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中學晨會演講稿

時間:2024-10-18 18:31:28 演講稿 我要投稿
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中學晨會演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編收集整理的中學晨會演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學晨會演講稿

中學晨會演講稿1

尊敬各位老師:

  大家早上好。

  今天我演講的主題是:人人注意安全,共創平安校園。英國哲學家韋丁森說過:“生命的隕落往往只在眨眼之間。”當你對別人的提醒或忠告不以為然的時候,是否想到,因為一時的'疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,你是否想過,那是用血的教訓凝結而成的。

  作為中學生的我們背負著祖國的希望,背負著老師的期盼和親人的寄托,盡管生活中有著不可避免的災難,未知的遭遇會讓我們心驚膽戰,手足無措,但通過加強自我保護,我向大家提出以下幾點建議:

  1、提高自我防范意識,遵守交通規則,課間注意休息,上體育課前作準備活動,在各項運動中注意安全。

  2、提高個人素質,與同學和睦相處立于善于化解同學之間的矛盾。

  3、學習安全防范知識,掌握基本安全常識。

  4、注意食品安全,講究飲食衛生。

  5、對自己的行為負責,放學回家不在外逗留。

  6、嚴禁私自下水游泳,防止溺水。

  同學們,讓我們從自己做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范意識,做到警鐘長鳴,共同維護好校園的軟環境,讓微弱的生命之光,散發出不可阻擋的燎原之勢,讓生命的燈塔,頑強地屹立在風浪之中。

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學晨會演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好

  夢的存在令我們慢慢成長,夢,是每一個的夢想,可不是像夢境哪班虛幻,每一個夢想引領這我們,走出了自己的心境,脫下了稚氣的外衣,變得成熟穩重。如果說得到了自己的夢想是關鍵,那么是需要克服很多的困難,"追"字,不代表達成目標,而是竭盡全力跨向追夢的過程。"有志矣,不隨以止也,然而力不足亦不能至也……"

  每一個人都有時間去追逐,別等到時光流逝了,才邁出自己的步伐追趕。回望自己追求知識的道路,估計已有一部分的時間因自己的無知而荒廢了,但是既然現在已體會到時間對追夢的重要性,還為時不晚。在追夢的歲月里,你是否會受到磨難的洗禮,刺骨的嘲諷,惰意的侵襲,在重要的困難悄然來臨時是不是該放棄了呢?

  在我看來,這才是真正的`追逐,沒有哪一個人能順利地在毫無磨難的情況下看到緊握在手中的夢想。充滿荊棘,是追逐夢想的條件。如果沒有任何阻饒,那么這個"夢"達成時,你只會像在原點踏步一樣,沒有絲毫改變。成熟,穩重,淵博,是追逐的印記,也是唯一達到夢想的金鑰匙,那才會成為夢想"名副其實"的擁有者。

  時間一點一點地在流逝,"逝者如斯夫"夢想是不會等待任何人的,只有用自己的雙手才能靠近。看看現在學生們正在努力地潛入知識的海洋,因為時間不夠了,現在的社會上許多的學子在用生命去拼,去挽回夢想,所以時間真的還有嗎?看向那些偉人的事跡,不都是從時間的縫隙里獲得成就的嗎?用魯迅的一句話,"時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。"我們還年輕,有精力,去享受追夢的過程,夢想指日可待。

  此致

敬禮!

中學晨會演講稿3

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家好!我是xxx班的xxx。

  上周我們進行了本學期第一次月考,相信每個同學都有不同的感受。

  我們從小學開始就一直不停的在考試,考試已經成為我們生活中極其重要的一部分。每個人都希望在考試時獲得一個好分數,但是對考試的作用和意義很少會有同學去追究、去詢問、去思考。那么考試的目的是什么呢?是不是就是為了簡單的獲得一個分數呢?不少學生對考試沒有正確的認識,把考分看作自己的命根兒,分數高了就喜上眉梢,分數不好就愁眉苦臉,甚至把試卷揉成一團或撕成兩半,這是一種極不正常的現象。

  考試從根本上說就是一種測量和評價,它的目的是對同學們學習的調控與監督。一方面通過考試可以了解我們的學習水平和知識的.掌握情況;另一方面考試成績的呈現,在客觀上能夠起到一定的督促作用;

