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綻放青春勇擔使命演講稿

時間:2024-10-07 14:29:56 演講稿 我要投稿
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綻放青春勇擔使命演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家整理的綻放青春勇擔使命演講稿,希望能夠幫助到大家。

綻放青春勇擔使命演講稿

綻放青春勇擔使命演講稿1

親愛的老師、同學們:

  早上好!

  今天我要講的題目是《爭做新時代好隊員》。

  迎著朝陽,披著霞光,鮮艷的紅領巾飄揚在我們的胸前,更飄在我們所有少先隊員的心中,我們為它而自豪。

  我們帶著如夢的微笑,帶著天真的遐想,踩著清晨的朝陽,走進了美麗的芙小。從語文老師瑯瑯上口的講述中我們高唱“長風破浪會有時”,笑吟“春風又綠江南岸”,那一篇篇優美的文章讓我們做盡了童年的美夢;從數學老師一點,一線,一個阿拉伯數字的推演中,我們預見了二十一世紀無數個第一都將屬于我們,中國必將屹立于世界的東方。從英語老師的a、b、c中我們了解了美利堅,了解了英格蘭,更為今后走出國門,走向世界打下了堅實的基礎……

  在芙小這個育人的搖籃里,我們懂得了什么是理想,什么是責任。感恩學校,感恩老師,我們怎能懈怠同學們,行動起來吧,讓我們用自己的實際行動來回報父母,回報學校,回報社會,爭做新時代好隊員。

  做一名新時代的好隊員,我們要熱愛學習。人生處萬類,知識最為賢。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的。讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習科學文化知識,用熱血和汗水澆灌希望之花。

  做一名新時代的好隊員,我們要熱愛生活。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時代開始努力,學會做人,學會做事,用智慧和膽識編織成功的花環。

  “少年智則國智,少年強則國強”。同學們,我們正處在一個充滿希望和挑戰的新時代,我們既是幸運的`一代,也是肩負重任的一代。展望新世紀,希望與壓力共存,“中國”這艘大船將要開始更為輝煌的航程,我們這一代,便是勇敢的水手。請相信我們的能力,面對新的挑戰,我們莊嚴宣誓:牢記少先隊組織的章程,聽從黨的教導,從身邊的小事做起,做一名優秀的少先隊員,為少先隊的明天而努力,為祖國的強大而奮斗!

  同學們,讓我們努力學習,奮力拼搏,時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!

  我的講話完畢,謝謝大家!

綻放青春勇擔使命演講稿2

朋友們:

  大家好!

  青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。

  青春無疑是令人艷羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的`天空;擁有了它,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

  青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,群山有崩塌的時候,江河有干涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。

  因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢著熱情奔放的神韻,輻射著憧憬未來的喜悅;

  因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那里盛裝著沸騰的生活,那里裝載著五彩繽紛的世界;

  因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激蕩的,我們從祖國各地奔赴牛城,這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這里既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;

  因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重托;

  因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

  年輕的朋友們,青春與夢想同步,讓我們張開雙臂,讓青春與夢想展翅翱翔!

  謝謝!

綻放青春勇擔使命演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自六4班的龍昱霖。今天,我國旗下講話的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。

  “一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。” “一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”同學們,上面這些勵志之言來源于雷鋒日記,是雷鋒的.人生格言,也是雷鋒的行動指南。

  一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做一火車。五十多年來,雷鋒這個名字家喻戶曉,雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分今天,我們應該怎樣學習雷鋒精神呢?

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,以實際行動團結友愛、無私奉獻、積極進取。你看,我們學校首屆形象大使之感動校園的十大人物就是我們身邊的雷鋒,我們學習的榜樣。愛生如子的.韋老師教會我們什么是無私奉獻;樂觀豁達的陳老師教會我們做事認真踏實;勤懇嚴謹的劉老師教會我們孜孜求索……他們用點滴的言行為我們傳遞出榜樣的力量!

