期末沖刺發言稿
在現實社會中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，好的發言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的期末沖刺發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末沖刺發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是一年級一班的臧舒暢，今天我在國旗下演講的.題目是《向期末考試做最后的沖刺》。
時光如梭，轉眼間一個學期就要結束了。下面，我想對同學們的期末復習提幾點小小的建議，希望能對大家有幫助。
首先，我們要珍惜時間，請同學們抓緊點滴時間，暫時少玩一玩，少看一會兒電視，把與學習無關的事情先放一放，全力以赴的投入到總復習中去。今日事，今日畢。千萬不要抱有僥幸心理，不要等到拿到成績單時才追悔莫及。
其次，我們要全面復習，一個學期中，我們學習的知識很多。同學們要在老師的指導下，靜下心來，找準自己的薄弱點，抓住每個單元的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。
我相信只要我們全力付出，就一定會取得好的成績，向老師、家長交出滿意的答卷。預祝同學們都能考出好成績。
我的演講完畢，謝謝大家!
期末沖刺發言稿2
敬愛的老師家長，親愛的同學們：
下午好!
期末的到來，使我們猛然之間發現，一個學期又將要結束了;再過193天，我校全體初三同學將在北京市XX年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里，我們究竟該做些什么?在此，我讓大家分享一下我的學習經驗：
一：課堂聽講：
上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習可以比較粗略，可以只是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個印象了，聽起課來就比較有針對性。上課時認真聽課當然是必須的，雖然我們無法連續四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽講，老師也不會連續講一節課的重點，所以我們可以再老師們小作休息時適當地放松一下精神。另外，盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師會講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
二：課后作業
現在許多同學不重視老師留的作業，尤其是基礎知識的抄抄寫寫一類，只一心顧專攻難題。認為作業對自己來說寫不寫無所謂，反正都會，但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎知識是最基本的知識技能，包含運算、定理、各種基本規則等等。我們只有把這些知識牢記在心，那么對于學習新知識來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環扣一環，相互之間密切相連。文科就更顯而易見了了，沒有基礎的支持，閱讀、作文就無法的高分，只有把詞語、單詞等基礎知識牢牢掌握住，才能在中考時如魚得水。這些基礎作業看似毫無價值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。
三：自學效率
學習效率是決定學習成績的重要因素，或許有些同學每天學習的時間比別人少，但每次考試都能取得較好的成績，這就是學習效率的問題。如何提高自我學習效率呢?
1、不妨給自己一些時間限制。因為長時間學習容易使自己厭煩，作業時間可以分為幾個部分，每個部分的時間限制，它不僅有助于提高效率，也沒有疲勞感，有助于提高學習時間的利用率，例如：
（1）在上午或晚上，學習的`開始和結束時間可以安排在記憶的主題，如英語系。
（2）心情更愉快，注意力更集中，時間更完整，可以安排較枯燥的內容或你不太喜歡的主題；
（3）零星的或注意力不集中的時間，可以安排學習最有趣的問題或練習。這可以提高時間的利用率。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
我們還要為自己制訂一個學習計劃，安排好常規學習時間和自由學習時間。自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。除此還要腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
期末沖刺發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
時光飛逝，不知不覺中，緊張、忙碌而又充實的一個學期生活就要結束，我們就要迎來新的一學期！期末來臨，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的進行期末復習，學校特為我們召開這次大會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油！
考試是一種磨練、考試是一種考驗、考試也是一面鏡子、考試更是一次自我認識。回眸本學期，你是否為這詮釋了拼搏的意義，留下奮斗者的足跡？你是否為忙碌、充實而問心無愧，或是為自己的渾渾噩噩、碌碌無為而扼腕嘆息！誠然，我們不能要求每個人都成為優勝者，但我希望同學們做一名思想純正、追求進步、超越自我的勇敢者。浙商馬云有言：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數人死在明天晚上，看不到后天的太陽。所以，我們全體同學，從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以百分之百的精力投入到教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫野風中學的新篇章。
