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愛(ài)讀書(shū)演講稿

時(shí)間:2024-10-13 07:09:29 演講稿 我要投稿

愛(ài)讀書(shū)演講稿(15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的愛(ài)讀書(shū)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)讀書(shū)演講稿(15篇)

愛(ài)讀書(shū)演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光!睍(shū)籍是我最好的朋友,一直深深牽掛著我的心扉,因?yàn)樗屛翌I(lǐng)略廣闊的天地,讓我獲得無(wú)限的知識(shí),讓我陶冶自身的心情,讓我彌補(bǔ)自身的.不足。流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。

  我的書(shū)籍很多,有兩個(gè)書(shū)架,分別有文學(xué)類、科普類、名著類、故事類……每當(dāng)我閑暇時(shí),就會(huì)跑到書(shū)架旁,拿一本自己喜歡的書(shū),如醉如癡的沉迷其中。當(dāng)我上床準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)想像自己就是書(shū)中的人物,而且當(dāng)我夜入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,夢(mèng)到自己變成了書(shū)中的人物,體驗(yàn)他的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。

  記得有一次,媽媽讓我整理被子,然后她就出去了,她前腳剛走出客廳,我便走到書(shū)架旁準(zhǔn)備拿書(shū)看,記得高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”想到這里,我就拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái),我拿起書(shū)看了一頁(yè)又一頁(yè),過(guò)了一會(huì)兒我估計(jì)媽媽快要來(lái)了。我也想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話,我風(fēng)馳電掣的把書(shū)放下,然后急匆匆地把被疊上去,當(dāng)我剛放下被子,媽媽就來(lái)了,真是驚險(xiǎn)。嚇得我膽戰(zhàn)心驚。

  讀書(shū)的樂(lè)趣主要在于讀書(shū)的過(guò)程,我曾經(jīng)為書(shū)中人物經(jīng)歷的事情而感到悲傷,我曾經(jīng)被書(shū)中人物的做法而流淚,我曾經(jīng)被書(shū)中戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景而震撼!敦埻酢分心切o(wú)盡的殺戮讓我厭倦,《狼王夢(mèng)》中那無(wú)盡的追求讓我感動(dòng),好像他們?cè)谙胂蟮拿造F里手牽手向我走來(lái)。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我獲得更多的知識(shí),讓我的作文水平不斷提高,讓我懂得一個(gè)個(gè)深刻的道理,讓我盡情遨游在知識(shí)的海洋……

  書(shū)是必不可少的,我們應(yīng)該多看書(shū)。讀書(shū)好,好讀書(shū);讀書(shū)好,好讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來(lái),書(shū)就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世……我對(duì)好書(shū)似乎已一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最好的朋友。

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨,書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的.江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然的搖曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)……

  書(shū),是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯,征途漫漫,讓我們都以書(shū)為伴,鑄就智慧人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

愛(ài)讀書(shū)演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是四年級(jí)的XX我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái),堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書(shū)的.樂(lè)趣。

愛(ài)讀書(shū)演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話說(shuō)的好:“好書(shū)就是黃金屋,好書(shū)賽過(guò)顏如玉!庇浀迷谒哪昙(jí)的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師換成了宋老師,她十分支持我們看書(shū),從四年級(jí)開(kāi)始到現(xiàn)在,我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量,都已經(jīng)超過(guò)了世界發(fā)達(dá)國(guó)家的年平均閱讀量?梢哉f(shuō),我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹(shù)上的逃亡》到《神秘島》;從《赤色小子》到《電話里的童話》;再?gòu)摹堆┍琛返健鹅`性的王國(guó)》;再?gòu)摹度龂?guó)演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀快樂(lè)癡迷!在閱讀的路上,我們有宋老師引領(lǐng),有爸爸媽媽為伴,與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行,行的快樂(lè),走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng)!

  下面我就講一講我的讀書(shū)故事吧!

