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學生代表發言稿

時間:2025-01-01 04:06:06 演講稿 我要投稿

學生代表發言稿13篇

  現如今,發言稿的使用頻率越來越高,發言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你知道發言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學生代表發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生代表發言稿13篇

  學生代表發言稿 篇1

尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

  大家下午好!能在這里為同學們最后80天的沖刺加油、鼓勁,我非常榮幸,同時也為能將自己最真實的想法與大家分享感到無比激動。

  歲月匆匆,九百多個日日夜夜已在我們的寒窗苦讀中悄然流過。還有80天,我們就要奔赴考場去實現我們拼搏三年的價值。懷想過去的三年,我們由無知到淵博,由幼稚到成熟,由散漫到認真……我們不斷地奮斗,不斷地競爭,不斷地超越自己,我們為自己譜寫了一個又一個神話。縣一模的驕人成績,已經證明了我們的努力沒有白費,我們寺頭中學的`學子們身上都蘊藏著無限的潛力。80天不長,但是利用好了,則足以讓我們創造又一個奇跡。但是奇跡的出現需要我們對未來有一個清醒的認識。

  第一,我們一定要有敢于挑戰的勇氣,一定要敢于樹立對自己來說是個挑戰的目標:一中、二中、或者是西校。在目標的指引下,滿懷信心地提高提高再提高。第二,我們一定要明白前方路上等待我們的絕不只是輝煌的成功。在摘到勝利果實之前,會有無數的迷霧彈擾亂我們的視線、混淆我們的視聽。

  其中,在一次次成績不理想的情況下喪失信心是我們最需要認清的一顆,在最后的結果沒有出來之前,鹿死誰手誰也不能確定,誰笑到最后誰才是真正的成功者,因此不理想的成績應該成為我們提高自己的載體,而非鼠目寸光的見證。其次,我們要認清這最后的比賽不僅是實力的較量,更是心理的較量,誰能夠持之以恒地保證學習的熱情,克服懈怠的干擾,忍受枯燥的折磨,誰就一定能夠摘取那人人渴望的碩果。

  同學們,一定要在關鍵的時刻保持冷靜的頭腦,想想我們過去奮斗的歷程,灑下的汗水,不要讓這些汗水白流,不要讓我們在將來的某一天悔恨我們的功虧一簣。希望同學們不要因為自己的基礎不好而頹廢,不要因自己的分數不高而放棄,請記住:愛拼才會贏!百日奮戰,朽木亦可雕;三載苦讀,此時最關鍵!

  最后讓我用哥倫布在廣闊的大海上每天在日記上寫下的一句話來結束這次的發言“今天我們繼續航行”。

  我的發言完了,謝謝大家!

  學生代表發言稿 篇2

  尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸作為學生代表在這里發言。首先請允許我代表參加綜合實踐活動的全體同學,感謝學校為我們提供了這次實踐活動的機會,感謝實踐基地的老師們給予我們的熱情接待。

  在這秋高氣爽的季節里,在同學們的歡聲笑語中,我們將開始這次期盼已久的社會實踐活動。

  俗話說,“讀萬卷書,行萬里路”,綜合實踐活動指引著我們走出校門,走向自然,走進社會,感悟生活它是一種學校學習的補充和延伸,也是一種更為廣泛的學習。在社會實踐活動中,我們能夠鍛煉才干,更新觀念,吸收知識,增進團結。所以我們要倍加珍惜這次機會。我相信,我們一定會與老師們、同學們度過一段難忘的學習生活。 在社會實踐活動中,我們也許會遇到許多的困難,但是只要我們發揚團隊精神、互相幫助,我們就能戰勝一切困難。

  雖然活動只有短短的.一周,但我們更應該加強紀律觀念,因為我們每一個人都是西崗教育中的一朵美麗的浪花,我們每一個人都代表著西崗教育的形象,所以我們應該用嚴明的組織紀律、良好的精神面貌、文明的行為舉止向所有的人展示出我們西崗教育的陽光形象。

  在此,我代表八年級所有同學鄭重承諾,我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去,會用我們的努力和汗水去圓滿地完成這次實踐活動,讓這段美好的集體生活成為我們永久而珍貴的記憶。

  最后,祝愿本次綜合實踐活動圓滿成功!