此時此刻，我對同學們提幾點要求：
1、明確目標，堅定信念。
目標有多大，我們就會走多遠。目標是奮斗的方向，給我們以前行的動力。你的目標是考上重點大學，那么你就會按照這個目標不懈努力，如果目標確立為隨便考個大學就行了，那么你必然會散漫，生活迷茫，沒有方向。如果現在你就認為你已經考不上大學了，接下來的日子混混算了，那么你的生活必然是一團糟，心情也不會是藍藍的，朗朗的。
同學們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰考試的前提。要相信自己的能力、相信老師的支持、相信學校的'后盾，勇往直前。只要擁有了信心，才可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時，制訂詳細而科學的學習計劃；把每天的任務寫在小紙片上，貼在課桌上，一項一項的完成。
2、心動不如行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。落實要準，行動要恒，動手要早。不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日，明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動，立即行動！高二同學，20xx年高考，距離我們只有一年半了，距離省聯考只有一年的時間了。高一同學馬上要步入高中三年的關鍵時期，我們要打一場攻堅戰。我們要用行動去迎接每一次挑戰，力爭做到“上好每節課，抓緊每分鐘，練好每道題，邁實每一步。”最終實現我們美好的人生夢想。
3、我想我能行，決不輕言放棄。
期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要有“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學到熄燈”的精神，我們還要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。記住：失敗者總是千方百計找借口，成功者總是千方百計找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
4、尋找有效方法、提高復習效率。
方法決定結果。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。
期末沖刺發言稿4
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我講話的題目是“盤點人生，沖刺期末”。
古人說：“行百里者半九十”，緊張的期末復習迎考階段，也正是“路遙知馬力”的關鍵時刻。
期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個同學都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。為了同學們能更好地搞好期末復習和最后的考試，今天，利用這個機會，給各位同學提幾點建議：
首先，希望同學們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對考試。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在復習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。其次，科學合理安排好復習計劃，以勤奮踏實的態度贏取令人滿意的成績。“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。時間既可以是你的'同盟者，也可以是你的敵人。這完全取決于你、你的目標、你的決心，以及你是否有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！始終保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，堅持不懈，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
當然，復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，多殺回馬槍，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識。要對各科知識要確定主要復習內容，有側重，有取舍，瞄準章節重點，抓住幾根主線，學會梳理，快速掌握。復習時多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法。總之只有認定目標、分秒必爭、保持旺盛的學習熱情和持久的刻苦學習精神，才能取得期末考試的全面勝利。
最后我還要特別提醒的是，期末考試也對我們每一個同學誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人！讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
最后，祝同學們期末考試個個都能考出理想的成績！
期末沖刺發言稿5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
