學生會發言稿
在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以幫助發言者更好的表達。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的學生會發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生會發言稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是xx大學xx校區學生會xx，非常榮幸作為學生組織代表發言。
此時此刻我的心情是激動而又復雜的。我熱愛學生工作，并樂意為師生服務。自入校以來，一直擔任著學生干部，學生干部經歷讓我們學會了很多，不僅擴大了我們的視野，而且增強了我們對長大母親的認知、對世界的認知。
曾經我們xx大學儒雅的長者為我們講授大學的魅力。他教會我們大學的魅力學術的魅力、學者的魅力、學生的魅力、文化和精神的魅力；在于大學的吸引力、感染力和獨特性；在于追求民主與科學之精神；在于追求“真、善、美”。在身臨其境之中、在潛移默化之中、在耳提面命之中展現大學的魅力和價值所在。
曾經我們xx大學睿智的長者為我們談論xx大學的光榮與夢想。我們學會了欣賞xx大學“堅持、堅定、堅守、堅信”的執著；我們學會了領略xx大學“寬闊、宏大、高遠”的胸襟；我們學會了感受xx大學“生長、增進、培育、崇尚”的激越狀態；我們學會了追求“擅長、特長”的獨特優勢和獨立統一；我們開拓思路、努力打造xx大學“大學生、大學者、大學問、大志向、大境界”的生動場景，我們致力于發揚xx大學“納新、創新、維新”的精神內涵。
今天，我們走進了xx大學xx校區，我們選擇了用我們的實際行動承擔起我們學生工作的重擔。或許以前我們代表著的只是我們自己、或許是我們的班級、或許是我們的院系，但現在我們代表的是xx大學xx校區學生組織。我們的一舉手一投足都代表著xx校區學生組織的形象，甚至代表著我們xx大學廣大學子的形象。我們所面對的已經不再是我們的小集體，而是我們xx大學xx校區。這是我們學生干部的榮譽和使命。今天，我們選擇了用長大主人公的姿態服務師生、打造溫馨和諧的校園文化；今天，我們選擇了用祖國接班人的姿態激勵上進、無畏祖國未來的'艱難險阻。我們倍感使命重大，責任重大。
直至此時此刻，我們xx大學xx校區是全新的，像一張白紙，等待我們描繪出曼妙的色彩。xx大學xx校區的第一屆四大校級學生組織，是學生工作的開端。我們的工作方式方法必將成為學生組織發展成長的基礎和方向，我們的各項規章制度和文化理念，也將成為學生工作最初的積淀。我們是xx大學未來學生組織發展成長的階梯，我們成為了牛頓口中的巨人。這是一項艱巨而又浩大的工程。
有壓力才有動力，在此，我鄭重承諾，在今后的工作中，我必定將全身心的愛投入到xx大學xx校區學生工作建設之中，我將一如既往地發揚青馬班人（一個青年馬克思主義者）“零點起跑，事事爭先；選擇優秀，追求卓越”的優良傳統，努力踐行“長大長新”的校訓，堅持發揚“廣納百川，潤澤萬物，百折不回，推陳出新”的長大精神，以飽滿的熱情、務實的態度、創新的精神，創建學習型、服務型、創新型的第一屆xx大學xx校區學生會，出色地完成學校領導和老師所交代的各項工作，服務長大學子的成長成才和學校的工作大局，力爭勇創佳績，開拓xx大學xx校區學生工作壯麗篇章。
謝謝大家！
學生會發言稿 篇2
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著團委會、學生會人員籌備的結束。今天，我們召開了第六屆團委會學生會成立大會。首先，我代表團委會向在座的各位表示感謝，感謝你們對學校學生工作的'支持。
金秋十月，團委會與學生會又注入了一股朝氣蓬勃，干勁十足的新生力量，這是一個新的開始，在這嶄新的面貌下，我希望各位能攜手并進，齊心協力地壯大我們的學生干部力量，做好我們的本職工作。
作為新一任團委會副書記，我有責任和主務帶領大家務實工作，促進學生干部與同學們之間的互動交流與溝通，好讓團委會、學生會發揮它們的最大用處。在此，我希望大家與我共同做到以下幾點：
1、團結學生干部。各部門之間要多溝通，多往來，關系要融洽，使得我們這個集體的凝聚力發揮到最大。加強與學生會各部門的合作聯系。團委會與學生會雖然名銜不同，分工不同，但大家都是在為學校盡自己的職責，是密不可分的，在今后的工作中一定會有交流，所以請大家一定要共同合作。
2、對自己的工作盡責，對組織負責。在上屆團委會中出現過這樣的情況，少數同學最初加入學生干部這個群體中來，僅僅是為了圖一個新鮮，以在其它同學面前耀武揚威，之后由于覺得工作單調乏味，便使以學習忙為由或者不需要理由便與組織失去聯系，丟下工作。這是極不負責的表現，我希望這類事情不會發生在我們第六屆的同學身上，同時也希望大家做一個對自己，對他人負責的人。
3、不要松懈學習。很多同學由于太過投入到工作中來，以致于耽誤了學習，學習成績下降。這一點不是我們所想看到的。請大家正確認識自己的主要任務，投入工作固然是好，可也不能誤了學習，要合理安排時間，嚴格要求自己。
學生會發言稿 篇3
尊敬的姚老師、各班長、團支書、學生會及團工委全體成員：
大家中午好！
今天非常榮幸和各位歡聚一堂，隆重舉行本學期我系團學第一次會議。我叫高兵龍，現任管理902班團支部書記，曾擔任篤學書院09級團總支副書記、應用經濟系團工委組織部部長等職務。下面我就擔任學生會主席做如下陳述：
大家都知道，學生會是一個集體，他需要將學校和院系的學生工作有機的結合起來，需要在學生和老師之間建立良好的信息傳遞模式。所以我們應該努力使學生會成為系領導和學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見和建議的組織。
我認為學生會工作的指導思想應該是：在院團委的領導下，結合我系實際情況，緊緊圍繞院團委的部署，切實做好學生服務工作，堅持求實效、求實務，在贏得廣大學生滿意上下功夫，以豐富校園文化，活躍第二課堂，促進廣大學生成長成才為己任，充分發揮橋梁紐帶作用，達到代表廣大學生利益與促進學院學生工作的雙重目的，繼續推進我系學生會改革，不斷創新，利用各方面資源，進一步加強對班級工作體制的領導與互動，帶領全系同學以實際行動為我院做出貢獻。為此，本學期學生會工作應做到以下三點：
第一，一個特色活動。
根據我系實際情況開展一項具有代表性的活動。
