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小學(xué)生活演講稿

時(shí)間:2024-10-07 06:35:40 演講稿 我要投稿

小學(xué)生活演講稿

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生活演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生活演講稿

小學(xué)生活演講稿1

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  學(xué)校生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。青春的故事在那里展現(xiàn),友情的故事在那里升華,學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)在那里無(wú)處不在。

  學(xué)校是一個(gè)充滿活力,充滿挑戰(zhàn)的地方。在那里到處都洋溢著青春氣息。學(xué)校生活面臨跨進(jìn)大學(xué)的壓力,而這些壓力又是我們學(xué)習(xí)的無(wú)限動(dòng)力。每一天天還沒(méi)亮,學(xué)校的每個(gè)角落里都傳出響亮的讀書(shū)聲,無(wú)論你走到那里都會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的每個(gè)角落里同學(xué)們聚精會(huì)神學(xué)習(xí)的身影。我也是其中一份子,我也加入了這樣緊張而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生涯。

  午時(shí)你將看見(jiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)那道亮麗的風(fēng)景線。什么運(yùn)動(dòng)活動(dòng)都那么多同學(xué)參加,各個(gè)都那么的活躍。而我還是選擇了我最喜愛(ài)的籃球,我堅(jiān)持天天打籃球運(yùn)動(dòng),這樣既能夠有利于減低學(xué)習(xí)上的壓力又有利于強(qiáng)身健體。生命在于運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng)。并且,我還要盡快地調(diào)整自我,以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。

  宿舍是我們生活居住的地方,在那里我們一齊學(xué)習(xí)一齊成長(zhǎng),雖然有時(shí)間會(huì)和同學(xué)發(fā)生小小的.爭(zhēng)執(zhí),可是很快就會(huì)好,還成了鐵哥們。在那里我學(xué)會(huì)了怎樣樣和別人溝通和相處,這是課本上學(xué)習(xí)不到和無(wú)法體會(huì)到的。也使得我更加懂得了友誼的珍貴。這樣的團(tuán)體生活,這樣的團(tuán)隊(duì),更加鍛煉我們的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。我喜歡這樣的團(tuán)體,更加喜歡上了團(tuán)結(jié)就是力量。這將是我的人生道路重要的一課,也為我漫長(zhǎng)的人生作了鋪墊。

  在學(xué)校里,有失敗的淚水,有成功后的喜悅,還有最純潔的友情。學(xué)校就是這樣一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的地方,一個(gè)充滿青春活力的地方。我的學(xué)校生活就是那么的多姿多彩,那么的有意義。我的學(xué)校生活是值得我一生回憶的。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的學(xué)校生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以后,它還會(huì)在我的心中散發(fā)著清香。

小學(xué)生活演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  在校園中的生活,不僅僅是童年的一部分,也是讓心靈慢慢走向成熟的小徑,使人沉醉其中,令人難忘。那些熟悉的場(chǎng)景,并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的飛逝而淡忘,相反的,讓人永遠(yuǎn)記得永遠(yuǎn)銘刻在心上 。

  流逝匆匆的是時(shí)間,難以抹去的是記憶。一年級(jí)時(shí)的渴望,無(wú)知,在打磨于歷練中逐漸地長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間六年級(jí)了,畢業(yè)季很快來(lái)臨,可忘不了的那一幕幕景象,如電影一般在腦海中回放。

  記得那一次滿載而歸的田徑比賽,那一聲聲吶喊,那一聲聲雀躍的歡呼聲,那一滴滴因?yàn)殚_(kāi)心而留下的眼淚,那一句句相互鼓勵(lì)的話里,使我們團(tuán)結(jié)一致。同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的關(guān)心,熱烈的呼喊聲, 讓校園增添了色彩,我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)而驕傲。

  記得那次老師嚴(yán)厲的批評(píng),使我永遠(yuǎn)銘記在心,深深的刻在心中,那次大伙前的失誤,變成了自嘲的小丑。一出出戲,讓我們懂得了做人的道理,懂得了什么是對(duì)的`,什么是錯(cuò)的。那些許的是是非 非,卻敵不過(guò)真摯的友情 ,那一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),讓我一次一次的從困窘,從氣餒中走出,學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)。