相信同學們都在為了期末考試而作最后的沖刺準備，整整一個學期的汗水和付出，都將反饋到一張小小的試卷上大家對它的重視程度可想而知。
那以下幾點建議希望能夠給予大家幫助：
1、保持良好的心理狀態；有些同學平時努力，成績也不錯，偏偏一到考試就緊張怯場，導致成績不理想，那這些同學一定要給自己積極的心理暗示，以放松沉著的態度回答試卷。
2、掌握好復習方法；不僅是文科，理科的同學同樣需要將所背的知識進行系統的整理，并且注意合理安排時間。
3、要有緊迫感；千萬不要以為復習過后就萬事大吉，陷入松弛狀態，而應該積極應對每門考試，不可松懈，一定要復習到最后一刻。
身臨考場，沉著應對，筆尖行走的痕跡是對過去的完美收場，亦是對未來書寫的絢麗篇章。靈感迸發，文思如泉，鐘表遞進的時針是對自己肯定的驕傲自豪，亦是對老師負責的微小回報。無論如何，考試就像我們需要度過的`一座高山，沿途我們會遇到風景秀麗，也會遭遇寒風凜冽，但是我們一步步將自己的腳印堅實的拓印在攀登的路途，厚積終會爆發，登上山頂的人，回望征途，總是欣慰展顏然后將目光放到更遠的險峰之上。考試不會是終點，而是大家下一段征途的起點。
最后，祝大家取得優異成績！
期末沖刺發言稿6
馬上要到期末考試了，還有16天，也還有19天吧，我們就要走了。
前幾天，學校開了期末沖刺會，讓老師都發言。
我本來準備的挺多的，但是一上臺就講的比我要準備的少，下面是我準備的.一些東西：
我們馬上要到期末考試了，那么我們自然而然的要重視期末考試，但是我們不要畏懼它，
首先，要有整體規劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，也要有每節課的計劃，每天給自己一個滿足，給自己一個滿足，給自己一個好心情，告訴自己，明天就是艷陽天！
自信成功卻不盲目樂觀，學習好的不要以為之前的幾次考試考的不錯，那么現在就放松下來，上課就不聽了，其實老師在課上講的內容都是有價值的東西，不然老師也不會占用課上那么寶貴的時間去講了，所以上課認真永遠都是不變的真理。
考場就是戰場，兩者相遇勇者勝。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，你們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者，你們要持之以恒，奮發向前，你們要勤奮，要始終如一，要不懈不怠。要相信“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”“有付出不一定有收獲，但是不付出一定沒有收獲。
面對期末考試，我們要做一個戰斗的英雄。
期末沖刺發言稿7
老師們，同學們：
大家上午好！
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌、漫長而又充實的一個學期即將過去。2月1日至4日高一、高二、高三將分別迎來期末考試了。語文、數學、英語及高三選修科目為常州大市統一考試，其余學科為學校自主命題，全市各所中學都相當重視，我校也不例外，早在1月5日，在全校教師會議上，宋校長對全校教師作了期末動員，周密部署了期末考試的各項工作，每位老師都認真制定了復習計劃，并精心組織復習課的教學；全體同學也都在老師的指導下，正在進行著梳理知識、夯實基礎、提高能力的總結式學習；我們每一位老師都想通過這次全市統考來檢驗自己的教學水平，我們每一個同學也想通過這次大型考試檢驗自已的學習成果。
下面我給同學們提幾點建議。
一、正確認識，高度重視
期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點、檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次檢測，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。古人曾經說過：竹子之所以能節節升高，是因為它每走一步，都要做一次小結。我們的學習又何嘗不是如此呢？只有不斷小結，才會不斷進步。希望同學們克服過于緊張、過于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態度面對期末考試。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。期末考試成績都要錄入同學們的成長檔案，填入成績報告單，輸入高中學籍管理庫，下學期初還要對成績優秀者進行表彰。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己，在這收獲的季節摘取勝利的果實。
對于高一同學來說，本次考試是你們進入我校以來的第二次大型考試。你們要通過考試，對你們的`高中學習生活有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態度和學習方法，為高一下學期和高二高三的學習打下堅實的基礎。
對于高二同學來說，你們的高中生活已經過半，12月份剛剛完成了信息技術會考，1月份完成了理、化、生實驗會考，2月份要進行高二期末考試，3月份還將迎來理化生政史地六門學科會考，每個月都有一項重點工作，是高中學習的關鍵時段，希望你們忙而不亂，有條不紊，步步為營。本次考試也將成為你們反思高中學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段。
對于高三同學來說，本次考試是進入高三以來第一次按照高考要求對各門高考科目進行全面檢測，是對高三一輪復習效果的檢驗。關系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想大學的大門，奮力拼搏最后半年的關鍵所在。
從這些意義上來說，本次期末考試對于我們既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。