第二，兩個基本重心。
1、按照我院團委的.要求舉辦大學生日常學習生活所需的常規活動；
2、加強學生會干部的自身工作能力及道德修養。
第三，三個工作任務。
1、依托學習部，引導學生自發開展活動，創造良好的學習、學術氛圍：
（1）根據學生關心的熱點問題，邀請專家開展學術報告；
（2）為增強學生實踐能力，定期開展社會調研。
2、強化學生會自身建設：
（1）加強學生干部的培養和鍛煉，發揮其骨干作用；
（2）實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律。
3、指導學生，解決學生困難：
（1）加強學生心理健康教育；
（2）加強學生安全防范能力。
最后，我想引用一句話：“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一起，我們就是整個太陽；站在一起，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使蓬勃發展的學生會綻放出更加奪目的光芒。
謝謝大家！
學生會發言稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
學生會就像是同學們的家一樣，它由學生中的優秀分子組成，是系領導、老師的得力助手，是為全系師生服務的先進組織，每一年它都會注入新鮮血液、新的理念、新的.內容和永遠不變的服務宗旨。這就使得作為學生會中的一員，我們必須從各個方面嚴格要求自己，成為同學們的楷模和榜樣，并且要具備高度的責任感和奉獻精神，起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。為此，我們要不斷地充實自己，完善自己，超越自己。我們不僅應該是院系良好秩序的管理者，更應該是好的風氣的倡導者和宣傳者。
在今后的工作中，我會竭盡全力，時刻行使副主席和學習部部長的職責，我會明確責任分工，抓好分管部門的工作，指導和監督分管部門干部可行的措施，并協助主席處理好學生會日常工作，參與制定工作計劃、活動方案等。作為學習部部長，我會與其他成員一起開展各種形式的活動，既調動起大家的學習熱情，又豐富同學們的課余生活。我將把熱情奉獻給同學們，用我的真誠、激情與活力去感染每一個人，以我的經驗和閱歷幫助同學們消除困惑和學習中遇到的障礙。對待工作我會認真負責，廣泛聽取同學及老師的意見和建議，并虛心接受，因為我相信：一個人并不能永久的獲得成功，只有大家在一起，才能摘取更多的勝利果實。
我希望在學生會這個有組織、有紀律，團結向上的集體中不斷完善自我、磨練自我、施展自我。蛻掉稚嫩，逐步走向成熟。也相信只要我們團結一致，在一個崇高信念的支持下，不停的工作，即使慢，也一定會獲得成功。使我們系的大家庭充滿溫馨和愛意、洋溢著朝氣蓬勃的生氣，創造更璀璨的輝煌！
學生會發言稿 篇5
各位老師、同學們：
大家好！
上學期我們學校特別是我們學前部在教學上和安置上所取得的可喜成績。而這些成績的取得都與在座的各位同學的努力分不開的。在此，我向在過去一學年里辛勤工作勤奮學習取得優異成績的老師和同學們表示最誠摯的感謝。
老師們、同學們！看到我們學前部日益壯大的教師隊伍， 學生隊伍，我既激動又高興！這讓我看到了蓬勃發展的事業，似乎聽到了我們銼鏘前進的步伐。當我看到臺下張張天真稚嫩的臉龐，雙雙求知若渴的眼睛，又感到責任的重大。 “招得來，教得好，留得住”是我們不變的諾言，我們絕不辜負你們的父母對我們學校的信任和期望。
為了使大家能夠健康、安全、快樂的成長，在這里我還是想嘮叨幾句，還是想語重心長地和大家說一說幾個老生常談的話題那就是：紀律、安全、理想、愛國。
一、遵紀守紀，完善自我
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。作為畢業安置考評標準的第一項。
二是有的同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，勸其轉學或勒令退學。
三是拉幫結派，內外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發生矛盾時，糾集團伙參與的打架斗毆。今后此類事情一經發現，凡是參與者一律作勒令退學處理。
四是有的同學違反學校管理規定，翻墻出去（上學期就有 學生把手摔斷的教訓）、上網，徹夜不歸，有的學生蒙騙門衛，混出校門上網吧，此種現象一經發現，將在全校亮相，并通報批評。
五是不注意儀表。女生戴首飾，留奇異發型，長指甲，穿奇裝異服。對于這些嚴重損害 學生形象的情況，各班要進行清理，并督促學生改正。
六是在校就餐的個別學生無視學校紀律，打飯不自覺排隊，剩飯菜到處倒，既不道德，也破壞了環境衛生，極易引起疾病的傳播。
除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現象，一經發現將嚴肅處理。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境，共創和諧校園。
第一：要追求全新的生活。
新學期，給自己一個新的定位，給自己一份新的希望，給自己一個新的奮斗平臺。給老師一個驚喜，給家長一份欣喜。給同學多一些微笑，跟老師多一些溝通。珍惜時間、抓住機會、認真聽課、勤于思考，不斷提高知識水平和實踐能力，做一名有理想的中職學生。
第二，要強化專業技能訓練。
技能創造財富，技能成就人生。同學們要不怕苦、不怕累、多思考、多動手，力爭通過勤學苦練掌握一技之長，通過嚴格訓練掌握過硬的技術本領，為實現自
己的職業理想創造條件。我校校訓中“以能立足”即倡導師生勤學苦練，掌握業務技能，奠定處事創業之基。只有這樣，才能使自己在將來的職場競爭中立于不敗之地，做一名有技能的中職生。
第三，要養成良好的生活、學習、工作習慣。
我校的6S管理制度即安全（SAFE）、整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SETKETSU）、素養（SHITSUKE）六個項目就是一種良好的習慣的養成培養。希望全體學生能自覺、主動、積極地投身到6S管理的實踐中，最終提升自己的品質，做一名有素質的中職生。
第四，要學會做事做人。