  六年的師生情,六年的同學(xué)情,值得永遠(yuǎn)的回憶,永遠(yuǎn)的感激,給了我一個(gè)豐富多彩的小學(xué)與童年。

小學(xué)生活演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報(bào)祖國(guó),回報(bào)母校,回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的'金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。

  天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè),多少啟迪,我一生難忘。

小學(xué)生活演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般的過(guò)去了。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛(ài)的教師、告別親愛(ài)的同學(xué)、告別熱愛(ài)的母校。每當(dāng)想起教師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那樣的令人不舍。

  往事樁樁件件,歷歷在目。

  到此刻,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺(jué)得那里是多么神秘的地方啊。

  如今,我就要離開(kāi)學(xué)校了,我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我以往經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地看著我以往去理解批評(píng)的辦公室,深情地看著學(xué)校里我以往灑過(guò)汗水的跑道,,深情地看著我以往讀書(shū)寫(xiě)字的教室,深情地看著我以往……

  忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級(jí)的`班級(jí)里認(rèn)識(shí)那一些些陌生的拼音字母,聽(tīng)著教師那一步步的詳解,那是多么的趣味啊!

  轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一齊學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的教師,告別……叫我怎樣舍得呢

  如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,可是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的教師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

  六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這六年來(lái)我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的教師,我的同學(xué)。

小學(xué)生活演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我叫吳xx今天我演講的題目是《我幸福的校園生活》。

  20xx年的秋天我幼升小了。報(bào)名的第一天我懷著忐忑不安地心情牽著媽媽的手來(lái)到了三小的校園,這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難忘,因?yàn)閺慕裉炱鹞覍㈤_(kāi)始我的小學(xué)生活。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我特別不適應(yīng),因?yàn)橛變簣@里我們?cè)谡n堂上可以輕松的玩游戲,也可以唱歌跳舞。可是上了一年級(jí)每天在課堂上都要安靜的坐著,老師也很?chē)?yán)肅,我總是坐上一會(huì)會(huì)就想做個(gè)小動(dòng)作來(lái)放松一下。周?chē)耐瑢W(xué)是陌生的,環(huán)境也是陌生的,每天我的心情那叫一個(gè)郁悶啊。慢慢的我熟悉了一切,每天課堂上注意力能集中了,和同學(xué)也能打成一片,每天的下課鈴就是我們玩的'信號(hào)鈴,因?yàn)榻虒W(xué)樓后有很大一個(gè)橡膠顆粒和假草做成的操場(chǎng),我們可以在操場(chǎng)上瘋玩。我特別喜歡我們操場(chǎng),即使摔了也不會(huì)疼。

  現(xiàn)在我已經(jīng)完全適應(yīng)了我的校園生活。

  我感謝辛勤培育我的老師,是他們孜孜不倦的教導(dǎo)讓我從貪玩的幼兒成長(zhǎng)成了愛(ài)上學(xué)習(xí)到的小學(xué)生。

  我感謝我們校領(lǐng)導(dǎo),讓我們?cè)诹己玫膶W(xué)習(xí)氛圍下每天吸收新知識(shí)。

  聽(tīng)!教學(xué)樓里的朗朗讀書(shū)聲,抑揚(yáng)頓挫,像許多百靈鳥(niǎo)兒飛到我們校園來(lái)唱歌一樣,悅耳動(dòng)聽(tīng)。仔細(xì)一聽(tīng),又像大海中的涌浪,氣勢(shì)磅礴。

  看!校園里,同學(xué)們相互嬉戲打鬧,到處充斥著他們歡快的笑聲,那一張張燦爛的笑容洋溢在小臉頰上。

  我的校園是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭,我愛(ài)我的校園,愛(ài)那寬敞的教室,愛(ài)那廣闊的操場(chǎng),愛(ài)那親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)美麗的校園到處能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ),也留下了我們成長(zhǎng)的腳步!

  同學(xué)們,希望之光在這育人的圣土之中再次冉冉升起,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!

  把小學(xué)成長(zhǎng)的歲月變成我們終生難忘的記憶!

小學(xué)生活演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “光陰似箭,日月如梭”。時(shí)間就像是白駒過(guò)隙,一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,全新的學(xué)校生活即將開(kāi)始!在這六年中,我們一起歡笑玩耍,度過(guò)了六年的時(shí)光!在這小學(xué)生活中,也有許許多多的東西值得我們回憶!

