高考百日沖刺誓師大會發言稿
在生活中，發言稿應用范圍愈來愈廣泛，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那么你有了解過發言稿嗎？以下是小編幫大家整理的高考百日沖刺誓師大會發言稿，歡迎閱讀與收藏。
高考百日沖刺誓師大會發言稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
隆冬已至，寒風刺骨，它可以侵襲我們的身體，卻無法凍結往高考的步伐。三年時間彈指一揮，不知不覺，離高考僅剩100天，無聲無息，龍門僅有百尺之遙。時間如東流之水，永不復還，你我若弦上之箭，蓄勢待發。今天的我們就是等待破繭的蛹，是將要接受洗禮的海燕，是準備搶灘登陸的戰士! 同學們，從進入X中大門的那天起，我們已踏上尋夢的旅途。三年來我們懸梁刺股，發奮苦讀，風雨無阻，寒暑不輟，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了明年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標沖刺吧! 回憶過去，春寒料峭中有我們執著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，北風里有我們堅定的背影。同學們，這一千多個日日夜夜，是苦是累，我們都已走過，在距離高考僅有的200天的時間里，我們更要堅定自己的.信念，咬緊牙關，快馬加鞭，到達我們的目標。山可撼， 十年面壁，百日鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!100天拼搏可以創造奇跡，100天奮斗足以鑄就輝煌。為此，讓我們以理想的名義對自己提出以下5點要求：
一緊密配合，加強溝通，團結拼搏，眾志成城!
二志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想堅持到底!三投入專注，心無旁騖。摒棄一切誘惑，簡單生活! 四抓緊時間，分秒必爭。與強者競爭，向自我挑戰! 五珍惜考試，調整心態，鍛煉技能，形成規范。向心態多要20分，向細節多要20分，向規范多要20分!
同學們，高考其實和人生一樣，三分憑運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼一定贏。
我堅信，只要我們努力過，沒有硝煙的戰場上定會奏響屬于我們的凱歌，有限的時間定會在奮斗中走向永恒。讓我們奮斗100百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀，讓雄心與智慧在六月閃光，讓6月7日被威中歷史永遠銘記。
謝謝!
高考百日沖刺誓師大會發言稿2
可愛的同學們、親愛的老師們、尊敬的各位領導：
首先請允許我將稱呼的一個詞讓給在座的各位同學。因為今天，他們才是這個會場的焦點。各位同學，你們聽到了嗎，在這第一山巔，你們才是這片廣闊天地主角。還有一百天，大家就要坐進考場，去進行一場青春的戰斗。今天，在這里，我們為大家壯行！請大家用最熱烈的掌聲，為這個偉大的日子喝彩！
陪著大家一路走來，我突然發現，高考安排在你們這個年齡段是很合理的，誰能告訴我，你們今年多大啦？九三年、九二年，這樣算來，應該在十九、二十歲……對，孔子說“二十弱冠”，二十歲加冕行成人禮，從此就是一個成人了，得獨自面對自己的生活，獨自回應生活的挑戰，獨自擔當社會的責任。你們在這個年齡參加高考，也是社會以一種特殊的'方式為你們舉行成人禮。在以往的學習、生活中，老師是你們的引路人，與大家朝夕相處，晨昏相伴，現在你們沖在了前面，我們退到了后臺，但我們愿意看著你們在人生之路上走得更穩、更遠、更好！
一九九三年，也就是你們剛來到這個世界的時，世界登山界一項新的記錄誕生了。美籍印度裔登山家蒙克夫·基德，在未攜帶任何氧氣裝置的情況下，突破了海拔6500米的死亡線，征服了世界第二峰——喬戈里峰，許多登山高手都以不帶氧氣瓶而能登上喬戈里峰為第一目標。但是，幾乎所有的登山好手來到海拔6500米處，就無法繼續前進了，因為這里的空氣變得非常稀薄，令人感窒息。許多選手到這里時選擇了回頭，他們的名字可以用張強、李明……或x、w……來代替，因為他們生命的高度還不足以令人仰視！蒙克夫只是比他們多堅持了一下，比他們多走了幾步，征服了世界第二高峰，而就是這幾步，注定了蒙克夫·基德本人也成為令人仰望的高峰。同學們，其實高考也是一座山，大家一路行來，歷盡艱辛，走到今天，你們都很優秀，沖刺一百天，對于很多人來說，也是一個死亡高度，其實你們每個人都已擁有了戰勝高考的實力，只要像蒙克夫一樣再堅持一下，就能取得成功。你們的名字就不再是x、w……不再是張強、李明……不再默默無聞，你們的名字，也會像蒙克夫·基德的名字一樣閃光！
剛才校長說“十年磨一劍”，這讓我想起了魯迅先生在《故事新編》里講的一個故事，故事的名字叫《鑄劍》。楚王妃生下一塊純青透明的鐵。大王知道是異寶，便決計用來鑄兩把劍，干將莫邪夫婦竭盡全力日夜錘煉，最末次開爐那天：漆黑的爐子里，是躺著通紅的兩把劍。干將用井華水慢慢地滴下去，“那劍嘶嘶地吼著，慢慢轉成青色了。這樣地七日七夜，就看不見了劍，仔細看時，卻還在爐底里，純青的，透明的，正像兩條冰”。井華水滴在劍身——這個過程用行話來說就是“淬火”，這對劍本身來說是痛苦的過程，從高溫到冰點，經不起考驗，就是廢鐵一塊。這也將是你們在這輪復習考試中的要經歷的考驗，咬咬牙，告訴自己：再堅持一下，一定能把自己煉成一把好劍。
同學們，我們學校是江蘇省唯一的一所山頂中學，在我身后有兩座山峰，一座是翠屏峰，一座是鳳坡嶺——這也是我們學校有鳳巢之稱的原由。這里韋應物來過，蘇東坡來地這，楊萬里來過……可謂人杰地靈，斯人已去，然后生可畏，希望你們在這里書寫青春的華章，六月二十四日晚，我們相約，還在這第一山巔，看滿天的禮花為你們綻放。最后我用一首詩來結束今天的講話，并以此來表達我最美好的祝愿：
南山磨劍氣如虹，十載寒窗一夢同。
萬里長淮波浩浩，千年書院意融融。
云歸云嶺峰猶翠，鳳去鳳坡巢未空。
最愛都梁春日早，清音悅耳出疏桐。
祝大家夢想成真！謝謝大家！
高考百日沖刺誓師大會發言稿3
各位領導、各位老師、同學們：
你們好！
站在三月的初春，憧憬火熱的六月，我們看到了那那戰場燃起的彌漫硝煙，仿佛聞到了劍拔弩張的火藥味。
親愛的同學們，我們離高考決戰只有99天的時間了，就算100天吧！100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊。在向高考復習沖刺的緊張時刻，今天我們在這里舉行迎高考挑戰百日誓師大會，首先，我代表學校向奮斗在高考教學第一線的全體師生致以誠摯的問候，向大力支持我們高三復習班工作的各級領導和各位員工表示崇高的敬意！
同學們：高考是你們人生旅途的一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，挑戰六月就是挑戰命運和未來，如何在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我認為有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態度，良好的心理素質和對高考形勢的正確分析，我們要以正常的心態正視高考，以頑強拼搏的精神去沉著應對，挑戰自我，以最佳狀態備戰高考。為此，我提出如下要求：