一個人的成功與做事的效果、做事方式方法、對事物的認識和理解、做事的態度等是密不可分的。學會做事，首先要學會做人。學會做人首先要學會與人相處。學會與人相處，首先要有良好的道德修養。就像《西游記》里師徒四人那樣：你挑著擔，我牽著馬，踏平坎坷又出發。不怕悟空神通，但頭上一定要有緊箍咒；不怕八戒調皮，一定要善良和厚道；可以沒有沙僧的老實，但一定要有沙僧的忠誠。我校校訓中“成人成才”，即倡導師生養成良好個性品德和行為規范，穩固立身做人之本。做一名有道德的中職生。
二、 注重安全，保護自我
安全這個話題是一個老話題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個話題。同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
具體要求大家做到以下幾點：
1、 要注意上下樓安全和交通安全。
現在學校的學生多了，一放學上千名學生一起涌出教學樓，有的同學急步下樓，有的同學邊走邊打鬧說笑，不僅存在許多安全隱患，學生中此類事件的例子我們也常常聽見。最基本的交通規則我們又有那位同學不知道？在這里我要進一步要求大家行走要靠右行，上下樓梯緩步行走，不能在樓梯上玩耍，不要在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車；乘車時不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況；
2、要注意飲食安全。同學們在購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；有些同學吃東西只在乎口感，什么亂七八糟的東西都往肚子里塞，你有沒有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，還不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品衛生和安全。 3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；初中的小學生不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，發現一個處理一個，這一點也請在座的班主任認真查一查，同學們之間也要相互監督，發
現那位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網友，更不能和網友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經發現，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，及時與老師聯系解決矛盾。凡是與同學發生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經發現，參與者一律給予嚴肅處理。
三、理想
流沙河在他的詩中曾寫到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。
今天我和大家談理想，于其說是理想，倒不如說是目標，在座的大家有沒有問過自己，以后去做什么？有沒有問過自己每天到學校來做什么？學習的目的是什么？要實現什么樣的目標？有沒有為實現這個目標而努力？
可以說大多數同學學習的`目的是明確的，學習的態度是端正的，但是也不可否認，有相當一部分同學，渾渾噩噩無所作為，甚至壓根就沒有想過這些問題，每天別人來上學，他也來上學了，別人放學了，他也放學了，別人每天在進步，每天都有收獲，他卻一無所獲，不去想自己的將來，不去想自己的前途。這樣一些學生不了解自己所處的時代，更不了解自己。
“識時務者為俊杰。”我們現在正處在經濟高速發展的時代，一個競爭異常激烈的時代，同時也是為大家提供更多發展機會和空間的時代。機會總是為有所準備的人提供的，成功不會光顧一個沒有思想、懶散、怯懦的人。不會光顧一個沒有自信、逃避困難的人。也許我過去的成績不很理想，這并不可怕，可怕的是自暴自棄，分數并不重要，重要的是每天需有所收獲；
也許我以后考不上大學，這并不可怕，可怕的是游手好閑，無所事事，學歷并不重要，重要的是不怕困難，敢于付出。學不好文化課，我可以學好專業課，考不上大學，我可以學些技術先去就業。學歷的高低和人的幸福指數不是成正比的。
社會本身就是一個立體的多層次的體系，它需要多層次的人才，只要我們用自己的聰明才智和勞動為這個社會做出一點自己的貢獻，都是成功的，都是值得尊重的。我們每年的招生中，有相當一部分學生既考不上大學，又不愿參加就業安置，就是因為他不了解外面的世界，懼怕外面的世界，逃避勞動，逃避困難，沒有接受挑戰的信心和勇氣。
在新的學期里，我要告誡那部分失去學習信心的人，以及在座的各位學生。無論過去是成功還是失敗，那都將成為過去，忘記過去，并不意味著背叛，而是要我們放下思想包袱輕裝上陣。在人生的道路上，永遠沒成功的彼岸，只有奮斗不息的腳步，成功永遠屬于奮斗不息的人！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”，在新的學期里，在新的環境里，讓我們重整旗鼓，輕裝上陣！請相信，在你們前進的征程中，我們的老師們永遠是你們的支持者，守護者！
最后，送幾句話和所有師生共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。 謝謝大家！
學生會發言稿 篇6
老師們、同學們：
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們，我們是深深明白這個道理的。送走了上屆畢業班，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，開始為你們謀劃藍圖。
我們已要為你們這一屆同學召開家長會、教師會、學生會，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業班老師都會兢兢業業的工作，不厭其煩的開導和啟發你們，在今后的六個多月里面，我們將和你們同甘共苦，一起拼搏，為你們考入理想學校作堅強的后盾。
同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得考試的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。
下面我想分析一下我們當前的實際情況：
