我的學(xué)校演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的學(xué)校演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我的學(xué)校演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我代表初一(1)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就三個(gè)多月了。在這三個(gè)月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的初中學(xué)生，從一個(gè)貪玩好耍的孩子變成了一個(gè)懂得感恩、勤學(xué)好問(wèn)、不斷上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校——鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有了深深感情深，我要大聲的說(shuō)：鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我愛(ài)你!
三個(gè)月前，我懷揣著對(duì)鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的向往，背負(fù)著爸爸媽媽的希望，帶著美好的夢(mèng)想，跨進(jìn)了美麗、和諧的鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地、降臨校園時(shí)，我已背上書(shū)包，哼著快樂(lè)的曲調(diào)，闊步走進(jìn)充滿朝霞的校園。在寬敞明亮的教室里，我們常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文，幸福的和同伴研究數(shù)學(xué)難題……在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。聽(tīng)!那被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們新世紀(jì)新一代的心聲。看!寬闊平整的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們的健兒奔跑跳投，生龍活虎，留下了青春矯健的身影。厚德啟智、健體尚美，成為我們鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校每一個(gè)學(xué)生的追求，我們刻苦認(rèn)真，我們奮發(fā)有為，我們自信樂(lè)學(xué)蓬勃向上，我們品學(xué)兼優(yōu)健康成長(zhǎng)。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、祥和、幸福的大家庭，是我們莘莘學(xué)子求知的樂(lè)園。在這里，我們擁有來(lái)自全國(guó)各地、五湖四海的優(yōu)秀老師，他們愛(ài)生、博學(xué)、精業(yè)、善教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，視我們?nèi)缤约旱暮⒆樱P(guān)心我們的`每一步成長(zhǎng)。在這里，有來(lái)自四面八方操著不同口音的同學(xué)，他們都是百里挑一，個(gè)個(gè)有著良好的知識(shí)功底，匯集到我們的班級(jí)，伴隨在我們左右，與我們并肩，和我們攜手，一起去遨游浩淼的天空，去徜徉知識(shí)的海洋。我們互相勉勵(lì)，我們相互幫助，我們共同成長(zhǎng)。安靜的圖書(shū)館里我們泛舟，神奇的實(shí)驗(yàn)室里我們探索，絢麗的美術(shù)室里我們描繪，歡樂(lè)的音樂(lè)室里我們放歌，迷人的微機(jī)室里我們沖浪。我們聚沙成塔，我們匯流成河，我們積累成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們收獲明天的希望。
鄰中實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是我們生活的家園。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)這美麗的殿堂，就感受著無(wú)比的溫暖。領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。到了初一(1)班，我就如同到了一個(gè)有著69個(gè)兄弟姐妹的大家庭，班主任老師對(duì)我們百般的呵護(hù)，問(wèn)寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。當(dāng)我們的兩位女同學(xué)因?yàn)樯眢w缺鈣而生病時(shí)，我們的同學(xué)立即趕到身邊，關(guān)心、安慰、遞藥、送水、搓揉，盡量為她們減少痛苦，班主任老師聞?dòng)崳s緊把他們送進(jìn)醫(yī)院。如此反復(fù)，多次在醫(yī)院熬到深夜，我們的老師就如一位可敬的慈父，沒(méi)有一句怨言，只聽(tīng)到他接聽(tīng)家人催促的電話而小聲得告訴——”我，一會(huì)兒就回來(lái)。“有這樣的老師，有這樣的”大家長(zhǎng)“，我們又怎會(huì)不眷戀。(1)班啊，我的家，我的”To be No。 1“!
每當(dāng)我從校門外的櫥窗前經(jīng)過(guò)，我都會(huì)向那里多望幾眼，看到建校五年的成就，看到每年從這里走出的精英，我心里肅然起敬，我們知道你——鄰中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是我成才的搖籃。三年中考成績(jī)奪冠，升重點(diǎn)人數(shù)連年飆升，700分人數(shù)越來(lái)越多，著難道是偶然?懵懂入學(xué)，從ABC學(xué)起，從xy開(kāi)始研究，從聲學(xué)到電學(xué)，從元素周期表的背誦起步，從一個(gè)實(shí)驗(yàn)到又一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從華鎣山大峽谷的探險(xiǎn)到清華北大的感受，從”英語(yǔ)廚神“張立勇老師的勵(lì)志報(bào)告到李陽(yáng)老師英語(yǔ)學(xué)習(xí)的瘋狂，——我們積聚了很強(qiáng)的力量，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
我愛(ài)我的初中，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)父母般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，記錄著我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在鄰水中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成長(zhǎng)歲月，變成我們最有意義的人生經(jīng)歷!
