【精選】安全協議書集合5篇
在社會發展不斷提速的今天，協議書使用的頻率越來越高，協議書協調著人與人，人與事之間的關系。那么什么樣的協議書才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的安全協議書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全協議書 篇1
各位家長：
暑假將至，為了深入貫徹上級有關部門關于進一步加強學校安全工作的精神，確保學生暑假期間的安全，我校在教育學生提高安全意識的基礎上，特與學生及家長簽定暑假期間學生安全責任協議，內容如下：
1、交通安全：不讓未滿12周歲的未成年子女騎自行車上路，教育子女外出走路要注意遵守交通規則，不闖紅燈、不搶道、不搭肩行走，過路口時要小心；不攀爬、追逐機動車輛，不在馬路上追逐戲鬧，時時處處注意交通安全。
2、用電和消防安全：不讓子女隨意觸摸電器設備，爬電線桿，教育子女不玩火或接觸易燃易爆物品。
3、人身安全：教育子女不做危險的游戲，如亂拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐嬉戲，不模仿電視節目中的危險動作。不在未告知家長的'情況下私自外出并教育子女不到建筑工地、施工場地或危險樓房、地段、橋梁等處玩耍、逗留，不攀爬樹木、樓房、圍墻、橋欄等。外出時應向家人交待去向，如遇意外傷害、侵害應及時向公安機關報案。嚴禁學生私自到溝塘、河壩、水庫去游泳，游泳須由家長陪同，注意雷雨天氣，嚴防危險事故發生。
4、思想道德教育：教育子女在社會上要遵守社會公德，遵紀守法，不圍觀和參與各種形式的賭博或變相賭博，不參與打架斗毆，不毀壞公物。不參加封建迷信活動。不去網吧、電子游戲室等不適合未成年人的公共場所，防止不良行為習慣的滋生。
5、衛生安全：加強衛生、飲食習慣教育，不讓子女吃過期和霉爛變質的食品，教育子女不要隨便購買不衛生的零食，嚴防食物中毒。督促學生要注意勤洗手，勤洗臉，勤洗澡，勤換衣，搞好個人衛生，注意室內通風換氣，養成良好的衛生習慣。一旦發現學生有發熱、頭痛、咳嗽等癥狀，要及時送醫院檢查治療。
6、此協議一式兩份，蓋章簽字后一份交回學校，另一份家長自行保存。
希望您與學校共同做好學生在暑假期間的安全教育工作，保證學生能夠安全愉快的度過暑假。
學生簽字：
班主任簽字：
家長簽字：
學校蓋章：
鎮中心小學
xx.7.1
安全協議書 篇2
甲方 :
乙方：
受甲方委托，乙方受甲方委托為甲方打井一眼，井深50M、直徑1M，完工后保證能正常使用并負責清理現場，如出現質量及安全問題由乙方所承擔，甲方不負則承擔任何責任，為確保施工過程中一切人員，用電安全，經雙方協商同意簽訂如下安全施工協議。
1、 甲方提供電源、水源。
2、 器械、物料由乙方自備，乙方看護，如有丟失甲方不負任何責任。
3、 施工期間乙方必須畫出施工區，并設置隔離帶，豎立警示牌，施工區內的安全事故由乙方負責。
4、 施工人員的人身安全、用電安全、器械物料安全、車輛安全等，有乙方獨立承擔，任何事故與甲方無關。
5、 在施工過程中若乙方施工器械造成人身自由安全事故由乙方負全責，本協議書一式兩份，雙方簽字蓋章后生效。
甲方 乙方
20xx年 月 日
安全協議書 篇3
甲方：xxx市實驗學校
乙方：xxxx中心小學 xxxx中心小學
為認真貫徹落實市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯合頒發的《關于在全市中小學開展城鄉結對共建活動的實施意見》(東教發201146號文件)精神，東營市實驗學校、東營區牛莊鎮中心小學、廣饒縣花官鎮中心小學三所學校結成城鄉結對共建學校。為提高結對共建工作的實效，促進學校間均衡、和諧發展，本著共享資源、優勢互補、協力攻關、共同提高的雙贏原則，經三方平等協商，就三方學校共建工作特訂立以下協議：
一、指導思想
以學校文化建設為引領，以師資隊伍建設為抓手，以優化課堂教學為載體，以資源共享、優勢互補為途徑，以提高辦學水平、建設優質學校為目的，開展校際共建活動，不斷提高教育質量和辦學效益。
二、共建思路
1.明確共建工作重點。開展調研活動，通過座談了解、視導調研等形式，就學校管理、師資隊伍建設、教育活動、課堂教學等現狀進行深入交流，針對共建三方學校實際情況，有的放矢地開展活動，提高工作實效。
2.確定共建工作形式。立足常態和常規教學工作，開展行之有效的優勢互補交流活動，使共建工作常態化。既符合學校實際情況，又利于促進常規工作規范化。
3.突出共建工作載體。以教學科研為主要途徑，促進共建學校三方形成比較濃厚的科研氛圍，促進教師專業發展，打造師德高尚、業務精良的教師團隊。
三、具體措施
1.領導結對。組織共建三方學校管理人員互相參觀學習，借鑒對方成功經驗。每學期初，定期召開一次共建三方學校領導聯席會議，共同研究和探討學校管理及教育教學工作等方面的熱點問題，加強信息交流，了解學校需求，有針對性地確定學期或學年共建工作計劃及重點。
