認識自己的演講稿匯編（3篇）
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的認識自己的演講稿，希望對大家有所幫助。
認識自己的演講稿1
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《認識自己》。
首先我要和大家分享一則原創故事，故事非常貼近我們在座的大多數人已經或即將經歷的事情——暑假找工作。
故事發生在去年的夏天，暑假即將開始，室友們都不想無聊地待在家里，于是一起商量找份“暑假打工”的工作。大家都充滿了熱情和豪情壯志，希望能夠共同分享快樂和困難。然而，他們面臨著一個現實的問題，學校要進行搬遷，幾天之后所有的同學可能都無法吃飯，甚至連住的地方也沒有了。經過學校的搬遷之后，整個校園變得面目全非，除了每天見到的樓管阿姨，很難再見到其他人。于是，大家開始陸續買車票回家，一個接一個離開，直到只剩下一個女生留在空蕩蕩的宿舍樓里，空蕩蕩的'三棟樓里，以及空蕩蕩的校園里。她堅持了七天，終于等來了第三個中介公司安排的面試機會，終于找到了工作，在工廠里做包裝工。
聽我講完了這個故事，不知道你對那個女孩是怎樣的看法。也許你看到了她的堅韌與執著，也可能你看到了她的缺乏變通的一面，為什么一定要找工作呢？難道不能利用這段時間多學點其他的東西嗎？或許你看到了她考慮問題的片面，根本不把自己的安危當回事，情感沖動而不理智。猜想一下，那個女孩會有何感受呢？她也看到了，因為她就是我。這些只是我個人成長過程中的一小段，只是我在認識自己的過程中的一部分。或許你讀過李開復的《世界因你而不同》，看到他不拘泥于規則，聽從內心的召喚去做自己最想做的事情。你也可能看到了周恩來全心全意為人民服務的心和對每個人真摯的關懷；你還可能了解了沈從文青年時期通過在社會這本大書中學習，意識到閱歷改變命運等等。這些都非常棒，但是我想問的是，你讀過你自己這本書嗎？你讀過那些早已被書寫很久的某一章某一節嗎？你認真思考過那些經歷給你帶來的變化，是否有所感悟呢？請靜下心來思考一下你自己這本書即將書寫的內容和上演的故事。
認識自己，了解自己，深入剖析自我，留出一點點時間用心讀一本名為《自我認知》的書籍，你可能會獲得一些全新的收益。
謝謝大家!
認識自己的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《認識自己》。
來到這里三年，我覺得自己還從未好好的對自己進行一番認識，直到這次有機會寫這篇稿子，我和自己進行了一次深入的交流，原來，我是這樣的。
剛進學校，我心懷理想和抱負，希望在三年后能以優異的成績考入心儀的大學，讓父母為我感到驕傲。然而，現實似乎只是一廂情愿。前兩年，我曾努力學習，取得了不錯的成績，也受到老師的表揚，并成功進入了學校前十名。但后來，因為各種原因，我變得不再專注于學習，開始時常走神上課，耽誤做作業，只顧著娛樂，對于自己基礎薄弱的科目逐漸失去了興趣。然而，時間無論我是否認真，無論我專注與否，無論我喜歡與否，都一分一秒地流逝，直到分班之后...
