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自信演講稿

時間:2024-10-28 09:46:44 演講稿 我要投稿

關(guān)于自信演講稿15篇

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會不斷地進步,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于自信演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于自信演講稿15篇

關(guān)于自信演講稿1

  有人曾說:"自信是邁向成功的第一步".是啊,夢想成功的青年,面對荊棘叢生的生活海洋,只有帶上自信,滿懷希望,才能揚帆破浪,從黑夜走入晨曦,從險灘惡水駛向碧水藍天……

  自信是一種力量。當(dāng)你面向險峰挑戰(zhàn)時,使你拾級而上;當(dāng)你面向生活困難時,讓你看見勝利的彼岸;當(dāng)你想放棄的時候,它讓你把對明天的憧憬寫進心靈的底稿;當(dāng)你遙望漫漫長路時,告訴你"路是人走出來的"這樣一種人生信條。

  自信是成功的加速度。還記得2004年的奧運會嗎?在你的印象說,是誰最有一股傲氣?是誰身披國旗,一躍站在世界面前?是誰用12秒91推開了擋在東方人面前100多年的十重欄桿?是的,就是他----劉翔.永不言敗的他帶著自信上路,才能使這個風(fēng)一樣的青年得以加速,使一個民族得以加速。

  要想擁有自信,首先要做一個有追求的人。有目標(biāo)才有動力.有追求才有向往.當(dāng)我們面對現(xiàn)實的時候,樹立起"天生我材必有用"的信念才能坦然的面對一切。

  其次,要做一個敢于嘗試的人.嘗試跨越,嘗試突破,嘗試挑戰(zhàn),嘗試著生活中各種各樣的事情,由此以來,既豐富了人生,又增加了閱歷.

  其三,要做一個敢于吃苦的人.任何華麗的語言不土實踐來的真實,唯有用堅韌的毅力走進生活,用汗水去領(lǐng)悟,才會增強心中的那份希望與信心.

  唯有如此,在生活,你就更能樂觀的面對現(xiàn)實,冷靜的處理事物;在學(xué)習(xí)上,才會學(xué)的更有欲望,更有動力.

  “自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里,”是的,這是一種自信的豪邁,同學(xué)們,讓我們堅定信念,用自信的鋒芒開啟人生的華章。

  自律,即“自己約束自己”。從大的方面說,它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來說,它是對一個人意志力的考驗。

  普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將永遠被稱為征服者的征服者。”羅·勃朗寧也說:“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

  也許現(xiàn)在的你還沒有完全懂得自律的.意義,但它卻時時在我們身邊,起著不可估量的作用。

  美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗,將一群小孩子實置在同一個房間,并放上糖果,告訴他們糖果只能等工作人員回來再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,而大多數(shù)都吃下了糖果。以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子卻少有成就,并且失業(yè)率很高。

  自律曾造就了一個個光輝的形象,一代影星成龍在出國的時候,他父親告誡他三點:“不許賭博,不許吸毒,不許加入。”在金錢、地位、利益面前,成龍能夠約束自己,抵制住誘惑,這為他日后成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  由此可見,自律是成功的基石。

  尤其在物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天,面對各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會陷入泥潭之中,難以自拔。作為高中生更是如此。羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對自己放任自流,最終釀成大錯,悔之晚矣。

  對于疾病,人類最高明的方法是預(yù)防,對于人生道路上的傷害,最高明的方法是設(shè)法避免,而自律便是預(yù)防針。人生來說不是自由的,有環(huán)境束縛著你,道德規(guī)范著你。與其去追求絕對的自由,還不如從內(nèi)心深入去認(rèn)識這些束縛的必要性。只有這樣,你才能找到相對的自由,達到靈魂的升華。那么,如何學(xué)會自律呢?

