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兒科護士長競聘演講稿

時間：2024-07-24 16:58:24 演講稿我要投稿

兒科護士長競聘演講稿【實用8篇】

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的兒科護士長競聘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

兒科護士長競聘演講稿【實用8篇】

　　兒科護士長競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！首先感謝醫院領導給我這次公平競爭的機會，為我提供一個展示自己的平臺，我也衷心希望能為醫院的發展增添一份色彩，同時一展自己的理想和抱負。

　　我叫xx，xx歲，xx學歷，xx職稱，現工作于我院心內一科，自參加工作以來，一直嚴格要求自己，對工作任勞任怨，無怨無悔，得到了科室領導和病人的一致好評，并取得了一定的成績，這次之所以參加護士長人才庫的競選，是因為我有以下幾方面的有利條件：

　　一、熱愛護理事業，工作積極認真

　　自20xx年參加工作以來，我能積極響應醫院的號召，參加醫院組織的各項活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護士的群體形象，展現了我院護士的風采，并在20xx年xx崗位能手創建活動中，被評為“xx崗位能手”。另外作為我院護理技能操作組的一名成員，擔負著我院護士的技能操作培訓和考核的重任，每個季度一次的護理技能培訓和考核，我都能和操作組的每一位老師認真組織，為提升我院護士的操作技能水平、保證護理安全，貢獻出自己的一份力量。

　　二、服從領導安排，工作任勞任怨

　　在平常的工作中積極協助護士長做好病房管理工作，自我院開展優質護理服務以來，服從護理部領導和護士長的安排，積極響應醫院的號召，充分調動下級護士的積極性，帶領下級護士做好病人的基礎護理和專科護理，把優質服務作為我們的天職和本分，真正做到“把護士還給病人”，把制度承諾從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，我們經常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優質服務，品味出優質的所在，經過一段時間優質護理服務的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚信明顯增多了。

　　三、具有較強的組織和協調能力

　　自20xx年擔任我院xx以來，為團組織的活動出謀劃策，組織內科職工參與“xx比賽”和“xx比賽”，并組織xx成員組成“xx在行動小組”。如果能夠得到領導和同志們的`信任，有幸成為護士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個方面做好以后的工作：

　　1、提升自己的整體素質加強理論知識和專科知識的學習.不斷提升自己的業務水平，使自己成為一面旗幟；

　　2、提高自己的溝通協調能力，努力協調好醫護、護護、護患之間的關系，使以后的護理工作開展起來更加的得心應手；

　　3、協助護士長做好病房管理工作，把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。

　　四、積極準備創xx

　　醫院等級評審是我們醫院下一步工作的重點之一，也是護理工作重點之一，在護士長的領導下，我會和大家一起對照標準精心準備，盡職盡責，全力以赴做好各項工作，迎接上級的檢驗，為醫院的發展盡自己的一份綿薄之力！

　　五、協助護士長繼續做好優質護理服務

　　我院的優質護理服務雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護理服務模式，從長遠上，提升護士素質和專業能力，充分調動護士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實行責任制整體護理，為患者提供全程、全面專業人性化的優質護理服務。

　　一路走來，我的成長離不開各位領導和老師的關心和幫助，感謝領導對我的培養，相信我，我會用我的實際行動和成績回報你們。在以后的工作中我會更加踏實的工作，和我的同事們一起，同心同德、不斷學習、與時俱進、開拓進取、為創造醫院的輝煌貢獻力量！謝謝！

　　兒科護士長競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同仁

　　大家晚上好！我叫胡晨紅，33歲，20xx年畢業于蚌埠醫學院護理系，大專學歷，現護理本科在讀，主管護師。從事兒科護理工作20xx年，20xx年在安徽省立兒童醫院進修新生兒護理，學成歸來參與我院新生兒病房開設，并一直伴隨其成長。20xx年考取安徽省兒童重癥監護專科護士，目前是科室帶教老師，質控小組成員。辛勤的工作與付出得到了肯定。曾先后被評為院內優秀護士、優秀員工、星級護士及優秀帶教老師。并在國家級cn期刊已發表兩篇，我的點滴進步與成長，都離不開領導的鼓勵與支持，離不開各位老師的關心和幫助，感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會，不論這次競聘是否成功，我都將以感恩的心去學習和工作！我熱愛新生兒護理專業，工作充滿激情，繁忙的護理工作我不覺得辛苦，反而覺得很充實、幸福，為可愛卻不幸罹患疾病的`患兒服務，是我人生的追求！我今天參加新生兒科副護士長競聘，是因為我認為自己有以下幾個優勢