1、哪門學科遇到了困難而下不了功夫，總在困難面前徘徊，這不是一個智者所為，因此就達到一個“優生”境界，或者是在哪門學科上曾經努力過，但沒有成功，就遇難而退了，就半途而廢了，這是一個懦夫的表現，因此就更加達不到一個“優生”的境界。總之，我絕不相信我們這一屆自身的素質比不上上一屆，絕不相信我們的學習能力，就比不上別人。同學們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關鍵時刻敢于拼搏。
2、課堂上思想不集中，人在教室魂不在，無精打采；甚至有些還在破壞課堂紀律，違反校紀校規，課間大聲喧嘩等等。我想問在座學生，哪一個認為自己智力上有問題的，生理上有缺陷，我認為每個同學都聰明，只不過有的同學或者基礎比較差，或者學習方法不對頭，或者只關注于干別的事情，沒有把心思和精力放到學習上來，從而導致成績落了后，但這都是沒有關系的，因為我們還有將近八個月的時間，基礎不好我們還有時間迎頭趕上，學習方法不對頭，我們還有時間進行調整，但最怕的就是我們還有些同學有勁不使，自暴自棄，破罐子破摔。同學們，我們有時間去拼搏，有時間去調整，有時間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時間去浪費，去失敗啊！如果我們每位同學從現在開始就全心全意投入到學習當中來，那么我們的整體成績一定能提高上來。
我對同學們提出幾個要求：
一、確立一個目標，制定一個學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。目標的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮斗。
二、端正學習心態。同學們，態度決定一切，進入初三以后的境界應該是：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。平時的'學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，熱心于聽課，熱衷于解題，與學習無關的事情不要去做。上網、玩QQ、談感情、知道什么是專心至致嗎，知道什么是心無旁騖嗎，也知道什么是玩物喪志，同學們禁得起誘惑，
才能展現不同的自我，走向成功你已經邁出了第一步。同學們，你們做到了嗎？我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，看課外書者，有不完成家庭作業或者抄襲作業者。行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望這次會議以后，我們的這種不良的學習習慣，不端正的學習態度，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態度投入到學習當中來。
三、心無旁騖，出淤泥不不染，不受不良風氣影響。
第三，科學的方法
預習――時間不必太多，能得到初步印象和困惑。
傾聽――用腦聽，老師的教學是針對中考和你們的實際，具有極強的
實效性，找出疑難問題。
深思――做題要挖根，不是為了完成而是理解深入。
多問――解惑，克服不愿交流和進辦公室的心理。
鞏固――遺忘曲線 溫故而知新
糾錯――準備一個錯題本，常翻常看，練習冊校對答案，重點勾劃。 堅持――持之以恒需要意志
合理分配時間，預習、作業、鞏固，對自己的弱勢學科，分配時間要多一些。
同學們，戰斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。
學生會發言稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
很高興有機會在這里和大家一起交流學生工作的認識和體會。學生工作是學校人才培養工作中不可或缺的有機組成，這次學生工作會議的隆重召開也說明了這一點，x院長的報告，讓我們更加地深刻認識到學生工作的重要，當然同時也感到了肩上擔子的重量，學風建設是學生工作永恒的主題，下面結合xx學院學生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創造好3個條件、建設好3支隊伍、行使好3項職能：
一、創造好3個條件
“讓每一位學生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標，那么我們的工作任務就是要努力為學生的成功創造所需要的條件，我們認為一個人獲得成功的必要條件有3個，
1、目標的牽引。
2、情感的滋潤。
3、內力的支撐。
關于目標的牽引：
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學生的思想政治工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導學生關注時事，了解社會，以國家和學校重大事件、重要會議精神、重要紀念日為契機，在學校有關職能部門的精心指導與大力支持下，組織開展學生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養學生的愛國情懷和民族精神，使學生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強時代使命感和社會責任感，從而內化為前行的動力與目標。
此外，我們還經常邀請土建領域的教授、專家和優秀校友來校為學生作報告，介紹學科的最新發展以及社會對人才各方面能力的要求，使學生能夠根據自身特點明確成長目標，制定出合理的學業與生涯規劃，再由班導師進行閱評，給出指導意見，并督促實施。
關于情感的滋潤：
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質與內涵，大學不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導員的培訓及工作例會上也多次提到“教育的本質就是愛”，要求學生工作堅持“以學生為本”。工作中我們的輔導員、班導師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網絡，去了解學生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學生，努力改進傳統的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學習上有困擾、經濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學生，在學習、生活、思想上給予更多的關心與愛護，理解與幫助。