  學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,拾金不昧、樂于助人。你看,剛開學,三4班彭凱鈺在食堂撿到110元,三1班的楊懷遠同學就將自己撿到的電話手表一塊上交到大隊部,他拾金不昧的精神值得我們學習。上學期全校好人好事大小加起來留有記錄的都有一千五百多件。

  還記得一年級新生剛剛入學時,志愿者服務隊的同學他們犧牲自己休息、玩耍的時間,手把手教弟弟妹妹整理內務、協助生活老師為他們分餐、沖涼。校運會中,六年級志愿者服務隊的學生他們在各個賽場外拉警戒線、維護秩序,提醒那些亂穿賽場的人,這樣做是不安全的。清潔工阿姨常常把同學們丟棄在校園里的校服送到各班級,無姓名的校服送到大隊部。一件件好事,溫暖著大家的心。

  同學們,學習雷鋒,發揚雷鋒精神,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

綻放青春勇擔使命演講稿4

尊敬的領導,老師們,同學們:

  大家早上好!

  少年強則國強,做為一名新時代的少先隊員,要立志繼承和弘揚少先隊的光榮傳統,以此增強少先隊員的光榮感和自豪感,要展示新時代好少年的獨特風采!

  首先,人生比如開啟第一顆扭扣開始,我們要從小要熱愛祖國,用實際行動要從小事做起,發揮自己的能力,不一定做什么驚天動地的大事。少年時代應從學習入手,只有學習好了,取得了優異成績,將來用優異的成績單來回報祖國!袁隆平爺爺是我們學習的榜樣,他用實際的科學實踐,研究雜交水稻栽培技術達到了國際領先水平,解決了幾億中國人民吃飯的問題,通過自己的努力創造出了一個又一個奇跡,為國家為世界做出了卓越的貢獻。

  在學校有老師的言傳身教,在家里有父母悉心陪伴的學習環境熏陶,使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學兼優的新時代少年,在課堂上學習要表現積極向上,在課外活動時要活潑開朗。

  在這個和平年代,“消防員”是個平凡而又偉大的職業,他們勇敢無畏,逆火而行,值得我們尊敬!痛心!3月30日18時許,涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發生森林火災。3月31日下午,30名撲火隊員在轉場途中,受瞬間風力突變影響,突遇山火爆燃犧牲。一場大火奪去27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員的生命,在27名遇難消防員中1位80后,24位90后,2位00后,年齡最小的18歲……,消防救援隊伍,一支在人民群眾最需要的時候沖鋒在前的隊伍,救民于水火,助民于危難。他們有多勇敢、多強大、多先進,體現著一個國家面對突發事件的應對能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們!

  我們要用行動成為什么樣的.人?做一個在國家危難時刻挺身而出的人,做個正直勇敢、認真踏實、熱愛祖國的人,能夠在優秀榜樣的引導下越成長、越快樂,越成長、越優秀!做一個真正的愛祖國、愛集體、團結友好、不忘初心追逐夢想的新時代好少年!

  我的演講完畢,謝謝大家。

綻放青春勇擔使命演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  有些人,有始至終都不曾挺直一下自己的脊梁,那叫廢物。

  有些人,盡管行走在人生路上,稍有不順心就干脆一屁股坐下去,不愿再站起來,那叫逃避。

  有些人,無論遇到什么阻力與打擊,脊梁都始終挺得筆直的,那叫擔當。

  何為擔當?

  擔當是孝,孟子曰:“重賢財,薄父母,不成人子。”“無父無君,是禽獸也。”我們要有擔當,首先就是要孝,父母生、育、養、教、引我們,我們就要擔當孝敬他們的責任,鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩,在蜀漢時期,蜀亡后,晉武帝征李密任太子洗馬,他寫下了感人肺腑的《陳情表》“臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終余年,母孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。”《禮記》“孝有二:大尊尊親,其次弗辱,其上能養。”擔當在于孝,我們連孝敬父母這一基本的都做不到,如何去擔當天下?

