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五四演講稿

時間:2025-01-26 05:46:03 演講稿 我要投稿

五四演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時代,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五四演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五四演講稿

五四演講稿1

  老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,朋友要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣_@多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,早早準(zhǔn)備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的.靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。朋友只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!朋友們都將老去,但朋友們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓朋友們活得精彩!

  謝謝大家!

五四演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  奉獻(xiàn)是五四傳統(tǒng)的話題,正是因?yàn)榍拜厒兊臒o私奉獻(xiàn),今天的我們才能夠幸運(yùn)地站在行業(yè)崗位上,發(fā)揮自己的才干。我們理所應(yīng)當(dāng)接過前輩們以激情和鮮血凝聚成精神的火炬,繼承五四的光榮傳統(tǒng),繼續(xù)無私的奉獻(xiàn)。

  在享受和諧、安寧的幸福生活之時,我想到了今天的幸福生活來之不易,想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。他們,在國家危亡、民族危亡的時刻挺身而出,以無私的犧牲換來民族的解放國家的主權(quán)。中國的歷史是華夏兒女在不息的奮斗中用汗與血書寫的`。如今,我們已經(jīng)離開了校園,遠(yuǎn)離了朗朗的讀書聲,不再靜聽風(fēng)聲、雨聲。曾經(jīng)對家事、國事、天下事的關(guān)心,已經(jīng)成為現(xiàn)在我們報效祖國、奉獻(xiàn)社會的動力。

  青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。身處社會主義新時代的我們將怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎樣才能使自己的青春潑灑在祖國社會主義建設(shè)事業(yè)上呢?

  奉獻(xiàn),不能停留在口頭上,我們是行業(yè)將來的主人,優(yōu)秀的行業(yè)青年當(dāng)用實(shí)際行動來表達(dá)我們的愛國之情。知識就是力量,作為窗口服務(wù)人員,我們當(dāng)努力鉆研業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)新知識,更好地為行業(yè)做出貢獻(xiàn)。此外,我們更要樹立服務(wù)意識,為行業(yè)貢獻(xiàn)就是為人民服務(wù),為人民服務(wù)就得為人民著想。如果我們時時以用戶為中心,處處把用戶的憂患放在第一位,經(jīng)常設(shè)身處地替他們著想,真心實(shí)意地為他們辦事,那么我們就能及時糾正工作中的失誤,有效地化解與用戶的矛盾,最終真正地構(gòu)建起與用戶和諧、融洽的關(guān)系。

  職責(zé),要求我們每時每刻必須有憂患意識、危機(jī)意識。企業(yè)如人,只有居安思危,才能遇險不驚,應(yīng)變自如。否則就束手無策,最終難逃被淘汰的命運(yùn)。面對我們的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)能力。面對我們應(yīng)對劇烈的市場競爭手段、措施與市場競爭力,我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下。通過反思,可以看出我們的內(nèi)在素質(zhì)和能力在哪些方面還需要提高,還有多少差距。具體到每個行業(yè)青年員工來說,這就是危機(jī)意識。與企業(yè)同生死共命運(yùn),當(dāng)成為我們青年人的自覺意識。企業(yè)的危機(jī)來臨時,為了使企業(yè)渡過難關(guān),我們當(dāng)甘愿做出種種犧牲,并欣然接受這些犧牲。企業(yè)是我們施展才能的舞臺,多一點(diǎn)危機(jī)意識,是對企業(yè)和我們個人的負(fù)責(zé),更是改革中的行業(yè)所需要的向心力與凝聚力的一種體現(xiàn)。今日的無私奉獻(xiàn),才能換來明日的富足與安逸。

  生命只有一次,青春不會再來。讓我們用我們短暫的青春擔(dān)負(fù)起歷史的使命,讓我們的青春潑灑在行業(yè)事業(yè)上,讓祖國的明天更加美好。

  我們將與身邊的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)協(xié)作,我們將與全局的行業(yè)員工并肩戰(zhàn)斗,我們將共同打造心中的行業(yè),美好的未來。

五四演講稿3

同學(xué)們,老師們:

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴此文來源于文秘站們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了。九十年代宣揚(yáng)的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將此文來源于文秘站們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,此文來源于文秘站們要尋找屬于此文來源于文秘站們這一代人的精彩。為了活得精彩,此文來源于文秘站們要擁有目標(biāo)和信念。目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉。目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣。這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫面。因?yàn)閵^斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,此文來源于文秘站們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的`場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了此文來源于文秘站們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上。有一句話說"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓此文來源于文秘站們早早準(zhǔn)備。

  為了活得精彩,此文來源于文秘站們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,此文來源于文秘站們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。此文來源于文秘站們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

  永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒有人知道。此文來源于文秘站們只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!此文來源于文秘站們都將老去,但此文來源于文秘站們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來,而是為了感受和此文來源于文秘站們不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!

  謝謝大家!

五四演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo)與老師:

  大家好。在這個充滿朝氣的季節(jié),謝謝各位老師給我一個展示的機(jī)會。我今天演講的題目是《青春在這里閃光》。

  還在我很小很小的時候,我有很多夢想,我想成為一個英姿颯爽的警花,也曾想成為一個收獲燈光與掌聲的明星。唯獨(dú)不敢去想的,就是成為一名光榮的人民教師。那時小小的我覺得,老師就象神一樣,可敬可畏。時光匆匆,我也從扎著小角辮的小妮子變成現(xiàn)在的大姑娘,我也開始了我人生的重要階段。

  最初進(jìn)入港二小的時候,緊張大過興奮。這個環(huán)境是陌生的,當(dāng)我進(jìn)入到教學(xué)樓里,孩子好奇的看著我,用稚嫩的聲音跟我問好時,我卻不知所措,不知道是答應(yīng)呢,還是不答應(yīng)。慢慢的熟悉了學(xué)校的環(huán)境,內(nèi)心充滿了對工作的期待,一遍遍的幻想我站在講臺上時的場景?珊髞淼弥荒軓氖挛宜鶎W(xué)專業(yè)的教學(xué)時,失望大過了興奮。想這么多年努力學(xué)習(xí)的東西,到現(xiàn)在也用不上,不能發(fā)揮自己的特長,很是失落。慢慢的,我也接受并且適應(yīng)了工作安排,開始按部就班的進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。在XX—到XX年這半個學(xué)期里,我在港二小學(xué)習(xí)到了很多東西,如何去對待學(xué)生,如何控制課堂。雖說還是有些稚嫩。但總算也有了一定的套路。在這半年中,我感覺最累的時候就是運(yùn)動會的期間,第一次抗起大任,還第一次兼職了一個星期的班主任。深感到自己的知識淺薄,經(jīng)驗(yàn)不足。

  往往總是心有余而力不足。雖說那段時間很累,但那段時間也是我學(xué)習(xí)到最多知識,成熟最快的時間。當(dāng)我以為一切都進(jìn)入軌道時,這個學(xué)期又發(fā)生了變化。我從本來培訓(xùn)的語文而改為數(shù)學(xué),而且是直接上崗,還是一年級新生。心里頓時又打起了小鼓。數(shù)學(xué)本來就是我的弱項(xiàng),更何況是專業(yè)特殊,數(shù)學(xué)很少學(xué)習(xí)。也沒有經(jīng)過培訓(xùn),可讓我如何去教啊。當(dāng)時可真是有一種趕鴨子上架的感覺,每次上課面對孩子也都特別心虛,生怕什么地方講的不對,孩子提出質(zhì)疑。終于熬過去了這段焦慮期,又接到了參加港務(wù)局職工技術(shù)比武的通知——常態(tài)課比賽,講數(shù)學(xué)。當(dāng)時得知這個消息,說句實(shí)話,還真有點(diǎn)晴天霹靂的感覺,糊弄糊弄孩子還好說,可要面對那么多專家,我這不是有點(diǎn)關(guān)公面前耍大刀嗎?!或許領(lǐng)導(dǎo)也知道我心中的顧慮,給了我很多幫助,幫我分析課,如何設(shè)計(jì),幫我聽課,提出好的建議。那時,感覺港二小真是一個溫暖的大家庭,我不是一個人在戰(zhàn)斗。經(jīng)過大家的一起努力,我取得了比較滿意的成績,雖說不是最好的,但這卻是對我的`一個肯定。經(jīng)過這次鍛煉,我對數(shù)學(xué)課的理解更深了一步,這也對我以后的數(shù)學(xué)教學(xué)積累了經(jīng)驗(yàn),開闊了思路。

