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青春的演講稿

時間:2025-02-24 03:34:57 演講稿 我要投稿

關于青春的演講稿(匯編15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的關于青春的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于青春的演講稿(匯編15篇)

關于青春的演講稿1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《青春的誓言》。

  作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對未來充滿激情,但我們必須承認現實的骨頭!因為青春不僅需要激情,更需要一顆腳踏實地的進取心!每個人都有自己的夢想,但夢想總是遠離現實。

  有些人夢想成為老師教書育人,有些人夢想成為一個白衣天使救死扶傷,有些人夢想成為捍衛人民的軍人,有的人夢想成為人類社會發展的工程師,他們都有相同美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”

  青春是我們現在擁有的最寶貴的財富,我們的人生應該充滿激情!青春,充滿了夢想,但在我們的生活中有很多無奈,當我們經歷越來越多的挫折,我們是否會對未來有一點困惑,我相信答案是肯定的!

  但這并不是我們可以失敗的原因,也不是我們消沉的原因,年輕人應該充滿活力,記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一句話:“生活中給了我們一個巨大的`和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿了力量,充滿期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”

  藍色、綠色是生命的顏色,春天是成長的季節,而青春是人生最漫長的段落,青春的力量就像是日出,讓我們充滿士氣!

  現在,我們還年輕,就像早上七八點鐘的太陽,我們不能再等了,不能再猶豫了,我們要像蝸牛一樣默默地向前走,用自己的耐力去拼搏。我們要迎著青春之歌,奮發向上,銳意進取!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

關于青春的演講稿2

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  我們是x月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來。

  火炬喚起了民族的覺醒,激勵著我們繼往開來。愿精神似強勁的東風,吹開我們心中懦弱的冰河,使我們走進勇士的行列;愿人格長成參天大樹,結出豐碩的果實,成為我們精神的食糧;愿形象成為一坐坐豐碑,樹立在我們心中,激勵我們永遠向前、向前。

  我多想,時光老人停下他匆匆的腳步,我多想,歷史長河滯住他洶涌前進的`巨流,好讓我把青春駐足。可時光老人依舊腳步匆匆,歷史長河仍舊滔滔洶涌。那就讓我們趁著年輕去吃苦、去練特長、去長學問吧!讓激動的心弦和著自然的風韻隨著我們歌唱。歌唱青春,歌唱每一個奮斗的日子。

  青春像朝露,蒸騰著熱氣、散發著熱量、放射著光艷;青春像溪水,洋溢著歡樂、奔騰著希望、創造者自我。愿青春的我們繼續奮力拼搏,理想的實現并非輕而易舉。現實是此岸,理想是彼岸,行動則是那坐鋼鐵長橋。在人生的大海中,有許多個驛站,只要煉就奮飛的素質,成功的機遇等待我們;高昂你青春的額頭,成功的時刻等你去實現。

  珍惜青春吧!因為青春是一首歌,讓你用如火的經歷唱出他的生命;青春是一個夢,讓你撫去任何虛妄的痕跡,讓你用堅實的足音將他羽化為現實的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,讓你陶然于生命的恢弘與超然。

  親愛的朋友們,讓我們緬懷先驅門的業績、秉承民族的精神、高舉火炬。珍惜青春,奔向明天吧!我們的足音踏著節拍,時代的花蕾會應聲怒放;珍惜青春,戰勝未來吧!我們的雙臂蕩起了雄風,歷史的長廊將永遠向前、向前。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于青春的演講稿3

親愛的老師們,可愛的同學們:

  大家好!

  青春在奮斗中展現美,青春的美總是在她的奮斗中展現。正如雄鷹之美在他的風雨中展現,如同蒼天之魂的翱翔,我們何不以勇氣和銳氣戰勝怯懦,以進步壓倒茍安,揚起奮斗的風帆!在波濤洶涌的大海中不斷前行,展現我們孩子青春的美好和力量。讓我們像鷹一樣戰斗很久!讓青春之歌奏響昂揚的旋律,讓我們的聲明熠熠生輝。

  奮力表達青春無悔。雖然青春只是漫漫人生路上的一小段,但當你白發蒼蒼回首時,你會發現曾經擁有的青春依然會在你的.記憶中熠熠生輝。無悔的青春,應該是我們每個人的追求。只有把握好青春的每一天,在激流中努力,才能自豪地說:“我的青春無悔!。