二、認真復習，積極迎考
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學學習方法的人。考試期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。發現不懂的、未掌握的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。以嚴謹、務實的態度，充分做好復習迎考工作。當然，只有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人，比一個用“小時”計算時間的人，時間要多出59倍！魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。因此我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式、單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
三、調整心態，誠信考試
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考試答題規律以及技巧性方面的內容，希望大家多總結、歸納。
同學們，考試還是一次人的品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去了做人的真誠。所以，我希望大家秉承“誠信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場。嚴肅考場紀律。杜絕作弊，讓競爭在平等、公平、和諧中展開。我想，當我們用誠信的尺度來衡量自身時，我們的微笑會更真誠，我們的生活也更真實。
推薦合同范本：
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！希望同學們端正心態，把考試看作是一個舞臺，一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！我深信，你們一定會為自己、為父母、為學校等所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學們學業進步，考試成功！
期末沖刺發言稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌；時間是一縷無痕的風；時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，才發現昨天已不再。
同學們，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經吹響，我們就像是整裝待發的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰爭。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時，無論對手多么強大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結果如何，而是在此中你表現的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。
同樣，這種精神也是我們應該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現實力的時刻了！為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的撞擊。
同學們，我認為，接下來的'的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧！只要我們增強信心，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！
是槳，就要搏擊風浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要振翅高飛！同學們，努力吧，創造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關愛你的人送上一個“驚喜”！
最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績，加油！謝謝大家，我的演講完畢。
期末沖刺發言稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好，今天又是我們藝術大軍的一個盛大集會，首先為我們的強大陣容表示無比的自豪和幸福！
一、總結月考
我們剛剛結束了12月份的月考，月考結束之后，同學們相互奔走，傳達著考試的成績和名次，打聽著同學、同桌的成績，暗暗的與自己比較。可能有的同學還沉浸在三門總分優異，名次靠前，進步巨大的那份喜悅之中，有的同學仍然在忍受著失落的痛苦，未達線的陰影和被對手擊敗的傷心之中，這些都是正常的現象，有這樣的感受，說明我們對成績很重視，最可怕的是對成績不以為然，目空一切，一切都是無所謂，這樣的人無異于一個空殼，一個衣架。著名的數學家哲學家笛卡爾說過：“我思，故我在。”
對于考試重要的不是僅僅關注自己的成績和名次，而應該更加看重自己的錯誤，以防再犯，因為聰明的人不是不犯錯誤，而是不犯同樣的錯誤。
關于本次月考，顏老師想用著名歌唱家、音樂人劉歡的一首歌曲《從頭再來》，進行重新填詞來結束：
昨天所有的榮譽亦或是失落，已變成遙遠的回憶。
孜孜以求（或渾渾噩噩）已度過兩年半，今晚重又走入風雨。
