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期末考試動員演講稿

時間:2024-07-19 10:35:50 演講稿 我要投稿

期末考試動員演講稿

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發展的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編整理的期末考試動員演講稿,希望能夠幫助到大家。

期末考試動員演講稿

期末考試動員演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學們

  你們好,我是七年級學生會副主席,來自十七班。今天我想和大家談談即將到來的期末考試。

  上周五,我們學生會主席代表七年級,向八年級發起了一項超越他們的挑戰。我們計劃在期末考試時與他們一較高下,以決出勝負!

  目前,很多班級都開始制定了自己的挑戰目標,我們只剩下二十多天的時間來履行承諾!我堅信,我們一定能取得勝利!

  我們不會為以往的失敗而傷感,更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間,再創新的輝煌!

  上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個人,一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時!

  如何用好這二十四小時,是我們必須要明白,要思考,要執行的首要問題。

  有些人善于珍惜時間,他們充分利用每一天、每一小時、每一分鐘和每一秒鐘!他們善用上天所賦予的寶貴時間,從而完成了許多有意義的事情,最終獲得了豐碩的成果。

  其實,這世界上的所有有成就的人:無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家,甚至生活在每一個平凡崗位的人,總結他們最成功之處,就是運用時間的成功!他們都是運用時間的'高手!

  魯迅先生曾說:“時間是每天所賦予的二十四小時,但對于勤奮的人而言,一天的時間將帶來智慧和力量;而對于懶散的人,則只能留下遺憾與悔恨。”

  成功的人,善用時間!消磨時間,必將庸碌!

  同學們,沒有什么比時間更重:看書需要時間,寫字需要時間,完成作業需要時間,師生之間探討學習問題也需要時間。然而,我們白天

  我們大多數同學都是好樣的,都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己,超越八年級的法寶。

  然而,也有很少一些同學,沒有意識到時間對自己的重要。得過且過,浪費時間,讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

  我真替這些同學,感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠,還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來,那么你一定會捧著試卷后悔:“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”

  這二十幾天的復習,是非常寶貴的。就請我們大家,配合老師,認真復習好每一門功課,以扎實的知識,高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

  最后,有幾句話與大家共勉:在你茫然的時候;在你沮喪的時候;在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧。

  謝謝大家!

期末考試動員演講稿2

同學們:

  在這個寒冷的冬季,寒風肆虐著,整片草地都變得枯黃干瘦,樹枝上的葉子早已凋落,只留下光禿禿的枝干,在北風中顫抖。然而,惟有那蒼勁挺拔的松柏,依然披著翠綠的外衣,傲然屹立不倒。仔細觀察校園里,我們會發現臘梅花綻放了。松柏和臘梅無疑是大自然中的強者,從他們身上我們可以獲得啟示,汲取力量。

  在學習上也是如此,那些學習上的佼佼者,都經歷了比別人更多的努力和堅持。即將到來的期末考試讓我想起一句名言:“拔劍四顧心茫然,無事眺望碧空間。”這句話告訴我們,面對緊張的考試,我們應該以平靜的心態迎接挑戰。復習方法老師肯定會給大家介紹很多,而今天我想談的是心態問題。因為心態決定一切!那么,我們應該如何以正確的心態對待學習和考試呢?請看下文。

  我覺得要做到三個“超越”。

  1、超越自我是一個艱難的過程,但也是一個非常有意義的挑戰。在這個世界上,最難戰勝和超越的不是別人,而是自己。要想真正實現超越自我的目標,首先需要了解自己的優勢和劣勢。如果不了解自己的優勢,會導致缺乏足夠的自信;如果不了解自己的劣勢,就無法真正超越自己。如果你發現自己的記憶力不夠強,可以嘗試刻意地記憶一些公式,多花時間背誦課文,并學會分析字形結構來復習生字。如果你做題時經常犯粗心錯誤,就要學會分析之前做錯的題目,以免重蹈覆轍。如果你的意志力不夠堅定,常常因為想去玩或者喜歡與同學聊天而分心,那么你要明白這對學習來說是個大敵,應該強迫自己改正這種行為。當你發現自己在慢慢地改變時,就意味著你正在超越自我。只有超越自我,才有可能超越他人。

  2、超越書本。中國有句古話說:“信書不如無書。”書籍是人類進步的階梯,我們需要努力閱讀,但不能成為書的奴隸。死讀書會讓人失去生活的'活力,就像魯迅筆下的孔乙己一樣,他雖然讀了很多書,卻只會炫耀給別人看,茴香豆怎么寫有幾種方式,結果成了一個空洞無用的書呆子。因此,讀書要活學活用,要超越書本。那么,如何超越書本呢?

  ①對書上寫的知識要多問幾個“為什么”,也要經常問“這樣說對嗎?”“好嗎?”