  在港二小工作也有2年的時間了,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這個環(huán)境,適應(yīng)了這個教學(xué)樓,進(jìn)來再也不會迷路了,碰見教師再也不會害怕喊錯了。在這兩年時間里,我覺得我已經(jīng)長大了很多,已經(jīng)能夠坦然的答應(yīng)學(xué)生的問好,并也能夠理直氣壯的站在講臺上,器宇軒昂的稱霸課堂。雖說我還稚嫩的很,但我相信,在港二小這個大家庭中,在這么多優(yōu)秀的老師幫助關(guān)心下,我一定會茁壯成長,快速成為一個優(yōu)秀教師工作者,今天,借這個機(jī)會,我由衷的感謝幫助過我的各位教師,是你們的關(guān)心與幫助,才讓我有這么的進(jìn)步,感謝大家。也對各位教師,表個態(tài),以后我一定會努力學(xué)習(xí),盡自己的最大努力去完成工作,做好工作,無愧于我的青春年華,讓我的青春在教師這個舞臺上閃光。我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

五四演講稿5

老師們,同學(xué)們:

  青年,就應(yīng)該像青年一樣活著。沒有意志。理想則不成現(xiàn)實(shí);沒有理想,青春則沒有意義。

  一粒種子,有破土生長的夢想;一棵野草,有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng);一條河流,有奔流到海的目標(biāo)。我認(rèn)為,青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢想,不管是否可以成真,至少我們最后可以從為夢想奮斗的過程中找到人生的意義,發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。

  你也許是這樣一種青年:你有過夢想,你只是在追尋夢想的過程中失敗了,沒有站在路的盡頭。我要告訴你,失敗并不可怕,不要?dú)怵H,不要為失敗找借口,失敗就是失敗,應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。如果不承認(rèn)自己的失敗,就再也不能成功。但光承認(rèn)自己的失敗也是不夠的,還要重拾夢想,用青年獨(dú)有的激情和壯志去把它奮斗一生。

  你也許是另外的這種青年:你有過夢想,你在追求夢想的過程中堅(jiān)持了,奮斗了,并且成功了。但我也要告訴你,夢想成真并不意味著你實(shí)現(xiàn)了人生的價值。你不僅不可以引以為傲,相反更應(yīng)該虛心上進(jìn),用青年的激情和壯志將事事進(jìn)行到底。

  總之,應(yīng)該像筍一樣活著,應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著,應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹一樣活著。你要向往著陽光,為生活練就一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,不管你面對的是什么,你就算曲曲折折地,你也一定要頑強(qiáng)地站在生活的困難之上。

  也許,是因?yàn)闆]有找到真正的夢想,讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠(yuǎn)不會有的完美,讓完美的想象在你虛幻的世界里滿足、微笑。不管你是不是這樣的人,請你相信。無論在什么時候,在什么地方,你都能像燦爛的陽光一樣,像翱翔天空的'雄鷹一樣,只要社會需要,你就能毅然奮起,讓生命在奮斗中閃光。

  是的,人,無法改變過去,但可以改變現(xiàn)在,可以更好地展現(xiàn)和把握未來。這也是應(yīng)該做到的,不是嗎?過去的就讓它過去吧,不要回頭,不管走過的憂傷是否還會觸動你的心靈,F(xiàn)在你就應(yīng)該拿出的精神,腳踏實(shí)地的踩著,不要拋棄曾經(jīng)的夢想,踏步,揚(yáng)帆,走向明天。