一、 正確理解高考的意義，準確為自己定位。
1、高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，并將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它在同等條件下，對大家過去一階段所取得的學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自己越優秀越有可能被選中，我們應當通過自己的不斷努力，來不斷提高自己的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，千萬不可因少數不法分子的作弊行為而心存僥幸，以為自己可以挺而走險，也不可把希望寄托于找熟人，走后門，這些都是一個正當的正直的競爭者所不可取的。作為祖國的未來和希望的我們一定要有真才實學才行，那些靠弄虛作假獲得機遇的人，終會被時間和現實所淘汰。
2、能否實現自己的人生目標，與高考也是密切相關的，為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化為自己不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無返顧。但是在同學中，普遍存在著幾種不良的思想情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人思想；三是只許成功，不準失敗，一旦失敗就無顏見家中父母的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取。都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：懂得：智者千慮難免一失，愚者千慮偶有一得；虛心使人進步，驕傲使人落后。要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在30%以上，再加上三本、四本可達60%以上，去年我們復習班僅達二本線超過35%，今年可望達線60%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告戒那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發揮你正常的水平。
二、 注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習
過去我校曾有兩位同學他們進入高三的時候，基礎一樣的.差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。
這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道了自己會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自己的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多專家都在研究的成功教育與成功學習。作為學生老是學而知不足，就會覺得自己這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身心得到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小 的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自己的信心。所以奉勸各位同學，在學習的進程中，一定要多考慮自己學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自己身心愉悅，充滿信心。
三、 發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課。
作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，精心設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是幾個概念+幾個例題+幾種方法，這樣的認為非常的膚淺，對于每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考以下一些問題：
1、老師所講的題目代表哪些知識點？老師究竟想教給我什么？
2、老師設計的問題，我自己能解決嗎？老師的解法有何特別之處，有何可借鑒之處？
3、這些技巧、方法、思路除了用于這些題目,還能遷移到哪類題目上？
4、我發現了這一類題型的本質了嗎？
5、我受到什么啟發，還有什么疑問？
諸如此類的問題，雖然只在一念之間，卻充分體現了你學習中的主觀能動性，加深了你的印象，加強了你對知識的理解，否則就成了中國古代人說的學而不思則惘。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題類化、方法化、模型化、系統化才能將實踐上升到理論高度，使自己對問題的認識更加成熟、更加完備。
四、 認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目。
考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自己取得成績的同時，絕對不可放棄自己出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破沙鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了。高三勵志 凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明出自何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自己，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因，找到你知識體系中的盲點，給你指出最合理的建議和解決的方案。
五、 把握遺忘規律，適時做好復習工作。
我們經歷過的好多事情都是過眼煙云，不復記憶，但有的東西卻印象深刻，終身難忘，這說明我們的記憶力是有選擇的。
1、由心理學原理可知，刺激的強弱是影響記憶程度的一個方面，所以對某個知識你越是覺得重要，你就越容易記住，所以那些被老師特別強調的具有代表性的概念、性質、思想，正是老師在加強它們對你的刺激，你應該主動思考，分清老師在刺激你的時候有無強弱，不要只是盲目的跟著老師做一個聽課的機器、記錄的機器。
2、德國心理學家艾濱浩斯Hermann Gbbinghaus在1885年通過實驗得到了著名的艾濱浩斯遺忘線，這一曲線表明，遺忘在學習之后是快速發生的，以后隨著時間的流逝而逐漸變慢。我們所接受的信息先是暫時性記在大腦中的，隨著時間的推移，它們有兩種流向，一是遺忘，二是轉變為永久性的記憶。我們為了讓永久性記憶的部分盡量地增加，建議在家做到兩點：
1 每節課下課時，花兩分鐘時間回憶本節課的內容：這樣會使你的遺忘減少40%
