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小學生演講稿

時間:2024-09-23 10:10:25 演講稿 我要投稿

小學生演講稿必備【15篇】

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學生演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿必備【15篇】

小學生演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒們在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒們在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的.整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……”。每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

  同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

小學生演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  蘇子云;惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而成聲,目遇之而成色,取之不盡,用之不竭,是造物者之無盡藏也當我們面對著如此多姿多彩的'大千世界,此言正蘊含著一種深刻的道理,造化又何嘗不是無盡藏的呢為此我們很欣喜我們身為現代人,因為我們的人生擁有著三種無盡藏的財富!

  科學世界的無盡藏。

  生命世界的無盡藏。

  文化的世界無盡藏。

  太神奇了!正如跟隨蘇子所領悟的那樣,我們竟然找到了人生三種無盡藏的財富。

小學生演講稿3

各位老師各位同學:

  早上好!

  今日我國旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名落落大方的小學生。

  講文明、懂禮貌是我們自小受到的教化。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,因為明天會再來;假如你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因為你已經失去了做人的道德基準。

  講到文明,有人會問:“文明是什么?”其實文明很簡潔,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的.行為。

  說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那么,“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解:禮,是表示尊敬的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是敬重他人的一種行為規(guī)范,也是敬重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱忱地打個招呼、每天放學排隊走出學校能夠做到寧靜、快速和整齊,每天上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們小學生的基本禮儀常識。

  如今在我們同學身邊時常有一些不文明的現象發(fā)生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?課間活動時有的同學相互爭吵,推搡,打鬧,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習慣,雖然都是一些小的細微環(huán)節(jié),但是,我們要仔細反思自己,剛好加以改正!

  文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校內,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校內,在社會到處盛開。

  我的國旗下講話到此結束,感謝同學們!

小學生演講稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重。

  勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的`貢獻!

  勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們,使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,理所當然受到尊重。

  然而,有些人卻不這么做:走在大街上隨地吐痰,隨手扔垃圾,即使不遠處就有垃圾箱,也不肯多走一步;上課不專心聽講,做小動作;走在花園里踐踏草坪,使環(huán)境得到了破壞……這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

  同學們,請時刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現在做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  同學們,勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的`成績。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走的扎扎實實。

  同學們,學習是一件苦差事,但當你深入其中時你會發(fā)現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,請記住,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!

  最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

  謝謝。

小學生演講稿6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  今天國旗下的講話的主題是:紀念屈原,過端午節(jié)。

  大家都知道每年農歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

  端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的.。關于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習,盛行于吳、越、楚。

  端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

  中國的傳統(tǒng)文化源遠流長!為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學習,天天向上。

  謝謝大家。

小學生演講稿7

各位同學:

  大家好!

  今天我演講的主題是《科學貴在有首創(chuàng)精神》。

  哥倫布是世界著名的探險家,一生為發(fā)現新的“世界秘密”作出了杰出貢獻。在一次宴會上,有人卻認為發(fā)現新大陸算不了什么,誰都可以去發(fā)現,這是再簡單不過的事了。哥倫布略一沉思取來一個雞蛋,要人們將它立在桌上,可竟沒一人能行。最后哥倫布把雞蛋頂端弄破一點,就立起來了。接著他說:“先生們,這是再簡單不過的了!誰都可以做的——在有人做了以后。”哥倫布這句富有哲理的'話,形象地告訴我們:貴在首創(chuàng)精神。

  的確,這樣立起一個雞蛋實在是太容易了,可是你不敢把它弄破一頭,就很難把雞蛋立起來,因為那是首創(chuàng)。

  首創(chuàng)精神是社會前進的火車頭。第一個舉起石斧撲向猛獸的人,第一個制造火藥的人,第一個咬開螃蟹的人,第一個環(huán)球航行的人,第一個登上月球的人……每個“第一”,都把人類帶進了新的紀元。也正是這種“敢為最先”的精神,推動著人類文明的歷史前進,鼓舞人們奔向明天。意大利航海家哥倫布的成功,也就在于他目標堅定、敢于探險、勇于首創(chuàng)。他接受先進的地圓學說,率領圣瑪麗亞號第三條船,經過多次危難,終于發(fā)現了美洲新大陸,登上了華特林島。

