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挑戰不可能演講稿
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的挑戰不可能演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挑戰不可能演講稿1
親愛的老師，同學們：
大家好！
挑戰自己，能磨練我們的意志；挑戰自己，能鍛煉我們的能力，挑戰自己，能增強我們的信心。假如沒有挑戰，將只有無盡的自卑、懦弱。我們需要挑戰，呼喚挑戰。因為有了挑戰，能喚醒我們沉睡的`信心，能融化由自卑感累積起來的堅固的冰層。
挑戰的身影無處不在，生活的每個角落都有它的身影。
當百米賽跑時，全身疲憊的你已對成功的渴望消失了，假如你咬緊牙關，竭盡全力，沖向終點，即使沒有拿到名次，你也會覺得挑戰自己，是對幸福、快樂的儲蓄。
當參加演講比賽時，緊張感傾注了你全身，結結巴巴的語言使你的信心連一丁點兒也見不著，假如你放寬心胸，心平氣和地向觀眾敞開你的心扉，大膽演講，這時挑戰自己是對自己力量的加倍。
挑戰自己實際上不需要做太多的高難度動作，實際上只需要你在離陽光很近的地方，奮盡全力去擁抱它，只需要你駕著小船駛向勝利的彼岸時，爭分奪秒，以最快的速度抵達，只需要你最快登上成功的頂峰，再拿出那么一點力量和勇氣。
學會挑戰，是對我們信心的一次流溢；學會挑戰，是我們走向成功的一條捷徑；學會挑戰，是獲得人生第一桶金，相信以后，會多達第二桶、第三桶……
我的演講完畢。
謝謝大家！
挑戰不可能演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
朋友，你真正享受過“挑戰”所帶來的樂趣嗎?或許你認為“挑戰”是會還給你失敗后的淚喪與灰心喪氣?
有人說，挑戰是心與心之間的碰撞，其結果總是兩敗俱傷。其實，挑戰難免有勝敗得失，而我們不應當用這種心態看待它，失敗的我們更不應用消極的態度去躲避它。
有人說，挑戰是成功的催化劑。挑戰充實我們，讓我們在挑戰中磨礪自己。在挑戰中我們超越自己，使自己一步步走向成功的彼岸，何樂不為呢?
有人說，挑戰是一種精神享受。當我們面臨挑戰，走向成功的同時，你是否覺得有種暢快感?因為你戰勝了他人，更戰勝了自己，這種享受是別人無法理解的.。
有人說，挑戰是激發替能的無限動力。你勇敢的挑戰自己的時候，你會發現“你能行”。這會給你乃至你今后的發展帶來無窮的好處。
總之，挑戰是21世紀的必需品，是這種競爭社會的必殺技。如果你想超越過去，贏得勝利，那就揚起挑戰的風帆吧！
最終，請記�。禾魬馃o處不在！
挑戰不可能演講稿3
親愛的同學們：
有人說，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你與歡樂同行，那是你夢想涌動，希望長在，日新月異；如果你感覺著痛苦，那是你因為暗淡了希望的美麗；如果你感覺現在的是地獄，那是因為你折斷了夢想的翅膀。正一步一步走向高考的我們。是否有著挑戰不可能的勇氣？
有一種動物，叫大黃蜂。他的身體肥大笨重，翅膀卻十分短小。生物學家們根據空氣動力學原理，經過仔細的計算，最后斷言，大黃蜂絕對不可能會飛。但事實是大黃蜂不僅能飛，而且飛行速度遠遠超過了一般的蜜蜂。為什么？因為大黃蜂不知道自己不會飛。如果大黃蜂一出生就知道自己不會飛，他不可能飛起來了。因為他心里已經形成了一種信念:我的祖先不會飛，我也不會飛，我就只能在地上爬了。
