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自立自強演講稿

時間:2024-10-23 23:14:31 演講稿 我要投稿

自立自強演講稿

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的自立自強演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自立自強演講稿

自立自強演講稿1

  一個六歲的孩子因為作業不敢去上學。母親幫助孩子做作業,因為她害怕孩子失去學習的興趣。這件事真的令人擔憂。然而,我們不能同意這位母親的做法。

  這種素材的呈現又一次讓人覺得“窮得繼承不了風”。父母不只是撫養孩子。父母必須注意培養孩子自力更生和自我提高的精神。

  生活有時候很殘酷。據說在非洲大草原,這里,獅子要求自己的孩子跑得比羊快;在那邊,羊讓他們的.孩子跑過小獅子。有時候,人類世界和動物世界非常相似。要想在競爭中不敗,不被吃掉,就要面對現實,自強不息。

  必須告訴孩子,別人能完成作業,你也應該能完成。你不能害怕困難,你將來會成長,你將來會面臨很多困難。你應該是個勇敢的孩子,你媽媽會為你驕傲的。媽媽們要清楚,即使孩子不能和別人競爭,也要每天進步一些。

  媽媽的眼淚只能永遠儲存在心里。鞭策,鼓勵,千萬不要代替孩子去克服困難。“三歲,十歲”。不要讓孩子從小養成依賴的心態。孩子會上初中,高中等。在未來。你可以暫時代替孩子,但不能代替孩子一輩子。

  自立自強是一個人在這個世界上生存的基礎。如果你做不到這一點,那么這個人就很難有尊嚴,這個人就可能成為別人的負擔和負擔。在生活和工作中,有可能沒有人愿意和他合作。

  當今社會,仍有許多不注重培養孩子自立自強精神的現象。有些父母溺愛孩子,從來不讓他們在家做任何家務,以至于連掃地都不會。即使孩子不愿意學習,父母也愿意幫助孩子向老師請假。這樣的孩子怎么能自立自強?

  要讓孩子自立自強,就要讓孩子有野心,有夢想;有了抱負和夢想,可以鼓勵孩子遇到困難,永遠不要逃避或屈服。

  要讓孩子自立自強,就要用更多的“苦”來磨練;這樣他們才能更勇敢,更頑強,知識和能力才會不斷增長。

  總之,自立自強是一個人生存的基礎;要想人生不敗,就要自強自立。

自立自強演講稿2

  驀然回首,寒窗十余載,衣帶漸寬,終揮別六月,贏得碩果累累。一路風雨兼程,走進許多人夢寐以求的大學。古人云:“有志者,事競成。”足見人不可一日無志,綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬里之志,而且諄諄教誨人們要有理想,有志向,有抱負。

  人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我相信所有參與,嘗試過的人即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。世界只有一個天才貝多芬,也只有一個神通莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠,不要問雙腳,要問意志,人能攀多高,不要問雙手,要問志向。有志登山頂,無志站山腳。我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,即使失敗了,這一生也會因這一路的風雨兼程而變得更加精彩,因為只要我們曾經擁有又何必在乎天長地久。我們應在風雨中自強不息,我們應在雨中在風中展翅飛揚!

  大學里的我們渴望獲得才華,收獲才能,讓別人認可自己,引領自己走向成功。胡適先生說過:“學問是鑄器的工具,放棄了學問,便摧毀了自己。”然而,我們校園中出現有背于學校主流文化的現象,卻不由得讓我們重新進行了思考。我們是否還懷有拼搏、收獲的心對待生活。

  我們每天都沉浸在網絡與手機的世界里。我們是否想過我們每天收獲了什么,我們是否能知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大影響,斷送了自己的學業,剝奪了同學學習的機會,影響了學校的學風建設,現在的社會是一個競爭的社會,沒有過硬的本領,沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。

  生活腐化、追求時尚、崇尚名牌、玩物喪志、沉溺于網絡世界,學術精神的失落,道德低下、缺乏信仰、缺乏毅力、缺乏進取精神和承受力。

  我們是該醒醒的時候了,不要被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。讓我們問問自己是否對得起自己含辛茹苦的父母。如果父母知道我們在學校是這樣的表現,他們會是多么的傷心,我們應拿起筆算算我們需要花費多少錢,我們是否對得起父母為我們付出的一切。

