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春天的演講稿

時間:2024-10-11 15:04:41 演講稿 我要投稿

關于春天的演講稿合集15篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的關于春天的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于春天的演講稿合集15篇

關于春天的演講稿1

  這是多么美好的一個季節,春天,春暖花開,春風洋溢,富有詩情畫意,我喜歡春天,因為春天裝載著我的夢想,象征著我對未來的希望,也包涵了我對媽媽的承諾。

  春天是一幅畫,用顏料與彩色的線條勾畫出天真爛漫的童年,清晨,獨自一人散步在田間小路,聽著優美的音樂,盡情體會春天帶來的快樂。中午與朋友在院中嬉戲,一起踢鍵子,跳方格,那一張張天真的笑臉都是春天給的。傍晚,坐在屋頂上看夕陽西落,今天夕陽非比往常,把整個天邊都染成了紅色,一天天過去了,帶著滿心的快樂向天空吶喊,我愛春天!

  春天是一首歌,伴著春姑娘唱出了春天的歌謠,昨天春姑娘告訴我在池塘邊等她來,我準時來到那里,見春姑娘早已到來,手里拿著一本書,她叫我過來坐在那邊,春姑娘用手在土地畫著音符告訴我這是春天的旋律,韻涵著世界萬物,我明白了,接著我與春姑娘跳起舞來,她讓我閉上眼睛感受春天的氣息,感受泥土的氣息,感受這萬物復蘇的'芳香。

  春天是一本書,伴隨著春天的腳步翻開了嶄新的一頁,在這優美的一頁里我長大了,可以用心靈去體會美好的事物了。在這無數個春天里都留下了我美好的回憶,而這些回憶卻深深埋藏在這本書里。

  我愛春天,因此我要贊美春天,我因這個美麗的季節——春天而高興!

關于春天的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “野火燒不盡,春風吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在舞動,祖國在搏擊,我們在拼搏。作為一名學生,我們應該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強拼搏。

  或許你曾經拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進,那么你必將失敗。縱觀古今中外,無論是先秦時代的諸子百家,還是名揚四海一統天下的英雄帝王;無論是經濟十分繁榮發達的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經歷了命運的嚴冬,又頂住了落魄的風雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

  從小家境貧寒范仲淹,為了讀書,他省吃儉用。終于,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價值的人生。

  或許你現在并未成功,但成功的星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

  自然的春天來到了,人生的春天你我正在經歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《道德,擁抱了這個春天》。

  道德是什么?以前我總覺得它很抽象,也很遙遠。對這兩個字的理解也很模糊。但是今天我終于明白了,道德其實就在我們每一個人的身邊。

  這個春天,百年一遇的西南大旱牽動了我的心。我至今還清楚地記得,在云南干旱最嚴重的村落,一個女孩,把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來,她說要留給山頂的媽媽。看到這里,我哭了。因為我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,她那不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發,她那因缺水而干裂的嘴唇。她攢下的不僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽最樸素、最純真的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德……

  于是,我就在想啊,道德一點兒也不抽象,道德就是自己干渴的時候還把水遞給別人。

  20xx年4月13日,我們小學全校師生集中操場,舉行了“我為旱區捐獻一瓶水”活動。“捐一瓶水,獻一份愛心,多一絲希望。愿愛無疆,水無邊。”這是同學們寫在水瓶標簽上的話語。也許一小瓶水根本無法讓西南人民擺脫干旱,但一點很小的善心,乘以13億,都會變成愛的海洋,一個很大的困難,除以13億,都會變得微不足道。

  于是,我就在想啊,道德一點兒也不抽象,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,卻那么清澈,那么純凈,讓人們心里甜甜的,暖暖的。這就是愛心的力量,這就是道德的力量。

  還是這個春天,青海玉樹,10萬人口的繁榮小縣瞬間被毀,2183人遇難!裊裊炊煙沒了,歡聲笑語也沒了,剩下的是那撕心裂肺的哭喊。在地震發生的一瞬間,玉樹縣第三小學80%的房屋倒塌。為了救自己的學生,數十名老師徒手挖掘。血流不止,他們不在乎;石塊紛紛掉落,砸在身旁,他們也不在乎。他們唯一的念頭就是:救出所有的孩子!

  于是,我就在想啊,道德一點兒也不抽象,道德就是自己危險的時候還要去救助別人。

  道德是什么?在這個春天,道德就是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪里,就在哪里生根,成長,就會在哪里開出美麗的金色小花,擁抱了這個多事的春天,溫暖了無數受傷的心靈。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界一定會更加絢麗多彩,芳香宜人。

領導、各位老師,親愛孩子們:

  大家好,今天我國旗下講話的內容是《》 我們應該感謝我們生活在四季分明的溫帶環境,我們應該感謝我們這里的春天姍姍來遲,也正因為此我們的嚴重的春季才彌足珍貴。盡管我們站在這里還有一些春寒料峭,但期盼春天的'我們已經敏銳地感到春天撲面而來的各種氣息。你可曾看見校園中的柳枝,早已變得格外輕軟鮮亮,褐色硬殼內一枚枚新葉已噴薄欲出,柳樹是北方當仁不讓的報春使者;你可曾留意墻角窗下那一絲絲黃嫩的草芽已禁不住春風的呼喚,悄悄地向我們眨著調皮的眼睛;你可曾瞥見你的同伴還有你自己,正逐漸地寫下厚重的冬裝,鮮黃嫩綠粉紅的服飾已布滿了整個校園;你可曾在春意濃濃的早晨,做一個夸張的深呼吸,品嘗一下那混合著草芽和新翻泥土芳香的空氣;睡眠輕淺的黎明時刻,你可曾聽出小鳥的鳴叫分外歡暢和稠密;你現在就體驗一下那撲面而來的春風,不恰如母親的手正在輕輕地撫摸你的臉頰?