用愛去滋潤學生的心田，觸發心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學生、激勵學生。另外，我們還將家庭親情納入到學生的。情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學生家長信”“新生家長會”、“學困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學生的情況，班導師與家長面對面共商“促學、督學”的方案，使學業上暫時落后的學生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。
關于內力的支撐：
內力是指學生內在具備的學習能力、實踐創新能力、團結協作能力、組織協調能力等多種能力的合力，這是學生學業與事業成功的重要推動力，也是各專業教學所瞄準的培養目標。根據目前我校規定的學生畢業所需的學分總數，學生平均每天課內學時最多，因此，利用好“第二課堂”加強對學生各種能力的培養就顯得格外的必要與重要。
我們以專業教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構建學生工作與專業教育有機結合、相互滲透的平臺，通過各類專業性競賽、社會實踐、社團活動、獎學金表彰、考研頒獎、學習經驗交流會、優秀畢業生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節、科技、文化節等活動的開展，營造良好的育人環境，促進學生綜合素質和能力的全面提高。
二、建設好3支隊伍
為創造好3個條件，必須建設好3支隊伍：這就是1輔導員隊伍、2班導師隊伍、3學生黨員、學生干部和學生信息員隊伍。近年來，學校在加大學生工作隊伍的建設方面，從政策激勵到培訓提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導員例會、定期班導師會議，及時了解各班學生思想及學風狀況。輔導員與和班導師配合默契，他們的工作既各有側重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進了學生管理工作的`嚴格、有序開展。
此外，我們將學生工作與黨建工作相結合，堅持黨員學風監督隊考勤制度、黨員責任區進宿舍制度，每周學生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學生助理輔導員制度，以上制度的實施，取得了較好的效果，充分發揮了學生黨員、學生干部在學風建設中自我教育、自我管理作用，同時也提高學生干部自身的綜合素質和能力。
三、行使好3項職能
這是指教育、管理和服務3項職能，這些已在前面的2個3當中有所體現，不再匯報。
以上我把學生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學生點滴的進步中，在節日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。
學生工作從新生入學到畢業生離校，涵蓋學生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學、學業引導、就業指導、校園穩定等等多層次、多領域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學生工作是全過程、全方位和全天候的。
盡管我們的老師們全過程、全方位、全天候地為這學生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。
面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導，進一步總結經驗，找出差距，創新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內容，改進管理方法，相信有學校領導的重視和關懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，xx院學生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機會，感謝各位領導、各位同仁長期以來對于xx學院學生工作的關心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
學生會發言稿 篇8
同學們：
告別了冬日的嚴寒，明媚的春天正在向我們走來！告別了假日的沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語！時間的船載著我們，已經昂首進入了XX！祝賀大家，又長大了一歲，就要告別懵懂的孩童時代，成為一個充滿朝氣的小小少年！
回想半年前，同學們剛剛成為一名中學生，像一朵生澀的小花，正要綻開蓓蕾！那時，你們還會在軍訓時累的流眼淚，會在宿舍里想家哭鼻涕。但是半年后的今天，在中學校園里，同學們在生活上已經游刃有余，在學習上適應了緊張的節奏，學到了許多新知識。并且在這個過程中，結交了那么多知心朋友！同學們，你們有沒有為自己的成長自豪、激動？每一位老師，都由衷的為你們高興！
如果說，新學期對同學們的期望？那就是最熟悉的兩個字——勤奮！同學們，人的潛能是無限的，在學習上，尤其要不惜力氣！勤奮，加上堅持，沒有什么做不到！我們今天上午剛剛學習了居里夫人寫的“我的信念”，她說：“近五十年來，我致力于科學研究。像在夢幻中一般，坐在簡陋的書房里艱辛的研究。”透過這平和的話語，我們看到了她過人的勤奮和毅力！她的成就與品質，為世人所景仰！
況且，人的大腦越用越聰明！而長期不動腦筋，聰明的腦袋也會逐漸遲鈍。請大家比較一下自己的左右手，是不是右手比左手略長一點點？這正是右手活動多的結果。雙手的區別顯而易見，智慧同樣如此！同學們，在大好的.春光中，在美好的青春歲月里，在記憶的黃金時期，勤奮讀書吧！“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”！古人的警句猶在耳邊！
