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脫口秀演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的脫口秀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
脫口秀演講稿1
"奧普拉秀"在同一時間段的電視節目中連續21年排名第一，我必須說我對于這個成功非常的滿足。但是幾年前，我覺得，在人生的某一時刻，你必須重新來過，找到新的領域，實現新的突破。所以我離開了奧普拉秀，以我的名字命名推出了我自己的電視網絡"奧普拉溫福瑞電視網"，縮寫正好是"own(自己的)"。
在奧普拉溫福瑞電視網推出一年后，幾乎所有的媒體都認為我的新項目是失敗的。他們稱之為一個"大寫的失敗"。我還記得有一天我打開《今日美國報》時看到頭條說"奧普拉搞不定‘自己的’電視網"……這正是去年我職業生涯最低谷的時刻。說實話，我壓力大到近乎崩潰，感到羞愧。
就在那個時候，faust校長打電話邀請我到哈佛做畢業演講。我心想："讓我給哈佛的畢業生演講?我能跟這些世界上最成功的畢業生說什么?我已經不再成功了啊。"掛了校長的電話后我去洗了個澡。那個澡，我洗了很長時間，洗澡時我突然想到一首古老贊美詩中的話："終于，清晨來臨"，之后我就想，我的黎明也許要來了。我又想到那首贊美詩中的另一句話："困難只是暫時的，都會過去..."
當我走出浴室時，我想：我遇到的麻煩，同樣會有結束的一天，我會把這一頁翻過去，會好起來的。等我做到了，我就去哈佛，把這個真實的故事告訴大家!今天我來了，并且想告訴你們，我已經把own帶上正軌了。
像這樣可以嗎?
我不得不坦言，在我25年的訪談歷程中，我所學到的最重要的，我們的人生有一個共同的公分母。我可以告訴你的是，我們中的大多數人并不愿意被分割。我在每次訪談中發現我們的"公分母"、我們想要的，就是——我們想要被證實、被認可。我們渴望被理解。
我的職業生涯中進行了大約35000個訪談，每每關閉攝像機后，幾乎所有人都不可避免地轉向我，用他們各自的方式，詢問著同一個問題：像這樣可以嗎?
布什總統這樣問，奧巴馬總統也這樣問，我在英雄口中聽到過這個疑問，同樣也在家庭主婦口中聽過這句話。我聽受害者這樣問，也聽過那些有罪行的人們這樣問，甚至碧昂斯也問我：像這樣可以嗎?
朋友或家人、支持者或敵人、每次爭論或邂逅的陌生人，有關每一次交流，我都可以篤定地告訴你們，他們都想知道一件事兒——"像這樣可以嗎?你聽得見我嗎?你看的見我嗎?我之所言是否對你有些許意義?"盡管這里是facebook誕生的大學，我還是希望你們能夠脫離虛擬，盡可能多和與你意見相左的人進行面對面的交流。
我非常理解在你們即將離開大學象牙塔一樣舒服單純的生活，把你們在哈佛里積累的經驗拿出去實踐的時候，或多或少會有些焦慮與猶豫不決，但是無論你一路上經歷怎樣的挑戰、挫折、險釁、絕望，如果你自始至終都有一個目標，只一個目標，你就會找到真正的成功和幸福。這個目標就是：作為一個人，你要滿足你最真摯、坦誠的自我表達，奮力拓展自己的人生領域，去追逐生命的最大化，去改變你周圍的親友，讓他們的人生也因你而不同。
神學家howard thurman將這件事兒闡釋的`淋漓盡致，他說："不要追問這世界需要什么樣的人，捫心自問是什么支持著你活到現在，然后就奔赴你的信仰，因為這世界需要的就是人們充滿活力地活在世上"。這是世界需要的——正如來自勞德代爾堡的邁克爾斯托爾岑貝格。邁克爾年僅8歲時險些喪命于細菌感染，雖然他活了下來，但卻永遠失去了雙手雙腳。須臾之間，原本充滿活力的男孩兒失去四肢，成為殘疾人，他的命運軌跡在這一劫難之后被硬生生地扭轉。
但在失去一切之后，他聽懂了他的心，明白了自己真正想成為誰，他拒絕整天坐在輪椅上沮喪、難過，而是選擇了在假肢的扶持下繼續奔跑、玩耍，甚至加入了高中的曲棍球隊。上個月當他得知波士頓馬拉松爆炸案后，有一些不幸的人同樣被截肢時，他決心用幫他們驅逐黑暗，于是和他的兄弟哈里斯創辦了，為其他被截肢的人募捐。他希望集資100萬美元，等到XX年這對年輕的兄弟將把人們聚集在一起來支持波士頓，如同他們的社區支持邁克爾那樣。這個十三歲的孩子說："他們一定會很傷心，因為他們失去了生命中重要且永不復返的東西，那是很可怕的一件事。但是他們一定會振作起來的，他們只是現在還沒察覺罷了。"
不時地，你可能會失足跌倒，我們之中誰也難以幸免。對未來你會彷徨、憂慮、無所適從，但是我知道：只要你肯傾聽內心深處的聲音，你體內隱藏的gps定位系統會讓你回歸人生本真，你會因此活的更奪目。
was that okay?像這樣可以嗎?