  考試是為了幫助我們更好的學習,學習的目的不僅僅是在考試中取得一個好的分數,更為重要的是通過考試了解自己對知識的掌握情況和學習中存在的不足。我們不能應付考試、對付考試,重要的是平時的學習要腳踏實地,一步一個腳印,認認真真的學習,做好預習、聽課、復習、作業每一個環節,從從容容面對任何一次考試,包括期中、期末考試等大型的考試。

  如果真正理解考試的意義,相對考試的分數我們更應該的是要做好試卷的分析工作。通過分析試卷,明確自己對知識的掌握情況。對沒有掌握的應在以后的學習中進一步反復學習,直至真正掌握;對于錯誤要分析錯誤類型、錯誤的原因,自己在學習中可能存在什么問題,及時采取補救措施,改進自己的學習。如果經常注意這樣總結,那么,存在的問題就會逐漸被克服,從而減少學習中的盲目性,可以在學習中起到事半功倍的作用。

  最后,也希望同學們能以平常心面對每一場考試。

  我的演講結束了,謝謝大家

中學晨會演講稿4

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我要演講的題目是《態度決定一切》。

  作為新時代的高中生,肩負這祖國復興的重任。我們需努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔負責的人。

  作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的'號召,也是自身成長發展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志向青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己,發展自己,更是胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。

  學習需要一個樂觀,不懼困難的良好的心態。有句話說:"態度決定一切".有什么樣的心態,就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之,一個頹廢的,不思進取的人永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后有了結果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好的心態對于學習的重要性。

  學習,使人思維活躍,聰穎智慧;學習,使人增長見識,談吐不凡;學習,使人心曠神怡,加沐春風。

  同學們,當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗,挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持,保持堅定的信念與積極的態度,才能走向成功。

中學晨會演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好,今天我演講的題目是:讀書的益處。

  眾所周知,書籍是人類進步的階梯,書在我們的生活中扮演著極其重要的角色,之所以說它重要,是因為它一直存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,影響著我們的`一言一行,但是有些人卻不知讀書到底是為了什么,就一個高中生而言理所當然,應是為了學業,但我以為更重要的應該是借書籍平靜自己的心靈,調整對自己的心態,這樣在面對學習和生活時,不管我們遇到怎樣的大喜大悲,都能平和冷靜的去面對;高興時不會得意忘形,失意時不會過分傷心,縱然讀書不能我們避免成長帶來的挫折,但卻可以教導我們如避免不必要煩惱。

  高爾基曾說:書籍使我變成了一個幸福的人,在學習之余,我們不妨多讀一讀課外書——不論是兩三篇短文還是長篇著作。通過讀書,我們從書中體會到博愛,感受到真情,我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革,我們從收中學會思考,從字里行間通曉世故,學會成長。

  世紀老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。讀一本好書,就是跨越了時空,與一位智者交流,可以使人充實,使人明辨是非;培根也曾言:讀書是以怡情,足以傅采,足以長久,可見書雖不是胭脂,卻能使人心顏常駐,書雖不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力;書雖不是羽翼,卻會使人飛翔,書籍更是在潛移默化中塑造著我們的靈魂。

  書是我們一生中最忠誠的伙伴,正所謂,走遍天下書為侶,讀書是我們每個人生命中重要的一部分,人的一生若不多讀些好書,那么呼吸也只不過是機械地重復,徒然讓時光消逝罷了。所以趁現在我們有著燦爛的年華,請拿起對我們有意義的書,用心去閱讀,走進書的世界,暢游知識的海洋,用書籍堆積出燦爛的明天。

中學晨會演講稿6

各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《重溫日常行為規范,爭做文明學生》。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”伴隨著春日的朝陽,我們迎來全新的20xx年。在這里我也很榮幸能為大家做20xx年的第一次演講。

  回顧燦爛的歷史長河,我們曾擁有的.驕傲是“講文明懂禮儀”,它締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,我們積極倡導文明禮儀,這是對歷史的回顧,是對文化的感悟,更是對現實的反思。在經濟高速發展,價值觀呈多元化發展的今天,我們沒有理由將我們高貴的尊嚴和優良的傳統束之高閣,因為在我們的文化中,在我們的血液里,浸染著的,流淌著的是“文明知禮”這一民族精華。

