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小學生保護環境演講稿

時間:2024-12-05 10:35:09 演講稿 我要投稿

小學生保護環境演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,越來越多人會去使用演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學生保護環境演講稿,希望對大家有所幫助。

小學生保護環境演講稿

小學生保護環境演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我認為,世界只可毀滅,不可拯救,當然現在我想這一觀點似乎是錯誤的。因為一切我所看到的,正在地球上發生的事情,都表明情況還不是很糟糕,仍有很多人為拯救這個星球而奮斗終生。但很遺憾,這些奮斗中有相當一部分很可能將是徒勞的。

  一方面,有些奮斗是粗淺,無知,甚至心不在焉、空走形式。

  另一方面,毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多。

  就我個人而言,我寧可說自己是地球毀滅者,也不敢吹噓自己曾為環保作過多大貢獻。我認為,在這個人口已經成為極大多余的星球上,任何人的`出生本就是對環境的潛在威脅。

  成長,消費、制造垃圾,可以說我們每個人都對此世界欠下了一筆債,欠債還錢,理之固然。那么我們搞環保,就沒有理由驕傲,只能說是在惡劣的環境中痛苦太久之后的良心發現、大腦完善,擺脫了幼稚、野蠻、粗魯之后,來償還這筆債。

  我并非宣揚所謂“人之初、性本惡”,但我們欠了債--事實如此,我們每個人都必須深刻地認識到這一點,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把環保當成一種責任,嚴肅地環保,認真地環保,甚至淚流滿面地去環保。這樣,我們才不會一面高呼環保,一面把塑料袋隨手扔在路邊;或是把樹苗從一個地方挖來,再隨隨便便埋到另一處,之后看著它慢慢枯死,痛苦死。

  那么,我們的奮斗才不會是粗淺的、形式的,我們的奮斗才真正算是奮斗。

  另一方面的問題是,拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為。也許“抵消”一詞在此并不恰當,假使東北虎徹徹底底死干凈了,那么這種毀滅將是不可抵消的,哪怕我們用百萬條人命,也不大可能再從上帝手中換回一對虎亞當、虎夏娃。我說毀滅要比拯救容易得多,至少在人數上如此,為拯救而奮斗者畢竟只是一部分,而毀滅者卻是全體。“毀滅”一詞也許觸目驚心了些,但事實上我們每個人都在為毀滅而效力。

  我們要吃飯,于是大片森林草原被開墾為所謂良田,燒荒燒荒,越燒越荒,沙漠化就由此開始。我們每個人都要求生存的空間,于是我們的空間就越來越擠,越來越臟。

  我們應當感到危機,拯救的努力在毀滅面前實在太脆弱了,幾十甚至幾百年長成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮;而辛苦經營的美麗田園只要幾枚導彈就炸成亂墳崗。毀滅的潛在欲望,我想很多人都有的,一旦膨脹起來,后果不堪設想--北約就是,至少它的行動有違環保!

  懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在于此。至少,可以使肆無忌憚的毀滅者毀滅,讓他們膽寒,催人們覺醒,鼓我們斗志。這樣,我們才能多些拯救,少些毀滅。

  環保問題是天天談了,咱們都懂,但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救,但若我們沒能真正認真起來,嚴肅起來,恐怕我們還得走下坡路,不過,我們仍有理由可以欣慰,就今天看來,我想,世界是不會毀滅的至少一百年內。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生保護環境演講稿2

  尊敬的老師們,親愛的同學們:大家下午好!

  很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級x班的xxx。

  首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

  動物——國際在線報道:xx,xx和xx等國家的xx家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的.危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養,我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

  植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

  說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環保的種子,創造一片蔚藍的天空!

  我的演講完畢! 謝謝大家!

小學生保護環境演講稿3

同學們:

  大家好!

  在現實生活中,很多人不注意保護環境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導致一些地區發生沙塵暴等自然災害。對于這些人,我們應該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應該適當的去懲罰他們。

  而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應適當的鼓勵他們。

  生活中我們可能會遇到這樣的人,我們應該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的精神。

  一天,我和同學一起走在放學的路上,有一個人十分不文明,不愛護環境衛生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得羞愧似的。

  我狠狠的瞅了那個人一叟,當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的`一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學。

  我羞愧極了,自己已經五年級的同學了,居然沒有一個小朋友懂事。

  對于一個小朋友來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環境,使大地變的越來越美麗。

  謝謝大家!