脫口秀演講稿2
各位領導，各位評委：
大家好！
作為一名小學的班主任教師，我經常問自己這樣一個結構性問題：怎樣才能成為一名優秀的專業班主任？是優美的語言，還是是廣博的技能？是嚴格的管理，還是豐富的教學經驗？帶著這份疑惑，我走過了年，在迎來送往的個春秋之后，我漸漸發現：一名優秀的班主任教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗，不僅要有嚴有威，最重要的是要有愛心。
六年級的學生早已失去了已然剛入校的新鮮感，臨近小學畢業，又沒有升學壓力。正好處于心理上的臨界期。懷揣對中學生活的向往和早日離校以求的躁動，在學習上、行動上更易沖動，也就增加了管理的難度。針對學生的實際情況，在補習學校領導的.正確指導下，我設計了“以生為本，創和諧班級的管理模式，的解決了小學畢業班級面臨的普遍問題。我的主要做法是：
一、“管“”理“結合，疏密有度。
管理管理，要想”管“得住，就得”理“得好。首先是了解和研究師生。了解學生是班主任做好班級工作的。只有了解學生才能教育工作學生，才能掌握教育工作的主動權。
善于觀察，抓住時機，適時教育。前蘇聯教育家贊可夫曾說過，一個教師要善于觀察教師通過觀察的喜、怒、哀、樂，否則就很難良師益友成為學生的弄潮兒，班主任應時時做有心人，善于利用各種場合，對學生進行多方面的窺探，及時掌握各種信息，捕捉教育時機。
借助談話，春風化雨，建立信任。了解和掌握學生的思想動向。現在，我們的班額不大，每天有計劃的找兩位同學談話聊天，一個學期下來，能談兩輪。通過談話，拉近學生和訓導主任的距離，對他本人及核心家庭情況、班級高年級的學習情況等進行全面了解。便于及時準確地高等教育學生。
建立聯系，密切關注，掌握動向。開學初，我做了一份學生情況調查表，內容涉及學生訊息的基本信息和個人愛好，尤其是在”說老師一個秘密“欄目中，涉及到了有沒有不良記錄和QQ號，哪位學生沒來上課，給家里建立聯系又不在，登陸QQ，就能查個八九不離十。摸清學生身上的癥結所在，才能有針對性的采取創新性教育措施，恰當地善用教育方法。
二、充分信任，發揚民主。
魏書生說”如果你甚至把每一個人能都看作魔鬼，那么，你就整天生活在地獄里；如果你把每一個人都看成天使，那么，你就整天生活在天堂里。“這句話告訴我們，教師要一位學會尊重和熱愛每一位學生。而信任則是真愛的前提。在班級管理中，信任的直接體現是，給學生一個個性和自主發展的空間。
例如：就班委會班委的創設和功能來說。我們班的班長是直選的，我們班的班委是班長推薦，全班大會通過的。更換班委成員，教官一個人說了算；班長的任何決定，須經班委會研究，班主任批準；更換班長，全班同學說了算。在我們班，我連換個小組長的權利也沒有。班委會每周主持召開一次班會，就本周班級情況及同學表現進行老師點評。該校除學校要求召開的主題集中學習外，我只能在教室xx外旁聽班會。當然，每次班會前要有我敲定班會主題，會后，班委會會給我提供詳細的班會報告。這樣做，不僅鍛煉了學生的綜合能力，強化責任感了他們的集體責任意識，還解放了班主任的手腳，排位、安排衛生掃除等等無需班主任勞心一步到位。這樣，每天早晨到校，我的辦公桌上就會有頭天自習情況課堂紀律的匯報。為我的晨會點評為客戶提供即席了素材和依據。
大愛無言，行者無疆。離指日可待學生離校的日子越來越近了，無論我的小學生們對我還是我對我的小學生學生們，都是無盡的留戀。留戀一起走過的快樂時光！但是，他們的路還很長，中學只是他們人生的開始。在這里，我只有苦苦的祝福他們，一路走好！
作為一名班主任，我常常在想，什么樣的教育才是受用終生的教育，什么樣的管理才是最有效果的管理？在班主任的崗位上才，我還很年輕，我知道，我的路也很長，這需要我不斷的學習，不斷的求索！
作為一名班主任，講臺就是我的陣地，小學生就是我的事業，我不能夠拓展我生命的長度，但是，我可以拓展我生命的寬度；我不能夠改變我生命的容量，但是，我可以改變我永恒的質量！雖然，自己不再年輕，但我可以用我熾熱的新一屆慈母去迎接我的新一屆學生！其實，教師這個職業，不正是在這種不斷的循環中來施展大愛，感受永恒的嗎？
為了我所熱忱的教育，為了我所熱愛的孩子們，我將全力以赴！
脫口秀演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
到這里“講什么”的任務就算完成了。
接下來解決“怎么講”的問題？
