學生美德演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在現在的社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學生美德演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生美德演講稿1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是實驗小學xx班的李xx，今天我演講的題目是《傳承美德從我做起》。
時間如水，生命如歌。世紀的朝陽冉冉升起，時代的車輪滾滾向前。歷史飛越，譜寫著中華五千年的輝煌，在這漫長的發展歷程中，我們形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物”的廣闊胸襟，“威武不屈”的浩然正氣。美德是清泉，滋潤著我們心靈的成長；美德是脊梁，支撐著我們挺起的胸膛；美德是號角，鼓舞著我們前行的腳步。
歷史長河，波光閃耀。忘不了黃香九歲能溫席、孔融四歲會讓梨、曾參殺豬立信、班超投筆從戎；忘不了諸葛亮鞠躬盡瘁、鄭成功收復臺灣；也忘不了孝老愛親的平凡女孩孟佩杰、地震中的.最美女教師袁文婷、用生命詮釋職業的最美司機吳斌……他們用行動踐行著中華美德，感動著全國人民。
同樣，在我的周圍也有許許多多感動心靈的好人好事，彰顯著中華美德，像億萬星辰一樣普通平凡卻又光芒閃爍。
那是去年二月的一天下午，我在家里認真寫完作業，又看了會兒雜志，就出門去找小朋友玩耍。那天，熱鬧的古會還沒結束，縣城到處人山人海，歌聲蕩漾。我們在小區打了一會兒籃球，朋友說要去找他的哥哥，我們就一起去了縣人民醫院的工地上玩耍。暮色蒼茫時，我在院子里突然發現了幾張鈔票，撿起來一看，我大吃一驚，呀！竟然，竟然整整四百元。頓時，我感到有點害怕，不知所措。站在那里攥著這些錢，仔細觀看來來往往的人群，想像著有一個人驚惶失措在院子里找東西時，我就會立刻走上去把錢還給他。
春寒料峭中，我等了半個多小時，竟然沒有發現一個尋找失物的。這時天快黑了，我擔心父母找不到我，于是就吆喝伙伴們一起回家。走到太虎坡時，正好遇見爸爸，我把撿到錢的情況向爸爸說明，爸爸說：“這個錢咱們必須想辦法找到失主。”他詳細詢問了一些具體情況，帶著我穿過華燈閃爍的街道，再次來到人民醫院。
這時候，院子里的人更少了，窗戶里映射出耀眼的燈光。爸爸和我找門房，可是半天也找不到，原來醫院修建，門房暫時拆除了。站在那里，我們反復徘徊、思考。后來，爸爸帶我走向附近一個小賣部，但那里的人也沒有聽說任何情況。于是，爸爸就讓我把撿錢的地方、金額和聯系電話、姓名等寫下來交給那位叔叔，并告訴他如果有人找就趕快打電話聯系。
好幾天過去了，一直沒人問起這件事。那天我正在家里寫作業，突然一位阿姨給爸爸打來電話，說明了事情的原委。原來，這位阿姨30多歲，她是帶孩子在醫院輸液時把錢丟掉的，原以為不可能找到了，所以一直沒聲張。那天去小賣部買東西時無意中說起這件事，于是叔叔就把我們留下的紙條交給她。
當我把帶著體溫的這四張鈔票交給阿姨時，阿姨千恩萬謝，直夸獎我是一個品格高尚的好孩子。那時，我的心里感到特別甜蜜，特別輕松。這份甜蜜，化作一種無形的力量，好像一股春風，催我奮進，催我優秀。
其實，美德就在身邊，我們每一個人都是中華美德的踐行者。只要我們用心感悟，就會發現生活處處有美德。作為偉大祖國的一代新人，我們要繼承和發揚中華民族的優秀傳統美德，從自身做起，從點滴小事做起，讓中華美德代代傳承，閃耀燦爛的光芒。
學生美德演講稿2
親愛的老師、同學們：
大家好！