  現在到了我們該想的時候了,羅馬并非一蹴而就,為了自己,為了畢業以后找到好的工作,我們是時候該充實自己,完善自己了。

  俗話說“無志之人常立志,有志之人立大志。”立志是成功的'動力,能讓我們為實現目標而艱苦奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的顛峰眺望遠方,立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過于立志成才,照亮祖國未來的希望。

  立報國之志,學報國之才,踐報國之行。自強、立志、報國不是喊口號,而是要有實際行動,無需遲疑,現在就行動吧!我們的未來,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上踏出了一大步!從今天起,不,就是此刻,身為學生的我們定下自己的努力方向,一步一個腳印走好為祖國奉獻的每一步吧!

自立自強演講稿3

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。

  在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。

  磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機會,經的起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價值所在。

  我們都聽過這樣一句話:“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的'壓力,學習的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰,才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。

  自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經撒下,那么在汗水的澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的收獲。

  自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

自立自強演講稿4

  小時候,我出生在一個富裕的家庭。父母雖然是普通農民,但他們的勤勞善良讓我有了無憂無慮的童年。然而,那天出了事故,一切都變了。人們常說:“天有不測風云,人各有志”。那是十幾年前的第一個月,在我生日的那天晚上,我得到了一個晴天霹靂的壞消息:父親因為一次意外失去了左臂,從這樣的一個夜晚開始,我在幼小的心靈中播下了堅強的種子!

  突如其來的變化讓我的家人陷入悲痛之中。爸爸每天吃很多藥,媽媽蒼白的臉讓我很難過。所以,我一直想用自己的力量為這個家做點什么。從那以后,爸爸的洗衣、剪指甲……都是我做的!我學會了做所有的家務,而其他人仍然在父母的雙重照顧下長大。就這樣,慢慢的,我開始承擔起家里的重活。不知道什么時候才能看到這一天的“陽光”,但我知道成長的艱辛已經為它奠定了基礎。

  那年夏天,媽媽又得了重病,越來越嚴重。父親攢了些錢,最后決定帶母親去鞍山看病。由于當時哥哥還在上大學,家里的一切都落在了我的肩上。每天都要上學,在家喂豬喂幾十只雞。我必須做作業和做飯。雖然我很累,但我知道我必須堅持,因為不僅我的父親,我的母親都需要一個依靠的靈魂。我想成為一個堅強的孩子。讓他們感到欣慰。但是,天災人禍是無法避免的。一場無情的大雨從蘑菇棚里傾瀉而下,父母們努力工作以求擺脫困境。中午放學回來,我簡直不敢相信這一切。所有的細菌都起泡了,意味著這半年的辛苦和一萬多塊錢都白費了,眼淚和雨水混在一起,站在雨中真的很茫然。但冷靜下來后,我向鄰居求助,希望盡可能挽回一些損失。我和來幫忙的鄰居一起工作。讓雨水打濕他的衣服。一雙小手被木板切開。然而,我根本無法照顧它。最后,經過我的.努力,父母回來的時候,我挽回了一大半的損失。

  從上小學那天起,我就是最后一個交學費的。但是我從來沒有抱怨過,因為我知道父親在盡最大努力不讓我輟學。當然,每當我處于最困難的時候,我也想退學,但是當我想到父母最大的希望,我和哥哥就能上大學。為了不辜負父母的期望,我放棄了這個想法,我更加珍惜這個難得的學習機會,因為我知道這個機會來之不易。

  每年寒暑假,我都在不同的地方工作。雖然有時候會被老板批評,但我明白這也是一種成長的方式。每天回家都會努力的笑著告訴爸媽我不累,但是再堅強也會在角落偷偷哭。哭過之后,我會給父母留下一張笑臉。把眼淚咽到肚子里,告訴自己明天會更好。也許你不知道,每次我把打工的錢交到父母手里,真的有一種同齡人感受不到的成功感。所以在學習的時候,我會克服自己的弱點,努力提高成績。除了工作和做家務,我更注重學習。雖然工作了一整天拖著疲憊的身體回家,但我也堅持學習到深夜。今年中考,考上了我夢寐以求的岫巖高中。進入高中后,我更加注重學習,因為對我來說,學習上的這個難度根本不算什么。這次考試,我考進了全校100名學生的名單,這是我對父母最好的獎勵。看著父母的笑容,我覺得比以往任何時候都開心。我能問心無愧,對得起父母養育我的艱辛。