  是的我們期盼了一個漫長嚴冬的春天正以不可阻擋的力量,來和我們如期會面。不管你是多愁善感的詩人,還是老成持重的長者;不管你是總愛高歌一曲的歌唱家,還是總在探索自然社會的思想者;不管你是擅長捕捉美麗的畫師,還是只知伏案苦讀的學子。只要你一聽見春天的呼喚,就會從每一個毛孔中噴發出舒暢,從每一個細胞中迸發出力量,就會不由自主地對著那一片片新綠、那一點點紅黃、一點點粉紫大聲地喊出你心中最美的詞匯、唱出你心中最美的歌。你瞧,等待了一個冬季的犁鏵,已揭開了松軟泥土的神秘面紗,滿懷希望的老農,已滿懷赤誠之心,灑下了第一粒飽滿的種子。遠山的布谷鳥正乘著春風翅膀捎來了布谷的呼喚。誠然春天是一個播種的季節,是一個給人帶來無限幻想和希望的季節。一年之計在于春,一日之計在于晨。讓我們在這春季的清晨里,為自己的春天列一個計劃吧,多讀幾本好書,多設計幾套適合自己學生的學案,多給學生一些恰如其分的鞭策和鼓勵,讓我們可愛的弟子們成績和質量都像春風中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項適合自己的體育動動,在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

關于春天的演講稿3

  春之暢想曲

  轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間,春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩.蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天,盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪(yi),盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的.春色滿園,落紅如雨。

  如今,春季已到,春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  啊!春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛你,春天!

關于春天的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在這明媚的春光里,衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢想!是的,春天是個播種的季節,是個希望的季節,是個醉人的季節!當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;

  當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。

  春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

  新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。

  于是,開始在春天漫步。

  踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。

  春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

  無論是破土而出的,還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無論是悄無聲息的,還是鶯鶯絮語的,只要季節老人把春的帷幕拉開,他們就會用自己獨特的方式,在這里匯演自然那神奇的活力。

  于是,開始在春天漫游。

  披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。

  春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

  你看,每一種生命都有自己特定的形態,而每一種特定的形態,都包含著特定的生命信息。無論是高大的,還是弱小的,都要經歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的,還是平淡無奇的,都要沿著那特定的`時令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分,無論是生在富饒的家園,還是長在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀,都用自己獨特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

  這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于春天的演講稿5

  大家好!我演講的題目是:春天

  春天來了,它越過高山,跨過大海,匆匆地來了。

  春風輕輕地拂過草地,小草兒變綠了,悄悄地探出了它們嫩綠的小腦袋。春風飄過小花身邊,花兒綻放了那一張張美麗地笑臉,它們總是含羞地低著頭,像個害羞的小姑娘似的。春風飛過了溪澗,冰化了,小魚兒又在盡情地暢游。春風經過了田野,田野又換上了新裝,到處都是綠色的。麥田在春風的吹拂下,像起伏的波濤。

  春雨瀟瀟,天空把無數銀白色的小雨點灑向大地。細雨如絲,點點滴滴地下著。滋潤了山岡,滋潤了草地,滋潤了田野,滋潤了大地。

  蔚藍的天空中飄著幾朵白云。幾只伶俐可愛的小燕子帶著剪刀似的尾巴,斜著身子掠過天空。一只只活躍的小黃鸝在樹枝上盡情地唱著動情的歌。

  “一年之計在于春”,讓我們點燃心頭的希望,在這美好的季節里,播下知識的種子,讓它們生根,發芽。

  微笑著送別冬天走遠,我們迎來又一個溫暖的春季。這是一個遍地開滿花的季節,這是一個生命重獲新生的季節,這是一個充滿快樂與希望的季節。

  你看那往北飛的大雁,經歷過秋天蕭瑟而孤獨的南遷,在異鄉陌生的土地上隱忍了一個漫長的寒冬,終于迎來了久違的春天,成群結隊地飛回故鄉。

  你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地數著黑暗的日子,為來年的發芽積蓄著爆發的力量,終于在第一縷陽光照射大地的那一刻,破土而出。

  你看那清澈明這的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無從知曉。但倘若沒有冬風凜洌,哪得來春光和煦?若沒有冬天漫長的等待,哪得來嶄新的春暖花開?

