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保護環境的演講稿

時間:2025-01-17 11:25:24 演講稿 我要投稿

保護環境的演講稿15篇

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的保護環境的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

保護環境的演講稿15篇

保護環境的演講稿1

  古人重視觀測天象,認為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。

  用科學的眼光來看,這流傳幾千年來的天象說,蘊含著一定的道理,其中就包含著氣象的知識。何謂氣象?氣象是指發生在天空中的風、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現象,這一切都是光、水、風、電的杰作。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩人是業余的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫,直抒胸臆,把氣象萬千傾注筆端,足見對氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門,晚霞行千里”“空中魚鱗天,不雨也風顛”“雷聲連成片,雨下溝河漫”……則是田間勞作的農民創作的屬于他們自己的詩——諺語,諺語是農民預測天氣,促進農業生產的經驗總結。

  隨著科技的發展,人們對氣象的認知突飛猛進:各種發明的應用能巧妙地解釋氣象的.奧秘;我們現在不僅能準確地預知明后天的天氣,還能知道近兩周的天氣;氣象局對于一些災害性的天氣,如臺風、暴雨、霧霾……也能及早發出預警,讓我們防患于未然,最大限度地減少損失。

  但是氣象也一次次地給我們人類敲響了警鐘。“酸雨“這個劊子手在加拿大毀滅了1。4萬多個湖泊;讓歐洲數千個水域聽不到蛙聲,見不到魚躍;讓美國紐約州北部阿迪達克山區半數以上的湖水PH在5以下;我國重慶的電視塔及建筑機械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1。5倍。說到“霧霾”,同學們更熟悉了,我們出行經常面臨“騰云駕霧”的危機。而最著名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件,造成了大約1。2萬人的死亡。

  這鐵錚錚的事實,告訴我們當仰望天上云卷云舒時,不要遺忘了護庭前綠水青山。同學們,保護環境,人人有責。

保護環境的演講稿2

親愛的同學們:

 “保護環境,人人有責。”這是一句很常見的保護環境的標語。我們為什么要保護環境?如果不保護環境,我們賴以生存的家園——美麗的地球,就會失去蔚藍的天空;就會失去青山綠樹和奇花異草; 就會失去清澈見底的河流、各種數以萬計的珍稀動物和一些普通的動物……所以,保護環境,是我們義不容辭的責任。

  我的校園是在青山環抱之中,風景秀美。操場上有一個游樂場,同學們在課間都會去那里蕩秋千、滑滑梯……在一個春天的午后,我來到游樂場。看見一位小女孩在蕩著秋千,吹著暖暖的微風,淋浴在陽光之中,她的笑容是那么的燦爛,就像一朵盛開的花兒。陽光時而射在她的臉上時而被樹擋住。看著這一切,我不禁沉思起來:現在風景美麗,環境幽雅,不知幾十年后還會是這般景象嗎?

  比如:現在很多河流都被污染了。原因有兩個,第一是因為在河的.附近開了工廠,每天都有大量的污水被排進河里。日復一日,年復一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾,今天一些垃圾,明天一些垃圾,河流叫苦不迭,但我們聽不到呀!甚至有些人還不屑于聽呢!

  但是近幾年通過環保部門的大力宣傳,人們的環保意識略有了好轉:一些人醒悟過來了,他們開始呼吁人民——保護環境。于是“環保大軍”開始了他們的行動:植樹造林、呼吁人們保護地球……同時,我們小學生也加入了“環保大軍”的行列,在校響應校長的號召,做到:不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。

  在這里,我也要鄭重地呼吁大家:“保護環境,人人有責!”為了我們的地球,我們一起加油!

保護環境的演講稿3

各位老師、同學:

  大家上午好!

