春天的演講稿

春天的演講稿

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用頻率越來越高，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的春天的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

春天的演講稿1

尊敬的老師：

　　春天的風景是美麗的，柔和的，可愛的，迷人的。

　　天上的云，一塊一塊地分成青白，太陽光暖和地曬著，大自然里的生物，都顯著高興、奮發(fā)的氣象，風是溫和的，吹散了人們的頭發(fā)，舒暢了人們的心靈。

　　在郊外，春天的風景格外美麗。一眼望去，但見遠遠的青山，綠綠的樹木，萬紫千紅，齊陳眼前。桃花和李花爭艷，楊柳彎著柔軟的身子，俯著頭，顯示出她的嬌態(tài)。綠草堆里雜著各色的野花，風吹過，帶來一陣香，迷人的.香。

　　小湖里映出了紅的綠的美麗的倒影，水波被太陽曬得發(fā)著光，風吹了，水波動了，更顯出金絲縷縷②，閃閃地耀著；小小的鴨兒擺著尾在暖暖的湖里游著。小魚常探出了頭，幾只山燕輕輕地從水面上掠過，驚得魚兒縮了下去，立刻在湖面上泛出了幾個小小的水泡。

　　蜂蝶在花間飛舞，小鳥在枝頭唱歌，農(nóng)夫在田間耕作，孩子們活潑地在草場上跑著，一切的一切都在表現(xiàn)著他們的生機。

　　春到人間，她把世界改換了一新，她把自然界改換得非常美麗，點綴得非常可愛，春天的風景還是悅?cè)说模�是桃花柳條，青山流水。她能使人見著就沉醉，春是能迷人的。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

春天的演講稿2

　　風雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開學后，幾場雨雪送走了寒冬，迎來了生機勃勃的春天，春回大地，萬物復蘇。

　　在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長長的花絮，隨風飄蕩。中心花壇里迎春花，不知何時已經(jīng)悄悄地開放，一朵朵金黃色的小花掛滿了枝頭，遠遠望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶。學校周圍的'垂柳，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著春風，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠處，有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們春天來了。

　　同學們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著，慶祝春天的到來。在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個角落，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

　　春天不但是萬物復蘇的季節(jié)，也是充滿希望的季節(jié)。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。” 今年我們將小學畢業(yè)，讓我們在這美好季節(jié)里發(fā)奮學習，爭當出色畢業(yè)生，為祖國創(chuàng)造更加美好的明天。

春天的演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自三年級五班的郎英琦，今天我演講的題目是：《相約春天，與文明同行》。

　　春天，是一個美麗的季節(jié)，花兒開了，草兒綠了，小燕子也飛回來了。當我們走在上學的路上，看著五彩繽紛的花朵，聞著芬芳四溢的花香，聽著小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌唱，那是多么美好的事情啊！

　　可是，不知您發(fā)現(xiàn)了沒有，在這美好的.景物之中，也有許多不和諧的音符：有人毫無顧忌地踩踏草地，卻不曾想到，綠草給人們帶來了多少生機；有人看到花兒漂亮，就折下花枝自己賞玩，卻不曾想到，這是一種多么自私的行為！在我們的校園里呢，也有一些不文明現(xiàn)象，有的同學總喜歡說臟話，有的同學吃了零食，把食品袋隨手扔進草叢里，還有的同學吃飯的時候不珍惜糧食，把好好的飯菜隨意倒掉。這些不文明的行為與我們美麗的校園是多么不和諧呀！

　　同學們，孟子說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”如果我們想成為一個受人尊敬的人，那么，就讓我們從小事做起，做一個文明的人吧！當同學幫助了我們，要學會說“謝謝”；當我們不小心踩了別人的腳，要主動說“對不起”；見到師長，要有禮貌地問好；在公交車上，見到老人，要主動讓座；無論在什么地方，都不要亂扔垃圾，等等。這些小事只要我們稍微注意，就可以輕而易舉地做到，既文明了自己，又愉悅了他人，何樂而不為呢？