我們不能隨波浮沉，為了我們心中堅定的信念。再苦再難也要堅強，只為那高校的垂青.。心若在夢就在，白晝之間仍有對大學不舍的情懷。看成敗，人生豪邁，只不過是需要我們，再一次沉下心來！
二、放眼高考
今天是一個寒冷的日子，今天是今年迄今最冷的一天，最低溫度零下8度，今后的三天最低溫度都是零下，外面冷風襲人，但是我們在這里濟濟一堂，卻是熱火朝天，因為我們每個人心中都是一團火，一團奮戰高考的火焰。
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。
仔細算算時間，除掉我們的寒假，月假，學校活動，周測練習，月考測驗，高考報名確認信息等等一些不得不占用的時間，我們真正學習的時間也就剩下僅僅100天左右。一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝；說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。十年寒窗，三年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發，去努力，去拼博，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅；100天的奮斗是為了高考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。 100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，我們已經在小高考中大獲全勝，也已經挺過了省統考，并且我們堅信我們的成績絕對的優秀，在接近目標的時候，更是考驗一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創造的，一分耕耘，總有一分收獲。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，將會留下什么呢？
我們留下的應該是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有100天了，大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；我們有信心笑傲六月，決勝高考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們走出窮鄉僻壤，飛向高等學府，實現我們偉大的`夢想。
想必大家都讀過《花開不敗》這篇極具影響力的文章，文中寫到：
高考倒計時牌上的數字越來越小，我們已經沒有時間了。老師向我們嚷："該干什么就干什么吧。"
我不知道該用什么詞語來準確地表達那一階段自己的感覺，可能是"踏實"吧。我依舊在每天早起和晚睡的時候大喊一句"殺進復旦"，但卻不再一遍又一遍地將"復旦"掛在口頭了。每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底，用各自的方法盡最大的可能努力著。進步和榮譽這些縹緲的東西都是我們不能抓住的，只有這一天一天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見我的同學們和我自己在這一天天質樸的日子中真實地努力著，我的成績就在這種踏實感中穩步攀升，一點一點不快也不慢地前進。這種感覺，現在想起來，真是很好。
高三第二學期的日子較之第一學期的平靜有了較大的改變，增添了許多躁動與不安的成分。第一輪對知識的梳理和第二輪對綜合題的系統掌握已經告一個段落，第三輪緊張的考試和題海戰術的轟炸接踵而至。
那真是一段難以形容的日子。課表改成了"語語+自習+數數外外+自習+語"這樣可怕的形式。老師上課通常不再幫我們概括什么，只是發下一疊一疊的各科模擬卷當堂測驗。我不知道老師怎么會有那么多的考卷，每個區的每種卷子我們都要做一遍，分析一遍，再抽查一遍。還有別的市的、全國的各類統考卷，甚至連那些不知名的學習類報刊上的怪試題也被老師無一遺漏地搜羅下來給我們做。
一節課的小測驗，兩節課連在一起的大測驗，全年級統一的自修課模擬考，所有的考卷都要算分，老師來不及批的小測驗就讓同學互相交替著批。分數于是成了這個冬春交替的忽冷忽熱的季節里最刺激人又最不值錢的東西。那真是一種強有力的刺激。
每天背n個單詞，每天做n張試卷，每天完成n份訂正。
像山一樣高的發黃的紙頁，浸在發霉的空氣里緩緩地挪動。有時候在家背書背得眼淚都要掉下來，書都想扔到窗外去。可是，只要默念幾遍"復旦"馬上就會平靜下來。我載著沉重的腦袋、空白的心，心甘情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍地"之乎者也，a b c d"，執著啊執著，我不明白我這么一個散漫慣了的人怎么會一下子變得這么正襟危坐，感天動地。
那是高三最刻骨銘心的一段日子。
我讀完后不盡感嘆：高三是高山，不灑下奮斗的汗水，犧牲的血雨，命運的小溪注定不會走出心靈的大山，終化為百結愁腸。高三真是高山?把三百六十五日簡化為一道道習題又歸并為一種種方法，博聞強識，觸類旁通，你會發現，高三是一片風景不錯的平川，時針對秒針說：你一年要跳三千多萬次，秒針開始顫栗；分針對秒針說：其實你只需每分鐘踏實走60步，便可走到一年。于是，秒針選擇了從容。其實，人間悲與樂的產生往往取決于我們對事物的看法，而不是事物客觀的強大的存在。人生如花，流年似水，當我們讀完這篇絲綢一般流暢的文字，我們是否會有踏實與自信的選擇?高三一年，已經過去了四分之三的時間，如何走好剩下的100天，這里給大家一些建議：
（1）幾句金玉良言：
1、堅持就是一種贏的姿勢；
2、把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺，把最燦爛的笑容留到火熱的六月.
