關于六一兒童節演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現如今，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關于六一兒童節演講稿，歡迎大家分享。
關于六一兒童節演講稿1
尊敬的各位領導，親愛的老師們，同學們：
大家好！
兒童節，也稱為兒童節，每年的6月1日舉行，是全世界兒童的節日。全世界兒童的節日。為了保護全世界兒童的權利，反對帝國主義者虐待和毒害兒童，國際民主婦女聯合會在1949年莫斯科會議上決定將6月1日定為國際兒童節。它也被稱為兒童節。
清晨，陽光明媚。我也想做一只飛翔在云端的小鳥，滿心歡喜。為什么？因為今天是我們自己的節日“六一”兒童節。因為我也有節目，就趕緊去學校了。
我一進校門，校園里就充滿了歡樂的節日氣氛。路兩邊是彩旗，路右邊是校隊的鑼鼓。來到演出現場，只看到舞臺中央的色卡上寫著“陽光天使，六一快樂”八個字。這是今年六一的主題。在標志上方，有一座由氣球制成的拱橋。舞臺鋪著紅地毯，周圍是五顏六色的鮮花。真的是五顏六色。
八點鐘，每個班的學生整齊的`一排排來到表演現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌舞《國家》，由“三四”班的同學表演。雄渾優美的歌聲讓我深深明白，我們的祖國是一個大家庭，我們每個人都在這個和諧的大家庭里快樂的成長。哥哥的相聲讓我們笑得前仰后合。節目進行到第五遍的時候，突然，鼓聲震天，校隊的大兄弟姐妹們敲出了歡迎的大鼓。哦！原來是市來我們學校，給我們帶禮物，和我們一起過節。在舞臺上表演的學生表現得更積極。終于輪到我們上場了。我們表演了舞蹈《剪紙姑娘》。我們向每個人展示了我們最好的一面。舞蹈結束時，觀眾響起了掌聲，我們心中充滿了喜悅.
“陽光天使，六一快樂”，今天是我們的節日，我們唱歌，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
我的演講到此結束，謝謝。
關于六一兒童節演講稿2
親愛的老師們、同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《快樂六一快樂成長》。
彈去五月的風塵，迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天，這個星期我們將要迎來一個快樂而有意義的節日-------“六一”國際兒童節。
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。“六一”兒童節，那是個令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿幻想和期待已久的日子，這一天隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的.未來”。贊美我們天真、活潑、可愛，希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩。未來是屬于我們的。社會主義建設的宏偉事業期待著我們去創造。你們是學校的希望，你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的希望，你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的希望，你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。
同學們，我們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節，為父母砌上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關愛我們的全社會作些力所能及的事情，讓他們感受到過一個“六一”，他們的寶貝們就又長大一歲。
親愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們更應該夯實基礎、信心百倍地去面對!行動起來吧，同學們，讓我們在文明禮儀風的沐浴下展現我們成長的風采，把自己的的節日過得更有意義!讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節!
今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
關于六一兒童節演講稿3
老師們、同學們：
早上好，很高興參加這次比賽。我的名字叫。今天我演講的題目是我最喜歡兒童節。
六月一日是兒童節，也是我最喜歡過的節日。在這一天里，我們不僅能收到爸媽的禮物還可以盡情地玩耍，讓自己的心情得到放松，讓自己的'心中充滿燦爛的陽光。
那天，我們要進行“六一”兒童節匯報演出，操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈演員的表演，包括我在內，我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑。接著是一個大姐姐和一個小朋友唱歌，他們唱的是（伸出一只手）會唱的同學都跟著唱，熱鬧極了！學校特別安排了游園活動，有投籃球、玩溜溜球、蕩秋千等許多游戲讓我留戀忘返。
兒童節真開心，我希望天天是兒童節該多好！
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