  首先要明辨是非,要知道什么是對的,什么是錯的,要從多方面來思考問題,不能被事物表象所迷惑,從而控制自己私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望,能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法,能不能在升旗時始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

  其次,自律行為跟頑強的意志力是分不開的,沒有頑強意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識,但行為表現(xiàn)出的卻與自律所要求的不相稱。這時,就需要頑強的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>

  再次,要從小事做起。自古以來,律已的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

  最后,要經(jīng)常反思。“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而無過矣。”只有經(jīng)常反省自己的過失,才會不斷積累經(jīng)驗,更加嚴(yán)格要求自己。

  自律是一扇窗子,打開它,你擁有的不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

  一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)。”小女孩想想說,“我希望快樂”于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事,一位小女孩去醫(yī)院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是,小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來,這位病人為了讓幸福散播開去,在醫(yī)院旁邊開了一個小店,讓經(jīng)過他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結(jié)果醫(yī)院里每一個角落都充滿著歡樂。

  在我們生活中,我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺,而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。其實幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。譬如,看到地面臟了,我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了,我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習(xí),我們可以保持安靜。上樓梯時,讓趕時間的同學(xué)先走。這些都是一些小事,而我們完全可以做到,何樂而不為呢?

  同學(xué)們,只要我們心目中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們這個大家庭也會更加融洽。別忘了,幫助別人是快樂的源泉,我們要做個快樂的人。

關(guān)于自信演講稿2

  自信,人生不可缺少的動力。自信,遠在天涯;擁有自信,你已成功了一半。題記

  從前的我自卑,自信,總感覺低人一等,于是陪伴我的那份孤獨的心。被封印的心冰冰的,心中被自卑占據(jù),陽光灑不進,甘泉潤不透。

  看,對面好漂亮的女孩子,一身粉紅色的連衣裙,一頭清爽飄逸的秀發(fā),好美。看看過時的上衣,打著補丁的.褲子,和蓬亂的頭發(fā),一股莫名的味道涌上心頭,好羨慕但有好自卑。

  每當(dāng)看到別人手捧面包,細(xì)細(xì)品味的時候,再看看手中的饅頭,莫名的味道又涌上心頭,好渴望但又好自卑。

  每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷,炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時,再看看的試卷,好嫉妒但又好自卑何時我才能擺脫心中的惡魔自卑,何時我才能如蛹變蝶飛?

  看陶淵明,一貧如洗,但仍樂觀向上;看李世民隨父打天下,重重,仍不懈;看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮鳎N種艱辛,但仍未放下

  看雨后的小草,慘淡無比,但仍挺直身軀;看茫茫沙漠中的白楊,被狂風(fēng)襲擊,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山頂上,荒煙,但青松仍矗立于山巔之上

  我,比海倫,凱勒幸運,比桑蘭幸福的人,為何會被自卑圍困。

  我要自信!

  真的我發(fā)奮了,我了,以前那個被的我已不復(fù),如今我陽光燦爛。我學(xué)會了微笑,學(xué)會了應(yīng)對。

  微笑是自信的,誰說它眼淚,它只是把眼淚裝點成詩。漫漫人生,受約束的是情緒,不受約束的生命,打開生命的天窗,人生了雨天。

  請揚起自信的風(fēng)帆,不好因山高路遠而感嘆,不好灰心,它是衰弱的化身;不好死心,它是失敗的化身;要學(xué)會擁有自信,它是的成功關(guān)鍵。

  堅信,堅信天生我材必有用。莫讓完美年華付之東流,莫讓人生留有悔恨。把自卑留給昨日,讓信心照亮未來!

  自信,方可燃起生命之火。

關(guān)于自信演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。

  曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的`出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風(fēng),隨生雄心萬丈的自信:

  “大丈夫當(dāng)如此也”,“彼可取而代也”。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸王成萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”、“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),毅然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。一代偉人毛澤東更自信,他高唱“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”、“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福……

  有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……

  有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起“絲綢之路”,身后就有“絲路花雨”;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”,托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。

關(guān)于自信演講稿4

  大家好!

  俗話說:“一分耕耘,一分收獲。”有人收獲了成功,有人收獲了勇氣,有人收獲了信心……而我卻收獲了信心。

  那是五年級上學(xué)期的時候,班上競選班干部,我很想報名,但由于缺乏信心,我沒有報名。回家后,我對媽媽說了這件事,媽媽鼓勵我說:“去吧。”我說:“可是,我沒有信心啊。”媽媽聽后,微笑著摸了摸我的頭,說:“你只要在心里說:我是最棒的,我一定能行。”我聽了媽媽教我的方法,半信半疑,但還是懷著試試看的心里報了名。到了競選那一天,我心里緊張極了,但我想起了媽媽叫我的`方法就不緊張了。我一直在心里說:我是最棒的,我一定能行,我是最棒的,我一定能行……到了我上場,我胸有成竹的走上講臺,把演講稿流利地背了出來,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

  最終,我以得分最高競選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競選,我收獲最大的是自信。

  自信讓我成為了班干部,自信讓我交到了更多朋友,自信讓我的生活處處充滿陽光。

  謝謝大家!