　　我們是新時代的少年兒童，是早晨七八點鐘的太陽，梁啟超說：“少年強則國強，少年智則國智。”我想說，少年文明則國文明。在這個美麗的春天里，讓我們相約春天，與文明同行吧！

春天的演講稿4

　　神州四用風和日麗，百花爭艷。昆蟲從睡夢中醒來，小草伸展著腰肢，柳條吐露著嫩芽，桃樹含苞綻放，好一幅春光美景啊！

　　小伙伴們，在這美好日子里，別忘了我們和春天有約定——春游去。踏著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，我們走在鄉(xiāng)間的小路上。

　　你看，同學們設(shè)計的“找春”、“頌春”、“寫春”、“畫春”、“攝下春的瞬間”活動多精彩，春天美好的景色一定會留在我們的記憶里。

　　遠足春游的.時候我們一定會特別興奮。走在春光燦爛的道路上，聽著枝頭小鳥悅耳的歌唱，那該多美呀！春游不僅能讓我們領(lǐng)略春天的美麗，也會讓我們學會思考。

　　“春游見聞”、“春游如何花錢”等活動的開展，讓我們用心靈去審視社會，審視自己，發(fā)現(xiàn)生活中的美，合理地花錢，學會勤儉節(jié)約。

　　看不盡祖國美好的山山水水，感受不盡日新用異的祖國新貌，“改革開放喜事多”、“家鄉(xiāng)春意濃”征文比賽，讓我們一吐為快，更堅定了我們勤奮學習，天天向上，做合格小公民的決心。

　　“勝日尋芳泗小濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”小伙伴們，快快從屋里走出來，投入春天的懷抱，到大自然里去長見識、長身體吧！

春天的演講稿5

　　月更迭，季節(jié)變換。當天空由灰暗變得明凈，當燕子飛臨檐下的舊巢，當柳枝長出鵝黃色的嫩芽，春天就來了。此時，冰消雪融，萬物復蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，好一派迷人春光。

　　鄉(xiāng)村的春天是充滿活力的季節(jié)。悄悄地，春天邁著輕盈的腳步走進我家院子，喚醒了蟄伏一冬的小菜園。到了春分，春雨一天天多起來。一場細雨后，嫩綠的番茄苗，碧綠的菜芽，墨綠的韭菜，都鉚足了勁從地里往上躥，小園里滿眼都是生命的綠色。柳枝泛綠后，我家的杏樹枝頭就冒出飽滿的花蕾，它們在煦暖的陽光下探頭探腦，仿佛隨時準備跳下來似的。我從第一朵杏花綻放時數(shù)起，一朵、兩朵、三朵……很快，滿樹都是如雪如霞般的杏花，數(shù)都數(shù)不過來了。童年的我擁有一樹杏花，就幸福得仿佛擁有整個世界的萬紫千紅。

　　柳絮漫天飄飛的.時候，是鄉(xiāng)村最美麗最有詩意的時節(jié)。在空中輕盈翻飛的柳絮，給人如夢如幻的感覺。村子里，仿佛一夜之間，滿眼盡是雪白如云的槐花，團團簇簇，飄蕩著淡淡的花香。田野里，油菜花開得如火如荼，一片片匯成了金黃色的花海，空氣中洋溢著帶著甜味兒的清香。閑暇時，我喜歡一個人坐在院子里，什么也不想，春天的陽光靜靜地灑落在小院里，地上落絮如雪，散發(fā)著溫暖的氣息。

　　春天的鄉(xiāng)村是鳥的天堂。堂前廊下，黃口乳燕喃喃自語，枝丫間喜鵲、黃鸝呼朋喚友，斑鳩更可謂鄉(xiāng)村音樂家。春天的黃昏，總有斑鳩在樹上“咕咕”地鳴叫，雖看不到它們的影子，但這亙古的啼聲總是在春天如約而至，讓塵世間少了許多寂寞，給人們以希望，給世界以生機。

