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教師節表彰大會代表發言稿

時間:2025-05-21 07:51:24 演講稿 我要投稿

教師節表彰大會代表發言稿范文

  在不斷進步的時代,需要使用發言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師節表彰大會代表發言稿范文,希望能夠幫助到大家。

教師節表彰大會代表發言稿范文

教師節表彰大會代表發言稿范文1

尊敬的校長及各位親愛的老師、同學們:

  大家好!我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學第一線的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節日快樂,也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年!

  剛才我接到一個學生電話。他打電話提前祝福我教師節快樂,我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問我“明天教師節難道學校不放假嗎?”親愛的同學,什么時候我們的老師在教師節休過一天假呢?如果設立一個“學生節”,讓所有的學生都休假一天。那時,我們教師也許就真的會有一天放假了。

  我相信,許多老師都和我一樣,從踏上講臺的第一天起便有一個執著的信念:全身心地投入到祖國教育事業。我們晚上備課、白天上課,努力讓我們的每一個學生都能成為未來的商業精英,努力讓我們的每一個學生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來,我們何曾休息過?

  剛才打電話的學生他又問我“那你們寒、暑假還是能休息吧?”親愛的同學,孔子說“吾非生而知之者。好古,敏以求知者也。”意思是說,我們每個老師都不是生來就有知識的人,只是我們喜歡古代典籍,并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。

  作為大學老師,我們已經站在學科知識的最前沿,我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著知識傳承的任務,我們還承擔著知識創新的責任。孔子也說過“學而不思則罔,思而不學則怠”。這句話我想可以改為“僅僅教學而不做科研則會失去教學的方向,而僅僅做科研而不從事教學則會變得懶散懈怠”。

  親愛的同學,我們老師把自己的青春都獻給了祖國的`教育事業。我們在利用一切可以利用的時間(包括寒暑假、也包括白天、晚上)一直在努力學習、一直在創造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎?

  財經大學作為一流的財經類高校,我們享用了更多、更好、更優質的社會資源,我們招錄了國內一流的學生。自然地,我們也有責任和義務為社會培養一流的人才。我們肩上的擔子很重,責任很大。XX大學首屆教務處長馬寅初先生說過:“學者不能離開統計而治學,政治家不能離開統計而施政,事業家不能離開統計而執業。”

  今天我也想把這句話改為財經大學的昨天不能離開各位老師們的辛勤耕耘,財經大學的今天不能離開各位老師們的努力工作,財經大學的明天更不能離開各位老師們的共同奮斗。各位老師,你們辛苦了!

  謝謝大家并祝所有的老師們教師節快樂!

教師節表彰大會代表發言稿范文2

尊敬的各位領導,各位老師:

  大家好!今天是一年一度的教師節,在這個充滿收獲的季節里,我們大家相聚在這里,共同慶祝我們自己的節日。能站在這里,我非常高興,非常激動。在這里我謹代表我個人向大家表示節日的祝賀。

  在過去的一年里,在各級領導的關心和關懷下,在學校領導一班人的直接領導下,廣大教師以“教書育人,奉獻社會”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無論是在教育質量,學生的德、智、體各方面都取得了顯著提高這次成績的取得,是和在座的'老師共同努力分不開的。

  今天我有幸被評為先進教師,走上臺來領獎,并代表全體先進老師講話,對我來說,即高興又慚愧。高興的是,我的工作得到了領導的肯定和學生的認可。慚愧的是,我的工作還遠遠不夠,我只不過干了應該做的工作,領導卻給了我這么大的榮譽。說心里話,我真有點受之有愧。我知道,在我的身邊比我優秀的教師還有很多很多,他們更有資格上臺領這個獎。雖然能上臺領獎的畢竟是少數,可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的辛勤汗水。在此,我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間,二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節,今年已是第二十個教師節了,每年的教師節,各級黨委,政府都隆重表彰教育戰線的先進集體和先進個人,這充分體現了我國對尊師重教,教書育人方面的關心,對人民教師的關懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時也深深的到肩上的責任。

  兒童是祖國的花朵,學生是社會的未來,民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對教師的贊美,更是對教師的要求。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻精神,“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無私地奉獻到教育事業中。

  同時作為新時期的人民教師,面對知識的爆炸和更新,社會的飛速發展,我們要不斷地加強學習,更新觀念,跟上時代發展的步伐,適應新形式教育工作的新要求,適應學生學習新知識的新需求,一切為了每一位學生的發展而努力。

  在以后的教學工作中,我會認真學習,不斷更新自己的知識和教學方法。現在是知識經濟時代,我們必須先充實自己才能把學生教好。作為老師,我感到非常自豪!最后,再次祝大家節日快樂,謝謝大家!

教師節表彰大會代表發言稿范文3

尊敬的各位領導、老師們:

  我們今天歡聚一堂,共慶我們的節日——第32個教師節。作為工作20年以上的教師代表發言,我感到十分榮幸。首先,請允許我向朝夕相處的老師們說一聲:節日快樂!