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，是我們每一個中國人都應該擁有的美德。作為一名小學生，我們更應該從自己做起，從身邊的點滴小事做起。
我的爸爸既是個電腦迷也是個電視迷，每天下班后不是玩電腦就是看電視，一玩就是幾小時，我和媽媽可是沒有少說他。記得有一天晚上我寫完作業從房里走出來，看到爸爸又坐在客廳的電視機旁津津有味的看球賽，還時不時的歡呼：好球！好球！，而空無一人的`臥室里電腦還開著，電扇也在無精打采的搖著頭，好像很失望的在說：“這一家人真是浪費電資源”。我急忙走過去把電腦和電扇關掉了，很嚴肅的對爸爸說：“你和媽媽經常教育我，不能浪費一分錢一粒米，可您是怎樣做的？您這不是浪費電資源嗎？這時爸爸也從球賽中回過了神不好意思的說：“兒子，你說的對，爸爸一定改正，隨時接受你的監督。”
還有一次，我們全家到姑姑家做客。媽媽和姑姑在廚房里忙活著做飯，我和小妹妹在客廳里玩。飯菜的香味從廚房里飄了出來，饞的我直流口水，我便偷偷的走到廚房門口往里面張望，想看看他們在做什么美味佳肴。可是一看我頓時目瞪口呆，這邊姑姑開著水龍頭嘩嘩的沖洗蔬菜，那邊媽媽也在開著水龍頭在洗碗。那水在放任自如的流著。我急忙走過去對她們說：“您們這樣做太浪費了水了，我國的很多地方遭遇了特大旱災，有的災區的人甚至和動物一起喝一桶水，一個月只能洗一次臉，您們可以用盆來洗菜和洗碗呀，用過的水還可以涮拖把或沖馬桶呀，你們怎么能這樣做呢？”姑姑和媽媽聽了臉一下子就變紅了，媽媽還用手撫摸著我的頭笑著對我說：“乖兒子你長大了，你說的對，我們今后一定會注意的”。
勤儉節約是一種美德，它不僅利國利利民利家，還有助于培養我們的道德情操，同學們，讓我們一起行動起來，讓節約成為習慣、讓節約成為生活方式。堅持從我做起，讓世界變得更美好吧！
學生美德演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天我演講的題目是《弘揚中華傳統美德，做文明小學生》。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的'禮儀之邦，中華民族在自己發展歷程中，形成了代代傳承的美德。為了這五千年綿延不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學們快快行動吧!讓我們一起來爭做文明的小學生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習。走在校園里，讓我們自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里，讓我們主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，讓我們認真遵守交通法規;坐在公共汽車上，讓我們真誠地為身邊的老人讓座……其實“文明”離我們并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，爭做孝敬父母的好兒女;在學校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的讀書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中最美好的回憶。當有一天我們步入社會，我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。
親愛的同學們，讓我們從身邊的點滴小事做起，在自我監督與自我完善中逐步養成文明的行為習慣，并使習慣成為自然;做一名真真正正的合格的、文明的小學生。
我的演講到此結束，謝謝大家!