首先我要求兒子一定要把演講稿背下來，一邊理解一邊背，只有理解了，才能把稿子變成自己的東西講出來，才能在忘詞的時候正確地應對。當然，實在背不下來，也可以把主要的內容寫在一張小卡片上，想不起來時看一眼，看完之后馬上把手收回到腰部的位置，不要讓卡片遮住臉，哪怕是半個臉。
在兒子之前有位演講的女孩來自一所名校，講她心目中理想的學校，全程英文，全程看著手機念稿。她犯了兩個基本的錯誤，一是完全無視現場觀眾大部分聽不懂英文的事實，二是完全照本宣科。雖然不是比賽，但也應該對得起這次的機會和臺下的觀眾吧。所以，演講可以不拘一格，但是一些基本的常識必須遵循，否則就是一次翻車現場。
站在臺子上，不需要昂首挺胸，但是也不能太隨意。兒子在家練習時，站在那兒總有一個腿打著彎，講的時候不停地走來走去，本來適當的走動是沒問題的，但是如果全場晃悠就會分散觀眾的注意力，而且非常難看。所以我首先要求初登講臺的兒子在臺上不要走動，兩腿直直地站著，但不需要繃得很緊，自然舒服就好。手勢可以根據內容來做，有PPT的時候，可以轉過頭去看一下，隨后就要回過頭來繼續面對觀眾，不能把后腦勺和背面長期對著觀眾，之所以說這么細是因為這些全都是兒子曾經犯過的`錯誤。
臺風糾正過來了，站在臺上眼睛該看哪里？最好的眼神應該是看向全場的觀眾。克林頓演講時，不管你坐在哪一個角落，都會覺得他看到你了，這是非常老道的演說家的表現。做為普通人或者經驗缺乏著，我教兒子把目光投向觀眾席的后排，如果緊張，可以不必去看某一個人，只要投向那個位置就行了。？
最后是演講中最重要的要素之一，聲音。演講的口氣不能太生硬，不能像念文件，也不能像朗誦詩歌，這就是前面說過的不要死記硬背而是要換成自己語言的原因。但是口氣也不能太軟，不能像平常說話那樣太隨意，總之就用講述的口氣娓娓道來即可。適當的時候可以自然流露喜怒哀樂的情緒，但是千萬不能有絲毫“演”的成分，不能有虛假的表情和情感，切忌為了表現自己而“演”得太過。
脫口秀演講稿4
各位領導、各位同事：
大家好！
我本是一顆不起眼的小草，今天卻獨樹一幟的站在這里，并不是我有多優秀，而是x中原野沃土讓我不斷成長。
首先，我借此機會，向一直以來給我關心、信任、支持和幫助我的x中領導和我的兄弟姐妹們表示深深的感謝！謝謝大家！
作為一名普通的教師，一個微不足道的班主任。領導的肯定，家長的滿意、學生的成長便是我平凡的人生追求。在x中工作的五年是我成長的五年，快樂的五年。現在我將以最短的休息時間，把我的快樂與各位老師分享。我分享的題目是——灑一腔熱血與學生共舞唱一闋新歌做班管快樂。
魏書生說過：“其他工作的狀態有四種：全心全意，一心一意，半心半意，三心二意。”我想我至少是第二類狀態，今天上午我并不是昨天上午在這里唱高調，如果再給我一次擇業的再次機會，我依然會選擇老師，選擇當班主任，進程因為在與學生相處的過程中我是快樂的、智慧的、享受的。因為熱愛，所以我用心經營。
第一、用智慧為學生點一盞思想的明燈。
一個班級是要有濃濃的文化氛圍的。多年以來在建班初期我總是絞盡腦汁，根據不同時期的需要班級文化氛圍。例如，在學時張貼班訓和老師的期望，在初三中考百日誓師時，在中考臨近時寫下激勵語。
記得在今年中考的三天里，第二日我在黑板上寫下“把汗水化成珍珠，把理想變成現實。”第一天我發現有的學生因第一天的考試失利而情緒波動，我寫下“講究方法保值保量，頑強拼搏不棄不放。”第三天為了進一步激勵家長，我寫道“請代用最后一個句號繪就中考的輝煌吧！”小學生看了深受啟發和鼓舞，思想上更積極了，班級凝聚力螺科巖了。
我班的文化氛圍無時不有，無處不在，就連班級公約也鑲上了文化的金邊。前言是：“養濃厚治學樹浩然正氣”后語是：“父親是弓，母親是弦，而我就是那弦上能的箭，弓把堅強的身軀壓彎，箏把柔韌的身子崩斷，只為把箭射向藍天；學校是河，老師是船，而我就是那船上的車長，河把舟托起，船把身軀奉獻，利皮揚卡把乘客送達彼岸。”這樣，生硬的便班級公約才承載了萬般柔情！
第二、用真誠架起與家長溝通交談的橋梁。
班主任與家長并不是對立矛盾的，而是某一戰壕的合作伙伴。奪得家長會是贏得與家長項目合作的時機。每接手一個班級，我總是特別用心的開好每一次家長會，因為才在家長會上老師只有真正將自己推向了一個社會化的平臺。而家長會的質量正是家長對學校、對同學們教學的衡量。
家長每一位家長一定是滿懷激賞而來，他們期許學校是值得信任的，他們期待同學是優秀的，他們期待孩子在教育這里能收到良好教育的，他們暗自期待而來，最為班主任便是學校形象本色的代言人，怎能任由他們滿意而歸呢？