  ②為了提高自己的思維能力,我決定學習聯想和比較的方法。我在另一本書上也有了解到這個知識點,并且發現它們之間存在一些相似之處,同時也有一些不同之處。我甚至可以找到那本書,進行對照學習。我渴望提升自己的思考能力,因此決定學習聯想和比較的技巧。我在一本書中也讀到過相關知識,并發現它們有一些共通之處,但也存在一些不同之處。如果需要,我可以找出那本書,進行詳細對比學習。

  ③如果能發現書中的錯誤就更了不起了。

  3、我們應該尊敬老師,虛心向老師學習,但不能失去獨立思考的能力。我們要超越老師,不僅要學習老師所傳授的知識和經驗,更要有自己的思考和理解。只有通過思考和探索,我們才能真正理解和應用所學的知識,同時也能發現新的問題和解決方法。因此,我們要在尊敬老師的同時,保持對知識的好奇心和求知欲,積極思考并獨立思考。這樣才能真正成為獨立、有創造力的人。

  ①在學習進度上要超越老師,要養成預習的好習慣。這樣,你在聽課時就可以做到心中有數,而不是被老師牽著鼻子走。

  ②尤其是在思維上要學會超越老師。在老師講一個問題之前,就要猜一猜,他會怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時,還要想一想有沒有另外的解題方法。

  ③當然,如果你能夠發現老師的錯誤,并且以禮貌的方式向老師提出,那么你一定是一個好學生。對于一個不喜歡聽課的差生來說,可能很難去發現老師的錯誤。然而,我們不能簡單地以聽課的態度來評判一個學生是否能夠發現老師的錯誤。每個人都有自己的潛力和能力,即使是一個差生,也有可能在某些方面表現出色。因此,我們應該鼓勵每個學生去積極發現并糾正錯誤,這樣他們可以從中獲得更多的學習機會。同時,在向老師指出錯誤時,確實需要注意語氣和態度,要以禮貌的方式進行溝通。這樣才能夠建立起良好的師生關系,并且促進雙方共同進步。

  下面我想對那些少數的不愛學習的同學說幾點。

  1、你將成為怎樣的學生完全取決于你自己。優秀生和差生在很多方面都有明顯的區別,如他們對待作業的態度、聽課方式以及思考習慣等。如果你希望成為一個優秀生,就必須以優秀生的標準要求自己。

  成績差的主要原因不是智力,而是缺乏責任心,所以你要負起你的責任。不要以為你永遠是小孩子,總有一天,你要成為一個爸爸,一個媽媽,有一天你也要教育別人的。

  3、每天都追求進步。當我們下定決心去改變自己,每天都朝著更好的方向努力,幾年后我們就會成為一個非常優秀的人。然而,如果我們每天都逐漸變得越來越糟糕,幾年后我們就會變得非常糟糕。

  希望大家在新的一年里身體健康,心情愉快!希望每個同學都能煥發新面貌,在新的一年取得新的成績和進步!

期末考試動員演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好,我是七年級的學生會副主席,來自十七班的,今天我要說的,是即將到來的期末考試。

  上周五,我們學生會主席代表七年級,向八年級發起了一項激動人心的挑戰。我們將在期末考試時,展開一場刺激的較量,以決出誰能夠超越八年級的高度!請各位同學踴躍參與,為自己的年級爭光!

  現在許多班級也都有了自己挑戰的對象,剩下的這二十多天,就是我們履行諾言的時間!我相信,我們一定能獲勝!

  我們不會因為過去的失敗而感到悲傷,也不會因為過去的成功而自滿。我們將充分利用這段復習時間,為創造新的輝煌而努力!

  上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個人,一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時!

  如何用好這二十四小時,是我們必須要明白,要思考,要執行的首要問題。

  有的'人很會珍惜時間,他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成就。

  其實,這世界上的所有有成就的人:無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家,甚至生活在每一個平凡崗位的人,總結他們最成功之處,就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!

  魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”

  成功的人,善用時間!消磨時間,必將庸碌!

  同學們,沒有什么比時間更寶貴:閱讀需要時間,寫作需要時間,完成任務需要時間,師生之間的學術交流也需要時間。然而,在白天的時候我們總是時間有限。

  我們大多數同學都是優秀的,都是把時間視為寶貴的強者。這是我們超越自我,超越八年級的秘訣。

  然而,也有很少一些同學,沒有意識到時間對自己的重要。得過且過,浪費時間,讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

  我為這些同學感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遙遠,還有大量的時間可以浪費。事實并非如此!如果你不立即緊張起來,那么你一定會在拿到試卷時后悔:“期末考試已經開始了?我還沒有來得及復習!”

  這二十幾天的復習,是非常寶貴的。就請我們大家,配合老師,認真復習好每一門功課,以扎實的知識,高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

  最后,只要你保持對未來的渴望,茫然時也要勇敢邁出腳步;沮喪時也要堅持向前;懶散時也要拼盡全力;只有在還懷揣夢想之時,才能不停奮斗。太陽每天升起都是嶄新的開始,生活中始終充滿希望。所以現在就行動起來,抓住每一個瞬間,不再猶豫!

  謝謝大家!

期末考試動員演講稿4

老師們、同學們:

  從今日開始,各學科將進入緊急的期末復習迎考階段,這次考試是由中心校組織的一次統一考試,我們盼望通過這次考試,檢驗每一位同學在這一學期的學習狀況,我們更盼望通過這次復習考試的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以盼望大家要仔細重視這一次考試,爭取考出真實的成果,發揮出自己的正常水平。

  當然,既然是考試,并且又是全鎮的統考,必定就有競爭,有壓力,想要考出好成果,除了平常一貫的仔細勤奮以外,復習階段的努力和拼搏就顯得尤為重要。信任每一位同學都有一顆主動進取的心,都有十份勇于勝利的勁兒。大家確定早就暗暗下定了決心,悄悄制定好了復習打算,預備到考場上去搏一搏!那么就請拿出你們的行動來實踐自己的誓言吧!為使同學們的復習迎考工作更加有效和有序,下面,我就同學們的復習工作提幾點要求:

  一、思想上要重視

  要從思想上重視這次的期末考試,那么在期末接近的三個星期時間里,要在我們的各任課老師的指導下全面復習,端正自己的行為習慣,遵守學校紀律,一心一意想學習,全心全意謀進步。所以我盼望同學們要盡快確立自己的期末考試的目標,并把它寫下來,時時提示自己,時時鞭策自己。同時,制訂具體而科學的學習打算,把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。