　　1、我具備新生兒無陪病房護士所需的基本素質。作為新生兒科護士應具有強烈的責任心、耐心、細心、慈母心及慎獨品質，應具有精準的業務水平和熟練的操作技能、細致的觀察力及敏銳的分析能力。而這些素質是我通過6年來和新生兒無陪病房一起成長，逐漸培養完善起來的。

　　2、作為一名picu專科護士，新生兒病房是我發揮專長的陣地。成為專科護士以來，在科主任及護士長的帶領下，積極參與，勇挑重擔，對危急重癥患兒進行救護，同時加強對年輕護理人員培訓，使她們對重癥新生兒護理的水平得到很

　　大提高。去年9月我科治愈母孕27周極低體重超早產雙胎兒，同時首次成功應用肺表面活性物質治療新生兒呼吸窘迫綜合征。今年4月一例早產伴先天性魚鱗病患兒在我科治愈出院，這些危重癥患兒的治愈，標志著我科護理水平又邁上了一個新的臺階。

　　3、本人具有良好的團隊協作能力及親和力。自新生兒病房開設以來，我一直積極協助科主任和護士長的工作，漸漸積累了一定的護理管理經驗，同時與年輕醫護姐妹朝夕相處，共同工作、學習，有很好的協調能力。我相信，我能協助護士長做好科室的管理工作，讓患兒家長滿意，領導放心。如果這次競聘上崗成功，我將百尺竿頭更進一步，擺正位置，當好配角及助手。

　　開展以下工作

　　1、協助護士長完善科室護理管理并有效執行積極學習了解國內外的新生兒病房管理動態，結合我院實際，揚長避短，借鑒先進科學的管理理念為我所用。

　　2、協助護士長抓好教學工作教學工作關系科室護理人才梯隊培養及建設，是科室可持續發展的前提，任重而道遠，我將加強自身學習，進一步提高教學水平，做好傳幫帶，提高科室整體護理水平。

　　3、協助護士長做好醫患溝通及科室的宣傳工作扎實做好日常護理工作的同時加強和患兒家長溝通交流，減輕家長焦慮，讓他們放心，積極配合治療，同時

　　做好科室宣傳工作，讓社會更加了解新生兒病房，為科室的可持續發展做出自己的貢獻。

　　4、以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。常言說“喊破嗓子不如做出樣子”。因此我將時刻牢記自己肩負的重任，努力在敬業精神、業務能力、人際關系等方面成為護士們的楷模。同時注重群策群力，讓每位護士成為病房管理的主人。

　　如果我能夠成為新生兒科副護士長，我將更加努力工作，不辜負各位領導和同事們對我殷切的期待和希望！謝謝大家！

　　兒科護士長競聘演講稿篇3

　　大家好！

　　我能夠在這里參加護士長這個職位的競聘，首先應感謝院領導為我們提供了這個展示自我的平臺和公平競爭的機會。競爭這一職位將是我跨越人生歷程的又一個新的目標、新的起點，我愿在競聘中接受組織的考驗和挑選。但無論成功與否，我都會從容面對，笑容會像過去一樣燦爛。

　　我是Xx年走上護理工作崗位的，通過五年的拼搏和努力，我從一個走出校門的莘莘學子，鍛煉成長為一名合格的護士，并成為科室護理的技術骨干。這期間離不開各科室主任和護士長的知人善用，離不開護理姐妹們的支持與幫助。ICU是醫院集中監護和救治重癥患者的專業科室，護理人員必須具備很高的綜合素質。從我踏進醫院大門，做一名ICU的護士的那天起，就把自己的理想融入護理事業中，本著“一切為了病人，為了病人的一切”的服務理念，以“一切以病人為中心，展現平醫人的優良風貌”為宗旨，努力學習業務知識，做到學以致用，學用相長，不斷拓寬自己的知識面，提高自己的業務能力。積極參與科室的重大搶救工作，不言苦累，不計得失，使不少危重患者轉危為安。主動幫助病人和協調科室的煩瑣事務，努力使我的付出得到病人、家屬、領導和同事的贊賞和認可。