學生美德演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我感到非常榮幸，因為我有機會能參加這次“美德少年”的評選活動。
自懂事起，爺爺，奶奶，爸爸和媽媽就告訴我做人要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起，我是這么想的，也是這么做的，雖然有時做得不夠好，但是我還是盡力而為。
在學校，我是一個知文明，懂禮貌的孩子，我知道要尊敬老師，團結同學。同學們有困難，只要我發現了，我都能伸出援助之手。我是一個有愛心的孩子，有時候看見街頭乞討或者殘疾人時，我總是把口袋的零花錢給他們，在學校組織的“獻愛心”捐款活動中，我毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點事情，能為他人服務就是快樂的。
在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個文明小學生的標準來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，我喜歡到田間地頭去聆聽鳥兒的鳴叫，遇到踐踏莊稼、攀折小花和傷害小動物的行為我也會制止他們，雖然一個人的力量是微不足道的，但我知道人人都講文明，懂禮貌，熱愛自然，那么社會，自然不就和諧了嗎？
在家里，人人都夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道爺爺奶奶的'不容易，爸爸媽媽的艱辛，因此我愿意做他們的“開心果”，從懂事時起，我就自覺做一些自己力所能及的事情，如早晨起床鋪床疊被，洗襪子等等，在家里，我不嫌臟，不怕苦，主動地幫爺爺奶奶喂雞喂鴨，雖然他們有時不讓我做，但我覺得做點事情也是快樂的。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動地給他捶捶背，給他端茶倒水，甚至給他洗腳，這些都只能表達一點我對他們的尊重和感激。
我明白將來要為更多的人服務，就需要有更多的本領，因此在學習上我毫不含糊，上課時我能認真聽課，課后我能獨立完成自己的作業，平時我還能廣泛的閱讀，習舞蹈，練書法，我要為自己今后的發展打下堅實的基礎，我相信功夫不負有心人，我將來一定會收獲很多。
在這次“美德少年”的評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學們，讓我們一起來向“美德少年“邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
這就是我，一個富有愛心，孝心，樂于助人勤奮學習，懂禮貌的陽光女孩。
學生美德演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好!
美德，是至善至純至高人性的結晶。它源自生活又融入生活。
每當我們吃好飯，就會看見外婆仔細地把電飯煲里的米飯一粒一粒地撥到碗里，就像拾珍珠寶貝似的。那時我會納悶：這不浪費時間嗎?就幾粒飯而已。每當下雨時，外婆就會把家里大大小小的桶拿到陽臺上收集雨水，用來沖馬桶、洗衣服，這時我會想：又沒有節約多少錢，搬進搬出多累呀!我實在不理解外婆的做法，她為什么總是為了雞毛蒜皮的小事折騰?
直到有一次吃飯時，我沒有把碗里的飯吃干凈，外婆又開始嘮嘮叨叨起來：“ 把飯吃干凈，一粒飯也不能剩。”聽到外婆小題大做的'嘮叨聲，我終于忍無可忍發作了，朝著外婆大聲嚷嚷：“不就是幾粒米飯嗎?少吃幾粒怎么啦?干嗎非要吃完呀?”爸爸媽媽和外婆一聽，認為我的意識有問題，他們長篇大論，花了很長時間教育我，讓我明白了這不是幾粒米飯的問題，而是一種節儉意識，一種節儉美德。
以后，當我看到外婆仔細地把電飯鍋里的飯粒撥到碗里的時候，看到她拿著桶去搜集雨水的時候，我覺得外婆的舉動太美了，因為儉以養德——這就是美。
學生美德演講稿6
親愛的老師、同學們：
美德就像一朵花，美德少年人人夸，我們要多幫助別人，做一個美德好少年。
美的標準是什么？善良、樸實。而美德又意味著什么？至善和博大。一個人有了才能而且努力，還要修養濃厚的美德，不嬌不吝。
記得有一次，我邊哼著歌，邊走在上學的路上，突然之間，一位阿姨闖入了我的視線。那位阿姨左望右望的，像小偷似的，手里還拿著一張皺皺的.紙。“小妹妹，你知道培正中學在哪嗎？”那位阿姨“刷”的一下走了過來。我看著阿姨好像很急似的，回過神來，馬上告訴她了。“阿姨，你只要一直走，走到前面那個十字路口右轉就是了。”“謝謝你啊，小妹妹，你真乖，我先走了啊！”當阿姨走了幾步之后，我又想起來了：做好事做到底嘛，阿姨人生地不熟，要不要把她帶到去培正中學呢﹖我又馬上追了阿姨，問她一句：“阿姨，要我帶你去嗎﹖”那位阿姨馬上笑了起來，讓人感覺到很溫暖。“上學去吧，小妹妹，我自己去吧。！”……我第一次體會到助人為樂的意思，第一次發自內心的快樂。多一份關心，多一份溫暖啊！
名譽和美德是心靈的裝飾，如要沒有它，那肉體雖然真美，也不應該認為美。我們應該注重內在的美，而不應該去注重外表的美。
我一定要做一個美德好少年，給小的同學做榜樣！
學生美德演講稿7
各位老師﹑同學們：
大家好!