  二、復習期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學習效率。

  屈指算來,短短的三周時間同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這三周,是非同尋常的三周,它的“特別性”在于:你若懂得珍惜它,這三周就能具有三個月甚至是更長時間的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的士氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你肯定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。

  因此,踏踏實實走過這21天,扎扎實實度過這21天的分分秒秒,勝利便成為你的可能!在這21天里,復習是我們頭等重要的事,21天后那理想的`成果就是我們這21天拼搏的目標!說到這兒,信任同學們肯定都深刻地明白這21天時間的珍貴,是的,我盼望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己馬上進入狀態,緊急、有序、仔細、塌實,丟下一切雜念,并臨時犧牲我們一些正當的業余愛好,全力以赴做好期中考試的復習工作。

  三、對復習提出幾點要求

  1、做到“兩用”。

  專心把握學習方法。復習的時間比較短,課堂的學習內容確定比平常的要多,同學們肯定要仔細聽老師的復習,把全身心地放在學習上,專心把握學習方法,

  專心聽好課。復習課相對新課來說,可能有的同學會覺得比較悶,課堂上有許多的時間是講解分析練習題的,或者是做練習的,可能會覺得沒有什么意思,學來學去都是這些內容,于是就沒有心思聽課,或者是影響了別的同學聽課。可是,上復習課時,教師所講的內容是最基礎的、最重要的、最難的、最簡單出錯的,這些學問是肯定要把握的,我們肯定要認識到因為基礎,所以重要;因為是難點,所以重要;因為簡單出錯,所以重要。這么重要的學問,你怎么能夠漏聽呢?你有沒有想過,只要你仔細聽一聽,你會有新的發覺,學到新的學問,你的成果會有更大的提高呢?請同學們認真地想想自己,你在上復習課時是怎么做的呢?或者說在今后的復習課上你有預備怎么做呢?假如你想要在這次考試中獲得優異的成果,那從如今起,請專心聽課。

  專心學習,專心聽課了,還要在課后努力用功。學習不能只靠在學校的一點時間,更多是要在課后,在家里的時間學習,在復習的階段就更要如此了。上課的時間是很有限的,課后我們還要用功學習,在復習階段,我們更要做用功的人,這樣才能獲得優異成果。

  2、交兩位好伴侶:

  和時間做好伴侶。復習時間很緊,在這個時候,我們要摒棄一些多余的雜念,放棄一些過多的娛樂玩耍,盡可能放多些時間進行復習。在復習時,也不行能每一科目都用上同樣多的時間,要把時間多一些放在自己學有困難的科目上,或者是還沒有理解的難點上,同時還要合理支配時間,記憶的學問復習和計算的復習交替進行,復習一段時間就適當放松休息一會,這樣可以保持良好的精神狀態,使復習收到更好的效果。和同學做好伴侶。復習時,我們要擅長發揮團結互助的精神,要發揮好學習小組的作用。今年我校各班級成立了學習小組,每個學習小組在復習中要發揮它的作用,小組長要在競爭意識,有團結意識,團結自己的學習小組,仔細抓好學問的過關檢測,關心小組內各個同學共同進步,爭取在考試中取得優秀的成果,爭做班級的優秀學習小組。

  四、復習要有方法

  1、分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什么,缺點是什么,影響自己成果進步的因素有哪些?因為勝利的起始點來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的勝利人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而勝利的。

  2、復習時要牢抓基礎:從課本上的例題入手,習題入手,從最簡潔的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。

  3、重視糾錯本,重視總結。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的學問點記下來,養成分析錯誤,提高自己學習質量。同學們要狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要擅長總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。

  4、期末復習落實要做到“六要”:落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓,落實要大膽質疑,將問題消滅在考試前。

  5、要學會舉一反三,留意分清相近、相像、相關內容的區分,搞清它們之間的聯系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。

  6、要優化備考方法。辦任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。勝利的備考復習,苦學是基礎,實學是根本,巧學是關鍵。我們要勤動口,不懂就問,不留隱患。我們要勤動手,俗話說“眼過千遍不如手寫一遍”,假如平常動手不到位,考試中就會出現“看到題,題題會;做起來,題題難”。我們要勤動腦,不斷總結,不斷積累。要在“實”上下功夫,力爭“一課一得、一練一得、一天一得、高考多得”。

  五、要鍛煉良好的心理素養。

  1、在全身心地投入到學習之中去的同時,要留意勞逸結合,留意加強體育鍛煉,保證擁有充足的精力,從而提高學習效率。

  2、盼望同學們要把平常每一次考試都當作期末考試,這樣到期末考試時就不至于因為緊急、可怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立即調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的留意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不苦惱、不可怕、不焦急、不傲慢”,用一顆平常心來對待成果和名次。

  總之,就是從如今開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。盼望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。同學們,信任你們都盼望在這次的期末考試中能考出各自理想的成果,以告慰辛勞養育我們成長的父母,以報答辛勤培育我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。父母、老師和同學這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有最好,只有更好”永久是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有士氣超越同學,更有士氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

  最終我要送給同學們一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,肯定會有收獲!