  為了買(mǎi)《天堂來(lái)信》這本書(shū),我是煞費(fèi)苦心啊!爸爸在網(wǎng)上搜,可由于暢銷,老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書(shū)店,每次都是興高采烈地進(jìn)去,垂頭喪氣地出來(lái)。爸爸建議我向同學(xué)借閱,可是,本周我們就讀這一本書(shū),怎么借?幸好,媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的'叔叔,立刻打電話讓他給我買(mǎi),最終費(fèi)勁了九牛二虎之力,總算買(mǎi)到了。

  另外,《乘著歌聲的翅膀》這本書(shū),我們一家人一起看。我們還在餐前飯后討論這本書(shū),大自己對(duì)這本書(shū)的感受,你一言,我一語(yǔ),說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)候,我們一家人都沉浸在快樂(lè)之中!

  我還喜歡《喜樂(lè)與我》這本書(shū)。讀完這本書(shū)我明白了,我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物;我還明白了,世界上沒(méi)有絕對(duì)的黑與白,對(duì)與錯(cuò),人都會(huì)有善良的一面,我們要體諒我們身邊的人,感謝那些為我們所付出的人。愛(ài),可以點(diǎn)燃!而我的閱讀,也升級(jí)到悅讀了!

  遨游在書(shū)海,沁潤(rùn)著書(shū)香,我們幸福,我們茁壯!閱讀豐富積累,我們?cè)陂喿x中逐漸成長(zhǎng)!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席告訴我們:“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可一日不讀!”

  同學(xué)們!讀書(shū)吧!你會(huì)非常幸福!

愛(ài)讀書(shū)演講稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年二班的xxx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)我喜歡讀書(shū)》。俗話說(shuō)的好:“生活中沒(méi)有書(shū),就好像天地間沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就仿佛鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理,增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,德潤(rùn)人心。我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫,更有句名言為證:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄度龂(guó)志》中也曾有記載:“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)!惫湃藢(duì)讀書(shū)的好處,都有如此精煉的總結(jié),何況生活在今天的我們,又怎能不喜歡讀書(shū)呢?

  我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。自我“哇哇”墜地的那天起,便注定了要與書(shū)結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),每天吟誦的《唐詩(shī)三百首》,到上學(xué)后,老師言傳身教的《弟子規(guī)》;從令我如癡如醉的《四大名著》;到改變我所思所感的《中華傳統(tǒng)美德故事》。讀書(shū)“足以怡情,足以慶祝,足以長(zhǎng)才!弊x書(shū)促使我在別人的故事里領(lǐng)悟自己的生活,豐富有限的人生。一本本好書(shū),就像我的朋友,陪我走過(guò)春夏秋冬,伴我感受人間的冷暖。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):功課那么多,作業(yè)要完成,那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的.水,只要你愿意擠,總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以利用午休時(shí)間、放學(xué)做完功課以后、或節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。每天一點(diǎn)點(diǎn),積少成多,積沙成塔。

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界!擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家

愛(ài)讀書(shū)演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫楊洋,來(lái)自五年三班。今天我演講的題目《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。

  同學(xué)們,你們愛(ài)讀書(shū)嗎?我就很愛(ài)看書(shū)。記得小的時(shí)候,每天睡覺(jué)之前媽媽都會(huì)拿起書(shū)給我講個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個(gè)?墒敲看螊寢尪颊f(shuō):“不行!該睡了,明天再講!蹦菚r(shí)我就想:“要是我自己能讀書(shū)認(rèn)字該多好!”于是我就盼著自己快快長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在,我一天不看書(shū),就感覺(jué)少點(diǎn)什么,正如陳壽所說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!本瓦@樣,我看的書(shū)越來(lái)越多,作文寫(xiě)的也越來(lái)越好了,理解能力也強(qiáng)了。日積月累,我說(shuō)話時(shí),不斷甩出好詞好句,這可都是書(shū)的.功勞。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯,是她讓我不斷進(jìn)步不斷提高;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是快樂(lè)的源泉,是她帶給我幸福和快樂(lè)!