  四季如此,人生變是好如此。在過去的一年里,我們經歷過痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過快樂,甜蜜,激勵,成功,笑過,也哭過;喜過,也悲過,在過去的一年里,我們成長著,也許學會了一項新的技能,也許收獲喜了一份珍貴的友情。舊的一年終于過去,我們即將迎來一個嶄新的春天。

  人的一生總是在不斷的前進著,冬去春天,花開花落。也許你在因前路漫長未知而迷茫,也許你正因未來遙遙無期而憂傷,但我們走過陳舊的`過去,重新站在溫馨的陽光里,總能事情到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋未來美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節里做出出一點改變,取得一些進步,實現一個夢想。

  所以,為你的春天列一個計劃吧,多讀幾本好書,常背背英語單詞,每天有計劃的做一些練習題,讓自已的學習成績像春風中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項適合自己的體育動動,在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

關于春天的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。春雨淅淅瀝瀝下個不停,空氣里混著青草味兒。哦,春天到了!

  我沐浴著春風,在一望無際的麥地里尋找春天的蹤跡。看小麥經歷了幾個月的嚴寒之后又重新振作起來了。整個麥地里一片綠油油的景象,讓人心曠神怡,十分清爽。遠處有幾個小孩兒在大人的陪伴下放著了風箏,那風箏為春天增添的一份氣息。

  我沐浴著春雨,在樹林里尋找春天的`蹤跡。從遠處看樹林里的綠是星星點點的,是淡綠色的,走到進處是一種充滿生機的綠,那種綠是無法代替的。

  春天的風是柔和的,它吹走了冬天的寒冷,和人們身上的棉衣讓人們盡情的在春天中歡樂。春天的雨是溫和的,它淅淅瀝瀝地下著,洗去了寒冷讓溫暖來到人間。春天像一位母親一樣包容著世間的萬物,讓生命在春天的關懷下生長。

  我喜歡春天,因為春天是一個充滿生機的季節,它讓整個世界都充滿溫暖,讓世界五彩繽紛,讓在冬眠中的動物蘇醒為春天增添一份景色。一年之計在于春,一日之計在于晨。春天是一年中最好的季節,他不向夏天那么炎熱,不向冬天那么寒冷,也不向秋天那么凄涼。春天它就是那么的獨一無二。

  春天的蹤跡是美妙的,是讓人微笑的。一切的一切都來源于春天,春天把她的蹤跡留在人們心中,留在大地母親心中,留在大自然的心中。

關于春天的演講稿7

親愛的老師、同學們:

  大家好,今天我演講的題目是《搏動著的春天》。

  “野火燒不盡,春風吹又生”剝開黃色的泥土,又聞到了嫩綠的氣息,春天在搏動,祖國在搏擊,我們在拼搏。高三進入倒計時,高一、高二的同學們面臨著新一輪知識的深化,與能力形成的挑戰。站在09這個彌足珍貴的春光里,作為一名中學生,我們應該怎樣做,如何把握好分分秒秒,讓我們的成績更加優秀,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們的人生更加精彩!答案只有一句,那就是:以鋼鐵般的意志。持之以恒,頑強拼搏。

  或許你曾經拼搏過,但并沒有成功,但是如果你不努力,不奮進,那么你必將失敗。縱觀古今中外,無論是先秦時代的諸子百家,還是名揚四海一統天下的英雄帝王;無論是經濟十分繁榮發達的美國,還是正在崛起的中國,誰不是經歷了命運的嚴冬,又頂住了落魄的風雪,艱忍而行,不懈努力,才贏得了成功。

  而對于我們中學生來說拼搏的最有效手段與方法就是勤奮,勤奮可以激發出我們的潛能,可以彌補我們的劣勢,可以讓我們的知識層次達到一個嶄新的高度。俗話說:勤能補拙,勤出智慧,勤出成果,勤則是我們的法寶,是我們學習的利劍。

  山,因其形而巍峨;水,因其勢而磅礴;人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取,不斷奮斗,不斷拼搏的人生才是有意義的人生,才是有價值的人生。

  或許你現在并未成功,但成功的.星光依然在黑暗的夜空中閃耀,遙遠的未來別去等待,今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

  自然的春天來到了,人生的春天你我正在經歷著,只要你努力,去搏擊去奮斗,那么成功的春天也在向你招手。

  仰望國旗,燦爛的五星照亮了我們前進的方向。同學們,讓我們在這春暖花開的季節,一起努力,一起拼搏,我們相信,這一次的搏擊定會擦出最耀眼的火花!我們相信,我們辛勤的汗水終會成就我們的夢想!我們相信,我們不懈的努力終會鑄就我們人生的輝煌!

關于春天的演講稿8

  也許是看盡夏的熱情奔放、熾熱強悍;也許是享盡秋的金光燦爛,累累果實;也許是受盡冬的神圣純白,寒風刺骨。此刻,才會覺得春的盎然生機,秀美嫵媚更加地挑人心弦。

  而此刻,春這位有著一雙靈巧雙手的少女,已經撥動了我心頭的琴弦。

  春,美在春雨。如絲,如霧,淅淅瀝瀝,瀟瀟灑灑。雨兒落在田野,剛播下的稻谷種子便為了喝到甘露,而趕忙探出腦袋。農民伯伯,笑了。雨兒落在草地,剛睡醒的小草籽兒便為了能洗個涼水澡,而在地下瞬間怒茁出來。人兒們,笑了。雨兒落到電線上,與同鳥兒一起彈奏出一支支春日交響曲。鳥兒們,也伴著曲聲,“啾啾”歌唱,“噗噗”起舞。雨兒,使大地萬物全笑了!