2 每天晚上上床睡覺之后，并不是馬上入睡，借臨睡前的一點時間，象放電影一樣，回憶一天所學內容，先上了什么課，再上了什么課，哪節課上有什么印象特別深刻的事情，今天一天學會了什么，還有什么疑問，有時想到一個問題，馬上會覺得心里不踏實，說明這個問題還沒有完全弄懂，在你反復思量之下，也許會豁然開朗，也許會不復記憶，那么第二天再想方設法把它弄懂，就成了你永久性的記憶。
古人云，吾日三省吾身，而我們今天的求學者應從中得到啟發，做到吾日三省吾學，長此以往，定能取得很大的進步。
六、 抓差補缺，合理利用時間
1、由于同學們課務繁雜，難免會出現一兩門弱門，毫無疑問，我們應該把自己的學習時間適當的向弱門學科傾斜，但這種傾斜只能是適當的，以不超過它應分配時間的150%為宜，如果分配的時間太多，則會影響到別的學科，結果會得不償失。所以我們對于弱門不要急于求成，不要一味地花時間，應該正確對待，作為學生，可以主動的多與這門課的老師交流，讓老師了解你，讓老師發現你的缺陷，發現你問題之所在，請老師為你出謀劃策，針對你制定你的學習方案，并經常請老師點撥，要取得進步還是很容易的。對于弱門，我們的目標應該訂在有所提高，不必把目標訂在超過或趕上強門。
2、一門功課一次學習多長時間，是一個值得探討的問題。有的同學把時間分得太零碎，一門功課學不到半小時就去學別的學科，這是很不好的，因為半小時的學習，只在大腦中建立了初步的認識或聯系，如果馬上去學別的知識，那么剛剛建立的脆弱的聯系，就會因別的信息的干擾而中斷，這樣的學習往往會無功而返。所以，大家一門功課一次學習的時間應該控制在一節課左右，學習過程中可以適當休息，但盡量不要去學習別的東西，以保持思維的連續性。
同學們：奮戰一百天，幸福到永遠。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。人生轉折從今日開始，不久的將來，大家就要帶著自己的理想，走上人生中最艱苦卻也是最輝煌的一段征程，單元大家都能滿懷信心，勇往直前，插上理想的翅膀，飛向藍天，實現我們每還的愿望。
老師們、同學們，新的形勢，新的機遇，新的任務，新的挑戰，我們決不固守已有的成績，我校的各項工作已再躍新臺階，已進入發展的快車道，今年高考成績要有新的突破和較大的進步，讓歲月燃燒一次激情，讓機會撞擊一次夢想，讓命運澎湃一次潮汐，讓人生燦爛一次光芒，你們的理想一定能夠實現！
高考百日沖刺誓師大會發言稿4
同學們：
你們好！
度過了一個平安、愉快的寒假，你們回到了熟悉的課堂，投入到復習備考當中。初春的天氣尚在寒冷之中，但我們仿佛看到了六月那場沒有硝煙的戰斗，聞到了緊張的火藥味。
同學們，養兵千日用兵一時，今天，我們離高考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒！100天就是100次的搏擊！
高考是你們人生的轉折點，預示著希望，挑戰高考就是挑戰未來。高考成績不僅決定著你們今后的人生走向，而且代表著大家九年義務教育階段的求學成就。為了使同學們在高考中脫穎而出，考出理想的分數，我提出以下備考要求：
一、增強安全防范意識。安全重于泰山。沒有生命，談何學習？談何理想追求？越到了這個關鍵時刻，同學們越要增強自我保護意識，安全問題存在于學習生活的各個環節當中，同學們在課余時間，在交通過程中，在飲食衛生方面，力求做到互相提醒、互相保護，以完整的身心健康備考參考。
二、加強紀律性。希望同學們要在此刻發揚高度良好的精神風貌，要比平時更加遵規守紀，更加約束自己，遵守一切校紀校規，包括課堂紀律、課間紀律，特別是就寢紀律，平時做不到的，現在要做到；平時做到的，現在要做的更好。希望同學們保持良好的生活習慣，按時作息，不造成任何不好的消極后果。
三、培養堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。誰都希望考出好成績，回報父母，肯定自己的價值。同學們要正視現實，把巨大的壓力轉化為強大的動力，堅信有志者事竟成，持之以恒，自強不息，一定會金榜題名。
四、注重基礎，提高能力。扎實的功底，強有力的實力，是決戰高考最有力的武器。由于高考呈現這樣的特點：重基礎、重能力、重應用，綜合考察學生的素質的題目將進一步加強，我們相應的對策是：在復習備考中，要夯實基礎，在練習和測試中不斷找出不足，及時彌補，在練習和測試中不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加牢固，能力更加完善，我們將以更好的狀態迎接高考的挑戰，并在競爭中獲勝。
五、復習備考要以科學的方法為指導。科學的方法，是決戰高考的法寶。同學們要在勤奮的基礎上，把握學習規律，掌握學習方法，力求事半功倍的效果。在復習備考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間，要重視課堂學習，課堂學習是學習的'主渠道，教師的教學是針對高考，針對學生的實際，具有極強的實效性。同學們千萬不要自己另搞一套，否則舍本求末、事倍功半。
同學們，在復習中，課堂學習是關鍵，上課要認真聽講，做好筆記，理解老師的解題思路，養成良好的解題習慣，注意知識的積累和再現，復習備考是知識的再現，已學過的知識，做過的習題，特別是重點內容，考試的熱點，每隔一段時間就要看看，只有經過多次反復，才能有效的使知識得到強化，概括起來說就是做好“三管”——管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出問題，切不要眼高手低；管好自己的腦，獨立思考，同類問題要注意歸納比較，這樣才能將知識內化為自己的思維能力。
同學們，決戰高考的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優異的成績來實現自己的理想。從這刻開始，同學們比較一下，看看誰最能守紀，誰最能吃苦，誰最能堅持，誰最有效率，高考中誰是真的英雄。
高考百日沖刺誓師大會發言稿5
12年的苦讀，更象是萬米長跑，最終的一百天，就是最終的一百米。
在這一百天中，我們要以堅決的信念，堅韌的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升自己的實力，強化自己的本事，去鑄就青春的輝煌，摘取勝利的碩果。
一、高考未了，奮斗不息
始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓堅忍不拔的堅韌意志毅力，為了金榜題名，為了人生的長遠進展，在這短短一百天中脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨的思想觀念，不管遇到什么困難，不管患病什么挫折，不管那次考試成績優還是劣，我們都要以積極的`態度正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得閱歷，從考試失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
二、堅持務實作風，我們決不行急躁、馬虎、大意、任憑。注意考察根底學問、根本力量。對于數學理綜。只抓根底，放棄一些題目，這2科考試要樹立“做不完題目是正常。做的完就不正常”的良好心態，把根底分拿到。
三、要講究科學高效學習方法，身心完全投入的狀況下，假如又能講究科學的學習方法，那么這一百天的收獲和提高可能超過高中三年的總和。自己預備好試卷，每周四數學自己考試，星期天理科綜合考試，堅持不懈。奇跡就是這個時候產生的。