  擔當是忠,顧炎武曰:“天下興亡,匹夫有責。”中國歷史淵遠流長,從來不缺擔當,孔明鞠躬盡瘁,死而后已的.擔當;文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的擔當;岳飛壯志飽餐胡虜肉的擔當……當今社會,我們需要擔當,就如“范跑跑”老師在地震中沒有救學生而自己先跑,難道能說他的做法錯了嗎?為何他還是被人譴責呢?因為他沒有擔當。我們必然要傳承古人的優秀品質,雷鋒擔當,他將被人民永遠銘記于心;魯迅擔當,他將被人民刻入心神;林則徐擔當,他將被利國留名……可見,擔當是忠,我們要勇于擔當。

  擔當是務,車爾尼雪夫斯基說過:“生命和崇高的責任聯系在一起,是什么讓一個人開始成熟——擔當。”我們還處于一個過渡期,一個人從半幼稚半成熟到成熟的階段。那就必不可少的需要擔當。司馬光年少時,和朋友一起玩耍,突然一朋友掉入缸中,其他小朋友都跑了,而他敢于擔當,打破缸,救出了伙伴。美國總統里根在11歲時因踢足球而砸碎了鄰居的玻璃,但他敢于擔當,對過失負責,借父親12、5美元,艱苦打工生活,半年后還給了父親12·5美元。種種事例還不足以讓我們了解到我們要開始勇于擔當嗎?

  何為擔當?

  擔當是孝心,用心去孝敬,擔當愛我們的父母親人。

  擔當是忠義,用滿腔忠肝,擔當我們的義務愛祖國。

  擔當是義務,用成長體會,擔當我們應要有的責任。

  曰:此為擔當。

綻放青春勇擔使命演講稿6

敬愛的的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責,勇于擔當”。我們是來自初一(1)班的陳代瑋、李灝鈺。

  自古以來中國傳統文化中就有治國,平天下為準的責任意識與擔當精神。木蘭替父從征是兒女對父母,對家庭的責任。在“軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄”的情況下,木蘭沒有畏懼,沒有害怕,而是學會了擔當,學會了對家庭負責;精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責任,在即將國破家亡的情況下,他獨挑大梁,勇于擔當;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。體現的是范仲淹對人民,對祖國的責任。古人云“金無足赤,人無完人”我們在日常的學習生活中,經常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕,可怕的是不敢去負責,害怕去承擔。

  有這樣一個故事,1920年,一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃,人家索賠12。5美元。當時,12。5美元可以買125只下蛋的母雞,闖了禍的男孩向父親承認錯誤,父親沒有責罵男孩,只是讓男孩對自己說:“我要對過失負責。”可男孩并沒有錢,父親說:“錢我可以先借給你,但一年后還我。”從此,男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,他終于還清了那12。5美元。他父親的'所作所為讓他懂得:犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。一個有責任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷;人生是一種擔當,敢于擔當的人生,書寫著偉大,鐫刻著燦爛。而這個男孩,正是美國前任總統:羅納德·威爾遜·里根。

  門肯說過:“人一旦受到責任感的驅使,就能傳造出奇跡來。5.12四川地震發生時,一位高三學生在教學樓倒塌前幸運地逃了出來。但他想起了他的同學,他不能一個人獨自逃生,他轉回來奔向廢墟,用自己的雙手,為他們挖出了一條生命通道,挽救了三十三條生命,全然不顧自己身處危境。他帶給人們m的感動,每每讓人想起都會經受心靈的震撼,這瞬間的舉動源自內心的品質。據報道,教育部已決定保送他上大學,這樣的人國家定會重用。

  同學們,盡管我們每個人都是社會微小的一份子,但我們可以擔當責任,做一個有益于社會的人。什么是責任心?“有一種力量是從你跳動的心中發出的,它會指引你去做你認為重要的事,并且一定會竭盡全力。”這就是責任心。

  也許對于我們中學生來說擔當的不是一個家庭,擔當的不是生活的壓力,但是擔當的是自己的天空,自己的夢想,我們的未來。作為家庭的一員,我們也需擔當一份責任,也許只是拿起掃帚承擔一份家務,這也是一種擔當。

  有無擔當精神,是衡量一個人素質高低,有無責任心的重要標尺。我們要從勤于擔當、嚴于擔當、善于擔當和精于擔當等方面做起。

  俗話說,“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。對于應負的責任,努力做到最好。實踐擔當的精神,提升擔當能力,做到敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當。

  做人要敢于擔當。人生無論貧窮還是富有,尊貴還是低賤,都有自己的那份擔當。勇于擔當,生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔起多大的責任。敢于擔當,才能贏得別人的敬重與關懷,贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔當而偉大,君子因為擔當而崇高。

綻放青春勇擔使命演講稿7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的`汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌,以變得色彩斑斕!