  春,美在春風。如柳絮,如媽媽的纖纖柔手。輕輕柔柔,舒舒服服。風兒吹到樹林,昏沉了一個冬天的枯葉兒,立刻長出一雙希望之翅,飛回了枝頭,載滿了希望。風兒吹到山泉,凍結了一冬天的冰塊兒,迅速進行分裂,進行歡騰,演奏出一曲曲“叮咚舞曲”,那么悅耳,那么沁人。風兒又吹得花兒,孩兒一一綻開笑靨,發出銀鈴般的笑聲,在山谷叢野久久回蕩,久久傳遞著春到的訊息。

  春,美在春花。如寶石,如眼睛,星星點點,閃閃爍爍。花兒開滿草地,五顏六色,七彩繽紛,如同一塊綠地毯上,突然被幾個壞孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色紙片,引人注目。花兒開滿小溪,絢麗多彩,各型各態,恰似一條銀色的飄帶上繡滿了耀眼的寶石,在陽光的照射下,閃閃發光。花兒開滿小女孩的發卡,開滿小男孩的紐扣,更開滿藍天,白云,青山,秀水!

  春,美在人們。口中,心中,總是想著“一年之計在于春”。是呀,春是一年希望的開始,充滿著無限的活力。所有夏的施肥,秋的.收獲,冬的飽食,都在于春的播種。春華秋實,夏施冬食,春天里的人們,快快搬起鋤頭,播撒希望吧!快快行動哦!

  春,滿是盎然生機,總是秀麗嫵媚。我心頭的琴弦會時刻為你挑動著,因為你,總能為人們彈奏出一首首動聽。悅耳的歌曲!

  ——我愛春天!

關于春天的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “冬天已經到來,春天還會遠嗎?”春姑娘又將悄悄的來到人間,到時花草樹木都將張開笑臉,大地又將重新披上漂亮的綠衣裳。我們的校園也將迎來另一個美麗的春天:您看,清晨,同學們冒著初春的寒意,興高采烈地來到了學校,春天寫在了同學們的臉上;您看,紅領巾在整潔的校服的襯托下,是那樣的鮮艷奪目,春天飄在了同學們的胸前;您看,地上的垃圾少了,沒了,同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里,春天站在了同學們的手里。這時,春天在哪里?噢,春天已鉆進了同學們的心里!看吧,你們看吧,美好的春天就在同學們身上。

  這美好的一切,是誰帶來的?這美好的一切就是好的行為習慣帶來的。最喜歡濮存晰叔叔所做的那條公益廣告,廣告是這樣說的:“我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近的觸手可及,有時候文明離我們只有十公分的距離,有時候只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能是一張紙的厚度。”濮存晰叔叔告訴我們每一個人,要講文明,樹新風,養成良好的習慣。可是在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園里、樓梯間,還常能見到與我們美麗校園極不和諧的果皮紙屑;在我們的教室里、操場上,各種食品袋、方便面盒隨處可見;有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。這些不良行為和不良習慣,不但嚴重損害了學校的形象,也嚴重損害了我們自身的形象。

  在《培根論人生》一書中,這位偉大的`思想家深刻地指出:“人們的行動,多半取決于習慣。一切天性和諾言,都不如習慣有力。”可能有的同學會說:“我也知道亂扔垃圾、隨地吐痰的習慣不好,可就是改不了。”的確,壞習慣養成后,要想改就不那么容易了。所以我們要想使壞習慣變成好習慣,不僅要從小事做起,還要有持之以恒的毅力。當吃了東西之后,不要隨手把包裝盒亂扔,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中。這樣堅持一段時間后,你就會驚奇的發現,即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習慣就養成了。

  同學們,我們是春天里的花朵,我們是祖國的未來,我們要接過中華文明的接力棒。我們每播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。讓我們把講文明、講衛生放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從自己做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明衛生習慣,做文明學生。

  讓我們每一個人都管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,只要我們每個同學都養成良好的行為習慣,我們的校園一定會四季如春!我的演講完了,謝謝大家。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于春天的演講稿10

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  你們好!今天我演講的題目是《春天如畫》。

  歷經幾度寒暑苦,又是一年春來早。春天來了,小草笑了,桃花開了,一派迷人春色,一縷和煦春光,映襯著六中校園內的一對對師生,徜徉在這溫暖的春風里……

  燕子回時,柳絮飛揚,美妙的大自然透出勃勃生機。一份耕耘、一份收獲。初中的學習生活是有序而又緊張的,優美的節拍敲打著師生們的奮進之心。看著同學們埋頭演算,聽著孩子們朗朗的讀書聲,我很是高興。尤其是看到我班的××同學同學時而苦讀、時而沉思,我更是倍感欣慰。愛的種子已在他心中生根、發芽!