謝謝大家!
我的學(xué)校演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
過(guò)數(shù)十輪風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月春秋，細(xì)細(xì)算來(lái)，我們的四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院走過(guò)了許多載坎坷之路。期間，有憂傷，也有喜悅；有教訓(xùn)，也有收益。從稚嫩走到了今時(shí)的日趨成熟。如今，我們的學(xué)校正可謂“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，是最富活力和魄力的時(shí)期，同樣風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該能感受的到這份激情與生機(jī)所帶給我們的自信。
歷史已離我們遠(yuǎn)去，先驅(qū)的身影也漸漸淡去，但歷史的長(zhǎng)河中留下了豐富的積淀；辛酸的發(fā)展道路上記下了她曾經(jīng)邁過(guò)的步履足跡。
作為一名四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生，我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都是與學(xué)校的發(fā)展緊密相聯(lián)的`。學(xué)校以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī)，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明，通過(guò)評(píng)估來(lái)修正自己，完善自我，那么最終，我們各位學(xué)子才是真正最大的受益者。所以我們更要以主人翁的姿態(tài)積極參與評(píng)估，時(shí)刻銘記“迎評(píng)促建，我的責(zé)任”。牢固樹(shù)立迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)，人人有責(zé)的思想。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我希望從風(fēng)中一片顫動(dòng)的樹(shù)葉上，也能感覺(jué)到光線的脈搏在跳動(dòng)；我希望在隨處可見(jiàn)的角角落落，也能感受到積極備戰(zhàn)的氣氛在蔓延開(kāi)來(lái)。
牢固樹(shù)立“學(xué)校發(fā)展我光榮，我為學(xué)校做貢獻(xiàn)”的主人翁意識(shí)，腳踏實(shí)地，盡己所能從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，有道是“道雖邇，不行不進(jìn)，事雖小，不為不成”。自覺(jué)做好基礎(chǔ)文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，務(wù)必做到文用語(yǔ)，禮貌待人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱情接物，行文明事，做文明人。注意每個(gè)細(xì)節(jié)，把握每個(gè)瞬間。時(shí)刻謹(jǐn)記“以小善為無(wú)益，以小惡為無(wú)傷，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。只有通過(guò)一點(diǎn)一滴的投入，才能換來(lái)一絲一縷的勝利。不集小流無(wú)以成江河，不積跬步無(wú)以至千里。正所謂“一沙一世界，一花一天堂，一葉一菩提”。
學(xué)習(xí)，作為我們首要的任務(wù)，勤奮好學(xué)更是我們必備的品質(zhì)。所以我們當(dāng)以學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；以文明建設(shè)為輔襯，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。我們每個(gè)人的一言一行都會(huì)影響到周圍同學(xué)的一舉一動(dòng)，所以我們應(yīng)爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為更多的同學(xué)立標(biāo)桿，樹(shù)榜樣，朝著同一個(gè)方向發(fā)展。
我相信，擰在一起，就是一道電光，一股鋼繩；聚在一塊，就是一團(tuán)火花，整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，就是一種信念，一種精神。只有這樣，等到評(píng)估成功之時(shí)，我們才可以自豪地吶喊。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，戰(zhàn)鼓催征斗志昂”。讓我們牢記使命，堅(jiān)定信心，不畏艱難，同心同德，自強(qiáng)不息，心往一處想，勁往一處使，以高度的責(zé)任感和使命感積極投入到迎評(píng)促建的工作中，以強(qiáng)勁的生命力去沖破任何的驚濤駭浪，前方的路將會(huì)是天
寬地闊。我的演講完畢，謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿3
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
太陽(yáng)升起，明媚的陽(yáng)光照耀著我，我背著心愛(ài)的書(shū)包走向?qū)W校，我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書(shū)聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰(shuí)想污染呢？誰(shuí)愿意讓這干凈寬敞的`教室變成臟乎乎的“黑妹”呢？誰(shuí)又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場(chǎng)呢？我們不需要做出太大的奉獻(xiàn)，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐；彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來(lái)看看我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校為了我們學(xué)習(xí)，配置了投影儀，購(gòu)買了各種各樣的圖書(shū)，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會(huì)操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，強(qiáng)健體魄。
課堂上，我們專心致志，讀書(shū)孜孜不倦，博覽群書(shū)；老師教我們?cè)鯓优e一反三，我們?nèi)辗e月累，知識(shí)的口袋越來(lái)越豐滿。看同學(xué)們，有的背文章倒背如流，有的讀書(shū)廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里…… 數(shù)學(xué)課，老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮；語(yǔ)文課，老師帶我們走入美文世界；英語(yǔ)課，讓我們感受外國(guó)語(yǔ)言的奇妙；音樂(lè)課，讓我們聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；美術(shù)課，帶我們走入繪畫(huà)天地。每一節(jié)課生動(dòng)有趣，每位老師幽默風(fēng)趣，校園充滿了歡笑。
讓我們愛(ài)上校園的一草一木，愛(ài)上我們敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)上我們成長(zhǎng)的樂(lè)園吧。
我的學(xué)校演講稿4
尊敬的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年六班的張偌婕，今日我演講的題目是《我愛(ài)學(xué)校》。