  學生代表發言稿 篇3

尊敬的各位領導、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、輔導員老師、親愛的少先隊員們:

  上午好!(行隊禮)

  當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐,當朵朵絢麗、嬌艷的花兒競相開放,我們又迎來了自己的節日——“六一國際兒童節”!

  在這陽光燦爛的日子,我們歡聚一堂。值此歡慶之際,請允許我代表全體少先隊員對一致關心愛護我們的各位領導、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、輔導員老師表示衷心的感謝!(行隊禮) 同時,向全體少先隊員、小朋友們致以節日的祝賀!(行隊禮)

  同學們,我們是新世紀的小主人!我們是幸運的一代,也是肩負重任的一代。今天我們是天真爛漫的.紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁,祖國的現代化要靠我們去實現。為此,我倡議全體少先隊員表示做到以下幾點:

  一、從小樹立遠大理想。從小立志為民族爭光,為祖國爭光。

  二、從小養成優良品德。從一點一滴、一言一行做起,團結互助,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動。

  三、從小培養過硬本領。我們一定要發奮讀書,刻苦學習各門功課,打好知識基礎。

  四、從小鍛煉強健體魄。我們要天天堅持體育鍛煉,養成良好的衛生習慣,磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭。

  少先隊員、小朋友們,我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的日子。在知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的年華,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!最后祝同學們節日快樂!祝愿各位領導、各位來賓、全體老師身體健康,事業有成,合家歡樂! 謝謝大家!

  學生代表發言稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我為大家演講的主題是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

  “讀書好,好讀書,讀好書”只是三個簡簡單單的字,只是變換了一下字的順序,就構成了一句經典的讀書名言。富有哲理,耐人尋味。“讀書好”說明讀書對我們是十分有好處的。我們的生活離不開書,書是我們的精神食糧,就是一篇篇優美的文字,一幅幅精彩的圖畫;或是蘊含著豐富的知識,反映了深刻的道理等等。正是因為這些,我們才會被書的魅力深深吸引著,感染著。

  《孫權勸學》的故事相信大家耳熟能詳,為什么孫權要勸呂蒙讀書呢?其中的一點則是孫權已經清楚的認識到了讀書“大有所益”。如:《魯濱孫漂流記》能使我們懂得要勇敢堅強;讀<名人傳>,能豐富我們的精神世界;讀《城南舊事》,能讓人感受到人間真情;讀《繁星春水》能陶冶我們的情操。人無論在何時何地,都不可以停下學習的腳步。從書中得到的一些知識,可能會使我們受益一生。

  所謂“好讀書”,是在強調我們要多多讀書,并且培養自己愛讀書的好習慣。這一點,時常能在我們的校園中得以體現:班級的“圖書角”,踴躍借書的人很多;在書吧里,經常能看見許多同學或憑或立,都在孜孜不見的閱讀著手里的書,說明同學們對讀書的重視程度,充分的認識到了讀書的益處。

  是的,古今中外的偉人數不勝數,他們其中有科學家、有數學家、哲學家等等,雖然他們的`身份不同,地位不同,但他們基本上都有這一共同的愛好:那就是喜歡讀書,并且是飽覽群書。他們意識到,活到老,學到老,只有多讀書,才能博采眾長,從各方面去充實自己,去完善自己。名人們盡管名聲享譽世界,可他們卻并沒認為自己的學識已十分淵博,而就此與書的世界隔絕。我們有的同學可能會說:“我很想讀書,可是我沒有這么多的時間。”要知道,讀一本書并不是要你去花費大量的時間才能進行。