期末考試動員演講稿5

尊敬的教師、同學們:

  大家早上好!時間飛逝,轉瞬本學期的工作已進入尾聲。第20周星期一、二各年級都將進展期末測試,本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫忙同學們搞好期末復習,并在期末檢測中取得滿足的成績,利用這個時間給大家提兩點建議:

  1、提高熟悉,重視檢測。檢測是對每位學生綜合素養的挑戰,是對學生們的心理素養、自信念、自覺性、意志力、誠信度的考驗。

  所以,我建議全體同學要提高對本次檢測的重視程度,真正把它作為一次很好地檢測自我的時機。盼望每一位同學都能爭做追求進步、挑戰自我的'勇士。

  2、搞好復習,查漏補缺。期末檢測成績的優劣,取決于平常學問的積存,但與期末復習的效果也有直接關系。

  同學們應當糊涂地熟悉到考前復習不僅僅是對已學學問進展簡潔的重復、回憶和記憶,更應對其進展系統地整理、歸納,深入地理解把握,要留意學問間的比擬、聯系,留意學問的敏捷運用,提高分析問題、解決問題的力量。同時還要依據個人的實際狀況,合理安排復習時間,有側重的利用有限的時間和精力。總之,大家都要全身心地投入到緊急而有序的考前復習工作中,樹立信念,以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最終一次總測。

  20xx年1月4日—7日,我校將迎來區教育局對我校創立法治學校的督導評估。

  為了能更好地迎接這次督導評估,學校要求全體同學要特殊做好以下幾點:

  1、嚴格遵守學校的各項規章制度,遵守班紀班規,不缺席,不遲到,同學之間團結友愛,不打不罵,不亂起外號,形成一個積極向上的班集體。

  2、養成良好的學習習慣,嚴格遵守作息時間,打了預備鈴,準時進入教室,做好上課預備工作,安寧靜靜地等待教師來上課,下課前先做好下節課的預備工作再下課。

  3、上課要做到精神飽滿,坐有坐姿,站有站相,發言稿踴躍,讀書回答下列問題聲音嘹亮,不做小動作,不講閑談。體育課、活動課要排好隊在任課教師帶著下離開教室前往上課地點,上下樓梯嚴禁喧嘩吵鬧,進入操場應在教師指定區域參與各項體育活動,未經任課教師允許不能擅自離開活動場所,下課鈴響應在整隊后歸還擺放好在體育室所借的體育活動器具前方可下課。

  4、仔細按時完成教師布置的各科作業,做到字跡清晰,薄本干凈,作業中遇到自己不懂的問題要虛心向教師或同學請教,但不許相互抄襲,對于做錯的題目要準時仔細訂正。

  5、課間、課外活動時不打鬧不追趕,留意活動安全,不參與有危急的活動或嬉戲。節假日不進嬉戲機室、網吧、舞廳等未成年人制止進入的場所。

  6、講究個人衛生和環境衛生,穿著干凈,在校園不亂扔雜物,不亂涂亂畫,不吃零食,養成良好的個人衛生習慣。

  最終,祝全體師生身體安康,元旦節歡樂;祝同學們期末檢測勝利。感謝!

期末考試動員演講稿6

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重舉行期中考試動員大會,這是出征的戰鼓,進軍的號角。首先,請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體同學表示最良好的祝愿!愿你們以火一樣的激情,風一樣的信念,雨一樣的斗志,努力拼搏,收獲我們今年期中考試的輝煌。

  你們剛剛經歷段考的洗禮,有的同學收獲過勝利的歡笑,有的同學也曾體味過失敗的痛苦……那已成為過去,迎接你們的又是一次新的挑戰。老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,都是你們前進的動力。

  考試是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的檢驗,是精、嚴、細、實的比拼。在期中考試復習的帷幕拉開前夕,為了使同學們考試中發揮出最佳水平,在此我想和大家交流以下幾點:

  一、樹立目標。愛迪生說:“如果你有明確的目的地,并一心向著自己目標前進,整個世界都會為你讓路。”“凡事預則立,不預則廢。”有目標才有方向,有目標才有動力。目標要高于現實,又不能遠離現實。目標要有遠期的,更要有近期的。目標要有個人的,還要有集體的。我們可以向別的同學,向別的班級下挑戰書,接到挑戰書的同學和班級再下應戰書。這種趕幫比超的精神會讓你和你的對手一起成長,一起強大。

  二、堅定信心。馬丁路德金說過:“世界上所做的每一件事都是抱著希望而做成的。”信心是我們戰勝困難的勇氣,是我們勇往直前的動力。“自信人生二百年,會當擊水三千里。”相信自己,夢想就從這次考試起航!滿分是成功,進步也是成功。在這里,我還想特別告訴那些目前在學習上還依然處于困境中的同學們。“東隅已逝,桑榆非晚。”覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候。請從現在做起,從每一道計算題,每一首詩歌、每一個單詞做起,在老師的幫助下你一定可以做最棒的自己!

  三、講究方法。培根曾經說過;“合理利用時間就是節約時間。”合理安排每天的.學習時間,提高自己的復習效率。學會梳理知識,每堂課上,老師講的要點、難點,在課下要及時梳理,讓知識形成體系。多向優生請教學習方法,多掌握一條學習方法,比多做一百道題重要。

  四、養精蓄銳。身體是革命的本錢。只有吃好睡好,我們才能把更多的精力放在學習上;才能坐得住、學得進、吃得苦;才能向40分鐘的課堂要效益,要成績。

  五、規范答題。我們許多的失敗都往往源于“功虧一簣”。這小小的“一簣”或許就是一個微不足道的細節。細節是平凡的,但卻不可輕視,它可能決定你的成敗。細節體現在答卷上,就是審題是否認真,書寫是否美觀,思考是否周全,等等。態度決定你的高度,細節決定你的成敗。

  六、誠實守信。考試是檢驗同學們學習情況的一種手段,也是對同學們學習態度的綜合檢驗。參加考試是否嚴謹認真,能否沉著細致,能否誠實守信,最為重要。考風就是學風,就是校風。嚴肅的考風,才能保證我們學校形成嚴謹的學風和良好的校風。我們要做到誠信考試,考試即做人,考試期間,杜絕任何作弊行為,甚至連動機都不能有。因為有了動機,你就不可能靜下心來,專心的解答好題目。

  學子們,在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長,有關心愛護你的親友。請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣帶著希望,邁著堅實的步伐努力拼搏,累累碩果定然會綴滿枝頭。最后祝你們期中考試取得優異的成績。

  謝謝。

期末考試動員演講稿7

  各位老師,各位同學:

  早上好!