　　鄉(xiāng)村的春天，如詩如畫，如夢如幻。生機盎然的春天，既給人以希望，也給人以傷感和惆悵。在一年年的盼春和送春中，我的青春也漸漸遠去。回想起度過的光陰，自己感覺虛擲了金子般的春天，那時的日子多么令人難忘呀。

　　如今，又一個春天來臨，我多想再回到家鄉(xiāng)，細數(shù)杏花的落蕊，輕嗅槐花的清香，聆聽斑鳩的啼鳴，找回心中那個生機盎然的春天呀。

春天的演講稿6

　　我期待春天的到來。這里有一篇文章給你我期待著春天的到來。覆蓋著柔和的春光，我們迎來了嶄新的一天。春天是萬物復蘇的季節(jié)，充滿活力。我認為每個學生都像一粒種子，但是開花期是不同的。其中一些在早春時長滿了樹枝。然而，當雪下得很大時，有些會靜靜地綻放。然而，不管你是什么樣的種子，當你打開它的時候，你必須記住我是一顆種子，我必須帶著種子的力量去爭取它。時刻提醒自己，我想發(fā)芽，我想成長，我想分享我的卓越。老師是喚醒種子的春風，用她的愛不斷喚醒種子。他的愛溫暖而強大。她充滿希望。她從不厭倦。她用汗水滋養(yǎng)這些種子。春天也是人們勇往直前的季節(jié)。看前院的'那排柳樹。昨天他們還在睡覺。今天它們長滿了綠色。日夜不停地成長。學生們，你們呢？你收到春天的邀請了嗎？它也在增長勢頭嗎？我想在這里播種四顆種子:

　　第一粒種子是自信的種子。自信對我們的學習甚至未來的工作和生活都至關(guān)重要。永遠對自己說，我能，我能。相信自己，我會成功，如果我不斷超越自己，我一定會成功！

　　第二顆種子是文明和秩序的種子，文明是一個人的名片，秩序是一個人的品質(zhì)。這所學校是社會的縮影。每個學生代表一個班級甚至一個年級的形象和風格。學生應該在語言和行為上文明。

　　第三顆種子是自律的種子。在老師的指導下，我們應該有意識地培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，并逐步向自我管理過渡。

　　第四顆種子是努力工作的種子。嚴肅是一種學習態(tài)度，這是所有好成績的基礎(chǔ)。一切都應該從認真開始，努力學習，認真上課，認真完成每一項作業(yè)。我希望這四顆種子能在你心中生根發(fā)芽，并深深扎根。學生們，美好的明天等待著我們?nèi)�奮斗、去描繪、去創(chuàng)造。讓我們攜起手來，播種春天的希望。

春天的演講稿7

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：《春天，希望的季節(jié)》。

　　微笑著送別冬天走遠，我們迎來又一個溫暖的春季。這是一個遍地開滿花的季節(jié)，這是一個生命重獲新生的季節(jié)，這是一個充滿快樂與希望的季節(jié)。

　　你看那往北飛的大雁，經(jīng)歷過秋天蕭瑟而孤獨的南遷，在異鄉(xiāng)陌生的土地上隱忍了一個漫長的寒冬，終于迎來了久違的春天，成群結(jié)隊地飛回故鄉(xiāng)。

　　你看那嫩綠的新芽，在陰冷潮濕的泥土下默默地數(shù)著黑暗的日子，為來年的發(fā)芽積蓄著爆發(fā)的力量，終于在第一縷陽光照射大地的那一刻，破土而出。

　　你看那清澈明凈的泉水，是冬雪融化的眼淚，還是春雨灑下的清涼？我們無從知曉。但倘若沒有冬風凜洌，哪得來春光和煦？若沒有冬天漫長的等待，哪得來嶄新的春暖花開？

　　四季如此，人生更是如此。在過去的一年里，我們經(jīng)歷過痛苦、落寞、挫折、失敗，品嘗過快樂，甜蜜，激勵，成功。笑過，也哭過；喜過，也悲過，在過去的一年里，我們成長著，也許學會了一項新的技能，也許收獲了一份珍貴的友情。舊的一年終于過去，我們即將迎來一個嶄新的春天。