　　五年的臨床護理工作的歷練，使我的業務技術不斷成熟，并得到明顯的提高與發展;與此同時，護士長的言傳身教，也使我積累了較多的護理管理與應對突發事件的.經驗。在這五年時間里，我的各項考核均獲得合格和優良。正是這一切鞭策我在護理工作的道路上向更高的臺階邁進，也是我競爭護士長有力的精神支撐。我知道護士長的工作十分重要，它既要為院領導當好參謀，又要為護理姐妹們當好主管，還要為一線員工當好后盾。既是護理工作的管理者，又是執行者。是指揮員，又是戰斗員。我也深知護士長的工作十分辛苦。她不僅需要忠誠老實的品格，而且要具備吃苦耐勞的精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。

　　正是她們愛崗敬業，無私奉獻的精神時時刻刻影響著我、激勵著我，促使著我向她們學習，向他們靠攏。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在公平競爭中完善自我。如果我能夠競聘為護士長，我要做好以下幾方面的工作:

　　1、履職盡責，團結奮斗。在院班子的正確領導和護理部的指導下，積極配合領導搞好科室的管理工作，擺正位置，當好配角;服從領導，當好助手。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位，使科室的工作有條不紊地進行。要團結全體護理人員，用真情和愛心去善待我的每一位姐妹，使他們的人格得到充分尊重。加強溝通，增進協調，充分發揮集體優勢，共同打造優秀團隊，創建一流的業績。

　　2、注重學習，強化責任。以打造學習型科室、學習型員工為目標，用自己勤思、敏學的行動帶動護士姐妹學習新技術，拓寬知識面。并客觀評價和充分發揮每一位護士的工作潛能，發揮他們各自的優勢，是每一位護士都懷著愉悅的心情投入工。

　　我將用制度和崗位職責去管理我的同事，督促核心制度的落實，做到“千斤擔子大家挑，人人頭上有指標”。要加強醫護配合，積極主動地處理好醫護關系、醫患關系，讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心，讓領導放心、省心。

　　3、增收節支，積極創新。牢固樹立視院為家、以室為家的觀念，艱苦奮斗，厲行節約，從我做起。以實際行動感染和帶動全體科室人員強化增收節支意識，從節約每度電、每滴水、每張紙的小事做起，加強經濟核算，降低醫療護理成，本共同營造濃厚的節約氛圍，既要提高科室經濟效益，又要增加大家的收入。在勤儉節約的原則下，既要干成事，又要干好事。

　　同時，要積極探索以人為本的人性化管理服務理念新思路，創建溫馨病房，實行溫馨禮儀服務、溫馨知識服務、溫馨護理服務，建立溫馨、和諧的醫護關系，不斷提高人民群眾的滿意度，塑造我們醫院的整體形象。上述是我競聘護士長后略粗的工作設想，而具體的證明將在未來的每一天。如果我這次能夠競聘成功，我一定與醫院領導和科室主任同心同德，與時俱進，為創建醫院的輝煌貢獻力量，我也會把護理事業的熱情、忠誠、愛心和耐心，傾注到工作的點點滴滴之中去，爭做一名合格的護士長。

　　如果我沒有競聘到這個職位，我決不氣餒，我將一如既往，腳踏實地的工作，在我院蓬勃發展的大好形勢下，繼續發揮自己的光和熱，在本職崗位上做一名優秀的護士。

　　“以為爭位，以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者，事竟成!