  本周是全球節能宣傳周,然而此時此刻,我們所處的環境正在不斷惡化著:河水越來越黑臭,空氣越來越渾濁,森林越老越少,垃圾越來越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠離我們,人類正處于前所未有的危機之中,而這危機的制造者是人類,承受者也必然是人類。

  我們欣喜的看到,有一部分人先行動了起來,他們提出了低碳生活的概念:就是把作息時間內所用能量進可能的減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活對我們來說應是一種生活態度。做好生活中的每一件小事,比如說少吃一次快餐,就減少0。48kg的碳排放量,少丟1kg垃圾,就減少2。66kg的碳排放量。雖然每個人可以做的.事很小很小,可是如果全世界的人都加入低碳生活的行列,地球上每天便可減少1。1x10^8噸的碳排放量。

  加入低碳生活僅僅是保護環境的一個部分,我們可以為地球做的還有很多很多,

  減少對于一次性商品的使用便是很重要的一項。人們都說“十年樹木,百年樹人。”可樹木在辛辛苦苦成長幾十年后便被無情地砍伐掉,成了植被使用一次就被丟棄掉的廢品。正因為人類對大自然無盡的索取,生態才會越來越不平衡。同學們,你們知道嗎?德國的生態學家馬悠已經在云南進行熱帶雨林的修復工作13年了。不知不覺間,300多萬課樹苗已經被種下,人類對森林的破壞正在一點一點的被修補。馬悠并非中國人,卻為了我國的環境而付出,正因為他明白環保是不分國界的,每個人所做的都是為了全球的環境。所以,為了保護這美麗的而脆弱的世界,威力彌補人類對地球犯下的錯誤,讓我們加入低碳生活的行列吧,讓我們是地球的明天更加美好。

  謝謝!

保護環境的演講稿4

  同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。

  我們要愛護每一片綠葉,愛護每一棵小草,愛護每一朵鮮花。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。

  沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過,沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。

  這句話說得一點也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會給人留后路,1998年的'洪水、xx年的沙塵暴,其實,這就是大自然向人類發出的警示。現實都告訴我們:厲行節約,建立以資源的高效利用和循環利用為核心的循環經濟是應對資源短缺的唯一選擇,建設節約型社會已成當務之急,更是一場關系到人與自然和諧相處的社會革命。

  教育資源是社會資源的重要組成部分,節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型的綠色校園,不僅是學校自身發展的需要,更是高校應有的社會責任。

  綠色校園不僅僅是草地蔥蔥、樹木茂盛,也不僅僅是窗明幾凈、校園整潔。綠色是一種環境理念,一種環境美,既是人與人的和諧,也是人與自然的和諧;既要讓當代人生活美好,也要使后代人甚至地球上所有的生命有一個良好的生活空間。這是一種對地球美的追求。環境教育任務艱巨,環保活動任重道遠。

  為了我們的家園,為了子孫后代,讓我們攜起手來,共創綠色學校,共保碧水藍天,共享美好生活。當人類感覺到了保護自然的深遠意義,這樣的感覺則是美妙的。而這種美妙的感覺若能轉化成現實的行動,則更是公德無量的。

保護環境的演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  這天我要演講的題目是保護環境。

  保護環境是每個人的職責,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的`母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于此刻的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自我……

  瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20xx年的5。12大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節制的開采礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為小學生,我們就應從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:

  在此我呼吁大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自我!因為地球只有一個,人類不能克隆。

  我的演講到此結束謝謝大家!

保護環境的演講稿6

老師們同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的主題是:“營造清潔衛生環境 共建健康美好生活”。

  當我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當我們在窗明幾凈的教室里學習時,又會有什么感覺? 開學以來,學校大部分班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作,老師們為了確保我校校園環境的優美潔凈,無私地默默地工作著。

  但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的墻面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;

  部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,不知道沖廁所,或者沖完廁所不知道關閉水龍頭;

  有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾;

  我們還發現在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;

  還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛生區里;

  放學以后校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們,樹人中學是我們每一個人的家,你不覺得這樣的`門面特別有損于我們樹中的形象嗎?作為樹中這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?

  老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,希望大家能做到:

  1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

  2、不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。

  3、不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在墻面亂寫亂畫。

  學文明人,做文明事。

  4、教室里的勞動工具擺放規范,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要干凈整潔。

  5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

  6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。

  老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。

  我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。

  讓我們積極行動起來,以你是樹中的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們樹中優美潔凈的校園環境!

  謝謝!

保護環境的演講稿7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!