  古人云“自修齊,至治平。”不錯,要干大事,就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也說過:“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”而我們,作為新時代的中學生,正在接受著知識教育,更應該舉止文明,談吐得體,成為一個有道德修養和綜合素質的中學生。

  新華社就曾報道一則新聞,去年“十一”黃金周的第二天,新疆烏魯木齊市南山旅游景區出現80多名韓國游客集體撿垃圾的場景,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區垃圾遍地,便自發組織起來清理垃圾。試問連這些遠道而來的友人都能為維護我們祖國風光而貢獻力量,而我們又何嘗不能呢?

  荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”我們必須從日常行為規范做起,以“謙”“儉”“勞”三字為立身之本,而補自身之不足。生命短促,唯有美德能把它流傳到后世!

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學晨會演講稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是903班xx,上周902班同學在這里做了有關感恩老師的主題演講,而我今天想要講的是一直在身邊,卻又常常被忽略的一種感恩,那就是父母。

  首先給幾個情境,請大家來描繪心情感受:

  1、某天放學后你因身體不適,又背著沉重的書包,自己爸媽沒有及時趕到,幸好A同學媽媽開車幫你送回家,你是什么感受?

  2、某天早上出門太急,忘帶零錢,幸好B同學借你5塊錢幫你買了早餐,你是什么感受?

  3、某次大考前你心理十分緊張,情緒不穩定,C老師見狀后馬上幫你分析情況,消除不良情緒,最后大考進展順利,你是什么感受?

  的確,同學們!陌生人的一次禮讓,一個微笑,身邊人的`一次舉手之勞,再小的恩惠,我們都會受寵若驚,感恩戴德。而面對我們的父母呢?記得上次學校調查親子間最常說的幾句話,我班同學寫的最多的是:哦,我知道了;媽,我回來了;爸,我沒錢了;媽,我走了。好笑嗎?笑過之后你有什么感受呢?

  父母給予了我們生命,讓我們看到這世界的絢爛繽紛,聽見這世界的鶯聲燕語,經歷這世界的風風雨雨,不離不棄地伴隨我們成長。是誰在我們成功時陪我們一同歡聲笑語,是誰在我們沮喪時給我們最真誠的鼓勵,是誰在我們不知所措時第一個伸出援助之手?當寒冷的氣息來臨之前,我們想過是誰為我們準備好了溫暖的棉襖嗎?

  我們往往會忽略父母對我們的愛。當我們成天沉迷于網絡而對學習置之不理時,我們考慮過父母有多焦急嗎?當我們撒嬌著尋求父母買這買那時,父母就總會很富裕地給予我們,我們有想過父母是否真的那么寬裕嗎?這十幾年來,父母總是不忘為我們的生日精心準備,而我們又有誰能記得給父母過一次生日呢?

  也許有人覺得我們現在做不了什么,但我們可以積極鍛煉,強健體魄,不讓父母擔心。我們可以努力學習,提高成績,讓父母為我們驕傲。在父母勞累時,伸出自己的手為他們捶背按摩,在過節時送他們一個親手制作的禮物。我們應該努力完善自己,用自己的實際行動來報答父母,也許就是對父母最好的感恩。

  我們可能很少與父母坦誠地交流,但今天我想說:“爸爸媽媽,謝謝你們為我付出的一切。我是你們生命的全部,你們也是我生命的全部。我的生命因你們而更精彩,我為我的生命中有你們而驕傲!”

中學晨會演講稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  早上好

  努力到無能為力,拼搏到自己感動

  生命的意義在于拼搏,因為世界本身就是競技場。

  除了全力以赴的拼搏外,在沒有別的途徑可以獲得成功,死拼是人生中無法代替的力量。天賦無法替代它,有天賦卻失敗的人時有見聞教育無法替代它,受過良好的.教育卻失敗的人處處都有,才能無法替代它,有才能卻失敗的人更是比比皆是。

  任何偉大的事業,成于拼,毀于怠,拼很容易但是死拼卻很難,說它容易,因為只要愿意,人人都能做到,說它難,因為能不留后路死拼的,終究只是少數人。

  沒錯,只有全力拼,才能有出路!