我演講的題目是《節約用水是一種美德》。
也許會有很多人問世界上最珍貴的是什么?有人說是石油，有人說是黃金，有人說是生命。我現在告訴大家世界上最珍貴的東西是——水。水是一切的生命之源。
也許會有人說：地球表面最多的是水，大海的水，大河的水，地下的水，誰是取之不盡用之不竭的。請同學們聽完這些科學數據就知道水多么珍貴。地球上百分之九十三的水是咸水，不能喝。淡水之占百分之七，而能喝的淡水只占百分之零點八。雖然我國的水資源很豐富，但分布嚴重不均，南多北少。人均水平很低。有的'地方還靠天吃水。
就拿北京來說，它是一座嚴重缺水的城市。人均水平只占全國人均水平的八分之一，世界水平的三十分之一。節約用水對北京來說是一個非常迫切的問題，而且全世界都面臨著嚴重的挑戰!我們作為北京的一員，世界的一份子，還有什么理由不節約水呢?
作為一名小學生，也許我們的力量很小，從一點一滴做起，這樣意義卻很大。號召家人，朋友，同學們等等。這樣人從一個人到幾個人，然后就會慢慢波及到全世界的每一個人。這樣就會產生無窮的力量。
這是我和我的家人積累的一些節水的小竅門，希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來沖馬桶;把滴水的水龍頭關閉;洗澡擦浴液的時候關掉水。節水的方法很多很多，只要我們在生活中從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，讓我們的地球永遠是一個藍色的美麗的星球!
最后我說一句非常耐人尋味的話：如果我們不珍惜水，世界上最后一滴水，將會是我們的眼淚!!!
謝謝大家!
學生美德演講稿8
親愛的老師，同學們：
早上好!今天我演講的題目是“弘揚中華傳統美德，做文明小學生”。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己發展歷程中，形成了代代傳承的美德。為了這五千年延綿不絕的中華文明，為了這五千年生生不息的民族之魂，同學們快快行動吧，讓我們一起來爭做文明的小學生，從自己做起，從細微之處做起，改掉各種陋習，走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑;走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好;步行在大街上，認真遵守交通法規，與文明通行，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老人讓座……
其實“文明”并不遙遠，它時刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，爭做孝敬父母的好兒女;來到學校爭做講文明、懂禮貌的'好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。當有一天我們步入社會，我們就一定會成為一名有公德、守法紀的好公民。“成于心而形于外”。
讓我們從身邊的點滴小事做起。讓我們在自我監督于自我完善中逐步養成文明的行為習慣，并使習慣成為自然。真真正正做一名合格的、文明的小學生。
學生美德演講稿9
親愛的老師、同學們：
大家好!
他們很美，我們不能否認，他們帥氣的外表令人驚艷。他們的美貌，他們的氣質，體現出的都是上層社會的風范。
他們很丑，我們更不能否認，他們自私的行為令人唾棄，他們的心靈，他們的本性，體現出的都是下層社會的丑陋。
文明美德在他們眼里并不重要。他們認為往地上扔一片紙，吐一口痰沒有人會發現，更沒有人去勸阻和批評他們，久而久之，他們養成了一種習慣，注重外表的他們靈魂的骯臟簡直讓人無法想象。
我相信每個人來到這個世界都是善良的、純潔的更是美麗的。但是時代的變遷，光陰的挪移，使人的價值觀和人生觀都在發生變化。也許是家長教育不當，但是每個家長的心都是好的，他們都希望自己的兒女有出息。是的，有些孩子學習的確很好，上知天文下知地理，但是他們的成績似乎與社會脫節，桀驁不馴，他們不注重靈魂深層的培養和教育。從他們身上折射出的'是人類靈魂的黑暗。
我希望看到的是人性最美的光輝。一個人落于凡塵，總將會變成兩種人——好人、壞人。可是這好壞有何之分。難道只有做了壞事才叫壞人嗎?不，好人也有不講文明，沒有道德的人。這些人才是現實生活中我們應該唾棄的壞人。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽，有著五千多年優秀文化。但是，近些年來許多中國人在國外的丑態被暴露出來，許多國外的媒體大膽的貶低中國人。我想，那些在異國他鄉的中國人們，他們聽了這些臉該多么燒啊!難道中華民族五千多年的文明就這樣毀在了這些人的手中?我想：任何一個有良知的中國人聽到這些都會很氣憤。那些所謂的高材生在國外所表現出來的丑惡面孔令人惡心，他們亂扔垃圾，隨地吐痰，說話粗俗，中國人的顏面都讓他們丟盡了!我們的祖先在天堂看見了子孫們的所做，他們心里作何感想呢?