  還記得那天,我托著疲憊的身軀回到家中,收拾完畢正準備輔導孩子學習。這時,××同學的家長打來電話說,“我的孩子到現在還沒回家”。我心里不由一緊,這么晚了,會不會出什么事?于是我放下電話,安頓好孩子就拎起衣服急忙下了樓。一路我找遍了所有的臺球室、打遍了所有同學的電話,最終在一間網吧里找到了臉黑的像小鬼一樣的他,我當時是又氣又恨。路燈下,看著他瘦小的身體,我不由得心疼起來:這孩子挺苦的,從小父母離異,跟著年邁的爺爺、奶奶生活,家境艱難。再加上平時自制力差,養成了很多不良習慣:不思學習、經常性的曠課遲到,是個典型的問題學生。送他回家的路上,我苦口婆心,他似乎愛搭不理。快到家時,他怎么也不讓我進去,但我執意要去。進門后,他那風燭殘年的爺爺奶奶不住地握著我的手向我表示感謝。環顧四周,我不禁一陣酸楚:這是怎樣的一個家啊!屋里沒一件象樣的家具,黑黑的墻壁,薄的可憐的幾床被子,一張面目全非的書桌孤零零地蜷縮在暗淡無光的角落里,一切都昭示著這個家庭的貧窮和不易。我掏出兜里僅有的一百元錢,塞到他手里意味深長地說,“××同學,要爭氣啊,別讓爺爺奶奶再操心了。”臨走時,他用發顫但卻認真的聲音說:“老師,我將來一定還你。”

  春風化雨,滋潤心田,愛無聲,但有形。××同學由于成績太差、習慣又不太好,所以在班里自然是大家取笑的對象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的愛。因此在失愛的天平下,他更沒有了信心。但是,經過那次家訪后,他似乎很在意我對他的評價,行為習慣有所收斂。但我清醒地認識到:冰凍三尺,非一日之寒,這個年齡的孩子具有很強的反復性。有一次,課間班長來告訴我,“××同學把別人打了!”我趕緊跑到班里一看,他竟然打的是一個女同學,而且還挺嚴重。我不禁勃然大怒:××同學,你太野蠻了,他好像還挺委屈:“老師,她罵我!”我呵斥到:“你別狡辯了,等我回來再說”。說完我就領著這個女生去了醫院,等安頓好這個女生,回到學校時已經是中午12點多了。學生們早已回家,我到班里一看,××同學正不安地站在教室里,看到我滿臉疲倦,他愧疚地說道:“老師,對不起!”我余怒未息:“你為什么要打人?”只見他低著頭,紅著臉聲音非常小地說:“她罵我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就……”說著,他一個大小伙竟哽咽起來。我不禁一怔,是啊!孩子的心靈是多么純潔,又是多么的脆弱啊!他已經失去了家庭應有的.溫暖,在可愛的校園里不能讓他受傷的心靈,再次摧殘!于是,我首先帶他到飯館吃了碗面,然后送他回家。在那條熟悉的小道上,我不斷地開導他,“你長大了,遇事要冷靜。這樣做,只能招致大家更多的反感。暫時的貧窮、命運的不公,只有通過自己的努力才能改變,以后要自信起來,用自己的行動贏得他人的尊重。老師相信你,你一定能通過自己的努力走出盲區,走向光明。快到家門口時,我說,“老師不進去了,你勇敢地把事情和爺爺奶奶說清楚,明天勇敢地向人家賠禮道歉,以后昂首挺胸做人。他也會心地露出微笑:“老師謝謝你,我以后再也不惹你生氣了。”

  春雨細微,潤物無聲,真摯的愛可融化一切。從這以后,××同學顯得更有信心了,盡管學習依然很吃力,但態度在變化,對班集體的熱情也很高漲,每次打掃衛生他都累的滿頭大汗。其它同學對他的態度也改善了很多。于是,我也不斷地鼓勵他,在班里表揚他、關心他,留意他成長的每一個足跡,把更多的愛給了這個可憐的孩子。在一次運動會上,身體本不強壯的他竟積極主動地報了1500米長跑。競技場上他硬是憑著頑強的毅力,取得了第五名的好成績。當他氣喘吁吁、遙遙晃晃地跌到我跟前說的第一句話便是,:“老師,我又為咱們班爭的2分。”我一把拉過他激動地說到,“好樣的!××同學,你是咱們班的功臣!!”

  綠樹成蔭下,我已看到了他活潑可愛的笑容;繁華似錦時,我已聽到了他快樂的歌聲。老師原來就是春的氣息啊,老師的愛就是春天播下的種子。

  忘不了!

  忘不了,小志敏的不幸遭遇;忘不了,小寒陽的病魔纏身;是誰?給了她們春天般的溫暖;又是誰?給了她們母親一樣的愛!

  明天我們都會慢慢的老去,歲月的流失能改變我們年輕的容顏,但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛,便會有關懷!

  心中時刻裝著學生,像愛自己的孩子一樣,呵護他們成長的老師是可親的!能把自己的愛無私地播撒在千千萬萬個孩子們的心田,這樣的愛是高尚的!看看我們的身邊吧:趙惠麗老師,幾次暈倒在講臺上;屈雅文老師上手術臺前心中依然牽掛著畢業班的孩子;已退休老教師尚玲鳳,心里裝著學生又回來了;年輕老師高海燕精心輔導學生,多少次忘卻了幼小的寶寶還在幼兒園里,眼巴巴地盼著遲遲不來接她回家的媽媽……

  為什么我的眼里常含淚水?因為我愛這土地愛的深沉!