德國數學家高斯在上中學的時候，有一次上數學課他在打瞌睡。下課鈴響了，他也醒了，他醒過來之后抬頭一看，黑板上有一道題，馬上就認為這是今天的家庭作業�；氐郊液蟾咚孤耦^苦算，可就是算不出來，但他鍥而不舍，終于算了出來，第二天他把答案帶到了課堂上。老師見了之后，不禁瞠目結舌，原來這是一道被認為無解的題。可就是這樣一道無解的題愣是被高斯找到了解(不知道沒有解)。為什么？如果高斯一開始也認為這道題沒有解，它能計算得出來嗎？ 如果一個人在思想上認為一件事不可能，那么在行動上自然不會去做，也就不會有什么好的結果。在現實生活中，當一件事被認為不可能的時候，我們就會給不可能找出好多理由，例如:我的智商不高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學習數學的料……這使不可能變得理所當然了，我們就不會采取有效的行動，這件事也就只能成為不可能的了。
能與不能，完全取決于一個人的信念。這些不能的聲音往往來源于我們自己，我們的朋友，還有我們的父母……他們沒有惡意，甚至是發自內心的善意，但這些話常常讓我們害怕嘗試冒險，自我設限，這樣生活也就變得千篇一律，原地踏步。
幾乎每一個偉大的構想在開始的時候，都沒有幾個人能想到她真的可行。在飛機發明之前，科學家認為飛行不可能；在麻醉的藥物發明之前，醫生們堅信無痛手術不可能；原子彈發明之前，科學家們也認為原子是不可能分裂的；比如蒸汽機發明之前，有人數落富爾頓:有沒有搞錯，先生？你要在甲板下生一堆火，讓船能夠乘風破浪地航行？你不怕把船燒了？但結果呢？富爾頓不僅生起了火，讓船航行，而且發明了蒸汽機。
同學們能不能想象的到在飛機發明之前有多少人告訴萊特兄弟他們的行為是多么的幼稚而愚蠢？因為他們的裝置是那么的簡陋。就連他們的父親也說:如果上帝肯讓我們飛上天，早就賜予我們一雙翅膀了！可是就這樣的`兩個人不僅推翻了父親的名言，而且讓飛機飛到了人們肉眼看不到的高空，現在飛機可以比聲音的速度還快。
沒有比完成別人口中不可能的事情更難忘的了。我們一定要把不可能的觀念去掉。人的行為是受觀念制約的，有什么樣的觀念就有什 么樣的行為，有什么樣的行為就會產生什么樣的結果。
在我們每個同學的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變為“一定能、一定要、非常想、非常嚴”。如此，什么樣的人生奇跡創造不出來呢？
挑戰不可能演講稿4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
當我們人母親的肚子里呱呱落地起，挑戰就無處不在。
小時候，我愛向母親“挑戰”，簡而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨日，很熱，所以，今日我一大早起來就少穿了一件衣服。
隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎樣穿得這么少，多穿點，今日冷。”我沒有聽，蹬著自行車便揚長而去，也不知她在后面叫了多少遍�？上攵�，我就這樣“冷藏”了一天�；氐郊遥瑡寢尳o我的名言就是“不聽媽媽言，冷藏在眼前�！边@時我才明白，挑戰好可怕。
到了中學，我才真正明白，周圍充滿了挑戰，可我品了又品，總覺得不是味。原先，當你遇到困難時，沒人遞來鼓勵的話語；當你摔倒在地時，沒人伸出一雙溫暖的手；當你為找不到東西而累得滿頭大汗時，沒人過來幫忙你……“難道同學們都在挑戰面前迷失了方向了嗎？”我從夢中驚醒。
看著朋友關心的目光，我不禁揚長一吁，夢中的挑戰好可怕！回到現實中的我，常常反思：難道挑戰有錯嗎？在生活中，我一邊理解別人的挑戰，一邊收獲他們的`幫忙。