我開家長會一般分為四個金融板塊。
第一推介我班優秀的教師團隊，這是為學校狠抓；第二介紹我的班級管理，將班級管理透明化；第三介紹青春期學生的特點，能夠幫助家長更好地了解自己的孩子，也算是為家長上好一課；第四給家長幾點真誠的建議，為日后順利開展工作打下基礎。最后不忘公布自己的聯系方式。
記得去年初三的家長會后，一位家長激動的對我說：“王老師，這是我參加家長會以來水平的一次家長會，孩子交給你們，我就放心了！”。
只有用真誠打動學生，取得家長信任，家長才愿意與班主任主動溝通。獲致我從家長那里得到了很多有用的信息，如學生的性格愛好，思想動態，甚至他們的預謀行為。這樣便更容易管理班級，記得有幾次還將他們偏執的密謀行為扼殺在了萌芽狀態！
第三、用真情點燃青春的激情。
“感人心者莫先乎情”要想讓學生敬佩你、信任你、親近你，作為班主任必須真情背負。擔任班主任以來，最讓三我頭疼的當屬去年的九（6）班，雖然預備班這個班的女生都乖巧懂事，但男生性格各異：有倔強如牛情緒有時一般來說失控的xx，有幼稚愚笨屢教不改的xx，有感情冷漠嗜睡如命的xx，還有大錯不犯小錯逐漸的xx，另有xx……他們個個特立獨行而又極富潛質。
我曾在他們面前感嘆到：“成也蕭何敗也蕭何，八班的興衰靠你們了！”。對于這幫男生，我付出了全部心力，密切關注他們的情感改變。對他們剛柔并濟，疏密有度，讓他們既敬我三分又懼我三分。
班上的男生關系都非常好，如何將這團結的力量向積極國際化的方向發展，關系到整個班級。在最后的`沖刺階段，他們的情緒大幅波動很大，有積極的，有輕率的甚至有懈怠的，為了轉變他們的思想，我不僅個別談話，還把他們召集起來告訴他們：“真正的親朋好友是相互成就，而不是相互拆臺，你們幾個要是全部考上一中，便可傳為佳話，如果全部落馬則淪為笑柄。”這話深深激發了這幾頭“小牛”的斗志，在最后的階段里，他們互相幫助，互相鼓勵，終于順利邁進一中的大門！
第四、用務實行為的班規來約束學生家長的行為。
“沒有規矩不成方圓”，校紀班規是學生行為的準則。而根據學生特點制定務實的班規，則是形成較佳班風的基礎。班主任班規應要言不煩，可操作性強。對學生德育量化考核時制度勉強人人平等，做到公平公正，才能對班級班風起到良好的促進作用。
我班的班級公約是由這幾方面組成的：前言和后語、儀容儀表、課堂常規、作業要求、衛生值日、行為規范等組成。并把班級公約在家長會上才公布，這樣不僅贏得了家長支援的支持，執行起來就方便多了。如學生帶手機別班屢禁不止，而我班實屬罕見。
我班的班級班規并不是一成不變的，根據學生的行為經濟狀況生活水準可隨時增改，每一次增改并不是老師一張嘴說了就算，而是要通過班委會進行談判決定。這樣才能或使班級管理實現人文化、動態化、公平化。
第五、用超強的自信受到感染學生。
常聽人說什么樣的爹生什么樣人能的孩兒，什么樣的張老師班主任帶出什么樣的娃兒。可見養父母對孩子的雙親影響很重要，班主任對學生的影響更是潛移默化的。作為班主任，不僅要以高中學生滿腔的熱情對待學生，若要用健康積極的思想，強烈的自信心來感染學生。如今的學生確實非常辛苦。
終日疲憊不堪，思想很容易走極端，如何調動學生的情緒使他們輕松積極起來，班主任起著至關重要的作用。
記得我班幾個后進生，他們自己也說在初一初二沒有好好學習，到了初三想學，但力不從心。我就鼓勵他們：只要結果沒出來，誰都有贏得機會！我當初也是后進生，還不是走到了沒有許多人的前面！有時我還會抓住學生的一些小毛病做風趣的調侃，這樣師生不僅有知音之感，也可減輕學習帶了的疲憊。
總之班主任工作是辛勞的，也是快樂的，親密無間在與學生朝夕相處的過程中，我成長著，收獲著。我享受整個過程中的每個動人的細節細節，教師節來臨，一張張賀卡如雪片飛來，一條條短信似河水流淌，為師也何求！
脫口秀演講稿5
小時候，從我們呱呱墜地、咿呀學語時，就一直在渴望成長，渴望進入大人們的世界。但殊不知成長是要付出代價的。從攀爬到踉蹌學步，摔跤成了必然的代價……于是，也就這樣摸爬滾打地長大了。
對于碧桂園，我已經算是二進宮了。在最初畢業時，心太大，帶著一份仗劍走天涯的心走向了南漂的道路，"只是因為在人群里多看了你一眼",從此我便成了碧桂園人——一名廣東鳳凰城中英文幼兒園的一名老師。聽上去光鮮亮麗，背后也常忙碌到夜里三四點。曾有同事說一開始感覺我狀態不對根本無法待夠3個月。的確，初進碧桂園，它的模式、它的工作要求對我來講都是一個巨大的挑戰，但我有不服輸的倔強，頂著壓力與家人的不理解，去學習再學習，最后艱辛的付出得到了認可，我在短時間內快速成長為骨干教師，曾代表幼兒園為一百多位行業領軍人物呈現優質課，我非常開心大家能認可我，同時我也收獲了成長的快樂。