時(shí)光匆匆，我升入小學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了。學(xué)校是我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線，那兒是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園，是獲得知識(shí)、文化的天堂。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨青年路小學(xué)時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂(lè)地吟唱詩(shī)詞美文，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的`音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環(huán)境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的歡樂(lè)成長(zhǎng)而努力工作，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢(mèng)想去塑造我們這一個(gè)個(gè)充滿期望與夢(mèng)想的孩子。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們青年路小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們青年路小學(xué)是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那明亮的教室，平坦的操場(chǎng)，我更愛(ài)那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)學(xué)校里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我的學(xué)校演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光，今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲：我愛(ài)我的母校-------陶城鄉(xiāng)中學(xué)校。
秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校，選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。
鄉(xiāng)中學(xué)校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們，認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí)，讓我們暢游在知識(shí)的海洋中，使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
學(xué)校愛(ài)我們，我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài)，我們就有責(zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù)，從自己做起，從身邊的小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。不是嗎？
當(dāng)你漫步于校園中，發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾，你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶，我想，這就是愛(ài)校的表現(xiàn)；
不損壞學(xué)校的一草一木，不在課桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，我想，這也是愛(ài)校的表現(xiàn)；
見(jiàn)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好，積極參加各種比賽，在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想：這些也都是愛(ài)校的表現(xiàn)。
如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣，那么，我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗！更加的多姿多彩！
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭．，老師是和藹可親的長(zhǎng)輩，同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。
陶城鄉(xiāng)中， 這里是放飛夢(mèng)想的.地方！這里是孕育人才的搖籃！
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校的心聚集起來(lái)，力量將會(huì)無(wú)窮，等到畢業(yè)時(shí)，我們?cè)倩厥酌利惖哪感＃覀兙涂梢詿o(wú)悔的說(shuō)：我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯，我為我的學(xué)校而驕傲。
我愛(ài)我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲，明天，我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里，留在了我們親愛(ài)的母校！
鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)輝煌！讓我們由衷地說(shuō)一聲：謝謝你，陶城鄉(xiāng)中，我的母校！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿6
時(shí)光飛逝，我讀小學(xué)快六年了。在這六年里，我從一個(gè)懵懂的小女孩變成了一個(gè)獨(dú)立活躍的小學(xué)生，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤奮的學(xué)生。更何況隨著時(shí)間的推移，我對(duì)學(xué)校的'感情越來(lái)越深，越來(lái)越強(qiáng)烈。還有八個(gè)多月我們就小學(xué)畢業(yè)了，我怎么不懷念呢？我們學(xué)習(xí)關(guān)于中小學(xué)老師和學(xué)生的有趣的事情。
學(xué)習(xí)就像一個(gè)大家庭，老師是我們的父母，同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳先生帶病上課；和藹可親的老師方關(guān)切地問(wèn)；關(guān)閉老師的課后輔導(dǎo)。沒(méi)有老師，你就失去了方向。沒(méi)有同學(xué)，就像失去了生活中的陽(yáng)光，在歡樂(lè)中歡笑。
六年來(lái)，我們努力學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌。回首過(guò)去，靈魂的時(shí)間在倒退。年輕的時(shí)候，我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜，驕傲，任性，衣食無(wú)憂。然而，畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學(xué)的經(jīng)歷讓我漸漸明白，人生是一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中，不一定事事如意，學(xué)習(xí)中，也不一定一帆風(fēng)順。這些都必須由我們的成長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)。
是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學(xué)的老師讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。坑梓中心小學(xué)的一切都讓我明白了生活。我愛(ài)坑梓中心小學(xué)！
我的學(xué)校演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