　　人的一生總是在不斷地前進著，冬去春來，花開花落。也許你在

　　因前路漫長未知而迷茫，也許你正因未來遙遙無期而憂傷，但我們走過陳舊的過去，重新站在溫馨的陽光里，總能感受到春天的溫暖，生命的可貴。停在春天里，我們總帶著尋未來美好的`暢想，用盡全部的熱情，期盼能在新的季節(jié)里做出一點改變，取得一些進步，實現(xiàn)一個夢想。

　　所以，同學們，為你的春天列一個計劃吧：多讀幾本好書；常看看新聞了解國家大事；每天做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；抑或練練書法、學學特長，修身養(yǎng)性，把五個五分鐘扎扎實實落到實處。讓我們在二小這座充滿靈性的書香校園中茁壯成長，讓我們一起用堅持的決心點燃美好的希望，用辛勤的汗水澆灌出屬天我們自己的春天。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

春天的演講稿8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　春天讓人記憶翻新、思緒年輕、感觸怡然；她本身就像鮮花色香撩人，本身就像美酒純厚濃郁；君不覺春風拂面，春筍拔節(jié)、春雷陣動嗎？只有春天，才會讓我們領(lǐng)略和體會生活和生命的一份快樂！

　　還記得嗎？北方的春天到來，小時候的我們第一次卸去棉衣，脫去鞋襪，穿著單薄的襯衣赤著腳丫，和自己的小狗一起奔跑、撒歡，在那水彩畫一般的曠野……還記得嗎？小時候我們跟著老師唱“春天在哪里”、“孩子睡了，媽媽也睡了”和“拿起小籃來到山上”，還有“讓我們蕩起雙槳”，在窗外那碧空悠悠，綠樹搖風的時辰……還記得嗎？小時候我們站在屋檐下，托起小手掌或者小玻璃杯，跟滴答而下的`春雨接觸、交談；或者一個人到近郊野地的水洼去捉蝌蚪，天空有溫暖的陽光照下來……哦！那是兒時美夢一般迷人的寂寞！那是多么親切而又遙遠的歌聲和記憶！那是多么奇妙而又甜澀的童趣呀！可是那些，究竟發(fā)生在我孩提時代的哪一天呢？

　　還有那些春天的年輕時光，那些讓人悟起落，心靈有著甜美悸動的日子！

　　春天的氣息，滲透于大自然，滲透于人生；春天，詩歌的季節(jié)，感情的季節(jié)，人生苦短的季節(jié)！詩人謳歌春天，愛情向往春天，人生感召著永遠的春天；只有春天，才會刷新所有的生命；只有春天，才是創(chuàng)新時空的起點。讓我們在春天里創(chuàng)造春天，讓我們在春天里光榮地勞動吧！

　　春花秋月何時了，往事知多少？誰能記取那些早已凋零的日歷呢？哦！那就讓我們跟著這春天的腳步，一起敲響人生激越的鼓點，伴著這含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，走向我們中國似的詩意、西歐似的快樂和古羅馬似的狂歡吧，直到永遠……陽春三月，所有的樹木都綠了，農(nóng)戶的菜園和田野綠了，圈滿了叢林的湖水綠了！溫馨的陽光下，小花小草鮮亮地舞動在風中、在我們的腳下，或許我們相約朋友駕一條小船，蕩開雙槳，清幽幽的水中映著你和她的笑臉。哦，讓我們一起享受青春的快樂！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

