家長會校長講話稿
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編收集整理的家長會校長講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會校長講話稿1
尊敬的各位家長：你們好!
我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長，下面我把學校的教師隊伍情況向各位家長作以簡要匯報：
我們逸夫小學現有教師63名，其中大學本科學歷27人，大專學歷23人，中師學歷13人，教師以中青年為主，是一支充滿活力和朝氣，富有創新精神的教師隊伍。多數教師敬業精神強，具有過硬的專業理論知識和實踐經驗。
一直以來，我校始終堅持提高教師隊伍的整體素質，抓師德建設，促業務提高。大力弘揚敬業奉獻精神，教育教師愛崗敬業，忠于職守，遵紀守法。逐步培養了一批師德高尚，業務精良的教師隊伍。當然，在教師隊伍中還存在良莠不齊的現象，個別教師的業務能力不精、奉獻精神不強，我們將在以后的管理工作中逐步督促使其改進。
學校的教學工作這幾年可以說一直名列全鎮前列，在上學期期末檢測中，學校一、二年級八名任課教師全部受到鎮教育辦的表彰獎勵。學校的教育質量在不斷穩步提高。我們清醒的認識到自己的不足，學校的工作離學生、家長的要求還有差距。以后我們將繼續嚴格落實上級的教育方針政策，規范管理，不斷提高學生及家長對學校的滿意度。
下面我想重點談談家庭教育的問題：
如今家庭教育已成為一門學問，良好的家庭教育是教育成功的基礎，希望家長能積極進行學習，學習家庭教育知識，掌握科學的教育方法，做一名合格的家長。
作為家長，要尊重老師，在孩子面前不能說有損于教師形象的語
言，要維護教師的權威形象，;要與班主任和任課教師經常保持聯系和溝通，及時向老師通報子女的家庭表現;要及時了解子女的在校表現和學習情況，以便雙方有針對性對其子女和學生進行有效教學。在今后的工作中還希望家長們從以下方面進行配合：
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。
只有學校和家庭在孩子的教育上方向一致，才能收到良好的效果，否則就會形成5加2等于0的現象，學校五天的正面教育，再受外面兩天的負面影響，教育結果最后為0。所以在學生的學習上，學校和家庭都要鼓起勁，督促其努力上進。不但在學習上，更重要的是在孩子的品德培養上，現在有一部分家長，在孩子的行為習慣教育上方法還是欠妥，應該注意。家庭也應該教育孩子養成真誠、善良、和睦相處、關心他人、健康向上的思想，切忌給孩子進行一些負面的教育影響。就是孩子之間發生一些矛盾，也要教育孩子合理處理，不能采用一些過激的手段，如果教育不當，很容易引導孩子走上歧途，將會產生難以預料的后果。
第二、營造良好的家庭教育環境。
家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好，教育環境要好。如果孩子在學習時，家長要最好不要影響他們，看電視的可以關掉或者聲音放小些，聊天的可以換個地方，否則孩子學習肯定不會專心的。最好是孩子學習時家長也看書或學習，給孩子做個學習的榜樣，使其能專心投入。營造良好的家庭氛圍，創造有利孩子成長的條件，給孩子少買些玩具，多買些書，引導孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，培養廣泛的興趣愛好。不管工作多忙多累，要經常和您的孩子進行談話和交流，注意了解孩子的思想動態。以便對孩子進行必要的教育引導。對待孩子，要從時間上關注，從言行上影響，從措施上防范。說實話，現在的孩子，如果教育得當，他全身心投入到學習中去，沒有什么實現不了的夢想。
第三、要關注孩子的成績，但千萬不能只關心孩子的成績。
要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。及時與教師進行溝通。學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長不能把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
第四、家庭教育要注意方式方法。
寬嚴有度，不要溺愛、嬌慣，也不要要求太過分、苛刻。愛子之心，人皆有之，但對孩子無原則地遷就溺愛，就會形成孩子任性、自私的性格，甚至以后在生活上自理能力特差。像那些為小事而跳樓的孩子就是這樣溺愛嬌慣環境中形成的。如果過分要求，就會使孩子對自己喪失自信心，孩子因為害怕出錯，遇事時不知如何處理。
對孩子要有耐心，切忌方式粗暴，孩子犯錯了就指責打罵。在指責和打罵中長大的孩子，將來容易怨天尤人、性格偏激;在鼓勵和贊許中長大的孩子，將來容易充滿自信，關愛別人。
注意培養孩子的自立意識。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的.事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
教育孩子舉止文明、著裝美觀大方，不買奇裝異服，不留怪異發型，不攀比吃穿。
最后我想說說孩子的安全問題，對于安全學校一直高度重視，希望各位家長在這方面也要經常進行教育。要注意交通安全，遵守交通規則，上下學后不在路上玩耍;要遵守校內的安全，不在校園內追打，不做傷害他人的事;尤其六年級的學生，本學期就要小學畢業，根據以往的情況，后半學期他們大多會浮躁不安，有的還會采用一些不恰當的手段解決同學之間的恩怨，甚至有的還請四中的學生打架、詐錢現象，望各位家長注意引導教育。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業的，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。誠懇地希望各位對學校和班級管理工作提出建議和意見，我們將不遺余力地改進工作。
最后，衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步!
家長會校長講話稿2
各位家長朋友：
大家好!
首先在這里給大家拜個早年!愿大家在新的一年里身體健康，生活愉快，萬事如意!
感謝大家在百忙之中，抽出時間參加我們的家長會。
一、本次家長會的宗旨：家校互動，加強學校與家庭之間，老師與家長之間的溝通與交流，共同做好孩子的教育工作，促進孩子健康成長，爭取早日成人成才。
二、主題：宣傳落實《運城中學學生行為考核獎懲條例》
1、為什么
運中素以教師敬業，管理嚴格而聞名河東，但近幾年我們在狠抓課堂教學改革，向課堂教學要質量，要效益的同時，自我感覺在學生管理上有點放松，有點淡化，以致于影響到學習教育教學質量的進一步提高。
懷仁一中和忻州一中過去本是北邊兩個名不見經傳的.學校，但懷仁一中一個縣中學，20xx年清華、北大考了6人，忻州一中26軌，每年畢業1000—1300名學生，20xx年以來，高考達二本線人數分別是500，600，800。靠的就是他們的嚴格管理。前不久我們組織有關管理人員到忻州參觀學習，回來后大家雄心勃勃，躊躇滿志，決心大干一場，重振運中雄風，重塑運中形象。我們準備從下學期開始，實行嚴格的考核與獎懲，讓孩子們了解什么是應該做的，什么是不應該做的，怎么做就可以得到獎勵，怎么做有可能受到懲罰，從而規范他們的行為，為他們創造一個良好的學習秩序和學習環境。
2、怎么做
學校層面：制訂細則，嚴格考核，及時反饋，獎罰分明。
家長層面：了解、理解、配合、支持學校的教育教學工作。
要了解學校倡導什么，反對什么，弘揚什么，禁止什么。學校倡導的，積極支持孩子去做，學校反對甚至明令禁止的，教育孩子堅決不能做(手機)。
學校對學生的處理，可以說是經過慎重考慮的，并及時與家長溝通，在我們的條例中可以看出，在勸退學生前，是多次給過學生機會的，家長能做的，就是在沒有達到勸退處分，及時提醒和教育孩子，一旦到了要勸退的時候，希望家長不要再找學校，更不要再找關系給學校施加壓力。
家長要幫助孩子制訂切實可行的學習目標，要讓孩子跳一跳能夠得著，不要不切實際地過高地要求孩子，當孩子覺得目標過高，難以實現時，他就可能因氣餒而放棄。
及時與孩子溝通、交流，了解孩子，理解孩子，賞識孩子，引導孩子把精力放到學習上，不要攀比，不趕時髦，不要只追求所謂生活的高質量。
引導孩子先成人后成才，應該說成人比成才更重要，成長比成功更重要。文明禮貌，待人接物，(學會說話，學會交流，學會合作，學會感恩)遵守公共道德規范，養成良好的行為習慣(杜威語—播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運)。
不要溺愛和驕慣孩子，不要遷就甚至包庇、縱容孩子的一些缺點和錯誤，不要無限制地滿足孩子的不合理要求，不要代替孩子做他自己能做的事。不要剝奪孩子學習和鍛煉的機會，放手讓孩子自己去學習，去鍛煉，去實踐。
三、寒假督促孩子按時完成作業，教育孩子利用傳統節日，孝敬長輩，學會感恩，健康娛樂，注意安全，過一個文明、詳和、輕松、愉快的春節。
尊敬的家長朋友，讓我們家校攜手，互相交流，互相配合，共同為孩子打造一個文明、和諧、安靜、有序的成長環境。
家長會校長講話稿3
尊敬的各位家長、來賓、各位老師：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體師生向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在茫茫的人海中，因為孩子，我們坐到一起。希望在今天，我們能夠心心相通，共同構筑孩子成長的橋梁，我們能夠并肩攜手，共同鋪就孩子成才的道路，我們能夠齊心協力，共同探討孩子的成功訣竅！
我想，每一位家長都會望子成龍、望女成鳳，每一位教師都希望自己的學生學業有成，每一位校長都希望自己的學生成為祖國的棟梁。但是，教育是一個既艱苦又漫長的過程。對孩子們來說，家庭教育、學校教育、社會教育三方面缺一不可。曾有人說：“五加二等于零”。什么意思呢？是說學校花了五天時間對學生進行正面教育，一個雙休日，學生回到社會，就把學校的教育給全忘了。更為嚴重的是兩個長假期后，每一個新學期開始時的摸底測試，孩子們的成績都會下降。老師抱怨家長沒督促孩子學習，家長抱怨學校老師沒有把孩子教好，成績下降了。就其原因不言而喻。為此，每當放長假的時候，我們會給每一位家長寫《致家長的信》，不知道這是否能給家長們一點啟示和幫助？更希望我們加強配合，各自認真履行監管責任，共同教育好我們的孩子。
各位家長，借此機會，下面我想就大家所關心的幾個問題和個人的一些想法與大家共同交流。
一、學校的發展問題。
學校創辦于20xx年9月，至今是第四個年頭。過去的三年，是學校實現跨越式發展和踏上騰飛之路的三年，也是我校以先進的辦學理念、務實的工作作風、昂揚的敬業精神，向著高起點的辦學目標邁進的三年。我們真正實現了一年一大步，三年跨入縣前列的目標，我們取得了可喜的成績：