  也許,前面有想象不到的困難,但你是,你就應(yīng)該像個一樣。,即使道路崎嶇,坎坷,你依然要相信,你可以,你也一定要勇往直前。誰也沒有改變你的命運(yùn)的權(quán)力,除了你自己。我們知道,前進(jìn)也許會為夢想獻(xiàn)身,但你要知道,竭盡全力才不會后悔?v然苦難重重,傷痕累累,你也不可以憂傷,更不要后悔,因?yàn)槟闶,真正的?/p>

五四演講稿6

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家知道,九十年前的五四運(yùn)動不只是對幾家不平等條約的抗?fàn)帲侵腥A民族反帝反封建的歷史覺醒。從此,愛國進(jìn)步的大旗就高高飄揚(yáng)在中華大地的上空。五四運(yùn)動也不只是對華夏五千年家底的簡單自省與反思,而是中華民族追求民主科學(xué)的思想解放浪潮,猛烈地激蕩著黃河長江沖向大海。從此,中國人的眼光開始放向五大洲四大洋。

  五四精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富啊。正和翟可詩友所唱 “愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”8個大字“浸透了時代的希望”、“灌溉了奮斗的理想”,永遠(yuǎn)激勵著中華兒女浴血奮戰(zhàn),“在這片沃土上提筆揮毫?xí)鴮懼@世的詩篇”!拔逅摹边\(yùn)動將新文化運(yùn)動的旗幟牢牢插在中華文明的史碑上。這絕不只是對幾家寺廟祠堂的不恭,或是對“蝴蝶”、“再別康橋”等名家名篇的簡單贊譽(yù),而是正如蔣衛(wèi)寧詩言將“中華文明推向一個新的起點(diǎn)”!

  “五?四”是青年的節(jié)日。八十年代出生的青年詩人張雷以崇敬的心情歌唱自己的節(jié)日“九十載風(fēng)霜雨雪”,依然保持“你永不褪色的風(fēng)采”;劉微鵬慷慨激昂“中國特色社會主義征途上,需要我們繼往開來,前赴后繼……為祖國的復(fù)興,盡一份力!”張振濤更是在振臂高呼“青春有力量”、“給春天一個燦爛的怒放”;王紅娟深情吟詠“伸出我們愛的雙手”、“讓我們的家園變得更加美麗”;周雪平更是豪情滿懷“是龍你就龍騰四海,是鳳你就鳳舞九天”;還在北京五中讀書的小詩友冰凝像是在握拳宣誓:“彩虹,寒霜”都“不能阻擋,阻擋我前進(jìn)的.方向”、“揚(yáng)起風(fēng)帆,展開翅膀準(zhǔn)備著去航行去飛翔!”

  年輕真好!青春美麗不只是人生如花似玉年齡的斑斕,而是青年人頭頂上歷史使命的神圣之光,是壓在肩上沉甸甸的社會責(zé)任而迸發(fā)的生命火花。請聽,李海霞高聲吟唱:“告訴明天,我們會用年輕有力的雙手,繼續(xù)鑄就5月永遠(yuǎn)的輝煌!”

  五四長風(fēng)浩蕩,轉(zhuǎn)眼九十春秋!胺瞰I(xiàn)青春,愛國進(jìn)步”是中華兒女永遠(yuǎn)寫不完的壯麗詩篇;“解放思想,民主科學(xué)”是人類歷史長河中永遠(yuǎn)攻堅(jiān)的課題;“科學(xué)發(fā)展,社會和諧”已成為當(dāng)代中國的主旋律,中國人民正沿著中國特色社會主義道路奮勇向前!

  五四,催人奮進(jìn)的號角。莫等閑,白了少年頭,空悲切!讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn),讓黨的陽光哺育我們成長,我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下,邁著矯健的步伐,共同創(chuàng)造新世紀(jì),新的輝煌!

五四演講稿7

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉。悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而我們作為新時代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?