想到這里我甚感欣慰，原來成長中的付出與收獲是成正比的，快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中并迫不及待地要前往下一個目的地。
來到武漢碧桂園學校我是緊張而又期待的，然而此時的我又還原成了一個"愣頭青".記憶最深刻的也就是加入后的第一件大事：組建鼓號隊。對于我來說，適應和緩沖的時間都不足夠，卻還要馬不停蹄地組建鼓號隊。接到任務時大腦一片空白，非常心慌，不到一個月的時間內要"選人——組建——訓練"出一支四十多人的隊伍，十月要在運動會上一展風采。箭在弦上不得不發，我利用周末看視頻學習，自己拿樂器操練，向兄弟學校老師取經，付出了大量的時間與精力。當然在這個過程中，并不是我一個人在奮斗，校長經常來巡視給我指導意見，班主任老師們幫助我收集并協調家長的意見，在短時間內我們共同完成了這項艱巨的任務，在運動會入場式那一天，看到上場效果頗佳的隊伍我笑了，這是收獲的'笑容，雖然還有很多不完美的地方，但是我成長了許多，抗壓能力也得到了新突破。其實我只是眾多大軍中小小的一員，在座的所有老師每天都和我一樣，常常經歷著前所未有的磨難，但我們依然前行。
成長的代價，是喜是憂？
其實我并沒有著重勾勒"代價"的線條，因為每樣東西都有不足之處，每件事都不可能盡善盡美，我們應該以樂觀的心態欣然接受，正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱和壓力讓原本多彩的成長路更加絢麗。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養。在成長中，我還有不服輸的倔強；還有調皮的叛逆；還有神采飛揚地追趕著的腳步……我要緊握住璀璨的年華。
假如有一天，曾經讓你心動的獎勵不再感動得了你，曾經令你憤怒的話語不再激怒你，曾經使你悲傷的事情不再讓你流淚，你便知道，這時光、這生活給了你什么，你為了成長，付出了什么。
付出是成長的代價，經歷是人生的財富。
脫口秀演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
不知大家看過之后什么感覺？
這當然算不上一次完美的演講，講述的.口吻還不夠自如，中間有好幾處明顯忘詞了，有的地方回頭看PPT的次數過于頻繁，對現場發生的“小意外”不知道如何應對，還有一段明顯沒說完，剩下的忘說了。
不過，即便如此，對于初次演講的兒子，能有這樣的表現，我還是大感意外。
我沒想到他基本正確地順利地完成了全部演講，沒想到他站得那么穩，沒想到他一次都沒有揉眼睛也沒有挖鼻孔，沒想到他忘詞的時候還能找補回來，沒想到他看起來一點不怯場，沒想到他還挺落落大方的。
在兒子演講時，現場的嘈雜聲明顯降低很多，一些小觀眾一直在津津有味地聽著，還及時發出評論。
兒子說他剛上臺子時緊張極了，兩個腿直哆嗦，后來就不怕了。
老母親絮絮叨叨的功夫總算沒有白費，相信他的下次演講一定會更好！
脫口秀演講稿7
各位親愛的領導老師們，師哥師姐，師弟師妹，同學，你們好！
首先呢，按照國際慣例對我本人有個簡單的自我介紹，我盧瀏州——來自中國，性別——非女，愛好——非男，我是人類。很高興認識各位。
我時常思考這樣一個問題：人生從何來，死往何去，地球上多災多難到底是為誰主宰？20xx是否是世界末日，接下來，我要跟大家探討的這個話題與我剛才所說的一切……毫無關系。
今天在座各位，相信都是寒窗苦讀，如今終于修成正果，成了——高中生。我們任然要提高自己的文化底蘊，要多看書，像我就看了不少書：我看過魯迅的文章，周樹人的文章，老舍的文章，和舒慶春的文章，雖然說來說去就倆人。不過看書多了，激發了我的創作靈感，于是我準備寫書。
高爾基寫了本書叫《我的大學》，我準備寫一本書叫《我的幼兒園》；海明威寫了本書叫《老人與海》，我準備寫《小孩與河》；奧斯托洛夫斯基寫了本書叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，我準備寫《鋼鐵是這樣練成的'》。總之，我們高中生是祖國的未來，如果大家共同努力，中國一定會成為世界第一強國，那時候我們將聽見美國總統奧巴馬用標準的美式中文，在白宮發表激情而重要的演講。