三年來，學校董事會放棄所有辦學利潤，并且不斷追加投入，竭盡全力創創造良好的辦學環境。辦學前期投入近500萬元，20xx年秋季改造學生宿舍、教室、校園綠化等投入70余萬元，20xx年春季學期新建幼兒園教學大樓投入320多萬元，20xx年秋季學期投入110余萬元購買全新標準校車，近期，學校又投入近二十萬元，新建了化學實驗室、科學實驗室、完善了其它各功能場室，初中部教室全部安裝了最選進的教學平臺。至此，學校累計投資近千萬元。目前學校的辦學條件，辦學環境可以說在博羅縣同類型民辦學校中是屈指可數的。
三年來，學校堅持從嚴管理，以德冶校，狠抓孩子們的日常行為習慣和養成教育，取得了可喜的成績。目前全校學生遵規守紀，從未出現過任何重大違紀事件，尤其是近二年，全校學生精神面貌非常好，連小打小鬧事件都基本上沒有發生過，學生就餐時餐桌上不留一粒米飯等等，這在一個近800名中小學生的學校是難能可貴的。
三年來，學校堅持以質量興校，充分遵循教育規律，講究循序漸進，根據學生的特點，加強基礎知識教學，采用提、拉、促和一幫一等方式，形成分段式獨特的教學模式，穩步提高孩子們的學習成績。20xx和20xx屆六年級畢業班的成績在全鎮中穩居第二名；20xx屆我校首屆初中畢業班更是取得了全縣46所公民學校綜合排名第11名，全縣14所純民辦學校第三名的優異成績。
三年來，學校大力獎教獎學，鼓勵師生參加各類競賽活動。至今，獲得學校獎學金的學生有近500名，獲得上級表彰和獎勵的學生有122名，獲得上級表彰和獎勵的教師有46名。
本學期，我校有望經過嚴格的評估、驗收等程序，正式成為惠州市規范化學校，這將成為博羅縣最短時間內成功創建規范化學校的學校。
等等的一切使我校聲譽鵲起，受到了越來越多的家長、同行和各級領導的認可，學校從辦學初的800余學生到今天的近1400學生就是最好的證明。
“三年磨一劍，劍終要出鞘”，成績的取得只代表過去；學校要發展，學校要壯大，學校要騰飛，就要繼續堅持“創新立校、質量興校、服務揚校”的辦學理念，踏實做好每一項工作，提升我們的教育教學質量。我們將繼續朝著這樣的方向努力。
二、學校的師資問題。
由于客觀的因素，民辦學校的教師沒有公辦學校教師穩定，但民辦學校有任用教師的自主權，招聘教師十分靈活。我校對教師的任用相當嚴格，我們不以文憑論能力，不管是大學本科也好，中師畢業也罷，只要能力強，品德好，我們就用。我們不會用高職稱、高學歷去裝點門面，我們堅持的用人標準是德才兼備。對于已經考查進來的教師，學校仍然關注其教育教學能力，通過“兩查一聽”：即：查教案，查學生作業，隨時聽課，出現問題及時糾正，絕不誤人子弟。通過努力，教師們團結協作，各自在自己的工作崗位上兢兢業業，任勞任怨。針對學生基礎不牢，參差不齊的情況，老師并沒有泄氣，而是放棄自己難得的休息時間連續不斷地給學生補習。許多教師聲音都嘶啞了，連說話都很困難，仍然堅守在自己的崗位上。我為我們有這樣一個充滿愛心、信心、耐心和責任心的團隊而自豪，我深信，孩子們在老師的精心呵護下，一定能健康地成長，我深信，到學期結束時，各位家長一定能看到孩子的學習習慣、行為習慣、自理能力發生了好的轉變。
三、校車接送問題。
我知道，很多家長對校車接送意見比較多，比如說：有的接的說時間太早，有的說接的時間太晚，有的說接送不準時，還有的說我們接送教師不負責任等等。這里我想先跟大家把學校接送的情況說清楚，我想可能會有很多家長理解我們。本學期，學校有中小學生和幼兒園學生近1400名，而這些學生有1100多名是校車接送的，學校有接送校車12臺，基本上是每臺車跑兩趟，每天的運送能力是90名左右的學生，運行時間約為90分鐘（一個半小時），因此，如果校車運轉流暢，大家配合的好，學校的校車剛好可以解決目前的接送任務。另外，向大家介紹我們的司機和接送教師的工作，他們每天早上5：30起床，6：00準時到操場集合，然后檢查車況，確保校車安全運行，6：10分準時出發，7：40左右接送完畢，然后又要清理好車輛衛生，將相關情況反映給各班班主任，將重要情況向主管領導匯報，8：20正式上班上課，下午重復早上的操作，每天都是早出晚歸，非常辛苦，但我們的教師從沒有怨言。我說這些的目的一方面希望家長體諒我們的老師，最主要的一方面是希望大家加強配合，只有大家齊心協力了，才能使得校車接送這一系統工程做得比較完美。因此，借這個機會向大家提一個要求：希望各位家長每天提前5分鐘送孩子到候車地點，如果萬一哪天遲到了，請提前打電話給接送老師，另外在實際工作當中難免會出現一些小問題，令家長們不太滿意之處，請大家多包容，多多理解。謝謝大家了。
四、談一談怎樣愛孩子的問題。
孩子的成長離不開愛，成功的教育源于愛。我想，如果我要問各位家長愛自己的孩子嗎？回答是肯定的。如果要問你是怎樣愛自己的孩子的呢？問題就復雜得多了。種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子，不能沒有愛，但要愛得適度，愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子，俗話說嬌縱如殺子，如今有不少家長把孩子當小皇帝，不少孩子患上了四二一綜合癥，爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉，對孩子的成長十分不利。有的家長只關心孩子吃穿，不管孩子的學習。我們學校就有這樣的事例：家長幫助孩子向班主任撒謊請假。還有家長從不管孩子的家庭作業，孩子不做作業，成績非常差，老師多次將情況向該家長反映，回答是：“我沒時間管。”老師用課余時間給這個孩子補課，耽誤了接送的時間，有些家長意見很大，甚至侮罵補課老師，我們的老師很委曲，包括我都十分難過。還有的家長，孩子在學校里和同學之間發生了一點摩擦或受了一點委屈，家長第一時間不是教育引導孩子，而是想辦法幫孩子出氣，討回公道。不知道今天這些家長是否參加了我們的座談會，我奉勸具有這種情況的家長，你這樣教育孩子，對孩子的成長是十分危險的。我們還有個別家長把對孩子的教育變成了粗暴施教，摧殘了孩子的心靈，對孩子的錯誤不是循循循善誘，而是拳腳相待。這樣會有兩種結果，一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深處播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發，產生的后果是毀滅性的，災難性的。20xx年夏天發生在安順的一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經理，母親是安順市教育局的干部，他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是，兩姐妹用毒鼠強毒死父母，造成家破人亡，震驚全國的慘案。所以父母親對孩子一定要曉之以理，動之以情，持之以恒，一定會收到良好的效果。
五、關于共同教育、加強協調的問題。
一些家長把孩子送到學校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學校來交換意見，也從來不肯露面，個別家長，我們老師上門家訪時也是不冷不熱。在現代社會里，家長必須依靠學校讓孩子接受系統的知識學習，在這一點上，家長無法取代學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那么，家長與教師的協調主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學校的情況。家長了解情況不能只了解分數，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這只是片面的，應多方面了解孩子的表現。如孩子的學習習慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發言，作業有什么困難，孩子是否合群，獨立性怎樣，是否欺負同學，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動等等。
其次，應根據學生在校的表現，和老師教學的要求，在家庭中有針對性地進行教育。如督促孩子認真按時完成家庭作業，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
六、關注孩子的安全，將孩子的安全放在第一位。
校園安全是個永恒的話題。樓道踩踏、食物中毒、溺水身亡、馬路“殺手”？？這些安全事故每天都在吞噬著“祖國的花朵”。教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1、6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生非正常死亡。教育部發布的全國中小學安全形勢分析報告顯示：在各類安全事故中，溺水占31、25%，交通事故占19、64%，斗毆占10、71%，校園傷害占14、29%，中毒占2、68%，學生踩踏事故占1、79%，自殺占5、36%，自然災害占9、82%，其他意外事故占3、57%。由此可見，溺水和交通事故占據了意外傷害的主要位置。在此，肯請各位家長一定要關注孩子在家的安全，禁止孩子私自玩水游泳，禁止孩子駕駛機動車、12周歲以下孩子禁止騎自行車上路，禁止孩子晚上單獨外出，禁止孩子玩火玩電等。
七、在今后的.工作中，希望家長們從以下四個方面進行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經意的言行，不在意的現象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以高度重視。
第二、進入我校就讀的學生，不少的家庭經濟狀況比較好。希望我們的家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品，尤其是手機。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態。交流前最好作一點準備，應該經常和班主任保持聯系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。
第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的考試成績。要客觀地認識學生的成績，如果只是以考試成績來衡量孩子的表現是不恰當的，甚至是危險的。我們要在孩子的全面發展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助孩子及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
各位家長，關于教育教學的話題是紛繁復雜的，恕我不能一一談及。總之，請各位放心。我們學校會盡最大努力的把教育教學工作做好，做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯系、多溝通、多交流。如果各位家長有什么好的建議和意見，請等下到班上開會時認真填寫家長意見表，或直接撥打電話告訴我們。