  為什么春天美如畫?那是因為有了你們!那是因為有了愛!

關于春天的演講稿11

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:《春天,希望的季節》。

  微笑著送別冬天走遠,我們迎來又一個溫暖的春季。這是一個遍地開滿花的季節,這是一個生命重獲新生的季節,這是一個充滿快樂與希望的季節。

  你看那往北飛的大雁,經歷過秋天蕭瑟而孤獨的南遷,在異鄉陌生的土地上隱忍了一個漫長的寒冬,終于迎來了久違的春天,成群結隊地飛回故鄉。

  你看那嫩綠的新芽,在陰冷潮濕的泥土下默默地數著黑暗的日子,為來年的發芽積蓄著爆發的力量,終于在第一縷陽光照射大地的那一刻,破土而出。

  你看那清澈明凈的泉水,是冬雪融化的眼淚,還是春雨灑下的清涼?我們無從知曉。但倘若沒有冬風凜洌,哪得來春光和煦?若沒有冬天漫長的等待,哪得來嶄新的春暖花開?

  四季如此,人生亦是如此。在過去的一年里,我們經歷過痛苦、落寞、挫折、失敗,品嘗過快樂,甜蜜,激勵,成功,笑過,也哭過;喜過,也悲過,在過去的一年里,我們成長著,也許學會了一項新的技能,也許收獲了一份珍貴的友情。舊的一年終于過去,我們即將迎來一個嶄新的春天。

  人的一生總是在不斷的前進著,冬去春來,花開花落。也許你在因前路漫長未知而迷茫,也許你正因未來遙遙無期而憂傷,但我們走過陳舊的過去,重新站在溫馨的陽光里,總能感覺到春天的溫暖,生命的可貴。停在春天里,我們總帶著尋找未來美好的暢想,用盡全部的熱情,期盼能在新的季節里做出一點改變,取得一些進步,實現一個夢想。

  所以,為你的春天列一個計劃吧,多讀幾本好書,常背背英語單詞,每天有計劃的.做一些練習題,讓自已的學習成績像春風中的小草一樣,漸漸長高;抑或找一項適合自己的體育動動,在溫暖的陽光下鍛煉健康的體魄……讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望,用辛勤的汗水澆灌出屬于我們自己的春天。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

關于春天的演講稿12

  春天的聲音,快樂又活潑。

  春日里的一個清晨,天剛蒙蒙亮,東方的曙光一點點碎在窗前。不知道為了什么,我突然早早醒了過來,正打算再睡一會兒,幾聲清脆的小鳥的啼叫傳入我的耳朵。窗戶上沾滿了水汽,透過窗,朦朧的一團褐色,似乎是一只小鳥,在上下跳動著。我小心翼翼走到窗邊,在窗戶上擦了幾下,一只全身褐色的小鳥清晰地映入我的眼簾。小鳥只有拳頭般大小,一身豐滿的褐色羽毛,兩只嫩紅色的小爪,不停地在窗沿上跳動著,快樂地唧唧喳喳地唱著。

  小鳥應該會吃米的。出于感興趣,我去廚房抓了一撮米,想要喂喂小鳥。當我回到窗邊時,小鳥卻已經飛走了。快樂的歌聲,還在窗邊回蕩著。

  剛過春節,平時熱鬧的大超市和小商店,紛紛都關了門。只剩下路旁的行道樹,還在吐露著綠意。這時,路上,街道上,除了幾輛匆匆飛過的汽車,就剩下嬉鬧的.孩子們了。他們穿著新年剛買的鮮艷的衣服,手上抓著匯成商學院幾盒炮仗,不停地在街道上吵鬧著,到處亂跑。一只被栓在門旁的黒毛狗,沖著不遠處一個小男孩不停地吼叫著。小男孩開心地壞笑,又點著了一個炮仗,扔向那只狗,又匆匆向后退了幾步。一聲炮仗的炸裂聲,被驚嚇到的黑狗叫的更響亮了……

  這些活潑的孩子們,讓有些寧靜的街道又熱鬧了起來。

  春天到來的頭一個晚上。當夜幕降臨時,黑暗吞沒了地面上的一切,星星們也一致地躲在了夜幕之后。人們在街上慶祝。一些人拿著許愿燈,把許愿燈下的蠟塊點著,慢慢地,許愿燈像氣球一般鼓了起來。一放手,許愿燈就向著天邊飛去。在鞭炮和煙花不斷地爆響時,許愿燈越飛越高,越飛越高……漸漸地,只有一團火焰還能被人看見……最后,許愿燈變成了一顆顆光點,像平時在夜空的星星。滿載著人們的希望,許愿燈在無邊無際的夜空中,不停地閃爍著……

  春天的聲音,五彩繽紛。

關于春天的演講稿13

  紫色的二月蘭開了,柔美嬌弱我見猶憐;白色的玉蘭開了,像一只只停在枝頭的白鴿;粉色的櫻花開了,炫美了整個校園……行走在校園里就像行走在春天里,行走在古詩詞的韻律里。