  每個人的人生都是不一樣的,所以我不會抱怨自己過早的承受了人生的痛苦。雖然,我也羨慕同齡人的華麗服飾和無憂無慮的生活……我也渴望成長的快樂,但我知道,草木的盛開是它成長的必經之路。我相信在我的生命中會有那么一個瞬間,它會美麗的綻放,但它會在后面到來,我堅信在暴風雨過后,我會看到更美麗的彩虹!

自立自強演講稿5

各位老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青少年要自立》。

  今日,我看到這樣一則電視廣告:一個活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,表演得十分精彩。突然,一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,再也站不起來了。看完這則廣告,我突然意識到,這不正是現實社會的反映嗎?那巨大的剪刀代表社會現實,操縱者和連線代表學校、家庭等給予我們的“優越”條件,而那個活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學生。

  由此,我想起了另外一個故事:有一只美麗的鸚鵡,在主人多年的精心喂養下長大,過著無憂無慮的生活。一天,它被放回秋天的山林,可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了。這是為什么?人們帶著疑問將它的尸體做了解剖,結果發現它腸胃空空,腹中一點食物也沒有,為什么它能在主人的呵護下成長,卻會慘死在秋果累累的樹林中呢?

  原因很簡單,這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,久而久之,它已喪失了捕食的本領,即生存的能力。我們由此可以看出,長期生活在優越的條件下,就會喪失斗志和自立的能力。

  如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強加于它們而情有可原的話,那么,作為有思想的人,如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎?

  有這樣一位同學,在開學的第一天,母親給他帶了兩個雞蛋,可到了晚上,他又將雞蛋原封不動地帶了回來。他的理由可笑之極:“雞蛋沒有縫怎么剝?”這就是未來承擔祖國重任的一代嗎?他們有這樣的能力嗎?

  慘痛的教訓還有很多很多。而目前,我們中的大多數“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著,嘴里噙著怕化了,手里捧著怕碎了。使我們喪失了自立能力,一個個變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”。在這里,我要大聲疾呼,親愛的爸爸、媽媽、老師,請松開你們的手中線,打開金色的鳥籠,還我們健壯的.翅膀,讓我們去翱翔藍天、搏擊風浪吧,那才是我們健康成長的土壤!同時,我也要勸告親愛的同齡人,盡早掙脫那系在腰間的繩索,沖出舒適的籠子,用自己勤勞的雙手、聰明的大腦,創造祖國美好的明天。

  “青年強則國強”,讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀的挑戰!

自立自強演講稿6

各位老師、同學:

  大家好。

  我是來自高一(8)班的張琦,很榮幸能與大家齊聚在這里,接下來,我演講的題目是《少年當自強》。

  懷揣著三年的夢想,承載著父母的期望,我們一同走進人生的新階段——高中,到高中面臨的第一課,就是軍事訓練,幾天鍛煉下來,同學們已適應了緊張而忙碌的軍營生活,我想和大家談談這幾天的感受。

  炎炎烈日中,我們穿著厚長的衣服,站在綠茵場上,按照教官的嚴格要求,一遍遍地重復做動作,有時一個立下就能站上半小時,同學們額頭上豆粒般大小的`汗珠滴滴滾落,有些男生的外套、褲子都被汗水浸透,還有些同學頭暈中暑,站立的時間太久,腿已麻木了,等等等等,同學們確實很辛苦,也很累,但是,我發現,沒有一個同學選擇放棄和退縮,出汗了,用手背一擦,繼續練習,頭暈了,休息一會,繼續上場,我們咬牙堅持,我們永不言棄,我們不懼烈日,因為我們心中有信念,我們深知:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊!”(同學們,是不是?請大聲說出來,是不是?)

