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“常懷感恩之心,常為感恩之行”演講稿

時間:2024-06-28 12:39:41 演講稿 我要投稿

“常懷感恩之心,常為感恩之行”演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中,越來越多地方需要用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編幫大家整理的“常懷感恩之心,常為感恩之行”演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

“常懷感恩之心,常為感恩之行”演講稿

“常懷感恩之心,常為感恩之行”演講稿1

老師,友愛的同學們:

  我是來自高二理(13)班的金志xx,今日我的演講內容是“常懷感動之心,常為感恩之行”。

  有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的恩,而是得到了,卻漠然視之。感恩是一種生存才智,是一個維護內心的安靜感和提高幸福感必不行少的力量。所以說,學會感恩很重要。

  感謝父母,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長。不管是過往、現在、還是將來,父母之愛,都是我們永恒的生命之花,是從小到大的含辛茹苦,是起早貪黑的勞碌操勞,是懊喪失意時的'一個輕輕擁抱,是不求任何回報,不帶任何雜念的無言大愛!感謝父母,也是我們中

  華民族的傳統美德,或許目前我們沒有力量回報父母,但從小事做起,父母就會感到欣慰。

  感謝老師,因為他們讓你獵取學問,讓你在成長中學會奮斗。每個人的成長和成才,都離不開老師的培育;社會的每一點進步和更新,無不飽含老師的辛苦和奉獻。感謝老師其實很簡潔,課堂上聚精會神的聽講,這便是感恩;在走廊遇見老師,一聲敬重的“老師好”,這也是感恩;考試取得好成果,這依舊是感恩。感謝老師,讓我們形成良好的習慣,讓我們有美妙的品質。

  感謝祖國,因為祖國讓你衣食無憂,讓你在平安中成長。有國才有家,沒有祖國的庇護,我們就會被外族侵略,遭受壓迫。愛國是感謝祖國的一種方式,作為青少年的我們,要在精力最好的時期多讀書,拓展學問視野和文化胸襟,培育自己的創新力量,為以后報效祖國打下基礎。感謝祖國,就是要懷著一顆赤誠之心,為祖國的將來奉獻出自己的一份力氣。

  感恩也應當充斥著我們的生活。感恩自然,她給我們供應了美景;感恩土地,她哺育了豐富的事物;感恩身邊的一草一木,我們的生活就會一片美妙。

  感恩其實很簡潔,一聲感謝,一句贊揚,這便是感恩。感恩是發自內心的,俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”當我們學會真誠地感恩別人時,歡樂也會隨之而來。

  懂得感恩的人,是具有虛心之德的人,是有敬畏之心的人,是對生命有深刻理解的人。

  常懷感動之心,常為感恩之行。

  我的演講到此結束,感謝大家!

“常懷感恩之心,常為感恩之行”演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  這個月的教育主題是“常懷感恩之心,常為感恩之行”。

  自古以來,感恩就是中華民族的一個永恒、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報知遇之恩,因鐘子期死而摔琴;韓信為報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話;孟郊為報慈母之恩,寫出“誰言寸草心,報得三春暉”的曠世詩篇。今有最美鄉村醫生賀星龍仁心守護,堅守諾言回鄉行醫18載;黃大年放棄英國優厚待遇,回歸祖國,回歸母校吉林大學志誠報國;南開大學葉佳瑩先生捐贈全部財產設立“迦陵基金”。

  如果生活是一首詩,感恩就是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩就是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片大海,感恩則就海中最美的浪花。同學們,讓我們常懷感恩之心,常為感恩之行。

  感謝美好的時光。回望過去,我們也許走得辛苦,也許過得快樂。很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏:明亮的教室,美麗的操場,寬大的禮堂,多元的馨園食堂;剛入校時的美麗憧憬,為學習、為中考而拼搏的挑燈夜讀,面對失敗的辛酸與收獲的喜悅……每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一次付出,每一聲感動,都讓我們難以忘懷。在時光里,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思考,學會了理解與等待,學會了豐富與積淀,也學會了超越與突破。讓我們再一次回味美好的時光,銘刻在心,從此砥礪前行。

  感謝我們的老師。是老師的`辛勞付出、無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝我們的老師對我們無限的關愛,當我們生病與受傷時,為我們擔心;謝謝我們的老師來對我們的教導,當我們學有疑惑時,耐心地教我們知識,教我們做人;謝謝我們的老師給予我們的陪伴,當我們失敗時鼓勵我們,在我們成功時肯定我們;謝謝我們的老師,當我們生處茫然時,為我們點燃希望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐,點燃敬意,從此不負期望!