我一直都非常欣賞那些默默無聞去又無私奉獻的人們。或許他們沒有高收入，高文憑。但是他們卻有高品德，高素養。
現在依然清楚的記得那個改變我靈魂的廣告。遠方駛來一輛豪華轎車，當人們驚贊這豪車的美麗時，突然從車窗飛出一個塑料瓶，這是從敞開的車窗依稀可以看出車里坐著一個年輕女子。她漂亮的容貌，沒有人不為之驚嘆，但是他的行為，卻沒有人不為之氣憤。當他的車駛向遠處時，從另一端走來一個盲人，他用他唯一的依靠——盲杖摸索著前方的道路，當他發現腳下有一個瓶子，準備撿起時，從遠方跑來一個小男孩，他彎腰將瓶子撿了起來，放進垃圾箱，攙扶著盲人向遠處走去……
情節很簡單，但是對我觸動卻非常大。難道那個年輕女子不富有嗎?不，她很富有!但她沒有德。從普通的瓶子就折射出兩種靈魂︰一種是被金錢所蒙蔽的黑暗靈魂;一種是有文明道德的陽光靈魂。
學生美德演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是農墾北安管理局二龍山農場小學四年二班的王子瑤，今天我演講的題目是《學美德孝父母從我做起》。
《中華傳統美德故事》這本書，通過一個個歷史人物故事，向我們展示了勤奮好學，熱愛祖國，自強不息，誠信守信，勤儉節約，尊老愛幼等中華傳統美德。其中《黃香扇席暖被》的故事給我的啟迪最深。故事是說東漢時，有個人叫黃香，在他九歲那年，母親便去世了。雖然黃香只有九歲，但他已經深深懂得了孝敬父母的道理!三伏盛夏，酷熱難當。黃香擔心勞累一天的父親睡不好覺，每天傍晚用扇子在床邊扇枕席，直扇到席子暑氣全消，才請父親上床睡覺。過了秋天，隆冬來臨，天上下起了鵝毛大雪，整個屋子冷得像冰窖一般。孝順的黃香在父親沒回來時就鉆進父親冰冷的被窩里，用自己的身體，把被子弄得暖烘烘的。等父親睡覺時，就可免去寒冷之苦了。
多么令人敬佩的孝心啊!自古以來，我國就是禮儀之邦。孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德。中國有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。孝是人世間一種最高尚、最美好的情感，是人的一生中最深刻的親情，它是人的根，人的本。撰寫《說文解字》的東漢文字學家許慎認為：“孝”字是由“老”字省去右下角的形體和“子”字組合而成的一個會意字。意思是說：父母在孩子小的時候，要在上面呵護著;當孩子長大以后，父母老了，孩子就在下面背著老子。現代新華字典對“孝”的解釋是:對父母盡心奉養并順從。從古到今對孝的解釋來看：孝的核心就是善待父母。子女要盡心盡力地贍養父母，尊敬和關愛父母。我們常說的?羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。小羊羔吃奶都是跪著，表示對母親的敬重;小烏鴉長大后要給大烏鴉找食吃，表示對父母的回報。連羊羔和烏鴉這樣的動物都知道孝敬父母，能夠以親情回報，作為新時代的少先隊員，要是不孝敬父母，那不就是連動物都不如了嗎? “世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福真不少。”是呀，我們每個人的健康成長，都離不開父母的精心呵護。父母的愛深如大海，父母的愛重如泰山。2008年“5.12”四川大地震的第二天，搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了這樣一位母親：她一動不動臥在廢墟中??透過那一堆堆鋼筋水泥的間隙，人們可以看到她倒下的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐，雙手扶著地面，支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去慘不忍睹??救援人員確認她已經死亡，但救援隊長卻在她身下發現：有個孩子還活著!廢墟被清理開，在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子，里面包裹著一個大概三四個月大的嬰兒??因為母親的庇護，他毫發未傷，抱出來的時候，還在安靜地睡著??隨行的醫生解開小被子，準備做些檢查時，發現一部手機塞在被子里，手機屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住：媽媽愛你”!看慣了生離死別的醫生落淚了，手機在人群中默默傳遞著，每個看到短信的人都落淚了??這，就是我們的父母!終其一生，舍盡全力，甚至于自己寶貴的生命，來為自己的孩子撐起一片藍天的父母??