  人的一生只有短短的幾十年,而那短短的幾十年又分為幾個階段。過程怎么走,怎么走,怎么過自己該過的生活才是關鍵。一路走來,我們因追求而美麗,我們因激情而展現青春活力,我們在擁抱自己的未來,擁抱文明社會的未來。我們在奮斗,為這樣一段青春的歷史奮斗,我們永遠不會回頭。此時此刻,這個時代,我該用怎樣的語言去記錄和贊美它?我覺得我無法用所有美好的文字去贊美和欣賞它,因為所有的美好都蘊含在其中,是一種我們無法用文字表達的美好。在這條路上,我們只需要學會珍惜,學會把握,學會生活,學會擁有當下。只有知道了這些,我們才不會后悔年輕時的錯誤,才不會感到遺憾。我們只會有甜蜜的回憶,因為那是我們年輕時留下的甜蜜。

  青春因為奮斗而精彩。有奮斗,青春才會飛。努力,青春才會美好。把握青春的每一刻,每一分每一秒,爭取成功,為成功而奮斗,做最好的自己,為目標而奮斗。走吧。走吧。“為了讓我們的青春更美好、更充實、更燦爛,那就去爭取吧,去爭取吧!

  不要說年輕就死,我喜歡這句話“自古英雄出少年”。因為這是一首致敬青春,獻給青春的歌。是的,青春不離不棄,青春無敵。青春是一個不固執、不偏激、不保守、不僵化的年齡。

  青春是生命綻放光芒的時候。即使你事事不順心,你可以有理由沮喪,抱怨,但你不能有理由放棄自己的理想和追求,因為青春是如此美好,美好的青春牢牢握在手中,希望屬于你,世界屬于你。青春需要奮斗!有了青春,就有了瀟灑和活力;有青春,就有光彩,就有光彩。

關于青春的演講稿4

  杭州一小伙騎自行車逆行被交警攔下瞬間崩潰大哭的視頻,一下子戳中了無數人。前一秒小伙還好好跟女友打電話,下一秒就摔手機歇斯底里、旁若無人的大哭起來,他一直重復著說"我壓力好大,他們一直在催我"。于是逆行被攔下在我們看來那么小的一件事,就像一把小刀一樣劃開了他生活表面下積攢了好久的忍耐與委屈。

  大哭過后,小伙擦干眼淚推著自行車向前走去,他崩潰了,但他不得不繼續前行。看到這個視頻,我哭了,因為我覺得這就是我們真實的生活。生活中就是有那么小的一件事,在別人眼里小到雞毛蒜皮,卻能成為壓倒某個人的最后一根稻草,每一次情緒崩潰之后,我們不敢輕言放棄,必須為了那些生活的理想咬牙堅持。

  這位小哥,讓我想到了發生在自己身上的一件事:20xx年12月,為了沖刺百日攻堅任務指標,支行所有人取消休息,全都堅守在自己的崗位上。12月16日,接到電話說爺爺已經住進ICU病房一周,那天情況不好要緊急做一個手術,家里人希望我回去一趟。下班后心急如焚的我開著車飛奔在鄉間小路上,心里想的全是爺爺,一個不留神就與不知從哪兒冒出來的三輪車撞上,寒夜里,一個人站在瑟瑟寒風中面對人生第一次車禍,腦袋一片空白,當時心底只有一個聲音告訴自己:一定不能哭,一定不能讓家人知道。于是我撥通了行長的電話,不一會兒,所轄片區支行的同事出現在了事故現場,他們一邊安慰我,一邊緊急幫我處理事故。雖然沒敢回家,但是,所幸爺爺也堅強的從鬼門關挺了過來。每每想到這件事,鼻頭總是酸酸的。

  成年人的生活,沒有容易二字,無論光鮮還是襤褸,誰也逃不過生活的步步緊逼。余華在《活著》中說過這樣一句話:"活著是一種過程,生命只是活著,無論幸福或者不幸,都需要我們去經歷,去面對,活著,生命才有意義。有時候,苦難也是生命中的一種必然,不能輕易放棄才是實質"。

  其實,沒有哪一種生活是完美的,也沒有哪一種生活是不受委屈的。誰不是一邊想逃離現在的生活,一邊又在努力的死撐。多少次想拍案而起,大呼:明天不干了,第二天還是照常出現在辦公室;多少次想罵客戶是傻子,但是脫口而出的還是:好的,請稍等,馬上為您辦理……