  是的,少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,堅守十日,綠茵場上顯鋒芒,我想,如果我們是一塊鐵,一定會跳入最熾熱的火海,把自己打造成一把最具鋒芒的劍,如果我們是一只雄鷹,一定會翱翔在最高峰,向世人展示自己的英姿,如果我們是一塊石,一定會祈求海浪把我們割得棱角分明,而不是圓滑無比。

  同學們,我們舉目望蒼穹,并不是為了摘星取月,而是為了一個永不屈服,堅持到底的姿態,所有的挑戰我們全盤接受!

  堅持十天,讓五彩的夢插上八月的翅膀,奮飛,奮戰十天,讓青春的舞裙綴上智慧的寶石,靈動,辛苦十天,讓成長的船揚起堅強的白帆,起航!

  請相信,我們的汗水不會白流,我們的堅持與勇敢,我們的自信和自強,一定會在青春的夜空中劃過一道最美麗的流星。

  (我的演講完畢,謝謝大家![起立,鞠躬])

自立自強演講稿7

  同學們,不要再為過去的傷悲喊痛,不要再為過去的輝煌叫好,拿出行動來,把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情;只有這樣,才對得起今天的我們和我們的今天。

  同學們,把握今天,憧憬明天,發奮圖強,抱效祖國,用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章!

  自立自強永遠是生命之本。只有自立,只有自強,方能顯示生命的本色,體現生命的價值,找到人生的目標。只有自立,只有自強才是生存之道。

  曾經有人做過這樣的調查:煤礦在暴雨時極易塌陷,而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施,盡最大努力保護自己,憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營救的人卻死于礦井深處,成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因為自身的自立自強而成為幸存者,那些不幸者因為自身的依賴性而成為不幸者。足見自立自強是生命之本,是生存之道。

  古今中外成功之人往往都具有自強自立的品格。青少年是祖國的未來,自立自強的品格是必備的。隨著經濟的飛速發展,人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心,特別是中國孩子。有這樣一項調查:隨機找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營活動。在整個活動期間中國孩子表現出來的是困惑和無奈及無助失望,沒堅持多久,大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因為中國孩子的依賴性太強,在日常生活中衣來伸手,飯來張口,沒有培養起自立自強的品格,這與父母的過分疼愛是分不開的。而日本孩子表現出來的是積極參與、樂觀和主動,努力克服種種困難,憑借自身極強的自立能力,圓滿完成了這次野營訓練。只見自立自強能顯示生命的本色和價值。

  世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強的自立自強的能力,動、植物也需要掌握此種能力。“狠心”的雄鷹媽媽將小鷹推下山崖,讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力,實現自己的生存目標。牽牛花、爬山虎等植物具有過分的依賴性,它們的生存和發展是依據外界的事物而完成的'。可想而知,若外界事物不存在了,它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強的能力。

  古今中外類似事例數不勝數。諸葛亮生前,劉禪過分依賴他,他死后蜀國滅亡;洪戰輝帶著撿來的小妹妹勤工儉學;張海迪憑借自立自強克服身殘疾苦自學多門外語;海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。

  人的一生曲折而漫長,面臨的事很多很多,因此,必須培養極強的自立自強的能力,以克服種種困難。樹立極強的自立自強的品格,實現生命的本色和價值,找到自己的人生目標,也是為人的生存之道。

  孫康,晉代京兆(今河南洛陽)人,官至御史大夫。

  孫康幼時酷愛學習,常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀,可家中貧窮,沒錢購買燈油。一到天黑,便沒有辦法讀書。特別到了冬天,長夜漫漫,他有時輾轉很久,難以入睡。實在沒有辦法,只好白天多看書,晚上睡在床上默誦。

  一天夜里,他一覺醒來,忽然發現從窗外透進幾絲白光。開門一看,原來下了一場大雪。屋頂白了,地上白了,樹上也白了。整個大地披上一層銀裝,閃閃發光,使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,忽然心中一動:映著雪光,可否讀書呢?他急急忙忙跑回到屋里,拿出書來對著雪地的反光一看,果然字跡清楚,比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢!

