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結對共建協議書

時間:2024-07-04 18:42:02 協議書 我要投稿

【經典】結對共建協議書

  在學習、工作生活中,越來越多人會去使用協議,協議協調著人與人,人與事之間的關系。寫協議需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的結對共建協議書,歡迎大家分享。

【經典】結對共建協議書

結對共建協議書1

  甲方:______________

  乙方:______________

  為深入貫徹落實科學發展觀,進一步統籌城鄉黨建工作,經甲乙雙方協商研究,開展結對共建活動。為確保共建活動扎實有效開展,結合實際,達成如下協議:

  一、共建目標

  通過陣地聯建、班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施,逐步促進和實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。乙方在“五個好”創建上取得新提升;在加快推進農村改革發展上取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升農村黨員干部素質、促進農業增效農民增收上取得新突破;在發展壯大村級集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹農村文明新風等方面取得新進步。甲方及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾,進一步了解和熟悉“三農”工作,增進與農村基層和群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和農村和諧。

  二、共建內容及措施

  1、開展組織建設互幫共建。甲方發揮業務工作優勢,幫助指導乙方扎實推進村級組織規范化建設。甲方安排一名同志兼任乙方黨建指導員,聯系指導乙方開展農村黨建工作,并指導乙方利用“電視上網工程”等開展教育培訓活動;每年甲方組織機關黨員到乙方參加一次活動,黨員領導干部為乙方黨員上一堂課;乙方為甲方開展工作提出意見、建 議,為甲方黨員開展宗旨教育、實踐教育和思想教育提供基地和場所。

  2、結對幫扶一批黨員群眾。甲方科級干部和乙方村“兩委”干部每人結對幫扶乙方1-2名困難黨員、老黨員或發展能手黨員,按照發揮幫扶人員特長、努力服務幫扶對象的原則,協商明確幫扶內容和措施,重點從政治思想、發展思路、扶貧濟困、技術項目等方面開展幫扶活動。

  3、開展走訪慰問送溫暖活動。每年在“七·一”或春季期間,共同走訪慰問一次困難黨員群眾,關心群眾疾苦、心系群眾冷暖,為農村黨員群眾送上組織的.關懷和溫暖。

  4、加快基礎設施建設。甲方積極協調縣直有關部門,爭取支持,每年為乙方辦1-2件實事,幫助乙方解決農村基礎設施建設和實施民生工程中面臨的困難和問題,推動乙方加快新農村建設步伐。

  5、促進村級經濟發展。甲方圍繞乙方經濟發展規劃,以扶持開發、開展農業實用技術和創優技能培訓為切入點,促進乙方不斷調整農業產業結構;甲方為乙方群眾努力提供信息、技術、就業等服務,拓寬群眾致富門路,加快經濟發展。

  本協議未盡事宜,由甲乙雙方在共建過程中根據形勢發展和實際需要再行協商。

  本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,鎮黨委一份。

  甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

  負責人(簽):______________ 負責人(簽):______________

  __________年______月_______日

結對共建協議書2

  為了加強社區黨建工作,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員在社區三個文明建設中的先鋒模范作用,根據市委的要求,結合社區實際,經雙方協商,同意簽訂協議如下:

  一、指導思想

  為了保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心,緊緊圍繞發揮黨員先進性和增強社區服務功能的目標,建立社區黨建工作新機制,不斷提高社區黨建工作新水平。

  二、共建目標

  以凝聚黨員、加強組織、服務群眾、促進和諧、推動工作為目標,發揮雙方黨組織的`整合作用,實現優勢互補、資源共享、共駐共建、事情共商、活動共辦,努力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的和諧社區。

  三、共建任務

  1、甲方定期到社區了解情況,開展黨建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導社區黨組織開展好社區黨建工作。

  2、甲方應充分利用機關的人才、智力、資金等資源優勢,積極參與社區建設、管理和服務。以服務社區、服務居民為重點,為社區建設提供力所能及的智力服務和物質支持,逐步改進和提升社區黨建工作水平。

  3、甲方應督促單位在職黨員,積極參加社區開展的幫扶活動。根據實際情況和個人特長,采取“一對一”或“多對一”的形式,聯系社區困難戶,孤老、空巢老人等。積極為幫扶對象提供生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、文體健身、經濟扶助等服務。

  4、甲乙雙方要共同抓好對在職黨員的教育、監督和管理,共同組織形式多樣的社區黨建活動,甲方要教育引導在職黨員積極參加社區活動,充分發揮在職黨員在社區建設中的先鋒模范作用;乙方應采取適當方式了解掌握并如實反饋在職黨員在社區的表現情況。