  生活從來沒有放棄過誰,我們信合人都是這樣走來的,無數次想過的'放棄都會被苦苦的掙扎所代替。我們在日復一日的生活中,逐漸忘記了:那份工作,曾是你最渴望的;那個城市,曾是你最想去的;那個人,曾是你義務反顧去愛的……其實在那些掙扎迷茫過的瞬間,背后都有一個詞,叫負重前行。

  苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一代帝王勾踐,不忘國恥,負重尚能興國。人的潛能是無窮的,往往就是在重擔下,生命才能激發潛能,縱然一躍,完成另一高度的跨越。

  也許,現在的你,正為生活的壓力或工作的煩惱而擔憂,但請不要害怕負重會向你壓來,不要擔心苦難會向你襲來,記住,人生因負重而堅強,生命因負重而精彩,讓我們一起負重前行,去勇敢的迎接挑戰吧。

關于青春的演講稿5

  一年支教,終身受益。作為研究生支教團的一員,回望這一年在內蒙古準格爾旗支教的經歷,不僅使我在能力、知識、經驗上得到了提高與韋富;同時,也使我充分體會到了志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,并將成為我一生的財富!

  一、課堂教學篇――在實踐中積累經驗

  學校經過考慮,決定安排我教初一(全年級)和初三(2個班)的歷史課。這和我大學所學的鋼琴專業是有很大差別的,既是跨學科,又是跨年級授課,對我來說確實是個不小的挑戰。

  剛剛接手班級時,我發現學生的基礎薄弱,教學工作起步就非常困難。由于各科基礎知識欠缺導致的理解能力較差,使得學生們在各門功課的學習上困難重重。針對這種狀況,我把課程的進度放慢,講一遍不行就講兩遍,兩遍不行就講三遍,直到學生掌握為止。對作業中的不規范現象,進行適當的處罰,讓學生養成良好的習慣。

  通過對教育理論和教材的認真學習研究,我逐步摸索出了新的教學方法。在課堂教學方面,我盡量將備課環節做得比較充分,課堂上根據不同孩子的特點,選擇不同的問題進行提問,并且我會多方面收集材料,從網上下載相關資料,向其他老師請教教學方法,力求課堂教學內容充實,氣氛活躍。

  一段時間后,班里的學習風氣在不知不覺中悄然發生了變化,孩子們的學習興趣也逐步提高,我所付出的努力終于有了成果。初一年級的歷史平均分和重點學校的差距在不斷地縮小,初三兩個班的歷史成績始終排在全年級的第一、第二名。

  二、工作創造篇――在活動中貢獻智慧

  為了充實每周一次的升旗儀式,我針對該校學生的特點。在國旗下講話中,加入了以禮儀文化學習、愛國主義教育為題材的內容,加強了對學生的養成教育。并且為了嚴肅升旗儀式,我都會在每周一前做好值周班的升降國旗排練工作,憑著嚴謹的'工作態度,保證了每次升旗儀式的順利進行。

  此外,我還重視發揮學校團委板報的陣地作用,積極宣傳學校優秀學生的事跡,按時檢查并指導各班學生做好每周的宣傳板報,定期進行評比。

  校園廣播是學校宣傳精神文明、豐富校園文化的重要窗口。我接手廣播站后,盡可能地把它運作起來,力求在每天的課間操、下午活動課時間,讓每一個學生都能聽到學校里悠揚的旋律。我還為廣播站培養了多名學生骨干,并策劃了一些小欄目在活動時間中播出,豐富了校園生活,深受學生們的喜愛。

  發展優秀共青團員是團委工作的中心內容。圍繞這個內容,我協助學校團委書記開展了對積極分子的人團教育工作,同時注重抓好學生干部的發展工作,培養學生干部的綜合能力,從而為班級團支部的建立奠定了基礎,使學校團委工作的開展變得更加有聲有色。在學生團籍管理方面,我利用業余時間編輯整理,建立好了一套團籍管理制度和方法,完善了學校的團籍注冊制度。

  三、日常生活篇――在生活中磨煉意志

  在準格爾旗生活的一年,300多天的日日夜夜,見證了我與準旗的深情。如今,真的分別了,有太多的感動、太多的不舍,使我常常回想起曾經生活中的點點滴滴:那充滿笑聲、朝氣與希望的校園,我上課的教室、講臺,我們那間小小的辦公室,那些和藹、真誠給予我無數幫助的老師們,還有我們那個不大卻溫馨的宿舍。