諸位，各位，在其位，今天是高一迎新的大喜日子，我僅代表美國政府祝列位學業有成，對新生表示誠摯的歡迎！鼓掌……開會的人都到齊了嗎？沒來的請舉手吧…很好，很好，都到齊了，你們來得很茂盛，I也非常的感冒，一直以來，美國都是世界第一強國…嗎？答案是否定的，那是因為我們沒有看見中國的文化。為了對新生表示熱烈的歡迎，我決定把通用貨幣換成人民幣，把白宮涮成故宮的顏色，美國公民都必須漢語過八級，否則不給發戶口。
最后，再次對新生表示熱烈的歡迎！
各位，由于時間關系我的脫口秀下面正式開始了，哈哈哈。
脫口秀演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。
著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。
大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”
想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。
就得改變自己的觀念。
一切成就，都是從正確的觀念開始的。
一連串的失敗，也都是從錯誤的`觀念開始的。
要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”
弟—子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。
同樣的道理，人不能改變環境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。
每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。
令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。
父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水。
脫口秀演講稿9
老師們同學們：
歡迎來到星星的新聞脫口秀直播間，介是一檔你從沒體驗過的船新的節目，只需看上三分鐘你就會愛上他。
今天是第一期，我們當然要先聊一聊全中國男人當然后也包括女人最關心的問題，房事問題，她好不好完全看他在房事上能不能讓她滿意了。沒有一個男人在這件事情上不努力的，最近最努力的男人要數許家印了，昨天開始恒大又又又開始打折了，全國范圍內房子打七折。打折促銷這幾年已經是恒大鮮明的標簽了，特別是金九銀十的時候，你總能看到恒大高舉打折的旗號沖了過來。
按照官方宣傳，100萬的房子，只需要58萬就可以成交，心不心動，快半價了，但是我倒是一點也不心動，畢竟100也好，50也好，對我都只是個數字問題，都是個我掏不出來的數字。
為啥恒大這么著急呢，因為上面下個文件，設了三道紅線，三道紅線都達到的話就不能貸款了，恒大呢，再這個榜單上高居榜首，三道紅線全部超過了，凈負債率達到了183&。你看企業家有什么好羨慕的，賺了那么多錢都不是自己的，我這五千塊可是實打實的五千塊。想想就留下了羨慕的淚水。
再看第二條，乘風破浪的姐姐結束了，對于這個節目我是有遺憾的，期待了三個月，結果既沒有看到風，也沒有看到浪，我們要的不是這個呀，我們不是想看姐姐們跳起來，我們是想看到姐姐們跳起來。不過看到最后的離別，姐姐們之間的感情，或許這才是女人之間正常的狀態，是我們過于鍵盤了才會有跳起來的期待。
二馬終于不是首付了，大自然的搬運工上市了，創始人鐘睒睒成為了中國的首付。知識點又來了，又到了記漢字的時候了，這個字讀【shǎn】，閃爍的意思，沒錯又一次閃瞎了我的眼。關于首富這種話題，就是明明跟我們沒有任何的關系，但你就是不由自主的去跟自己的工資去比較然后平均一下，發現對平均工資沒有任何影響以后淡然的說一下才比第二多60多個億美金而已嗎。有沒有覺得說出來這個億是那么的自然，只有這個時候億才是一個單位。跟我買不起房的`時候一樣，都是一個數字。
更大的福報來了，既996以后，715又來了，西貝創始人表示，我們工作是一周七天，一天15小時，白加黑工作。群情激動呀，大家都在批判資本主義，我從來沒想到我就是想安安穩穩的上個班賺個錢，會有這么多的福報一個接著一個送來，拒絕都拒絕不掉，果然不是不報時候未到呀。