3、堅定信念，舍我其誰。勤奮刻苦，孜孜以求。
（2）具備一些良好的品質
1、自信
一位學生在日記里面這樣寫到：失望是偶爾撥不通的電話號碼，多試幾次，總會回答。未來真的閃閃發亮，就算天再高，那又怎么樣？墊起腳尖，就能靠近就陽光，有一天，幸福總會在我手上。每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方
海倫●凱樂說：“只要我們面向太陽，黑暗永遠在后頭！”
在我們的學習中肯定會經歷很多次的失落、失敗、失望有人說：“這是上帝的延遲并非上帝的拒絕！”但是我要說：“我們要讓上帝變成中國人，變成新馬人，變成我們新馬的藝
術部的人，變成我們自己！”
把窗戶打開，讓陽光進來，
相信自己是一只雄鷹！
2、要有合作精神；
3、尊重別人；
4、經常幫助別人，學會和別人愉快相處，關心愛護身邊的人；
5、經常保持微笑，保持一顆童心；
微笑可以化解一切矛盾和沖突。有些人成熟太早，過早的沾染上了社會不良習氣，過早的涉足愛情，是褻瀆了生命的自然法則，只會自食其果。
6、學會思考，享受孤獨；
孤獨時，才可以看出一個人的品位。
人的孤獨，是生命中一種重要的體驗，人在孤獨的時候，才能與自己的靈魂相遇，從心理學的觀點看來，人的獨處，是為了進行內在的整合。
孤獨的好處，可以讓人清醒，更加真切地感受到生活之美；可以讓人寧靜，洗滌心思；有利于思考，使心有所悟，人因悟而開心。思考者多喜歡孤獨，因為這種狀態下，人的心境和思想都自由，放得開，也收得攏。不用顧慮旁人的看法和言論，在這種時候往往會心有所悟。那是一種難以言傳的喜悅。孤獨的妙處在于，傾聽自己的心聲，并認真感覺和體會在自
己的生命里，靈魂流動的韻律與詩意。
7、懂得感動和感恩；
每感動一次，人的靈魂就被洗滌并升華一次。換一句話說，使得人的靈魂變得高貴的一條捷徑是——經常感動。但是，人的感動是學不來的，更是無法通過訓練獲得的，當我們感
到需要學習感動時，感動就不存在了。
感動是一種高級本能，可能其他動物是沒有的。感動是美好人性被喚醒進而提升靈魂品質的一把鑰匙。感動還是人實現覺悟的起點，因為由感動而伴生的感悟與悟感，是人學習的
最高效模式。
8、培養好習慣
著名的心理學家孫云曉曾經說過：“習慣就像我們儲存在神經系統中的資本，擁有好習慣，我們將會一輩子享受不盡它的利息，擁有壞習慣，我們的資本將以最快的速度減少，
并一輩子償還不完它的債務！”
9、注意鍛煉身體；
高考不僅是智力的競爭也是體力的比拼，一定要注意飲食，注意鍛煉。
三、立足現在，沖刺期末
同學們，時間老人把我們推到了高一期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！期末考試的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！”
同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神！今天，離期末考試只有一個月了，是我們亮劍的時刻了！為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍！
“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
在學習上我只想提一點，就是要打假，有的人是假學，假認真，一切都是做給人看的，這樣做真的沒有意義，是在浪費時間。我們上課要做到：聽了要會，會了要對，對了要全，全了要美。我們大家都是從事藝術的，心中不忘一個“美”字，我們要追求美，追求和諧。這就要求我們要做真正的人，大寫的人，踏踏實實認認真真的聽好每一節課，做好每一份
學案，沒有虛假。
當然在學習中也有不少的學生學習很用功，很刻苦，但就是不見成績進步。這里給大家講一個故事，這個故事我在我帶的兩個班級里都講過：
在南北相對的兩座大山上，各有一個寺院。他們相互之間的見解、主張不完全相同，這
本來是很正常的事情。
每天早上，兩個寺院分別派一個小和尚到山下的市場去買菜，兩個小和尚血氣方剛、年輕氣盛、互不服氣，在市場上相遇，經常或明或暗地較勁，互試機巧。
一天，南寺院的小和尚問：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“腳到哪里我就到哪里。”
南寺院的小和尚聽之，無語言對，不知道如何回答是好，買了菜，回到寺院向師父，師父說：“下次你碰見他的時候，就用同樣的話問他，如果他還是那樣回答，你就說：‘你沒有腳，你到哪里去？’這樣你就能擊敗他了。”
小和尚聽完，很高興。
第二天早上，南北寺院的小和尚又在菜市場相遇。
南寺院的小和尚又問道：“你到哪里去？”
北寺院的小和尚答道：“風到哪里我便去哪里。”
這出乎意料的回答，使南寺院的小和尚完全沒有招架之力，又站在那里，一時語塞。回到寺院，師父見小和尚滿臉晦氣，便問道：“難道我教給你的方法不靈嗎？”