  當學生們向我問好,向我投來尊敬的目光,我樂此不疲,享受著教書育人后這份難得而真誠的問候。學生的頑皮也會讓我黯然生氣,不停地備課也會讓我疲倦,但是我從不離棄,因為我喜歡毫無保留地把自己展示在學生面前,喜歡站在講臺上那份侃侃而談、崇高的感覺。

  “用一年不長的時間,做一件終身難忘的事情。”這句話對每一名扶貧接力計劃支教團的志愿者來說都是意義深刻的。一年的時間很快就過去了,在這個過程中我學習和收獲到了先前無法收獲的東西,我深刻地認識到我們學習的知識和技能是離不開基層實踐工作的,只有把自己的知識投入到工作中才能對社會有所回報。

  同時我也體會到,我們國家有許多的貧困地區是需要我們這些志愿者去幫助的,是需要大量的青年以“不計報酬、無償服務”的志愿精神去投身其中的,這也正是共青團中央大力發揚志愿精神的初衷。

  支教工作結束了,這段經歷使我終身難忘。我會帶著我所收獲到的知識與技能繼續投入到新的工作當中去,繼續作為一名志愿者去為社會和人民服務,把永恒的志愿精神發揚光大。

關于青春的演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  莎士比亞曾說過:青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝得無影無蹤。不知這位戲劇家的慨嘆,是在追憶自己的懵懂歲月,還是勸少年莫要辜負時光?無奈造化如此,越是美好的東西越容易消逝。青春,這枚早春綠葉上垂落的露珠,被風輕輕揚起的細碎花瓣,往往就在不經意間化作了昨日塵煙。

  韶逝,青春難留,誰能阻擋時間的腳步呢。當日子如風般飄遠,細密的皺紋堆滿眼角,腳步由輕快變得沉重時,我們回望青春,那是怎樣的一處風景?

  正值青春的我們無憂無慮,樂在其中;正值青春的我們年少狂妄,雄心勃勃;正值青春的我們熱血澎湃,激情飛揚。當青春的光華如煙火般釋放,我們也帶著夢想展翅飛翔。青春應是充滿希望的田野,應是滿懷信心的大海,應是懷揣自由的藍天。年輕的微笑顯得那么自信,閃爍著驕傲的光芒。

  青春如夢,如細沙在指間流過卻渾然不知,那我們是否應為這短暫的`青春留下些什么呢?現在的青年雖說是祖國的花朵,但未必是祖國的棟梁;雖然我們信心十足,懷著夢想,但能不能實現還要用我們的行動來證明是否能擔起大任,迎接新升的朝陽。

  青春如夢,稍縱易逝,好好把握吧,讓我們以新一代青年的朝氣與活力讓五月的陽光在心底永恒綻放!“五四”青年節,是我們青年人自己的節日。它讓我們聚在一起狂歡,一起歡樂,一起成長,那是多么令人記憶深刻呢!青春年華消逝后,也許我們都要踏上各自的歸途。

  總之:要聚,就似一團熱火,帶給你溫暖;要散,就似滿天繁星,做個指路人。

  青春如夢,讓我們牢牢把握,一起狂歡!

關于青春的演講稿7

  親愛的朋友們,大家好!

  偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

  讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒,茫茫學海中,我們要做勇敢的`水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情,所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

關于青春的演講稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想卻是神圣迷茫的。

  青春者,如四季之春,猶一日之晨。充滿生機,溢滿活力。青春時代是人生夢想的時代。在這階段,我們激情四射,有著火一樣的熱情;在這階段,我們雄心壯志,鐵骨凌云沖九霄;在這階段,我們勇敢無畏,用年輕的心去擁抱創造力。

  青春與夢想齊飛!

  如果

  你向往高遠的藍天

  那么,生長吧

  不知不覺

  你會發現自己已是棵堪稱棟梁的大樹

  或是一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花

  即使你長成了一株小草

  你也會看見

  正因為有了千萬個你的存在

  才有了這綠滿山崗!

  對于青春,我們曾說,要惜時如金,青春勵志,要努力奮斗,成就夢想。可事實上,現實中的我們都認識到了,做到了嗎?

  作為新時代的我們風華正茂,有著斗厚的知識與學識。雷鋒曾說:“青春啊,永遠是美好的。可真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。”把握青春,才能成就夢想。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍。請不要做無聊的訴說者,認為“我們什么也沒有,我們只有青春”,當你擁有青春的.同時卻在浪費青春,而沒有把握好青春,那么,你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”沒有行動的支持,就無法真正把握住青春,所有的夢想都將成為泡影!