我的文秘班的參賽者××，今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講 ，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無(wú)幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講 的題目是《我的學(xué)校，我的家》。 如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。 從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的.還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài)，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。
來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為×× 學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。 正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué)，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。 我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。 我的演講 至此結(jié)束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心！ 謝謝！
我的學(xué)校演講稿8
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎？當(dāng)然是肯定的。
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)著知識(shí)。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的.工作、學(xué)習(xí)和生活。如今在我們的校園里，還有散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“職校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活、工作“四化”（凈化、美化、個(gè)性化、親情化）環(huán)境。
所以，我們面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：1。請(qǐng)不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。2。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi)；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。4。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾；做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明職校人！為了生活工作在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>
我的學(xué)校演講稿9
尊敬老師，親愛(ài)同學(xué)們：
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講題目是：我愛(ài)我校!
風(fēng)輕輕，天藍(lán)藍(lán)，漫步在這壞境優(yōu)美校園內(nèi)，我內(nèi)心是多么舒暢，多么自豪啊!職教中心，在這里我要真誠(chéng)說(shuō)聲謝謝你，是你給了我無(wú)限希望，是你把我從痛苦深淵拯救到人間天堂，回想中考結(jié)束那段黑色日子，確實(shí)讓我傷心絕望，上一高理想與我無(wú)緣，路漫漫其修遠(yuǎn)已，而我路卻在何方?回校復(fù)讀，不!那樣在同學(xué)面前太沒(méi)面字，退學(xué)打工，也不行，年齡太小有無(wú)一技之長(zhǎng)，怎么辦?怎么辦?彷徨與困惑，失意與孤寂，時(shí)時(shí)刻刻糾結(jié)這我，難道我一生就這樣碌碌無(wú)為度過(guò)?
不!我不甘心!這不是我性格。一日，我看見(jiàn)招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新夢(mèng)想來(lái)到這里。開(kāi)學(xué)典禮時(shí)間校長(zhǎng)一番話更堅(jiān)定了我信心：職教中心是孕育人搖籃，是造就精英基地，職教中心能幫助你們就業(yè)，職教中心能給你們提供更寬更寬舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有了我運(yùn)動(dòng)身影，朋友間有了我爽朗笑聲。我像一只活潑、快樂(lè)小鳥(niǎo)，我生活充滿陽(yáng)光，我身體內(nèi)充滿活力，我身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大舞臺(tái)上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真，真好像站在夢(mèng)中舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目越來(lái)越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾掌聲越來(lái)越響，一浪高過(guò)一浪時(shí)，我自己?jiǎn)栕约海莻�(gè)能說(shuō)話得體，熱情高漲主持人真是我嗎?我會(huì)成長(zhǎng)那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在快樂(lè)之中，好久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，那幸福感覺(jué)在我渾身流淌，我只想說(shuō)謝謝職教中心老師們對(duì)我精心培養(yǎng)，謝謝職教中心領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方!謝謝職教中心同學(xué)們給了我那么多關(guān)愛(ài)!謝謝職教中心讓我健康成長(zhǎng)!
時(shí)光如梭，一年學(xué)習(xí)，一年生活，職教中心讓我看清了它溫情!它淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我提供了場(chǎng)所!是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒(méi)有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!
我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲資本!我知道我擁有熱情，它也不是我賴以自豪原因!我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退道理!所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自己能力，不斷給自己加油!不斷給自己充電，讓自己逐漸強(qiáng)大起來(lái)!
同學(xué)們，藍(lán)天是未來(lái)寫(xiě)下夢(mèng)想，青春朋友傳遞歌聲，遠(yuǎn)方道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽(yáng)指引航程，在未來(lái)日子里，在這美麗校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后美好人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心，我就選擇了無(wú)悔，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來(lái)，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心風(fēng)采!