春天的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學：

　　大家晚上好！

　　當我們還沉浸在歡樂祥和的新春氣氛中時，我們又迎來了新學期的開學。今天，我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式，從今天起，我們?nèi)�校師生將邁入新的工作和學習中去。新的一年，我衷心祝愿老師們身體健康！工作順利！祝愿同學們學習進步！

　　“一年之計在于春”，春天的到來，必將使世界萬物欣欣向榮，必將使我們生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀，努力拼博的季節(jié)。在此，我特對每位同學提出四點希望：

　　1、做一個講文明、懂禮儀的好學生。

　　遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃；嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步！只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個和諧美麗的大家園。

　　2、做一個健康的學生。

　　健康的身體是我們學習、生活的根本保證。在此，老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。利用體育課和課間時間多運動，把自己的身體煉得棒棒的。

　　3、做一個快樂的學生。

　　全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的.作業(yè)，認真地對待每一次考試……還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂！

　　4、做一個銳意進取的學生。

　　什么是進取？就是要不斷地努力，就是要好好學習，天天向上。不管你的基礎(chǔ)如何，同樣都會取得成績，獲得成功。唐代詩人王之渙說：欲窮千里目，更上一層樓。我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高，走得更遠！

　　老師們、同學們，20××年是希望之年，是發(fā)展之年。

　　上學期末，我們學校舉行了“李一峰獎教獎學金成立暨頒獎儀式”，如今，我們學校的容顏在改變，辦學條件在改善。假期里，學校整修了二樓走廊和辦公室。緊接著，我們還將要整修上操場，（這是在西藏工作的東坑人李惠漳先生捐贈的。）還要鋪設(shè)自來水，解決師生用水困難問題。我們努力爭取在暑假期間，能解決三樓教師宿舍和走廊的整修問題。

　　本學期，學校擬定做好以下幾件事：

　　①抓好一至五年級的年段過關(guān)考試和畢業(yè)升學考試。

　　②迎接省級農(nóng)村小學標準化學校驗收工作、第四輪素質(zhì)教育督導評估、年度目標管理考評工作。

　　③加強課題研究，促進老師們的專業(yè)化成長。

　　④開展“軍民共建”活動，推進特色校建設(shè)。

　　⑤深入開展“書香校園”活動，增強學校的文化底蘊。

　　⑥努力尋找機會，創(chuàng)造條件，改善我們的辦學設(shè)施，提高辦學水平，辦讓人民滿意的教育！

　　老師們、同學們，我們目標明確了，思路清晰了，我們將信心百倍，意氣風發(fā)！讓我們?nèi)�體師生攜手共進，再接再厲，發(fā)揚成績，播種希望、澆灌汗水、收獲成功吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

春天的演講稿10

尊敬的XXXX：

　　大家早上好！

　　又是一年春天，風箏飛滿天。風箏上面不應該僅僅是孩童時銀鈴般的笑聲，儼然，作為xx人，我們的風箏上更應該承載著對理想的追求與精神的力量。三月的風箏載著我們，越過春梅的枝頭，把花香帶給安謐慈祥的老人，把紅潤寄給可愛的姑娘，把朝氣捎給奮斗中的青年，把雷鋒精神肆情弘揚！如此三月，毅然喊響：向雷鋒同志學習。

　　雷鋒同志愛做好事，不是因為他比我們出色多少，更不是他比我們崇高得太多，只是，因為，他敢，他敢做好事。同樣地，在那樣一個特殊的年代，雷鋒的身旁一定還有著千千萬萬個同志，他們抱緊一團。他們都一樣，他們平凡而偉大。

　　我們的價值觀，是非觀是做了誰的傀儡？面對跌倒的老人，即使想扶一把，也不敢伸手；面對塵土飛揚的大街，也早已麻木；面對毫無道義的商販，也只是空口感慨。再過富足的生活早已無法使我們滿足，追名逐利倒成了一種習慣，經(jīng)濟發(fā)展卻成了人類文明進步的絆腳石，可謂可悲可笑！我們忘記了，最基本的生存方式，也是依賴于人與人之間的信任。