  作家錢歌川講過:“你不要以為五分鐘做不了什么事,一百個五分鐘集起來,也就可以成為一個學者。”這些話告訴我們,時間是在于積累,久而久之,你能驚奇的發現原來讀書的時間是能夠一點一點的擠出來的。也有的同學認為讀書沒有趣味,不如去玩網絡游戲,于是整日沉迷于網絡游戲之中。雖然偶爾玩玩可以放松身心,但是一度沉迷之后,更多的只是影響到自己的學業與生活,在沒有任何意義。而書不僅僅能讓我們增長見識,甚至可以調整我們的心情;無聊時,書是一味調味劑;忙碌時,書是一劑解壓劑。書,能然人生變得七彩。

  而“讀好書”則是告訴我們“選書需謹慎”。每個人的喜好不同,自然選擇的書種類也不同。有很多的同學,不喜歡讀文字連篇的名著,在他們看來,這些書是枯燥無味的,都更加的喜歡漫畫一類的書,甚至成為一種迷戀。在生活中,不是沒有美,而是缺乏一雙發現美的眼睛。同學們只要靜下心來,認真品味體會,就一定能發現名著中的內涵與美。選擇書一定要選擇適合自己的,有意義的、健康的書,因為讀一本好的書,可以凈化人的心靈;反之,讀了一本“壞書”,這樣傷害的威力是不可估量的!

  書是我們生活中的導師,生命中的摯友,開卷有益,書是人類幸福的轉折。同學們,讓我們養成愛讀書的好習慣,捧起書本,靜靜的閱讀吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學生代表發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自五年級的李,今天我們懷著無比激動的心情相聚在這里。我很榮幸能夠作為代表站在這里發言,心中感到無比的興奮和激動,首先,請允許我代表獲獎的同學向一直關心我們學習和生活的各位領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)獲得這個獎項,對我而言,不但是獎勵,更多的是肯定和激勵。在這里,我要感謝學校能夠為我們提供這么好的'一個學習和生活的環境,讓我們更加快樂輕松的去學習知識。感謝我們所有的老師,感謝你們用辛勤的汗水鋪成了我們前進的道路,感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀,感謝你們讓我們努力學習文化知識的同時還讓我們懂得學會做人;感謝你們讓我們學會珍惜,學會感恩。我還要感謝一直陪著我走過風風雨雨的同學們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心快樂。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

  也許有同學會問:你的學習成績這么優秀,有沒有好的學習方法介紹給大家呀?我在這里想告訴大家的是:“一份耕耘,一份收獲.”只有去努力,才會有收獲。不經歷風雨,怎能見彩虹?現在,稱號和成績都已屬于過去,新的目標在前方等待我們,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!同學們,成績只代表過去,現在我們又站在了同一起跑線上,今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,也會更加勤奮努力、刻苦認真的學習,決不辜負學校和老師的殷切希望,讓我們共同努力,共同進步。讓我們在徐家灣中心小學這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望吧!

  學生代表發言稿 篇6

各位家長、老師:

  晚上好!

  今天我要講的主題是“我的周末”。

  總有人問我,如何做到玩樂與學習兩不誤?我的回答是:“玩,就放開玩;學,就專心學,互不干擾。這樣你又收獲了快樂,又學到了知識。”

  每周五放學我有一個籃球興趣班,雖然我不是特別喜歡,但媽媽說為了增強體質并GET一項新技能允許兌換半小時平板時間,我還是樂于接受這個條件的。出身汗回到家來點休閑娛樂,看看書、下下棋、打打牌……緩解五天的緊張學習。