  少年智則國智,少年強則國強。青年的一代是國家的希望,更

  是祖國的脊梁!我們必須把握住青春,才能成就夢想!

  讓我們用行動作為青春的號角,向著夢想,前進!謝謝大家!

關于青春的演講稿9

親愛的老師們,同學們:

  大家好。今天我演講的主題是青春。

  人的一生都在漫天的時間之河中渡過。如果說初生的孩子是一潭純凈的水,老年人是一片廣闊平靜的海,那么青年人就像一條小溪,充滿了活潑和朝氣,唱著清亮的歌向前流去。

  每人都有一個十七歲,一個獨一無二的十七歲。人們在那時追尋自己遙遠的夢想,懷著一腔熱血奔向那個不確定的未來。那是一個在時間長河中熠熠閃光的年歲,甚至于人生的百年時光,都不如這短短幾年那樣耀眼。

  青春就是這樣的勇往直前。不這樣的青春,還是青春嗎?青春,就要想自己想要的,做自己想做的,在短暫的幾年中盡力留下足夠精彩的`事。在對的時間就要做對的事,不要等到未來過了青春時間后,沒有時間或精力去做想做的事才開始后悔,以至到了老年想回顧自己的青春卻發現青春時期連一件有意義的事都沒有做下,那該多么悲哀啊!青春就是要努力向上,追逐自己的夢想才叫圓滿。所以在現在,我們更應珍惜現在的時光,不要讓時間在無謂的事上流失,多去看看這個世界,學習知識,培養興趣愛好都是有意義的事。青春,不能重來,時間不能倒流,我們要好好珍惜眼前人和事,珍惜現在的時光。

  你也許做過很多事,遇上走很多人,但他們終究會迷失在時間的海洋中,只有一樣東西越發明晰,青春。

關于青春的演講稿10

  尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好。

  關于青春有太多太多優美的句子。有人說:青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

  然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談論最多的話題就是下一頓我們該吃什么?時常說,我們是什么,都會笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個人都有自己的大夢想,每個人都無法實現自己的大夢想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  雄鷹在風雨中練就堅實的`翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不能畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得半點浪費。

  生命的年華就如同開往遠方的火車,到站才停,過站之后,就不能再趕上。同樣的一班車,同樣的場景,不同的是再也沒有同樣的一樣。溫柔美麗的手也抓不住時光,過去的一切都不允許我們后悔,就算是未來也不允許我們操控。

  大學就是個未完片,其中有太多的偶然,一切都有可能發生。有夢想的人,請帶著你青春的熱情去追逐你的未來吧。別回頭,別后悔,別想念,一切的一切都將屬于你自己的青春。同學們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前進。

關于青春的演講稿11

領導、評委、年輕朋友們:

  大家好!

  青春:她經得住訓練但不殺人,經得住發展但不揮霍。Pavel korchagin曾經說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命只應該忍受一次。當他回顧過去的時候,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻給了世界上最偉大的事業——人類的解放。“。所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現自己鮮明獨特的風格,讓青春飛翔!就像無數顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

  在這青春的旋律中,我們是主角,曾經的叛逆與瘋狂,曾經的苦澀與淚水,曾經的感動與夢想,都曾隨風飄蕩,留下值得珍藏一輩子的回憶。我們都是夢想的創造者。我們帶著夢想步入青春,帶著情感度過青春,帶著希望步入青春,走向未來。

  老人的腳步在悄悄推進,時光飛逝,日月如梭的.感覺一直伴隨著我們?陶淵明曾感嘆:“如果壯年不重來,早上就很難回去了。及時鼓勵。時間不等人。”。青春對我們每個人來說都只有一次。愿我們把握青春。朋友們,珍惜青春,讓我們把青春聚合成美麗的冰雕,讓我們把青春表達成美麗的詩行,讓我們把信念掛在桅桿上,讓成功的航船啟航!

  謝謝大家!