  本周開始,各年級開始進行期末考試。明天,初三進行期末考試,周三,初一和初二年級開始考試,初二年級還是全市的統考。這次考試,可以幫助同學們檢查半年的學習過程中的態度是否端正,好習慣是否養成,方法是否科學有序,基本功是否過關。。

  借此機會,我想和同學們談三點:

  一、重視基礎。期末復習

   各學科老師都已經進行了一段時間的系統復習,進行了知識點的梳理,強化了重難點的訓練。那么,有同學會問我:老師,我臨考前兩天還能做些什么?我的回答是:重視基礎。考前,把課本上基本的定理、概念、例題看一遍,讓頭腦中能夠有清晰的思路。理科,還可以看看自己的錯題本,對自己經常犯的錯誤能夠及時糾正。還可以看看平時的復習試卷、知識點的梳理。要學會運用嘗試回憶法、多感官協同法、系統梳理法等科學的學習方法,提高學習成效。

  二是考場上要有一個好策略。

   考場上拿到試卷,不要著急這完成,先要定下心,看清楚題目的意思,明確考試題目中所提出的要求。然后,在進行作答。2)先易后難。試卷是有難度的,有梯度的,我們對試卷要有清楚的認識。有些同學喜歡先做后面的大題、難題,反而忽視了最基礎的題目。做試卷要先易后難,遇到自己實在想不出來的題目,就先放一放,等到其他題目做完了,再來攻克難題。3)把握考試時間。語文,要留出足夠的時間進行構思和寫作。數學,選擇題、計算題、綜合題,自己要能夠把控考試的時間,避免因為時間來不及而被迫放棄其他的題目。4)適度緊張。考場上需要應激狀態,也就是我們講的適度緊張,這樣才能更好地發揮。有些同學過于緊張,有些學生完全放松,這樣的狀態都不利于考試的發揮。

  三是考試后要有一個好心態。

   要正確對待考試成績,做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣。取得了好成績固然是件好事,但是如果不認真分析,就會停滯不前;躺在成績上,就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好,我們就失去了自信,那就更不足取了。其實,成績不好有的是因為平時沒有努力,有的是因為復習方法不當,有的是因為學習中產生了高原現象,有的是因為內容難度太大,還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態,客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的'學習。

  考試結束后,周五各年級已經安排了試卷的評講,請同學們也認真、仔細分析。下周初一初二的同學們,可以在家里進行休息、調整,初三的同學還要正常上課,因為初三的時間也非常的緊張。下學期2月下旬開學,距離中考也只有100多天的時間,我希望初三的同學們能夠在寒假中認真制定學習計劃,查漏補缺,制定每天的作息時間表,不要讓自己完全的放松,勞逸結合。如何更加有效的利用好這個寒假,需要我們每一個初三同學,在考試結束后,認真思考的。

  總之,期末考試,全面檢閱我們的學習態度和方法,同時也檢驗們的誠信的時間。每個同學都必須以誠實的態度,對待這次考試及以后的每一次考試,不得弄虛作假,認真遵守考場紀律。

  最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!

  今天,是本學期最后一次國旗下講話,我謹代表學校,祝同學們及你們的父母親,寒假愉快,新春快樂!也祝我們的老師們,工作順利,闔家歡樂!

  謝謝大家!

期末考試動員演講稿8

同學們:

  早上好!時光匆匆,悄然之間,一個學期的學習又接近尾聲,不知不覺在寒冷的冬天,我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準,因此,它對于學校、對于全體師生都有重要的意義。下面就本次期末考試,對全體同學提出以下幾點希望:

  第一、希望同學們從思想上能夠重視這次考試。

  期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗,各科成績均要錄入同學們的檔案,而且學校也會對先進個人進行表彰,希望同學們能夠抓住機會,展示自己,在這收獲的季節摘取勝利的果實。

  初一的同學,你們要通過本次考試,對自己初中學習情況有一個理性的認識,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習態度和學習方法。

  初二的同學,你們的初中生活已經過半,本次考試成敗也將成為你反思初中學習過程,進而改進和調整學習策略,提高學習質量的重要手段;

  初三的同學,本次考試關系到你將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中的大門,奮力拼搏最后半年的關鍵所在。

  從這些意義上來說,本次期末考試對于我們大家來說,既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此,我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態度對待本次期未統考。

  第二、珍惜時間不浪費

  期末考試時間安排:1月10號至1月12號,考試期間作息時間照舊,每天考試科目由班主任統一告知。13號按課表上課,其間,初一、初二學生還要進行初中課外閱讀“奪星爭章”網上測試工作。

  明天就要考試了,但是俗話說得好,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們還是要抓緊點滴時間,勞逸結合,靜心進行考前復習。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻,記一記,確保考試時胸有成竹。