各位家長，你們把孩子交到我們手中，是對我校教育教學工作的充分信任和肯定，感謝你們對我校的關心與厚愛，你們每一次的激勵都極大地鼓舞我們在現實面前兢兢業業，在教學工作中全力以赴，在學生中間德高身正；你們每一次的到來都能促使我們靜下心來，反思成績，查找不足；今天你們來參加我校的家長會，這對我們今后的工作有很大指導意義。我們感謝你們，也衷心希望你們能繼續同我們一起關注學生的思想動態與健康成長；關心孩子的生活，經常和老師溝通，為了孩子的未來，我們共同努力。最后，請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝！祝大家身體健康，家庭幸福，萬事如意。謝謝！
家長會校長講話稿4
各位家長：
今天，因為孩子們的緣分，我們走進了胡家中心學校，歡迎各位！感謝大家！
我叫陳恩學，是胡家中心學校副校長。
我們全鎮今年共有小學畢業班 個，學生人。其中：付家橋小學 班，學生人；肖家橋小學 班，學生人；胡家小學班，學生人。學生從總體來說都比較乖巧聽話，沒有一個遲到早退現象，每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，作業也只有
一、兩個學生會忘記做，同學之間能團結友愛。
各位家長，是你們培養了這些優秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了！”
當然，我們學校畢業班學生還存在一些問題，比如：自習課上總有學生管不住自己，會回頭說話；有學生會在課后不顧生命安全，爬樹掏鳥窩……
各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策。
我有以下幾點要說的；
首先讓我們聽聽孩子們想對自己的爸爸媽媽說的心里話。孩子們說：我有時不聽家長的話是因為：
1、他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。
2、他們曾傷害過我的自尊心。
3、我對他們不服氣。
4、當時我的心情不好。
5、我根本不相信他們說的話是真的。
6、我控制不了自己的行為。
7、他們經常打人，我反感他們。
8、我正在生氣，心太煩，誰的話也不愛聽。
9、他們對我說話時態度不好，語言不文明，不尊重人。
10、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。
11、我經常挨訓，已經和他們形成對抗心理。
二、家庭文化氛圍包括物質文化和精神文化兩個方面。
物質文化方面，如果經濟條件許可，居室寬大、明亮、整潔，是最好的。但是，“室雅何須大，花香不在多”，山不在高，水不在深，居室打掃得干干凈凈，布置得體，也同樣可以形成濃厚的文化氛圍，比如墻壁上懸掛著字畫(或者是名人的、或者是朋友贈送的、或者是自己創作的字畫)、地圖、照片等，書架上放一些古今中外名著和當前的暢銷書刊，等。只要有可能，一定要給孩子安排一間光線充足、安靜而不受干擾的學習室，至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架。應該認識到家庭文化環境對孩子的熏陶作用是不可估量的，而現在有些家庭拼命追求居室裝修的富麗堂皇，高檔家具和家用電器應有盡有，家里一天到晚是打牌聲、喝酒猜拳聲和吵吵罵罵聲，卻沒有讀書聲，似乎是不可取的'。
精神文化方面，一要建立文明、科學的現代家規，形成文明**家風。家規不是單純約束孩子，而要全家共同遵守。父母要以身作則，率先垂范。要明確規定家庭成員各自的權利和義務，對傳統的家規要批判地繼承。良好的家風是一種無聲的命令，有著巨大的力量。二要形成**、和諧的家庭氛圍。家庭成員要互相尊重、互相愛護、互相關心，講文明禮貌，講理解寬容，無論何時不說過頭話，不采取過激行動。處理家庭事務，家庭成員要**協商，不搞一言堂。家長要尊重孩子的人格，鼓勵孩子關心、參與家庭事務的處理，要經常與孩子溝通，不僅要做他們的老師，而且要做他們的知心朋友，使家庭關系更加親密融洽。如有矛盾，妥善解決，切忌無原則的爭吵，甚至釀成糾紛，不可收拾。須知父母的專制只能使孩子變得懦弱無能或蠻不講理。三要形成愉快的氛圍。家庭成員在勞作和學習之余，不妨在一起講講見聞、故事、笑話，語言風趣幽默些；可養成一些良好的興趣愛好，如讀書看報，寫字畫畫，種花種草，打球，郊游，下棋，欣賞音樂，收藏，等等，都可以陶冶性情，有益身心健康。但不可沾染不良嗜好，如、嗜煙、酗酒等。四要愛科學，家庭要有尊重文化知識和科學的氛圍。要有科學精神，不要相信封建迷信。要認識到21世紀的文盲不是不識字的人，而是不懂現代科技、不會操作電腦的人。家庭要有濃厚的愛科學、學科學、用科學的氛圍，這樣的家庭才能造就適應知識經濟時代挑戰的有用之材。
家長會校長講話稿5
尊敬的各位家長們：
您們好！
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示誠意的感謝！家長們，孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的親密協作下，在各位任課老師的悉心訓練下，孩子們各方面均取得了不同程度的進步，班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與家長，家長與同學之間的聯系，相互溝通一下同學在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對性的實施訓練，家長能夠更好訓練自己的子女做人與成材。
今日我們家長會有三項議程：一是就上半學期以來的班務工作和同學的期中考試狀況作以匯報；二是請幾位家長與我們溝通一下；三是大家自由溝通。
一、就上半學期以來的班務工作和同學的期中考試狀況作以匯報：
1、班級基本基本狀況介紹：
本班是理科班，全班38人，標準的小班教學；男生21人，女生17人。住校生：31人，走讀生：7人。老師狀況：語文：劉超；數學：陳國棟；英語：姚志霞；物理：傅周平；化學：李建平；生物：余樂。
2、結合平常表現和期中成果對部分同學學習狀況分析：
本學期開學以來，班級學習氣氛明顯好轉。大部分同學都能意識到學習的重要，學習愛好和學習成果都在逐步提高。一部分原來對學習愛好不足的同學提高學習的愛好，一部分同學這個學期更加努力了。
如：
凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態度，刻苦認真，成果優異；他們在學習成果和學習態度上都是班級其他同學的楷模，為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。
李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的改善，學習成果也有顯著的進步。
蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎薄弱，但學習態度端正，勤奮刻苦，學習成果正逐步提高；尤其是蘭明權等人進步尤為明顯，他們的成功為我班供應了努力就能成功，堅持就是成功的典型范例。
張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態度也有好轉，學習成果有不同程度的進步。潘濤等人學習愛好不濃但提升的空間很大，家長應引起必要的關注。
黃安、江書鵬、高宇尚未養成良好的學習習慣，學習愛好有待提高，部分人的學習成果趨于下降趨勢，家長應高度關注。
3、學習和生活中存在的問題：
（1）大部分同學雖意識到學習的重要性，但也有部分同學思想和行動不能統一，學習不夠塌實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就什么都不會。很多同學，包括一些成果很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。
（2）學習上缺乏獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，很多作業要等老師去布置才會完成。
（3）學習方法不上路，學習效率不高，有時為了做數學課堂作業，有的同學能對著別人做好的答案想一節課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進行閱讀理解，畏懼學習中的困難。
（4）男生的問題主要是勁頭不足；女生基本都很認真，但往往信念不足，有時也因生活中的一些緣由所致。
（5）作業、衛生等問題也存在多多少少的不良習慣。
作為班主任，我堅信：沒有訓練不好的同學。我的指導思想是：一切以提高同學素養動身，不求榮譽，只求提高。能夠讓同學熬煉的，盡量讓其熬煉；在學習方面，不以成果論英雄，著眼于同學的自身比較。
我也信任：每一朵鮮花都有盛開的'理由！
4、幾點期望：
1、樹立人人成才和全面進展的觀念，。假如您不放棄訓練，每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應當嚴格訓練和管理。把思想品德放在第一位，約束紀律，抓好學習，進展特長，爭當先進，全面提高各方面的素養。現在社會上五花八門，烏七八糟的東西太多？？如電子玩耍廳，電腦網吧，電腦網絡玩耍，不健康的影視，漫畫，小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本學問對他們的吸引力，都可以使他們的學習成果一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，孩子的學習成果就會優異；相反除極個別自理力量強的孩子外，學習往往都抓不好。
2、嚴格管理時間，科學支配時間。有以下幾個方面需家長留意：早晨到校時間：6：30，中午1：20，早晨要按時起床，做到不早到，不遲到；星期天也要按時作息，做到勞逸結合。周末對一周所學學問歸納，鞏固復習和提高。
3、家長要經常過問孩子的學習，了解孩子的學習效果。
4、制造和諧，祥和，穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法訓練好孩子的
5、制造一種良好的學問環境，起碼孩子學習要有一個好的小環境，不求高檔，但求氛圍，避開不必要的家庭閑談，無知的人，盡量少在家中接待。
6、經常與老師取得聯系，與老師親密協作。準時了解同學每月在校的學習，紀律等狀況，每學期期中考試后召開的這次一次家長會，解決不了什么根本性的問題，事實上想通過一次，二次的家長會解決很多問題也是不現實的有特殊狀況仍舊需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系，使得老師與家長的訓練取得全都，形成一股合力。