　　兒科護士長競聘演講稿篇4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家上午好！我叫，目前在新生兒科工作。

　　一位作家曾經說過：人生是一次能量的釋放。這句話形象地說明了生命的意義在于奉獻、在于付出、在于升華。今天，我走上臺來競聘兒科副護士長的職務，就是要為我自己爭取到一個奉獻自我、成就自我的人生舞臺。在此，我衷心地感謝組織上給了我們一次展示自我、挑戰他人的公平競爭機會，不管最終結局如何，我都將把這次競爭的機會當作自己的一筆財富，以此不斷地激勵自己、鞭策自己走向人生成功的彼岸。我之所以敢于競聘兒科副護士長的職務，主要是基于四個方面的因素。

　　第一，專業上有興趣。有人說：興趣是最好的老師。我自幼崇拜白衣天使，總夢想著有一天自己能夠成為一名醫務工作者。為此，在求學年齡，我就報考護士專業，學校畢業以后，也是市婦幼保健院成就了我的夙愿。自2003年入院來，我一直兢兢業業工作在臨床一線，懷著現代南丁格爾的夢想，從注射室開始了我的護士生涯，經過兒科、新生兒科的磨練，我已成長為一名具有豐富經驗的護師。

　　第二，學識上有本領。在忙碌而又緊張的護理工作中，我始終堅持學以致用、以用促學，將理論與實踐有機結合、融會貫通。一方面，通過學習增強實踐技能。從學校畢業以后，我一直都在努力學習相關護理專業知識，學歷從最初的中專、到大專、直到現在的自學本科。隨著知識量的不斷積累、不斷拓展、不斷豐富，我個人的工作技能也在不斷地提高。另一方面，通過實踐提高學習效果。在臨床實踐中，我特別注重積累自身工作經驗、借鑒他人工作長處，積極主動地向領導學技能、向同事學優點、甚至向患者學經驗，并在工作中不斷加以理性分析、歸類綜合和收集整理，逐步形成了自己的一套靈活有效、簡單適用的工作技巧與技能。也從中找到了學習的樂趣，升華了我的服務理念和對護理工作的興趣。

　　第三，工作上有經驗。入院以來，我先后輪換了三個不同的工作崗位，在醫院的考核考評中成績一直處于科室的前名，先后次被評先評優。特別是近5年的新生兒護理工作，培養了我較強的臨床技能、高度的責任心和敏銳的觀察、分析、應變能力，在配合醫生對急危病人的.搶救方面積累了較為豐富的經驗。我一直牢記：減輕患者痛苦、促進患者康復是護士的天職。在工作中，我發現科室接收的早產兒較多，使用靜脈營養注射時液體經常有滲漏情況，我就思索著怎樣才能為這些小生命減輕痛苦的程度、減少感染的機會，后來通過上網查資料和請教附二醫院的護士，我已熟練掌握了腋靜脈置管技術，不斷穿刺成功率高，而且感染機會少，能滿足早產兒較長時間的治療與靜脈營養的需要。

　　第四，思想上有基礎。在工作中，我不但服務態度好、工作作風實、敬業精神強，而且團隊意識濃、組織技能高、協調能力強。能夠積極主動地為科室的工作出謀劃策，心甘情愿地參與疑難、重癥患者的護理，任勞任怨地處于實習生的帶教幫扶，是科室護士長的得力助手。與此同時，也培養了自己縱橫協調能力、人際交往能力、臨機應變能力，始終保持并維護了醫護、護護、護患之間的良好關系與和諧環境。能成為市婦幼保健院大家庭中的一員，我覺得無比的榮幸！在此，我衷心地感謝院領導、主任、護士長和其他同事對我多年的關心與栽培。

　　今天，如果我能夠成功競聘兒科副護士長，我相信在護理部領導，在主任和護士長的支

　　持和指導下，我定能擔當此任。我一定嚴以律己、寬以待人、嚴格要求、公平處事，扎扎實實地做好各方面、各層次的溝通和協調工作，共同創建溫馨和諧的大家庭。以下是我的工作設想：

　　1、強化一個理念，即以病人為中心的服務理念。只有堅持以病人為中心，以提高病人的滿意度為核心，以滿足病人的需求為目標，我們才能真正提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

　　2、完善一個機制，即護理質量考核評價機制。我們兒科的護士思想素質搞、敬業精神強、服務態度好，作為一名護士長，應尊重、理解和愛護她們，并有效激發她們的工作熱情。為此，必須建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，通過考評來了解護理中存在的薄弱環節，掌握各級護理人員狀況，我將配合護士長有計劃、有目的地進行相關知識和技能的培訓，努力做到人盡其才、才盡其用、用其所長。