關(guān)于自信演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是901班的肖xx,今天演講的主題是:以自信擁抱自己。

  大家都知道,演講,少不了旁征博引,而今天,不舉名人,沒有經(jīng)典,我做我自己的素材。臨近中考,少一點假大空的套話,多一點平凡的真實。

  今天是我第七次國旗下演講,四年級我第一次站上主席臺,那天我看著臺下烏泱泱的人群,緊張得渾身發(fā)抖,演講也沒有圓滿完成,而是灰溜溜地下了臺。初一一整年,我本有機會國旗下演講,但是我內(nèi)心依然克服不了膽怯,我偷偷祈禱:周一下雨,周一下雨,而周一的雨也順?biāo)烊嗽傅卮驖窳思t旗,那是的我以為我是幸運,今天我重新回首,才明白那是自備。

  青春期的我們,都會有對自己的懷疑與動搖,我們常常攬鏡自照:我是不是太胖了,我是不是顏值不夠高,又或是對著成績單沉默:難道我真的學(xué)不好這門功課嗎?兩個月前,我們在眼前這條跑道上揮汗如雨。800、1000隔天一測,我們撐著麻木的四肢,多少人明里暗里喊:“到底要怎樣!”,多少像我一樣的體育困難戶,只要練不死,就往死里練!4月16日,那條陌生的跑道,圍欄外老師們聲嘶力竭的加油聲,讓我濕了眼眶,也體會到了自信的感覺。

  體育中考結(jié)束,我們?nèi)孢M入備考。從百日誓師那天起,至今已過去90天。90天的題海漫步,90天的辛苦付出,我們已經(jīng)走到了這一步。沒有誰進來就擁有自信,我們每個人都在自信這條路上一路摸索,一路前進。我曾經(jīng)也因自己的種種不足而深深自卑,但如今,我敢于告訴大家:我,可以直面我過去的自卑,因為現(xiàn)在的我是優(yōu)秀的我。那么你呢?你為你自己貼上怎樣的標(biāo)簽?zāi)兀?秒,停頓3秒,留給每個尚無處安放的自己,也留給每個心有朝陽,追逐遠方的自己。

  七八年級的學(xué)弟學(xué)妹們,你們也將經(jīng)歷我們腳下的'這條路,今天我所說的過去,都是你們的未來。希望你們從現(xiàn)在開始,敲響警鐘,向前奔跑,早一分準(zhǔn)備,明年的今日,便比旁人多一份自信。期末考試時近在眼前,加油!

  最后10天,我依然要對并肩作戰(zhàn)的大家說十六個字:好好吃飯,好好睡覺,打起精神,放平心態(tài)。最后的10天,回歸課本,整理錯題,查漏補缺,然我們以自信的心態(tài)迎接中考,以自信的成績回報母校!以自信的姿態(tài)擁抱自己,擁抱未來,擁抱成功!

  欲知后事如何,還看6月13。各位,我們中考考場見真招!

  謝謝大家。

關(guān)于自信演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自信是實現(xiàn)人生價值的重要因素。“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”,毛主席以自信的態(tài)度率領(lǐng)紅軍進行二萬五千里長征,最終取得革命的勝利,成為一代偉人;“天生我材必有用,千金散金還復(fù)來”,李白對自己的才華自信,用筆寫出半個盛唐,成為“詩仙”;“不,一定是樂譜錯了”,小澤征爾因為自信摘取了世界指揮家大賽的桂冠。擁有自信,就會感到生活有活力,每一天都是新的.,無論處于何種逆境,都可成功。