7、留意培育孩子的勞動觀念，要求孩子在家必需干肯定數量的家務活。可以實行定崗，定位的方法，如洗碗，擦地，整理房間，洗菜，田間勞動等，不學會生活，往往也不會學習，在訓練孩子時，要求自己的事情自己做，期望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識培育孩子的責任感。
二、幾位家長溝通發言：
三、自由溝通
結束語：敬重的家長，今日大家能排出困難來到學校，我格外感謝。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓舞。我信任，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們訓練孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的奇特將來、絢爛的明天而共同努力吧！感謝大家！
家長會校長講話稿6
尊敬的各位家長，你們好：
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。我是主管教學工作的副校長，下面我把學校的教學工作情況向各位家長作以簡要匯報：
一、教學發展現狀。
本學期我校有教學班25個，學生人數1613人。現在學校實有教師50人，按照上級部門1:19的師生比,我校至少應該有教師85人，缺編35人。也就是說我們教師現在是50人分擔著85人的工作量，現有教師在大班額的情況下，面對緊張的教學任務的同時，還要完成好學校布置的各種活動，但是他們都能夠兢兢業業、盡職盡責。
二、提升教師業務水平。
建設一支業務素質優良的教師隊伍，是學校提高教學質量的保證，為此，我們積極組織教師學習業務知識，掌握教改信息，轉變觀念，同時采用請進來走出去的方法，聘請教育專家到我校進行業務指導，積極參加上級組織的教研活動，以擴大教師視野，掌握先進教學方法和教學理念，提高教師的業務水平，為教師成長提供廣闊的空間。
三、全面提高教學質量。
每學期，我校都開展形式多樣的教學活動，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關課，舉行教學大賽等，通過一系列措施，教師教科研能力充分調動起來了，教學成績穩步上升，教學質量的提高有了可靠的保證。
為了提高學生成績，我校實行教學質量檢測制度。剛剛結束的期中考試，語文、數學、英語三科是由我、馮連芬主任、馬靈敏主任、徐科主任四位教學領導親自出題，在考試的組織、評卷、分數統計等方面都是按照期末考試標準嚴格要求，并且嚴格落實保密制度，每位領導對自己所出試題的保密工作負責，從出題到印刷，沒有第二個人介入，哪個年級、哪個環節出現問題追查到個人，落實責任。期末考試也是同樣的要求。
四、國學課程開展及校本教材開發情況。
我校多年來一直開展傳統文化進校園活動，上學期我校舉行了“千人誦讀弟子規，學子傳承國學魂”活動，教育局劉建超副局長帶領基礎教育股成員參加了這次活動，并且給予了高度的肯定，他說：“八小國學教育走在了開原教育的前列。”開原電視臺太陽花欄目對這次活動做了專題報道。
本學期我校將國學經典與教學改革結合到一起，正在組織編寫校本教材，校本教材的內容包括國學經典、文學經典、古詩、現代詩、成語、名言。國學經典包括《三字經》《弟子規》《論語》《孟子》《韓非子》《孫子兵法》《道德經》《莊子》《列子》，文學經典包括《傷仲永》《出師表》等耳熟能詳的經典篇目30篇，古詩240首，現代詩120首、成語1380個、名言230句。剛才說的是校本教材的總量，這些內容分解到六個年級，每個年級分解到上下兩個學期，然后由班主任分解到每周，以周目標的.形式落實給學生。我們這樣安排的目的是：小學階段是人一生中記憶的黃金時期，充分的利用這個時期，多記憶多積累，為學生的中學學習、高中學習打下堅實的基礎，為孩子一生注入深厚的文化底蘊。
五、課程改革情況。
上學期我們選取了9個班作為教學改革實驗班，本學期我校全面推進課程改革，我想跟各位家長通過七個話題的交流來匯報一下我校課改情況：
一、孩子現狀是小學補、中學補、高中補，家長以為盡了義務，不留遺憾，孩子成績并不見以對各位家長、對全體學生高度負責的態度為出發點對我校的課堂教學進行了改革。
二、我們理想中的學習過程是什么樣子的。我在這里說的是理想的學習過程，因為我們改革的是學生學習的整個過程，而不僅僅是課堂。各位家長回憶一下，我們念書的時候主要依靠課堂，首先是進行簡單的預習，然后老師在講臺上講，學生在下面聽，這種傳統的課堂是老師將自己擁有的知識傳授給學生，學生只是一個接收知識的容器，孩子的學習是被動的，缺少能力的培養，這樣的課堂有一部分學生是高分低能，有一部分學生是低分低能。我校進行的“自主學習，活力展示”教學改革，力爭使學生能積極主動的參與到學習過程中，使學生形成樂觀、自信、善于表達交流的學習態度，在學習過程中形成自主學習的能力。“自主學習”的過程主要是在課前完成的。教師將學習內容提前一周布置給學生，然后經過個人自學、小組互查互學、家長過關、教師過關的學習過程。培養學生自主學習的能力。
經過周目標導航、自主學習、小組互查互學、家長及教師過關的自主學習過程，學生具備了在課堂上自主展示的條件，在展示的過程中，我們要求不僅要展示前置性學習的成果，還要展示學生的個人風采，在展示的過程中學生獲得了成就感，這種成就感能激發學生學習的興趣，這樣又促進了學生更加積極主動的投入到課前的自主學習活動中，形成了良性循環。我們課改進行的時間很短，但是課改班級學生的變化非常顯著，相信越來越多的家長能感受到孩子學習興趣、學習習慣、學習能力的變化。
三、教師講得少了是壞事嗎？現在的家長越來越關心教育了，越來越懂教育了，各位家長都知道教師永遠代替不了學生，一些家長對高分低能的應試教育弊端深惡痛絕，經常聽到一些家長在談論國外如何教育孩子，相信有很多家長也了解我們國內一些前沿的教育改革情況，比如杜郎口中學、洋思中學、衡水中學、樂陵小學，我們比較熟悉的教育家魏書生，一年中有大半年出差，班級沒有老師帶班，完全依靠學生自主學習，這些成功的教改先進學校和個人，有一個共同點就是把課堂還給學生。我們要培養孩子，就一定要給孩子時間和空間。懂教育的家長一定知道，教師講得少了是好事，因為教師講得少了，學生得到鍛煉的機會才會多起來，才能使學生得到鍛煉。老師在做什么？
首先說課前：我們學期初老師就要制定每課時的目標，并且形成周目標提前一周下發給學生。在學生學習的同時，我們老師同樣需要認真的進行備課、資料收集，并且對展示組的同學進行指導，每天的最后一節課是我們展示課的準備課，教師要了解學生自學情況。就是說，在正式的展示課前，我們老師通過布置任務、督促、檢查、評比、指導展示這一系列的過程，使學生能有效的進行自主學習，為課堂展示做鋪墊，做好前期的準備工作。
課上我們老師并不是完全放手，要有效的把控課堂的狀態，做課堂的組織者、引導者，起著“穿針引線” 、“點撥提升”的作用，并且對整個教學環節進行調控。這些都需要較大的課前和課后工夫。
四、課改中存在的問題。因為我校的課改剛剛起步，存在的問題還很多，比如：有個別教師不相信學生，不敢把課堂還給學生；個別教師對課改的駕馭不熟練等情況，請各位家長對我們進行的課改有信心、有耐心，我們是本著對學生負責的高度責任心來做這個事，我們課改剛剛開始，老師有一個轉變的過程，學生的各種能力也需要一個培養過程，要給我們老師一點時間，給我們孩子一點時間。
五、家長應該做些什么？
1、了解課改的目的意義，與班主任齊心合力形成合力。
課改之后，學生會提前一周領到學習任務，自主學習能力的培養需要有一個過程，在起始階段家長必須指導和監督學生的自學過程，這對各位家長的指導能力和責任心有了更高的要求，懇請各位家長一定要肩負起自己身上的責任，按照老師的要求盡職盡責。
2、營造良好的家庭教育環境。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好，教育環境要好。孩子身上有50%是家長的影子，身教重于言教。
3、要關注孩子的成績，但千萬不能只關心孩子的成績。比成績更重要的是孩子的學習興趣，學習習慣。培養學生學習興趣和習慣是我們這次課改的重要內容之一，請各位家長也注意培養和引導。
尊敬的各位家長，剛才我將學校的教學工作跟各位家長做了一個簡要匯報和交流，誠懇地希望各位家長對學校的教學工作提出建議和意見，我們將不遺余力地改進工作。最后，衷心的祝各位家長：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進步！謝謝！
家長會校長講話稿7
尊敬的各位家長：
大家下午好！
首先，我代表xx中學全體教職工向各位家長冒著寒雨的到來表示熱烈的歡迎！感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天，為了共同的目標，今天我們相聚在了校園美麗、充滿活力的xx中學。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長能夠進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！你們的孩子經過半學期的學習，在各方面都有了不少的進步，為了你的孩子，為了我們的學生都能夠健康成長，全面發展，我們召開本次家長會。我們堅信，從這點出發，家長會一定能達到預期效果，取得圓滿成功。
下面結合學校實際，我談2個方面的問題：
1、簡要介紹學校基本情況；
2、給家長的幾點建議，也許對各位家長對孩子的教育有所幫助（后面有學校趙校長對學校常規教學與管理作進一步講解）。
一、首先，給大家介紹學校的基本情況。
我們學校占地面積50余畝，建筑面積近4萬個平方米，先后榮獲省級先進民辦學校、市級“文明校園”稱號，現有學生近1700人，共有29個教學班，有教職工120人，其中市級優秀教師近20人，可以說我校是人才薈萃，師資雄厚的地方，我們還凝聚了一個有強大責任心的行政團隊。大家的孩子能在這樣的學校就讀，作為家長和學校是我們共同的榮幸。從20xx年起，學校先后投入近700萬元改造，添置軟硬件設備，改善校園環境，教學黑板電子化（已安裝初中和高一年級，高二、三也準備在近期安裝到位），教室寢室食堂空調化，學生活動場所功能化（有足球田徑多功能場地5000平方、室內羽毛球綜合場地500平方、有4片標準的籃球場地、還有家長們看到的'能豐富學生課外活動的多片的室外羽毛球場地和乒乓球臺），還建有標準的實驗室、計算機室、圖書閱覽室、多功能階梯教室，可以說全市民辦學校無論規模和師資我們都獨一無二。我們堅持不放棄每一個學生，讓學生有更多的人生選擇，學校開辦的藝術特色專業，在全市初高中學校中，設施最完善、師資最齊備、成績最突出，多次受到上級部門的高度肯定和好評。
二、給家長的建議
1、盡量多鼓勵多表揚，初高中階段，是學生性格的定型成熟期，孩子有一定的自信心才能樂于學習。
2、多關心孩子的學習和進步，“德智體美勞”要全面發展，成績不是人生的唯一，相信每個孩子都有不一樣的閃光點的，刺激學習欲望，不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習發揮潛能，增加自信，不要輕易放棄。