  我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望,朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個融入了大自然的精靈的化身。

  有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎,不為瓦全”,“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來中國的傳統(tǒng)美德.李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使 我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的'人是一個沒出息的人,而我們作為時代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。

  自愛不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會這個大家庭.在現(xiàn)今這樣一個物欲橫流的社會里,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民。

  大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰?因?yàn)槲覀冏孕?因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。

五四演講稿8

  沐浴著溫暖的陽光,享受著油菜花的幽香,又一個生機(jī)勃勃的春天朝我們走來。歲月彈指一揮間,迎來了五四運(yùn)動**年紀(jì)念日,也迎來了全國第**個科技人才周。**年前,列強(qiáng)分割,群魔亂舞,中華民族到了最危險的時刻,一大批憂國憂民的知識分子在中華大地掀起了洶涌澎湃的反帝反封建的愛國運(yùn)動

  追求民族解放、探索科學(xué)民主的愛國青年積極投身到振興中華的時代洪流中,掀開了新民主主義革命的嶄新一頁。追求進(jìn)步、探索科學(xué)的精神成了五四精神的主題;**年后的今天,科學(xué)發(fā)展的##市朝氣蓬勃,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,技術(shù)創(chuàng)新日新月異,科學(xué)發(fā)展一日千里,百萬居民享受著科技發(fā)展的成果。作為一名和諧會社會的新時代青年,我甘愿做一?茖W(xué)的種子,秉承著五四青年追求科學(xué)的精神,扎根**,發(fā)芽成長,奉獻(xiàn)**。為美麗的**增添絲絲的綠意,讓我們的**更加春意盎然,環(huán)境更加優(yōu)美!

  偉大的愛國主義詩人陸游說:位卑未敢忘憂國。一個人活著就要心系祖國和民族,就要手握科技的利劍為千百萬人謀取幸福,就要在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價值。建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境友好型社會和創(chuàng)新型國家,是以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的需要,是關(guān)系到國家和民族未來的大事,需要我們每一個青年重視科技創(chuàng)新

  把握科學(xué)之劍,從身邊的小事做起,從本職崗位出發(fā),堅(jiān)持不懈地力行節(jié)約,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,確保人民群眾的安全健康。我是這樣想的,也是這樣做到。作為一名普通的外科護(hù)士,我牢牢戍守著本職崗位,救死扶傷,不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),理論聯(lián)系實(shí)際,轉(zhuǎn)化為科研成果。護(hù)理工作,經(jīng)常加班加點(diǎn),值夜班,三年來繁忙勞累的工作之余,我潛心研究了許多現(xiàn)代醫(yī)療與護(hù)理理論,結(jié)合工作實(shí)踐寫出了三十篇論文,其中兩篇刊登在國家級學(xué)術(shù)刊物上,(或者其中*篇獲得了**獎;或)得到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍同事的一直好評。

  科技的創(chuàng)新,不僅僅表現(xiàn)在理論成果,更重要的.是要轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,應(yīng)用在實(shí)際的工作中。一次,我們醫(yī)院外科來了一位腿部嚴(yán)重受傷的患者,汽車把她的腿撞斷了,鮮血直流。聽說,她還是一個嚴(yán)重的肝炎傳染病患者,我推開了同事們,自告奮勇單獨(dú)護(hù)理這位病人。

  由于平時積累了大量的傳染病預(yù)防知識,手握著科技的利劍,我從從容容地做好了防護(hù)措施,跟隨著患者完成了手術(shù)、輸液、量血壓、喂藥、生活護(hù)理等環(huán)節(jié),一直陪護(hù)病人度過了兩天三夜的危險期才轉(zhuǎn)到傳染病科室?梢哉f,是科技幫助我出色完成了任務(wù),使科學(xué)的力量讓我無所畏懼,勇挑重?fù)?dān)。

  青年朋友們,荀子說,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。千萬條涓涓細(xì)流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河,千百粒科學(xué)的種子深植于沃土就會成長出一片郁郁蔥蔥的春天。讓我們凝聚在一起,秉承在五四青年探索追求的精神,從我們的實(shí)際出發(fā),從身邊的小事做起,爭當(dāng)科技先鋒,奉獻(xiàn)##(市)的創(chuàng)新發(fā)展吧!我相信##的明天會更美!謝謝!

