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競選英語組長的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會，演講稿的使用越來越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的競選英語組長的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競選英語組長的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位老師：
大家好!
我競崗的職務(wù)是英語科英語組長。我97年英語大專畢業(yè)，英語口語、語法等基本功扎實，也一直堅持英語的進修學習。從教以來，我一直擔任英語教學，熟悉各年級的教材，駕馭課堂教學能力強，教學方法靈活、新穎，具有獨特的風格;偏愛后進生，誨人不倦，教學效果好，教學質(zhì)量高，深受學生的喜愛，家長的歡迎。多年來我也擔任班主任工作，堅持面向全體學生，循循善誘，具有較強的組織能力。
在教研工作中我認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進取，與時俱進的時代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應(yīng)該，也有信心，自己能在英語教學第一線，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng)出本校"英語特色"品牌。如今學年我積極參與我校"特色英語"課題研究，勇于承擔各種教研任務(wù)和開展各項英語活動，均取得了較佳的效果。我先后主動接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專家的.多次試驗課指導(dǎo)，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專家的高度評價。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報刊上及時宣傳學校"特色英語"的開展情況，在學校、社會上造成了一定的影響。
希望學校給與我鍛煉、提升自我的機會，讓我進一步積累教育、教學、教研經(jīng)驗，讓我能為學校工作為英語教育多作貢獻。
如果我的競崗不成功，我也將服從學校的工作安排，大力支持上崗科英語組長的工作，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學校工作做好。
競選英語組長的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是張志華。這次，我要競選的職務(wù)是我們組英語組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小英語組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選英語組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的英語組長，所以，我總結(jié)出了一套學習方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學們詳細的，多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準備，就不能為同學們詳細的`解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學們的作業(yè)，如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我，謝謝大家!
競選英語組長的演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家上午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè), 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的英語教師。今天我競聘的崗位是英語學科組英語組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心：我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。我要用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心投入到學科管理中。
二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我就在教導(dǎo)處幫忙，20xx年任廣運中學教導(dǎo)主任，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。
三、我有較強的'工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知英語學科在初一、初二和初三年級的不同特點，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為英語學科英語組長要"一切為了老師，為了老師的一切"這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛本學科組的每一位老師，看到老師們每天高高興興的進行教學，是我最大的樂趣。
四、具有奉獻精神、大公無私，老師的利益高于一切：讓老師們得到實惠是我的快樂，為了老師的專業(yè)發(fā)展著想，為老師們的利益而努力，提高本學科組的幸福指數(shù)和學科成績。
如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的工作，提高本學科組的教學水平。
1、個人建設(shè)方面：加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學科組的良好形象，努力調(diào)動老師們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、快樂教育方面：以身作則，團結(jié)本學科組教師，以"規(guī)則、自由"為指導(dǎo)思想，創(chuàng)建和諧自由的氛圍，在全組樹立正氣，獨立有創(chuàng)意的開展學科組工作。大家知道，學生很渴望老師的夸獎和鼓勵，教師更是如此，對成績的認可是教師發(fā)展的不懈動力，物質(zhì)獎勵固然重要，精神認可更不可缺少。
3、教育教學方面：協(xié)助初一英語教師搞好搭橋課程建設(shè)，豐富音標教學內(nèi)容，讓學生打好英語學習基礎(chǔ)。幫助初二英語教師做好一個課題，那就是學生兩極分化問題，注重初三學生英語學習的均衡發(fā)展，讓每一個學生都不掉隊。
4、及時與本組教師交流溝通，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時解決。
競選英語組長的演講稿4
敬愛的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，是一個樂于助人的女孩。當所有的同學目不轉(zhuǎn)睛地望著我時，我就感覺非常緊張。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要為人們遮風擋雨；既然是科學家，就要去探索人間的奧秘；既然是英語小組長，就要為同學們服務(wù)。我之所以想競選英語小組長。是因為小組長能為大家服務(wù)，我也為能減輕老師的負擔而快樂，同時能激勵和督促我自己奮進，向上。而且，我對英語有著深厚的興趣，在學習中能感受到許多快樂，我希望同學們也能體會到英語其中的樂趣。英語組長，這個職業(yè)十分適合我。組長可以幫老師抱作業(yè)，發(fā)作業(yè)，減少老師的負擔，組長還必須登記作業(yè)，減少老師的麻煩，同時督促同學完成作業(yè)。
有的.人認為組長是奴仆，中隊委、大隊委才重要，英語組長和它們比起來看是差距很大，沒什么用，但我的感覺卻恰恰相反。我認為中隊委、大隊委，他們的職位是為學校服務(wù)，而組長是為班級服務(wù)，為小組服務(wù)，沒有優(yōu)秀的小組，哪有優(yōu)質(zhì)的大隊和先進的學校呢？所以，別看不起組長這個職位，哪怕這是一丁點兒“小官”，它管的是小事，但是，它關(guān)系到一個集體，一個團隊。我認為組長要有責任感，在覆行自己職責的同時，要嚴格要求自己。
我的優(yōu)點很多，樂于助人，尊敬師長……我的英語成績也不錯，經(jīng)常保持在95分以上。如果我競選成功，我會每天都做好登記工作，成為老師的左膀右臂。如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我還有一些不令大家滿意的地方。
同學們，聽完我的演講，我相信你們會支持我。我一定會不負眾望，做一個稱職的英語組長。請給我投上寶貴而又神圣的一票，謝謝！
演講人：
4月10日
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