  “春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”這二十四節氣歌大家都會背誦吧?20xx年11月30日,聯合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第11屆常會正式通過決議,將我國申報的“二十四節氣”列入人類非物質文化遺產代表作名錄。從西漢起直至今天,二十四節氣歷代沿用,一直是深受農民重視的“農業氣候歷”。它被譽為“中國的第五大發明”,對研究古代的氣象和物候變化有著重要的意義。

  二十四節氣,四個季節,輪回流轉中,最美的自然是春天。三月,繁華開遍,姹紫嫣紅;四月,梁上新燕,婉轉啼鳴。這個三月的21號,我們剛剛送走了春分,很快我們又要迎來人間四月天,迎來清明假期。在這樣美麗的春天里,吟誦古詩詞,了解傳統文化,是怎樣的賞心樂事呢?古詩詞中流淌的春天,有一種歡喜的聲音。

  立春,是二十四節氣中的第一個節氣,為公歷每年的2月3日至5日之間,代表春天開始。古語云:立,始建也。春氣始而建立也。但就全國大多數地方來說春天的序幕還沒有真正地拉開,還會出現“白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”的景象。

  立春之后是雨水。此時氣溫回升、冰雪融化、降水增多。陸游在《臨安春雨初霽》中寫道:小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。詩人住在小樓聽盡了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。無比美妙的夜晚和清晨!

  驚蟄,古稱"啟蟄",是二十四節氣中的第3個節氣,上天可能是覺得寂寞了吧?以打雷來驚醒蟄居的動物。“微雨眾卉新,一雷驚蟄始。田家幾日閑,耕種從此起。”是唐代韋應物在《觀田家》中的詩句。農耕開始啦!田間地頭活躍著辛勤的農人。

  驚蟄之后的春分,陽光直射赤道,晝夜幾乎相等。我國大部分地區都進入明媚的春天,在遼闊的大地上,楊柳青青、鶯飛草長、小麥拔節、油菜花香。歐陽修對春分也曾有過一段精彩的描述:“南園春半踏青時,風和聞馬嘶,青梅如豆柳如眉,日長蝴蝶飛。”無論南方北方,春分節氣都是春意融融的大好時節。我們學校的'各種花也爭先恐后地在春風中綻開笑顏,整個校園如詩如畫春意盎然,漫步校園就是行走在春天里。

  這么多美麗的花,我們還沒看夠呢,清明節又要來了!

  《歲時百問》說:“萬物生長此時,皆清潔而明凈,故謂之清明。”作為我國的傳統節日,清明承繼著許多民俗,催發著無數詩人騷客的詩情雅興,留下了許多膾炙人口的名篇佳句。清明作為傳統節日,大約是始于唐朝時期,同時和我國傳統的寒食節相近,一般傳統寒食節在清明前一天、或后一天。寒食節有禁煙火,只吃冷食的習俗。到了現代,寒食節的習俗多融入到了清明節之中。比如講究禁火、掃墓,還有到郊外踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。總體上,一是要表達對于先祖的祭祀,二是由于春季,天氣開始轉暖,萬物萌發,大家開始外出活動筋骨。

  掃墓祭祀、緬懷祖先,是中華民族數千年以來的優良傳統,不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶,還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。“帝里重清明,人心自愁思。”是孟浩然的詩句。清明節,唐人有游春訪勝、踏青戴柳、祭祀祖先的風俗,往往傾城而出。

  宋代吳惟信在《蘇堤清明即事》中描述的主要是踏青活動:梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。清明節正是“梨花萬朵白如雪”的季節,青年人結伴出城,踏青尋春,笙笛嗚咽,歌聲裊裊,微風拂面,楊柳依依,真是“心曠神怡,把酒臨風,其喜洋洋者矣”。

  無論是掃墓祭祖還是踏青賞春,都希望大家不忘傳統文化。

  清明之后的谷雨是春天的最后一個節氣。谷雨是“雨生百谷”的意思。谷雨時節,南方地區“楊花落盡子規啼”,柳絮飛落,杜鵑夜啼,牡丹吐蕊,櫻桃紅熟,自然景物告示人們:時至暮春了。民間有品谷雨茶的風俗,用一碗春茶留住春天,雖傷感也風雅。

  春天,請你慢慢走!

  品讀經典,走進詩歌的世界,你會看到傳統文化中的春天草木萌發,各種花次第開放,春耕春種有條不紊;古詩詞中的春天,柔風拂面,燕子歸來;百花盛開,江水初盛;綠茶飄香,歲月溫柔。

  愿我們的校園,都像春天,明艷動人;愿我們的心情,都像春天,陽光美好!愿我們的同學,都像春天辛勤播種,努力耕耘!謝謝大家。

關于春天的演講稿14

  “咳,咳,咳,咳!”冬爺爺又犯老病了——感冒。春姑娘得知這一消息后,拎上給小草弟弟、花兒姐姐……的盛裝,帶上許多的化妝瓶與治感冒的神藥。向冬爺爺這趕來了,見到了冬爺爺,春姑娘遞上神藥對冬爺爺說:“冬爺爺你先回去養病這兒我幫你值日。”冬爺爺感動得淚流滿面,連忙高興地點了點頭。