四、總結寄語：
有志者，事竟成，臥薪嘗膽，百二秦關終屬楚；
苦心人，天不負，破斧沉舟，三千越甲可吞吳！
最終送上一首“愛拼才會贏”。
高考百日沖刺誓師大會發言稿6
家長們，老師們，同學們：
大家下午好！
首先，祝賀家長們，在你們的辛苦培育下，在你們的用心教導下，孩子長大了，他們成人了。盡管他們離三十而立、四十不惑還很早，但他們在身體上的成熟，已經讓我們放心了。接下來僅有的100天高中歲月里，可能是孩子離你們最近的日子，可能是孩子最需要你們關心的日子，等到他們上了大學，他們這艘大船就要遠航了，留給你們的，是一個他們偶爾回來停舶的空港。珍惜親子關系的每一天，不僅僅為了孩子，也是為了家庭，更是為了我們自己，為了那生養不息的父愛與母愛。
同學們，今天是一個特別的日子，因為我們十八歲了，因為我們是成人了；但這個日子究竟是好是壞，卻是一個未知的答案！如果我們把自己長大了，看成是自己在生活中可以隨性與任性的理由，看成是自己在人群中可以自行其事的理由，看成是自己在學習中可以放緩或者放棄的理由，那這肯定是一個特別壞的日子。如果把自己長大了，看成是需要對自己的成長負責任，需要對父母負責任，需要對國家負責任，需要對社會負責任，那這肯定是一個特別好的日子。同學們，你們是成人了，這是值得祝賀的事，但更是值得期待的事，你的父母在期待你的成功，這個國家在期待你的擔當，這個社會在期待你的`責任，別用懈怠阻礙了你的成長，別用任性辜負了你的青春，別用放縱浪費了你的人生。
同學們，今天還是另外一個特殊的日子，因為離高考僅剩100天了。這一百天，將為你的12年小學、初中、高中學業畫上一個大大的句號。但是，這個句號是什么？是上北大、清華，還是上985、211；是任你挑選隨你所愿去北上廣，還是別無選擇迫于無奈隨“分”飄搖？這個選擇，是對我們每位同學成人后的第一次大拷問，這個拷問，只能用我們一百天的行動做出回答。同學們，校園里校訓石上的“養正俟實”，它在時時訓導我們涵養正道，走向成功；篤行樓上的辦學理念，它在每每告誡我們擁抱成功，拒絕失敗。曾幾何時，母校06年畢業的俞曉娟，如今已經清華碩博學成去北大發展，09年畢業的魏斌斌，早已清華畢業去劍橋留學。在他們身后，在你們中間，我相信還會有下一個俞曉娟、魏斌斌，還會有更多的俞曉娟、魏斌斌。
可能有的同學會問，離高考還有100天，我現在努力，還來得及嗎？那我要問你：“我說來不及，你就不學了嗎？”我要告訴你的是，40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯想集團；兩次高考落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上了北大，打造了“教育航母”--新東方；經過兩次創業失敗的馬云不問來不來得及，最終他抒寫了電商傳奇，改變了世界。所以，接下來的100天時間里，親愛的同學們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現在開始吃苦，開始用功。
同學們，在內心深處，你要不停的拷問自己：“不吃苦，不學習，我要青春干什么？不吃苦，不學習，我的成人算什么？不吃苦，不學習，我的未來是什么？”衡水中學有位高三同學說得好：“如果你現在覺得學習很苦，那恰恰說明你沒有苦到一定程度，當你真的吃到一定程度的苦，那么剩下的就全是快樂了。”同學們，為了給你的成人有個交代，吃苦吧!為了給你的父母有個交代，吃苦吧！為了給你的老師有個交代，吃苦吧！
在這里，我還想給家境不好、內心自卑的同學提個醒：請你們不要被家境富裕、不思進取的同學迷住了你的雙眼，在他們胡吃海喝、沉迷網絡、賣弄名牌、玩弄蘋果、陶醉早戀時，你千萬要靜下心來，去吃你的苦！請你相信，這種人生，必將在某一個人生節點處會輸得很慘！也請你們不要被家境不好、玩世不恭的同學摧毀了你的意志，在他們自暴自棄、怨天尤人、愛慕虛榮、推天度日、渾渾噩噩時，你千萬要靜下心來，去吃你的苦！請你相信，這世界上，總有一些人是扶不起的劉阿斗！
同學們，我早已給你們說過，高考考三點，第一點，考你的理想與信念；第二點，考你的習慣和意志；第三點，考你的知識與技能。你若聽懂了，方法就會有。現在，我只希望你們全力沖刺，為分數做場博弈；現在，我只希望你們無悔青春，和夢想來個擁抱！
老師們，在今天這個特殊的日子里，我也想給你們說幾句話，在過去的1000多個日子里，你們付出了很多，在這兒，我代表學校感謝你們。道一聲：“老師，你們辛苦了！”在今后的100個日子里，我希望你們用堅定的理想信念，用高尚的道德情操，用扎實的專業學識，用寬厚的仁愛之心，帶領我們的孩子沖刺高考，決勝六月，奔向成功。請你們相信，在這個階段，每個孩子更需要你們悉心指點，每個家庭更需要你們真誠幫助。予人玫瑰，手有余香，一個孩子成功了，一個家庭就幸福了，我們也就心安了！
同學們，老師們，家長朋友們，行多久方為執著，今天我告訴大家，是100天；思多久方為遠見，今天我告訴大家，還是100天。沖鋒的號角已經吹響，進軍的戰鼓已經擂動，讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變心動為行動，以必勝的信念，堅韌的毅力，奮發的努力，共鋪每個學子的成才路，共圓每個家庭的幸福夢，共創華亭一中的新輝煌！
最后，衷心祝愿與會家長和老師們身體健康、工作順利，心想事成！
祝愿全體高三學子成人、成才、成功！
祝愿華亭一中的明天更美好！
謝謝大家！
高考百日沖刺誓師大會發言稿7
各位老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《別在沉默中沉默》。
魯迅先生在《紀念劉和珍君》一文中寫到：不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。同學們，你們現在雖然沒有滅亡，但也還遠遠沒有達到爆發的地步，你們只是在沉默中繼續沉默著。
每天，你耐煩地睜開雙眼，重新回到這個世界，接著以一臉的茫然無奈走進教室，然后木然地坐在座位上， 呆呆望著黑板。對你來說，一切都是那樣枯燥無味，一切都是那樣無可奈何。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道自己在想些什么。也不知道自己要做些什么，該怎么做。課時一節節下來，日子一天天過去，你的內心什么也沒有獲得，心里依然空空的，不知道拿什么來充實，你就在這樣的空虛迷惘，無所事事中耗費時日，荒度流年，憑憑生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少的你嗎？這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？這就是滿懷親人希望肩負父母重托的你嗎？這就是家人省吃儉用靠花費父母血汗錢來讀書、上大學、奔前程的你嗎？
同學們，這些年來，你們的父母為生活奔奔波波，為工作勞勞碌碌，為子女憂心忡忡。他們渴望他們的孩子———你將來有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人，在你的內心深處，在你的骨子里面，你也一直渴望著將來能成為在別人面前能讓人看得起的人，成為一個讓父母永遠為你驕傲的人！