小和尚便將早上的事如實講了出來，師父聽了哭笑不得，對小和尚說：“那你可以反問
他‘如果沒有風，你到哪里去？’”
小和尚眼睛一亮，心想：“明天一定能取勝！”
第三天早上，南寺院的小和尚又碰見了北寺院的小和尚了，于是問道：“你到哪里去？”
“我到市場去。”
南寺院的小和尚又沒有話了，因為他不可能說：“如果沒有市場，你到哪里去？”師父知道了他們的對話之后，語重心長地嘆道：“觀晚霞悟其無常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚學貴用心悟，非悟無以入妙。別人的東西永遠是別人
的，只有悟出的東西才是自己的。”
下面，有幾句話送給大家：希望大家在接下來的時間里，能夠潛下心來，修身養性：
忍得住寂寞，耐得住性子；經得起挫折，對得起良心；坐得下身子，靜得下心思；想得出法子，干得出成績。
文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》
親愛的同學們，我們不用被困，用不著失明，更無需臏腳，我們需要的就是一份堅持，一份執著；一份勤奮，一份拼搏，甚至是為了理想，就像那歌里唱的一樣
“為了理想，我寧愿忍受寂寞。”
也就是“飲盡那份孤獨！”
同學們，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們！一位著名作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福；選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的三十天如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧！
秣馬厲兵一個月，敢抒凌云之志；砥礪寶劍三十天，誓酬蹈海雄心。三十天，愿我們奮發圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
最后讓我們集體宣誓：
我們用青春的名義宣誓：
我們要用智慧培育理想，我們要用汗水澆灌成功；
我們要踏過書山坎坷，
我們要渡過學海茫茫；
我們不做怯懦的退縮，我們不做無益的彷徨，
我們將帶著頑強的微笑，
去贏得志在必得的輝煌。我們相信自己，不斷超越，
我們挑戰自己，追求卓越！
期末考試已經迫在眉睫，為了證明自己的能力，為了實現自己的抱負，
為了向自己和父母交上一份滿意的答卷，
為了回家過一個愉快的春節，
我們時刻準備著！！就從現在開始！！！充滿熱忱，全力以赴，沖刺期末！！
為了證明自己，我們將與一些無聊的瑣事
劃清界限！為了達成目標，我們將計劃時間，規劃人生，演繹我們的精彩！
為了贏得輝煌，我們將挑戰嚴寒，
沖刺期末！！
把挫折踩在腳下
把失敗拋在身后把希望捧在手里
把信心刻在心里
好的，請坐！
我們將突破自我設限，發自內心，凡事主動，相信一切皆有可能！只要我們面向太陽，黑暗永遠在后頭！一切付出都是為最美好而準備的，我們現在的努力將鑄就期末的輝煌!
相信自己，我行，我能行，我們并不比文化班的同學少什么，所以，我們沒有理由為自己找借口，我們一定要成功，我們一定會成功！
說到不如做到，在接下來的時間里，我們將真正意義上做到自主學習，
做到百分之一百的付出，因為們我知道，第一勝過最好，我們將合理高效的經營時間，
因為經營時間就是經營生命，就是成就輝煌的人生！
我們將利用一切可以利用的時間，因為我們知道同學與同學之間最大的區別，就在于課余時間是如何度過的，在于未雨綢繆！！
同學們，是漿，就要搏擊風浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天！同學們，努力吧，亮出我們的劍吧！用30天給自己一個機會，用30天為自己創造一個奇跡，用30天為關愛你的人送上一個“驚喜”！
相信黎明不會失約！相信考場不會變冷！
相信我們共同的理想會一道實現！
相信默默無聞的我們一定會成為天上那顆耀眼的星星！
祝福我們的老師身體健康，陪伴我們走到最后，祝福大家永遠開心陽光燦爛，讓我們在“瘋狂一個月，行動在今朝！”活動中創造屬于我們自己的輝煌，讓我們藝術部成為新馬一道亮麗的風景線！
期末沖刺發言稿10
尊敬的xx老師，親愛的同學們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，今天我演講的題目是《沖刺期末》。時間是一首無聲的歌；時間是一縷無痕的風；時間是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊，猛回首，才發現昨天已不再。
同學們，時間把我們推到了期末考試的前沿，沖刺的號角已經吹響，我們就像是整裝待發的士兵，即將拼搏于一場沒有硝煙的戰爭。“下路相逢勇者勝”古代劍客在與對手狹路相逢的時，無論對手多么強大，也會鼓足勇氣，使出渾身解數、亮出自己的劍！即使倒下，也雖敗猶榮，這就是一種拼搏樂觀的精神！重要的不是結果如何，而是在此中你表現的行為中所蘊含的勇氣、勤奮、努力和頑強的毅力。