小學生保護環境演講稿4

各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:xxxxxx。

  水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產x噸稻谷需要水x立方米,煉x噸鋼需要水x立方米,造x噸紙需要水x立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存。

  同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的'水是缺水地區x人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當于發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于xx或xx缺水地區一個村莊的居民日飲用水量。這些事例決不是聳人聽聞,而是x有關機構多年調查得來的結論。

  大家都知道,我國人均淡水只有x立方米,不到世界人均水平的xx,居世界第x位。所以節約用水對于我們每一個中國人來說,已是當務之急。

  同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓“地球上最后一滴清水將是人類的眼淚”這樣的廣告永遠只成為廣告吧!

  謝謝大家!

小學生保護環境演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  保護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是,我們少先隊員不會這樣,我們要拒絕這些壞習慣,把他們全都消滅掉。

  現在,在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的'一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。

  它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常常在電視上看到,許許多多的公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加明亮。在網上,我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日,上海的馬路邊上,你們會看見許多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多么熱愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛生啊!

  我希望,我們每人每天拾起一片垃圾,讓____小學的明天更加美好燦爛!

小學生保護環境演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  地球是我們大家的家園,綠色的植被,茂密的叢林,清澈的湖泊都是大自然給我們人類的財富,但是同樣的我們也需要保護好他們,雖然是可再生資源,但是也架不住我們隨意破壞。我們的森林面積不斷在縮小。能夠凈化空氣的森林也大面積的消失。

  各種垃圾污染堆砌在我們的身邊,原本碧藍的海面飄起了垃圾山,原本蔥翠的草原變成了沙漠,而美麗的森林變成了光禿禿的荒漠,美好在離我們遠去,造成這一切的罪魁禍首卻是我們自己,有的為了利益以犧牲環境為代價,大肆破壞,這樣做那是不計后果,被給后人留余地的做法。損人害己。

  請記住保護環境,我們每個人都有責任,每個人都必須肩負起這份擔子,讓我們一起把我們的草原湖泊森林都保護好,讓他們重新恢復生機,重新翠綠盎然,不要傷害環境,當我們出門時被沙塵遮蔽了天空,當我們需要水源時,河流湖泊變成了烏黑的死水。原本屬于我們的財富早早的遠離了我們的'身邊,最終這一切后果都會由我們人類來承擔,都會讓我們承受這惡果。

  我希望大家能夠保護好我們共有的山川,草原湖泊。不要在大肆破壞,我們當以身作則,引導我們身邊的人,珍惜我們的大自然,保護好我們的地球,我們應當做到不隨意扔垃圾,不隨意砍伐樹木,不破壞植被,我們雖小但是我們也都應該盡一份力,只要我們愿意去做我們就一定能夠做好,永遠不要認為不能改變這些惡果,犯了錯我們就必須彌補過來。

  在我們力所能及的時候我們應該知道植樹造林,我們也應該做到沙漠治理,用我們的努力去做好每一天的工作,把原本被我們破壞的環境重新恢復原來的生態,讓綠水山川重新恢復到原來的光彩。哪怕我們的力量有限,但是我相信眾人拾柴,燃燒的火焰一定會更高,展現的力量也會更加強大。這就是我們應該做的,用我們的肩膀扛起我們保護環境的責任,保護地球留下的最后財富,做環境的守衛者。

  不要忘記,保護環境的不只是我們,我們只是繼承者,我們就應該做好這放面的工作,避免再次出現相同的問題,保護好我們的安全,做好最后的防范責任重大,希望所有的同伴都能夠重視起來,不在讓我們的環境受到破壞,不再讓我們的家園遭到破壞,請同學們記住,我們要做環境保衛者,讓我們大家一起守護好我們的家園。

  謝謝大家!

小學生保護環境演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好,很高興能夠站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《保護環境,人人有責》。

  清晨,當你跨入校園,會聞到花草樹木的清香;步入公園,會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水;進入廣場,會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的.環境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環境得靠我們攜手合作,來保護環境,愛護公物。才會堅持下去的。個別人破壞環境的行為,將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學生來說,要養成保護環境,愛護公物的好習慣。每一個人都應該做——保護環境,愛護公物的小衛士。

  現在,我們學校或社會中,不保護環境,破壞公物的人越來越多。在廣場上,人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里;在學校里,有的同學踩踏草坪;在教室里,有的同學在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

  大家心里應該明白,這些行為是不對的。古人說:“人無德不立”。一個小學生是否愛護公共設施,從小處反映了一個人的良好品質,從大處反映了國家的文明程度。為了使我們的國家更加美麗,為了使我們的孝義更加美麗。希望同學們作到:看見贓物撿起來,看見踩踏草坪的去阻止,不破壞公物……。從我做起,從現在做起,從小事做起。

  單單有環保意識還不夠,我們必須自覺“維護環境衛生”,做環境保護的主人。

  俗話說的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”養成良好的環保的習慣,并非易事。讓我們人人都有一顆善良、高尚的心靈,成為保護環境的主人。只有這樣,學校才會更美麗,大家才會更高興,社會才會更美好,國家才會更強大!