3、教育孩子要有集體榮譽感、家庭責任感，要有擔當，幫助孩子樹立責任心，作為家長首先關注孩子要有健康的身體，健全的人格。
4、為孩子作好表率。父母喜歡讀書，孩子耳濡目染。要求孩子做的，家長要做到，不讓孩子做的，家長最好不做。良好的家庭氛圍是孩子成長學習的第一學校，沒有教不好的孩子，只有不知道怎么教的父母，孩子的性格急躁、自我叛逆、貪玩手機、缺少自覺和學習動力，都多少與家庭教育相關，但孩子的可塑性強，學校愿意與家長們一起努力，共同培養和塑造孩子人生中不可或缺的“二顆心”，一個是責任心，一個是感恩心，有了這“二顆心”，一定會成人生的贏家。
“好習慣就會有好人生。”學校對學生的培養教育常抓不懈，本著“先成人，后成才”的原則，對學生進行高標準、嚴要求。從生活中點滴小事抓起，對學生進行規范化教育。通過規范教育使學生真正達到會生存、會求知、懂合作、懂尊重，有愛心、有追求、有責任感的合格社會公民。我堅信，有了家長們的配合，有這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍，您們的孩子一定會健康地成長，一定會成為對社會對家庭有用之人，讓xx中學全體師生與家長們一起同心同德，為學生美好未來共同努力，我們永遠為xx學子們鼓掌加油！
各位家長，“十年樹木，百年樹人”“優質興校，特色立校”“老師安心、家長放心、學生開心”是我們xx中學堅定的努力方向，教育孩子是我們共同的責任，讓我們相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，不懈努力。
最后祝家長們事業有成，身體健康，合家幸福，再一次感謝你們的到來！
家長會校長講話稿8
各位家長：
大家上午好！感謝你們能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。
學習成績是你們關注的焦點，但是學生的人身安全也涉及千家萬戶，學生人身安全關系到社會穩定，城關鎮中對此高度重視，開展一切工作活動都始終將學生安全放在首位，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關于學生安全問題，今天我主要談兩個方面：
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
目前，學校早上開校門時間6：30，6：30以前不準進入學校，所以不要讓你的孩子來得太早，這個到校時間意思是讓大家在上課前到校就可以，因為如果你在6：30以前來，值班老師還沒來上班，學校人員稀少，學生缺乏管理容易出安全事故，家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，上課前不遲到就行。6：50上第一節，11：40放中午學，下午上學不得早于1：30分，2：00上第一節課，下午放學時間：6：45，下午6：55必須全部離校。
2、建立校園安全管理制度。尤其是學校在學生上午入學前、上午放學后、下午入學前、下午放學后這4個時間段有校務值周和值周教師、學生會進行安全疏導。
3、學校設立門崗室，聘請了兩名保安。配備有長短警棍、辣椒水、專用手電、報警器等設施。
4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置，實行護導管理，切實保護學生，引導學生遵守日常行為規范和安全規定。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始，教師帶領學生學習學校的一些規章制度，領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會，班級每周召開安全主題班會，對學生進行全面的安全教育。用升國旗時間，課間操時間，對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的.教育，定期組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。
6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語，起到了很好的警示作用。
二、強調學生的安全教育問題
雖然我們有嚴格的管理，但學生不可能時時處處都在我們的眼皮底下，所以還需要家長的支持和配合。
下面我再重點強調幾點需要家長們注意的事：
1、學生有事不能上學的學生必須和班主任書面請假，也可先電話請假后再補請假條。
2、教育子女上放學途中不橫穿馬路，不走背街小巷，晚上不走沒有路燈的地方；特別是女生，要結伴而行，不要隨意同陌生人講話，也不要輕信別人的誘惑，遇到危險要及時告知家長或者老師。關心子女的出行安全，不讓子女單獨外出。子女要外出一定要得到您的同意，做到"四個問"——去哪里？跟誰去？去做什么？什么時候回來？
3、注意提醒子女不要到河邊、池塘、施工場地、危房等危險水域地帶去玩耍，以免發生意外。
4、關心子女的飲食安全，不暴飲暴食，不吃不潔過期食物。
5、注意提醒子女用電、用火的安全，不攜帶火種上山，不在野外用火，以免發生意外。
6、注意教育自己的孩子，禁止乘坐超載摩托車和超載面包車；堅決不允許學生騎乘機動車輛上放學。
7、嚴禁學生攜帶刀具、棍棒、爆炸物等危險物品帶入校園；關注自己孩子同其他學生之間矛盾糾紛，及時化解，重大隱患要與學校溝通；向學生宣傳防毒品等方面知識，教育學生不參加違法亂紀、破壞社會秩序的活動。
今天說的這一些話，其實就兩字——"安全"，希望各位家長支持、理解、配合學校的工作，讓我們的學生、您的孩子安全、健康地學習、成長、成才。
最后，祝愿我們的孩子們健康、快樂成才。
家長會校長講話稿9
親愛的家長朋友們：
下午好！
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學校工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強學校與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作思路，在確保孩子安全的前提下,不斷提高學校的教育教學質量，同時家長也能夠積極有效的參與到學生的教育管理中來。總之一句話，那就是“一切為了孩子”我希望，也相信，從這個出發點出發，我們的家長會能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
學校基本情況:
學校現有教學班11個，教師36人，在校學生345人,其中住宿生191人,上灶就餐師生共計315人,學校學生來自劉家山村、二郎廟等9各村。自20xx年9月寄宿制學校正式建成一年來，經過全體師生共同的努力，上學年，二郎廟小學被寶雞市教育局授予“校園綠化先進單位” 被磻溪鎮政府評為綜合考評先進單位和寄宿制學校管理先進單位;這一學年，今年6月，我校成功承辦了“慶六一同心共愿中國夢”四校文藝展演；一年來，學校內涵發展得到了進一步豐厚,寄宿制管理不斷完善：教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富，辦學特色不斷彰顯，辦學條件不斷改善，多項工作受到了區文教局的肯定和表揚。今年9月，在區文教局和鎮教育組的鼎力支持下,我們成功的合并了三所兄弟學校,使我校成為磻溪鎮最大的寄宿制小學，寄宿制學校運行一年來我們取得了一定的成績，這些源于我們有一支工作認真負責、兢兢業業，健康、團結、向上的教師隊伍。
望子成龍是每個家長的心愿，在這里我和家長交流一下關于孩子的教育問題。
教育主要由學校這個專門機構來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產生的，它作為一種獨立教育形勢先于學校教育，同時也是兒童實現社會化的奠基教育，家庭教育具有早期優勢，是奠基教育，也是學校教育的基礎。學生在學校學習，接受學校教育時，仍需要家庭教育的配合，家庭教育也是學校教育的補充。這些年來，有一種說法頗為流行：“5＋2＝0”。“5”指的是學生5天在校接受教育，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會。“5＋2＝0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此，教育不僅是學校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結合起來，這就要求家長和學校、班主任保持密切聯系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考：
1、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關心孩子，這是教育孩子的前提。然而，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事，不錯，是學校和老師的事，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一，要教育好學生，除了學校教育外，家庭教育和社會教育都應跟上。現在，有一些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關心孩子，只知道孩子上學去了，卻不知道孩子在學校或校外干什么，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大量的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導，引導孩子健康發展，不斷取得優異成績。
2、家庭教育不可忽視父母的示范效應，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿態，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。
3、注意培養子女形成健康的心理。心理健康了，才能產生積極向上的動力，從而激發出學習的積極性和自覺性，樹立達到人生某一目標的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強、友愛、互助等正面的`思想，引導孩子正確對待家長及老師的表揚與批評，與老師及同學和諧相處；及時發現和疏導孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點一滴地培養孩子健康的心理素質，久而久之經過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
4、對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責打罵。