  在這六年中,讓喲記憶猶新的是那次叫“”歡笑“”的主題班會(huì),那可真叫辦得那個(gè)好啊!

  在這個(gè)班會(huì)中,同學(xué)們準(zhǔn)備了許多有趣又有好玩的節(jié)目和游戲!

  在這里,同學(xué)們都可以大飽眼福,有許多的小品上場(chǎng)了!在這次活動(dòng)中,所有人都可以放開(kāi)嗓子大笑了。

  首先,是我們班上的楊祖榮開(kāi)始了他的表演!他們演的是小品!他們的小品可是聚結(jié)了許多實(shí)力大演員哦!如———龔成凱和吳雨桐,可是220班的一姐和一哥哦!

  瞧!楊祖榮雖是個(gè)帥氣的男孩,卻演的'是一位超胖又愛(ài)摳鼻屎的猥瑣女孩。只見(jiàn)他扭著屁股,雙手時(shí)不時(shí)還摸一摸屁股。尤其是和別人談話時(shí),不僅用十分古怪的腔調(diào),還用手在摳鼻屎,這動(dòng)作,把我們?nèi)嘟o笑翩了。

  在這么大場(chǎng)合的表演,怎能沒(méi)有我和周民昂呢?這個(gè)表演也是霹靂組合的第一個(gè)節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目中,還有謝銘寬參演哦!我們演的是相聲。

  在臺(tái)下做觀眾時(shí),我的心一直在怦怦的跳個(gè)不停!當(dāng)我上臺(tái)時(shí),臺(tái)下的觀眾給予了我們最熱烈的掌聲,我們的表演當(dāng)然也不能遜色啦!我和周民昂還有謝銘寬一直十分用心的把每一個(gè)動(dòng)作都做到了精彩!直到結(jié)束時(shí),聽(tīng)到同學(xué)們的再次的掌聲和李老師肯定的笑容,我也十分的開(kāi)心快樂(lè)!

  這次班會(huì),真是十分的歡樂(lè)開(kāi)心,整個(gè)教室的歡笑聲,久久不能夠停!愛(ài),小學(xué)生活真讓人想留戀呀!為了在新上午學(xué)校能更加的學(xué)習(xí)好,我們一定要在學(xué)校最后的日子,好好的珍惜我們現(xiàn)在的友誼,好好學(xué)習(xí),天天向上哦!

小學(xué)生活演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了深深的留戀之 情。

  忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)了老師 們的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的`昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂 上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱欤彝涣恕?/p>

  啊!多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂(lè),多少收獲,我將永生難忘!

小學(xué)生活演講稿8

  六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,心里充滿了懷念,心中像打翻了的五味瓶似的,一股惆悵的`滋味油然而生。讓我們一起來(lái)回顧我的小學(xué)生活吧!一年級(jí),整天都在打打鬧鬧。二年級(jí),我把成績(jī)視為第一。三年級(jí),我才知道有個(gè)詞叫“競(jìng)爭(zhēng)”。四年級(jí),學(xué)習(xí)上的作業(yè)越來(lái)越多。五年級(jí),把學(xué)習(xí)看作是家長(zhǎng)和老師強(qiáng)迫我們做的事,把玩放在第一。六年級(jí)了,班里趣事成千上萬(wàn)。有一次英語(yǔ)早讀課,課代表帶我們讀書(shū),外號(hào)叫“鴨軍”的同學(xué)不認(rèn)真讀,油嘴滑舌,課代表讀東,他扯西。課代表忍無(wú)可忍威脅他說(shuō):“我告訴王老師說(shuō)。”沒(méi)想到他居然接了一句:“哎,我就是王老師,找我干什么啊。”英語(yǔ)老師知道了,狠狠地批評(píng)了他一頓,老師還罰他站黑板一堂課,還抄了書(shū)后面的故事《三只小豬》英文版抄兩遍。