  從古到今,無論國家繁榮、民族興旺,還是個人事業(yè)的成功,無不同敢于首創(chuàng)相聯系。戰(zhàn)國時趙武靈王敢于發(fā)布“胡服騎射”的命令,大膽向最頑固的傳統(tǒng)和保守思想宣戰(zhàn),讓他們脫下祖?zhèn)鞯膶挻笠路拥舯恐氐膽?zhàn)車,使趙國國富民強。這憑的是什么?是首創(chuàng)精神。首創(chuàng)精神,使科學家碩果累累,使文學家流芳千古,使平凡勞動產生偉大業(yè)績,使有志之士成為國家棟梁。今天,我們多么需要發(fā)揚這種首創(chuàng)精神啊!

  放眼世界,新的技術革命的浪潮滾滾而來,勢不可當,世界經濟重心正在東移。機會!千載難逢的機會!我們要利用時機,迎接挑戰(zhàn)。無數志士行動起來了,他們不安于祖國落后現狀,闖出了新路子,干出了前人沒干過的事業(yè)。這種精神,就是當今時代最為寶貴的首創(chuàng)精神。

  謝謝大家!(飛翔)。

小學生演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  一位哲人說:你的`心智就是你的主人。有這樣一個故事:有個人遇到了難事,便去寺廟求拜觀音。當他走進廟里猛然發(fā)現觀音像前也有一個人在拜,那人長得和觀音一模一樣。于是便問:“你是觀音嗎?”那人答道:“是。”“那你為何還拜自己?”“觀音”笑道:“因為我遇到了難事,可我知道,求人不如求己。”

  是啊,如果人人都擁有遇事求己的那份堅強和自信,也許人人都會成為自己的觀音。在現實生活中,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才難以做到。自信是生命的力量,自信可以讓生命更有分量。

  總有一些人,他們看上去整天都很開心,嘻嘻哈哈的,沒有煩惱,像個小孩,他們會說“玩是我最大的樂趣,我很喜歡玩,我什么都會玩…”

  因為一旦傷害了,那就將永遠彌補不回來!

小學生演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而,勞動也是艱辛的,會付出汗水,付出辛勞。因此我認為每個人的.勞動成果都應該受到尊重。勞動不僅偉大,而且神圣。勞動創(chuàng)造了物質生活,創(chuàng)造了精神文明,創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧,為整個世界做出了巨大的貢獻!勞動是沒有高低貴賤之分的。當太陽還未升起的時候,被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,為城市掃去了垃圾,卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑,將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!

  這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!同學們,請時刻提高自己的道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的文明習慣,珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現在做起!我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的`收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

  有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

  人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

  有個寺廟,因藏有一串佛祖戴過的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的老住持和7個弟子知道。7個弟子都很有悟性,老住持覺得將來把衣缽傳給他們中的任何一個,都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。

  老住持問7個弟子:“你們誰拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會怪罪。”弟子們都搖頭。

  7天過去了,念珠依然不知去向。老住持又說:“只要承認了,念珠就歸誰。”但又過去了7天,還是沒人承認。

  老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下。”第二天,6個弟子收拾好東西,長長地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個弟子留下來。

  老住持問留下的弟子:“念珠呢?”弟子說:“我沒拿。”“那為何要背個偷竊之名?”弟子說:“這幾天我們幾個相互猜疑,有人站出來,其他人才能得到解脫。再說,念珠不見了,佛還在呀。”

  老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。

  不是所有的事情都需要說清楚。然而比說清楚更重要的是:能承擔;能行動;能化解;能扭轉;能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。

  理解你的人,不需要解釋,不理解的人,解釋也沒用。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。

  中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的希望,也是改革的希望。

  新者取締舊者,強者取締弱者,進取者取締保守者——這,這就是改革。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”“長江后浪推前浪,一代新人換舊人。”世間萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。

  中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈,社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!

  我們青年是新時代的希望,是祖國和人民的希望,是科學和文化的代表,也是我們新時代的創(chuàng)造者。

  同學們,我們不會有負國家。不會有負民望,不會有愧于“社會主義建設的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧!