  在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!

  啊!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養育的一朵花,執著者用丹心煉就的一片情!

  青春,夢幻般的年齡季節,絢麗多彩!青春歲月,詩意年華,讓多少人為之慨嘆,“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”,是的,青春是短暫的,若白駒過隙,忽然而已,但青春是人生最快樂最精彩的時光,因為青春裝滿了夢想與希望!

  夢想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏,她是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰旗,斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口,容易走錯方向,迷失自我,覺得夜漫漫,路長長,但是,有夢不覺夜長,只要心有夢想,年輕的我們,堅持不懈,就能撥開云霧,看見曙光。擁有青春的我們,今天的夢想,就是明天的希望!

  青春,需要夢想的攙扶,才能屹立剛強,夢想有青春的陪伴,才能展翅高翔。沒有夢想,青春猶如迷路的羔羊,彷徨迷惘,失去青春,夢想就像枯涸的油燈,只能發出熒熒之光!

  現在,青春的我們,踏著青春的資本,握著理想的指針,引吭高歌,一路披荊斬棘,就為了超越自我,綻放生命。青春的我們,夢想如影隨行,她是我們對于未來的憧憬,是滋潤心靈的雨露,是激勵我們前進的勇氣!

  當我們踏上青春快車,駛向夢想那一刻起,年輕的心就變得堅強起來。誰說年輕的心太柔軟,經不起風浪?擁有夢想,就擁有夸父追日的執著,就擁有水滴石穿的堅毅,就擁有飛蛾撲火的無畏。

  因為青春,我們可以年少輕狂的懷抱夢想,就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海;因為青春,我們在追夢途中盡情奔跑,策馬揚鞭,如冰面上的舞者,激情四射;因為青春,我們變得無畏無懼,勇于迎接挑戰,如隨時待命的士兵,藐視對手而又冷靜沉著!

綻放青春勇擔使命演講稿8

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  今天能夠與各位同仁一起分享閱讀的快樂和交流思想的碰撞,我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責任撐起的天空”!

  自從參加深入學校組織的系列學習活動,使我開闊了眼界,加深了思想認識,提升了理論水平,提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,對學生負責,對學校負責,對家長負責。“責任是一種與生俱來的使命,切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現自身的能力和價值”。責任是一種使命,也是一種榮譽,更是人格的展現,是所有員工應起碼具備的工作理念。《三分能力七分責任》以其經典、生動的案例和科學、嚴謹的說理深刻地詮釋了這一工作理念。

  作為教師的我們從事的是培養人、塑造人的職業。如果在我們工作中不負責任,沒能使自己的學生成人、成材,這不僅僅貽害了一個人、一個家庭,更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作,用心去愛護、去培養自己的學生。良好的聽課習慣、作業習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衛生等常規習慣的養成,以及孩子們日常的生活事務處理工作,這些無不得付出愛心與真心,才能讓孩子們買你的帳,從而順利圓滿的完成各項教育教學工作,為把他們培養成將來的棟梁之才打好堅實的基礎。

  有責任才會有愛,有愛才會有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶著愛心去工作,應該捧著一顆愛心來從事我們的工作,應滿懷責任地來對待我們的事業。教師的愛是博大的、包容的,是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切。”學生可以不成材,但必須要成人,這是我們老師的責任和義務。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感,才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位,才能真正完成我們的`使命。

  有了這份愛,懷揣著一顆感恩的心,怎能讓我們為了教育而不執著,怎能讓我們為了教育而不獻出滿腔的熱忱?這就是教師的責任啊!哪個學生掉隊了,心急如焚的同時,是老師傾力的相助,學生也就會懷著對老師的這份感恩,奮力進取,投之以桃,報之以李的;哪個學生失去了信心,灰心喪氣的同時,是老師發自肺腑的激勵,學生也就揚起了自信的笑臉,勇敢的站起來了,不再趴下;哪個學生思想落后了,諄諄教導的同時是老師的親力而為:看,作為老師,我會主動的將腳邊傾倒的小花盆扶起來,彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來,每周認真仔細的做好自己的值日,積極的把自己分內的工作及時的保質保量的完成好,我會舍棄自己的休息時間去完成那些還沒批改完的作業和備課,我會努力給自己充電,以便更好的去完成教育教學工作,為學生們的發展負責……我會用自己的實際行動來詮釋為人師表的內涵。