2.教師結對。發揮三校骨干教師團隊的示范帶動和榜樣引領作用，根據共建學校教師發展需求，開展教師結對活動。采取課題合作、集中培訓、上示范課、做講座、聽課評課等手段，在教育管理、教學理念、教學方法、教育科研、教學評價等多方面互相切磋，相互促進、共同提高。每學年開展共建學校教師結對交流活動，以活動為載體，形成學習、研究、實踐、探討為一體的'教研氛圍。
3.學生結對。開展共建三方學校學生的交流與協作，選擇三校部分學生一對一結對，以豐富多彩的活動為載體，采用讓學生到共建學校上課、寒暑假綜合實踐活動等形式，在互相交流中實現學生綜合素質提高。
4.特色工作聯盟。加強在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流，共建學校通過在校園藝術節、兒童節、春日雛鷹飛等活動中互派教師、學生參與等形式，開闊師生視野，提高素質。
5.教科研活動交流。以市實驗學校特色教科研活動為載體，在生本高效課堂研究課堂觀察蘆葦沙龍等活動過程中邀請共建學校參加，提高教師教學水平和研究能力。
6.教師互派和干部掛職。結合學校實際情況，共建時間內，派出部分教師全職支教和干部全職掛職。邀請共建學校派骨干和有培養潛質的年輕教師來學校上掛鍛煉。7.校際資源共享。每學期確定一所學校為基地學校，組織開展各類活動，全方位展示學校辦學理念、辦學特色和成功經驗，以利于相互學習和借鑒。在學校網站專欄中增設城鄉共建板塊，為共建雙方工作互動搭建快捷平臺。
本協議自三方蓋章、代表簽字之日起生效，本協議一式三份，三方各執一份。如有未盡事宜另行商量。
甲方：乙方：
代表：代表：
安全協議書 篇4
鑒于學生實際情況，經校方與家長協商，對部分具備條件的學生施行走讀制，執行條款如下：
一、 家住學校附近且有特殊情況的學生，可由本人和家長向學校提出走讀申請。
二、學校有責任審核走讀生的申請，對符合條件的學生，必須經學校批準，方可列入走讀生管理，并辦理走讀生手續。走讀生享有住校生的'一切待遇和義務。
三、走讀生必須遵守學校各項規章制度，按時參加早讀、上課、自習（含晚自習）和學校安排的一切活動，不參加早鍛煉，不在校住宿。
四、在協議規定的離校期間，走讀生其個人行為、人身安全等概由本人及家長負責。
五、本協議有效期自＿＿年＿＿月至＿＿年＿＿月有效，學校有權根據辦學條件變化、走讀生表現等，續簽新的協議或提前終止執行協議。
六、本協議一式三份。學生、班主任、學校各執一份，雙方蓋章簽字后生效，未盡事宜，通過雙方協議解決。
學生簽字：
家長簽字：
校長審批：
安全協議書 篇5
為了提高學生的安全意識，強化學生的紀律觀念和法律意識，明確學生活動中雙方應注意的安全責任，保護學生、學校的合法權益，保證學校工作的順利進行，經協商，參與社團組織活動的社團成員和校社團管理委員會、學生社團三方自愿簽訂如下協議；
一、對于學生社團內部活動，社團管理委員會原則上要求 小型、就近、方便。
二、社團組織活動必須事先提前一周申請向校社團管理委員會提出申請并填寫(學生社團活動申請表),活動申請須經社團掛靠單位及社團指導老師審核簽字同意后，報校團委審查具備各項安全條件，批準備案后，社團方可組織活動。
三、未經批準，任何學生社團不得組織會員進行任何活動。社團私自組織，責任自負，學校將根據情節輕重追究組織者的責任。
四、團隊成員要在社團負責人的統一協調下開展活動。社團負責人要高度重視團隊成員的.安全教育，帶領隊員遵守安全規定，保護同學們的安全。
五、經批準同意組織校外活動的社團必須成立臨時安全領導小組，制定安全措施，負責在外期間的活動安全。臨時安全領導小組成員必須從參加活動的會員中產生，并由社團負責人作為安全第一責任人，社團干部和學生黨員為安全領導小組成員
六、經批準的社團外出活動，返校后社團負責人應及時向校社管委匯報活動情況及安全情況。
七、參與活動學生要特別注意人身和財物安全，增強自我保護意識，須遵守
下列規定；
1、 必須是自愿參與社團活動的本社團會員；
2、 必須遵守國家法律法規、校紀校規等；
3、 社團活動過程中，因個人失誤造成的事故，將由本人承擔全部責任；
4、 社團活動過程中，因個人傷害造成他人傷亡事故，由當事人雙方協調處理，并承擔相應的責任；
5、 為保證參與者的人身安全，參加活動的人員必須嚴格遵守社團管理制度（章程），服從活動組織的管理；
6、 參加戶外活動過程中，會員在經社團負責人同意下活動所發生的事故，由雙方承擔相應責任；反之，則由當事人自行承擔責任；
7、 非社團組織的活動期間，會員自行組織所發生的一切事故，由當事人負責；
8、 社團組織活動過程中，會員應尊守活動的規則，不得攜帶容易造成人身傷害的用品等。
八、社團出現安全問題，取消該社團學生干部本年度的任何評優資格。
九、如因違反法律法規、學校有關規定及以上條款而在活動期間造成安全事故的一切責任自負。
十、本協議一式兩份，校社團管理委員會、學生社團各存一份。
社團負責人（簽字）： 校社團管理委員會（蓋章）:
日 期:
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