  周六以學習為主,上午把英語做完,下午有節英文興趣班,邂逅課堂上沒有的知識,一般最多剩一篇作文或一項作業盡量在周日午飯前完成。

  周日下午就開始“放肆”玩了。

  以這學期周末為例:我去燕湖公園摸“獅螺”;燕山公園野餐;奧體體育館看舞龍舞獅;開家庭生日派對;別個幫玩蹦床;參加科協小制作;DIY蠟燭;宜興孤邸民宿劃船……

  小長假去了上海玻璃博物館做玻璃珠,東方體育中心看超級杯滑冰賽;暑假看了《故宮里的大怪獸》去了北京游玩,對課文《故宮博物院》中的“鰲頭”一詞提出質疑,于是給中小學教材意見反饋平臺提出了自己的疑問,但還沒得到答復……

  這個雙十一媽媽又搶購了天目湖、南山竹海、御水溫泉、水世界的.年卡,這一年的周末不愁沒地方去了。

  這個周六又將去南京紫京大劇院觀看《故宮里的大怪獸》音樂劇。

  最后,我要感謝媽媽帶我度過了這么多美好的周末!謝謝大家

  學生代表發言稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是八(1)班學生xx,作為學生代表發言,心情非常激動。

  首先,讓我們以熱烈的掌聲對辛勤工作的老師們致以節日的問候和祝福。過去的一學年,我們學到了文化知識,懂得了做人的道理,我們的點滴進步,無不凝聚著老師的心血和智慧。這溫馨的校園里有我們可敬的老師,有好學上進的同學,能在這樣的學習環境里生活學習,是我們的'驕傲,更是一種幸運。

  新學期,新氣象,新目標,新發展。我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中;我們要在心中播下真誠的種子,做一個品格優良的人;要熱愛學習,做一個成績優秀的人;要全方位的學習,做一個全面發展的人;要互幫互助,做一個相處和諧的人;要談吐文明,做一個彬彬有理的人;要學會感恩,做一個尊師敬長的人。

  同學們,讓我們從現在開始,以新學期為起點,認真地學習,踏實地走好每一步,以嶄新的面貌迎接嶄新的開始。

  我相信,新的一年里,在老師們精心指導下,在父母殷切關愛下,同學們一定會有更多的收獲。

  最后衷心祝愿老師們工作順利,身體健康,心想事成;祝愿我們鹿樓中學的明天會更好!

  謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

  學生代表發言稿 篇8

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家好,我是18會計三班的xxx。在今天,我非常榮幸能夠作為學校的優秀學生干部代表在這個隆重莊嚴的舞臺上面進行發言。我也清楚地知道,我今天之所以能夠站在這里,離不開學生會所有干部同學們的支持以及包容也離不開老師的培養。所以在這里我向你們表達最深摯的感謝,感謝你們對我的支持與關愛。也正是因為你們讓我學會了許多的心事,讓我積累了許多的工作經驗。我也希望你們在以后的生活和工作之中能夠一如既往的支持我以及我們的學生會。

  在過去的一年時間里面,我學習到了許多在書本上沒有學習那個就是他這里我挑幾件比較重要的內容跟大家一起分享。首先,作為一名學生干部,我覺得應該具備強烈的責任感,而且要將責任感體現出來。我們可以在大的方面體現出自己的責任感,也可以體現發一些生活中的細節方面。對于學校布置的`工作或者是活動,我們一定要仔細的組織和籌備。在活動之后也要認真的總結和回顧,這些都是責任感的具體體現。其次,我們的工作一定要從大局著手,以身作則。

  身為一名優秀的學生干部,我們不應該僅僅指揮,更應該親自動手,沒有了解就沒有發言權,只有深入到基層里面,深入到同學們之中。才能夠將疏解工作做得更好。最后一點也是最重要的一點,哎,作為學生干部一定要擺正自己的位置,我們雖然是管理者,但是我們更是服務者,我們需要為學校服務,為同學們服務,為更多的人服務。作為學生干部,應該要協助老師維護良好的教學秩序,也需要團結同學們,營造出和諧的校園氛圍。我們和學生干部是老師和同學之間的溝通橋梁,我們需要將同學們的意見和建議上傳給老師,也需要將老師的任務下達給同學們。最后,我想對所有的學生干部,包括我在內說一句共勉的話,我希望在學校里面能夠讓同學們的生活因為我們的很爛而變得更加美好。

  學生代表發言稿 篇9

尊敬的老師,各位家長:

  大家好!