　　3、把握一個原則，即開源節流增效的原則。在工作中，我將注重與其他同事一道，本著勤儉節約、精細理財的嚴重，盡量減少用水用電、各種一次性消耗材料及藥品的浪費，特別注意科室醫療設備的維修與保養，確保正常運轉。在實踐中不斷強化節約也是效益、節約也是生產力的理念，使之成為一種行為風尚、一種道德習慣，努力為科室創造最大的經濟效益。

　　這次競聘如果成功，我將不辜負大家的期望，努力履行自己的職責和諾言。如果競聘失敗，我會繼續做一名合格的護士，并將此次競聘當作我人生的一次挑戰，努力使自己在挑戰中不斷成長、在成長中加強歷練、在歷練中走向成功！

　　謝謝大家。

　　兒科護士長競聘演講稿篇5

各位領導、各位老師、各位評委：

　　我叫x，今年x歲，大專文化程度，中級職稱，現任x科副護士長。今天有機會站在這里演講答辯，接受領導和老師們的審閱和評判，非常激動和興奮。作為一名競爭者，我首先感謝院領導為我們提供了這次公平競爭的機遇，給了我們一個展示自己的舞臺。同時也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵，正是在大家的幫助下，使我在各方面有所進步，個人素質不斷提高，能夠勝任當前的各項工作。

　　這次競爭上崗，我競兒科護士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

一、理論功底比較扎實，專業水平較高。

　　我x年畢業于x衛校，在校三年的時間，我系統地學

　　習了護理專業知識。20xx年山東省高等教育自學考試

　　開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于x年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注重了把所學知識應用于臨床實踐，又注重了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文x篇，其中在省級刊物上發表x篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。

　　二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。

　　自參加工作以來，我先后在x科、x科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習他們的好經驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結工作經驗，找出各自的規律和特點，盡快適應這一崗位的要求。20xx年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗。非凡是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。

　　三、職業道德觀念比較強，群眾威信較高。

　　x多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的.工作既磨煉了我遇事沉穩的性格，也培養了快速靈敏的思維能力和應變能力。自x年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士優點理各種矛盾，做好各項治理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評，自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年--月份被評為“病人最滿足的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。

　　以上是我競爭護士長的優勢，同時也是我競爭護士長的資格條件。假如這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可，我將用自己的實際行動往返報各位領導和各位同事，嚴格按照護士長崗位職責的要求，努力工作，扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守，創造性地做好各項工作，力爭做出新的更大的成績。在工作中我將把握好兩個方面：一是貫徹執行縣醫院關于醫療治理體制改革方面的決策，非凡是在護理工作方面，針對小兒科的實際，采取最適合、有效的措施，加大內部治理力度，調動同志們的工作積極性，發揮每一個護理人員的最大潛能，最大限度地節約材料消耗，創造更好地經濟效益。二是帶領小兒科全體護理人員不斷提高技術操作水平，讓病人得到最佳治療。進一步改進服務質量，使每一名護理人員始終保持最佳服務狀態，為樹立和維護xx醫院的良好形象做出自己的貢獻。

　　一顆紅心，兩種預備，假如這次競爭上崗落選，這說明我與其他同志相比，仍有差距，我將正視差距，查找不足，改正缺點，進一步加強學習，一如既往地做好自己的工作。總之，無論競爭上崗的結果如何，我都果斷服從院領導決定，端正態度，平靜心態，繼續以良好的精神狀態，正確面對。

　　以上是我的競爭演講，如有不當之處，請領導和同志們批評指正，謝謝大家。

　　兒科護士長競聘演講稿篇6

　　我叫xx，28歲，本科學歷，護師職稱，現工作于我院心內一科，自參加工作以來，一直嚴格要求自己，對工作任勞任怨，無怨無悔，得到了科室領導和病人的一致好評，并取得了一定的成績，這次之所以參加護士長人才庫的競選，是因為我有以下幾方面的有利條件：

　　一、熱愛護理事業，工作積極認真。

　　自XX年參加工作以來，我能積極響應醫院的號召，參加醫院組織的各項活動，任我院禮儀組成員以來，多次組織并參與我院新員工的禮儀培訓，參加我院舉行的一些大型活動，提升了我院護士的群體形象，展現了我院護士的風采，并在XX—XX年護理示范崗位能手創建活動中，被評為“禮儀服務明星崗位能手”。另外作為我院護理技能操作組的一名成員，擔負著我院護士的技能操作培訓和考核的重任，每個季度一次的護理技能培訓和考核，我都能和操作組的每一位老師認真組織，為提升我院護士的操作技能水平、保證護理安全，貢獻出自己的一份力量。