  第三,堅持誠信考試

  考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到:(1)考前準備好文具,規定以外的物品、書籍、資料要放到考場外面。考后注意考場整潔衛生。(2)考試時應認真安靜地答卷,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西,一經發現,均以作弊論處。

  考試還是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的`,來不得半點弄虛作假,我們二中學生在歷次考試中,已經形成一種良好的誠信氛圍,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠絕作弊,爭創佳績。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠實的寶貴品質。

  第四、要保持平和心態,科學對待考試

  考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

  在上學期我們有不少優秀的同學在太倉市乃至蘇州市的比賽中展現了自己的優秀才能。在蘇州市第八屆“普通話、蘇州方言、英語口語”比賽中,太倉市第二中學帶來的情景劇“德緣于此美麗太倉”獲團體二等獎。參與本次比賽的學生是初一(2)班的陳居茜茜、蔡雨芯、丁毓萱同學。主要選手陳居茜茜獲個人一等獎。

  在20xx蘇州市中小學生規范漢字書寫比賽中,初一(7)班馮雅婷同學獲硬筆初中組一等獎。

  在20xx年太倉市中小學生漢字聽寫大賽活動中,太倉市第二中學的三位學生表現優異,初三(9)班胡斯琪同學以高分位列全市第一,獲一等獎;初三(1)班蘇雨婧、初三(12)班朱思妮同學分獲二、三等獎。三人總分位全市第一,獲團體獎。

  在20xx“姑蘇情·詩詞歌賦”創作大賽中初三(1)班錢鈺琦同學獲三等獎。

  在20xx-20xx第二學期課外閱讀奪星爭章活動中有十二位同學獲得三星的優異成績!

  他們是初二(10)班秦玉、浦顧磊初三(5)班陳冬冬初三(7)班段楚駿、顧宇雷初三(8)班錢程初三(9)班楊思慧、萬妍欣初三(10)班楊澤鴻、金月敏、龔韓熙、趙陸怡

  在20xx年全國青少年信息學奧林匹克聯賽

  省一等獎、全國二等獎:初一(1)班陳玨凱省三等獎:初二(3)班洪喆、初二(6)班喬安娜、初二(4)班王振宇、初二(8)班王萬澤

  20xx年蘇州市青少年信息學奧林匹克競賽

  一等獎:初二(2)班常凱文

  二等獎:初二(3)班顧昊哲

  三等獎:初二(4)班孫仕宇、初二(6)班鄭豪、初二(6)班唐曉剛

  同學們,請以上述同學為榜樣,放下包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。

  最后,預祝全體學生此次期末考試圓滿成功。

期末考試動員演講稿9

同學們、老師們:

  上午好!

  大家早上好!今天國旗下講話的題目是《認真復習,誠信考試》。

  經過數月的刻苦學習和積累,我們即將迎來期末考試。這是一個收獲喜悅的時刻,也是一個接受挑戰的時刻。期末考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測,也是對我們求學與做人態度的考驗,更是對我校學生優良學風的檢驗。

  正所謂一分耕耘,一分收獲。在老師家長們辛勤的培育下,我們正茁壯成長,不僅掌握了知識,又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語,讓我們向著德智體美勞全面發展的道路上奔馳。所以在后天到來的期末考試中,我們要做的不僅是要沉著應考,認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題,發揮出自己真實的水平,達到考試檢測的真正目的。

  我們要這樣想,學習不是為別人而學,而是為自己的理想而學。成績只是一個檢驗報告。好,則代表自己學習方法,學習態度的正確,應該繼續保持;差,也不是讓自己喪失信心,而是對自己這段時間的學習敲打警鐘。告訴自己要改進學習方法和態度,爭取進步。因此,考試出現抄襲,偷看,傳送的答案等作弊現象完全是沒有必要的。老師們想要的是一個真實的我們,誠信的'我們。

  表面的現象,騙過了老師,家長,最終騙不了自己,有句名言說過:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此,讓我們時刻做好應考的準備,滿懷信心地走進考場,發揮誠信精神,讓自己的人生開出絢爛的鮮花。

  讓我們共同行動起來,互相提醒,互相督促。把道德原則和道德規范內化為自己的內心信念,外化為自己的實際行動,以純潔的心靈吸納無盡的知識,讓作弊遠離校園,讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言:“實事求是,信守承諾,認真學習,誠實考試,手握誠信,把握未來!”展現我們勤惜學子的優良學風。

期末考試動員演講稿10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!今天我們在這里舉行期末考試動員會,我作為學校的一名學生代表,在此向大家發出期末考試的動員令!

  期末考試是對我們一學期學習成果的檢測和總結,也是對我們未來發展的重要奠基。我們必須全力以赴,才能取得好的成績,為自己和家人爭取更多的榮譽和機會!

  首先,我們要為今天的國旗下講話而自豪。國旗下講話是我們每個學生的必修課程,也是展示我們愛國情操的.重要時刻。我們要把這個時刻視為極其重要、充滿神圣的儀式,必須認真儀態端莊,表達我們對祖國的深深熱愛之情!

  接下來,我們要說說期末考試的策略和方法。首先,我們要根據自己的實際情況,制定科學合理的復習計劃。建議大家在課堂上認真聽講、做筆記,課下要多花時間復習、總結。其次,我們要注重細節,例如卷面、時間分配、答案的清晰度和規范性等等。最后,我們要注意心理調節,保持沉著冷靜、自信從容。相信只要我們遵循這些策略和方法,期末考試就可以得到最好的結果!