五四演講稿9

  老人在五月再次發(fā)送時間迎來了又一個五四青年節(jié)。享受一個和平,安寧的幸福生活,我不能幫助,但認(rèn)為這些年輕人為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立,自夸,拋頭顱,灑熱血,??他們的民族屈辱的時刻挺身而出,可能把救援黎民苦難的潮,他們的激情燃燒和血液凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了這個青年是未來的眼睛。醒目呀,這個任務(wù)是如何震撼人心!

  今天,這一代青年人有幸生活在改革開放有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)的一個偉大的時代,我們是幸運(yùn)的。然而,在面對新的世紀(jì),我們期待在五四精神,認(rèn)真想,他們應(yīng)該有一個怎樣的青春,什么樣的生活?

  或許,我們也感嘆:生不逢時,錯過了英雄時代,我會在世界著名的,也許我們有抱怨:我一直運(yùn)氣不好,不能站立,坐在一個良好的工作,否則我們就能顯示出來。是的,多年的和平,一般的工作,我們是很普通,但我必須說,偉大的存在駐留在平凡,普通,像我們能從臉上的高,由于普通的,像我們一樣能夠奉獻(xiàn)。

  陶行知先生堅(jiān)持持有的心,不帶半草的`葉片,以誠信,奉行愛在世界各地的宗旨,吳玲老師,由于土壤的比例,不僅愛給花,同樣的愛,給草,愛是教師最美麗的語言,專門來愛我們的孩子,我們不希望任何回報,不希望得到什么。我們的愛和奉獻(xiàn),是幸福的。

  傳統(tǒng)的中國,美國和德國是歷史的靈魂,實(shí)現(xiàn)和諧,古往今來人類孜孜以求的美好理想,調(diào)動一切積極因素,以建立一個和諧,文明的校園環(huán)境,將是一個永恒的主題。讓我們再次回首歷史,公爵不介意復(fù)仇,告訴我們學(xué)會寬容;楊程門立雪,告訴我們有禮貌;東分多規(guī)則,教導(dǎo)我們要愛護(hù)年輕。作為一名教師,我也起著重要作用,在建設(shè)和諧校園。從每一個人每一個細(xì)微的動作和諧因素。分裂我們的話的孩子幾乎孩子會形成一種暗示,我們的舉動也將成為他們模仿的對象,也許,它會影響他們的生活。因此,我們才這樣做的教的使命,應(yīng)考慮好如何教育。

  俗話說:教育無小事,一切是教育,教育部分,螺旋式上升是老師的典范,身教言傳更重要的是工作,我給自己定下了一個規(guī)矩:先別要求孩子,出于這個原因,我始終注意自己的言行,自律,樹立好榜樣的模范行動影響和感染學(xué)生。打噴嚏被打開了她的嘴,扔垃圾扔進(jìn)垃圾桶能在手任何時候手中剩余的水沖洗,關(guān)閉水龍頭,水龍頭開關(guān)......這些小的好習(xí)慣,通常習(xí)慣于對兒童的真實(shí)寫照這些習(xí)慣獨(dú)自專用的教學(xué)活動是沒有很好的效果,必須是一致的感染兒童的培養(yǎng)孩子們從小學(xué)習(xí)如何做一個文明,文字和教師的言行。

  朋友,同事和構(gòu)建和諧校園需要我們的共同努力下,他擔(dān)任前面的荊棘,我們會堅(jiān)持下去。我們必須做一個勇敢的水手,用智慧和勇氣,提出了理想的風(fēng)帆,青春和生命,發(fā)揮了時代的強(qiáng)音。青春的腳步,填補(bǔ)了國內(nèi)空白,他的青春年華,需要知識的滋養(yǎng),讓我們把握生活的每一天,到了前行的和諧校園的另一側(cè)。當(dāng)我們放棄了混亂,要把握好,當(dāng)然,當(dāng)我們一起努力,不懈的搖槳,和諧校園的運(yùn)動將最終發(fā)揮。

  同事在這里,讓我們記住:未來不是一個夢,今天,在我們的手中!

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