　　人天生是群居動物，再兇猛的獅子、再強壯的大象也都需要群居，是的，我們都需要彼此的'信任，那么，不妨讓我率先邁出第一步——學會信任別人，重拾雷鋒精神。

　　我們可以放心地與陌生人手牽手，我們可以屏氣戒備森嚴的心房，我們可以與友人暢所欲言，我們可以在寒冷時抱緊一團，我們可以在焦陽下互扇扇，我們可以在一起夕拾朝花，看那春暖花開，比較幸福。而我們所追求的不正是一個公平正義、充滿幸福的社會嗎？

　　雷鋒精神需要年青一代的傳承，更需要我們xx人的弘揚。

　　學習雷鋒精神，要具備奉獻精神，積極參與班級公共事務，當好值日生，為同學發(fā)放書本這樣的小事，何嘗不是一種奉獻？對待工作兢兢業(yè)業(yè)，是“釘子精神”，二對于我們，認真努力，踏實學習，就是對“釘子精神”最好的詮釋。我們是班級、學校、社會的一員，我們更應懂得團結(jié)協(xié)作，融入集體，驕傲的做一顆“螺絲釘”，“螺絲釘精神”也是“雷鋒精神”的重要。艱苦奮斗是雷鋒精神的重要體現(xiàn)，或許我們難以理解，但就我們而言，刻苦學習，舍得吃苦，亦已足矣。只要踏實做好身邊每一件小事，就是踐行雷鋒精神。

　　讓我們勇敢地伸出手，正義助人，明天，就是春暖花開。

春天的演講稿11

　　我愛美麗妖嬈的夏天，我愛碩果累累的秋天，我愛冰清玉潔的冬天，但我更愛姹紫嫣紅鳥語花香的春天。

　　盼到了，終于盼到了，春天終于來了。她不辭辛勞，邁著輕盈的步履，她跨過河流，飛過高山，越過田野降臨到人間。她的到來，喚醒了沉睡一冬的萬物，大地欣欣然睜開朦膿的睡眼，迎接著春姑娘的到來。

　　看啊，岸邊的垂柳顯得越發(fā)的青翠，一陣微風吹過，柳樹就隨風飄蕩，仿佛是在用它的纖纖小手為自己梳妝打扮。——我愛春天在春姑娘的召喚下，百花爭奇斗妍，雪白的梨花，粉紅的.菊花，紫色的喇叭花……各種花兒不斷的向大家展示著自己的風采。桃花也毫不示弱，熱情的開放著。有的花朵已經(jīng)展開，有的正含苞欲放，而有的花骨朵藏在綠葉之間，像害羞的小姑娘。一陣輕盈的風兒吹過來，夾帶著縷縷幽香迎面撲來，香極了，原來桃花的香味是如此的沁人心脾。桃花不只是香味撲鼻，而且還有著美麗耀眼的外表，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，風吹過，如玉脂般晶瑩的花瓣打著旋幾落地，美極了!——我愛春天天空中穿行著一雙圓圓大眼睛，圓圓的小腦袋，似剪刀的尾巴拼起來的小燕子，它們是那么快活，一會飛過山頭，一會飛過田間，忽高忽低。有時，它們從這個枝頭飛到另一個枝頭，身手那么的敏捷。有時小巧靈朧的燕子越過田間時，尾巴碰到田里的水，似晴蜓點水一般。它們飛累了，就站在電線上歇息，仿佛是五線譜上的音符，人們諳寫著一支又一支春的贊歌，奏響了春的樂曲。——我愛春天我愛春天，我愛春天的朝氣勃勃;愛春天的色彩斑讕;愛春天的鳥語花香。我愛春天里的一切。