  我是九(8)班唐xx,很榮幸作為學生代表在此發言。

  首先,我想感謝各位家長,感謝你們百忙之中抽出時間參加家長會。你們是我們最堅實的后盾,傾注關愛靜守在我們身旁,呵護我們健康成長,包容我們任性倔強。

  時光飛逝,轉眼間我已經踏上初三的征程。曾經的嬉戲玩笑,曾經的年少輕狂,曾經的青春的激蕩,都已經在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂。我認為,要想在繁重的初中生活中取得好成績,就需要學會學習。對于如何學習,我有一些自己的見解和經驗。如果我分享的幾點體會能使各位家長對孩子的教育方法有所幫助,我會感到很開心。

  一、學習是一場終生的旅程

  我曾經看過一本蘇聯元帥朱可夫寫的回憶錄《回憶與思考》,作者真實敘述了自己由一個平凡的士兵成長為赫赫有名、戰功卓著的元帥的故事。從中我們不難發現,在人的成長與蛻變中,都必須不懈努力。其實學習就是一場終生的旅程,學習并不完全追求結果,而是在平時點點滴滴的積累。

  有些同學在平時不努力、得過且過,考不出好成績,這完全是投機取巧。學問是苦根上生長出來的甜果,學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可使,只有努力才是學習的正道。

  也許有的同學的確更聰明,但他們的成績也是用自己的汗水澆灌出來的。一分耕耘才有一分收獲,在羨慕別人聰明的同時,我們也該想像他們挑燈苦戰的`場面,感受他們的辛苦。正如愛迪生所說:“天才是1%的智慧加上99%的汗水”,智慧與勤奮兩者兼有當然更好。如果要舍棄一個,那么就一定要保留勤奮。

  二、孩子的教育家長不能缺位

  這次月考我僥幸進入年級前十,我特別感謝自己的父母。有人說,父母是孩子的一面鏡子,很多時候父母的言行會影響孩子的行為方式和習慣。很多家庭家長想要讓孩子過上更好的物質生活,但忽略了對孩子的家庭教育。這里我代表全校學生告訴各位家長――相對于物質生活的寬裕,我們更需要家長的陪伴。在孩子的教育中,家長不能缺位。

  相信每一個家長都是望子成龍、望女成鳳,我的父母也一樣。但我很慶幸自己有一個好母親。小時候她會陪伴在我身旁,而她的待人處事準則對我的為人和學習也有很大的影響。我時常會不自信,她會鼓勵我;如果我做錯了事,她會對我呵斥、絕不縱容。

  三、好的學習方法,事半功倍

  如果說勤奮是提升成績的必要條件,那好的學習方法就好比是化學實驗中的催化劑,往往有事半功倍的效果。有些同學很勤奮,卻一直提升不了,就需要各位家長陪著孩子找到適合的學習方法。

  至于學習方法,我認為最重要的環節在于課堂上。課堂像是正餐,而課下好比是配菜。光有配菜,沒有正餐是吃不飽的。我們在學習中往往忽視課堂短短的四十五分鐘,而浪費了這四十五分鐘,想要補回來,就要多花很多時間。

  學習不會是一帆風順的,我們在好多時候都會心存疑惑,那時我們必須做到“問”,我們要敢于提出問題,大膽質疑。當然問問題的目的是把問題弄懂,我們不能單純地知道答案。,而要因一道題目解決一類題型。

  學習方法還在于做好筆記,并適當復習。做筆記不能流于形式,而是在學習中截取自己認為的重點,并經常反復地回顧,從中發現新的啟示。孔夫子說的“溫故而知新”,就是這個道理。

  學習,始于認真,終于勤奮,重在方法,而家長在孩子的教育中起到了中流砥柱的作用。以上只是我對于學習的一點體會,還有許多不足之處,我希望能給大家帶來一些幫助。各位親愛的家長,我們作為孩子,希望能通過家長會與你們加深關系。青春期的我們,也許叛逆,但從不會放棄,我們都想成為一個更好的自己。相信家庭教育與學校能相輔相成,我們的明天會更燦爛。

  謝謝大家!