自立自強演講稿8

  幾千年來,一代又一代的中國兒女辛勤勞動,自主創業,形成了勤勞勇敢無畏的優秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,其中勤勞自強是主要內容和重要組成部分。

  在當今競爭激烈的社會環境中,每個人都必須有自己的技能,否則,你將無法生存,這就是自力更生。

  所以要從小好好學習,為以后的社會打下堅實的基礎。但是你不能因為別人成績比你好就嫉妒別人。這樣做不僅會傷害別人,還會給你幼小的心靈蒙上陰影。相反,要虛心向他學習,彌補別人的不足,讓自己立于不敗之地,這就是自我提升!我們的父母在自己的工作崗位上夜以繼日地工作,為家庭的生計而努力工作。想必,他們在事業上的困難比我們在學習上的困難要大得多。但是他們沒有退縮,他們選擇了堅強的面對!

  作為一個積極向上的青少年,要學會生存,學會自力更生,做自己的事,不依賴父母,學會獨立思考和解決問題。

  人生就是這樣。只有努力在競爭中成長,努力自我完善,才能鍛煉我們堅強的性格和良好的心態,因此,

  坦然面對這個繁華的世界,有一首歌唱得很好。沒有風雨怎么看彩虹?只要你一如既往的'堅持

  你自己的人生目標,不氣餒的去追求,一直努力,你一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經說過:“成功的花是用心血澆灌的!”作文

  我們青少年是祖國未來的主人。我們必須發揚中華民族的優良傳統,從日常生活中的小事做起,在學習和生活中始終表現出自力更生、自強不息的作風,處處嚴格要求自己。為了把我們的祖國建設得越來越強大,為了我們美好的未來而奮斗,讓我們一起努力吧!

自立自強演講稿9

尊敬的老師、同學們:

  大家好!我今天演講的是自立自強。

  獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著我們要學會合理安排自己的.生活,長大后足夠離開父母的照顧,靠自己的力量去創造生活。

  自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。

  自力更生,自強不息,經歷風雨見彩虹。如果沒有逆境,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。

  當你還是個孩子的時候,你有沒有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來迎接挑戰,成功就不遠了。

  教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學生們,我們有沒有想過,我們每天收獲了什么?

  人生墮落,玩物灰心,沉迷于網絡世界,學術精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。

  人生中沒有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經客觀存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。

  每個人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽光。

  在學習階段,我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實,我們才能學好每一點知識,最終取得成功。

  其實自力更生不是一件壞事,我們通過自己的雙手創造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?

  同學們,未來要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭取!

自立自強演講稿10

  “眼前多少難甘事,自古男兒當自強。”男兒當自強,我不反對。但為什么沒聽過贊揚女兒的名句呢?是女兒們不“符合條件”嗎?

  當然不是了。這是因為幾千年來封建思想??重男輕女的影響。其實不是男兒才當自強。女兒也是很自強的。

  像對自己曲折的命運而不肯低頭的桑蘭那樣。1998年在紐約市長島舉辦的友好運動會上,桑蘭不幸因脊髓嚴重挫折而造成癱瘓。被譽為“跳馬冠軍”的桑蘭,面對如此殘酷的命運,她并沒有向命運低頭,而是選擇當挫折的挑戰者,桑蘭一直頑強地堅持著康復訓練,有效地防止了肌肉萎縮。而且她能借助器具熟練地操作電腦、上網與各界朋友交流。按照醫學常規來說,這一切是不可能的。靠非凡的意志力和自強的.精神,桑蘭掙脫了癱瘓者的命運。爭奪世界冠軍,是永不滿足的桑蘭的夙愿,受傷之后的桑蘭坦然地接受了命運的挑戰……

  桑蘭是一個多么了不起的人物,我真欽佩她,欽佩她那頑強的斗志、自強不息的精神。就桑蘭這一事例就可以證明:“女兒當自強”并不是徒說。而且自強的女兒不止桑蘭一個,還有熱愛生活、積極向上的張海迪。她也是因疾病而高位截癱瘓,她說:“像所有矢志奮斗的人一樣,我把艱苦的探尋本身視作真正的幸福。”她一直以頑強的毅力與病魔抗爭,為社會做貢獻。她們那份堅強奮斗,自強不息的精神很值得我們學習。自強即是積極進取、不懈追求,是前進的動力,所以人生當自強,不分男女。

  “眼前多少難甘事,自古女兒當自強。”可能人們認為這樣念起來不順口吧,也可能人們偏心了。不過,女兒確實當自強,這是事實。

自立自強演講稿11

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《中學生創業:自信、自立、自強》!