舔犢情深，父母之愛，深如大海。在這個世界上，給我們最多的愛的人，莫過于我們的父母了。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養育，都是盡心盡力、不惜任何代價的。回眸細想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候??是父母在身邊悉心地教導我們。當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心傾聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母;當我們取得成功，衷心為我們慶祝的人，還是父母!父母之愛，深如大海，情比天高!因此，不管父母的社會地位如何、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人!
可是我們又是如何回報的`呢：我們可以將父母費盡心思做的，自己不喜歡吃的飯菜，不動上一口，而面無愧色;我們可以將他們
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有父母，就沒有我們自己。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。很多同學總是說:將來等我長大了，有能力了，一定好好回報父母。但是同學們，你們忘了，忘了人生的短暫，忘了時間是不等人的!等到你自以為擁有了可以孝順能力的時候，一切都可能已經晚了，我們的父母那時也許真的吃不動了，也穿不了，甚至有些身體不好的父母都會遠離塵世了。對于將來誰都無法預料，我們唯一能把握住的，只有現在!
“誰言寸草心，報得三春暉”。我們中國是一個文明古國，自古講究孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。所以，不要把遺憾留到將來，父母的養育之恩，我們要從現在開始回報!雖然我們還小，不能與父母分擔生活的艱辛，但我們在學習上、在生活上的自立自強，就可以少讓父母為我們操心。要
知道，哪怕一句關心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都可以安慰父母為我們百般焦慮的心!孝敬父母，從身邊小事做起!
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”讓我們銘記父母的恩情，用實際行動回報他們，因此，我要向所有少先隊員提出“傳揚中華美德——孝敬父母”的“六心”倡議：
常問好，講禮貌，讓父母舒心;
少空談，多幫忙，讓父母省心;
求上進，走正道，讓父母放心;
勤學習，苦鉆研，讓父母開心;
逢難事，勤商量，讓父母稱心;
遇矛盾，能寬容，讓父母順心。
同學們，讓我們牢記父母的恩情，孝敬父母吧!用一顆真誠的心去對待父母，不要再認為父母養育我們是理所當然的事了，也不要再一味無休止地索要和抱怨啦!讓我們一生一世牢記父母的恩情，孝敬自己的父母吧!
親愛的同學們，最后，讓我們一起深情地對自己的父母大聲說：“爸，媽，你們辛苦啦!我愛你們!”
我的演講完畢，謝謝大家!