  學生代表發言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是初三3班的xxx 。今天,很榮幸能夠在這里發言。首先,請允許我代表全體同學向各位辛勤勞作的老師們道一聲您們辛苦了!作為新初三的同學,初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子,我們不得不感嘆歲月如梭,仿佛昨日我們才踏進校門,在校園里好奇地東奔西跑,今日已經坐進了初三的課堂。我們在操場上撒歡,在實驗室里做實驗,在教室里積極思考發言,我們成長著、汲取著,度過的是一段充滿活力學的習歲網月。無法再想,因為每當我們駐足,時間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點,我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過!這亦是人生!

  有人說,初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過去,就能欣賞到美好的風景。的確如此,也許我們會覺得初三的生活會很枯燥、無味,但只要我們真正懂得了學習的目的,緊張的學習就不枯燥了,就像我們經常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的.境界” 。時光一點一點流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感受著,經歷著,活在每個當下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時間的腳步。將過去的留戀,埋在心底深處,懷著對未來的期盼,把握每個現在吧。我們還有很長的路要走,沒有人可以預料我們下一秒會是怎樣,但是這一秒卻很真實,只有把握現在,才有資格站在時間的前端,對著未來驕傲地揮手。上界的學長學姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,該是我們書寫輝煌的時候,該是我們為校爭光的時候,該是我們放飛夢想的時候!同學們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅強,我們要出發了,不再留戀過去的輝煌,去面對更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經過風雨的洗禮,我們會更堅強,經過一次次失敗與苦難,我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的旅途中,噼荊斬棘永爭先。相信自己,我能行!

  謝謝大家!

  學生代表發言稿 篇11

尊敬的各位家長、老師、同學們:

  大家好!

  今天,我們以這種特殊的方式舉行燕鷗班的畢業典禮,更有不同尋常的意義。老師沒有騙我們,六年時間過得真的很快。在這20xx多個日子里,我們笑過、哭過、吵過、鬧過,但友誼依然長存。記得我們一起在林蔭樹下讀書,一起在校園里打球,一起在操場上奔跑,一起在宿舍聊著八卦,一起在教室里分秒必爭……這一切都仿佛發生在昨天,我們記憶猶新。

  在實驗二小的六年里,我們如同風浪中的小舟,在浪花里搖曳顛簸;如同暴風中的海燕,不畏風雨,翱翔千里;又如同奔跑中的駿馬,總能跨越障礙,所向披靡。

  今天,在我們即將踏上新征程之際,請允許我和大家一起,把最真誠的祝福送給辛勤培育我們六年的老師們,請您接受我們最深的鞠躬和敬禮。老師的恩情,如同父母給于我們的愛,比山高,似海深。六年里,因為您的教導和鼓勵,我們從一個個懵懂無知的'孩子,長成一個個穩重懂事的少年。六年里,我們有幸見證了學校點點滴滴的變化,學校壯大的路上有我們的參與。沒有一件事情比這個更值得我們銘記和珍惜。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”,是啊,時間如流水一樣匆匆遠去,絲毫不給我們留住它的機會。今天,我們就要為小學生活畫上一個圓滿的句號,踏上新的旅程,向更高一級的學校邁進。

  同學們,不要傷心,因為今日的分離,是為了明天更好的相聚。畢業不是休止符,是對未來的憧憬和呼喚,是充滿奮斗和希望的新起點。人生有聚散,師生情意難割斷。此時此刻,一幕幕往事涌上心頭,如同品味一杯醇香的美酒。過去的六年里,是母校給了我們希望和盼頭,指引我們一直向前。今后,讓我們繼續帶上勤奮和努力前行,在未來的日子里發現更加優秀的自己!