  同學(xué)們,讓我都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!惫耪Z(yǔ)有云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟,書(shū)中自有顏如玉”。孰不知書(shū)中的每一則都蘊(yùn)藏著深刻的哲理,如金色的陽(yáng)光驅(qū)走你內(nèi)心深處的陰霾,每一段文字,都寄寓著感思的情懷,似怒放的玫瑰,讓那些荒蕪的日子充滿花香。書(shū)記能帶領(lǐng)我們超越時(shí)空的界限,讓我們的心靈自由自在的飛翔,抵御世俗的侵襲,讓我們的靈魂洗凈鉛華,卓然獨(dú)立。

  當(dāng)我們迷惘時(shí),書(shū)能指引我們前進(jìn)的方向;當(dāng)我們膽怯時(shí),書(shū)能給與我們信心加勇氣;當(dāng)我郁郁寡歡。悲觀失望時(shí),書(shū)又能教我們?nèi)绾握褡髌饋?lái)。如果說(shuō)朋友如知己,那么我要說(shuō)書(shū)籍如伴侶,如果生命還要來(lái)一次孤獨(dú)的旅行,那么我只愿帶上一個(gè)簡(jiǎn)易的行,寫(xiě)一本契合心靈的書(shū),讓它深掘內(nèi)心的夢(mèng)想,讓人生擁有真正至高于上的`洗禮。

  書(shū)給了我們成長(zhǎng)與智慧,面對(duì)困難的勇氣,面對(duì)生活的那點(diǎn)坦然和豁達(dá)。無(wú)怪乎人們?cè)倮垡惨x書(shū),再苦也要讀書(shū),收入再少也要買(mǎi)書(shū),住處在擠也要藏書(shū),交情再淺也要送書(shū),從古至今,人們無(wú)一例外地從書(shū)中汲取生存的養(yǎng)料,開(kāi)啟了別樣的人生。

  人的一生也許不會(huì)成功,但一定在成長(zhǎng),而書(shū)就是陪伴我們成長(zhǎng)的良師益友,或許,有些成長(zhǎng),并不是我們所想要的,有些路,也并非是我們想走的,我們脆弱的承受生活帶來(lái)的困苦與磨難,身心早已疲憊不堪。而有些人卻因有了書(shū)籍的陪伴而更加堅(jiān)毅,有些人卻在苦海里掙扎尋找出路,可他們卻不知著出路其實(shí)本不難發(fā)現(xiàn),難以發(fā)現(xiàn)的只是他們的愚鈍不及,我們不想辜負(fù)了父母含辛茹苦的教誨,不相誤解了課堂上老師談笑風(fēng)生的意義,更不想過(guò)早地意識(shí)到滄海一栗的渺茫,當(dāng)我們手足無(wú)措是,只能高聲吶喊:“讓書(shū)記那噴涌的泉水洗盡我生命中污濁的浮華”!

  書(shū)籍,饑之以當(dāng)食,寒之以當(dāng)裘,憂患時(shí)以當(dāng)安樂(lè),孤寂時(shí)以當(dāng)金石琴瑟。成長(zhǎng)之路絕不能少了書(shū),成長(zhǎng)可以舍棄白晝,但卻少不了這盞明燈!缺少書(shū)籍,世界便無(wú)法進(jìn)步,人類將無(wú)法前進(jìn)。它教給我們知識(shí),告訴我們?nèi)绾稳?ài),告訴我們成長(zhǎng),教會(huì)我們?nèi)绾胃卸,它唯一沒(méi)有教給我們的是人世間罪惡種種,誤入歧途的是非與猙獰。生活無(wú)書(shū),是枯燥乏味的,所以,朋友請(qǐng)攜一本契合心靈的書(shū),去感受人生的真諦和生活的豐富與美好,不必再茫然,不必再煩惱,在愉悅的閱讀享受中,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)豁達(dá)。

  成長(zhǎng)路上,你我有約,讓我們一起以書(shū)為伴等待青春破繭成蝶!

愛(ài)讀書(shū)演講稿8

  同學(xué)們:

  你們好!

  孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝。”意思是說(shuō),在生活學(xué)習(xí)中處處都有自己的老師,而我今天演講的題目是《書(shū),我的好老師》。

  從小到大,我遇見(jiàn)過(guò)許多為學(xué)生傳授知識(shí)的好老師,我十分尊敬他們;同時(shí),在我的生活中,還有另一位時(shí)時(shí)刻刻在我身邊的好老師——書(shū)。

  書(shū),把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰,讓我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可?ài)的美人魚(yú)歡聚在一起;書(shū),把我?guī)У搅酥参、?dòng)物的世界里,讓我和植物、動(dòng)物們一起竊竊私語(yǔ),共享快樂(lè);書(shū),把我?guī)У搅藲v史長(zhǎng)河里,讓我認(rèn)識(shí)了孔子、曹沖等著名人物,還有英雄王二小、劉胡蘭和可愛(ài)的'小蘿卜頭等;書(shū),還把我?guī)У搅嗽?shī)詞的海洋中,讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易……