  上課,老師時(shí)常出去接電話,我們?cè)诎嗑蜔狒[起來(lái):“這題怎么寫(xiě)?”“來(lái)來(lái)來(lái),打撲克牌。”老師進(jìn)來(lái)了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,老師還不知情,一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我們紀(jì)律好。每天都有眼保健操,老師不在,只有班長(zhǎng)管我們,我們?nèi)魺o(wú)其事地吵起來(lái),把班長(zhǎng)看成透明人。雖然班長(zhǎng)已經(jīng)記了好幾個(gè)人的名字了,可是我們還是不收斂。突然班級(jí)里一下子安靜下來(lái),除了眼保健操?gòu)V播的聲音,全部不約而同地閉上了嘴,大家都大眼瞪小眼怔住了,過(guò)了一會(huì),發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有來(lái),哄堂大笑,又開(kāi)始吵了。還有一個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校了,我只想說(shuō)一聲:“再見(jiàn),母校。”

小學(xué)生活演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的學(xué)校。更難忘那教師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……

  回想以前的小學(xué)生活,對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,應(yīng)對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),心里充滿了激動(dòng)。

  我的'伙伴,永恒的伙伴,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫忙我樹(shù)立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲歡樂(lè),一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一齊。讓我來(lái)祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久吧!

  在這離別之即,我才感受到教師的諄諄教誨是多么的重要,我的無(wú)知,我的年少,耗費(fèi)了教師多少心血,教師對(duì)我說(shuō)的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴......千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句話就是清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的,我們不正是在教師的點(diǎn)滴話語(yǔ)中成長(zhǎng)起來(lái)的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:教師多謝你們!

  過(guò)了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過(guò)學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)校內(nèi)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛(ài),她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國(guó)的有用之人嗎?我即將離開(kāi)我的母校到高一級(jí)學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的明白,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的教師,啊!難忘的小學(xué)生活......

小學(xué)生活演講稿10

親愛(ài)的老師:

  大家好。

  過(guò)幾天我就要離開(kāi)你了,就像我成年的兒子要離開(kāi)我親愛(ài)的母親一樣。親愛(ài)的老師,我舍不得離開(kāi)你和我們的校園。

  8歲的時(shí)候,我離開(kāi)了媽媽?zhuān)哌M(jìn)了校園。你把我從一個(gè)什么都不懂的野娃娃,撫養(yǎng)成了一個(gè)懂得很多知識(shí)和文化的小“醫(yī)生”。連我爸媽都叫我“大學(xué)生”!親愛(ài)的老師們,我很興奮離開(kāi)你們。一天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了我的班主任王老師,我親切地叫她“媽媽”!

  親愛(ài)的老師們,你們教會(huì)了我說(shuō)話和寫(xiě)字,你們教會(huì)了我唱歌、跳舞和寫(xiě)字,你們教會(huì)了我熱愛(ài)自然和生命。我們要離開(kāi)了,我們將告別天真浪漫的童年,走向少年時(shí)代。無(wú)論我們將來(lái)是坐在明亮的教室里,還是長(zhǎng)大后像海燕一樣飛翔,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的聲音,你的批評(píng),我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的汗水和淚水。我們忘不了春游的'快樂(lè),操場(chǎng)上玩耍的興奮,課堂上大聲的朗讀,老師在燈下批改作業(yè)的身影,畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上老師的眼淚。當(dāng)我們用溫柔的聲音唱《老師,再見(jiàn)吧》時(shí),老師哭了,我們也哭了。老師更不愿意放我們走。

  親愛(ài)的老師們,你們真好。你已經(jīng)很努力了!我們不會(huì)辜負(fù)你的殷切希望,一定要記住你教給我們的:好好學(xué)習(xí),天天向上,有朝一日?qǐng)?bào)效祖國(guó)。親愛(ài)的老師們,明年教師節(jié)我會(huì)回母校看你們。到時(shí)候,我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī),讓你為我高興。親愛(ài)的老師,再見(jiàn)!

  謝謝大家!

小學(xué)生活演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散,六年的時(shí)光是短暫的,卻是美好的,難忘的。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套……六年的跋涉,六年的自我,六年的攻讀,六年的探索,增長(zhǎng)了知識(shí),成長(zhǎng)了自我……

  六年的小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜,那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕,那課堂上的爭(zhēng)先恐后,那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張,還有那才華橫溢的同窗,和藹可親的師長(zhǎng),六年,兩千多個(gè)日子,我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨,共享雨露,如今的一小,你就像一個(gè)七彩的月光寶盒,收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。

  現(xiàn)在的'我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái)。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人!

  感謝母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。

小學(xué)生活演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午!

