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小學生演講稿

時間:2025-03-17 09:04:28 演講稿 我要投稿

【精選】小學生演講稿范文匯編10篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的小學生演講稿10篇,歡迎大家分享。

【精選】小學生演講稿范文匯編10篇

小學生演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們:

  你們好!

  我演講的題目是《做一個文明的小學生》

  春姑娘又悄悄的來到人間,花草樹木都張開了笑臉,大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。

  春天的校園是整潔的、文明的。您看,在我們的`共同呵護下,校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉;您看,操場上的垃圾少了,因為同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您聽,那一句句“老師您好,同學你早”就像春天的太陽,讓我們的心也變得溫暖……

  看吧,你們看吧,文明之花已經開放在每個白小同學的心里!

  小時候,我什么也不懂,總以為自己是家里的小皇帝,家里每個人都得聽我的,我想怎么樣就怎么樣。可是,當我進了小學之后,才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候,老師和同學們伸出了援助之手。于是,過年的時候,我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節(jié)的時候,我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲;植樹節(jié)的時候,我積極地爭當“護綠小使者”,更贏得了老師和同學們的認可……

  在文明環(huán)境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得言語文明了,知道尊老愛幼了,懂得保護環(huán)境了!上課,我認真聽講,積極發(fā)言;下課,我輕聲慢步,緊靠右行;在學校,我爭做文明的學生;在家里,我爭做禮貌的孩子……

  同學們,行動起來吧!讓我們都來做一個文明的小學生。讓我們全校上下,攜起手來,讓文明之花開遍校園的每個角落!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!記憶像一條長河,流淌著我們辛酸和歡樂的淚水;記憶如一張網(wǎng),編織了一個個五彩的夢。打開記憶的閘門,許多難以忘懷的事就如潮水般地涌出來,然而最難忘的,還是我六年的小學生活。

  剛進母校時什么都不知道的我,現(xiàn)在已經變成了一個懂禮貌,講文明的大孩子了。可是,還有一年我便要離開母校了,想到這里不禁流下了眼淚。

  馬上離開母校的我,想對同學們說:剛剛進入母校時,是你們的熱情和天真的笑臉讓我喜歡和你們一起學習,一起玩耍;在我沒有帶文具時,是你們伸出了一只只援助之手來幫助我;在我身體不舒服時,是你們一個個對我噓寒問暖。同學們,當我一想到我們即將要分開,我的心里就不是滋味。

  馬上離開母校的我,想對老師說:“一年級時,是您像一位園丁一樣教育著我,告訴我如何做人。”在我考試成績不好時,您總會露出為我擔憂的眼神,每當我看到您的眼神時心里總會暗暗發(fā)誓:下一次一定好好考。當我做了令您滿意的事時,您總會投給我贊許的眼光,我的`心里總是美滋滋的。可是,這些時光都是十分短暫的,一眨眼六年的小學時光即將過去了,可是我卻不想和您分開。

  馬上離開母校的我,想對母校說:“母校,是你給了我快樂,讓我有了許多難忘的記憶,也是你讓我認識了這里辛勤付出的老師和熱情的同學。”母校,感謝你給了我這般美好的小學生活。雖然,我即將要離開這里了,但是我的心卻永遠在這里。

小學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我競選的職位是:

  我是一個自尊心較強的{女生或男生},在家我是爸爸媽媽的小幫手,經過一學期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔任小組長,我會在各方面積極帶頭,當好老師的助手,團結同學,為同學們服務。請支持我,把你那寶貴的`一票放心的投給我吧!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

  小草,因為有陽光而長得更豐茂,長的更綠;大樹,因為有陽光而長得更挺拔,其樹葉長的更濃密。同樣,人生也需要陽光,這種陽光不一樣于自然界的陽光,這是我們的愛與溫暖化作的陽光,從而照在人們的心田之上,讓人們內心感到溫暖,讓心田中的萌芽茁壯地成長,讓人們感到真正的歡樂。