  同學們,讓我們行動起來,保護我們身邊的環境,從身邊小事做起吧。

  我的演講完畢,謝謝。

小學生保護環境演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  早晨出行時,雖鼻子并不十分靈敏,聞不見什么特別異味,可那久高不下的PM2.5指數卻讓我知道,早上PM2.5已高達500多!這是一種有害健康的顆粒狀灰塵,而500多的指數已是大幅度在損害健康狀況!單從汽車釋放的尾氣便可看出來,在那烏黑的氣體中得有多少損害健康的物質!

  對于這種情況,人們雖然在心里心知肚明,可誰又會去做什么呢?大多數人還不是眼看著空氣一天天的變差,自已卻不停的買車,扔垃圾?從來不曾想到要為保護環境做點什么,嘴上談論卻并不付諸于行動,又有什么用呢?而做一個環保的人其實并不困難。身邊的一切,只要想去節約,環保,都是很容易做到的。家里可能會買瓶裝洗手液,但用完就把這樣一個瓶子扔掉了,這實在是太過可惜的.事情。把瓶子洗凈留下來,下次就買袋裝的洗手液,只不過多了一道事情,就能讓這件事情充滿環保,何樂而不為呢?

  這些事情都是小事,看似不起眼,可做了便是環保。如果每個人都能環保,哪怕只是做些小事,都是在為我們生存的環境出一份力。

  河流污染,導致飲用水有毒;汽車數量的極速增加,使空氣質量越來越差。這些事情的造成,是因為虛榮心,利益,還是別的什么?化學工廠把化學用的廢材料為了省事,一股腦的倒進了人們日常食用的河水里,卻因為省的再把這些材料進行處理而心里在沾沾自喜。他們在倒的時候想起過會引起河流污染嗎?人們在買車時,是否考慮過汽車會污染環境,而且,還是自己生存的環境?所以,保護環境刻不容緩,讓我們把環保看成一件每個人的身邊事吧。環保,從現在開始!

  謝謝大家!

小學生保護環境演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  保護環境,就是保護人類生存的環境,使地球不受到污染。環保意識,從我做起,從點點滴滴做起,從一張小紙屑開始做起。

  環保寫起來是十分簡單的,但做起來卻十分困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環保的此刻許許多多的地方都發生了地震,水災,干旱,沙塵暴,能夠說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的。比如:我們人類每一天亂砍伐樹木,但卻不明白種樹,森林一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺地來了。

  其實我覺得環保不光是大人的事,也是我們小學生應盡的職責和義務。其實,綠化家園,保護生態,不是一件遙不可及的壯舉。環保,只需從自我做起!行動,從身邊的'一點一滴的小事做起!

  我不能阻止人們濫砍伐樹木,但我能做到節儉每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動物,不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環境,但我能做到不用塑料袋,用環保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……

  我不能阻止破壞環境的事情太多,但我能做到保護環境的事也不少。我能夠從小事做起,從日常生活做起,從自我力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環境就會減少一些污染。

  讓我們行動起來,保護環境,做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了!

小學生保護環境演講稿10

  生命需要綠色,綠色夾帶著純凈,綠色的家園更是孕育著人們成長的土地,只有綠,綠的透徹,才能體現其存在的真正意義。環保刻不容緩。

  綠,并不只是一味通過植樹使其在看似的數量上達到一定的水準。其實,更實在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此,我們需要秉持著先鋒環保的態度來進行保護。

  想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質好比綠中的大片大片的.深灰,頓時失去了綠色的光彩。而在生態中,無疑地展現著他的丑陋。通過先鋒環保的堅定決心去整改其樣貌之后,水質變清了,流動得是那么靜謐。往后,當我每每經過那兒之時,都會為它的新樣貌動容,這才是生命之樹真正的意義。