  謙虛是實現(xiàn)人生價值的重要條件。“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊會更加絢爛奪目”,諾貝爾是偉大的科學(xué)家,他寫自傳,卻不夸耀自己,一生謙虛,偉大的業(yè)績與他的謙虛是離不開的。“我只是站在巨人的肩膀上罷了”,牛頓是物理學(xué)的奠基者,為科學(xué)做出了卓越的貢獻,然而他并沒有夸耀自己的功勞,他的成功眾人心服。“他超過我一萬倍”,清朝時,戴震口若懸河而江水發(fā)揮失常,但戴震卻自謙,推薦江水,最終二人一同成為了皇帝任命的高官。“滿招損,謙受益”。

  寬容是實現(xiàn)人生價值的重要支柱。寬容是一種智慧,能把敵人化為友人。在戰(zhàn)爭中因為一位婦女給予了戰(zhàn)俘一塊黑面包,雙方化干戈為玉帛。德國戰(zhàn)俘淚流而下時才是真正的勝利,莫斯科的這一幕令人銘記。寬容是莊子的“君子不為茍察”,是荀子的“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺”,是張九齡的“記人之長,忘人之短”,是魯迅的“度盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”。一個偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。古今中外皆如此,偉人要有一顆寬容之心。

  燈塔選擇了黑暗,才能引導(dǎo)人們歸航;雄鷹選擇了天空,才能翱翔天際;鮮花選擇了綻放,才能芳香四溢;人們選擇了高尚的品格,才能實現(xiàn)人生的價值。

  漫漫人生路,讓我們與高尚品德同行,實現(xiàn)人生的價值。

關(guān)于自信演講稿7

  每個人來到這個世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生希望取得優(yōu)異的成績,演員希望得到觀眾的贊賞,設(shè)計師希望得到人們的認(rèn)可。總之,每個人都希望被鮮花和掌聲簇?fù)怼H欢畈⒉皇率氯缛怂浮C慨?dāng)我們佇立一旁,目睹別人取得的成功,分享朋友帶給的喜悅時,往往感嘆自己的平庸與渺小。

  古人云:“天生之人必有才,天生我材必有用。”我們?yōu)槭裁床唤o自己一點信心,讓生活變得多姿多彩呢?自信是成長過程的精神內(nèi)核,是實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的精神動力。只要我們揚起自信的風(fēng)帆,用自信去擁抱人生,我堅信:成功必將屬于我們。因為擁有自信,我們脆弱的心靈才會變得堅強,我們的情緒才會變得積極樂觀。自信,讓我們心中充滿陽光。

  然而在生活中,我們常常聽到有同學(xué)哀嘆“我不是讀書的料,我做不好這件事,我對掌握技能沒信心”等等。這樣缺乏自信,我們怎能去嘗試、去努力、去奮斗呢?成功不是一蹴而就的,它需要我們花費大量的'精力,當(dāng)然也離不開頑強的毅力。自信是努力與實力的結(jié)合,是智慧和才能的結(jié)晶。

  在當(dāng)下實現(xiàn)中國夢的社會大背景下,我們職高生要滿懷信心地做好手頭的事情。我們無需空喊什么口號,可以從小處著眼,那就是勇于承擔(dān)自己的責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任是什么?是學(xué)習(xí)。學(xué)好文化知識的同時,要花更多的時間在專業(yè)技能的掌握上。當(dāng)今社會競爭激烈,就業(yè)壓力大,說到底是高技能人才的競爭。職校是培養(yǎng)高技能人才的搖籃,從我們學(xué)校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)中,有創(chuàng)業(yè)之星,有幼兒園的骨干教師,有大專院校特等獎學(xué)金獲得者。對照他們,我們不妨尋找自身差距。只要我們勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,同樣能成為優(yōu)秀的人才。但是,很多同學(xué)進入職高后,就自暴自棄,放任自流。殊不知,在這里我們同樣能出人頭地。如果每個同學(xué)都為今后的發(fā)展早作謀劃,勇于承擔(dān)建設(shè)家鄉(xiāng)的重任。那么,就不會像現(xiàn)在這樣虛度年華。

  同學(xué)們,時代的號角早已吹響,我們還等什么呢?讓我們高揚自信的大旗,用自信擁抱人生。愿每個同學(xué)“樹自信,勇?lián)?dāng)”,迎著朝陽昂首闊步,書寫燦爛輝煌的人生畫卷。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于自信演講稿8

  愛迪生曾說過:“自信是成功的第一秘訣”。沒錯,在生活中,我們處處都離不開自信心。一個人沒有信心的人,注定是一個被社會所拋棄的人,一個被成功所拋棄的人,一個被自我所拋棄的人!所以,我們能夠毫不猶豫地說:自信心是一個人的靈魂!