高三財會班，老師教導我們說，留下來的一年后一定要順利進入大學，否則就對不起這一年的努力。當我走進大學校門，看到第一排同學們認真學習的樣子，并聽到他們對問題的深入分析和見解時，我突然意識到前兩年我都在做些什么呢？接下來的這一年，我應該如何努力呢？我必須清楚地認識自己，并一直在思考這個問題。
在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句經久不衰的箴言：“了解你自己。”這個箴言傳達了神對人的要求，即人們應該認識自己的局限性。有人問泰勒斯：“什么是最困難的事情？”他回答說：“了解你自己。”接著又問：“什么是最容易的事情？”他回答說：“給別人提建議。”這位最早的'哲學家顯然在諷刺人們，因為真正了解自己的人寥寥無幾，而喜歡給別人提建議的人卻比比皆是。不過，大哲學家蘇格拉底似乎領悟到了箴言的真諦：“我只是相對于別人更了解自己，但其實我只知道自己的無知。”正是這種謙遜的態度，造就了蘇格拉底深邃的哲學思想。
只有當我們真正意識到自己的不足，并且愿意向一般人學習以填補這些缺點時，才能取得真正的成功。通過了解自己，我們才能更好地了解世界。盡管成功有時候是偶然的，但經常進行自我反思和探索才能使我們變得更加完整。
在平日的學習中，我們必須要有自我意識。只有先認識到自己的無知，才能激發自己虛心向他人學習的動力，不斷開發自己的潛能，并且持續進步，實現預定的目標，邁向成功。如果我們不自負，擁有開放的求知意識和謙虛好學的學習態度，就能夠獲取更多知識，并獲得成功！
最后我想用一句話來結束今天的演講：意識到無知，便是有知的開始。認識自己，從今天開始!
謝謝大家!
認識自己的演講稿3
各位老師，同學們，大家好!
你是否曾在電視節目中聽到與自己同齡人的犀利辯論時，感到自己的頭腦不夠聰明？又或者，在看到電影明星風采的時候，意識到自己的外貌過于平凡......但是，請相信我告訴你：請立即開始認識自己，欣賞自己！難道你沒有發現自己活潑、文靜或瀟灑可愛的個性嗎？你沒有注意到自己散發著青春的光彩嗎...
如何去認識自己、欣賞自己呢?
曾經我有一個類似的經歷：上周學校舉辦了一次英語演講比賽，好幾個親密的朋友都向我的班主任推薦了我。我感到這是一個非常難得的機會，正好可以借此向同學們展示我的才華，所以我非常高興地報名參加了比賽。我每天都刻苦練習演講稿，一遍又一遍地背誦，希望能夠做到完美。
終于盼到了展覽開幕的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在家人朋友的鼓勵下，我信心十足、意氣風發地走進展覽廳開始布置展示品。“尊敬的各位觀眾，大家好。下面我給大家介紹……”我用流利而富有感染力的語言將展示品的特點和背后的故事娓娓道來，在安靜的展覽廳里回蕩著……正當我講述得動情之際，觀眾們全神貫注地聆聽著，紛紛對我的`展示品投以贊賞的目光。然而，就在這時，一個令人意想不到的事情發生了——我的聲音突然消失了，我的思緒也變得混亂起來，無法連貫地表達下去了。看著周圍觀眾一臉茫然，我感到非常難過，低下頭黯然離開了展覽廳。
我辛辛苦苦的練習，竟然沒有得到回報!而當初對自己的那份信心，早已煙消云散。
我憤怒地撕掉了自己辛苦寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，她那關切的目光充滿了希望。“老師，我是不是很沒用？”我傷心地詢問道。“不，孩子，這只是一個偶然的失誤。你沒有錯！錯在于你沒有學會從另一個角度欣賞自己。你已經努力付出了，雖然沒有得到獎勵，但在這個過程中你收獲了很多，這才是最重要的。實際上，你是優秀的，只需要以全新的視角重新認識自己，發現自己的優點。”老師明智地說著，走到我身邊，輕撫著我的頭，親切地說：“來吧，讓我也聽一下你的演講。”我擦干眼淚，突然間我再次看到了老師那雙對我充滿期待和信心的眼睛，于是開始演講起來，不知為何，此刻的演講是如此輕松。演講結束后，傳來一陣熱烈的掌聲——老師的掌聲。我再次看到了教師那鼓勵的目光。于是我笑了，眼淚卻不受控制地流了下來。在以后的日子里，無論遇到多少次失敗，我都會想起老師那對我充滿期望的眼神，然后用另一種方式去欣賞自己，認識自己，發現自己的長處。她說得多么好啊，只要付出了，即使沒有回報，也是成功的。那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領悟到了生活的內涵——如何在生活的各種困境中認識自己。
認識自己，讓我對青春生活充滿了向往，更堅定了我前進的目標……
謝謝大家!
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