  我的小書(shū)柜里有好多書(shū),如《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》等。有一次澆花時(shí),我突然想到一個(gè)問(wèn)題:植物是怎樣呼吸的?于是我急忙跑向小書(shū)柜,翻開(kāi)《新世紀(jì)少兒百科全書(shū)》時(shí),答案便輕松地找到了。原來(lái),植物是通過(guò)莖和葉的表面細(xì)胞進(jìn)行呼吸的,氣體通過(guò)表面細(xì)胞上的小孔與薄膜自由出人。我真感謝我的好老師——書(shū),是它幫我解開(kāi)了心中的疑惑,是它讓我了解了世界的奧秘!

  讀書(shū)不僅可以讓我學(xué)到許多知識(shí),還能讓我從中獲取不少精神營(yíng)養(yǎng)。我曾多次讀過(guò)朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……”每讀一次,都仿佛聽(tīng)見(jiàn)朱爺爺在對(duì)我說(shuō):時(shí)間匆匆如流水,要珍惜時(shí)間啊!我在想:過(guò)了今天是明天,過(guò)了明天是后天,又有誰(shuí)能把時(shí)間留住呢?書(shū)上也常說(shuō),成功需要時(shí)間加汗水,又有誰(shuí)敢說(shuō)不是呢?

  蜜蜂離不開(kāi)花朵,羊兒離不開(kāi)青草,魚(yú)兒離不了水,我也離不開(kāi)供始我精神營(yíng)養(yǎng)的好老師―書(shū)。是書(shū),把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界。書(shū),將永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)!

愛(ài)讀書(shū)演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的男孩,每憶及讀書(shū)的快樂(lè),內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書(shū)的故事吧!

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,許老師對(duì)我寫(xiě)過(guò)一句評(píng)語(yǔ):希望你與書(shū)成為好朋友?戳诉@句話,我覺(jué)得羞愧極了——平時(shí)我不愛(ài)讀書(shū),更沒(méi)把書(shū)當(dāng)成好朋友。于是我決定,一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)。從此,每天上學(xué)我都要帶一本書(shū),一天天堅(jiān)持讀下來(lái),讀得如癡如醉。下課了,有人找我玩,我在讀書(shū);有人找我聊天,我也在讀書(shū)。我愛(ài)上了讀書(shū)。

  醉心閱讀使我得到了回報(bào),在我參加一次測(cè)試時(shí),試卷上很多題都是關(guān)于詩(shī)詞的。我高興極了,拿起筆“唰唰唰”寫(xiě)得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的`《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄!愤@些我都會(huì),才過(guò)了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來(lái),我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問(wèn)這問(wèn)那,我心里美極了。

  我愛(ài)閱讀,它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話:書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

愛(ài)讀書(shū)演講稿10

  我愛(ài)讀書(shū)

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家演講的題目叫《我愛(ài)讀書(shū)》。

  書(shū),是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,的確不錯(cuò),我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),充實(shí)了自己,豐富了課余生活。 俗話說(shuō):“秀才不出門(mén),盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,海洋世界的浩瀚和富饒,而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去回到從前。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類思想的寶庫(kù)。讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,讀書(shū)可以讓我無(wú)知的領(lǐng)域不斷的縮小,讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)成熟起來(lái)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的`真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱

  辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn),也還沒(méi)有達(dá)到“三更有夢(mèng)書(shū)作伴”和“無(wú)書(shū)消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書(shū)的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分,沒(méi)事總是找本書(shū)看看,就連睡覺(jué)前也手不釋卷,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。

  書(shū),是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);書(shū),是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味;書(shū),是我的形影不離的好朋友。

  是書(shū),陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書(shū),給我?guī)?lái)了智慧和力量;是書(shū),在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……是的,書(shū)給予了我太多太多,“我愛(ài)書(shū),愛(ài)看書(shū),就像老鼠愛(ài)大米。我是一條小書(shū)蟲(chóng),每天鉆在書(shū)堆里……”也許,這就是我讀書(shū)歷程最好的寫(xiě)照。我愛(ài)書(shū),它就像我青梅竹馬的兒時(shí)玩伴,與我心心相通,息息相連,因?yàn)樗淹耆谌胛业纳眢w,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動(dòng)的細(xì)胞。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)建設(shè)者!