  人生必須需要兩種陽光:一種是自然界的無私的陽光,另一種是我們的愛與溫暖以及關懷化作的陽光,這是更無私的陽光。我認為,后者更重要。因為這能夠解開人們心中的疑惑,驅除人們心中的陰霾。這陽光反映出人性的善良。

  以往,我國發(fā)生了幾件變故。禽流爆發(fā),數(shù)人感染受病;雅安地震,數(shù)人受到傷害與內心的打擊。這時,人們便為這些人送去了陽光:他們有的進取幫忙受災人群,為那些人們送去衣食;他們有的進取安慰著受災得病的人們?yōu)樗麄兯腿テ谕?/p>

  在經過他們的努力后,經過陽光的無私照耀后,我們明顯看到:受災得病的人們的臉上多了些笑容,更多的是病人的病情好轉:失去親人的人們的心開朗起來。這多是志愿者與醫(yī)療工作人員的'功勞。

  看吧,讓我們拭目以待。最終,病魔被我們打敗,人們信心重新回來。我們在陽光下成長,感受陽光的偉大力量,也正是這種力量是我們在人生的'路上不斷地前進。倘若,沒有這種陽光在人世間,那人類將會有怎樣的后果?又怎會有抗洪精神、抗震救災精神等各種各樣的精神留存下來?

  人生需要陽光。一種是自然界的陽光,它哺育著人類萬物,它是無私的;另一種是我們的愛與溫暖以及關懷化作的陽光,它讓人類變的更加完美,是更無私的。讓我珍愛這種陽光,享受這種陽光,還有,感激這種陽光!

小學生演講稿 篇5

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我的語文老師曾經教導我:“誠實,乃做人之本。”但那時的我只把它當作順口溜一樣掛在嘴邊,沒有領略它的真正含義。直到有一天,我才懂得誠實的真正含義。

  那時我在課堂上。從天花板上吊下來的燈,亮著微微有些刺眼的白光,藍色的墻上有些灰塵,讓它看起來有一些老舊。兩排座位上的學生不停地忙碌著,筆在紙上發(fā)出“沙沙”的聲音。我也是其中的一員,同樣在寫今天的單元檢測卷。但是突然,一道題讓我難以做出,我看了看表,呀!離考試時間結束只有十分鐘了,我心急如焚,就像熱鍋上的.螞蟻。但就在這時,我想到了坐在我旁邊的“學霸”,只見他悠閑地坐在那里,擺弄著他的文具盒,好像有十足的把握能考一百分。但我沒時間看他了,趕緊偷偷瞄了他試卷一眼,寫完了那道題目,把試卷交給了老師。

  幾個小時后,成績出來了,我考了一百分,高興得一蹦三尺高,絲毫沒有覺得有什么不妥。而坐在我對面的一個同學卻將眉頭皺成了“川”字,他突然站起來,說:“老師,您有一個題改錯了,我是錯的,你卻打勾了。”老師立即拿起他的試卷,訂正了分數(shù),又遞還給了那位同學。他的分數(shù)變少了,可是他是卻格外開心,因為他得到了誠實的分數(shù)。

  我回想起我的考試,雖然一百分,但我卻把誠實丟了。難道誠實只值一百分嗎?這時,老師教我的話出現(xiàn)在我的腦海里,誠實,乃做人之本。我終于懂得了誠實,于是我拿起試卷,緩緩向老師走去……

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

  很多年前,一個小男孩會說:幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲;一位農民工會說:幸福就是可以多掙一些錢養(yǎng)活家人;一位流浪者會說:幸福就是可以住上一個吃了上頓有下頓的房子。現(xiàn)在呢?一個5歲的小孩已經會“徹夜玩游戲了”;農民工不再只追求“有錢就好”了,人們也不再只希望有個安身之處了,而是把目光轉向別墅、名車。這從某種意義上來說并不只是壞事,這些也能體現(xiàn)出社會的發(fā)展與進步。讀了《建設幸福中國》我才知道,幸福,究竟是什么。

  想必,大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧!他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻,這不僅是我們中國的發(fā)展成就,也令世界刮目相看。那他老人家現(xiàn)在怎么樣了呢?

