認為只是抄抄而已，不做也沒什么關(guān)系，其實他連抄寫都不做，根本別說是去背了，結(jié)果幾次下來，他負債累累，應(yīng)付不過來，學習處于被動狀態(tài)，從而影響了以后的學習，出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此，請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的.讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。父母親的良好榜樣起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。要讓孩子們知道：今天，你花大時間去養(yǎng)成好習慣，明天，你就可以更好。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。
孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當作自己的事業(yè)來做�！笔前。灰愣嗤度胍稽c，相信你的孩子會給予你更多的回報！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自xx班的xx，首先祝賀我們終于順利的度過了中考！現(xiàn)在成績還沒有出來，但是我相信，通過大家這一年的努力，肯定可以取得一個好的成績。要相信自己，不會讓你的努力被辜負，我們一定能夠給我們這三年的初中生活，畫上一個完美的句號。
這一年，大家確實比較的辛苦，但是肯定也會得到相應(yīng)的回報。大家可以趁著成績出來之前好好的放松一下，等成績出來之后，就會有人歡喜有人憂。就算這次的成績不太理想，沒有考上心儀的高中，也不要氣餒，不要因此自暴自棄。只要自己肯努力，不管在哪個高中，都能夠很好的學習。
在這個暑假，大家可以好好的放松，但是當進入高中之后，就要收收心，投入下一個階段的學習。有想法的同學，可以在暑假借幾本高一的課本，先了解一下高中學習的內(nèi)容和難度，方便在開學的時候更好的投入學習。高中學習的難度比初中階段大得多，一進高中就要同時學習九門課程，學習負擔比較重，需要同學們及時的調(diào)整學習的狀態(tài)和心態(tài)。初中和高中是完全不一樣的`，所以上了高中之后，大家必須要認真的學習，才能夠趕上進度。
馬上我們就要離開學習了三年的校園，我想，大家肯定有很多的不舍，也有很多的話想對老師說。在這里，我也對我的老師說幾句心里話。老師，我知道，您平常對我們嚴厲也是為了我們好，我們雖然嘴上不說，但是心里都很感激您，感謝您無微不至的關(guān)心，感謝您在各個方面給我們提供的幫助。在學習上，您幫助我們提高成績，在生活上，您讓我們適應(yīng)寄宿生活。感謝學校，讓您作為我們班的班主任，遇見您，我們都覺得很幸運。
我也想對同學說，我們xx班永遠是一個集體，在之后，也要常常聯(lián)系，假期多聚聚。雖然大家會去不同的高中，但我希望在一個高中的同學們能夠互相激勵、互相扶持，共同走過高中的三年時光。雖然班散了，但是我們的感情不會散。希望大家在各自的高中，都能夠取得一個好的成績，考上自己心儀的大學。我相信，我們班的同學一定可以在這一次的中考中取得一個好的成績。
最后，祝愿所有同學們能夠考上理想的高中，也能夠考上理想的大學。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮學生發(fā)言稿15
老師、領(lǐng)導、同學們：
今天的大會，表明我們兩年的學業(yè)已經(jīng)圓滿結(jié)束。此時，我的心情，用激動、興奮這樣的字眼是難以描述的。我想，在座的同學們勢必也是這樣的情感。
這兩年是多么平凡而又是多么不平凡的兩年。這兩年是我們?nèi)松魍局械睦锍瘫?/p>
這兩年，是我們用高昂的代價換取的，它填補了我們歷史的一段真空，使我們豐富了知識，升華了思想，獲得了我們曾經(jīng)失去而又應(yīng)該獲得的東西。
這兩年，凝聚著我們的奮斗和進��；凝聚著親友們的愛撫和支持；凝聚著領(lǐng)導們的關(guān)懷和照顧；更重要的是凝聚著老師們的教誨和辛勞。為此，我代表全體畢業(yè)的同學，向老師們表示最崇高的敬意！向領(lǐng)導以及關(guān)心我們學業(yè)的人們表示衷心的感謝！
這兩年，是多么的短暫，但它是幸福的、快樂的、豐富的`、難忘的兩年。我們多么需要再有這樣的兩年！然而，我們將要告別敬愛的老師和領(lǐng)導，告別朝夕相處兩載的同學，告別我們的母校，奔赴自己的工作崗位。
敬愛的老師、領(lǐng)導，請你們放心，我們一定將學得的知識應(yīng)用于實踐，為企業(yè)的發(fā)展，為四化大業(yè)的功成作出積極的貢獻。為老師爭光，為母校爭光！
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