學生美德演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是：《揚中華美德，孝身邊父母》！
同學們，當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時，當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時，當你吃著可口的冰淇淋，嚼著香噴噴的雞翅時，你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母，你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你，父母要付出多少心血？你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢？
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初，性本善”相信大家都讀過《三字經》，里面有一則孝敬父母的感人故事：漢代有個叫黃香的孩子，他九歲喪母，與父親相依為命。寒冬臘月，他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀；炎炎夏日，父親在外納涼，他就在父親的身旁搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說：“父親養育之恩孩兒應當終身相報。”長大后黃香當了官，遇上災年，他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們！黃香如果沒有對父親的摯愛，又怎么會有對黎民百姓的愛呢？
曾聽過一個苦孩子求學的故事：家境十分貧寒的他，父親早逝，弟妹嗷嗷待哺，可他大學畢業后還堅持要讀研究生，逼著母親要錢，母親只得去買血……這個故事讓我的心情很沉重，我認為這是一個自私的孩子，他的成長，需要母親的鮮血去澆灌！還有一件發生在我們身邊的事：一位同學在家一直嬌生慣養，一次，媽媽因生病耽誤了做飯，他竟然大發雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣，傷心不已。同學們，這位媽媽當時是多么痛心啊！自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢？大家請想一想：一個母親都無法摯愛的人，還能指望他愛誰呢？如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話，老人將流落街頭，孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場景啊！
人們常說：“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺，羔羊懂得跪乳，我們做人更應該感謝父母！父母之愛，深如大海。正是有了父母一天天的養育，我們才沐浴在愛的陽光下，才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生，享受人生。兒女有了快樂，最快樂的就是父母；兒女有了煩惱，最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們！從古至今，孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。不久前，北京大學招生辦負責人對外特別宣稱：20xx年北大在進行自主招生工作時，將拒絕招收不孝敬父母的學生。北大的這項招生政策讓許多人都不禁為此大聲叫好！
我相信每一個赤誠忠厚的'孩子，都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿，希望長大后為父母掙大錢，讓父母享清福。可是，大家是否計算過，在我們成長的旅途中，我們讓母親流過多少淚，讓父親生過多少氣呢？時間在無情地流逝，父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”同學們，“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。父母教，須敬聽；父母責，須順承。”讓我們從現在做起，從小事做起，用一言一行來溫暖父母，用一舉一動來孝敬父母：父母下班了，幫他們接過包，為他們遞上一杯清茶；學習之余，為父母分擔一些家務；當自己犯了錯，父母批評教育自己時耐心傾聽，不要再嫌父母嘮叨……只要你胸懷一顆感恩的心去孝敬父母，你回報父母的機會真是太多太多。
同學們，讓我們傳承我們中華民族的傳統美德，一生一世牢記父母的恩情吧！我愛我的父母，愿普天下的子女都熱愛自己的父母！
我的演講結束了，謝謝大家！
學生美德演講稿12
親愛的老師、同學們：
文明是一種美德，友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會的安定、和諧，環境的整潔、有序，需要我們每個人獻出自己的一份力。最近閱讀了《講文明，學禮儀》這本書，我的內心久久不能平靜：總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈，隨意亂停放車輛，隨時高空拋物，隨地亂吐痰，隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為，輕則污染環境，重則使人受到損傷，更有甚者致人喪命。
提到“文明”二字，我不禁想起了幼兒園時的一次春游。那次春游是去牛首山，每個小朋友都有親人陪伴，或是爸爸、媽媽，或是爺爺、奶奶，好吃的.好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時刻到了，一張木凳、一塊草坪，頓時都成了臨時餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時，吃剩的剩菜殘渣、喝完的飲料瓶，擦過嘴的紙巾，直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他們就坐的不遠處，可很少有人主動將垃圾投放進去。這時，人群中出現了一對年輕的父子倆，孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個塑料袋，一邊走，一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾，稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾，臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周圍很多人的注意。我發現，這一刻，有些正準備扔垃圾的人臉刷的一下紅了，還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來。多么富有感染力的教育啊!
是啊，一個幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟，更何況我們呢?讓我們像這個可愛的孩子一樣，從我做起，為他們樹立良好的形象，用自身的正能量去感染身邊的人，使得更多的人都向著文明邁出一大步!