我的學(xué)校演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
在河南省分不著大大小小許多學(xué)校從中學(xué)到中學(xué)再到高中，其中有一所這樣的學(xué)校：它算不上廣闊卻供給了400多名學(xué)生活動(dòng)學(xué)習(xí)的地方，它算不上豪華卻也是設(shè)備齊全。這就是我的中學(xué)——城郊二中。
走到校門口首先映入眼簾的是鐵門，在鐵門邊有一塊牌子上頭寫(xiě)著“城郊鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)”。往里走就進(jìn)入我們的學(xué)校了。學(xué)校的中間有個(gè)花壇，花壇中間有一塊石碑，這塊石碑上寫(xiě)滿了具有歷史氣息的文字，向我們展示這這座學(xué)校過(guò)去的歷史。
再往里走就是教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓分兩次建成，它看上去并不豪華，卻也經(jīng)歷了50多年的歷史。我們的教學(xué)樓分布的很趣味，它分別有四層同時(shí)也分布這左右區(qū)域。右邊從低到高分別是九年級(jí)、八年級(jí)、和七年級(jí)。左邊大多數(shù)都是教師辦公室，校長(zhǎng)室，教務(wù)處和會(huì)議室。
在第三層的左邊與第一二層的不一樣，因?yàn)榈谌龑拥淖筮吺橇昙?jí)。教學(xué)樓的第四層是科技室，能夠?yàn)槲覀児┙o科技上的學(xué)習(xí)使我們能夠追上時(shí)代的腳步。
教學(xué)樓兩側(cè)分別是雕像和升旗臺(tái)，在教學(xué)樓的后面緊挨這一片人工草坪，既美化了環(huán)境又充滿了生機(jī)。
草坪往后就是我們學(xué)校的特色少年宮了，比起教學(xué)樓它更為先進(jìn)，雖是“麻雀雖小”但卻“五臟俱全”一樓是閱覽室、食堂、營(yíng)養(yǎng)餐儲(chǔ)備室。二樓是音樂(lè)室、舞蹈室、科技室、書(shū)畫(huà)室和心里輔導(dǎo)室。第三層則是實(shí)驗(yàn)室。在少年宮里同學(xué)們能夠按照自我的.喜好，特長(zhǎng)選擇相應(yīng)興趣班和興趣小組。
最終就是操場(chǎng)了在操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)器材，雖然不是最先進(jìn)的但卻能夠讓同學(xué)露出運(yùn)動(dòng)的活力，流出運(yùn)動(dòng)后的汗水，讓青春的活力散布在整個(gè)學(xué)校。
這就是我的學(xué)校——XXXX。
我的學(xué)校演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
除了我最愛(ài)的家，還有一個(gè)我最愛(ài)的地方，那就是我們最最美麗的學(xué)校了，其中有一個(gè)地方我最喜歡了，那就是我們的操場(chǎng)。
早上，來(lái)到學(xué)校上好第一節(jié)課后，我們就團(tuán)體出隊(duì)在這個(gè)寬敞又美麗的操場(chǎng)上做早操，首先做的是《七彩陽(yáng)光》，然后做的是我們的《天使球操》了，廣播一響，我們所有的同學(xué)就一齊做起早操和籃球操，做完后教師宣布讓我們自由活動(dòng)一下，同學(xué)們就散開(kāi)了，各自玩各自的，有的在打籃球，有的在聊天，有的把球放在地上自我坐在上頭……
操場(chǎng)周圍有一些花、草、樹(shù)木，最外面的是玉蘭花樹(shù)，玉蘭花樹(shù)很異常，因?yàn)樗窍乳_(kāi)花再長(zhǎng)葉子的。玉蘭花樹(shù)再里面一點(diǎn)的那片地上有一些薄公英，有些薄公英還開(kāi)花了，其余的大部分差不多是綠色的草，還有幾只蝴蝶在上頭飛，美麗的很。操場(chǎng)的外面還有一條跑道，上體育課時(shí)，能夠用來(lái)跑步，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在那里舉行的。操場(chǎng)的中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的`草地，小草經(jīng)過(guò)一場(chǎng)嚴(yán)寒后又從土里探出頭來(lái)，綠茵茵的，可愛(ài)極了。
這就是我除了溫暖的家之外最美麗最喜歡的地方了——學(xué)校。小朋友們你愛(ài)自我的學(xué)校嗎？
我的學(xué)校演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的學(xué)校》。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)她的美麗、圣潔、優(yōu)雅、端莊。在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里，我們一群稚氣未脫的孩子帶著滿懷的憧憬與激動(dòng)，加入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)美麗的大家庭。如今幾個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近半年時(shí)間里，我們用辛勤的汗水播下了夢(mèng)想的種子，我相信不久的將來(lái)我們定會(huì)摘取豐碩的成果。