  感謝我們的母校。我們親愛的母校,包容了我們的懵懂無知,也孕育了我們的睿智果斷;給了我們優越的學習環境,也給予了我們展示精彩自我的舞臺。我們親愛的母校,讓我們掌握了知識與學問,也讓我們懂得了思索與探索;讓我們收獲了美麗的師生情與同窗友情,也給予我們了奮勇拼搏的力量和勇氣。我們親愛的母校,更教給我們要有“祖國復興夢,乃我輩之責”的民族情懷,要有“上善若水,厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環視美麗的校園,沉淀自己,從此擔當責任!

  感謝我們的父母。我們親愛的父母,一路上風雨兼程,用細致無私的愛,給我們溫暖的港灣和燦爛無比的晴空。父母對我們的愛滲透在生活中的點點滴滴,無微不至,在小事中顯得細膩,在大事中顯得堅韌。父母總是窮盡心思去猜測我們的想法,有時也許顯得夸張、急躁,但那是愛的聚變。當歲月無情的在他們臉上留下痕跡,當烏首變成白發,即使有蒼海桑田的變化,父母關心的那個話題永遠不會改變。讓我們再一次感恩辛苦的雙親,心懷親情,從此溫暖有愛!

  感謝我們的同窗。學習生活中,正因為有了朋友們的陪伴,才有了風雨中仍然堅定的勇氣。曾經,我們同學一起聚在食堂吃溫暖飯、述同學情;曾經,我們同學一起在操場上為運動員們加油助威;曾經,我們同學一起在藝術節上用節奏揮灑無畏無悔的青春;曾經,我們同學一起為考試備戰,共同在圖書館搶座學習;曾經,我們同學一起在教室里討論問題、互相解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處,陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此攜手,從此互相鼓勵!

  同學們,常懷感恩之心,常為感恩之行。心中有祖國,為祖國做件事,不是為了回報,是感謝偉大的祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報,是感謝溫暖的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報,是感謝生活中的每個人。

  作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

  提倡節儉。學生是依靠父母給予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節約的好習慣。

  關心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成各項作業,用優異的成績回報老師的諄諄教導。珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

  關注弱勢群體、關心社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  同學們,懷著一顆感恩的心,那人與人之間,便是少了那諸多的猜忌與嫌隙,生活也將會變得更加溫暖與和諧。讓我們敞開胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染,學會感恩,讓內心充滿和善與美好。

  我的發言到此結束。謝謝大家!

“常懷感恩之心,常為感恩之行”演講稿3

各位老師、友愛的同學們:

  這個月的訓練主題是“常懷感恩之心,常為感恩之行”。

  自古以來,感恩就是中華民族的一個永恒、古老而嶄新的話題。古有俞伯牙為報知遇之恩,因鐘子期死而摔琴; 韓信為報漂母之恩,留下“一飯千金”的佳話; 孟郊為報慈母之恩,寫出“誰言寸草心,報得三春暉”的曠世詩篇。今有最美鄉村醫生賀星龍仁心守護,堅守諾言回鄉行醫 18 載; 黃大年放棄英國優厚待遇,回歸祖國,回歸母校吉林高校志誠報國; 南開高校葉佳瑩先生捐贈全部財產設立“迦陵基金”。

  假如生活是一首詩,感恩就是詩中最華麗的詞藻; 假如生活是一方天空,感恩就是黎明時天空中的朝霞; 假如生活是一片大海,感恩則就海中最美的浪花。同學們,讓我們常懷感恩之心,常為感恩之行。