  還記得從前抬頭不見藍天,是我的心情也暗沉了下來,空氣中許多懸浮的細小顆粒不經意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵,在碧綠的樹葉,青綠的草坪,也會少了幾分應有的姿色,也就是因為這樣,之后的凈化空氣,減少污染的措施一一落實,快節奏的生活,舒緩的身子,仰天,是天藍色的布景,還漂浮著棉花般柔軟的白云,心為之一怔,用兩手比出一個方塊映襯到天空,宛如那些藝術家為記錄此刻湛藍的天空而拍下的風景。于是,我心豁然開朗,掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶,清楚地更是那少見的持續藍天與次次期待卻又落空的陰霾心情,樹的綠葉,那幾步臺階,或是移步換景眺望遠處的房子,也猶如城堡般,因為有彌足珍貴的藍,又有那些勃勃生機的綠,一切都像注入新鮮生命般涌動著鮮活的血液。生命之樹,也在那一刻重新更新了自己,環保的一段落也得到眾生命的肯定,也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處,使他們緊密相連,互相依存。

  家園,是我們賴以生存的地方,那句耳熟能詳的標語“保護環境,刻不容緩”也的確體現出了警示人們應時刻環保的理念。作為國家的新鮮血液,更是應在環保的基礎上,更全面地落實“先鋒”二字,也因此,生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌,可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經枯黃的顏色。

  綠色家園,生命之樹,環保先鋒在繼續。

小學生保護環境演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  保護環境,從身邊做起。

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的游來游去。可現在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

  人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們濫伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫等,其后果是自毀家園。

  現在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的.村,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

  慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續發展的戰略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環保意識的公。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!

小學生保護環境演講稿12

  今日早上我和爸爸媽媽去西湖邊參加了一個公益活動,是一個叫美麗西湖歡樂環保的活動。活動資料是我們要把游客扔在地上的垃圾撿起來,做一個環保小衛士,使我們的西湖更干凈更美麗。

  在活動現場我們看到了FM107電臺的.主持人劉超,我經常在汽車廣播里聽到他們的聲音,此刻看到真人了,我看他很像《爸爸去哪里》的代理村長李銳。我們領到一個環保袋,里面有三頂帽子,三雙手套,三瓶水,兩個垃圾袋。活動開始了,我們跟著大部隊沿著西湖走,邊走邊撿垃圾。

小學生保護環境演講稿13

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我們的環境污染我們的環境污染我們此刻的生活比以前好得多,但環境跟以前簡直就不能比。以前的空氣清香并摻和著花草的芳香,河水清澈見底。而此刻呢汽車排出的廢氣和工業廢氣相當多,河水臭氣直出。我們大家為了過上好生活,都買汽車,但車主們有沒有想過這樣的量使用汽車的后果。有些地方之間的距離十分近,但車主們不想跑,就直接開汽車。假如一輛汽車一天排放一千克廢氣,那么中國每一天大約有幾千萬輛汽車在行駛,那么一天就要排放幾千萬千克的廢氣。這個數目僅顯示一天一千克的廢氣排放量和僅計算中國的廢氣排放情景。工廠的污染更嚴重,水和空氣都要被污染。很多的廢水排入大海和河流之中,以致很多的魚蝦、水中植物死亡和很多的水資源被污染......

  我們地球上的資源也在一天一天的.減少。很多可回收的品中僅有3%是被回收并再生的。許多白色垃圾造成了白色污染。我心中的家園是和以前差不多的,可是這是很難挽回的。為了我么大家共同生活了幾千萬年的藍色星球——地球的完美未來而努力吧!

小學生保護環境演講稿14

  題記:

  藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

  當我們迎著朝陽,走進綠樹環抱的南油小學,你想過了嗎?你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

  我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

  那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

  可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內。

  不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。

  有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內。

  據有關部門公布的數字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優質肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。

  同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的`學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

  親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做國家級綠色學校的環保小衛士。

小學生保護環境演講稿15

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天要演講的題目是“保護環境從我做起。”

  同學們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張,我們的`生存環境也變得越來越糟糕起來,我們周圍的一些丑惡現象比比皆是。

  比如:亂扔垃圾,浪費水資源,甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在馬路上,又臟又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

  同學們,難道我們不應該為地球母親做點什么嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的垃圾都放到里面,活動結束時,仔細檢查一下四周圍,如果發現殘留有污漬,把它擦干凈再離開,那么你就是一個環保小衛士。

  在學校,如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚,請你去安慰它,把它擰緊。如果放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。如果你在劃船時,不把垃圾丟到水里,就是給魚兒一個舒心的家。只要我們大家一起努力,做環保好心人,魚兒就會在水里暢游,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。

  同學們,讓青山變得更蒼翠,河水變得更清澈,天空變得更蔚藍吧!只要我們保護環境,就能為建設美好家園出一份力。我相信,在大家的努力下,地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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