第一期的最后當然又給大家帶來點幸運的事情了，至于幸不幸福就不好說了，抽獎界的頂流，錦鯉中的錦鯉信小呆同學1元轉讓自己的錦鯉資格，這個讓全中國羨慕的錦鯉你還記得不，環游世界之后的她表示積攢了財富收獲了愛情，要把自己錦鯉的名額1元轉讓出去，聽到這個消息你的感想是什么，不說了我要去計劃明年的全球之旅去了。
脫口秀演講稿10
第一次參加年會，也不知道大家人來的怎么樣樣。王姐來了沒？張哥呢？沒到的舉個手我看看（抬頭張望中）。哎呦，沒有，看來大家積極性都挺好。那我就好好表演一個。我今天站在這里，其實內心還是很糾結的。你比如我來參加咱們X縣支行的年會，表演的是脫口秀。我在想，經過口碑一推廣，那肯定要出名了！就怕周立波知道呢！你說，萬一他要收我做徒弟怎么辦呢？其實呢，當徒弟很痛苦噠，不僅要穿蘇格蘭風格7分褲，走路還要這么走（順便表演走兩步），請教問題的時候，總是這么一句“這是為什么那，哈”？好了，玩笑以后咱們正式進入脫口秀。首先聲明，以下吐槽內容都由曹彬的分身彬彬仔所述，與曹彬本人無關。如有雷同，純屬巧合！
咱首先說道說道這個奇葩新聞，說“英國馬拉松僅1人完賽，第二名帶著5000人跑錯路。”不管你信不信，反正它是真實發生了。哎呀這腐國人民真是萌萌噠呀，路癡起來也是怪嚇人的，這5000多人就因為跑錯了路全部取消了比賽資格，這進一步說明跟對目標的重要性！又說男子李某和哥哥一起開一輛面包車回家過年，半路李某下車上廁所，換哥哥來開。還沒等他上車，哥哥一腳油門就開著車走了。等李某反應過來，哥哥已經走遠了。哥哥開了20多公里到達服務區，才發現弟弟沒上車。您說這弟弟招誰惹誰了，逗不逗樂。還有前一段時間讓廣大少女、婦女瘋狂的雙十一吧。話說我們小區，雙十一人人都在刷著淘寶，學生也不談學習了，員工也不談工作了，夫妻也不吵架了。零時零點，小區的幾十棟高層仍是燈火通明，家家亮著燈。這時候啊，門衛室里的王大爺默默注視著這一切，思索良久，又點上一根煙，最終堅定地關掉了小區總電閘。于是那一晚，他為小區業主挽回了上億的損失。我有一朋友因為雙十一下單太草率，買的東西全都不合適。買家秀跟模特圖差了一個銀河系，于是狂野退貨10多件，最終被運費險公司拉近了黑名單。年關將至，各位可要捂好錢包，小心被保險公司拉黑哦！
我呀，雖然是個業余段子手，但是是個職業信貸員啊。今天，我們就好好說道說道這信貸的藝術。外行人肯定就說了，信貸，信貸還能有什么藝術？哎，你可千萬不能小看信貸工作者。我們吶，（一口氣說完）是信貸藍圖心中畫，銀行上下笑哈哈，貸款抵押兩手抓，節節突破頂呱呱。心系客戶精細化，與時俱進向前跨。火眼金睛識假賬，眼疾手快不浮夸。強信貸，再突破，公司發展靠你我！我愛青縣支行，我愛信貸工作，誰也別拉著我！要問我為什么，是因為（一本正經道）我不能扯銀行和祖國的褲衩子，我不能耽誤祖國社會主義現代化的建設。你知道，就算大雨讓這座城市顛倒、就算整個城市被寂寞綁票，我也會給你一個懷抱，對你說上一世紀的社會主義核心價值觀。
在X縣支行當信貸員的這幾個月，大概就像坐公交車最后一排中間位置的.感受。爽，有一種皇上睥睨天下的快感。你看吧，任憑你們大公司再怎么牛逼，不還是要從老子這里拿錢。但是冷不丁的，也經常會遇見個司機急剎車感覺自己快駕崩了什么的。但這都是小事，你只要喊一句“護駕、護駕”，還是有四面八方的同事和領導來救你啊。所以啊，我們就膽大心細放寬心，好好干活爭上游！所以說同志們吶，我們要敢于做夢，客戶會有的，錢會有的，三輪摩托會有的，社會主義一定會建設成的！
好！今天彬彬仔的吐槽就到此為此。我一定得再重申一遍以上吐槽均為陳彬分身彬彬仔所吐，與陳彬本人無關。那些沒聽夠的、意猶未盡、等著下回分解的朋友們，咱們明年再約。記住我的藝名：彬彬仔！
脫口秀演講稿11
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!
秋風送爽，五谷飄香，在這碩果累累的金秋時節，我們又迎來第27個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為班主任代表質詢，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，請允許我代表臥龍學區參訓中小學班主任向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!并祝全體教師身體健康，節日快樂!