小學生演講稿11

親愛的老師和同學們:

  大家好!我今天演講的主題是:保護地球,熱愛祖國。

  眾所周知,環(huán)境保護就是環(huán)境保護。但地球是一個美麗而富有的地球。藍星,卻在人類的破壞下傷痕累累,保護環(huán)境迫在眉睫。

  不久前,南美洲有一種鴿子叫候鴿,數量巨大。當數十億只鴿子飛過森林時,整個天空都被覆蓋了。然而,由于人們發(fā)現了它的食用價值,它們被肆意殺死,環(huán)境惡化,隨著森林的減少,鴿子也在減少。1914年,最后一只等待的鴿子死在動物園的籠子里,這只美麗的鳥完全滅絕了。當時,美國降下了半旗。

  人類對環(huán)境的'肆意破壞不僅會使動物滅絕,還會急劇改變氣候。酸雨,全球變暖,海平面上升,融化的浮冰,冰架倒塌,沙塵暴。這些自然災害是人為的“杰作”。你知道全球變暖過程中一度的價格嗎?經過實驗論證,美國科學家得出了一個驚人的結論:如果地球平均溫度上升1度,產量將大幅下降;

  當極地上升2度時,融化的水會淹沒地球90%的土地;如果上升3度,地球上所有的生態(tài)系統(tǒng)都會崩潰。

  那么,氣候變化的原因是什么呢?因為人們肆意砍伐森林,使土地貧瘠,肆意殺死動物。人們建造了化工廠,化工廠排放的廢氣可以“鉆”到臭氧層,使太陽中的紫外線直接照射到地球表面,導致中暑、皮膚癌、加速冰融化等嚴重后果。

  我們能做些什么來保護環(huán)境?下面,我將告訴你一些我們可以采取的措施:

  第一,盡量不要用一次性筷子。一次性筷子太多會讓人更難砍樹。

  二是節(jié)水省電,用完后關掉水龍頭,因為滴水的水龍頭半小時可以浪費1.8升水。使用后及時關閉電燈,可防止電能浪費和火災。

  第三,不要亂扔垃圾電池、塑料瓶等物品。電池中的化學廢物會使一平方米的土地變得無用。

  最后,我呼吁作為未來的接班人,我們要團結起來保護地球,熱愛祖國!謝謝大家!

小學生演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們從泰國回家已經一個多月了,我非常懷念我們在泰國的這一段美好的時光,但是8月17日傍晚7點,曼谷四面佛附近發(fā)生了爆炸,至少15人死亡,受傷幾十人,其中7位中國人遇難!我看到新聞真是超級無敵傷心!同時又感到非常害怕!爆炸的地方我曾經在那里走來走去,當時我的`心情是多么的輕松自在;萬萬想不到,現在這里卻變得這么危機四伏。這一天,我有一個好朋友付饒也正和她的爸爸媽媽去那游玩,我們看到這個消息后,坐立不安地給付饒的媽媽發(fā)微信,問他們是否平安。半夜十二點多,她媽媽終于回復說,他們一家當天下午六點半離開四面佛,七點就發(fā)生了爆料,和死神擦肩而過,真是好險啊!

小學生演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天,我終于看完了《愛的故事》這本書。看后,我被里面的故事深深地感動了。

  《愛的故事》主要是以一篇篇小故事的形式講述了母愛給予溫暖、父愛促使堅強、師愛鼓勵成長、博愛引導高尚、自然教會和諧、感恩帶來快樂。在每個主題里,每一個故事都是那么的感人,從字里行間,我感受到了母愛是多么偉大,就象一杯甜甜的奶茶,帶給我們溫馨;

  父愛是多么的深沉,讓我們學會堅強;師愛是多么的真誠,讓我們快樂的學習;

  博愛是多么的寬廣,讓我們感受到生活在一個愛的世界;自然是多么的`神奇,讓人類與動植物和諧相處;感恩就象一縷陽光,讓我們內心時刻充滿感激之情,感受到生活是多么的快樂!