  四年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。此刻我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。

  記得我上一年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文教師是一個(gè)和藹可親的.年輕女教師。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具,教師在前面講課,我就在下頭拼,下課時(shí),教師批評(píng)了我說(shuō):“以后不許上課玩這些東西,就把這些玩具給沒(méi)收了。”

  我真幸慶教師沒(méi)打我,如果換做別的教師,肯定會(huì)打我,甚至是找家長(zhǎng)。

  二年級(jí),我的教師是一位嚴(yán)肅的青年女教師,我一見(jiàn)到她就害怕,我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到,我乖的時(shí)候,她不但不打我,還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。

  有一次,別人都出去做操了,我由于家庭作業(yè)找不到了,要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了,給教師送去,教師說(shuō):“完成的很好,沒(méi)有錯(cuò)的,字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕,作為獎(jiǎng)勵(lì)給你。”我拿著蛋糕,跑進(jìn)了教室,兩三口就吃完了。心想:如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了,所以我要再乖點(diǎn)。

  三年級(jí)和四年級(jí)都是楊教師教我們,這位年輕女教師更是和藹可親,如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評(píng)我們幾句。

  有一次,我在擦學(xué)校的多寶盒,陳晨過(guò)來(lái)了,我站起來(lái)向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下來(lái),摔壞了,幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。

  我們把事情向教師如實(shí)報(bào)告,教師批評(píng)了我們幾句,我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子,即使這樣,教師也沒(méi)有打我們。

  怎樣樣?我在學(xué)校的生活很是幸福吧?

小學(xué)生活演講稿13

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)期末的辛苦之后,相信此時(shí)大家都已沉浸在對(duì)于即將來(lái)臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛(ài)的游戲又來(lái)召喚你了?是不是已經(jīng)打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想,下定決心不碰電腦,好好復(fù)習(xí),幻想待寒假結(jié)束時(shí),以學(xué)霸的姿態(tài)秒殺全場(chǎng)。或許已無(wú)數(shù)次這樣想過(guò),但是不是每次一開(kāi)電腦,就又打上幾個(gè)小時(shí),一發(fā)不可收拾。

  電腦沒(méi)有錯(cuò),玩游戲也沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)是錯(cuò)在目標(biāo)放錯(cuò)了位置。游戲的目標(biāo)是什么?當(dāng)然是打敗對(duì)手!你是不是經(jīng)常在失利時(shí)對(duì)自己說(shuō):這是暫時(shí)的,我是后期,被壓制只是暫時(shí)的,我一定行!但是,在游戲中,你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動(dòng)力放在學(xué)習(xí)上呢?為什么不來(lái)個(gè)角色轉(zhuǎn)換?把學(xué)習(xí)當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)役,把自己當(dāng)成一個(gè)后期呢?把游戲中那種沉著冷靜,戚而不舍的精神放到現(xiàn)實(shí)生活中呢?從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,五個(gè)月的`時(shí)間一晃眼就過(guò)去了,相比之下,三個(gè)禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用,好歹那是三個(gè)禮拜!

  足以讓人咸魚(yú)翻身,讓大家刮目相看。當(dāng)然在寒假里勞逸結(jié)合是必須的,學(xué)就要學(xué)得好,玩就玩?zhèn)痛快!寒假相比平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)是寬松了不少,我們可以利用這段時(shí)間把自己的知識(shí)漏洞補(bǔ)上,再看看課外書(shū),積累些優(yōu)美的詞句,這對(duì)寫(xiě)作文很重要的;也可以在網(wǎng)上找點(diǎn)別的學(xué)校的卷子,這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無(wú)聊時(shí),不妨約上幾個(gè)同學(xué)一起去打打球,亦或是組團(tuán)出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來(lái)即健康、又開(kāi)闊了眼界、增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。何樂(lè)而不為呢?最后,祝愿大家快快樂(lè)樂(lè)過(guò)年。度過(guò)一個(gè)健康、充實(shí)、有意義的寒假!

  謝謝大家!

小學(xué)生活演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  學(xué)校這個(gè)詞對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生,五年來(lái)學(xué)校越來(lái)越美麗,想想五年前,大家初入學(xué)校時(shí),好奇的眼神,掃遍了整個(gè)學(xué)校,那時(shí)對(duì)學(xué)校的感覺(jué)就是冷漠和陌生。再看看五年后的今日,學(xué)校對(duì)大家來(lái)說(shuō),已成為了大家的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!