愛(ài)讀書(shū)演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  我是xx,是初一x班的學(xué)生。非常感謝我有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行演講,讓我能夠向大家去介紹自己。今天我在這要向大家進(jìn)行演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  讀書(shū)是我從上學(xué)開(kāi)始以來(lái)就一直在做的事情,我幼兒園的時(shí)候父母就已經(jīng)給我買(mǎi)了很多幼兒讀本了,雖然那時(shí)看不懂,但是不妨礙我養(yǎng)成喜歡讀書(shū)習(xí)慣。在我上了小學(xué)之后,我就已經(jīng)開(kāi)始接觸很多書(shū)籍了,有童話、名著、科學(xué)讀物等,這些書(shū)籍陪伴了我整個(gè)小學(xué)時(shí)光。直至至今,我對(duì)于書(shū)籍的追求越來(lái)越大。我愛(ài)讀書(shū),喜歡讀書(shū)。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)融入到了我的生活里。今年我升入初中,我很開(kāi)心,自己能夠從小學(xué)努力的考到這所重點(diǎn)初中,考進(jìn)這里,于我而言是對(duì)我這些年的努力最大的肯定了。書(shū)籍是我的朋友,我開(kāi)心時(shí)喜歡讀它,不開(kāi)心的時(shí)候也喜歡讀它,只要給我一本書(shū),我可以很長(zhǎng)時(shí)間安靜下來(lái),所有的注意力都會(huì)放在書(shū)上面。讀書(shū)是能夠帶給我快樂(lè)的,有時(shí)候生活給了我難過(guò),看會(huì)書(shū)轉(zhuǎn)移注意力,我就會(huì)忘記悲傷了,沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)里的世界是我向往的,我能夠從書(shū)里學(xué)到很多的道理,能學(xué)會(huì)新的知識(shí)。在看書(shū)的過(guò)程中,我就不斷的在擴(kuò)展我的知識(shí)區(qū),不斷的豐富自我,書(shū)里有很多的話給我很多的提示,讓我對(duì)人生有不一樣的'理解。讀書(shū)真的很有趣,在我們的日常學(xué)習(xí)中,可以去從看過(guò)的書(shū)中引經(jīng)據(jù)典,用在我們的日常寫(xiě)作。我小升初的考試成績(jī),尤其是語(yǔ)文考的很高,都是我以往讀書(shū)積累到的,在寫(xiě)作文上,我用了我以前讀過(guò)的書(shū)里的句子和寫(xiě)法,給我的作文錦上添花了,所以我的語(yǔ)文考的不錯(cuò)。所以讀書(shū)對(duì)我們真的有用,尤其是去讀一些課外的書(shū)籍,那樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常有用的。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)陪伴了我成長(zhǎng),讓我的精神世界很豐富,讓我的感情也很細(xì)膩。書(shū)里的故事也能夠教會(huì)我們成長(zhǎng),讓我們?cè)诳垂适碌倪^(guò)程中,體驗(yàn)這個(gè)別人與我們的不同。讀書(shū)是一件十分棒的事情。同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始多讀書(shū),愛(ài)上讀書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多很好的變化的,讀書(shū)是多么讓人開(kāi)心的事情,那么何樂(lè)而不為呢?

  謝謝大家!

愛(ài)讀書(shū)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的'寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!睋碛袝(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天! 同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

愛(ài)讀書(shū)演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!高爾基說(shuō):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。今日我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū),知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū),看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年,縱橫豎萬(wàn)里,我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的'世界。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,錢(qián)學(xué)森,李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,我嘲諷契可夫筆下的變色龍,我仇恨日本的侵華行徑,希特勒那滅絕人寰的暴行…… 我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)! 當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽問(wèn)我想要什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:書(shū)!當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí),我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí),我卻早早地起了床,坐在課桌前,看起書(shū)了。

  我時(shí)而化成一名旅客,在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人,猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū),同樣,也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為! 同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有美好的未來(lái)!