此刻，我才真正明白：比挑戰更重要的是愛，僅有在理解挑戰時充滿愛，才不致于迷失自己；僅有在挑戰時充滿愛，才會收獲更多的完美；僅有挑戰時充滿愛，才會收獲更多的愛！
挑戰不可能演講稿5
各位評委、朋友們：
明白了一個道理：挑戰就是機遇，通過這件事。要想贏得更多的機遇，就不能滿足現狀，于是對工作和事業都進行了大刀闊斧的改革：向學習習慣發出了挑戰，和學生一起提出“習慣成性格，性格定命運”響亮口號，摸索出一整套培養良好習慣的方法；向教育科研的傳統局面發出了挑戰，堅持以科研為先導，推動教學改革，每年發表數十篇文章，有的論文還在全國獲一等獎。
所在學校也被評為教科研先進學校。更多的時候，向自身的知識結構發起了挑戰：工作之余，用三年時間完成了中文系本科的函授學習，并成為一名優秀畢業生；用一年的時間參加吉林演講培訓學院的學習，也成為一名優秀學員；用四年時間完成了法律本科的自學，實現自己所追求的教育與政治經濟的有力溝通；還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領域…希望自己的目光能夠瞄準大文化、大教育的嶄新高標！八年來，幾乎沒看過一場電影，所有的節假日，幾乎都是讀書、學習和寫作的黃金時光。也常常感到深深的愧疚，就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子，還有那常常在村頭盼兒回家的白發老娘！
挑戰無處不在無時不在昨天，每個人都經歷過無數的挑戰：升學的工作的家庭的事業的從古到今。國家還面臨著沉重歷史負擔的挑戰，面臨著各種體制改革的挑戰；今天，世紀之交，又面臨著知識經濟的挑戰、深化改革的挑戰、綜合國力的挑戰…
國人沒有退縮，面對這許多挑戰。尤其是江蘇人更是以積極的姿態坦然地迎接挑戰：洪峰肆虐的嚴重關頭迎接挑戰，國企改革的浪潮中迎接挑戰，經濟結構調整的機遇中迎接挑戰，科教興省”偉大戰略中迎接挑戰…這些勤勞進取的'江蘇人，正是無休止的挑戰中，創造了一個又一個的輝煌，一步步邁向嶄新的世紀。
就經歷并直面過許許多多的挑戰。八年前，作為一名普通的教育工作者。把中文系畢業生常有的那種玫瑰色的文學之夢播種在一所偏遠的山區中學，但很快就遇到一個教育思想上的挑戰：教學中，讓學生做主人，還是教師做主人？不頎領導和老教師的擔心，硬是把學習的主動權和管理的自主權統統交給了學生。為此，不得不向校長立下軍令狀，并起早貪黑，鉆研理論，分析學生，精心設計每一個方案，耐心走訪每一個家庭…一千多個日日夜夜過去了終于迎來了第一道曙光：班級和那個名不見經傳的學校一起躍居全縣的榜首，挑戰中挺了過來。老鄉們奔走相告，紛紛要把孩子送到班上。
但是，正是無休止的挑戰，使我牢牢地抓住了一些機遇。我先后成為市縣先進教育工作者、優秀班主任，市教師基本功大賽冠軍、省高中語文優質課獲得者，以及省級普通話測試員資格和全國律師資格獲得者……世紀之交。正是我的而立之年，回望身后一串串堅實的腳印，我也深深懂得：處在這個瞬息萬變、經濟浪潮洶涌澎湃的時代里個人的成就是微不足道的，世間的一切榮耀與成功都是短暫的、只有思想、道德和精神才是永恒持久的，前面還有更多的挑戰在等著我……
說到這里，或許有人要問：你講的這些不是自吹自擂嗎？不！我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經歷向外界證明：江蘇的職工是開拓進取的職工，是敢于發出挑戰并迎接挑戰的職工，是永遠的挑戰者！
在新世紀到來之際，讓我們用全部的赤誠和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑戰，去迎接新世紀暴風驟雨的挑戰，讓我們江蘇在挑戰中去擁抱新世紀的輝煌！