但是同學們，這些年來你是一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那么堅強、自信、興奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著你，總量讓你顯得身不由己，心神不定、坐立不安？有時候，你在網吧，游戲廳一坐就是幾個小時，有時候，你又莫明其妙地失望悲傷。你為什么會變成這樣呢？到底是什么原因造成的？在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到不安？又是什么最讓你的良心感到無愧？你還能發自內心地微笑嗎？你還能被感動得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？
這些年來，你都是怎么過來的？你的每一步留下過什么腳印？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事最讓你感到驕傲和自豪？你小時候的夢想現在還剩多少？你對自己還有多少信心？你對未來還抱多大希望？每一天你都在充實都在進步度過嗎？在讀書、做人、做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己很想做的事嗎？你的父母還能為你們感到自豪嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的獨生子女不會讓你們白生白養的！一定會讓你們幸福的！
同學們，當你訂的計劃和目標總是堅持不了幾天就放棄，當你連 一個人走路都不自在，總是跟在別人屁股后面轉，當你困一點累一點你就把今天該做的事都推到明天————所有這些，能說你努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出來必會有回報，努力和成功不能劃等號，但是不付出就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不到回報，請你們記住一句話：盡心就是優秀成果，盡力就是成功。俗話說得好：哀莫大于心死，窮莫大于志窮。一個人要在競爭激烈的'社會上獲得成功，快樂幸福，關鍵在于他有沒有一顆永遠不冷不死的心，有沒有一股不論是主觀因素還是客觀因素都打不倒的意志。
既然如此，讓我們走投無路一回又何妨？讓我們將每一次感動與激情植入自己的心田，烙進自己的骨髓，帶到我們的學習中去。奮斗過這三年，等待你的肯定比你現在擁有的要更好，拼搏過這三年，你擁有的肯定可以讓你回味一生。讓感動化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！讓我們在沉默中爆發！讓我們把握生命中的每一次感動，全力以赴我們心中的夢！
高考百日沖刺誓師大會發言稿8
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
時光飛逝，十年前，我以高三學生的身份參加百日誓師，十年后，我以教師的身份參加百日誓師。身份的轉變帶來心境的轉變，但是肩上的責任卻感覺大了許多。親愛的老師們、同學們，時間走到今天，我們也許都有些疲憊了。高考近在眼前，卻又好似遠在天邊。我們的目標仿佛觸手可及，卻又存在太多的未知。于是今天，在距離20xx屆高考還有一百天的日子里，我們莊嚴聚會，想要給彼此傳達一些訊息，想要給彼此傳達一些力量，想要告訴彼此，縱使前路未知，我們，已經準備好了！
同學們，我們老師準備好了！在最后的100天里，跟以前一樣，請把你們學習上的疑惑告訴我們，把你們生活上的困難告訴我們，把你們內心的掙扎告訴我們，我們一定拼盡全力成為你們高考路上的護航者，我們一定排除萬難成為你們最信任的聆聽者，我們一定毫無保留成為你們前進路上的助推者！因為，我們太知道高考對于你們的重要性，這一人生路上第一個重要的分水嶺，我們很榮幸能陪伴你們一起走過，請相信我們，為人師者，同父母心也！你們，是我們心愛的學生啊！
同學們，我相信你們的家長也準備好了！你看，她們每天早上冒著嚴寒送你們上學，每晚熬到最后接你回家，用心聆聽你們的煩惱，做每一頓可口的飯菜，你的每一個舉動都牽動著你們家長的心，高考從來不是一個人的戰斗，家有高三生，全家進入備戰狀態，她們是世界上最愛你們的人啊，最后一百天，請讓家人繼續成為你們最堅強的后盾，一起大踏步的向前走吧！六月，用最好的成績回饋愛你的家人。
同學們，我相信你們也一定準備好了！人們常說十二年寒窗苦讀，為了六月考場亮劍，你們放棄了太多，付出了太多，我們老師也感同身受，心有疼惜，可這又是人生成長的必經之路，現在！我們快要看到成功的`彼岸了！最后100天，只有100天！你們一定要再加把勁兒啊，抓緊每一分每一秒，去多弄懂一道題，去多記一些單詞，去盡力的保強補弱查漏補缺！過好當下，朝自己心中的標桿前進。愿每一位同學在六月考完合上筆蓋之時，都有著戰士般收刀入鞘的驕傲！
最后，請允許我先表個態，我親愛的同學們，光是想到六月我們即將分別，我就已經情緒滿滿了。有幸在三年前認識你們，我們一路坎坷，一路成長，互相陪伴，走到了今天，我愛你們！希望你們在高中的最后一百天里，用盡全力，和全高三的老師們一起，為了自己的夢想，沖吧！
今朝秣馬堅如鐵，他日功成朝天闕。請相信，前行的路上，你不孤單！
預祝全體高三同學六月燦爛，金榜題名！
高考百日沖刺誓師大會發言稿9
尊敬的學校領導、各位老師、家長、同學們：
你們好。
今天，我們終于迎來了20xx屆高考“百日征戰”動員大會，在這特殊的日子里，能在這里與大家共同學習、相互勉勵，使我感到非常的榮幸。
首先，我代表高三年段全體家長向為了孩子們的學習和成長默默耕耘，付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝，也向勤奮努力、立志向上的高三學子致以親切的問候。
剛才聽了林校長和老師代表的發言，特別是雷市長寄語，抒發了我們家長的心聲，增添了家長的希望，堅定了家長的信心。每一位家長的心愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都希望孩子們成長為社會的有用之才。同學們，自從你們第一次背起書包由一個無知的孩童成長為胸懷大志的知識青年，無不浸透著家長的操勞和心血，也無不包含著老師的智慧和汗水。因此，為了父母殷切的目光，為了老師的諄諄教誨，更為了同學們的前途和對社會的貢獻，你們今天的動員大會，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，此時不搏，更待何時。同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏之路的前方！六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇敢地向前沖吧！
高考百日沖刺誓師大會發言稿13
兔子眼都氣綠了，但仍不服氣，說，“這次是我輕信你了，明天在賽一場”。
第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要勝利。發令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點了，忽然發現路邊站著一位美麗的公主，當然是兔子公主。
我們不得不提及一個話題，一個每個人聽到總會笑著轉過臉去，裝作若無其事的樣子，而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因為不同的選擇往往會導致不同的結果。