  不去拼,我們的勇氣哪能像火山猛烈噴發?不去拼,我們的力量哪能像鐵錘重重釋放?人都有惰性,如果不去拼搏任其發展,就會如同潭內的死水腐化,流水不腐,戶樞不蠹,要改變人生軌跡就要像流水一樣永不停歇地流動起來,拼搏下去。我們來到這個世界上并不是為了失敗,我們的血脈里也沒有失敗的血液流動,我們的前輩可以不畏險阻地創造出電燈,飛機,房屋,可以乘上火箭,登上月球,可以點擊一下鼠標就連通世界,我們有為什么在稍遇到一丁點挫折,困難,就要失意抱怨,驚恐地退縮?讓我們難以獲得成功的并不是因為我們曾經失敗過或者可能會失敗,而是在于我們是否能夠正確地面對失敗,是否有勇氣和決心戰勝失敗。

  敬請記住:在這個世界沒有真正無法做好的事,關鍵看我們是不是敢拼,是否有死拼到底的精神與勇氣。

  只有不留退路,不遺余力地拼搏,才能積極進取,不致消沉,勤勉奮發拔出惰性,堅持不懈褪掉膚淺,以時不怎么待的緊迫感,務實創新的責任感,矢志不渝的使命感在奮斗中攻堅破難,成就事業。

中學晨會演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講主題是《拼搏,成功的法寶》。

  小草因為出吐前的奮力一搏而享受到陽光的沐浴。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,翱翔于廣闊的天空。鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而綻放出生命的光華。自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

  初中的時候我們就學習過孟子說的:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。"是啊,"不經歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?"

  音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,26歲,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,而是發出了"要扼住命運的喉嚨的吼叫,"憑借著他拼搏的精神,努力向上攀巖,最后登上她音樂人生的巔峰。

  法國著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好,可是卻立下了:"彼以劍峰,創其始者,我以筆鋒競其業。"的遠大志向,為了達到這個目標,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏,艱辛一點點描繪出的美麗人生的最高點。

  古往今來,一代代先賢為理想。奮勇拼搏,譜寫了時代的最強音。

  魯迅在南京江南水師學堂讀書時,因考試成績優異,學校獎給他一枚金質獎裝,他沒有大只講莊作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把他賣掉,買了幾本心愛的書和一串紀辣條。每當讀書讀到深夜人靜,天寒體困時,他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗,眼里流淚,頓時周身發暖,困意消除,于是又捧起書,工讀魯迅用自己的,奮勇拼搏,最終成為文藝革命的旗手。

  張愛迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截肢,他因此沒有進過學校。卻又以自己頑強的毅力自學知識,先后自學了小學,中學,大學的專業課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的.一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦生活在鄉村,給孩子教書,克服困難,學習醫學,最終成為一代青年的楷模。

  在求知征途中,我們會遇到各種各樣的"攔路虎",消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票,我們只有以先賢的拼搏精神為武器,一路奔跑去撲殺,去束縛,一只又一只"攔路虎",才能抵達繁花似錦的樂園。

  有句俗話說的好"不經歷風雨,怎能見彩虹。"沒有人能隨隨便便成功!

  為了美好的明天,同學們,讓我們一起奮勇拼搏!

中學晨會演講稿10

  各位老師、同學們:早上好!

  今天我演講的題目是:心存感恩。俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”。知恩圖報是中華民族傳統美德。同學們,我們要懂得感恩,感謝父母,感謝他們給了我們每個人生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路;我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心;我們也要感謝陪伴我們成長的朋友們。

  “感恩之心”可以讓不同的方式轉化為“感恩之行”。

  作為回報,我們可以主動承擔一些家務體驗父母的艱辛,減輕父母的.負擔,我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的成績,讓老師開心,我們可以做到不隨他亂扔垃圾,給校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。

  感恩,不僅是一種禮儀更是一種心態,讓我們每個人都心存一顆感恩之心,感謝我們共同的母親——祖國,沒有祖國就沒有我們的棲生之所,沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  同學們,請在我們心中培植感恩的思想吧!因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

  -- end --

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