  強烈的責任意識是做好工作、成就事業的精神支撐和力量源泉。“無論一個人擔任何種職務,做什么樣的工作,他都對他人負有不可推卸的責任,這是社會的基本規律,也是道德的基本要求,還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對學生負責,還要對學校、對社會負責;不僅對學生的現在負責,還要對學生的將來負責。對工作負責是我們每一個人尤其是我們教師的使命和榮譽。

  一粒種子埋進地里,生根發芽,會結出顆顆碩果;一顆愛心灑向人間,真誠無私,會贏得顆顆童心。教師,肩負著培養祖國未來接班人這一歷史重任,為了完成這一歷史使命,教師就應具有捧著一顆心來,不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但愿我能把這微弱的光和熱,奉獻給我們的教育事業,用愛與責任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空!

綻放青春勇擔使命演講稿9

尊敬的各位領導,各位同事:

  無私奉獻是一種境界。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對奉獻的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創始人松下幸之助說的那樣———“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻。”華龍教育給我們提供了展示自我,實現人生價值的空間舞臺。所以我們要倍加珍惜,以自己的努力工作、盡職盡責來回報他。因為,一滴水,只有融入大海才不會干涸,一個人,只有將個人的價值與單位的利益結合起來,聰明才智才會充分發揮,生命價值才得以完美展現。所以,講擔當、講奉獻,這應該成為我們所有人的精神追求!如果把人生比作一幅畫。那青年時期勾勒的就是線條,中年時期涂抹的'就是色彩。一幅畫可以重新構思,再弄丹青;而人生沒有草稿,青春不能彩排。回首過去,是我們勤于求學的知識蘊積之路;展望未來,將是我們樂于奉獻事業開拓之途。

  親愛的同事們,愛崗是我們的職責,擔當是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻是我們崇高的追求。讓我們齊心協力,做最好的水手,把屬于我們的航船駛向美麗的遠方,讓我們滿懷激情和希望,愛崗敬業,無私奉獻,共創華龍教育新輝煌!

綻放青春勇擔使命演講稿10

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  我演講的題目是《青春勇擔當》。

  青春是一詩,充滿著信心和力量!青春是一篇詞,充滿著希望和夢想!青春當堅定理想信念。“功崇惟志,業廣惟勤。”理想指引人生方向,信念決定事業成敗。青春當練就過硬本領。“學如弓弩,才如箭鏃”。學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑。夢想從學習開始、事業靠本領成就。青春當矢志艱苦奮斗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。美好夢想的實現,離不開鍥而不舍、馳而不息的'艱苦奮斗。有人說,“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高”。

  平凡的崗位對于財務工作者來說,都是一方不平凡的舞臺。他們沒有震古爍今的業績,沒有可歌可泣的詩篇,沒有驚天動地的壯舉,沒有豪情萬丈的誓言,有的只是在平凡的工作中用“水滴石穿”的精神詮釋著堅毅和執著。他們清正廉潔,胸懷理想,心存敬畏,遵紀守法,嚴格自律,做到“常在河邊走,就是不濕鞋。”

  他們勇于擔當,面對預算改革、績效評價、轉移支付、嚴控三公等新形勢,他們不推不拖,敢抓敢管、勇于擔當。他們忠誠敦厚,對黨忠誠,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。他們愛崗敬業,核實每一筆收支,做好每一筆賬目,搞好每一項預算,填好每一份報表,默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇。

綻放青春勇擔使命演講稿11

尊敬的各位領導,同事們:

  您們好!