  感謝美妙的時間。回望過去,我們或許走得辛苦,或許過得歡樂。許多記憶將成為我們生命中最為寶貴的保藏:光明的教室,漂亮的操場,寬大的禮堂,多元的馨園食堂; 剛入校時的漂亮向往,為學習、為中考而拼搏的挑燈夜讀,面對失敗的辛酸與收獲的喜悅每一個歡樂,每一滴淚水,每一段故事,每一次經受,每一次付出,每一聲感動,都讓我們難以忘記。在時間里,我們學會了競爭與合作,學會了分析與思索,學會了理解與等待,學會了豐富與積淀,也學會了超越與突破。讓我們再一次回味美妙的時間,銘刻在心,從今砥礪前行。

  感謝我們的老師。是老師的辛苦付出、無私奉獻換來了我們的收獲與成長。感謝我們的老師對我們無限的關愛,當我們生病與受傷時,為我們擔憂; 感謝我們的老師來對我們的教育,當我們學有懷疑時,急躁地教我們學問,教我們做人; 感謝我們的老師賜予我們的陪伴,當我們失敗時鼓舞我們,在我們勝利時確定我們; 感謝我們的.老師,當我們生處茫然時,為我們點燃盼望的燈火。讓我們再一次端詳恩師的臉龐,點燃敬意,從今不負期望!

  感謝我們的母校。我們友愛的母校,包涵了我們的懵懂無知,也孕育了我們的睿智堅決; 給了我們優越的學習環境,也賜予了我們展現精彩自我的舞臺。我們友愛的母校,讓我們把握了學問與學問,也讓我們懂得了思考與探究; 讓我們收獲了漂亮的師生情與同窗友情,也賜予我們了奮勇拼搏的力氣和士氣。我們友愛的母校,更教給我們要有“祖國復興夢,乃我輩之責”的民族情懷,要有“上善若水,厚德載物”的人文精神。讓我們再一次環視漂亮的校內,沉淀自己,從今擔當責任!

  感謝我們的父母。我們友愛的父母,一路上風雨兼程,用細致無私的愛,給我們暖和的港灣和絢爛無比的晴空。父母對我們的愛滲透在生活中的點點滴滴,無微不至,在小事中顯得細膩,在大事中顯得堅韌。父母總是窮盡心思去猜想我們的想法,有時或許顯得夸張、急躁,但那是愛的聚變。當歲月無情的在他們臉上留下痕跡,當烏首變成白發,即使有蒼海桑田的變化,父母關懷的那個話題永久不會轉變。讓我們再一次感恩辛苦的雙親,心懷親情,從今暖和有愛!

  感謝我們的同窗。學習生活中,正因為有了伴侶們的陪伴,才有了風雨中仍舊堅決的士氣。曾經,我們同學一起聚在食堂吃暖和飯、述同學情; 曾經,我們同學一起在操場上為運動員們加油助威; 曾經,我們同學一起在藝術節上用節奏揮灑無畏無悔的青春; 曾經,我們同學一起為考試備戰,共同在圖書館搶座學習; 曾經,我們同學一起在教室里爭論問題、相互解惑。人的一生中能有幾人可以朝夕相處,陪伴我們最美的金色年華。讓我們再一次注視身旁的同窗,彼此攜手,從今相互鼓舞!

  同學們,常懷感恩之心,常為感恩之行。心中有祖國,為祖國做件事,不是為了回報,是感謝祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報,是感謝暖和的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報,是感謝生活中的每個人。

  作為學生,首先要勤奮刻苦,學業有成,從而有力量報答父母、社會和國家。

  提倡節儉。學生是依靠父母賜予經濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,敬重父母的勞動,不亂花錢,養成勤儉節省的好習慣。

  關懷愛護父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有肯定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思索,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

  珍愛老師的勞動成果,用心聽課,仔細完成各項作業,用優異的成果回報老師的諄諄教育。珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成損害。

  關注弱勢群體、關懷社會公益事業,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  同學們,懷著一顆感恩的心,那人與人之間,便是少了那諸多的猜忌與嫌隙,生活也將會變得更加暖和與和諧。讓我們放開胸懷,讓霏霏細雨洗刷我們心靈的污染,學會感恩,讓內心布滿和善與美妙。

  我的到此結束。感謝大家!

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