　　二、服從領導安排，工作任勞任怨。

　　在平常的工作中積極協助護士長做好病房管理工作，自我院開展優質護理服務以來，服從護理部領導和護士長的安排，積極響應醫院的號召，充分調動下級護士的積極性，帶領下級護士做好病人的基礎護理和專科護理，把優質服務作為我們的天職和本分，真正做到“把護士還給病人”，把制度從墻上“請”下來，讓優質服務從文件中“走”出來，變被動服務為主動服務，我們經常深入到病房了解病人的心理，了解病人的需求，改善護患關系，通過我們具體的行動，讓病人真正的感受到我們的優質服務，品味出優質的所在，經過一段時間優質護理服務的開展，我們科室患者的滿意度明顯提高了，患者表揚信明顯增多了，

　　三、具有較強的組織和協調能力：

　　自XX年擔任我院內科團支部書記以來，為團組織的活動出謀劃策，組織內科職工參與“歌唱比賽”和“演講比賽”，并組織內科支部成員組成“護士節約在行動小組”

　　如果能夠得到領導和同志們的信任，有幸成為護士長后備人才庫的一員，我將從以下幾個方面做好以后的工作：

　　1、提升自己的整體素質，加強理論知識和專科知識的學習.不斷提升自己的業務水平，使自己成為一面旗幟。

　　2、提高自己的溝通協調能力，努力協調好醫護、護護、護患之間的關系，使以后的護理工作開展起來更加的得心應手。

　　3、協助護士長做好病房管理工作，把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。做好護理安全應從以下兩個方面做起：

　　1、掌握病人的病情，只有熟悉了病人的病情，護理起來才能有的放矢，

　　2、做好與患者的溝通，取得患者的信任。使患者流露出真實的'想法，及時發現安全隱患。

　　3、積極準備創三甲，醫院等級評審是我們醫院下一步工作的重點之一，也是護理工作重點之一，在護士長的領導下，我會和大家一起對照標準精心準備，盡職盡責，全力以赴做好各項工作，迎接上級的檢驗，為醫院的發展盡自己的一份綿薄之力！

　　4、協助護士長繼續做好優質護理服務，我院的優質護理服務雖然取得了一定的成效，但僅僅只是開局，下一步的工作中，我們要更加努力，從根本上，改革臨床護理服務模式，從長遠上，提升護士素質和專業能力，充分調動護士工作積極性，緊緊圍繞著以病人為中心的主線，實行責任制整體護理，為患者提供全程、全面專業人性化的優質護理服務。

　　兒科護士長競聘演講稿篇7

各位領導、各位老師、各位評委：

　　我叫xx，今年xx歲，大專文化程度，中級職稱，現任xx科副護士長。今天有機會站在這里演講答辯，接受領導和老師們的審閱和評判，非常激動和興奮。作為一名競爭者，我首先感謝院領導為我們提供了這次公平競爭的機遇，給了我們一個展示自己的舞臺。同時也感謝各位同事多年來的支持和鼓勵，正是在大家的幫助下，使我在各方面有所進步，個人素質不斷提高，能夠勝任當前的各項工作。

　　這次競爭上崗，我競小兒科護士長。之所以競爭這一職位，主要有以下原因：

　　一、理論功底比較扎實，專業水平較高。

　　我xx年畢業于xx衛校，在校三年的時間，我系統地學習了護理專業知識。xx年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業，我積極報名參加，克服了工作、生活和學習的矛盾，于xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習，擴大了知識面，對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核，多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注重了把所學知識應用于臨床實踐，又注重了總結工作中的經驗，不斷升華自己的理論水平，自工作以來共撰寫論文xx篇，其中在省級刊物上發表xx篇。比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。