更何況，大家有這么好的學習條件，有美麗的校園，有現代化的教學設備，有關愛你們的家長和關心你們的領導、老師。一定要做自己的主人，做學習的主人，每一位老師，都是你學習之路上的好伙伴，愿意和你分享成功的喜悅，更愿意與你分擔奮斗的艱辛！學習上有克服不了的困難，去找老師，老師們會不遺余力的幫助大家！
同學們，新年、新春、新學期，一切都充滿了希望！動起來，勤奮、堅持，做最棒的自己！
最后祝所有老師同學牛年里天天開心，同學們的成績牛氣沖天！
學生會發言稿 篇9
尊敬的老師、同學們：
大家中午好！
時光匆匆，馬上一學期即將過去。
在這一學期中，我們主辦和承辦了許多活動。在這個過程中，我們大家都學習了很多、成長了很多也收獲了很多。這一切都離不開團委老師的辛勤工作與耐心指導，當然也離不開為學生會無私奉獻、揮灑汗水的你們。在此，我謹代表學生會向指導我們學生會工作的老師們和為我們學生會辛勤付出的同學們表示真心的感謝，謝謝你們的指導和付出！謝謝！
下面，我代表主席團對本學期的工作做總結。在這一學期中，“迎新晚會”、“西林學生會主席團聯誼會”、“首屆大學生文化藝術節暨校園十大歌手賽”、“大學生冬季運動會開幕式方陣訓練”、“主題團日活動啟動儀式”等活動，在同學們的共同努力下圓滿的完成了。各項活動的有序開展，得到了老師和同學們廣泛好評，這是對我們校學生會工作的一種肯定，也是對我們下一步工作的一種鼓勵。本學期開展的活動較以往有了很大的改變，特別是宣傳渠道和形式也取得了新突破。微博的使用，讓我們及時的占領網絡高地，各項信息可以快捷有效的傳播出去。宣傳欄的宣傳也增添了新途徑，區別過去的純手繪而使用噴繪，噴繪的表現更細膩、真實、自然，不僅節省了人力物力，還激發宣傳的同學們學習使用相應軟件。活動中，充分地使用視頻宣傳也使得宣傳效果得到了大大的提高。投影報分，微薄互動、結合LED彩屏的華麗的舞臺都讓我們的活動更為新穎有趣。
在咱們學生會內部“首屆學生會城市穿越賽”、“部門團隊建設活動”的圓滿完成，既讓大家身心得到放松，又提高了大家的集體榮譽感和團隊意識，促使我們齊心協力地朝著共同的目標而努力。
在日常工作方面“學生會物資借用登記表”、“學生會簽到細則表”、“學生會公章使用登記表”等表格的推出和完善，促進了我們學生會日常工作規范、有序、高效的進行。同時，我們的部分部門還對學院的工作進行了一些分享與指導，例如宣傳欄的宣傳指導工作、統分工作的經驗分享等。
另外，在這一學期，繼學生會原有的社團部，獨立成為社團聯合會之后。我們的公寓工作部，又獨立成立了西南林業大學學生公寓自律委員會，成為了學校又一重要的學生組織，大大提升了學生組織為同學們的服務能力。
學生會的學生干部們，有的在食堂為同學堅守著維權崗位、有的在辦公室處理著日常事務、有的奔波于校外尋求著各種資源，不同的工作，但都為學生會默默的奉獻著你們的激情和汗水。
親愛的同學們，我們所取得的成績是顯著的，但我們工作中的問題也存在的。
首先，在學生會的活動中。活動前的組織安排，同學們的'參與度不夠，很多同學反映僅僅接受并完成交代的任務，而一直無法縱觀整個活動的運作；在活動安排人員上也不夠細致，偶爾會出現人員“供大于求”或“供不應求”的狀況；在物資采購方面，我們也并未提前進行系統的采購。機動隊沒運用好、現場缺少醫務組和后勤組等。
其次，平時日常工作中：值班很少有具體的工作安排，那么每人每周都值班就不夠合理；在開部門例會時，并不是每個部長都全權主持過會議；開會時總是被動接受很少有主動權等。
上次的部長主席團調查表中也發現了：部員部長間、部長主席間、部門部門間都交流的太少，拓展活動組織的太少，組織同學們集體學習太少等問題。
對下學期的工作，我們將分部門組織技能培訓，如新網部教教如何微博上墻、辦公室教教如何做獎狀、做證書等。組織一些戶外拓展活動，如趣味運動會。在例會上，推行分組主持會議，讓大家都能擁有感受、參與、體會帶領隊伍的機會。我們還將設一個意見箱，大家隨時可以將自己的一些好思路、好想法及時地表達出來。
我相信通過咱們攜手認真做總結，積極想措施，并努力的將所發現的問題一一解決。咱們學生會的明天也一定會變得更加的輝煌。
謝謝大家！
學生會發言稿 篇10
各位同志，各位朋友：
大家好！
首先，請允許我對各位能夠在緊張的工作，學習中來參加本次會議表示衷心的感謝！
我是高二15班的班主任，免貴姓翁，主人翁的翁。前幾天，學校安排我到團委來負責學生會的事務，協助大家的工作，在此，我鄭重表態，我會密切配合主席的決定，全力支持各位的工作。
以前，我也在學生會工作過幾年，對學生會的性質、地位、作用等也有一些膚淺的認識，尤其，在這幾天的熟悉工作的過程中，我對學生會的認識進一步的深化。在我的心目中，學生會是在校黨委的領導下，在校團委指導下，獨立開展工作的學生組織，是切實為學校和學生服務的團體，是廣大學生的自治機構。其地位是非常高的，無人能及，其作用是非常大的，無法替代。學生會的工作反映了同學心聲，豐富了校園文化，維護了學校穩定，同時，學生會也成為了同學和老師之間溝通的橋梁和紐帶。在星期六的校黨委擴大會議上，我們學生會的工作得到了領導的一致好評和大力贊賞，尤其是董事長和校長室，贊不絕口。
同時，各位同志也在工作中也得到了鍛煉，在鍛煉中增加了閱歷，增長了才干，提高了能力，提升了素質，贏得了很多領導、老師、家長等有識之士的欽佩，欽佩我校人才的培養面向社會，注重實效，著力于學生的終身發展，致力于學生的全面提高，是現代化的培養意識，是多元化的培養模式。
同志們好像感到疑惑，老師，我沒感覺到啊！我沒提高啊！不是你沒感覺到，而是你沒認識到。下面，我將就學生會工作中遇到的一些困惑，說一說個人的看法，不到之處還請批評，指正。
中國以前的教育是一種精英教育，是培養各級領導人和各類國家急需的人才，大學畢業，國家分配。現在的教育是一種平民教育，是提高國民的素質，大學畢業，國家不再分配。中國的人才太多了，每年大量的畢業生進入社會，大量的下崗工人，這次席卷全球的經濟危機又使海歸派大量回國，這使我們的人才大量過剩。前幾天，在河南鄭州舉行08年最后一場招聘會，人山人海，很多女孩子被擠哭，我校近期將招聘一名電教管理員，遍地的人找關系想進來，甚至還有研究生，今年的公務員考試，有的職位是幾千人報名，卻只取一個，更有甚者，據報道，有近千名海龜派來爭搶一個賣豬肉的崗位。幾年后，我們都將進入招聘會，到時，你會擠嗎，你敢擠嗎，你能擠嗎。某個年級主任詢問你為什么扣他們的分，你會解釋嗎，解釋時，你緊張嗎，如果你不會解釋，不敢解釋，甚至緊張的啞口無言，你能進招聘會嗎，那你又怎么去面對招聘人員刁鉆的提問，苛刻的條件，甚至是帶有蔑視的嘲笑呢？所以，及早鍛煉，及早提高，先人一步，何樂而不為呢？終身受益啊！