  最后,祝我們的母校:今日潛心鑄英才,明朝浩然譜華章。祝我們的老師:春播桃李三千圃,秋收碩果滿神州。更要祝福同學們,在未來的日子里能夠:劈風破浪斬荊棘,紅鷹展翅沖云霄!

  我的發言到此結束,謝謝大家!

  學生代表發言稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  踏著九月的金色陽光,我們又回到了美麗的校園,作為第二小學的學生,我們倍感自豪。當看到五星紅旗冉冉升起,雄壯的國歌響徹校園,鮮紅的紅領巾飄揚在胸前,我們的心情無比激動。我時刻提醒自己,要做一名德、智、體、美、勞全面發展的小學生,因為我們是祖國的希望與未來!

  看著一年級的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那時,我對第二小學充滿了陌生感,對學習更是茫然不知。感謝老師辛勤的培養,讓我成長為一名有知識的少先隊員;感謝學校為我們創造良好學習環境,讓我天天快樂學習,生活充實。

  同學們,新的學期,就是一個新的.開始,當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  對于今后的學習生活又是一個新的階梯。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,我代表全體少先隊員向我們辛勤的老師們承諾:

  1、在行為禮儀方面,我們一定嚴格按照《小學生一日常規》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。做“知書達理”的二小學子。

  2、在安全與紀律方面,要遵規守紀,聽從老師的教導,課間活動要把安全放在第一位,在教學樓內和下樓梯要輕聲慢步,不開展危險性游戲。

  3、在學習方面,我們認真改掉學習中的一些不良習慣,不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,在同學中開展比學趕幫活動,人人訂出學習目標,并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒那些在學習中有一定困難,以前留下了遺憾的同學,你們更要吸取教訓,加倍努力,力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。

  4、六年級的同學要高度注意,本學年是我們小學階段的最后一個學年,在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率,給母校留下最美的印象。

  最后祝愿同學們在新的起點,揚起風帆破浪前進;祝愿我們的老師身體健康,祝愿我們的學校越辦越好。

  學生代表發言稿 篇13

尊敬的基地領導、教官、老師們,后勤組的叔叔阿姨們:

  你們好!

  請允許我代表全體參訓學員向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  一周的封閉式軍事訓練就要結束了。幾天以來,在教官的精心準備,嚴格要求、科學訓練下,我們不僅學到了國防知識,還學到了人民解放軍的優良傳統和嚴明的組織紀律。不僅增強了戰勝困難的信心和勇氣,還磨練了艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志品質,錘煉了勇敢頑強、堅忍不拔、勇于拼搏的戰斗精神。

  軍訓期間,教官們嚴于律己,嚴格要求。對每一個動作都耐心,細致、認真地指導。豐富多彩的文體活動和野外拉練。增進了我們的友誼、融洽了我們和教官的關系,增強了我們的集體榮譽感和團隊協作意識。

  七天中,我們以教官為榜樣,斗志高昂、精神飽滿、不畏烈日暴曬,任汗水打濕衣衫,對每一種軍姿都認真領會,反復練習,做到隊伍行列整齊,步調一致,口號嘹亮。自覺磨練,經受住了來自心理、體質、意志以及快節奏軍事生活的`諸多考驗,增強了承受困難和挫折的勇氣。

  軍訓是磨刀石,磨練了我們的意志;軍訓是煉鋼爐,錘煉了我們的品質;軍訓是加油站,為我們努力學習報效祖國增加了動力,軍訓是社會的大課堂,強化了我們的綜合素質,教會了我們誠信做人,踏實做事的道理。

  軍訓時間雖然短暫,但留給我們了寶貴的財富,我們會珍惜這來之不易的收獲。將以此為起點,刻苦學習、以優異的成績回報父母、回報祖國。

  祝愿領導、教官們、老師們工作順利,身體健康!

  謝謝!

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