我曾經說過，不要老想著“那個男孩真帥”，“那個女孩真漂亮”，而到了生活中，才發現“那個男孩真的很帥，那個女孩真的很漂亮”，一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們該怎么辦？我只想提醒大家的是，我們還在沖刺的跑道上，面對這份感情，我們要多一點自愛，更多一點自重，更多一點長遠的.考慮！
我們假設兔子和烏龜又進行了一場比賽，這次兔子如愿以償，率先沖過了終點線，兔子等在終點準備奚落烏龜一番，可當烏龜慢吞吞地爬到終點時，卻搶先握住了兔子的手說“恭喜你，你勝利了。”兔子一下子呆了，“我們不是競爭對手嗎?干嘛要祝賀我呀！”烏龜笑了笑說，我們只是對手，而不是敵人啊！”當別人的心情比你好，你會羨慕嗎？當別人的人緣比你好，你會眼紅嗎？當別人的成績比你好，你會嫉妒嗎？如果你的回答是肯定的，那么我告訴你，你至少忽略了兩個方面的事實：一、一切都是你自己創造的；二、一切都是可以改變的。
750分放在那兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力得了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家！我一直在找一個詞語來概括最標準最優秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發現這種概括的偏頗，因為在真正的學習生活中，真正使我們心力交瘁的并不是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態面對學習和生活。
就剩下100天了，真的就剩下100天了！100天可以做很多事，100天也可以什么也不做！但我認為，每一個有理想有抱負志存高遠的人都應該靜下心來，重新審視一下自己，確定自己的位置，找準自己的方向！最后，祝全體同學們在未來的100天里：
都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！
高考百日沖刺誓師大會發言稿10
尊敬的各位領導、家長、教師，親愛的同學們：
今日是個充滿期待的日子，期待了12年，百日后，你們將步入高考考場，為你們的人生揚起新的航帆。今日是個充滿挑戰的日子，沖鋒的號角已然吹響，濃烈的硝煙已在我們周圍彌漫。今日是個神圣的日子，我們高三全體師生在那里隆重誓師，向著我們的夢想和目標發出更勇猛的吶喊，去贏得我們20xx高考的輝煌和燦爛。今日校領導和各班家長代表都在百忙之中來助力我們20xx高考，在此，我代表高三年級全體教師向與會的領導和家長表示最熱烈的歡迎和最衷心的感激！向同學們致以最完美的祝愿：19高考，金榜題名！
同學們，從此刻開始，你們要以百倍的信心投入到高考的競爭當中，要以全部的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰的攻關當中，去書寫人生壯麗的新篇章，去描繪每一位同學未來人生完美的新藍圖。
同學們，從此刻開始，你們進入到了高考的沖刺階段。在這100天，我們對你們會有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信：已經成人的你們能夠理解，因為我們所做的一切，都是為了讓你們能夠有所收獲、有所作為。
同學們，最終100天是艱苦的，因為有許多的知識等著你們去識記，有許多的原理等著你們去理解，有許多的難題等著你們去攻克。可是，學習越艱苦，就越不能放棄。想想父母十多年來的關懷，怎樣舍得讓他們失望？想想教師們的諄教誨，怎樣忍心置之不理？想想自我十多年的學海生涯，怎樣甘心就此失意？當然，不要因為過去一時的落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景。僅有義無反顧地選擇前方，才能到達勝利的頂峰，才能使自我的青春無怨無悔！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了20xx高考能實現人生的夢想，我們必須要做到兩個字“拼搏！”拼搏，意味著在這100天，我們必須聚精會神地聽好每一堂課，在教師的指導下，夯實基礎；拼搏，意味著在這100天，我們必須一絲不茍地做好每一份試卷，在教師的講評中，提升本事；拼搏，意味著在這100天，我們必須認真地研究錯題，杜絕失誤，提高成績。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，可是完全能夠確定，我們的未來將因為100天的拼搏而更加絢麗多彩！
“夫戰，勇氣也。”一鼓作氣才是面臨高考的最佳態度，試想摒棄雜念，一心備戰，以高度進取的態度投入學習，將一切時間和精力都灌注在這一條大道上，這將會有一種多么強大的力量讓我們一飛沖天？孔子告訴我們：“勇者無懼。”在這個緊要關頭，我們必須要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟！
偉大的成績和辛勤的勞動是成正比的，有一分耕耘就有一分收獲，日積月累，從少到多，重視量的積累，成功便指日可待。有一種忠告叫業精于勤，取勝的關鍵在于勤能補拙！“琪驥一躍，不能十步；弩馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”正是這種不舍的精神才能成就高考，成就我們的.人生。
有一種精神叫踏踏實實，踏踏實實就是把每一天做成唯一，每一天生活要簡單，簡單是生活的大智慧，僅有簡單，我們才會專注，僅有專注，我們才能把事情做好。每一天整好衛生，守好紀律，聽好課，做好作業，改好錯，做好總結等等。生活不會因為簡單而失去它的豐富多彩，反而會讓精彩更加絕倫。踏踏實實還要甘于訓練。百米飛人是訓練場上無數次的百米沖刺造就的，拳擊冠軍是無數次的被擊倒摔打出來的。所以，在這100天，我們要勤于練，樂于練，善于練，練出規范，練出速度，練出信心，練出本事，練出分數，練出名牌。100天，我們要以練為樂，百煉成鋼，誓創高考新輝煌！
同學們，在奮戰高考的征程中，你們決不是孤軍奮戰，在你們的身后，有一個強大而卓越的團隊，教師、家長、以及一中全體教職工。艱難險阻我們共同承擔，風霜雪雨我們一同前行。各位校領導、各科室主任親自掛帥，將對同學們此刻的狀況、自習的狀況、課間的狀態和心理狀態進行無縫對接，為同學們以最佳的狀態和最飽滿的熱情備戰高考啟動最強有力的保障。
100天，我們高三團隊早已厲兵秣馬。我們明白，我們肩負著神圣的使命，決定著幾百個家庭的幸福，決定著學校的發展。我期望每一位教師，牢牢地把握備戰19高考這萬分寶貴的100天，傾注全部的心血，發揮全部的智慧，精研高考方向，精準篩選高考信息，精心準備每一節課，精心組編每一份資料，精心批閱每一份作業，把過程做到完美至極，結果才會精彩絕倫。100天，我們要自我加壓，自我管理，負重前行。100天，我們要拼搏高三，守望高三，決勝高三。100天，我們要做好常規，沖破定勢，超常付出。100天，讓我們齊心協力，堅定信念，瞄準目標，戰斗不止，全速前進！
教師們、同學們，出征的戰鼓已經擂響，沖刺的號角分外噴亮，讓我們揚帆起航，全力以赴，勇往直前！讓我們用最夢想的大學錄取通知書圓夢我大美一中，以最輝煌的高考成績來回報母校，報效祖國！
多謝！
高考百日沖刺誓師大會發言稿11