  XX年,袁隆平又被人們拉出了水面,這次可不是因為又有什么科學成就,而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車展的消息,你可能會覺得納悶;一個年近古稀的老人,怎么會被車展所吸引呢?這也許也說明人們的生活水平在穩(wěn)步提高,也體現(xiàn)社會的開放與越來越現(xiàn)代化。那他現(xiàn)在的生活又怎么樣呢?看完這篇文章,我可以有一個詞來形容:樸素。

  從樸素中可以看出什么呢?現(xiàn)在的80后90后重視時髦、現(xiàn)代,盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節(jié)約,他們會這樣說:現(xiàn)在是和平年代,那么節(jié)約干什么?他們是老人,能受得住,少吃一點,少用一點又沒事!其實,幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表揚,更多的是心理感受,與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎?身邊的點點滴滴都是幸福,我們要學會珍惜,珍惜,也是為了我們的祖國。

  達芬奇有一句這樣的名言:勤勞一日,可的一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。也許,只有那成千上萬的`農民了解最深吧!人們常把農民說做沒有素質,卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜,都是他們一雙手種出來的啊!我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳,得到的卻只是一小疊報酬呢?雖然這樣,他們卻仍然很幸福,因為他們?yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I。

  其實,幸福很簡單,不需要那樣舉一大堆數(shù)字來說明,只需要做好自己該做且不辜負所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,國家才可以幸福,以為只有一小片一小片土地,一個一個人,才可以匯成一個國家啊。

  幸福是需要每個人來建設的,我們,這些21世紀的新希望,應該怎樣建設幸福中國呢?首先,我們要好好學習,只有從老師那里獲取知識,我們才有實質力量,其次,我們要從現(xiàn)在做起,保護環(huán)境,愛護花草樹木,以養(yǎng)成習慣,來陶冶我們的精神情操。在生活上,我們不僅要向上面兩個例子一樣,樸素、勤勞和一絲不茍,做事也要認認真真,不馬虎,做一個四好少年,近一點我們自己的力量,才能建設一個幸福的中國!

  幸福,其實很簡單。

小學生演講稿 篇7

  時光匆匆,歲月無情,

  我上了小學五年級,轉眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學畢業(yè),離開學校了,這怎么可能不讓我留戀啊!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們希望小學每一個學生的追求。

  我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我的家鄉(xiāng)尚志,一個美麗的`地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習,成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭光!

  我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。

小學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  隨著工業(yè)經濟的發(fā)展,人口的巨增,人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳的排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災難氣候屢屢出現(xiàn),已經嚴重的危害到人類的生活環(huán)境和健康安全。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,以“節(jié)能減排,低碳生活”為核心的環(huán)保活動已經如約而至了。

  所謂“節(jié)能減排”就是指減少能源浪費,降低廢氣排放。而所謂“低碳生活”就是指在生活作息時所耗用的能量要減小二氧化碳的排放量。“節(jié)能減排,低碳生活”的環(huán)保活動對我們來說是一種態(tài)度而不是一種能力,我們應積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點滴作起。除了植樹造林還應對廢水、廢氣進行合理排放或減少其排放量。

  曾經地球母親給我們豐富的資源使我們興高采烈,感嘆地球上能源的取之不盡,用之不竭。但現(xiàn)在,由于人們不懂得去節(jié)制,被眼前的利益所迷惑,使地球上的資源即將面臨著枯竭。大自然是雄奇美麗,五彩繽紛的,我們在感嘆大自然的鬼斧神工的同時必須知道大自然不是取之不盡,用之不竭的啊!地球上不能沒有綠色、沒有水源啊!請你們不要再去破壞它們啦!當森林死亡的時候,死亡的不僅僅是樹木,而是一個生態(tài)系統(tǒng);當河水被污染、地下水變枯竭,海洋水受遷連的時候,死亡的不僅僅是一條魚,而是我們人類自己啊!如果那一天真的到來的時候,再后悔就來不及啦!