  “只要心中充滿愛,就沒有什么困難克服不了;只要人人心中充滿愛,這個世界就會變得更加美好!”這就是我看了這本書的深刻的感受!

小學生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  你們知道每年農歷五月初五是什么傳統(tǒng)節(jié)日嘛?(端午節(jié))對,是端午節(jié)。你們知道端午節(jié)的來歷嗎?讓我來告訴你們吧!

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有兩千多年的歷史。關于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天,人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

  百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,便把為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,丟進江里,據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。后來,為了防止飯團被蛟龍吃掉,人們便提出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。每年的.五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。

  和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,學會珍惜現在的美好生活。

  最后用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發(fā)圖強,能為祖國建設貢獻心智的人。最后,預祝大家過一個快樂的端午節(jié)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  星星灑滿了我的窗子,月色如水搖動著風中樹葉簌簌作響,寂靜的夜,難以入眠。此刻,我在的城市正吹著風,你曾愜意的告訴我,你喜歡有風的夜晚,那么,你的城市現在有風么?多想告訴你,我想你了,夜深漸涼,要枕著暖被入眠。凝噎的話語堵塞著不可言說,如同你的城市下雨了,我卻不能問你打傘么了?或深或淺地,我明白,這樣的執(zhí)念,僅僅是我一人的。你,離我那么遙遠,那么遙遠。

  最遠的距離是我們之間所有的交流與表達都隔著一層透明的玻璃屏,最近的距離是縱使相隔千里仍能清晰地感覺到彼此的溫暖。思念,總是在暗夜蔓延,似根根藤蔓緊緊地將我纏繞,我的靈魂仿佛早為你抽空,只剩下軀殼在這孤寂之地漫無目的地流浪。

  沒人懂我的時間,我早已習慣了一個人。離別與孤單,早已由愁緒轉為無殤;獨坐或獨飲,早已由失落轉為無礙;苦難和艱辛,早已由憐愛轉為無情。有書陪伴,盡管整顆心始終是空蕩蕩的,也不覺得單薄。詩書中每一個人物的世界都是我的天下,每一段經歷都令我暗自嗟呀,每一節(jié)故事都仿佛如臨其境。充實的大腦暫時忘了無人可懂的悲哀,捧著詩書卷,平靜地走過了十多載春夏秋冬。

  我曾以為,這一生或許都會在孤寂中翻滾輪回,不會遇見那個只一句話便可掀起我心海漣漪的人。奮力地,想讓自己變得更加優(yōu)秀,以便在未來的'某一天,遇見你的時候能夠因為懂得而停留。可此時,我還未變成優(yōu)秀的模樣,你卻已經悄然而至。讓我瞬間喪失了所有理智——不知所措。

  親愛的,你會在未來的某一天穿越虛幻來到我身邊么?如果等待,注定是一場幻想,望穿秋水也不愿獨自離去;如果喜歡,注定是一程單戀,飛蛾撲火也絕不后退半步;如果相念,注定是一座空城,荒無人煙也甘愿就此淪陷。你來或者不來我身邊,南方姑娘都會為你靜默等待。

  只是,我怕,我怕你來到我身邊后還會離開,畢竟我們之間本就隔著山、隔著海、隔著一條難以逾越的鴻溝。我怕,我怕你會輕易刺破我的獨立,讓我依賴上你的溫暖后轉身就走。我怕,我怕沒有詩情畫意的我放在你的身邊會讓你厭倦。我更怕,傻傻地我會不經意地傷害到你——我心本就多惆悵,傷你更讓我難捱。

  可惜,此時我們不是南北相隔,就是山水相斷。簡單的交集甚至還沒有看清彼此的容顏,而我就在還沒有深交的時候產生了依賴。

  我答應,只要你愿意跨過千山萬水來到我身邊,我一定會緊緊抓住你的手。從此,為你寫詩,為你唱歌,為你把長發(fā)留到及腰。

  這一次,我清楚地感知到,原來喜歡一個人是這種無法言說的沖動和喜悅,仿佛投入小石潭的影子,隱隱約約地,不知落在了何方。

  親愛的,如果你來,給你我的手,你會緊緊握住不放開么?

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