　　二、工作經驗比較豐富，適應性比較強。

　　自參加工作以來，我先后在xx科、xx科、兒科等不同的崗位從事護理工作，工作中我做到了向有經驗的老同志請教，學習他們的好經驗、好做法，每當院領導派我到一個新的工作崗位，我都善于及時總結工作經驗，找出各自的規律和特點，盡快適應這一崗位的要求。xx年的工作實踐使我積累了豐富的工作經驗。非凡是在小兒科工作期間，每年都有流感大流行季節，針對病人多、任務重，輸液穿刺比較困難的實際情況，能夠做到有條不紊、忙而不亂，協助護士長合理安排護理人員，帶領護理隊伍加班加點、從容應對。通過不斷提高整體素質和業務能力，順利完成了繁重的工作任務。

　　三、職業道德觀念比較強，群眾威信較高。

　　xx多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教，使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想，急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此，在工作中我做到了服務熱情、周到細致，關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務，減輕病人的痛苦，我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格，也培養了快速靈敏的思維能力和應變能力。自xx年擔任小兒科副護士長職務以來，進一步提高了自己的組織協調能力，能夠協助護士優點理各種矛盾，做好各項治理工作，貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神，以改革求發展。工作中以身作則，服從領導、團結同志，勤勤懇懇、任勞任怨，每項工作都能夠善始善終、高標準地完成，從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的'好評，自己多次被評為先進工作者、優秀護士等稱號。今年--月份被評為“病人最滿足的護士”，為自己，同時也為醫院贏得了榮譽。

　　以上是我的競爭演講，如有不當之處，請領導和同志們批評指正，謝謝大家。

　　兒科護士長競聘演講稿篇8

　　尊敬的各位領導，各位評委：

　　非常感謝你們給我這樣一個機會來展示自己。

　　我叫XX，今年XX歲，本科學歷，現任兒科主管護師。20xx年7月大學畢業后分配到醫院兒科工作。自20xx年起一直承擔兒科護理學的教學任務。20xx年兒科護理學教研室成立后擔任教學秘書一職。十年來的臨床與教學工作，使我的綜合素質和業務水平有了很大的提高，并取得了一定的成績，曾多次獲得優秀護士、優秀教師等光榮稱號。

　　這次我競聘的崗位是兒科護士長。競聘這一崗位，主要是基于我有以下幾個方面的基礎和優勢：

　　一是具備了相應的理論基礎。在大學期間，我系統地學習了護理專業知識，在臨床工作中能夠理論聯系實踐，不斷總結工作中的經驗教訓，為從事兒科的護理工作打下了扎實的基礎。

　　二是積累了較為豐富的護理工作經驗。為了更好地服務于患兒，減輕患兒的痛苦。我苦練基本功，對操作技術精益求精。多年來我練就了過硬的靜脈穿刺技術，并熟練掌握了兒科的急診急救技術。參與科室的.重大搶救工作，能夠做到隨叫隨到，任勞任怨。

　　三是具有較強的團隊協作意識。在科室管理方面，我是護士長的得力助手，能主動幫助護士長協調科室的繁瑣事物，為科室的護理工作出謀劃策，深得護士長及科室護士們的信賴，并受到醫患的一致好評。

　　四是抓好患者的健康教育，提高患者的滿意度。

　　健康教育是人性化護理管理的重要內容。護士的角色不僅是照顧者和管理者更重要的是教育者。我將在病房管理工作中，重點抓好對患者的健康教育，組織護士根據不同病人的心理、社會文化背景開展形式多樣化的健康教育活動努力給病人以心理社會支持解答困擾他們的心理問題使病人明白自身患病的心理原因增強戰勝疾并重返社會的信心使患者通過住院不僅治好疾病還學到了許多健康知識，從而提高對護士的滿意度，體現人性化的管理理念。

　　五是以身作則，率先垂范，增強科室凝聚力。

　　常言說“喊破嗓子不如做出樣子”。可以說護士長的自身形象直接影響著護理的工作效率、工作質量以及科室的凝聚力。因此我將時刻牢記自己肩負的重任努力在敬業精神、業務技術能力、人際關系等方面成為護士們的楷模。在具體工作中做到言行一致要求護士不做的自己堅決不做要求護士要做到的自己首先做好。在日常工作中，有事多同護士商量凡能公開的一定公開讓護士成為病房管理的主人。

　　此外，大膽地讓護士開展工作發表意見在出現一些問題時主動承擔工作中的責任。

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