  地球是宇宙中唯一能承載人類生命的星球。人類已經在球上生活了數百萬年。在這漫長的一段時間里,人類依靠地球的`資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍和發展,所以地球是人類的母親。

  在漫長的發展道路上,人類在滿足自然和發展經濟方面都取得了輝煌的成就。然而,與此同時,對自然資源的不合理開發利用和對環境保護的忽視造成了全球生態破壞和環境污染。目前,世界上每年有600萬公頃的土地變成沙漠,20xx萬公頃的森林正在消失,平均每小時就有一個物種滅絕。隨著臭氧層被破壞,溫室效應加劇,地球溫度上升,南極冰蓋開始融化,海平面將上升,世界上許多沿海城市、島嶼和大量陸地將被海水吞噬。這一系列環境問題不僅影響到經濟發展和社會進步,也威脅到人類的生存,因此愛護環境成為全人類共同關心的問題。

  學生們,保護環境非常重要。如果我們在經濟發展的過程中不注意環境保護,我們將受到大自然的報復。不僅害了我們這一代,也害了后代!

  同學們,我們是地球的小主人,我們每個人從小就應該有環保意識。保護環境是我們義不容辭的責任。要從現在做起,從身邊做起,從小事做起:愛護花草樹木,愛護鳥類等小動物,等等。通過我們的努力,祖國的天更藍了,地更綠了,水更清了。

  謝謝大家!

保護環境的演講稿8

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是保護水資源。

  玩水的人越來越多了,浪費水的人越來越多了,現在,我們地球的水資源是有限的,世界的'人口逐漸增加,水資源在逐漸下降,所以我們要節約水資源,人人有責。

  一是,水龍頭里的是人們最浪費了,有的人,洗一個手,水一直在嘩啦嘩啦的流,要不是就忘了關水龍頭。還有的人就和朋友在洗手,洗著洗著就玩起來了。

  這些人都不知道,水龍頭里的水來之不易的,他們不知道這水龍頭里的水是有限的,當你們沒有水的時候,你們就覺得這水非常重要,有些人就會以為你們浪費水而后悔的,所以大家都要節約用水,如果你看到別人在浪費水,你一定要提醒別人不浪費水。我們可能不知道我們的誰看著像是用不完了,可是其他地區連水都很難喝道,我們一天的水,他們可能用幾天,他們的糧食也很少,災區的人是缺糧缺水,而我們什么也不缺,而且還很浪費,所以我們要“保護水資源,人人有責。”

  我們見到誰浪費水,就阻止他,大家也要豎立起“保護水資源,人人有責。”

  謝謝大家!

保護環境的演講稿9

親愛的同學們:

  人類,是地球上最聰明的動物,被列為高級動物,可我卻常常想,人類真的是最聰明的動物嗎?那為什么他們還任意踐踏自己賴以生存的家園呢?如果人人從自己做起,為地球獻出一份自己的力量,地球該有多么棒啊!就拿環境來說說吧!現在的環境較差。

  人們亂扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾,它們在哭泣,在冰冷的小路上打顫,它們想回到自己的家──垃圾桶,人們,想想,它們該有多可憐啊!來來往往、形形色色的人,從他們的身上踩過,卻視而不見,香蕉皮那滑滑的汁液,就是他的淚水;牛奶瓶”咔啦“的響聲,是他在哭訴;漫天飛舞的白色塑料袋,他在尋找回家的路……人們破壞生態環境。

  人類肆意砍伐樹木,換來了一棟棟高樓洋房,換來了各式各樣的工具,可卻破壞了大自然贈予人類的”生命之被“;人類創造了無數酒樓和工廠,雖然這方便了大家,可排放的污水廢氣卻污染了環境;人類無休止的`浪費水資源,卻不知,”缺水“的腳步正在日益逼近;人類為一己私欲獵殺珍惜動物,同時也在破壞自然界的生態平衡。龍卷風的來臨,是風爺爺的咆哮,他在對人類的污染表示不滿;海嘯的發生,是水妹妹在哭泣,人類的行為使她恐懼了。人們制造噪音。

  許多人開著汽車,在大馬路上”嗒嗒“的直按喇叭,仿佛這是件十分光榮的事,按得還十分有勁兒呢!甚至還閑著沒事在馬路上神氣地喲呵一聲,叫罵一聲呢!在家的居民們每天都聽著這”交響曲“他們好受嗎?多吵呀!別只顧著自己呀!假如人人獻出一份力,世界就會很美好。