愛(ài)讀書(shū)演講稿14

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是五年級(jí)一班的xxxx。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹(shù),那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),那么書(shū)就是任我遨游的河流。

  古今中外,有不少的愛(ài)書(shū)人士,他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的'“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著。在書(shū)里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火哦,世界原來(lái)這么奇妙!

  從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。讀書(shū),真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

愛(ài)讀書(shū)演講稿15

各位評(píng)委,各位來(lái)賓:

  大家好!

  我的演講題目是《讀書(shū)讓平凡走向輝煌》。

  當(dāng)你坐在寬敞明亮的圖書(shū)館、閱覽室、你舒適的書(shū)房里捧讀一本書(shū)時(shí),能否想象一個(gè)人頭頂著炮火震落的塵土還在潛心讀書(shū)?

  當(dāng)你出入于各大書(shū)店、書(shū)吧,隨意翻看琳瑯滿目的報(bào)刊雜志時(shí),是否能體會(huì)一個(gè)人因得到 一份過(guò)期的報(bào)紙而欣喜若狂?

  而這正是毛澤東經(jīng)歷過(guò)的讀書(shū)環(huán)境。其實(shí),不管是在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月還是在和平時(shí)期,毛澤東都從未放棄過(guò)讀書(shū),是讀書(shū)讓他從一個(gè)普通的農(nóng)家子弟成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家。書(shū)是他的老師,讓他收獲知識(shí);書(shū)是他的摯友,讓他豐盈人生;書(shū)是他的靈魂,讓他充滿睿智。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),毛澤東一生讀書(shū)13萬(wàn)余冊(cè),其中《紅樓夢(mèng)》5遍,《資治通鑒》17遍,《反杜林論》、《國(guó)家與革命》熟讀成誦,《共產(chǎn)黨宣言》畢生在讀。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!

  今天,捧讀《毛澤東的讀書(shū)生活》,學(xué)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),分享他讀書(shū)的喜悅,除了對(duì)一代偉人倍增崇敬,我也深深感到讀書(shū)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)、對(duì)于一個(gè)國(guó)家興衰的重大意義。

  據(jù)一份權(quán)威讀書(shū)報(bào)告:美國(guó)人平均每人每年看書(shū)21本,日本人平均每年看書(shū)17本,中國(guó)人平均每年看書(shū)不到3本,全世界平均每年每人讀書(shū)最多的民族是猶太人,為64本,是中國(guó)人的21倍還多。眾所周知,猶太民族的歷史是一部苦難的歷史,經(jīng)受了一次又一次毀滅性的打擊,讓世界驚嘆的是,盡管災(zāi)難如此罕見(jiàn),他們卻向世界貢獻(xiàn)出了那么多偉大的思想家、科學(xué)家、政治家。今天,沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家、任何一個(gè)民族敢于忽視猶太人的存在,這不正是讀書(shū)的力量嗎?又據(jù)20xx年我國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)國(guó)民閱讀率持續(xù)走低。1999年60%,20xx年54%,20xx年51%,20xx年48%。20xx年第五次調(diào)查數(shù)據(jù)分析結(jié)果,20xx年閱讀率仍有大幅度下降。照這樣的'速度,是不是若干年后,中國(guó)幾無(wú)讀書(shū)之人。比照主席讀書(shū)的一生,我們是否為此感到汗顏呢?

  如今的世界,已不容我們對(duì)學(xué)習(xí)稍有松懈,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。退則被動(dòng)挨打,我們挨打的歷史還短嗎?如今的世界,是浮躁的世界,仿佛天下已容不下一張平靜的書(shū)桌,可你要知道成大器者都是耐得住寂寞,心無(wú)旁鶩之人。毛澤東用自己的讀書(shū)經(jīng)歷告訴我們,書(shū)是力量的源泉,要想立足于世界之林,就要比別人擁有更強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備。都說(shuō)“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”。請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)“國(guó)家興亡,唯我之責(zé)”。從我做起,從讀一本書(shū)做起,改變自己才能改變中國(guó)。民族振興的重?fù)?dān)不是一兩個(gè)偉人就能承擔(dān)得起的,它需要我們每一個(gè)人以自己微小的力量積沙成塔,集腋成裘。

  讓我們?yōu)樽冯S理想而讀書(shū),讓我們?yōu)楣妍惖娜松右鄱x書(shū),讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書(shū)吧!

  讀書(shū),請(qǐng)一起來(lái)!

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