  最后,我想強調一點:在期末考試中,我們不僅要追求好成績,更重要的是總結經驗,挖掘潛力!無論考試結果如何,我們都不應該為失敗或者成功而沾沾自喜或者沮喪消沉,而是應反躬自省,總結經驗教訓,為下一步的學習、生活做好準備。

  同學們,期末考試已經不再遙遠,我們需要付出自己的全部努力!讓我們為了更美好的未來而奮斗,讓我們在自己力所能及的范圍內,為祖國的繁榮昌盛而貢獻一份力量!謝謝大家!

期末考試動員演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  伴隨著清晨的第一縷陽光,我們迎來了一個新的清晨,也將迎來令人心動的期末考試。此時的你是怎樣的心情?在過去的時間里,我們辛勤的努力著,精心的準備著,現在,終于要給自己一個答案了……

  復習很苦,細細品味,苦中仍蘊藏著甜。通過復習,我們得以掌握之前未曾了解的知識,你難道不感到快樂嗎?通過復習,我們悟出了人生必須奮斗的哲理,你難道不感到愉悅嗎?通過復習,我們領悟了創造世界的真諦,你難道不感到欣喜嗎?實際上,每次考試都是一次鍛煉,因此我們要全力以赴,要奮斗不懈。

  面對即將到來的期末考試,我們要對自己有信心,有信心才會有熱情、有動力,成功的希望才會更大。你若總是膽怯,那么即便是最簡單的事也不會成功。自信是一根柱子“能撐起精神的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影,我們要確立自信心。以積極自信的'姿態走進復習”走進考場,考出個人的水平。

  轉瞬之間20__年已經過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千,有轟轟烈烈的戰果,但同時也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。艱辛與困難給我們以考驗,激勵我們奮發向上;努力與成績讓我們欣慰,鞭策我們向更高的目標邁進。深感任重而道遠,我們會將全部身心投入到學習中來,面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒,把自己的智慧潛能發揮到水平,成為真正的頂天立地的學子。

  謝謝大家!

期末考試動員演講稿12

老師們、同學們:

  早上好!

  時間過得很快,似乎眨眼間一個學期就過去了。從今天起,我們將有序進行本學期的期末考試,真有一種緊迫感。為了讓準備更充分,讓復習更有序,讓效率更明顯,現將期末考試的有關注意事項在此作重點說明:

  一、考試時間

  (一)七、八年級政治、歷史與社會學科考查安排:

  (二)1月28、29兩天(周四、五)為區統測時間,統測科目是:七、八、九年級語文、數學、英語、科學,閉卷考試;九年級外加思品與歷史社會,開卷考試。

  具體的考試日程安排通知如下:

  時間要求:

  1、初一同學:上午在家復習準備,下午12:30到校,13:00準時參加考試。

  初二同學:上午7:30到校,7:50開始考試,下午在家復習,準備第二天上午的'考試。

  初三同學:考試時間為全天,上午到校時間為7:30,7:50準時考試,下午考試開始時間為13:00,要求各位同學12:50到各試場作好考前準備。初三年級每場考試結束后,按原課表上課。

  請務必看清考試時間,不要遲到!

  二、考風考紀要求:

  1、考試期間要做到忙而不亂,認真安排復習時間,仔細梳理所學知識,按照各學科的考試題型,作針對性的查漏補缺,力求事半功倍,舉一反三。考試不僅是對我們一個學期下來學習情況的檢測,也是對我們學習心理的一次考驗,因此,我們還要調節好自己的學習心態,以最佳的心理準備和競技狀態迎接期末考試。

  2、 1月28、29兩天,到達試場后,要遵守學校的考試紀律規則和考試日程安排,應準備好考試用品,將書包、資料等與考試有關的物品,一律存放在教室后面的空桌椅上,嚴禁考試作弊行為,一旦發現,學校將根據情節作出相應的處分,希望全體同學高度重視,做到誠信應考,認真應考。充分體現優秀的考風考紀和過硬的品德素養。

  3、兩場考試期間,請注意文明休息,愛護公物,考完后,請及時打掃考場衛生,學校將安排專人檢查。

  4、考試結束后,請同學們及時回家,不在外逗留,路上注意交通安全。

  5、最后,預祝同學們在虎年到來之際,考出自己理想的成績,讓自己“虎虎生威”。謝謝!

  XX中學教導處

期末考試動員演講稿13

  老師們、同學們:

  大家早上好!今天我講話的主題是《如何做好期末復習》 不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科大多數進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,談談如何做好期末復習:

  首先,全體同學要提高對復習重要性的認識。復習的目的,是梳理清楚已經學過的知識,

  使它條理化、系統化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的知識,使我們成為一個有知識、有能力的人。

  1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師心設計的,大家要認真參與,不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

  2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

  3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的`地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業。

  4、既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。

  復習期間大家還是像平時那樣,每天按時睡覺,保證充足的睡眠,并適當進行鍛煉,勞逸結合。

期末考試動員演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一個學期即將結束,期末考試即將開始。在這個收獲的季節,相信我們同學都多了一份緊張、興奮和期待。

  我們緊張,我們來自父母親切的眼神,來自老師細心的教導,我們激動不已,因為我們正迎來展示自我的時刻。我們渴望著,期待著自己能夠有更出色、更卓越的表現,讓人們感到振奮!