  自信不等同于自大。它是一種堅毅,擁有跨越生死的力量。自信從不盲從,它是刻苦磨煉出的本事凝結(jié)而成。本事好比王冠,它僅有鑲嵌上自信這顆熠熠生輝的鉆石,才會變得奪目而華美。同樣的,沒有本事的陪襯,任憑信心再怎樣燦爛,也像是失去綠葉的鮮花,價值大打折扣。

  相信大家都聽過“胸有成竹”這個成語故事吧!北宋畫家文同擅長畫竹子,每次動筆時無需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎樣做到的呢?原先,他每日觀察屋旁的竹林,春夏秋冬,雷打不動。久而久之,竹枝的`長短粗細(xì),葉子的形態(tài)顏色,他都諳熟于心,自然也就把竹子畫得出神入化。

  這,就是自信的力量!

  試問,若沒有信心去支持他、去鼓勵他,縱然文同有著驚天動地之才,然不信自我實力又有何用?他也只會湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

  自信能夠穿越時空,它來去如風(fēng),卻又在每個人身邊停留。只是如果你抓不住它,它就會如黃河之水一去不復(fù)返。

  在人生中,我們需要緊握自信。緊握自信,我們能夠為生命交上最滿意的答卷;在成長中,我們需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會最完美的通行證;在拼搏中,我們需要緊握自信。緊握自信,成功就在你前方不遠處!

關(guān)于自信演講稿9

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《成功在于堅持》。

  首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!可過了一個月,蘇格拉底再問學(xué)生們,能夠堅持下來還有90%。又過了一個月,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家,這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

  這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰能堅持到底,誰應(yīng)能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話,可他所做的僅僅是將電話中一個螺母轉(zhuǎn)動了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話的研究。可貝爾沒有放棄,正是那4.1周,使電話有了實際用途,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個能力,只是在發(fā)明電話時缺少了一份堅持,才會與成功擦身而過,有許多偉大成就都正在于一份堅持。

  九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能走向成功!

  謝謝大家!

  課前三分鐘大學(xué)生自信演講稿4

  雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

  “師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:

  首先,樹立良好的師德形象。

  教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師,他不幸患上了強直性脊椎炎,頸不能轉(zhuǎn),腰不能彎,腿不能曲,上課時整個身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷,憑著對人民教育事業(yè)的赤誠之心,依然頑強地堅守在講臺上。

  學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課,都感動得落淚。他深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民。”古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學(xué)生。

  其次,規(guī)范文明行為。

  教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的.對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

  再次,關(guān)愛每位學(xué)生。

  熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生,而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時間,將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

  史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

關(guān)于自信演講稿10

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活中有很多路要獨自旅行;生活中有很多事情要獨自面對。有太多的記憶會被孤獨和沮喪所困擾,但這是我們無法改變的,所以我們需要抓住信心,勇敢地面對它。

  我記得我已經(jīng)上高中一年多了,但我不能忘記我剛進高中時的情景:因為我們以前經(jīng)歷的痛苦太少了,就像溫室里的花一樣。我們第一次離開父母,投入學(xué)習(xí),開始獨立生活。在炎熱的夏天,沒有母親的細(xì)心安慰;在寒冷的冬天,沒有母親的細(xì)心照顧。總之,之,我有時會想我怎么能活得這么沮喪,想想不知不覺地睡著了,不斷地想起過去快樂的日子。比如當(dāng)時的日子很苦,但那時我們總是和同學(xué)們一起追逐嬉戲,有無盡的歡呼和喜悅。我們甚至在課堂上一起笑,這是一個美麗的微笑。

  進入高二后,我們進行了文理分科。我選擇了科學(xué)。從那時起,面對特定的科目,一切都加快了節(jié)奏。就像我們即將進行第一次月度考試一樣,人們在任何時候都感到無法呼吸。有些學(xué)生甚至說;我?guī)缀跻蔀橐慌_考試機器了!然后了。這是一種無助的微笑,讓人感到不自信和沮喪。