能力的提高是無形的，而非有形的，是潛移默化的，而非急風暴雨的。表面上看起來，我還是原來的我，看不見有任何變化，其實，你已有了很大的變化。例如，你推開一個班級的門，進行常規檢查，轉了一圈后發現問題，你立即讓其本人簽名，然后，關門走人。你感覺這很正常，沒有什么特別之處。試想，剛到泗中是你會冒然推開一個陌生班級的門嗎？你好意思理直氣壯的要求一個自己不認識的同學承認錯誤并簽字嗎？而現在你能而且感到很一般，你說這不是能力提高的'表現嗎？個人如此，國家更如此，以前美國對我國指手畫腳，而現在我們的王歧山副總理竟然在中美第五次戰略對話中嚴正要求美國必須在危機中確保中國在美資產的安全。強硬的話語來自于國力的強盛，然而，你能感覺到今年的國力比去年有顯著提高嗎？好像看不出什么來，因為他是一個量變的積累過程，是一個潛移默化的過程，所以，我們一定要堅定信心，鼓足勇氣，持之以恒，絕不放棄，千萬不要常立志，要立長志。
個別同志言必談偉人，名人，如李嘉誠，認為能力的培養在于做一些驚天動地的大事，其實，李嘉誠也是從一個小販，小伙計起家的，也是通過一筆一筆的買賣走向成功的。萬丈高樓平地起，每年感動中國的人物，他們哪一位不是在普通的崗位上長期堅持，我們與其說他們偉大，倒不如說他們平凡更好。我們學生會的工作既有常規性的檢查，也有臨時性的事務，我們每位同志常規檢查準時到位，臨時事務認真負責。所有的這一切，你說他是平凡呢？還是偉大呢？答案是平凡中出偉大。
能力，很大程度上體現在習慣養成上，而習慣的養成過程則是日常行為、工作流程在心中的內化過程，而且是長期的內化過程，如，檢查衛生，僅知道幾點到哪兒，查哪部分，這不叫能力。準時，到崗，到位，且持之以恒，并使之成為一種習慣，成為一種潛意識，成為生活的一部分，這才叫能力，那種說到做不到，或說到而不能長期做到的，甚至虎頭蛇尾的那不叫能力，只能說是不穩重，不成熟。有首歌唱得好，說到不如做到，要做就做最好，步步高。
能力是在挫折中得到鍛煉的，假如事事順心，一帆風順，誰都能長期做好的事情，那就不叫鍛煉了，我們在工作中可能受到不公正的對待，錯誤的批評，或誤解，或指責，甚至粗口，這時我們要針鋒相對嗎？要寸土必爭嗎？甚至是生悶氣嗎？不，那樣會降低我們的身份，留給我們的只能是好斗，我們要解釋，要溝通，要涵養，要大度，要風度，解決問題的過程就是能力提高的過程，大度、涵養的過程就是人生質變的過程。所以說，道路雖是曲折的，但前途是光明的。
很多同志會認為，能力的培養會耽誤了時間，影響了學習，會使成績下降。其實你錯了，你認為學習離不開時間，應首先保證大量時間來學習，照這樣理解，高四的學生又多學了一年，那應該都考上吧，結果都考上了嗎，很多沒有。這充分說明，學習首要的不是靠時間，而是靠方法，效率。好的方法是成功的一半。其實成績沒考好，有很多原因，很可能是試卷不適合我，考試時身體不舒服，粗心，試卷內容不擅長，等等多方面原因，不能說一沒考好就是時間少，然后使勁擠時間，而忽視真正的原因，那就大錯特錯了，20xx年高三有一學生，第一學期是生病，大部分時間沒來，第二學期來后，一考，還是第一，這說明什么，時間是成績的第一要素嗎？根本不是。那大家每天都耽誤幾個小時呢？每天都耽誤幾個小時嗎？再說，你見過幾個一味追時間而最終考上的呢？總之，我教書十年沒見過。其實七加一是大于八的，人人都知道。學習和能力是相輔相成的，長期來看，能力的培養，不僅不影響學習，反而非常有利于學習。
最后，祝愿各位同志身體健康，萬事如意，再接再厲，再創新高！
學生會發言稿 篇11
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx。春風和煦、萬木吐綠，在這個美好的季節里，我們新一屆學生會成立了。
學生會是在校團總支xx的指導下獨立開展工作的學生組織，是切實為同學們服務的團體，新一屆學生分會是承前啟后的一屆，更是開拓創新的一屆，我們深知肩膀上的重任。在繼承并發揚學生分會優良傳統的同時，我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的局面，使我校學生會提升到一個新的發展平臺。為此，我代表新一屆學生會全體成員向大家作一下工作設想和決心。
首先，抓好基礎工作，壘筑堅實地基。深層的地基關系著高樓的命脈，我們日常看似平淡的基礎工作決定著全校工作全方位的運作。過去，我們團委和學生會的工作因為現實情況而基礎薄弱，現在學校的發展迫切要求我們的學生團體要同步成長，今年，我們可能是組建了學校歷史上最龐大最健全的團委和學生會組織，我們要精誠團結、與時俱進，繼續不懈的抓好日常管理和各項基礎工作，建立、健全學生會各項章程，摸著石頭過河，不斷改進工作方式、方法，使其更貼近同學們的需要，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。
第二，豐富第二課堂的活動，打造學生精品社團。作為引領時代潮流的大學生，陳舊、單一的思維方式應予以拋棄，而換之以不拘一格、追求真知的時代氣息。為此，我們的社團將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向外學習，讓社團組織真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代大學生的新知、個性和能力。
第三，營造精神家園，豐富校園文化生活。學校始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實校團委各項工作的'基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，使我專業的每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。
學生會是服務廣大同學的集體，是同學們的家，我們每一位學生會成員都是公仆，是志愿者。我們應該珍惜老師和同學們為我們提供的這一機會，“開弓沒有回頭箭”，胸懷為同學服務、為本校學生會的發展盡一份力的愿望，在團總支老師的具體指導和幫助下，在“嚴謹、求是、務實、創新”的校風鼓舞下，在廣大同學的支持下，只要我們精誠團結、相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻，矢志不移的面對壓力和挑戰，我們終會成就一番事業，開創一片天地，但愿明年的今天，當我們把學生會發展的接力棒交給下一屆的時候，我們會說：我們是成功的。