  然而此時,我們發現許多同學在考試前沒有做好充分的準備,尤其是心理上的準備。通常情況下,我們只專注于知識的準備,而忽視了心理層面的準備,實際上,這兩者具有同等重要性。

  我們可從以下幾方面做起:

  一、樹立學習信心

  在學習過程中,我們難免會面臨各種困難和挫折,但這也是考驗我們自我的寶貴機會。樹立和鞏固學習信心,將成為我們整個學習過程中至關重要的任務。我們每個人都有一顆腦袋和兩只手,智力相差不大。既然別人可以成功,為什么我們不能呢?請記住:只有相信自己行,我們才能真正做到;只有努力爭取,才能得到別人的認可;如果今天做不到,就要努力爭取明天可以;即使面對困難,也要相信自己能夠克服;全面發展才能在考試中取得好成績。

  二、正確評價自己

  考生對自己的應試能力應該進行正確、客觀的評估,并給自己一個準確的定位。然而,無論怎樣,建立自信心是至關重要的。無論別人怎么評價自己,都要相信自己。只要經過平時的努力和充分的復習準備,就能夠實現自己的目標。即使不能完全實現,只要盡力而為,積極應對,也不會有遺憾。

  三、調整考試動機

  考試動機是指為了達到自己的'應試目標而產生的一種內部推動力。考試動機對考試成敗的影響有至關重要的作用。心理學研究表明,中等強度的動機效果最佳,而過強或過弱的動機都不利于產生良好的效果。因此,在考試之前,考生應根據自己的實際能力或考試的相對難度來調節動機水平,既不能將考試目標定得太高,超出自己的實際能力;也不要過分自謙、自卑、低估自己的真實水平。

  四、控制考前情緒

  考試是一項復雜的智力任務,需要我們保持良好的情緒和冷靜的思維。如果考生在考前感到過度緊張,就可能出現嚴重的考試焦慮。因此,我們要確保自己的情緒狀態良好,并以輕松的態度應對考試,因為只有積極的情緒才能使我們精神飽滿,注意力集中,思維敏捷,從而提高實踐活動的效率。

  五、制定復習策略

  許多考生的考前復習只是跟隨老師的指導的復習進度進行,心中沒有自己的戰略方針。制定正確,合理的復習策略可以提高你的復習效率,起到事半功倍的作用。掌握復習的主動性,要以教材為本,重視舊錯的收集整理。

  最后衷心祝愿同學們在考試中都能充分發揮自己的實力,取得成功!謝謝!

期末考試動員演講稿15

  幾千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間,發出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。人生百年,幾多春秋,向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。面對指日可待的期末考試,我們多數學科已結束了新課教學,進入了最后的復習沖刺迎考階段,此時此刻面對這次期末考試倒計時10天,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學不以為然逍遙的數著日子。可是同學們,你知不知道,你的父母正為你即將到來的這次期末考試心急如焚,我們的老師正在為同學們的考試精心備課,全市其他學校的競爭者們在摩拳擦掌,躍躍欲試。這次期末考試,容不得我們有一絲遲疑,這次期末考試,容不得我們有片刻停滯,這次期末考試,容不得我們有半點閃失!

  一個公式告訴我們“成功=信心+實力+機遇”,但“機遇只垂青于那些有準備的人”,考試就是一場精力和智慧的賽跑,是一次次的超越,是一場場的戰斗,必須充分講求戰略戰術。那么怎樣才能在這激烈的競爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想最終化為現實,這需要有明確的升位目標、正確的學習方法、端正的學習態度、良好的心理素質和對這次期末考試形勢的正確分析等多種因素。面對這次期末考試,我們的現實是機遇與挑戰并存。

  首先,重視考試而不是畏懼考試。有些同學到現在還游離在期末考試之外,遲遲不能進入狀態,這是最可怕的。不要一味地抱怨高中學習繁重無比,期末考試壓力太大這樣根本無助于問題的解決,反而可能使你落在同學們的后面,要積極地面對高中生活,融入到緊張的學習生活中去,你會發現高中生活有壓力,有煩惱,更有快樂!同時,我要特別告誡同學們的是:復習備考一定要有整體規劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。

  其次,自信成功但不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆,是成功的基石!有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。在座的同學們,成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的10天,我們足以能夠創造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來,做到更規范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。拼搏10天,笑傲群雄!因為,我們在座的每一個人要想生活的無怨無悔,就只有奮力拚博;因為,只有我們拼搏努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過10天,同學們就要迎來學期最重要的考試,100多個日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在年底考試來收獲。

  第三,考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。同學們,大家已經走過的初中生活很艱辛,我們經歷的考試已很多,可以說是久經沙場。現在你們要面對的會更艱難。你們在未來的10天要面對大量的作業、練習,你們可能會因學習壓力太大而煩亂,會因成績提高不快而徘徊,甚至會因恐懼期末考試而想放棄。同學們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。求學的路確實很艱難,但孜孜不倦執著于學業的你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結晶。大家要調整心態,正視壓力,要正確評估自己,給自己準確定位,要找準自己在班級、年級的位置,給自己確立一個通過努力能夠實現的目標。

  第四,用行動實現理想。每個同學都要明白:我們眼前的責任是要在期末考試中列四校之首;我們前進中的責任戰勝困難,昂首向前走;我們第一位的責任讓父母滿意;我們最困難的`責任戰勝自己,成為執掌自己命運的主人;我們最大的責任以優異的成績報效建設我們的國家!在今后的10天里,遵規守紀,認真學習,加快生活、學習的節奏,排除一切私心雜念,全身心投入到復習備考中去,加入到激烈競爭的行列中去。

  同學們,沖刺的號角已經吹響!努力吧,是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善于抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對期末的挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫,未來把握在我們每一個人的手中!讓我們苦戰10天,逐鹿考場,打敗我們的競爭對手!用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來!用優異的成績報效家長、老師和我們自己,相信經過大家的努力,我們的目標一定能夠實現!

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