  可親可敬的商人們啊,請不要被錢財繼續(xù)迷惑下去,要認清眼前的狀況,應做自己能做的事。譬如說:控制增量,調整和優(yōu)化結構;加大投入,全面實施重點工程;依靠科技,加快技術開發(fā)和推廣;加強宣傳,提高全民意識等等,都是對環(huán)保有益的,并且還能賺錢,豈不一舉兩得。

  而作為普通人的我們,不能像商人那樣起著如此重要的作用,但是只要我們每人邁出一小步,社會將邁出一大步,所以我們要從一點一滴做起,從生活中的小事做起。比如說用洗過衣服的.水拖地;用淘米水沖馬桶,隨手關燈,多騎自行車等等,而且這些都是我們力所能及的。這些行為還可以培養(yǎng)一種習慣,一種思想。思想是行動的主導,只有從思想上真正樹立節(jié)約的意識,才能使“節(jié)能減排,低碳生活”成為我們日常生活中的習慣動作。而作為一名學生,每天接觸科學文化知識,懂得其重要性,就更應該積極踴躍地加入環(huán)保行列,以號召更多的人行動起來。

  地球孕育了人類,人類也不斷地改變地球的環(huán)境,使其污染日趨嚴重,嚴重地威脅到我們人類自身。那么,為了挽救地球、拯救生命,讓我們從現(xiàn)在起,不再破壞它,要盡我們最大的努力行動起來。節(jié)能減排,低碳生活,保護環(huán)境,挽救地球家園的命運,維護人類生存的未來吧!

小學生演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉冠男,是五年七班的學生。和在座的所有同學們一樣,我熱愛著我們美麗文明的解放小學,熱愛著我們親切和藹的領導老師,熱愛著我們身邊的每一位同學。正是這份熱愛,激發(fā)了我為學校奉獻的熱情,為同學們服務的決心,所以在此申請競選少先隊大隊委員,希望有更多的機會為同學們服務,為解放小學的美好明天貢獻我的力量!

  我的健康成長離不開大家的關心與支持,在今天這個特殊的機會里,首先請允許我向大家表達我內心里最真摯的感謝。

  我要感謝學校對我的培養(yǎng),讓我從一個不懂事的小孩子,成長成為德智體美勞全面發(fā)展的小學生。我喜歡學習,熱愛勞動,一直把“學好習”作為自己的首要任務,把“做好人”作為自己的終身目標。我不僅積極參加學校組織的各項集體活動,更是投身于社會,在生活的點點滴滴中實現(xiàn)自己的目標和愿望。我曾經與同學結伴到福利院看望孤苦伶仃的小朋友,曾經作為錦州市最小的志愿者多次參加 “錦州市青年志愿者藝術團”的演出;我曾經為地震災區(qū)的小朋友獻出了自己積攢的零用錢,也曾經與媽媽徒步穿越奈曼旗沙漠,為倡導低碳生活、環(huán)保世界而貢獻自己的微薄之力。20xx年,我為奧運加油的照片還刊載上了《錦州晚報》的頭版。

  我熱愛體育運動,擅長乒乓球、游泳、高山滑雪等等。我熱愛文藝活動,曾多次參加錦州市春晚的演出。

  其次,我要感謝我的家庭,給了我幸福的教育,教會我熱愛生活,讓我學會了感恩。20xx年,我們家代表遼寧省參加了“全國平安健康家庭”的總決賽,并一舉拿下了全國總亞軍,其中我表演的歌舞受到了董浩叔叔的高度贊揚,頒獎時,全國關心下一代工作委員會主任、原全國婦聯(lián)主席顧秀蓮奶奶摸著我的頭親切的對我說“孩子,祝賀你!繼續(xù)加油!”顧奶奶的話給了我巨大的信心與鼓舞。同年,我們應邀參加了中央電視臺《神州大舞臺》建國六十周年特別節(jié)目的錄制,與閻肅爺爺、李谷一奶奶等老一輩藝術家歡聚一堂,并與主持人朱迅阿姨、趙寶樂叔叔、嘉賓叮當姐姐都結下了深厚的友誼,他們對藝術認真負責的態(tài)度,對生活積極樂觀的精神,深深地影響了我。20xx年,我們家還被評為“全國五好文明家庭”。