挑戰不可能演講稿6
尊敬的老師、同學們：
大家好！
困難與挫折對于人生是一種財富。因為，敢于挑戰困難與挫折的人。最終必須會取得成功。
記得第一次挑戰自己而成功的時候，我是多么開心呀！小時候，大約一、二年級的時候。我的英語成績是十分的好。常常每次都考一百分。
可是，升上了三年級后，我的英語成績就直線往下掉。到了四年級后，我都差不多對英語沒了興趣，到了五年級，我都不想學習英語。
這時，我看見一本書。叫《海倫凱蒂》，里邊寫了海倫小時候失去了聽覺與說話本事。但她挑戰自己。最終成了世界著名人士�？赐赀@本書后，我心里想：“海倫比我可憐多了，她都能夠挑戰自己而成功的。為什么我不就不能呢?不行，我必須要挑戰自己，把英語成績趕上去。”
有了這個想法，我就每一天早上一起床就讀英語，晚上呢，就睡覺前讀幾遍英語，這樣，就能夠記住許多單詞。并且，我在過幾天后，又去背這些單詞。這樣。我的英語成績就升上去。從七十多分升到了八十多分。到了期末考試，我竟然考了九十四分。從這兒，我明白了：敢于挑戰自己的人，只要堅持到最終，必須會成功的。
六年級，我們班新來了語文教師。她布置每一天的作業時，總有一個背誦作業。并且，第二天還要全班檢查，背給她聽。
一回到家想起背誦，我的頭都大了。因為，從一年級到五年級。都沒有背誦的習慣。此刻，哪里會背?可是，一想到教師要檢查，我就對自己說：“鄭曉敏，你必須會成功的`�！倍诒痴b時，我先一句話一句話的背。
然后再連在一起背，最終全部連在一起。這樣貌，就會背了。而在剛剛起床的時候，再背一兩遍，就完全背熟了。久而久之，我對背誦就一點困難都沒有了。好開心啊，因為戰勝自己成功了。
真的，敢于挑戰自己的人。最終必須會成功的。
挑戰不可能演講稿7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我家附近新開一家滑雪場，我很想去體驗一番，爸媽應允了我，隨我同去。
那天，我穿著厚實的羽絨服，來到滑雪場�！疤炷模@真是個銀裝素裹的世界！”我不禁贊嘆道。雪場廣闊無邊，有許多賽道蜿蜒伸展著。教練在空中做著酷炫的動作，我覺得既驚險又帥氣。我急不可耐，躍躍欲試。
當我站在賽道起點俯視前方場地，心撲通撲通似乎要跳出胸腔。許是恐高，許是不自信吧，但箭在弦上，不得不發。我繃緊心弦，咬緊牙關，深呼一口氣，出發！在往下滑行的過程中，我幾次三番，想蹲下或坐下，但看到媽媽投來的鼓勵目光，我仿佛有了堅強的支柱，我逐漸抬起身子，小心翼翼地往下滑。但，還是摔倒了，有些泄氣，但還是爬了起來。接下來，仍是不斷地摔倒、爬起來、滑行，摔倒、爬起來、滑行……接連不斷的挫敗讓我沮喪極了。
于是，我隨便找個借口到休息區。此刻的我垂頭喪氣，像霜打過的茄子，正獨自懊惱著。忽然傳來爸爸的話語：“怎么，這么快就想要放棄了嗎？”我看了看爸爸，低下了頭。爸爸拍拍我的肩，意味深長地說：“面對困難，不要輕易地就向它低頭。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要相信自己，大膽地試，就一定可以成功！”爸爸的話讓我又重拾信心，我決定再去勇敢地試試。
這一次，我沒有悲觀退縮，盡管還跌倒，但我已能坦然面對，我越滑越穩，越滑越快，戰勝失敗的成就感讓我喜不自禁，更加自信。摔倒，怎么了？爬起來，再往前！我就是錚錚鐵漢！當汗水浸濕衣服時，我已經身如輕燕地自由滑翔了，成功啦！我看到太陽對著我笑，小鳥對著我唱……
每每想起那次滑雪的'勇敢嘗試，我都情不自禁地為自己豎起大拇指，“堅強的、永不言敗的我，棒棒的！”
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