  目前,國家各級政府出臺了很多優惠政策,以鼓勵大學生自主創業。那么,中學生也能夠白手起家、贏得未來嗎?

  中學生創業涉及到學生的領導能力、獨立能力和社交能力,這也關系到自信、自立、自強的基本素質。我認為,在成長過程中形成價值觀的同時,更需要一個實踐的機會。所以,嘗試著創業未必是壞事,反之,它會提升中學生的能力、培養中學生的素質。

  中學生實踐創業能帶來自信的事業,創新工場董事長兼首席執行官李開復就是一個成功的典例。中學時期,他便參與了美國JuniorAchievement(JA)組織的“高中學生創業嘗試”課程。

  通過學習和實踐,來學習商業運行的方式,了解市場經濟體系的結構和它所帶來的效益。這次的切身參與,讓他意識到,真正好的產品,不是求人去買的,而是必須要有市場需求。正是因為如此,豐富的實踐經驗使他滿懷自信,充分奠定了成功的基礎。

  中學生大多是未成年群體,沒有自身的經濟來源,吃穿都是靠父母供養,步入社會,更是無所依附。除了要面對社會壓力,還會有學業、生活的各方壓力。如果在中學時代就經歷了這種磨礪,注定你將成為自立的強者。無論創業的成敗如何,整個創業的`過程足以成為你人生中最寶貴的體驗。失敗算不了什么,重要的是,你勇敢地面對過!

  對于中學生來說,邁出課堂、走進市場分析并解決問題值得提倡,或許,能通過創業找到比較契合自己的人生目標,讓后續的學習有了自強的動力。為興趣而學,為理想而學,為心中的夢而學!這豈不是可以達到事半功倍的效果,又怎么會被死板無趣的學習而困擾?

  維新派領袖梁啟超曾說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!”復興中華,實現“中國夢”需要中學生不懈的奮斗!中華崛起,需要自信、自立、自強的中學生!

  謝謝大家!

自立自強演講稿12

  親愛的劉:

  您好!

  聽說你因為兒子小劉玩智能手機上癮近視,給全校捐了40萬。我對你做這件事的方式感到驚訝。我很驚訝父愛能有這么強大的力量推動你做決定;我想知道你為什么要用這種方式表達你父親的愛。長此以往,你會讓人類倒退。

  科學技術帶來人類進步,這是科學技術的事實。隨著科技的進步,人類的生活會越來越好。只有隨著科技的進步,國家才會變得強大和繁榮。

  隨著科技的發展,我們未來的愿望就像沙灘上的沙粒,無數卻堅不可摧。愿望一旦實現,任何困難都無法改變。然而現實的`屏障就像海浪一樣,無情地沖擊著沙粒,賦予它們頑強的毅力。科技的發展就像催化劑,讓這種美好的愿望從幻想變成了現實。

  隨著科學技術的發展,人們的物質生活得到保障,科學技術滿足了人們的享受欲望。

  所以,我不同意你捐贈傳統手機,但我被你偉大的父愛深深打動了。

  父親對孩子的愛是一種獨特的愛,但父親的愛并不意味著以強大的方式得到它。我認為只有真心愛孩子,關心孩子的健康,關心孩子的學習和生活,多和孩子聊天,讓孩子不要玩智能手機游戲,帶孩子出去玩,過分關注孩子的學習成績,而不是捐40萬元捐手機來表達對孩子的愛。

  再者,用傳統手機代替智能手機必然會引起學生的憤慨。父愛是好事,但不代表阻止學生帶智能手機上學。學生不把手機帶到學校玩游戲。許多學生旨在與父母保持聯系。很多學生住在校園里,有智能手機帶來的便利。他們可以在適當的時候觀看相關的新聞廣播,及時了解當前的政治熱點,在線獲取信息,豐富自己的生活,拓展自己的視野。

  另外,如果給傳統手機捐40萬,也會對孩子產生不良影響。也許他不會明白你在做什么,也許認識他的人會用驚訝的眼神看著他,說些不負責任的話。也許老師會把你的孩子當成其他學生的榜樣,讓你的孩子與其他學生疏遠,不能有真誠的友誼。