同樣，這種精神也是我們應該崇尚的，今天，離期末考試只有十幾天了，是我們展現實力的時刻了！為了報答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望，讓我們充分把握這最后的十幾天，為即將到來的期末考試奮斗吧！臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，程門立雪的楊時…。告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中—奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本身沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個支點，那么，讓我們用奮斗做支點，來迎接命運的`撞擊。
同學們，我認為，接下來的的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心、沉下心，“吃得苦中苦，方為人上人”，最終得到意想不到的收獲！同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，老師們的殷殷期盼化作勤奮學習的動力吧！只要我們增強信心，嚴格要求自己，奮力拼搏，我們就一定能戰勝困難，超越自我，獲得成功！
是槳，就要搏擊風浪；是船，就要奮勇前進；是雄鷹，就要振翅高飛！同學們，努力吧，創造一份屬于自己的精彩，盡的努力，為關愛你的人送上一個“驚喜”！
最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優異的成績，加油！
謝謝大家，我的演講完畢。
期末沖刺發言稿11
親愛的老師們，同學們：
大家好，我是七年級(4)班的xxx。今天，我國旗下講話的題目是：如何進行期末復習。
時間一天天的縮短，眼看期末考試就要來臨了，同學們，你們是否做好了迎接期末考試的準備了呢?接下來，我就給大家講幾點關于期末考試復習的方法。
如何做好復習工作，我覺得應該做好以下幾點：
一、平靜心態。
要消除緊張、松懈、畏懼情緒。新課結束了，期末復習是期末考試取得好成績的有力保證，應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。“復習”不是可有可無，要下功夫做好。
二、周密計劃。
凡事預則立，不預則廢。記得上星期國旗下講話中邵老師提到：我們應做一個有目標的人。面對期末復習，我們也應該這樣！復習之前，應該根據這次復習的容量以及所用時間，大體制定一個復習計劃，以便在有限的時間內復習好全部內容，步步為營，扎扎實實，確保復習的質量。
三、珍惜時間。
學期末所剩時間不多，那么每一位同學除上課認真學習外，還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上，針對不同科目的特點，安排不同的復習內容。應做到重點突出，全面兼顧，對于薄弱科目應多投入時間，規定的復習任務，每天一定要按質按量的完成。要循序漸進，環環落實，只有這樣才能有效地做好復習工作。
四、精心設計。
這是復習的關鍵。復習工作不同于平時的`新授課，這時的課堂容量非常大，如果不對內容進行高度概括和濃縮，只會走馬觀花，流于形式。因此，應該對復習內容進行一定的歸納、概括，相關知識形成知識樹，串成知識網絡。有些知識可能要打破教材的順序，跨章節、跨單元。這樣才能便于我們前后聯系，從較高層面上駕馭知識，跳出知識本身去掌握知識，達到融會貫通。這也是平時所說的變學知識為學能力。
五、注重方法。
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。結果重要，過程更重要;知識重要，方法更重要。在復習中，學生要學會在復習中分析比較、歸納總結，舉一反三，自悟規律，掌握學法，由“復習好”向“會復習”轉化。我們應該根據自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。按照“循序漸進、階段側重、精講精練、五技并舉”的原則，把期末復習分成四個階段：
(1)基礎復習。
(2)強化能力。
(3)查漏補缺。
(4)模擬練習。
在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規則。四個階段，四個方面，環環相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。只要我們確定做到了以上幾點，我想每一位同學期末考試都會有一定好的收獲。
最后，預祝同學們期末考試取得好成績！
謝謝大家！
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