5、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。積極配合學校，做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的安全教育。
6、注重學生在家的習慣養成教育。
教育就是習慣培養。實踐證明：只要學生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。
再次，我談幾點建議望各位家長能做得更好：
一、在安全方面
家長要經常教育孩子放學后按時回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。每周到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規定地點接送。
二、在學習方面：要督促孩子做好家庭作業，對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。
三、在家校聯系方面：平時要主動多與學校、老師聯系，方式可以靈活多樣、來校來電話均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。
我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發展。最后，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進工作。我們將不勝感激。謝謝大家的光臨！
家長會校長講話稿10
尊敬的各位家長：
你們好！
歡迎參加xx市高級中學20xx屆高三年級第一次家長會。在此，我代表學校和全體高三教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，也感謝大家，這兩年來一直對學校各方面工作的熱心關注與大力支持！
今天，孩子們進入高三年級已經16天；今天距離20xx年高考還剩348天。高三就是這樣的“與以往不同”，一切都是以天來計算我們的時間和考量高三的學生，這不是我們學校的創新，但卻是全國所有高三學生的規定動作。對于我們大多數家長來說“高考就是改變孩子甚至家人命運的橋梁”，走過去了就會夢想成真，走不過去也許會后悔莫及。因此，這次家長會的主要目的就是：和大家一道謀劃高考備考策略，共同關注孩子的學習與成長，爭取讓他們走好這比較艱難和非常辛苦的348天，爭取在明年的高考中最大限度地發揮自己的水平，考上屬于自己的理想大學，實現我們共同的目標。
今天的家長會，有三個主題：一是成立“第三屆校級家長委員會”，二是“發放優秀學子獎學金”，三是“高考備考策略”。
借此機會，我就高三學生的教育、管理問題，有幾點想法與各位家長進行交流。
一、必須統一思想：子女教育是家長的頭等大事
當前，衡量一個家庭是否興旺，就是看子女是否有前途。但也有家長認為“兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛，對孩子聽之任之”。熟不知兒孫的福就是父母的福。一個孩子的成功要惠及三代人。30年前看父愛子，30年后看子敬父。在座的每一個家長，無論你工作多忙，無論你家庭條件怎樣，都不能忽視子女的教育。教育是我們每一位教育工作者的責任，更是每一位家長義不容辭的職責。
二、我校第一屆高考情況
20xx年我校首次參加高考總人數789人，其中理科人數537人，文科人數為252人；一本上線人數達118人，上線率15%；二本上線人數為431人，上線率55%；三本上線人數為593人，本科總上線率達到75%；我校實驗班（7個班級）的總平均成績遠遠超過地區一批次中學；我校文科語文、文綜成績也高于地區一批次重點高中，獨居全地區第二的好名次。我校文科總成績和理科總成績均達到400分以上（文科407.51分，理科403.60分），成為xx蘇地區唯一能與農一師中學和地區二中相匹敵的高級中學，位列全地區前三甲。最后錄取結果：一類軍事院校5人，“985”18人，“211”21人。今天晚上，我們將揭曉第二批高考生的成績，敬請期待。
我想說的是，無論您的孩子是什么起點，在高級中學一定會學有所獲，請大家相信學校；無論外面的教學機構宣傳的多么強大，請一定要相信我們的教師，因為，老師和家長的出發點和最終目的是一樣的，都是為了孩子；無論孩子遇到多大的困擾或問題，請你一定要相信孩子，他們在努力、會努力，一定會成長。
彼此信任，是所有工作和生活前進的最大動力源。
三、我校20xx屆高三畢業班基本情況
1、學生情況：我校20xx屆高三年級共有17個教學班（其中，13個理科班、4個文科班），擬招收文理各一個復讀班。可以說，我校生源素質相對較差，學生基礎比較薄弱。經過老師們兩年多的`艱苦努力，學生在思想意志和智能水平上都得到良好的培育和顯著的提高，雖然后進生比例較大，但大部分學生能遵守紀律、勤奮學習，整體學風較好，發展勢頭較好，具備了一定的高考沖刺能力。
2、教師隊伍情況：本屆高三年級組是一個較為優秀的集體，從上屆高三留下來22位有經驗的教師，xx援xx教師3位；我們的年級組長魏xx老師，21年教齡、高級教師、20xx年才從北大進修學習歸來；還有一位年輕的馮xx老師，輔助魏老師的工作，現在正在xx培訓。這是一支以青年教師為主，以老帶新、新老結合的教師隊伍，我相信他們能帶好這一屆高三，才把重擔交給他們。從7月16日暑期補課開學以后，我們將更加嚴格要求他們，早來晚走，以校為家，也請大家監督。
各位家長，我們都是孩子成長歷程中的見證者和促進者，我們的目標是一致的，心是相通的，既然高考是孩子成長歷程中最重要的轉折點，我們就要精誠團結、通力合作，讓孩子12個月的備考更有效、更高效，最后，讓我們共同預祝20xx屆的孩子們能夠在高考中考出好成績，有一個美好的未來！
謝謝大家！
家長會校長講話稿11
各位家長：
大家上午好！
首先，我由衷的感謝今日您們在白忙之中前來我校共商你們子女的就學問題，我代表學校表示誠意的感謝！各位家長，你們的子女馬上就要結束義務訓練階段的學習，進入高中訓練階段。面對自己子女的進步與成長，可能你們在欣喜之余心中也有些茫然：興奮的是自己的子女通過幾年的刻苦努力，在老師與你們的辛勤培育下，將順當完成義務訓練階段學業，人生道路即將邁出重要的一步；茫然的是，面對國家訓練結構的調整，下一步，到底應當如何讓自己的子女選擇適合自己人生進展的道路？選擇職業訓練還是一般訓練？職業訓練是怎么回事？選擇職業訓練道路有沒有進展前景呢？
在此，我將以一個校長的身份、同學長者的身份和一個訓練人的身份就中國的國情、社會的需求、訓練的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期使大家達到對初三中職春招工作有一個糊涂生疏的目的。
改革開放以來，隨著社會主義市場經濟的不斷建立和完善，我國的產業結構進行了極大的調整。現在勞動力主要從第一產業向其次和第三產業、從農村向城市、從大型企業向中小型企業轉移，轉崗、轉行現象已成為社會現象，伴隨著經濟的快速進展，社會對有用性技術人才的需求急速增加。并且可以預見，隨著社會的進展，只靠兩只手找工作已經不行了，沒有學問，沒有專業技術力量，就找不到工作，就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業技術人才越來越得到用人單位的青睞，而職業學校就是特地培育技術人才的地方。選擇職業學校會讓你們的子女早日成才，也會讓你們得到更多的實惠。
在上一個世紀末，為了滿足社會對勞動力的需求，世界各國都在實行高等訓練的重心下移和大力推廣職業技術訓練。如德國的雙元制，日本高中的分科制等。為了培育數以千萬計的高科技人才，更為了培育數以億萬計的有文化有技術的勞動大軍，培育新生代農夫工，目前，我國實行的是職業訓練與一般訓練平行進展的方針，隨著訓練結構調整的逐步深化，國家對職業訓練越來越重視，國務院及各級政府制定了一系列政策，實行強有力措施，大力推動職業訓練快速健康進展，尤其是中等職業技術訓練的進展。十一五期間，20xx年，我國中等職業訓練每年招生規模達到800萬人，與一般高中招生規模大體相當；高等職業訓練招生規模占高等訓練招生規模的一半以上；并且從今年新學年開頭，在高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度，為此中心財政支出將由xx年的18億元增加到95億元，xx年支配200億元，地方財政也要相應增加支出。同時，進一步落實國家生活補足政策，使困難家庭的.同學能夠上得起學，接受很好的職業訓練。
大家知道，生命因讀書而精彩，學問轉變命運。所以我們家長肯定要讓同學讀書。不要讓同學過早流向社會，也不要讓同學輟學打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到損害。但子女的讀書學習，也要依據他們的實際狀況，選擇適合他們的學校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。須知，讀職高有兩大好處：
一、就業有優勢。留意有用技術的培訓與學習；畢業可以拿雙證。可以由學校直接安置就業。
二、升學有期望。各位家長，你們的子女正處在人生進展的關鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業上樹立全新的觀念，不能把職業訓練看成二流訓練，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說量體裁衣，適合自己子女進展的道路就是最好的道路。
訓練部部長袁貴仁在媒體上也奉勸：大家思想觀念要轉變，不肯定要都走讀一般高中、讀一般高校的路。可以先接受中等職業訓練，然后找一份好工作，將來還可以連續學習、終身學習。千軍萬馬都去擠一般高考那個獨木橋，總有很多人會掉下來，過不去的，那我們的子女為何不選擇既能考高校又能直接就業的職業訓練為你駕通的立交橋呢？
登山千條路，同望一月高。家長們，請肯定要依據你們子女現在的進展狀況、依據子女的優勢特長和個人愛好，當好孩子的參謀，掛念孩子做好選擇，我堅信，通過三年的職高訓練，你們的子女肯定會在學問和技術學有所得，然后肯定會在社會上很好的找到他們的進展空間，也肯定會在建設國家的同時，有力量很好的回報你們！感謝大家！
家長會校長講話稿12
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家下午好，今天我們齊聚一堂，就學生的安全、學習、生活各方面情況和家長做以交流，其目的在于保障學生的人身安全、讓孩子能快樂的學習、健康的成長。前面我們的安全管理員王老師給大家就我校的安全工作做了相關要求，望家長朋友們緊密配合，保護孩子的安全，高主任就學習方面給大家做了很好的指導意見，李老師就營養餐工作做了匯報，以上這些就是為了讓家長更好的了解學校、配合學校，讓我們的孩子更好的成長，真正實現家長“望子成龍，望女成鳳”的這一愿望。前面老師們已經說得很全面，下面我再講三個方面：