  每當(dāng)大家悲痛時(shí),學(xué)校就好像春天一縷金色的'陽(yáng)光射進(jìn)自我心里一樣,感到無(wú)限溫暖。每當(dāng)大家遇到煩心事時(shí),學(xué)校就好像媽媽一樣,用他那無(wú)聲且親切的目光,靜靜的看著我們,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,要用歡樂(lè)的心態(tài)對(duì)待一切,哪怕這件事很難,也不要放棄。”

  學(xué)校,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么完美!一年級(jí)時(shí),大家在外面嬉戲打鬧,捉蟲(chóng)子,追蝴蝶,撕碎鮮艷的花朵漫天亂撒,還把自我所做的事當(dāng)做“天女散花”。二年級(jí)時(shí),大家盼望課間,一下課,同學(xué)們便在外面玩起了“老鷹抓小雞”,你追我躲,整個(gè)操場(chǎng)充滿了歡樂(lè)的場(chǎng)面。三年級(jí)時(shí),大家喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),一下課,籃球,毽子,皮筋,長(zhǎng)繩,短繩,沙包......

  充實(shí)了我們的學(xué)校生活,既得到了健康又得到了歡樂(lè)。四年級(jí)時(shí),豐富趣味的圖書(shū)吸引了我們,不知什么時(shí)候起,書(shū)籍已完全替代了以往的活動(dòng),一下課,一本兩本,的圖書(shū)逐漸出此刻我們的眼簾。五年級(jí)時(shí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,書(shū)籍也逐漸不見(jiàn)了,取而代之的是一本本厚厚的習(xí)題。

  一種種趣味的游戲,一個(gè)個(gè)豐富的課間,隨著時(shí)間的推移,已伴隨了我們五年。充滿奧秘的六年級(jí),也漸漸向我們走進(jìn)。一年級(jí)時(shí)的我,感覺(jué)六年級(jí)時(shí)那樣遙不可及,我盼望六年級(jí)的來(lái)到。此刻,我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了,離夢(mèng)想的六年級(jí)僅有一步之遙,但我卻開(kāi)始羨慕一年級(jí),羨慕他們的自由自在和無(wú)憂無(wú)慮。

  逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我,體會(huì)到了學(xué)校生活的酸甜苦辣,看著逐漸邁向六年級(jí)的我們,我又有種莫明的傷感,隨著六年級(jí)的到來(lái),我將會(huì)離開(kāi)溫暖親切的學(xué)校,我舍不得。

小學(xué)生活演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  說(shuō)起小學(xué)的生活是否想起自己曾經(jīng)的好友,說(shuō)起小學(xué)的生活是否想起老師的嚴(yán)格,說(shuō)起小學(xué)的生活是否想起那所學(xué)校里的一花一草,一樹(shù)一木,一鳥(niǎo)一石,說(shuō)起那所小學(xué)的生活是否想起那書(shū)本教 材,說(shuō)起小學(xué)的生活是否想起令你哭笑不得的“她”,說(shuō)起小學(xué)生活是否想起那時(shí)美好的生活,說(shuō)起小學(xué)生活一定有一件事令你難忘。

  使我忘不了,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力的奔跑,忘不了,我們?cè)谡n堂上回答的問(wèn)題,忘不了有人受傷時(shí),會(huì)有一大群同學(xué)來(lái)安慰,忘不了,和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

  令我最難忘的是親愛(ài)噠你們:我的同學(xué)們!在我困難的時(shí)候你們幫助了我,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起努力!

  我記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一起努力取得好成績(jī),有的'人得了病,不顧自己的病情也要上場(chǎng)去和別人比賽,有的人給同學(xué)們加油打氣。我的腳扭了,好多同學(xué)都來(lái)關(guān)心我,為了防止我的傷惡化,他 們不讓我去參加比賽,可是有些同學(xué)又和我說(shuō),這是在小學(xué)最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,還是參加比較好。見(jiàn)同學(xué)這么關(guān)心我我感動(dòng)得不得了。

  過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了,六年的小學(xué)生活馬上就要匆匆流去?,但是我不會(huì)忘掉親愛(ài)噠你們的!

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