  作為解放小學的一名學生,每當在鏡頭前介紹自己的時候,或者看到中央電視臺的字幕上打出“遼寧省錦州市解放小學劉冠男”的字樣的時候,我都感到由衷的自豪與驕傲!我愿把這份榮耀與每一個解放人共同分享!

  我還要感謝我的.班主任胡老師和我朝夕相處的同學們,感謝胡老師對我們的嚴格要求和悉心的愛護,感謝同學們在我困難時給我支持、在我苦惱時給我鼓勵、在我努力時為我加油,我要把這些厚愛凝聚成巨大的力量,回報給在座的你們——我敬愛的各位領導老師和親愛的同學們,回報給我們積極進取的解放小學!

  如果我可以成為大隊委員,我會像蒲公英一樣,將歡樂的種子播撒到校園的每一個角落,我會用我真誠燦爛的微笑帶給大家更多的快樂與美好!

  如果我可以成為大隊委員,我會一如既往的認真學習、勤勞努力,做老師貼心的好幫手,做同學們知心的好伙伴!

小學生演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我是xxx,來自小學三年級xx班的學生。今天我感到特別高興,我能夠來到這里做我的演講,感謝你們給予我的這一個機會,讓我有一個鍛煉自己能力的機會。今天我所要演講的題目是《探索與創(chuàng)新》。

  作為小學生的我們,對現(xiàn)在的學習,我們要學會探索和學會創(chuàng)新,讓自己在學習中掌握自己的學習方法。小學是我們學習生活中很重要的一個時期、一個階段,也是打基礎的時期。那我們在這樣一個時期,我們就要自主創(chuàng)新,創(chuàng)造作為小學生的學習機會。

  小學是我們接觸新事物的興盛時期,那擁有探索和創(chuàng)新的精神就顯得格外重要。因為有一個創(chuàng)新的大腦,在學習中才能更加突出自己的能力。而作為是一個小學生,在學習的時候探索在上課老師教的知識的不同,并創(chuàng)造一個全新的知識學習系統(tǒng),并不一定非得按照書中教的。這也是因為每個人的思想和學習方式不同,就決定了每個學生的學習的不同。

  學生時代的我們,有一個探索的精神,可以幫助我們在學習中不斷前進,擁有一個創(chuàng)新的能力,在學習時候遇到困難可以從不同角度找到不同的解決方法。這對于正在學習初期的我們,是大有幫助的。而且現(xiàn)在培養(yǎng)自己的探索與創(chuàng)新精神,與以后進入初中、高中接收新知識是很有好處的。小學本就是一個帶著對這個世界好奇的時期,可以很好的激發(fā)我們對新事物的好奇心,充分的發(fā)揮我們對新的事物的探索,這是有利而無害的。

  小學是一個很懵懂而又活潑的時期,可以盡情的發(fā)揮我們自己的想象力,建立自己的世界,在這個世界里描繪自己喜歡的'樣子,因此在這樣的情況下,還是孩子的我們,在創(chuàng)新上下的功夫也會比較多。學校是一個培養(yǎng)學生這種精神的好環(huán)境,經常會舉辦各種各樣的創(chuàng)新大賽,去激發(fā)學生的創(chuàng)新能力。

  同學們,雖然我們是小學生,是孩子,但是探索和創(chuàng)新對我們卻是格外的重要的,不可以忽略的,就是要趁現(xiàn)在還小,就要先培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新精神,要意識到它們的重要性,對我們以后的學習的幫助只多不少,所以,同學們,我們一起激發(fā)和培養(yǎng)自己的探索和創(chuàng)新的精神和能力吧。

  謝謝大家!

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