  所以我認為環保應該從我做起,從每件小事做起。每人撿起自己扔的紙團、水果皮……小路上,街道上,就會少許多垃圾,垃圾們回到了各自的家,也不再哀鳴、哭訴了,都在家里開心的”笑“……大家都不再污染環境,堅持步行,還能鍛煉身體哩!沒有了噪音,城市是不是安靜了許多?在家里的一些老年人,都圖清靜,他們是不是更舒服了呢?世界有了環保才會美麗。

  嫩綠的小草在地上舞動,在跳”民族舞“;小花做小草的舞伴,和他一起翩翩起舞;蝴蝶在空中自由的飛翔,時不時地為一朵可愛的小花朵采蜜;大樹挺立在風中,仿佛在保護著這”一草一花一蝴蝶“,保護著這美麗的環境。我們期待我們的家鄉青山綠水、綠樹成蔭;我們期待我們的地球永遠春意盎然、生機勃勃。是的,我們只有一個地球,愛護我們的家園,用心付出、用心感受,把環保的樹種在我們的心中,總有一天它會長成參天大樹! 

保護環境的演講稿10

  敞開心扉,暢所欲言,想一想,如果人們不保護環境,十年后、二十年后,那又將會是怎樣呢?不敢想象呀!所以,快了環保從現在起。

  制定計劃,環保在心中。

  首先,要制定一個計劃,能騎自行車的不乘公交車,不用一次性筷子,把環保兒子銘記在心中,不使用污染環境的塑料袋,將垃圾分類,不隨地扔東西,熱愛大自然的一草一木,我們同生在一個地球上,難道不能和平相處嗎?

  付出行動,環保在我手中。

  有了計劃,就要行動,在學習中,將用完的廢紙保存下來,放到廢品回收站,在校園中不要隨地吐痰,看到紙片要將他拾起,仍在垃圾桶里。在超市里,不是用塑料袋等不易腐爛的東西,自己隨手帶一個包包,快樂在心頭,在日常生活中,不亂燒東西,以免污染了空氣,大型工廠對空氣污染較大的應該停止上產,把我環保,我快樂六字記在心頭,多植樹造林,為地球媽媽增添一點綠色吧!難道每個人不能付出一點小小的行動嗎?

  呼吁大家,環保在腦中。

  每一個人腦海里都應有保護環境的意識,在草叢邊寫一些標語,多設一些垃圾箱,上一堂環保課,然人們真的'能認識到環保的重要性,難道大家還沒有感覺到嗎?地球母親深受疾病的折磨,他百思不得其解的是,為什么她的親生兒女一個又一個的破壞自己,地球母親被悲傷極了,她在呻吟,她的一次又一次的哭泣指的是洪水破害,人們還沒有懂嗎?她一次又一次的擺動自己的身體指的是地震災害,人們還不了解嗎?他那一次又一次的憤怒指的是火山噴發,人們還不知道悔改嗎?

  此時,我沉默了,低下了頭,人類呀!醒醒吧!做一些環保行動,那會是快樂的,難道們一個人不能把環保記在腦海里嗎?

保護環境的演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我就是一個“環保控”,我雖是一個小學生,不能大張旗鼓的舉行什么“環保活動”,但也可以從個人做起,這也算是為環保盡一份微薄之力。

  節約每一張紙。紙對于我們每一個學生來說是在平常不過了,我們看書、寫字都在用紙。可是,紙是樹做的,為了造紙,每天要砍多少森林,又有多少樹木被浪費。其實,我們還可以把沒有用的作業本訂成草稿本,也可以把一些用過的打印紙裝訂成草稿紙。總之,我們要盡可能節約每一張紙。

  節約每一滴水。我們的地球上海洋占據了四分之三,淡水只有百分之三點五,但大部份分布在南極和北極的冰山,真正陸地上的可飲用水只有百分之一。可見,我們可有的水資源真是太少了,根本沒有浪費的.資本。所以,節約用水、循環用水就顯得格外重要。我曾經看過一篇漫畫,畫的是在一個三層樓的小公寓里,頂樓的一家用水洗盤子,洗完盤子后,這些水往下流,流到了二樓,二樓的人又用這些水洗拖把,洗完拖把后,這些水又繼續往下流,流到了一樓,一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫對我觸動很大,我們應該合理用水,節約用水,從我們生活中的刷牙、洗臉開始。