學生美德演講稿13
親愛的老師、同學們：
今天下午，我一回家就迫不及待地登陸了書香網站。快速注冊了一下，成功!這個網站是專門供大家閱讀好書的。
我隨即點了一本叫《枕邊故事》的書，津津有味地看了起來。一看，我就被吸引住了，一動不動地盯著文字。
令我印象最深刻的是這樣一個故事：一個年級有200個學生。有一天，來了一位據說一看就能看出學生將來會怎樣的老師。學生們都求他預測自己長大會怎樣，結果，所有的.學生都得到了同樣的答復：“哎，你長大不會出人頭地。”學生們都十分失望，心中暗下決心：長大后一定要有一番作為!20年過去了，除了20個已經搬離此地的學生外，其余180個學生有176個都生活寬裕，成為了社會的棟梁。醫生，博士，律師，比比皆是。當人們問他們成功的秘訣時，他們異口同聲地說：“因為我們有一個好老師!”老師激勵了他們，他們也努力奮斗，所以才會有如此成績。
美德有很多種：發憤圖強，無私奉獻，樂于助人，尊老愛幼，拾金不昧，誠實守信等等。
前不久，我就尊老愛幼，樂于助人了一把。那天，天氣格外悶熱，我戴著一頂太陽帽，坐105路公交車去少年宮上課。在干休所那站，上來了幾位年邁的老人。我正好有一個座位，讓座!我心中立刻浮過這個念頭。嗯，我剛準備起身讓座，又怔住了，我有些想退縮，沒有勇氣?膽小鬼!心里自嘲般。我定了定神，清了清嗓子，站了起來，對著靠我最近的一位頭發花白的老奶奶說：“奶奶，您坐吧!”老奶奶先是一愣，繼而瞇著眼睛笑了起來：“謝謝你呀!這小姑娘真懂事!”我也高興極了：“不客氣，這是我應該做的。”
幫助別人，快樂自己!雖然這是一件微不足道的小事，但足以見一個人的品格、素質究竟是怎樣的，他有沒有美德。
大家一起努力，做一個美德好少年吧!
學生美德演講稿14
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。
法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。
家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。
家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的'影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。
對于我來說，我家的家風就是“學會做人”。這里講的“學會做人”指的是在道德品行做好，不是說要做到，但在一般情況下，
我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上，我會做到細心，對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面，我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情，我會盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得，但我會盡自己的努力去對待它們。
正是有了良好的家風，我們才成了一個合格的家庭成員。有時，我所學到的家風，是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質，正是有了這樣良好的家風，我們才能更好地成長。
家風雖是一個家庭的指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個國家的千百個家風組合在一起，那就是一個國家的家風，一個國家的風氣，就需要我們每個人共同去努力進取，遵紀守法，互幫互助，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才能算得上是一個強國，才能更好地體現國風的重要性。
學生美德演講稿15
親愛的老師、同學們：
大家好!在生活中,我們身邊有不少具有美好品德的人,他們的行為感動著大家。
上個星期的一天下午,媽媽來學校接我,我看見媽媽的摩托車左邊的一個后視鏡不見了,我氣憤地問:“怎么會這樣?誰搞壞的?”媽媽說出了原委。
原來,媽媽下班了,準備去拉摩托車,可走近一看,摩托車的左后視鏡不知被誰撞斷了。媽媽很氣憤,可她發現斷了的后視鏡被放在車踏板上,下面壓著一張紙片。媽媽拿起來一看,紙片上寫著:“對不起,撞壞了您車的后視鏡,如果需要賠償,就請找我，××。”
媽媽對我說:“那個人是我們單位新來的',每個月的工資也不多,沒什么錢,而且,她在沒人看見的情況下不但沒有逃走,還留下了紙片,是一種敢于承擔的美好品德,回家我們拿膠布纏好就行了,不要叫她賠了吧!”聽媽媽說完,我頓時不生氣了,人人多一點擔當,少一點計較,就能和諧相處了,我為社會上有這樣美德的人而感到驕傲,說了一聲:“好!”
只要你留心觀察,就會發現,生活中的美德無處不在。
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