  所以我們需要信心,因為信心是成功的動力,他就像一根鞭子,不斷地鼓勵我。信心充滿了機遇、挑戰(zhàn)和勇氣,充滿了不斷的探索。但信心不是幻想,我們需要采取實際行動,而不是簡單地認(rèn)為我相信我能做到。

  面對失敗、挫折、嘲笑和誤解,我總是充滿信心。失敗是成功的母親;人們的未來是光明的',但道路是曲折的。因此,我想踏上失敗和挫折的道路,走我想走的道路,勇敢地追求和面對我的理想。

  自信,非常普通,因為每個人都會有。他就像你潛在的機會,他總是隱藏在你忘記的每個角落,等待你挖掘:同時,因為他很偉大,當(dāng)信心被挖掘出來時,他會帶領(lǐng)你創(chuàng)造一條成功的道路,一條屬于你自己的道路。

  所以我們需要掌握自己的信心,因為這樣我們就不再總是無助,我們就會自信地面對,簡而言之:當(dāng)你掌握信心時,你就會成功。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  矯健的蒼鷹扇動著雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?

  生活中有這樣一個故事:

  一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

  回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的是年近花甲的.父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人能夠做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了回到美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將期望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放下,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。

  同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期盼的眼神――我們要自信!

  同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!

  羅馬的雄偉并非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮斗,才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著期望在走”

  親愛的同學(xué)們,在期望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬于我們。

  親愛的同學(xué)們,讓我們手牽手,團結(jié)起來;肩并肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一齊同行那完美的人生路!

關(guān)于自信演講稿12

  各位老師、親愛的同學(xué)們大家早上好!我今天演講的題目是自信——別說自己不行!

  不知大家怎樣看待自信與成功這一問題呢?

  在當(dāng)今的社會中,有人為一時的失敗而徘徊不前,有人為人生的坎坷而一蹶不振,這都是沒有自信的緣故。

  有這樣一首歌,頭頂一個天,腳踏一方土。

  這首歌告訴我們,做人要自信。

  自信并不是一個遙遠的夢,它是我們心中一道絢麗的彩虹。只要它一出現(xiàn),便會帶給我們雨過天晴的喜悅。

  不是么,低頭很簡單,把腰向下一彎,便可以了。那么又是什么支撐著我們直挺挺的腰板呢

  自信是成功的關(guān)鍵。

  生活中有這樣一個故事:

  一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想,他告別了父母,遠離了家鄉(xiāng)。但是,入學(xué)不久,他就提出了退學(xué)。理由很簡單:生活飲食不習(xí)慣,父母所給的生活費已經(jīng)花完。

  回到家鄉(xiāng)的機場,迎接他的'是年近花甲的父親,當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一退步,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立于不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”說完,父親塞給兒子一張返程機票。

  這位學(xué)生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金,且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物上。

  上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什么樣的家庭,有多少財產(chǎn),有什么樣的父親并不重要,重要的是我們不能將希望寄托于他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現(xiàn)不了的事。

  同學(xué)們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!

  同學(xué)們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!

  別說自己不行,我們可能屢屢失敗,屢戰(zhàn)不前,但是,只要自信就有希望,有希望就會成功。

  別說自己不行,人生路上本來就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)向前方。

  自信人生,讓我們聆聽希望展翅飛翔。讓我們堅定信仰眺望遠方。

  朋友們,讓我們對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅硬的翅膀,我們用生命和熱血鋪路,沒有一個季節(jié)能把青春阻擋。

  謝謝大家!我的演講完畢!

關(guān)于自信演講稿13

  愛迪生曾經(jīng)說過:自信是成功的第一個秘密。是的,在生活中,我們無處不在。一個沒有信心的人注定是一個被社會拋棄的人,一個被成功拋棄的人,一個被自我拋棄的人!因此,我們可以毫不猶豫地說:自信是一個人的靈魂!