一、了解過去，一個不愿回顧歷史的人是不會取得進步的，一個一味回顧歷史的人是絕對不會成功的，我們只有了解過去，才能更好的總結失敗的經驗教訓和吸取成功的營養，才會變得更加的強大與自信。回顧近5年的.劉店小學成績，我們由20xx年的倒數第一名變成了連續三年(20xx、20xx、20xx)，這與老師的辛勤教育和家長打大力支持是分不開的，舞蹈方面累計4次帶隊參加全縣文藝節目演出，極大的鍛煉了學生的勇氣，體育隊每年至少有5人參加全縣田徑運動會，全鎮籃球賽我校成績突出，男隊獲得全鎮第二名，女隊獲得全鎮第一名，4人參加全縣籃球運動會，今年我校單獨組隊(30人)參加全縣足球運動會，充分展示了劉店學生的風采，通過這些活動的參加，我相信這些學生的會變得更加的勇敢與自信，這些成績的取得非常感謝上學年老師的辛勤付出，沒有他們就沒有我校去年輝煌的成績。而他們也走向了更高更大的舞臺，李文剛(全縣第一名，現任寺溝小學校長)，劉媛、劉娟娟、田麗麗、楊梅、張琴、黃文靜，再次用掌聲向這些曾經奮斗在劉店的老師表示感謝。
二、了解現在，好老師走了是不是劉店小學就不行了，我100%向大家保證，劉店小學會變得很好，因為調入的老師也非常的優秀，六年級數學胡菲菲老師來自馬峽中心小學(馬峽鎮優秀教師)，五年級語文趙君老師來自皇甫小學(縣級優秀教師)，四年級語文嚴文娟畢業班成績全縣55所學校成績第6名，數學老師王濤曾經擔任學校教導主任，三年級語文老師全縣畢業班成績55所學校成績第1名，而且2次被評為縣級優秀教師，二年級數學老師范引回平涼市優秀教師，2次縣級優秀教師，我相信在這些老師的努力下，我們的成績只會穩步前進，我提議我們用熱烈的掌聲向這些老師加入我們這個團隊表示熱烈的歡迎。
三、安全責任，舉例，自由發揮。
四、家校互動，多交流，親切交流，用個合適的方法交流，文明交流。
我的講話完畢，謝謝大家!
家長會校長講話稿13
各位家長、老師們、同學們：
今天我們召開這次期中考試總結表彰大會，邀請了各班考試前3-4名學生家長來參加，首先我向你們表示祝賀，祝賀你們養育了這么優秀的孩子，對你們的到來表示最熱烈的歡迎，對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝！
這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會，希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習，爭取更好的成績，為你的父母爭光，為學校爭光，為田莊爭光，將來考上大學，為祖國作出更大的貢獻，沒有受到表揚的同學要向他們學習，爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。
這次考試我們用的是石家莊的題，題型比較活有一定的難度，我們的成績還是不錯的，平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題，有的科目，有的個人的成績低的可憐。原因嗎？有的同學是出于馬虎，有的是見得少沒有做過這樣的題型，致使有些同學頭腦發懵。我們考試的目的有兩個，一是檢查學生的'學習情況，比一比，叫叫勁；二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做，爭取期末取得更好的成績。
今年我校又召開了教師節慶祝大會，村兩委各企業代表對我們提出了更高的要求，過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階，第一學期進步了一個名次，在全鄉排隊有兩科第一、三科第二，第二個學期又進步一個名次，有三科第一四科第二，這是全體老師全體同學努力的結果，希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。
人在一種勢氣，在于自身的力量。這次沒考好下次努力，要有那種比勁。從各班來講，這次我們考的比較好的有一年級數學，今年的一年級相當有幾個聰明的學生，在幼兒班考試的時候，背古詩有幾個同學象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥，一口氣能背十多首，當時我就說這幾名學生將來一定能考上大學。二年級是現在全校抓的最緊的班，段宇航同學已經連續兩次靠第一了，原來和段宇航差不多的一個同學，由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步，馮立紅同學這次又考了第一，原來啥樣子呀，都那么長時間不上了，這就看你自己想不想學。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵，象張一帆、張家瑞、張太名、張塞等同學都能保持較好的成績。五年級是上學期進步最大的班級，賈聰慧同學第一，有腦筋，聰明，能不能成功那就看你自己了，但文博第二，家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學進步大，這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯，賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名，值得表揚的還有桑文棋，段小凡同學、、、、、、等還有好多值得表揚的同學在這里就不一一點名了，希望你們要繼續努力。
在座的家長大部分是我的學生，今天我想再對你們說幾句話：
1.要充分認識子女教育的重要性，人生在世，錢、物、名利都乃身外之物，生不能帶來死不能帶去，只有兒女才有自己的影子，在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢，教育好子女，使其成材是我們的責任，錢天天掙，活天天干，但這么多年來，學校還是第一次召開這樣的家長會，孩子的教育就是這么幾年的工夫，有的人卻勤于工作，忙于掙錢，忘了教育，在座的我教過的多，你們也曾雄心勃勃，有的離大學之門只差咫尺，那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。
2.真正關心孩子的學習，家長是孩子的第一任老師，家長的影響非常大，有那么一句話叫：有其父必有子，有其母必有其女，家長的言傳身教將影響孩子的一生，對于孩子的學習不要只滿足于過問，考多少分呀？作業寫完了嗎？要讓孩子養成愛讀書愛學習的習慣，這就要求你們要給孩子做個表率，孩子很愛效仿家長，不需要過多的嘮叨，當孩子在寫作業時你能在在旁邊看看書，勝于你旁邊說一百遍。可給孩子買一些課外書，去年寒假我們曾做過統計，有好多家長就是這樣做的。
3.真正關心孩子的生活。少給零花錢，養成好習慣，尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將，從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲，有的甚至在旁邊還要支支著，會有什么好處呢？早晨起來給孩子做口熱乎飯，他聽講有精神，學習有精力，要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學，沒啥好處，這么多年我所經歷的還沒有一個比在家強的呢，因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家，自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹供大家參考。
各位家長老師們。我們的目標是一致的，就是共同教育好我們的下一代，愿我們攜起手來，架起三結合的橋梁，常溝通，常聯系，把田莊的花朵培養的更加美麗、更加鮮艷！
同學們這學期已經過半，我們將面臨著更加重要的期末考試，有各位家長的大力配合，有村兩委的大力支持，有老師的精心培育，更重要的是你自己的努力，我相信我們田莊小學會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
謝謝大家
XX-11-15
家長會校長講話稿14
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
我是一年的班主任趙俊超。首先感謝在座各位家長朋友能來參加我們孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的期望今后的每一次的家長會都能得到你們的支持。
這天是一年級新生的第一次家長會，在此，我代表學校，對你們的到來表示熱烈的歡送。首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們都明白，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切期望和完美憧憬，作為教師，我們一向在努力探索，如何盡自己最大的努力，使孩子們能夠在學校健康快樂的成長。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養孩子，全面開展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題……我作為一年的班主任，為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪。在即將開始的小學生活里，我將用我的愛心、職責心，悉心的呵護您的孩子，陪伴他〔她〕一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環境里和諧、快樂、蓬勃向上地開展。
孩子在學校已經生活了兩個月，這兩個月孩子的進步是十分大的。是一天比一天進步的。他們對自己的學校生活充滿信心。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下，孩子們共同的問題在于以下幾個：
1、上課聽講習慣不好。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒聽清楚，這樣對他的學習肯定是十分不利的。
2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出于愛，家長什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作十分慢，包括吃飯，睡覺，拿書。
3、自控潛力不好。孩子都十清楚白自己要干什么，什么事情不能做，但是在那個時候，他就什么都忘記。
那家長該做些什么呢？
第一方面是關于作息時間：
１、首先您要十分清楚的了解學校的作息時間。
〔1〕、請您必須要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，并指導孩子從大道走，不斜穿操場，鍛煉孩子的自理潛力。請家長不要隨意進出學校。