  所以,在我看來,你不應該為了自己孩子的近視把40萬捐給傳統手機。父母對你的近視也有不可推卸的責任。父母應該立即想出如何更好地管理孩子,比如沒收孩子的手機,告訴他們保護眼睛,讓他們適當休息。

  最后,在科技飛速發展的今天,我們應該展望更美好的未來,而不是停止自己的發展,為人民謀福利,發展科技,讓生活更美好。

自立自強演講稿13

尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!我是來自xxx班的xx,很榮幸能站在這里,今天我為大家演講的題目是:今日自立自強,明日書人生華章。

  滾滾長江氣磅礴,亙古男兒當自強。勵志成才是吾向,報效祖國書華章。

  縱觀歷史之長河,志士仁人以自強修身,勵志成才,成就悠悠愛國之夢。

  古人云:窮且益堅,不墜青云之志。屈原正道直行,忠而被謗,滿含愛國之情,無人理解,但他學會了堅強,乃賦離騷,在中國歷史中留下了濃墨重彩的一筆;司馬遷直言納諫,卻遭腐刑,但他以自己特有的歷史責任感和使命感,拖著疲憊的身軀,使史家之絕唱無韻之離騷的史記橫空出世;陸游赤肝義膽,報效祖國乃他一生之追求,即使年老體衰,仍夜闌臥聽風催雨,鐵馬冰河入夢來。他們正是用堅強來面對苦難,自立自強,從而在人生道路上書寫絢麗篇章,在生命的史詩中長久挺立,在歷史的長河中激蕩起遙遠的絕響。

  橫看近代之時事,天之驕子以自強修身,勵志成才,鑄就錚錚赤子心

  茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,面對千瘡百孔的祖國,林則徐吶喊道,挽救國家危亡乃他一生之所求;大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮,在日本求學之路上,周恩來創作此詩以激勵自己努力奮斗,為中華之崛起而讀書,為中華之騰飛而努力。在他的心里國為重家為輕;五年回國路,十年兩彈成,錢學森的愛國之情讓人感動,在刀光劍影的環境中,他的犧牲精神足以激勵我們自立自強立志成才。他們正是用執著之心來面對困難,用一顆愛國之心書寫人生華章,用一顆堅強之心在生命的燦爛星空中綻放流光溢彩。

  歷史的車輪滾滾前進,從古至今,永不停息,自強的大浪洶涌澎湃,斗志彌堅。

  人生不是用來打敗的,關于命運,休論公道,史鐵生在我與地壇中這樣寫道。他自己也是這樣踐行著,身體的殘疾擋不了他在文學創作道路上的腳步,在長期深沉的'思考中,探尋人生的真諦。當命運的繩索無情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,劉偉,一位執著的夢想家,用雙腳在琴鍵上寫下自立自強。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

  每個人都像一片落葉,在風中搖擺,顫栗,最終無奈的委頓于地,但有少數猶如沿著既定軌道運行的星系,無常的命運之風吹不倒他們,他們的內心有著既定的航程。或許一路艱辛一路泥濘一路風霜雨雪,但我相信時光會給以獨特的報償

  紅梅綻放,點點花香揉碎雪的晶瑩。雄鷹翱翔,聲聲高鳴震響云的溫情。自立自強,勵志成才書寫人生華章

  在人生的路途中,朝著報效祖國的目標努力。由此,整裝待發,揚鞭策馬。

  我的演講結束了,謝謝大家。

自立自強演講稿14

尊敬的各位、

  同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自理·自立·自強》。

  據某報報道:某名牌大學的一位學生,每天晚上都要讓母親為他洗腳;一留學生問辦簽證處人員說:“我可不可以帶父母一起出國,我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間。”說實話,生活中類似的事例還不算少。產生這些現象的原因。

  一是家長過分的溺愛,加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕,使某些大學生認為自己高人一等,理應受人伺候;