春天的演講稿12

　　春，叩響新一年的金色大門姍姍而來。繽紛斑斕，姹紫嫣紅，這是春明快的色彩；生機盎然，希望無限，這是春別具的神韻。校園里，春的跫音伴著清晨那朗朗的讀書聲而來，春的陽光映著同學們那一張張明凈青春的笑臉降臨。春，飄然而來，贈給我們一份最真誠的賀禮：春風，邀請你放飛夢的飛箏；春雷，邀請你敲響春的編鐘；春雨，邀請你播灑希望的綠洲。

　　也許，你已將目標和計劃定刻于心；也許，你已經(jīng)養(yǎng)精蓄銳，摩拳擦掌，準備揚帆搏擊苦海；也許，你已立下青春的.無悔誓言。春光無限好，不容徘徊，不容遲疑，趁著春的蓬勃，春的激情，開始新的征程吧！同學們，不要慶幸時間的充裕，蹉跎度日，停滯不前，請務必謹記：春去秋來，光陰不等人。不要迷旋于春色美景中，只顧陶醉和驚嘆而忘卻前進的方向。不要站在奮斗的起跑線上，遙望路漫漫之艱辛，輕言放棄，讓夢想幻為泡影。

　　校園里遍布春的倩影。在春的感召下，種子齊唰唰地列成生命的方陣，萌動，破土而出，與生命抗爭。聽，這是春的召喚；看，這是春的笑顏。春天在向我們揮手，春天在為我們鼓勵，春天在為我們喝彩！我們和著春的節(jié)拍，也應奏響奮斗的樂章，舉起前進的旗幟，出發(fā)——向理想進軍！今天不搏，更待何時伸出你的手，在春天撒下希望的種子，用心去呵護，經(jīng)過夏的煎熬，秋的醞釀，定會收獲豐碩的果實。春，注定是夢想的搖籃，希望的起點！各位學子，一年之計在于春，抓住春的機遇，擬定計劃，鎖定目標，將學習有條不紊的安排，讓自己忙而不虛，苦而不倦。

　　同學們，請接受春的邀請，譜出希望的樂章，撥動彩色的線條，種下金色的憧憬。用希望裝點春的風景，讓自己不懈耕耘的身姿成為校園中一道靚麗的春色，用行動和汗水作為春的禮贊！

春天的演講稿13

各位老師，同學大家好，今天我演講的主題是從春天啟程。

　　微風拂過校園，風中浸潤著春的清香。春天，沒有夏的聒噪，沒有秋的蕭瑟，沒有冬的凄清，正所謂“踏遍四季春未老，風光此時最好！”

　　陸機在《短歌行》中感嘆：“人壽幾何？逝如朝霞。時無重至，華不在陽。”我們自是青春年少，我們正處在人生中最美好的春天。又怎么舍得讓光陰虛度呢？

　　如果說，生命的意義在于成長，那么，在生命的樹苗還未蔥郁之前，就請讓我們從春天啟程。因為春天，孕育了萬紫千紅，因為春天，積蓄著無限力量。因為春天，給予所有人光陰，去蓬勃，去繁衍生息。我們的春天，便是意氣風發(fā)的少年時。把根深扎在泥土中，吸收著養(yǎng)分和水源，感受肌體因不斷地追求而成長，感受精神因不斷磨練而變得強大。

　　如果說，生命的意義在于超越。那么，在生命的帷幕剛剛拉開的時候，就請讓我們從春天啟程。我們不能讓時間停留，但可以每時每刻做些有意義的事。人生的賽道上，對手是別人，更是自己。在塵滿面鬢如霜之前，讓我們在春天的風中肆意奔跑吧。點燃那揮斥方遒的熱情，激揚那澎湃沸騰的熱血。超越別人，更超越前一秒的自己。

　　如果說，生命的意義在于拼搏。那么，在生命的山腳之下，就請讓我們從春天啟程。把握每一分每一秒，把握早春里每一個和風輕暖的清晨，也把握暮春里每一個霞光萬丈的傍晚。拼搏，奮斗，讓汗水灑進春日細膩柔軟的土地，讓自己沾染著春日的氣息，擁抱六月，擁抱未來。