最后，我愿引用一句話來結束我的發言“擰在一起，我們就是一道閃電;聚在一塊，我們就是整個太陽;站在一處，我們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會使我們學校綻放出更加奪目的光芒。
謝謝大家！
學生會發言稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
很榮幸，也很高興能坐在這里和大家一起探討學習。
我想，每位同學都希望在考試中取得優異的成績，當我們看到其他同學取得了好成績都十分羨慕。但羨慕歸羨慕，在學習上，不能只想而不做，否則，取得好成績就是白日做夢。再長的路，一步一步也能走完，再短的路不邁開雙腳也無法到達。
當然，在學習的過程中，做到學思結合也是十分重要的。孔子說：“學習而不思則罔，思而不學則殆。”就是這個意思。學習不是死記硬背，需要多多思考。盡管是在背書的過程中也不能只是機械的讀，而是要在理解的基礎上去記，邊思考邊讀。也許你會發現這樣做之后，掌握知識更快了，也不會那么容易遺忘了。
學習要想學會首先必須要會學。學會使用正確的`學習方法，就顯得尤為重要。平時，老師都會向我們傳授不少學習方法。這些方法對我們的學習都會有所幫助。但如何正確使用呢？這就需要我們云實踐，在實踐中慢慢領悟并掌握。
“處處留心皆學問。”學習是為了獲得知識，而它又存在于生活的方方面面。因此，我們不僅要在書本中學習，還要學會在生活中學習，這樣才能獲得更廣泛的知識。
讀萬卷書也要行萬里。現在我們努力學習科學文化知識是為了以后能在生活中運用。這就注定了我們所學的東西要與生活聯系緊密，就是說學會了知識，還要會在實際中運用，這也十分重要。
同學們，我們正處在培養素質和學習文化的黃金時段，每個人都要吃得苦中苦，抓住每一分每一秒，全力學習，努力進步，不要等到白了少年頭，空悲嘆！讓我們珍惜現在所擁有的，去拼搏吧！
這一次，我能取得優異的成績，與父母的鼓勵，老師的教育以及同學們的幫助是分不開的，但無論這次成績如何，都已成為過去，未來才是最重要的。最后，我想以一句話來結束我的演講—沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！
學生會發言稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
首先，我對任職于副主席這一年的工作做一下總結，在這一年中，我協助體育部，舉辦了校運動會，籃球比賽。監督廣播部廣播、跟隨志愿先鋒隊進行媯川廣場撿垃圾活動等，圓滿完成了一個又一個學校任務，在一次次的鍛煉中，我學會了什么是責任，什么是遇事要往前沖，往前趕，不能往后縮，身在其職，就要擔負起自己的責任，在學生會任職這一年，我成長了，對于某些事情更加有主見了，不再是毛毛躁躁的，學會了遇事思考，三思后行，古人說：不在其位不謀其政，我認為，在其位就要做得漂亮！做得精彩！
做學生容易，做學生會干部難，每到涉及到班級利益的活動，學生之間就可能出現矛盾，出現沖突，這種事情不是你打我一拳，我還你一腳的事，而是怎樣心平氣和的將這件事情解決，找到一個最好的方法，找到一個兩全其美的方法，為此我也很是煩惱，我也想過退縮，但是不能退縮，在這個位置，就不能退宿，就不能怕苦，就不能有私心，全國勞動模范申紀蘭說過：當干部就不要有私心,有私心的.就不要當干部。我會一直牢記這句話作為我工作的座右銘。
在學生會工作，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭復雜局面和把握大局的應變能力，同時，適宜性強的個性與廣大同學間的友好關系，也正是我的優勢所在，而所有這些正是造就一個出色的學生會主席所需要的，我深信，一切真理的產生都是來源于成功的實踐，我所擁有的，正是學生會主席所需要的，學生會主席所需要的，正是我所擁有的。
希望大家支持我，我會給四中學生會一個更加美好的明天。
我的講話完了，謝謝大家！
學生會發言稿 篇14
尊敬的校園領導：
我是大1會電8班的一名學生，我是x人，我叫。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望："我要加入學生會"我想大家鄭重承諾，："如果我入選成功，我將盡力完成校園老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個群眾中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在校園管理中起很大的作用，在校園管理中起很大的'作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹"全新全意為同學老師服務"的宗旨，有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的機會。
假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和用心的心態去對待沒一件事，要進一步提高職責心，再工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多理解別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以校園。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；如果我不能加入，我也決不氣餒，必須好好努力，爭取有更好的表現！
我明白，再多燦爛的話語也只但是是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮的我有著農民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
期望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
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