  二是許多大學生缺乏自理、自立的能力與自強的精神。

  其實,被譽為“天之驕子”的大學生們只是擁有優于普通人的學習條件,絕沒有高于普通人的生活特權。而我們中學生就更應培養自身的自理、自立能力與自強不息的精神。

  在當今社會里處處充滿了競爭。上好學校要競爭,找好工作要競爭,想在工作中出成績還是要競爭。試想,如果一名青年學生缺乏自理能力,鋪床疊被都要靠家長;缺乏自理能力,買日用品要靠家長;缺乏自強意識,不能發揮自己的能力,又不尊重他人的勞動,那一旦進入社會,如何面對他人的競爭?適者生存,這是一個淺顯的道理,沒有任何人可以一生不受挫折。假如一個學生雖然才華橫溢,卻沒有獨立生活能力,那么當他遭遇挫折、經歷苦難時后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學生因不能適應復雜的社會環境而自殺的事嗎?一個人如果缺乏自理、自立能力,他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰。

  我們是跨世紀的接班人,應該通過鍛煉自理、自立能力與自強精神,來培養自己的獨創精神和面對困境不畏懼、奮力拼搏的樂觀態度。美國學生的獨立生活能力是很強的,他們想出各種辦法在假期中找工作干,賺錢供自己讀書。在這個過程中,他們不僅要不斷地完善自我來適應工作的'需要,還要在工作中創新和突破、發揮自己的才干,以此求得工作的機會和較高的薪水。在獨立生活、尋求工作的時候,美國的大學生們同樣會碰到種種困難,但他們努力向上,毫無懈怠,運用自身的力量來擺脫困境。一個人如果具有獨創精神和在逆境中奮斗的勇氣,那么從某種意義上說,在競爭中他的事業也就成功了一半。

  世界上不會有永遠的固定的社會環境,一切都在隨時隨地地變更,因此,青年朋友們,切勿忘記培養自己的自理、自立能力與自強不息的精神,使自己更適應社會生活,在競爭中自立自強!

自立自強演講稿15

親愛的老師們,同學們:

  大家好!

  天行健,君子自強不息;正如地球的容量是可以容納的一樣,一個紳士必須不斷地培養自己的美德來承擔這個世界。作為21世紀的接班人,我們應該永遠堅持自己的夢想。有這么一句話:“想在這個世界上成功,就要堅持下去,死了也離不開手。”

  自我提升有助于實現夢想。幾個月前,阿里巴巴在美國上市,阿里巴巴執行董事長馬云成為熱門話題,成為中國新首富,身價218億美元。最初阿里巴巴剛成立,只有8個人,現在已經達到1萬多人。今天的一切成就,都源于馬云的堅持和信念。馬云有句名言:“今天是殘酷的,明天更是殘酷,后天是美好的,但大多數人死在明晚。”意在告訴我們,成功的汗水是甜的.。還有一位傳奇的荷蘭自行車手,名叫莫尼克范德沃斯特。為了準備20年后的里約奧運會她說她有信心,我覺得我們沒有理由不信任她。

  自強不息,民族之夢。“年輕的時候會找到光明,年輕的時候會遇到愛情,到了暮年,心依舊廣闊。他一生追求革命、愛情、信仰,走遍戰場、田野、教室。人民的滿意是你一生中最美的勛章。”他就是龔全珍,中國十大風云人物之一。她也是第四個國家道德模范,她的生活充滿了傳奇和挫折。__稱贊她是“老阿姨”。她用自己的愛為人民解釋了一個人的道德品質和目的,也創造了一個民族夢想的守護者。我們向老阿姨致敬。

  自強不息,成就一個人學習的夢想。熊十力的老老師有這樣一句話:“要學,就要立志成為一流的學者。就像上戰場,一定要背過身去。你不能計較你的富貴,你也不能對你的艱辛生氣。”中國20世紀中葉的數學家陳景潤,孜孜不倦、煞費苦心地日夜研究“21”。經過他的努力,他成功地證明了“21”,他的成就不容易。在這樣的情況下,他背過身去,總是在心里想著。他的精神值得后人學習和發揚。

  只要你努力自強,平凡的人生就能走出不平凡的路。我們在挫折中成長,多少坎坷阻礙我們前進;多少汗水滋潤著我們的脊背;多少淚水盈滿了我們的眼眶。然而,我們從不放棄夢想,我們總是堅定不移地前進,沒有遺憾。我們堅定不移、快樂而堅定地走下去,不要忘記你的首創精神,以達到你的最終目標。

  成功來自于創造奇跡的堅持和毅力。

  我的演講結束了。

  謝謝大家!

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