　　從春天啟程吧，在生命欣欣向榮的此刻，為自己選定一個美好的明天。在春天中播撒希望，在春天中踏上充滿著閃光和榮耀的生命旅途。讓春日和煦的`陽光驅(qū)散消極的陰霾，讓春日淅瀝的春雨滋潤干涸的心田。為生命永恒不輟的意義，讓我們從此刻的春天啟程，從生命的春天啟程！

　　我的演講到此結(jié)束。感謝。

春天的演講稿14

　　那仿佛飄落著繽紛花瓣的晴空下，在那似乎浸滿夢與期待的陽光中，是誰將心靈的絲帶織成了五彩的霓裳，揮著輕羅曼帶，翩遷夢中的的春天，將衣袖上沾帶的靈魂的馨香灑落在空氣中，讓輕盈的腳步牽引著千萬縷思緒在歲月的音符里，一次次的輕舞飛揚！

　　二月，正是春雨綿綿的日子，雨總是柔情靜謐的下著，叫人忍不住的疼愛，著或許就是春天饋贈給大地的禮物吧。然而，生命中的一切在此刻凝結(jié)，那一切的一切都在此刻綻放著生命的.力量！”一年之計在于春“，春是生命孕育的季節(jié)，是萬物的開始。

　　古往今來，吟贊春天的詩賦尤多。<<相思>>中”紅豆生南國，春來發(fā)幾枝？“寄托了王維的情節(jié)；<<詠柳>>里”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀“體現(xiàn)了賀之章的愉悅；<<賦得古草原送別>>中”野火燒不盡，春風吹又生“表達了白居易的感慨；《春望》里”國破山河在，城春草木深“抒發(fā)了杜甫的無奈……因為春是最惹人情思的英國威廉。布萊克曾經(jīng)說過：”走出東方的山巒，讓我們的風吻著你的香衣，讓我們嘗到你最后的呼吸，把你的珠云鋪撒在這苦戀著你的土地“我總感覺春日里，自己漫步在雨后的濕地，任風吹亂我的頭發(fā)，聆聽”青草池塘處處蛙“，渴望著”山色空蒙雨亦奇“，這是我快樂的時候，也是最輕松的時候。

　　春是無處不在的，因為”美是無處不在的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)“，當然，在我眼中，春就是美，是心中那抹永恒的綠色，照耀我的生命，他是我靈魂的皈依，精神的家園，生活的源泉，回歸自然的心！

　　在陽光燦爛的春天，伴著年輕的歌聲，踩上那條熟悉的路，去擁抱我心中的春天！

春天的演講稿15

　　冬爺爺剛剛回家，春姐姐就迫不及待的出門了。她第一時間來到我們的校園，把我們的校園裝扮的到處都充滿春意。

　　不信嗎？你看，進入實驗小學的校門，首先映入眼簾的是那十幾盆冬青樹。那冬青樹綠的啊！綠得像是用濃濃的草汁染過好多遍。冬爺爺染的是墨綠，而細心的春姐姐染得卻是有著無限生機和活力的 嫩綠。

　　再往里走，后面操場邊的梧桐開花了，威武高大的梧桐樹像是列隊的士兵，而那上面的一朵朵小花卻像小姑娘一樣羞答答的紅著小臉。最后，她們終于鼓起勇氣綻開了笑臉，引來許許多多的.小蜜蜂圍 著她們唱歌。

　　還有你看，那旁邊的桂花樹也不示弱，她們雖然沒有開花，但是她們渾身那蒼翠欲滴的綠色，就像是翡翠一樣讓每個走過的人都矚目、癡迷······不由得都想伸出雙手去觸碰那嫩嫩的綠。“多 美呀，那令人沉醉的綠！”我由心底發(fā)出了對春的贊嘆。

　　春天，我們的校園太美了······

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