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的地方，早就聽(tīng)說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)造就了一批又一批優(yōu)秀的人才，他們有的已升入國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，正如饑似渴的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能；有的已遠(yuǎn)赴國(guó)外，異地求學(xué)，為將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才積聚力量；有的已經(jīng)踏上了工作崗位，正在成為報(bào)效國(guó)家的棟梁……
如今，我們也有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，這里每天書(shū)聲朗朗，香飄滿園，同學(xué)們彼此尊重、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；老師們更是循循善誘，誨人不倦，無(wú)私的把愛(ài)播撒在我們的心田！我們要懷著一顆感恩的心，用我們純潔的心靈來(lái)裝扮我們這個(gè)溫馨的家園。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。有愛(ài)，就有責(zé)任。我們要勤學(xué)守紀(jì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，紀(jì)律過(guò)硬，品德端正的人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，請(qǐng)順手撿起；水龍頭沒(méi)有關(guān)好的時(shí)候，請(qǐng)順手?jǐn)Q上；白天教室里的燈亮著的時(shí)候，請(qǐng)隨手關(guān)上……坐在干凈整潔的教室里，手捧散發(fā)著墨香，承載著知識(shí)的書(shū)本，勤奮地學(xué)習(xí)——這就是一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校深深的愛(ài)！愛(ài)校就要從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起！
我愛(ài)我的學(xué)校，就像愛(ài)我自己的家。在這個(gè)家里，有嚴(yán)厲的'“爸爸”，也有和藹的“媽媽”。我知道“媽媽”和藹的笑容里溢出的是愛(ài)，“爸爸”嚴(yán)厲的目光中流露的也是愛(ài)，沐浴在這愛(ài)的海洋里，看到他們勞累的身影，我想到了報(bào)答。該怎樣報(bào)答他們呢？我想只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，那時(shí)他們的臉上就一定會(huì)綻開(kāi)最美麗的笑容！
老師，您辛苦了；實(shí)驗(yàn)中學(xué)，您辛苦了，無(wú)論何時(shí)何地，您都將成為我們心底那道最美的風(fēng)景！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿13
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)我校》。
有一個(gè)地方,那里有朗朗的書(shū)聲；有一個(gè)地方,那里有親密的朋友；有一個(gè)地方,那里有知識(shí)的海洋；有一個(gè)地方,那里有播種的希望……
那就是我們的學(xué)校——親切而又溫暖的家。在這里，有我們成長(zhǎng)路上的幸福和歡笑，也有我們學(xué)習(xí)路上的.艱辛與汗水。在這里，我們學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)困難，在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，從失敗中看到希望。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有四季如畫(huà)的風(fēng)景。春天，芳草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，水杉蔥郁，垂柳婆娑；秋天，風(fēng)清云淡，色彩斑斕；冬天，雪花紛飛，銀裝素裹。這里有窗明幾凈的教學(xué)樓，有寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有整齊潔凈的餐廳。優(yōu)美的校園環(huán)境陶冶著我們的情操，這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有可親可敬的老師。課堂上，回響著老師精彩的講解；作業(yè)里，留下了老師鮮紅的批閱。傷心時(shí)，有老師安慰的話語(yǔ)；膽怯時(shí)，有老師鼓勵(lì)的目光；成功時(shí)，有老師欣賞的笑容。歲月漂白了老師的黑發(fā)，辛勞堆起了老師的皺紋。老師帶我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，也教給了我做人的道理。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)檫@里有親密無(wú)間的同學(xué)。我們是個(gè)和睦的大家庭。有了問(wèn)題，我們一起討論；有了煩惱，我們一起排解；有了困難，我們互相幫助。我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為同學(xué)吶喊助威；我們一起參加文藝匯演，為同學(xué)鼓掌喝彩。我們一起歌唱，一起歡笑，一起編織美麗的夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這里的花草樹(shù)木，愛(ài)這里的老師同學(xué)。我要從自身做起，從小事做起，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我的演講完了。謝謝大家！