  彈指一揮間,我已工作了二十三年,盡管經歷坎坷,但在今天這特殊的日子里,我可以自豪的說:我是一個老師!但我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻。

  我今天發言的題目是:真心待人,盡心工作

  真心待人,我覺得:第一,誠信立人。誠信是一個人的處世之道。“君子修身,莫善于誠信”,這是古人對誠信的認知。“真誠換真心,誠信值千金”,這是現代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻“誠信”是做人的最基本的道德底線。

  第二,正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世,只有把自己的“人”字寫正了,才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出于公心,客觀地了解、看待和處理問題。待人接物要有愛心,要誠懇待人,善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信,必須保持一種坦率的態度。同事間交往不要顯得城府太深,給人捉摸不定的感覺。討論問題表態發言,要敢于表明自己的觀點,不要含糊其詞。總之,公正坦率地待人,誠懇耿直地處世,是做人最明智的選擇。

  第三,寬厚待人。寬厚是為人之要,是一種胸懷。有句名言:世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人,就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間,還是和學生之間大家應互相尊重、互相諒解、互相支持,才能齊心協力把我們教與學工作做好。

  做好了自己,再去盡心做好工作。人活在世上,總要做事,雖職責不同、崗位不同、方式不同,但目標只有一個,就是盡力把工作做好。

  盡心做好工作:第一,低調做事。低調做事,就是遵循規律、扎扎實實,這既體現了一個人的作風,又反映了一個人的心境,踏實地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。

  第二,用心做事。就是盡心盡力做事,這既反映了一個人對待事業、對待工作的`態度,也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事,要有激情,激情是一種奮發向上的精神狀態,激情飽滿的人才會有強烈的職業責任和充沛的創造欲望,能執著地去爭創一流。當然用心做事要有方法,做事的方法得當,就會收到事半功倍的效果。

  總之,做人、做事兩者是辨證統一的,做人是根本,做事是關鍵,讓誠誠實實的做人之道,體現在我們踏踏實實的優良工作作風中。

  最后再次祝各位同仁身體健康,全家幸福,節日快樂!謝謝大家。

教師節表彰大會代表發言稿范文4

尊敬的各位老師:

  下午好!

  我是XX學院XX級碩士研究生。本科也就讀于我校數學學院,XX年畢業后報名參加了“大學生志愿服務西部計劃”志愿者活動,在XX省XX市XX縣第一中學擔任初中物理老師。兩年后我的學生初中畢業了,我也有幸再次回到了XX大學就讀。

  以前是做學生,做了兩年老師,現在又回來做了學生。短短兩年的時間,雖然只教了一屆學生,但這期間,我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題,在尋求解決問題,也在反思自己工作的過程中,我想到最多的,就是我做學生的時候,我的老師是怎么做的。

  在讀大學本科期間,有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次,我本科畢業的時候去找這位老師帶我做論文,他在辦公室一見到我,就很嚴肅的問我:“你當時上經濟控制論課程的時候,為什么不請假就沒來上課?”他一直對學生很平易近人的,但那次,我感受到了陳老師的不怒自威。

  “教不嚴,師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中,一名優秀的老師,一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間,我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也盡可能的學習這種優秀品質,將其帶入我的教學工作中。

  在我兩年的執教生涯當中,一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候,我很生氣,只是一味的嚴厲批評,但最后發現并沒有起到任何作用,相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式,和學生多交流,和學生有了相互信任的基礎之后,嚴格要求學生,他們就會慢慢學著去遵守這些規則。

  俗話說“師傅領進門,修行在個人”。昨天,我在網上看到一篇采訪我校經濟學院孫XX教授的文章,孫老師說:老師最重要的是能為學生指明一個有發展潛力的研究方向,介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。

  在我去年教初三的時候,有一次,一個學生問我:“老師,你能不能給我推薦一本適合我讀的關于世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷,我顯然沒能通過考核。

  在我教初二的時候,給學生講了二進制的算法,學生沒有聽懂,在兩年的時間里,每次碰到關于“代數”思維的問題,我都會換一種方式講一遍二進制,直到初三第二學期,才有大部分學生掌握了。

  在那篇采訪文章里我看到,學生評價孫XX老師說:孫老師講那么復雜的數學,用那么清晰和明了的思路講解出來,我收獲很大。

  我自己親身體會了以后,才知道,我的老師們在講臺上的風采,用通俗易懂的語言方式,講述清楚復雜的知識,那是需要真功夫的,那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的,而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中,站在講臺上的我,知識儲備還遠遠不夠。

  一名優秀的教師,必定是博學的。

  我在結束兩年的正常教學工作以后,依照學生的要求,組辦了一個暑期討論班,給已經畢業的初三學生解釋了一些初中能解決但課本上沒有講的內容,比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周,總共16名學生,最后我們給學生發放了前期募捐的價值6600余元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的'全力支持下進行的。

  在XX月XX日晚上結束最后一節課的時候,我給我們團委老師發了一條短信說:我替孩子們,口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說:你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說:“教育是植根于愛的”。我一直堅定的認為,老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。

  因為,從傳道授業解惑的角度講,每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識,所以,每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。借此難得的機會,我想對老師們說一聲:你們辛苦了,謝謝你們對我們的教導!

  我只是想表達,一個學生對老師們最真切的感情,教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。

  我個人的這些經歷,堅定了我的一個信念:我一定要努力學習知識,提升自己的道德素養。夢想有一天,可以站在講臺上做一名合格的教師,甚至可以成為像你們一樣的優秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法:教育是人類最崇高的事業,教師是太陽底下最光輝的職業。

  在教師節來臨之際,請允許我代表我校全體學生,對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節日,祝所有的老師節日快樂!

  謝謝。

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