關于青春的演講稿12

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  虛度光陰不是青春,惜時好學才是青春;古板沉默不是青春,青春歡樂才是青春;懶惰平靜不是青春,熱血沸騰才是青春;半途而廢不是青春,堅持勇敢才是青春;膽小懦弱不是青春,大膽追求才是青春。

  青春就是要在教室中為夢想奮斗,在戶外要活力玩耍,在操場上揮灑汗水,青春中的我們從不言敗,因為我們勇敢堅持總會有回報,青春中的我們熱血沸騰,從不怕困難艱險,因為我們有激昂的熱血和持久的努力。青春中的我們勇往直前,因為我們敢于擔當和不怕逃避。

  青春是紅色的,我們的熱血讓整個青春沸騰起來,在操場上揮灑汗水。

  青春是綠色的,我們的天真讓整個青春純潔起來,在道路上高歌著。

  青春是黃色的,我們的堅持讓整個青春奮斗起來,在夢想中奮斗著。

  青春是藍色的,我們的歡樂讓整個青春無憂起來,在天空中回蕩著。

  青春是紫色的,我們的歡樂讓整個青春夢幻起來,在睡夢中品味著。

  青春是彩色的',正因為有了我們整個青春變得五彩繽紛起來。

  以往的少年,到長大的我們,初心依舊信仰不變青春給了我們練就的機會,同時也給了我們無憂的花季,讓我們歡樂、堅持、勇敢、從不言敗。

  燦爛的花季里,有我們完美的回憶,青春的原野,我們唱著輕快的歌,成長的道路上我們讀著堅持不懈的詩。一路上的歡歌笑語都在青春中,需要我們發現尋覓探索。

  青春在于運動,青春在于歡樂,青春在于堅持,青春在于奮斗,青春在于熱血。這才是我們獨特的青春,這才是完美的青春。

關于青春的演講稿13

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  青春,是那可奏出的激昂樂曲,是那可吟詠的優美詩篇,也是那充滿淚水的感人故事,更是那需時時懷有感恩,善于感謝他人的一條漫長人生路。

  帶著親情,走過溫暖的青春

  親情似雨水,青春似花朵,青春受親情的溫暖,正如花朵受雨水的滋潤,母親的叮嚀,父親的關懷。母親每天辛勞做飯,父親每日辛苦工作,母親常年不間斷的接送,父親常年不缺失的教導,這些個常常,也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們,感謝父母在我傷心時不斷的鼓勵,在我生病時不停歇的照顧,在我學習遇難時耐心的教導,語言即使再美,也訴說不盡這刻骨銘心的親情,那就讓我帶著親情,走過溫暖的青春吧!

  帶著師生情,走過五彩的青春

  知識如大地精華,青春似花朵,青春受知識的.豐富正如花朵汲大地精華,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,詩歌是表達我對老師情感的最好途徑了!早晨,您早早來到學校,就是為了給我們做個榜樣,中午,您輾轉反側,無法入睡,是否又在為我們操心了?晚上,不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子,就是為了第二天給我們查補缺漏,您的身體在我們看來是如此健康,甚至比一般人更要來得強壯,可殊不知,在短短的午休時間,您已在去看了病,打了針,可是您什么也沒有報怨,依舊默默奉獻,千言萬語,無法敘述盡這濃濃的師生情,那就讓我帶著這份師生情,走過五彩的青春吧!

  帶著友情,走過燦爛的青春

  友情似陽光,青春似花朵,青春因友情而精彩,正如花朵有陽光才可茁壯成長,快樂的時候,有朋友伴你歡笑,傷心的時候,有朋友聽你訴苦,成功的時候,有朋友與你分享喜悅,這就是最簡單,最純潔的友情!它無需加以修飾過多,因為它本身就是一顆耀眼明珠,它無需加以色彩過多,因為它就是一幅炫麗的畫卷,若無它,心中不快樂誰來傾訴,生活的美好身誰感嘆,不必再說,最快樂的友情唯有刻在心中,才可品出芬芳,那就讓我帶著這份友情,走過燦爛的青春吧!

  感謝父母,感謝老師,感情朋友,謝謝你們伴我走過溫暖,五彩且燦爛的青春,帶著親情,師生情與友情,走過青春,留下美好無數。

關于青春的演講稿14

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  十二年,十三年,十四年了……一聲聲倒計的腳步催促著我們的步伐:莫等閑,白了少年頭,空悲傷!

  十六根蠟燭,十七根蠟燭,十八根蠟燭……一簇簇鮮紅的火苗燃燒著我們的似水年華:黒發須知勤學早,白首方悔讀書遲!