  自信不等于傲慢。這是一種毅力,有跨越生死的力量。自信從不盲從。它是由努力磨練的能力組成的。能力就像王冠。只有鑲嵌著自信的閃亮鉆石,它才會變得耀眼而華麗。同樣,無論信心多么燦爛,它都像一朵失去綠葉的花,它的價值大大降低。

  我相信每個人都聽過成語信的成語故事!北宋畫家文通擅長畫竹子。他聲稱自己是一幅栩栩如生的竹子畫,每次寫作都不需要思考。他是怎么做到的?原來他每天都觀察房子旁邊的`竹林。春夏秋冬,雷聲不能動。隨著時間的推移,他熟悉竹枝的長度、厚度和葉子的形狀和顏色,自然地畫出了竹子。

  這就是自信的力量!

  如果你沒有信心支持和鼓勵他,即使文同有驚天動地的天賦,不相信自己的實力有什么用?他只會在中國五千年的歷史煙塵中消失。

  自信可以穿越時空,它像風(fēng)一樣來來往往,但卻留在每個人身邊。只要你抓不住它,它就會像黃河的水一樣消失。

  在生活中,我們需要抓住信心。抓住信心,我們可以給生活最滿意的答案;在成長過程中,我們需要抓住信心。抓住信心是進入社會最完美的通行證;在斗爭中,我們需要抓住信心。抓住信心,成功就在你面前!

關(guān)于自信演講稿14

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自信是驚喜,是雷聲,是風(fēng),橫掃一切拖延,拖延,猶豫。自信是陽光,是雨露,是瓊;自信是鼓,是號角,是旗幟,鼓勵人們前進,大膽前進,自信的生活是不尋常的,不尋常的.生活自信。

  就德國專家林德曼而言,1977年7月,他開著一艘船駛?cè)氩龥坝康拇笪餮螅M行了歷史上從未有過的心理實驗。林德曼認(rèn)為,一個人只要對自己有信心,就能保持精神和身體健康。當(dāng)時,德國全國都在關(guān)注獨舟橫渡大西洋的悲劇冒險。由于已有100多名勇士相繼駛舟入海,均遭失敗,無人生存。林德曼推斷,這些受害者首先不是身體上失敗的,而是精神恐慌、絕望、崩潰和死亡。在航行中,林德曼遇到了難以想象的困難,多次瀕臨死亡,有時會感到絕望。但只要這個想法一上升,他就會立刻自責(zé):懦夫,你想重蹈覆轍,埋在這里嗎?不,我會成功的!最后,他勝利地渡過了大西洋。

  林德曼的個人實驗并不意味著只要人們對自己充滿信心,他們的精神就不會崩潰,他們就有可能克服困難并取得成功。一個沒有信心的人只能遠離成功的另一邊。

  媽媽給我講了一個大學(xué)生考試的故事。起初,他自信地走進考場,自信地離開了考場。他對自己充滿信心,直到名單發(fā)布,名單上沒有他的名字,他非常傷心,甚至自殺。因及時搶救,他被救了。統(tǒng)計人,統(tǒng)計人才知道工作失誤寫錯了。這個大學(xué)生的名字本來應(yīng)該在名單上,但最沒有被錄取,因為他缺乏自信。

  自信之歌在個人成長和民族振興的斗爭中回響。讓我們把我們的個人信心提高到民族信心。在國際交流中,我們有意識地展國人的舉止和風(fēng)格。

關(guān)于自信演講稿15

各位老師各位同學(xué):

大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《陽光運動,健康成長》。

  同學(xué)們,運動對于我們每個人來說,真的是太重要了!“生命在于運動”,沒有了運動也就沒有了生命,缺少運動的生命是短暫的!如果說健康是“1”,財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康雖然不代表一切,但失去健康就一定會失去一切,擁有健康才是人生最大的財富。

  聰明的頭腦人人都想得到,秘訣就是堅持運動;健康的身體人人都可以得到,秘訣就是堅持運動;堅強的意志人人都可以得到,秘訣更是堅持運動。同學(xué)們,露出你的笑臉,伸出你的雙手,做個運動的自己,快樂的'自己,健康的自己!讓我們一起走到操場上,走到陽光下,去感受體育的魅力,享受運動的快樂!盡情揮灑我們的汗水,舒展每一個關(guān)節(jié),激活每一個細(xì)胞,強健我們的體魄,展示我們的活力!

  讓運動成為我們終生的興趣愛好!讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂成為我們成長過程的伴奏音符!

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