  節約每一度電。電是靠能源再生的,而煤是發電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源,總有一天會被用完。所以,節約用電很重要。我在做作業時只開一盞臺燈,睡覺時會關掉所有的電燈。家里的燈都是用節能燈泡,冰箱也是節能冰箱。雖然每天只節省一點點電,但時間長了也是非常可觀的。

  我曾經聽過一個故事:從前,日本會從中國購進一些樹木、竹子,他們會用這些竹子做一些筷子,再用天價賣給中國人,這種“低價買進,高價賣出”的行為不僅讓資產大大流失,還會使中國的森林、竹林大大減少。所以,政府應該對這種行為有所提防。

  環保是個范圍廣泛又抽象的名詞,但是,對于我們來說,只要合理使用每個東西,節約能源,便可成為一名名副其實的“環保控”。

保護環境的演講稿12

親愛的人們:

  你們好!

  “地球開始向人類發威了!人類開始注意保護環境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來,運到垃圾焚燒廠無害焚燒。街道小巷處處干凈,人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來是垃圾無處可尋!”

  讀了上面的材料,你會問:為什么人們會知道保護環境呢?

  近年來由于人類不斷地破壞環境,使得世界的將來不容樂觀:氣溫上升導致冰川融化、生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現空洞……這些情況都來自“厄爾尼諾現象”。這些現象不斷地暗示我們:拯救地球吧!保護環境已迫在眉睫!

  那么,怎樣采取行動呢?首先,我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣,同時吸收二氧化碳。其次,要保護濕地。把濕地保護好了,就相當于保護好了40%~50%的生物種類。

  氣溫升高,主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多,所以,我們應把空氣中二氧化碳的'含量降低,將未來冰川融化的“噩夢”扼殺在萌芽狀態,讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳,最好的方法就是多種樹。

  另外,氣溫升高也與垃圾有關。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時卻不可避免的產生甲烷。甲烷也是導致溫室效應的“罪魁禍首”之一。

  所以,人類一定要減少垃圾的產生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了開頭故事的場景。最后,我要提醒大家:保護環境,人人有責!

保護環境的演講稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  本學期,我們的第二輪課前演講,采用了講新聞的形式。幾天前,有同學講了游客破壞景區環境衛生的新聞,我對此深有感觸。

  中國有許多美麗的地方,人們去旅游觀光。因此留下了許多垃圾,破壞了景區環境。新聞中,有一位游客帶著他的兩個孩子去參觀景區。他發現地上有許多垃圾,便呼吁孩子們去撿。孩子們越撿越生氣,人們留下了這么多垃圾,使得景區非常不美觀。

  這使我想到,每次去xx公園時,總能看到很多很多的垃圾被人們扔在草地上,雜亂不堪,草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象,我都氣憤極了。xx公園并不是非常出名的景點,都能被人們破壞成了這樣,更何況那些馳名中外的景區呢?于是,我跑到草地上,默默地撿起地上的垃圾,扔進垃圾桶。

  想象一下,如果每個人都隨手丟下一些垃圾,那么所有中國人都這樣做,會是什么景象呢?在一個原本美麗的景區中,留下這么多垃圾,人們都會躲得遠遠的。景區周圍的住宅區,也會受到影響,誰會愿意住到這樣的區域來呢?再想象一下,如果這樣臟、亂、差的區域再多幾個,恐怕整個地球環境都會破爛不堪,臭氣熏天。

  人類破壞景區、破壞自然,就是在破壞自己的生命之源,生存之本。如果再這樣下去,終有一日,所有美麗的景區都會不復存在了!但是,如果人們每天都撿起一兩個垃圾,那么所有中國人都這樣做,又會是怎樣的'場景呢?那地球將會多么美好啊!

  在此,我呼吁大家行動起來,為了我們美麗的家園,為了我們所向往的大自然,為了我們唯一的地球,請保護環境,不亂扔垃圾,體現出我們人類的文明舉止!

  謝謝大家!