  在我的初中年華里,居然如此匆匆地便去了,掐指一算,竟是一年了,當我們還在羨慕著大一輪的學姐與學長們,在樓上翩然迎風輕輕翻書的時候,竟然我們在歲月的磨痕里,也悄然蛻變成了自己曾經羨慕的模樣————何等觸動,看著那些樓下新生憧憬仰望的小臉,我真想吶喊:少年們,好好珍惜所擁有的青青吧,可謂歲月不留人!

  原本,我初一時那轟轟烈烈的一紙學習計劃,總以為“明日復明日,明日何其多”,談笑風生間便悄然而過。我看似飽滿實則布滿空痕的累累果實般的日子,竟在瑯瑯的讀書聲中,家人的多少督促下,師生的備至關懷下,以及同伴的`一張張輾轉無數的單元測驗卷上,跳躍著,閃著鮮紅色的燈光,這么快地向我們宣告著:迎來了又一個“9月1日”。而我一個如白駒過隙匆匆忙忙的補習暑假過后,再次翻閱在去年初一時期的學習計劃,白紙黑字一目了然,我才發現,有許多任務還未劃上句號,有許多汗水還沒有浸透自己的成績單,恍如一夢,此時長大了一歲的我才猛然醒悟:我生待明日,萬事成蹉跎!

  在自己眼下的青春里,總會晃過:自己有時在放學后談笑風生時,別人背著書包匆匆走過;總會想起自己在看著郊外風景時,車顛顛簸簸,而別人在車上聽著新概念英語,神情如同一潭湖水;總會記得那一天,自己在不停琢磨著高科技時,別人在身邊默默地在物理書上埋頭筆記,口中喃喃念著電力學的知識……再想想,無論是屬于我的初中,還是屬于你的高中,或者屬于他的大學,青青總有終將逝去的一天,而現當已的我們經走過了一年,只需勞勞記住一句話:珍惜所擁有的青青,用心經營屬于你的分分秒秒。

  致所有年輕的少年們:人生也像四季:春播、夏長、秋收、冬藏。朋友,趁你青青,趁你意氣風發,努力撒播幸福的種子吧!

關于青春的演講稿15

  青春是什么?青春是輕巧歡樂的小溪,青春是健康跳動的脈搏,青春是美妙生活的依靠,青春是事業勝利的盼望。如果你是一滴水,你是否潤澤了一方寸土?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一粒食糧,你是否哺育了有用的生命?不要輕看這一滴、一縷、一粒,正是這點點滴滴、絲絲縷縷、顆顆粒粒,澆灌的是良田萬頃,照亮的是錦繡中華,哺養的是新的生命,而綻開的恰是青春中最俏麗的`花朵!

  性命中最大的嘉獎并不是財產的積聚,而是奉獻帶來精神上的滿意!在我們的心目中,奉獻就是抗洪好漢的舍生忘死,是抗非典醫務工作者的置生死于度外,是老師們“春蠶到逝世絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的崇高情懷;奉獻是李素麗的不辭辛苦,是牛玉儒的二心為民,是王順友的愛崗敬業。奉獻就是一篇篇威風凜凜、可歌可泣的動聽詩篇!

  奉獻既是一種高貴的情操,也是一種平凡的精力。更加蘊涵了我們青年一代在本職崗位上的恪瀆職守和愛崗敬業。

  敬業是奉獻的基本,樂業是奉獻的條件,勤業是奉獻的基本,而青春則是激情奉獻的壯麗舞臺!

  作為年青一代的郵政職工,我覺得無比的驕傲,由于在我的四周、在我們的行業中,一個個鮮活的事例和模范鼓勵和增進著我的成長,他們敬業愛崗,開辟翻新,無私奉獻,用自己的實際舉動譜寫著一曲曲動人的青春奉獻之歌。為了郵件可能順利的投遞,他們就義了多少個節假日;為了支局有能很好的實現義務,他們白天攬收,晚上挑燈夜戰;為了儲蓄余額的增加,他們到企業訪問,發展代發工資。正是因為有了他們無私的奉獻,才有了郵政輝煌的成就,才有了郵政欣欣向榮、一直發展!即便用盡所有的加減乘除,也算不盡他們所做的奉獻;即使吟遍所有的詩詞歌賦,也頌不完他們的敬業之歌!

  友人們,讓咱們擎起“青春”的火把,吹響“豪情”的號角,高舉“貢獻”的旗號,在改造大潮中,劈波斬浪,一往無前,共創郵政事業殘暴光輝的來日!

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