從教20年，一直出任班主任這份工作，說實話，這份工作確實讓我付出了無數和汗水，并使我品嘗到了其中的刻骨銘心酸甜苦辣，但同時也從中收獲了成功的喜悅，總結了一些方法，現在用做和大家一起交流：
首先班主任應該具有強烈的責任感。有人說，教師干的是一種良心活。也許從教育產生的隔天起，我們就與責任緊緊連在了一齊。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪心靈也是義務。作為一般而言教師的我們，雖不能保證每個孩子都成為大學生、成為祖國的棟梁之才，但我們要讓每個孩子都能夠學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，讓他們健康快樂的研習，心中充滿陽光。要永遠牢記：“責任比能力更重要。”其次，班主任必須熱忱學生。熱愛學生就應盡可能多地給學生們創造如愿的機會，使每一個學生都能經過努力有所前進，使每一個學生都能品嘗到成功的烹制喜悅，而使他們能天天有所進步。熱愛學生就要更加關注班里的那些后進生。我們對待這些學生相當程度要松、靜、勻、樂。十個指頭沒有一樣齊的，教師很強要允許原則上他們有差異。一定要用一種文雅的心態對待他們。我一直全都覺得這些孩子很了不起，就因為他們成績差，才不會受到同學的嘲笑，使得家長認為是沒出息的孩子，才會使他們沒有自信，承受著種種壓力，可他們依然堅持來上學，依然端坐在那里聽講。所以，我們不能因為他們差對他們太過苛刻，要給他們更過的關愛。熱愛學生就應該經常鼓勵學生。幾句鼓勵的話語會讓孩子心中充滿快樂，充滿希望，充滿自信。好孩子都是夸出來的。我經常對我一個班的孩子說：“在這個世界我們任何一個人都是獨一無二的，再沒有第二個你，誰都取代不了你的。所以，自己總有一天是最棒的!在老師的眼里，你們也永遠是最出色的，只要你們十分積極努力，一定會有所收獲。”熱愛學生就要給學生一個輕松的，快樂的課堂。其實這是提高成績的關鍵。孩子心情舒暢才能非常積極很好的學習，才能很快就進入學習狀態，又我們的課堂效率才會更有效。我們不喜歡別人總板著臉和自己說話，那體育老師學生也一定不喜歡總板著臉的老師，他們喜歡幽默、風趣的、能讓他們盡興的老師。
再次要讓學生變成自我管理的.主人。民主選舉班干部，實現班務自主管理。班干部的產生首先是通過自愿報名，競選和進行投票的程序，然后經過適用，再根據專業知識的大小委以不同的大小職務。這樣的師生班干部隊伍學生認可，工作好開展。比如，這屆六年級畢業班，我班的班長是趙巖，她不但成績好，而且品質好，別看她是女生，同學們都很服她。班級運營管理井井有條。在今年五月份布置教室，主題要體現出團結繼續向上、盡力進取文化氛圍的濃厚的學習氛圍，我把任務交代給她。她就把教室分成幾部分，
四要制定學習小組，共同發展。教師一個人的能力是很小的，所以我根據學生組織機構能力、品德修養和學習素質把我班學生分成六個學習小組。每次單元成績我會獎勵小組前兩名，班級前三名。把集體、個人獎狀都感謝狀貼在光榮榜欄內。這樣，極大的調動了學生的習習積極性，他們這事知道這不光是自己的事情了。各小組自動成立了幫扶小組。這樣通過組內合作，小組間的競爭，激發了學生自主、合作、探究學習的能力。調動了同學其間相互幫助、共同進取的積極性。學生之間比品德，比能力，比進步;學先進，學典型;超越同學，超越自己。形成了比、學、趕、幫、超的良好的鉆研氛圍。在同學們的共同努力下，在今年的小考中，我班28個孩子語文、數學、科學、全都及格，這三科均列中心校第一名。當然，我們成績的取得，各級與各級領導的支持與鼓勵皮利皮，與家長的十分積極配合分不開，與同事的團結協作分不開。
學習沒有止境，創新沒有止境，班主任工作永遠沒有止境，在今后的班主任工作中我會一如既往的盡職盡責、忠于職守：言傳身教、以身作則;腳踏實地、刻苦鉆研;在新的學期乘風破浪，揚帆遠航!我們臥龍鎮的教育黨政事業在各級政府的領導下，在全體教師的不懈努力下，一定會更加輝煌!
最后，再次祝愿各位領導和老師非常感謝身體健康，工作順利!
謝謝!
脫口秀演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
人的一生總要面對無數次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經歷一次內心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業學校又出現在我面前，而我還在為昨天的失敗沮喪不已；正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續，讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼；你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰———我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質量，我覺得可以將它劃分為C盤和S盤。
青春之C盤，即CONFIDENCO是自信之意。海倫凱勒說過："凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰。"人，只要有自信，才能自強不息，才能使人在艱難的事業中保持必勝的信念，人，只有自信，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中，大多數人因為缺乏自信而變得碌碌無為，曾經的我便是如此，因為自卑，懦弱，毫無理由的妄自菲薄，毫無信心去嘗試任何事，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對我說："你有沒有嘗試古哦！自此以后，這便成為我的座右銘。做任何事，只要自己參與過，努力過，無論結果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章，而作為職高的莘莘學子，我們更要明白，我們并不比別人少什么，我們同頂炎炎烈日，共沐佼佼月輝，心智不缺，只要我們敢于展示我們自己的個性，及風采，那就是美麗的風景線。大步向前走吧！經不起波浪的魚永遠不能躍出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹張望終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和彩。
青春之S盤，即SRUGGLE。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的'手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風云！"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋C盤，S盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀！可是曇花一現有無數次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住！
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
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