  盎春剛退,炎夏未至。在這個春夏接吻之際,“中國夢”——這個名詞卻以掩耳不及迅雷之勢傳遍了全中國,喚起了多少華夏兒女的思索與聯想。

  想過成為大明星,在舞臺上展示自己靚麗的一面;想過成為大作家,在文學的設壇中發表自己優雅的言論;想過成為一名女企業家,在商界的天地中叱咤風云。但夢想與現實總有太大的距離,我最終成為了一名穿梭在病房的“白衣天使”。

  打針,發藥,觀察病情等等,在生活的舞臺上悄悄演繹。這機械而又程序化的生活,的確讓人覺得無趣。但每當看到那一張張渴望生命,在病魔中掙扎的面孔,那苦苦哀求的眼神時,心中的無奈和痛苦簡直就要讓我窒息,原來在生命面前所有的一切都是如此的微不足道。金錢,權利,利益……,所有的一切盡是生命的附屬體。

  作為人們心中敬仰的白衣天使,我深深的明白自己肩上的責任重大,愛心耐心細心責任心,這些都是我們作為一名合格的醫務人員所需要具備的品質,“既來之,則安之。”是的,既然我已經走上了這條路,那么我就要盡自己最大的努力做到最好。讓生命中的每一分鐘都過得充實而有意義。

  邁著輕盈的步伐,穿梭在熟悉的病房;帶著天使般甜美的微笑,去撫慰病友心中淡淡的憂傷;懷著心中濃濃的愛,去溫暖每位患者心里深處的靈魂。

  一襲白衣,病房飄逸;一尾燕帽,眼中徘徊。那美麗的眼眸,只在治療時,片刻停留,轉瞬間又注意到了另一項操作上,在心中留戀的`永遠是那“白色背影”。

  不知道自己的身影為多少人所念想,不知道自己的眼眸為多少人回憶。這些都已經不重要了,只希望有更多的人帶著微笑離開病房,只希望有更多的人將健康重新放在心上。

  春去秋來,花謝花開。有多少人在我的生命中留下了震撼的痕跡,而我所做的一切又為多少人帶去了歡樂和幸福,我無從知道,也不會計較,但愿我付出的點點滴滴能為他們的健康埋下伏筆。

  “我做的事情簡單而平凡,但在他們心中有這種大的意義。”這個就是作為一名中國護士最大的夢想。天空沒有留下痕跡,但我卻已飛過——做好工作中的點點滴滴,只為在白衣天使的尊嚴前,無愧無悔!

綻放青春勇擔使命演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  樹木的年輪一圈一圈地走過,不知不覺之間,我們走進了一個全新的時代。

  在科技技術十分發達的二十一世紀,手機,電腦,幾乎是琳瑯滿目。人們也開始享受這一份機械帶來的方便與快捷。輕輕走過一片小區,便聽見了人們的歡聲笑語。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的搖籃曲中安然入睡,陽光照在他那柔嫩的小臉上,好像是綻開了一朵金黃色的花兒。陽光照耀下,大樹下撐開了一片綠傘,老人們架起躺椅,聽著收音機里婉轉悠揚,韻味悠長的國粹腔調,何不悠哉悠哉?再放眼超市,一個走丟了的孩童,揣著一顆惴惴不安的心,在人山人海之中尋找親人,這時,一個女孩發現了孩子的焦急與不安,于是掏出手機。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開心的笑顏,人們從這些冷冷的機械之中,尋到了從自己的內心之中洋溢出來的深深的.,濃濃的互幫互助的關愛。

  一座座高樓大廈拔地而起,我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦,兢兢業業地建筑起這些擎天柱的建筑工人們。在蒸籠一般的天氣里,在烈日的暴曬下,在風雨的侵打下,他們吃苦受累,將一袋袋的泥沙攪拌,將一塊塊磚頭碼齊,將一臺臺機器操縱。在那些天氣里,他們依舊冒著巨大的危險去工作,用自己的辛勤的勞動,去掙自己堂堂正正的血汗錢。他們在夜以繼日地鑄造這一棟棟樓房時,又有一些人們坐在辦公桌前,以另一種方式辛勤地奉獻著。他們不停地工作著,索然坐在舒服的椅子上,吹著涼爽的空調,但是長期的坐著,在加上繁重的工作,使他們得了各種各樣的職業病,但他們一直一直的堅持著,為這個社會無私的奉獻,創造著價值。無論是工人,還是白領,他們每個人所做的也只有一點點,但是,這許多個“一點點”,卻如同一條條細細的絲線,這些絲線卻交織,匯融在一起,織成了一匹絢麗的絲綢。

  從我們匆匆走進這新時代的腳步聲中,我聽到了一個和諧,美好的新時代正在悄悄的誕生了。讓我們用自己的真心,來構筑這個全新的時代。

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