〔2〕、接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的珍貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外了對誰都不好。所以家長最好提前5—10分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。
〔3〕、來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子等我帶孩子們排隊走出校門，您再招呼自己的孩子回家，必須不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。咱們學校低年級學生多，接送家長多，因為擁擠出現混亂，或者混進來壞人，出現任何意外都是家長和學校所不愿看到的。為了您的孩子的平安，請必須理解學校的工作，所有的規定都是為了孩子。到時候學校會有專人檢查是哪個班級的家長違反了學校的規定，期望家長能夠配合我的工作。
〔4〕學校規定一年級的孩子上下學務必有家長接送，而且要由第一監護人來接送，以免發生意外狀況。假設遇到特殊狀況不能及時接孩子，必須要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。
２、其次您要做好孩子在家的作息時間。
〔１〕您要控制好孩子寫作業的時間，最好規定一個時間段。期望家長回到家必須盡到監督孩子家庭作業的職責，讓孩子把家庭作業也寫整潔、標準，寫作業時必須不能邊寫邊玩。你每一天能看一看他的作業，聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文，對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣十分有好處，同時您還能夠透過每一天的家庭作業了解孩子當天的學習狀況。以前有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業而發愁，為孩子寫作業馬虎、磨蹭而發愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養成好習慣，到之后再管就十分困難，家長到那時再懊悔就晚了。“良好的開端是成功的一半〞，期望家長從起跑線開始，讓孩子早日養成終身受益的好習慣。
〔２〕你要控制好孩子休息的時間。最主要還是晚上睡覺的時間，必須要控制好。一般來說，每一天晚上8點30分之前，必須要讓孩子睡了。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中持續旺盛的精力。
第二方面是關于孩子學習方面
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優異的成績，但優異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的潛力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒必須不會按照課堂上標準的姿勢〔書寫三個一〕去做。所以期望孩子在回家寫作業的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比方語文每一篇課文要求會認的.生字就有十幾個，多數的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，最好把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會，有很多家長認為只有寫的作業才是作業，這種意識已經很落伍了，我們現代教育培養的不是只明白死讀書的書呆子，而是有創新意識、有合作精神、動手潛力強、表達潛力好的全面開展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業家長都要積極配合，嚴格把關，比方幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習資料，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績！盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出相信你的孩子必須會很出色。
〔3〕上學以后，孩子務必養成家庭學習的好習慣。孩子放學后，還留有上學時的緊張感，請家長先笑臉相迎，讓孩子放松一下。之后讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業本，復習當天所學習的功課，時間從10分鐘到20分鐘，習慣以后，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。個性提醒的是：即使當天老師沒有布置作業，也要讓孩子在書桌前學習學習，如此每一天在相同場所，相同時間實施，漸漸地，小孩就養成放學后在家用功的習慣。在養成習慣之前，要注意克服壞習慣，所以家長陪在身邊比擬好，當小孩表示："做完功課了！"家長應親自檢查，如果做得好，務必加以贊美，如此小孩不但可得到成就感，也會產生興趣，不對之處，能夠讓小孩立刻改正。如果不檢查，小孩會想：反正媽媽也不看。所以馬馬虎虎應付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。家長看是很辛苦，但如果不在小學低年級就養成認真用功的習慣，到了中高年級就無法自發的用功，所以請父母親要認真對待這一點。
第四方面給家長其他方面的一些推薦
1、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現狀況，及時與老師聯系。
2、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意消滅孩子們心中崇拜的偶像；學校是孩子們學知識、學做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您必須要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都能夠透過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。
3、關于和老師的溝通方面的問題，其實剛剛前面倆點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不管孩子在學校發生了什么事情，您最先找到的人就應是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
一切的瑣事都是為了孩子們有更完美的明天，請記住：好習慣從小事做起。
這天的家長會就開到這了，如果您對我的工作有什么推薦或意見請及時與我溝通，我想我會盡我所能讓在座的各位家長放心。最后送大家一句話：細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多，孩子進步越大。謝謝大家。
家長會校長講話稿15
尊敬的各位家長：
下午好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來參加今天的活動！感謝您對我們工作的支持！今天我和大家交流的話題是“讓每個孩子成為成功的可能”。
隨著社會的發展，家長如何教育和培養好自己的子女是當今天社會的焦點問題。法國哲學家愛爾維修有句至理名言：即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。“望子成龍”是每個家長普遍的心態。這可以理解，也有共鳴。但常常因家長教育方法不當，孩子成不了“龍”，更有甚者，走向反面。怎樣才能教育孩子有所作為呢？教育說到底，就是讓每個孩子體驗成功的過程，心理學告訴我們，一個人只要體驗一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。蘇霍姆林斯基說過：“一個孩子如果從未品嘗過學習勞動的歡樂，從未體驗克服困難的驕傲--------這是他的不幸。”
一、信任——孩子成功的基礎
信任的是潛能。教育學、心理學研究表明，人的潛能充其量開發不足10%，每個孩子，哪怕是殘疾孩子都具有巨大的`發展潛力。在具有無限發展可能性的生命面前，我們應當學會敬畏，學會“頂禮膜拜”：哪怕天下所有的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地擁抱他、親吻他、贊美他，為自己創造的生命而自豪。
案例：下面的例子談的雖然是教師，但是對于我們在座的家長朋友們也有啟發：
這是一則教育故事，講的是這么一件事：有一所學校，大廳的門被踢破了。那可憐的大門，自打安上的那天起，幾乎就沒有一天不挨踢的。學校總務處為此傷透了腦筋，他們曾想過種種辦法，在門上也張貼過五花八門的警示：什么“請不要踢門”、“足下留情”、“我是門，我也怕疼”，諸如此類，多得不勝枚舉。可是，都不頂用。大門破的那一天，總務主任找到校長：“干脆把門換成大鐵門，這些孩子腳上不是長著牙嗎？就讓他們去啃啃那些鐵家伙吧！”校長卻笑著說：“放心吧，我已經定做了最堅固的門。”很快，新門裝了上去，新裝的大門似乎很有“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢了腳步。——那是一道玻璃門。
這種教育，捧出了一份足夠的信任，把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中，讓學生自己去感悟愛與被愛，讓他們自己去學會珍惜和呵護。你說，這新裝的玻璃門怎能不堅固？
再看下面的案例：1996年，美國有一位身無分文的青年，他特別看好電子商務，并下決心在這個領域發展自己。那么資金的問題如何解決呢？他首先想到了父母，當時他父母有30萬美元的養老金。當他向父母說明了他的用意后，他的父母只商量了一會兒，就把錢交給了兒子，并說道：“我們對互聯網不了解，更不知道什么是電子商務，但我們了解、相信你—我們的兒子！”這位青年就是當今個人財富達105億美元、大名鼎鼎的亞馬遜書店的首席執行官—貝索斯。不能說貝索斯的成功完全歸功于他的父母，但他父母所起到的作用確實非常重要。除了先期的資金支持外，更為重要的是他們對貝索斯的信任給貝索斯帶來了無窮的精神力量。
所以說給孩子一片藍天，他們會讓它繁星點點；給孩子一片草地，他們會讓它繁花似錦；給孩子一份信任，他們會感悟出人生的許多道理。教育若能達到“啟迪心靈”的境界，足矣！
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