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
能在這里和大家一起分享我的感受和想法，我很高興。今天是一個特殊的日子，從今天起到高考的100天，有著它非凡的意義。這是馬拉松的最后沖刺，是萬里長征的最后一步，是向著頂峰的最后奮進，是成功路上的最后闖關。
一百天，2400個小時，或許轉瞬間就在我們的手指間劃過，或許在記憶的長河里只留下淡淡的一痕，但它在某種程度上卻影響著我們一生，所以任何人都沒有理由在最后的沖刺時刻懈怠，我們的每一秒鐘都不得不全力以赴。我們要在挑戰來臨前做好一切準備，而不是在失敗后再去痛悔虛度光陰。
我們要感謝生活，因為生活給我們留下了一百天的時間去努力。一百天可以收獲累累，一百天可以突飛猛進，一百天可以創造奇跡，一百天可以改變一生。就讓我們帶著幾分歡欣，幾分雀躍走好這一百步，迎接六月那美麗的日子。十二年的寒窗苦讀就要有一個回報了，我們的努力，我們的實力就是要在高考這場搏斗中得到驗證，這是多么快樂的事情。這快樂的一百天，將是我們生命中不可或缺的一部分，將是我們回憶中最亮麗的風景，也必定將使我們受益終生。
成功永遠只屬于善始善終的人。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有很多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。一百天，蓄勢待發，一百天，融會貫通，一百天，高屋建瓴，一百天，鑄就輝煌！
一百天，每一天都將是嶄新的一頁，每一頁都將寫滿奮斗的歷程。寶劍鋒從磨礪出。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路會越是艱險。在你的付出效果甚微，成績不見起色，心情郁悶不安時，不要松懈，這正是你能夠進步的時候，認真總結，善究其理，闖過這一關，你便上升了一層境界。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，駕馭困難的人才會贏得最終的'勝利！
同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；
我們有信心笑傲六月，決勝高考。
同學們，百日沖刺的號角已經吹響，百日的征程已經起步。
燃起你生命的激情，盡情揮灑你拼搏的汗水！
人生輝煌六月會讓你我永生回味，安海高級中學的明日朝陽會因我們而更加壯美！
我的發言完畢。謝謝！
高考百日沖刺誓師大會發言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們：
再過100天，20xx屆高中畢業生將走向高等教育選拔考試的考場，十年寒窗能否奏響勝利的凱歌，辛勤耕耘能否化為累累的碩果，這對每位同學、每位老師、每位學生家長都是一個嚴峻的話題。今天我們在這里隆重舉行百日沖刺誓師大會，這個大會是無敵之旅的破釜沉舟，是“男兒有志出鄉關，不獲成功誓不還”的莊嚴承諾。作為學生家長，我預祝同學們以今天的誓師大會為起點，100天后馬到成功，高歌凱旋。
這100天是拼搏的100天，是走向成功的100天，人生能有幾回搏，今日不搏待何時？ 100天后是實現我們光榮與夢想的時刻，100天后是我們驕傲與自豪的時刻。親愛的孩子們，勇敢地拼搏吧，作為家長，我們會為你們做好每一頓飯，會為你們洗好每一件衣服，會為你們鋪開每一張紙，好讓你們寫上成功的答案。親愛的孩子們，請你們記住自己的.理想與追求，請你們記住老師的諄諄教導，請你們記住家長們殷殷的期待，我們有理由堅信：通過你們不懈的努力和拼搏，每一滴汗水100天后都會化作勝利的捷報，高高飄揚在吳縣中學的上空。
謝謝大家！
高考百日沖刺誓師大會發言稿13
我還是站著講吧！站了近二十年的講臺，習慣了。所以，生命的姿勢——我選擇站立。
天氣預報說這幾天都有雨，所以我沒寫發言稿，因為我知道，雨水如果淋濕講話稿是多么糟糕的一件事。可當我站到臺上的時候，我才發現氣象臺跟我開了個玩笑，讓我兩手空空地站在這里，這是更糟糕的事。
不過這樣也好，我可以看到大家的眼睛，讓我們以一顆赤誠之心，坦誠相對，做一次真誠的交流。可愛的同學們、親愛的老師們、尊敬的各位領導：首先請允許我將稱呼的一個詞讓給在座的各位同學。
因為今天，他們才是這個會場的焦點。各位同學，你們聽到了嗎，在這第一山巔，你們才是這片廣闊天地主角。
還有一百天，大家就要坐進考場，去進行一場青春的戰斗。今天，在這里，我們為大家壯行！請大家用最熱烈的掌聲，為這個偉大的日子喝彩！陪著大家一路走來，我突然發現，高考安排在你們這個年齡段是很合理的，誰能告訴我，你們今年多大啦？九三年、九二年，這樣算來，應該在
十
九、二十歲……對，孔子說“二十弱冠”，二十歲加冕行成人禮，從此就是一個成人了，得獨自面對自己的生活，獨自回應生活的挑戰，獨自擔當社會的責任。你們在這個年齡參加高考，也是社會以一種特殊的方式為你們舉行成人禮。
在以往的學習、生活中，老師是你們的引路人，與大家朝夕相處，晨昏相伴，現在你們沖在了前面，我們退到了后臺，但我們愿意看著你們在人生之路上走得更穩、更遠、更好！一九九三年，也就是你們剛來到這個世界的時，世界登山界一項新的記錄誕生了。美籍印度裔登山家蒙克夫·基德，在未攜帶任何氧氣裝置的情況下，突破了海拔6500米的死亡線，征服了世界第二峰——喬戈里峰，許多登山高手都以不帶氧氣瓶而能登上喬戈里峰為第一目標。
但是，幾乎所有的登山好手來到海拔6500米處，就無法繼續前進了，因為這里的空氣變得非常稀薄，令人感窒息。許多選手到這里時選擇了回頭，他們的名字可以用張強、李明……或X、W……來代替，因為他們生命的高度還不足以令人仰視！蒙克夫只是比他們多堅持了一下，比他們多走了幾步，征服了世界第二高峰，而就是這幾步，注定了蒙克夫·基德本人也成為令人仰望的高峰。
同學們，其實高考也是一座山，大家一路行來，歷盡艱辛，走到今天，你們都很優秀，沖刺一百天，對于很多人來說，也是一個死亡高度，其實你們每個人都已擁有了戰勝高考的實力，只要像蒙克夫一樣再堅持一下，就能取得成功。你們的名字就不再是X、W……不再是張強、李明……不再默默無聞，你們的名字，也會像蒙克夫·基德的名字一樣閃光！剛才校長說“十年磨一劍”，這讓我想起了魯迅先生在《故事新編》里講的.一個故事，故事的名字叫《鑄劍》。
楚王妃生下一塊純青透明的鐵。大王知道是異寶，便決計用來鑄兩把劍，干將莫邪夫婦竭盡全力日夜錘煉，最末次開爐那天：漆黑的爐子里，是躺著通紅的兩把劍。
干將用井華水慢慢地滴下去，“那劍嘶嘶地吼著，慢慢轉成青色了。這樣地七日夜，就看不見了劍，仔細看時，卻還在爐底里，純青的，透明的，正像兩條冰”。
井華水滴在劍身——這個過程用行話來說就是“淬火”，這對劍本身來說是痛苦的過程，從高溫到冰點，經不起考驗，就是廢鐵一塊。這也將是你們在這輪復習考試中的要經歷的考驗，咬咬牙，告訴自己：再堅持一下，一定能把自己煉成一把好劍。
同學們，我們學校是江蘇省唯一的一所山頂中學，在我身后有兩座山峰，一座是翠屏峰，一座是鳳坡嶺——這也是我們學校有鳳巢之稱的原由。這里韋應物來過，蘇東坡來地這，楊萬里來過……可謂人杰地靈，斯人已去，然后生可畏，希望你們在這里書寫青春的華章，六月二十四日晚，我們相約，還在這第一山巔，看滿天的禮花為你們綻放。
最后我用一首詩來結束今天的講話，并以此來表達我最美好的祝愿：南山磨劍氣如虹，十載寒窗一夢同。萬里長淮波浩浩，千年書院意融融。
云歸云嶺峰猶翠，鳳去鳳坡巢未空。最愛都梁春日早，清音悅耳出疏桐。