保護環境的演講稿14

親愛的同學們:

  大家好!。

  大家應該都知道,我們地球上的資源是有限的,而且還要留給我們的子孫后代,所以我們從現在起,就要珍惜資源,留給我們的子孫后代。

  特別是水資源,如果離開了水資源,我們人類將無法生存下去。人們生活很多地方都離不開水,如人們需要喝水,用水洗澡,給地面灑水,處處都離不開水。而且有些小動物也要有水才能存活下來。像小魚、小蝦、鯨……所以我們要保護水資源。

  還有電,我們還要節約電,因為我們人同樣也離不開電,如果離開了電,那夜晚我們的世界就成了一片漆黒,什么也看不見。因此我們要節約用電。

  我們不要亂扔垃圾,保護好地球的自然環境。遭我們人類的破壞,使北極的企鵝和北極熊都失去了家園。我們還要保護好小動物,因為人類不能離開動物,離開了它們,降臨到它們身上的命運,也同樣的會降臨到我們頭上。幾年前,由于人們對海里的.鯨進行大量捕殺,使鯨的數量急居下降,現在恐怕鯨已經在海洋里滅絕了。

  在這里,我要向全世界人民呼吁:保護地球,保護我們的家園,保護環境,節約、合理開發和利用資源。

  謝謝大家!

保護環境的演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  我叫張平,是xx市環境衛生管理局一名環衛宣傳員,xx市環境衛生管理局共有職工1000余人,主要負責城市街道清掃保潔及環衛設施維護、環衛有償服務費的收取等工作。同學們,當你走在干凈寬敞的街道時,當你隨手把垃圾扔在地上時,你是否想過這舒適優美環境的創造者呢?這一切的創造,就是勤勞偉大的環衛工人的結晶,辛勤勞動的環衛工人為了城市環境的清潔靚麗,他們在平凡的'崗位上奉獻著一份光和熱。一年365個日日夜夜,他們不到三更就起床,在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃。酷暑,他們在炎炎烈日下用汗水妝點著城市;寒冬,他們在刺骨寒風中為城市卸妝,晨曦恬靜,他們在一撇一捺地為城市清潔;夜幕降臨,他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,用一個個簸箕端出了城市的整潔。由于他們的無私奉獻,辛勤勞動,從而為我市帶來了干凈衛生整潔的人居環境和旅游環境,她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新。

  可是在我們學校門口周圍,每當學生上學、放學高峰期時,同學們隨手丟棄的包裝袋,瓜果皮、廣告紙等垃圾不僅影響著城市環境衛生,也給我們的環衛工人帶來了繁重的工作量,也有這樣一部分同學能夠自覺的將垃圾投進果皮箱并監督規勸亂丟垃圾的同學要愛護環境衛生,尊重環衛工人的勞動成果,校園內外環境的美化要靠大家共同努力,為了我們廣大師生和市民有一個干凈整潔的學習、生活環境;老師們、同學們請大家積極行動起來,從自身做起帶動身邊的每個人,理解、支持、愛護、幫助環衛工人,保護好我們的環境,尊重環衛工人的勞動成果,爭當文明市民。因此,xx市環境衛生管理局向全校師生倡議“愛我校園,從我做起,校園內外無垃圾行動”,并希望大家做到以下幾點:

  1 以構建和諧校園,愛護校園為己任,自覺維護校園內外清潔衛生。

  2 不隨地吐痰不亂扔垃圾,將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內。

  3 愛護公共施舍,不亂涂亂畫。

  4 從我做起,從現在做起,看到地面有垃圾自覺撿起,投入垃圾箱。

  5 請不要從車內向窗外扔廢棄物。

  6 愛護城市公廁等環衛設施。

  7 人人自我約訴,相互提醒,相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。

  8 加大監督力度,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮紙屑。

  9 小手拉大手,讓自己的家人和朋友也參與到環境衛生活動中來,一起來美化我們的家園。

  各位老師同學們,環衛工作需要我們人人參與,為了我們美麗的家園,讓我們積極行動起來,以一個倡議,一個承諾,一份責任,從自身做起,從現在做起,從點點滴滴做起,營造良好的生活環境,校園內外無垃圾行動,需要你,需要我們大家共同的努力。

  謝謝大家!

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