我的學(xué)校演講稿14
很高興，我是一名二中在校就讀學(xué)生；很高興，我是一名即將奔赴中考殿堂的初三學(xué)子；很高興，我還是一個(gè)正在申報(bào)省級(jí)示范高中學(xué)校的一份子。
既然是一份子，那我也要貢獻(xiàn)出我那微薄的力量，從小事做起，從身邊做起。
撿起腳邊的紙頭，只是一彎腰的功夫，擦擦教師的黑板，只是揮揮手的功夫，鎖好教室的門窗，只是踮踮腳的功夫，但是，只要將這些小舉止行動(dòng)起來(lái)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不就好很多了嗎？何樂(lè)而不為呢？紙巾清潔了你的面孔，這是素質(zhì)的體現(xiàn)，那么隨意亂扔呢？您的臉是干凈了，教師的墻角卻變得臟亂了。它也有白白的臉，它也想要清潔，從黑到白，可能是一個(gè)小時(shí)的清洗時(shí)間，也可能是一年的改變時(shí)間，可是，從白到黑呢？也許只是吐一口氣的時(shí)間而已，地面上，桌底上，椅背上，都有隨手隨口粘上的`口香糖，形容它們就跟形容白紙上的黑點(diǎn)一樣惡煞風(fēng)景，如果我們能將它們輕輕鏟去或不往上粘，那么我們就會(huì)有一種煥然一新的視覺(jué)感受。
學(xué)習(xí)的快樂(lè)在于體驗(yàn)與實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)就是這個(gè)過(guò)程，可是有些人去總將快樂(lè)化為憤怒，不聽(tīng)老師對(duì)器材的介紹，不聽(tīng)老師的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，帶走一件有趣的化學(xué)器件，損壞一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)工具，這種比比皆是的行為是讓人厭惡的，實(shí)驗(yàn)室知識(shí)的海洋，器材是航行的船只，老師是船上的舵手，而我們則是一群興致勃勃的游客，破壞實(shí)驗(yàn)器材就是破壞體驗(yàn)快樂(lè)的學(xué)習(xí)工具，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，相反，如果我們能更加善待器材更加愛(ài)護(hù)器材，那么，這條在知識(shí)的海洋中遨游的船只將會(huì)“走”的更遠(yuǎn)，更好。
其實(shí)，不光是學(xué)校的每份公共財(cái)產(chǎn)，尊重每一位任課老師也是一個(gè)合格的二中學(xué)校一份子的必修課。
冷眼，沉默，還是微笑的說(shuō)聲老師好，想畢在你的心中早已有正確答案，但是僅僅只有這些是不夠的，老師好誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可是遵守課堂紀(jì)律，你可以嗎？如果不可以，對(duì)不起請(qǐng)改正，如果可以，恭喜你，我們尊重的目光也會(huì)投向你。
我的學(xué)校演講稿15
我愛(ài)我的學(xué)校是因?yàn)樗粒覑?ài)我的學(xué)校是因?yàn)樗路f。
你一進(jìn)學(xué)校，就能看到一棟又高又漂亮的教學(xué)樓。前面有兩株“守護(hù)”的椰子樹(shù)。我們學(xué)校也有大花壇，挺拔的樹(shù)，綠色的草坪和寬闊的操場(chǎng)。我的學(xué)校也有一個(gè)植物園。人們不會(huì)忘記參觀植物園。春天，植物園讓一切都復(fù)活了，嫩葉被草拔起，小雨滴像珍珠一樣落在上面。春天，植物園變成了花的海洋，有大炮花和玫瑰。這里的`花造就了無(wú)數(shù)人。秋天，天空晴朗，我們可以在植物園里玩耍和講笑話。秋天，植物園變成了歡樂(lè)的海洋。
當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到閱讀的聲音。教學(xué)樓四層，每層有六間寬敞明亮的教室。每個(gè)教室都有專門的講課電腦，嶄新的桌椅，漂亮的黑板報(bào)紙。我們每天在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，探索難題，快樂(lè)成長(zhǎng)。
學(xué)校給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要珍惜。我多么想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：“我愛(ài)你，我的學(xué)校。”
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