  春姑娘來到全國各地草坪上,對小草弟弟說:“小草弟弟別愁眉不展了,冬爺爺的病馬上就快好了,別著急。”小草弟弟聽了后心里的一塊石頭終于落地了,臉色也不那么的蒼白了,他拿出小草弟弟的.服裝,給他們穿上。小草弟弟樂的合不攏嘴,個個昂首挺胸,氣色也變好了。

  在不遠處春姑娘就聽見了:“嗚,嗚,嗚……”的哭泣聲了。走近一看原來是花兒姐姐們。瞧!他們哭得可傷心了,脆弱極了。春姑娘看見了嘆了一口氣,俯下身來對她們說:“花兒姐姐別哭了,冬爺爺的病馬上就好了。”“真的嗎?”花兒姐姐停止了哭泣,天真地問。春姑娘點了點頭。

  說:“瞧!我給你們帶來了裙子。”花兒姐姐們看見了爭先恐后地挑了起來。迎春花姐妹們挑了黃色的裙子,迫不及待地想人們報喜:“春天到,春天到。”玫瑰花們挑了大紅色的裙子,擦掉臉上的淚水……花兒們暗吐清香,做出惹人喜愛的動作,討人喜歡。

  她又來到一直為地球媽媽貢獻營養的大樹媽媽面前,真讓春姑娘大跌眼睛。冬爺爺的病竟讓大樹媽媽頭發都掉光了。春姑娘抱著大樹媽媽對著她的耳朵說:“大樹媽媽,我請了天上的太醫為冬爺爺治病,一會他的病就好了,您可別急。”大樹媽媽點了點頭望著無邊無際的天空。春姑娘拿出一頂綠色的假發,給大樹媽媽帶上并整理好大樹媽媽的衣服,便彼此告別了。……

  每種植物都對春姑娘有說不盡的謝意,在植物的心中他們都深深的感激美麗的春姑娘。

關于春天的演講稿15

  曾經數萬次的贊美過春天,曾經無數次的癡迷于春天……

  她有說不盡的美好和新奇。春時大地,處處彰顯著盎然生機,但我傾心的是暗沉的春天。

  倚立于窗前,仰首,深灰色。深灰色的。一團一團的云嘈雜而沉重地擠滿了天空。沉甸甸地壓低了所有樹梢的枝椏。

  盡管天空灰蒙蒙的,可眼前的色彩依然刺痛了我的眼,是否日本的天空也是如此?這色彩白中有著淡淡的黃,沉悶的壓迫我的呼吸。突然想到,失去了的森林,失去了水的瀑布,失去了沙的沙漠,失去了巨石的荒漠……失去了綠色的春天……

  用手輕輕撫摸尚未發芽的樹木,我想它現在還留在在冬天的寒冷中,昏昏欲睡呢。湖面早已沒有冰層,涼風習習,波光粼粼,湖邊上,一大片枯黃泛著死亡的氣息的雜草,看不見鴨子戲水,一片死寂,跟天空相襯。

  我早就料到,今天會有這樣一場洗禮,一場淅淅瀝瀝的小雨,雨滴垂直的抨擊地面,那湖面上也似有了點點生機,雨滴與湖水混在一起了,分不開,就像一個巨大的黑洞,駭人地吸納著點點雨滴,連我都仿佛快要被吸納進去……

  踩著潮濕的地面,眼前的景物濕漉漉的,風中也帶著潮濕的味道,帶著我喜歡的味道,我不禁想到,可能是因我也是出生在這樣的一個季節里的關系吧。我好想把我的悲傷留在這初春大地深處的`洞穴里,深埋在大地深處的、結繭的悲傷。等春天來了,我心中的悲傷,也隨之羽化了吧。

  雨后,風好想起了興致,風聲四下出沒,在耳邊刮出火花。風一吹,樹木都在瑟瑟發抖,我好想對他們說一句:你們堅強一點吧。風從我身穿過,他又會吹向哪呢,好想一探究竟,可是他又是那么的猝不及防的出現……

  寂靜,像是白色的死亡一樣沉甸甸地懸浮在空中。

  躺在公園的長椅上,巨大的光線從天空垂直而下,刺得眼疼,于是周圍的景物就這樣被強烈的光線放射得全部消失不在,只剩下身邊一望無際的白。望向天空,像極了我五歲時那是感嘆的童話般的蔚藍。站起來,好想觸摸那蔚藍,不知道那藍色會不會染到我的手上……

  陰影在腳下像潑墨般濃烈,并沒有隨著時間的行進而改變長短。

  這是春天?春天來了了嗎?陽光依舊燦爛,跟去年春天一樣,只不過我的心卻變得深沉了……悠長而寂靜。

  銀床淅瀝青梧老,屧粉秋蛩掃。采香行處蹙連錢,拾得翠翹何恨不能言。回廊一寸相思地,落月成孤倚。背燈和月就花陰,已是十年蹤跡十年心。

  春天的旋律無法言喻,像鋼琴聲若有若無的在大地表面像水流一樣漫過。

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