祝大家夢想成真！謝謝大家！
高考百日沖刺誓師大會發言稿14
尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
作為本屆高三老師代表，我很榮幸能和各位一起分享這具有歷史意義的偉大時刻。在此，向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不拋棄，不放棄，有生氣，添喜氣。
冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。不知不覺間，高考僅有三月；無聲無息中，龍門逼臨百日。初春乍寒，春寒料峭，經歷了無數寒風凜冽的冬天，我們全體高三學子終于迎來了十年寒窗中最后一個心中暖洋洋的春天。在這個春意融融、生機勃勃的季節里，我們歡聚一堂，隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，此時，群情激昂、熱血沸騰，氣氛凝重而又熱烈！此刻，學校有如神舟飛船的發射場，而你們，就像一枚枚蓄勢待發的神舟火箭，矗立在巍峨的發射塔架上。百日之后，你們將呼哮著、轟鳴著、升騰著，帶著夢想翱翔長空！
讀書十年，決戰百天。剩下一百天，彈指一揮間，從現在開始，你們就已進入到了高考的沖刺階段，此時此刻，我們全體高三老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們老師是你們的戰友；在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航；在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾！
一百天，2400個小時，我們老師將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。春風吹，戰鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，百日沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的'明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
最后衷心祝愿全體同學：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿各位老師：身體安康，事業興旺！祝愿我校20xx年高考高位走強、再創輝煌、美名遠揚！
謝謝大家！
高考百日沖刺誓師大會發言稿15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
大家上午好！
今天，我們福山一中隆重舉行高考100天倒計時誓師大會，在此，我謹代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學子們致以最美好的祝愿！祝愿大家在20xx年的高考中夢想成真。
同學們，接下來的100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最
忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對于你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期望。能否把握住這最后的一百天至關重要。為此，在這里我代表全體高三老師對你們提幾點希望和要求。
第一：自信是成功的第一秘訣。
拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一點挑戰，對我們風華正茂的同學們來說又算得了什么呢？風險與機遇同在，挑戰與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人永遠也不能到達勝利的巔峰，也不可能欣賞到絕美的風景，有必勝信念的人才能成為戰場上的勝利者。我們決不能在人生的第一場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路有千萬條，但是，既然選擇了高考，我們何不勇敢地接受挑戰呢？希望同學們堅定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競渡，奮勇拼搏！
第二：好的方法是成功的捷徑。
在這一百天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識，以培養習慣為目的，增強規范意識。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。第三：勤奮是成就夢想的基石。
同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后100天，全力以赴，腳踏實地，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利！
第四：紀律是成功的保證。
成功永遠只屬于善始善終的人。最后100天，我們強調一心一意抓學習，但是同學們在紀律上也絕不可放松。高考成績的好壞，很大程度上取決于大家自我約束能力的高低。紀律上如果松懈了，不僅影響最后階段的學習，還有可能使前階段我們已經取得的成績付之東流，功虧一簣。在這個時間段里，希望我們同學在教室里遵守好課堂和自習紀律，因為教室是我們學習的`第一陣地。在宿舍里要遵守好午晚睡紀律，因為良好的睡眠有助于我們有更充沛的精力投入到學習中去；也希望我們同學愛護公物，保持好我們周圍的環境衛生，因為這樣可以為我們自己的備戰復習創造一個良好的舒心的環境。我們期待著全體高三同學通過自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關心留給同學，將榜樣留給學弟學妹，將信心留給自己！
同學們，三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,你們用每一次優異的成績向我們證明了你
們的努力和付出。你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。在這一百天里，我們高三全體老師也將同心同德，兢兢業業，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息。我們將是你們最堅強的后盾，最值得信賴的依靠。接下來的一百天的時間里，我們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，但我們相信已經長大了的你們能夠理解：我們所做的一切，只是為了你們能在100天之后笑傲高考。
同學們，你們是父母的驕傲，是老師的自豪，100天，愿你們奮發圖強，堅持不懈，爭分奪秒，用勤奮和汗水抒寫人生的新篇章，用感恩和執著鑄就福山一中高考的新輝煌！
最后衷心地祝愿在座的各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝全體高三同學在20xx的高考中金榜題名，夢想成真！謝謝大家！
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