  5、乙方應及時向甲方反映社情民意,積極提供社區資源、信息資源、人力資源等方面的情況,努力營造優良的共建環境。

  6、乙方要以結對共建為契機,切實加強與甲方的聯系,定期上門,及時向甲方匯報社區建設的有關情況,充分利用社區內的各類資源為甲方提供服務。

  7、乙方要加強自身建設,不斷提高工作能力和水平,切實承擔起社區黨組織開展活動中的相關職能,在甲方的支持和指導下,充分發揮社區黨校、市民素質教育學校、科普學校等各種宣傳陣地的作用,把黨和國家的方針政策、黨委政府的中心工作和公民道德規范宣傳到千家萬戶,著力構建文明和諧社區。

  四、共建制度

  1、商議制度。成立共建活動領導小組,雙方均應明確指定一名從事黨務工作的同志主抓結對共建工作,定期召開會議,每季度一次,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  2、定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  3、活動登記制度。雙方分別結合本單位、本社區的實際,協商社區共建活動的內容和方式,做到每次活動有簽名、有記錄。

  五、協議書一式二份,甲、乙雙方各執一份。

  六、本協議自簽字之日起生效。

  甲方(蓋章): 社區黨委 乙方(蓋章):市經信委黨委

  代表: 代表:

  二零xx年一月

結對共建協議書3

  為切實做好社區建設、管理、服務工作,形式人在社區、心在社區、服務社區、建設社區的社區建設新局面,從資源共享,服務雙向,互助互建的原則出發,結對共建雙方經商達成以下協議:

  一、結對雙方負責人親自抓結對共建工作,制定共建計劃,定期了解結對共建活動進展情況,并確定聯絡員負責結對共建工作的具體事務。

  二、結對雙方深入實際調查,以聯席會的形式分析社區建設現狀,討論制定社區建設工作方案。

  三、社區單位發揮資源優勢,著重就社居委建設提供必要的智力和物質扶持,能夠開放的.設施盡量向社區開放。

  四、社區單位黨組織根據自身優勢,在社區開展五個一活動:即建一支志愿者隊伍,為社區居民提供便民服務;與貧困家庭結對一個對子,幫助解決就業和子女就學問題;為社區建設出一個點子,推進社區建設深入發展;圍繞居民關心的難點、熱點為居民辦一件好事、實事;參加社居委組織的精神文明創建活動,樹立一個積極向上單位形象。

  五、結對雙方結合實際創造性地開展結對共建活動,在活動中積極探索好的做法,發現典型,及時總結推廣,促進結對共建活動向縱深發展。

  六、每次活動后由社居委作好記錄,每季度向街道工委、辦事處就結對共建情況作一次書面匯報。

  單位負責人:______

  社區居委負責人:______

  _____年__月__日

結對共建協議書4

  甲方:_______

  乙方:_______

  為認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,創新基層黨建工作載體,提高基層黨建工作水平,進一步鞏固學習實踐活動成果,深化創先爭優活動,經雙方友好協商,確立為黨建結對共建單位,并簽訂結對共建協議書如下:

  一、工作目標

  本著資源共享、優勢互補、注重實效的原則,通過共建活動平臺、分享工作資源、交流工作經驗、解決實際問題等途徑,實現黨的建設與企業發展良性互動,達到推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的目標要求。

  二、共建時間

  從_____年__月__日至_____年__月__日共__年時間。

  三、共建內容

  1、共筑組織基礎。共建單位每年要精心選樹好身邊的先進典型人物,切實開展好向先進模范人物學習為主題的創先爭優活動,共建黨組織每年要以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的`問題、組織參觀重大項目等為內容互動開展1-2次高質量的組織生活;共建黨組織要定期探討交流黨員教育管理工作,思想政治工作和精神文明工作,不斷提高黨建工作規范化水平。以黨組織結對共建,帶同群團組織建設。

  2、共促隊伍建設。共建單位要根據各自的特點,扎實推進黨員人才工程,培養入黨積極分子,加大黨員發展和黨員人才培養力度。加強對流動黨員管理和服務,共同幫助流動黨員解決家庭日常生活中具體困難。

  3、共解群眾急難。共建單位要根據要求,扎實推進黨內關愛工程。在就業培訓、子女上學等方面共同給予物資或經濟上的幫助。及時收集整理職工群眾普遍關心的最急、最盼而自身又無法解決的熱點、難點問題,與共建黨組織共同研究解決,讓職工群眾感受到共建的成果。

  4、共辦實事好事。共建單位每年要互辦一件實事好事。要充分發揮自身優勢,在信息、技術等方面提供支持和幫助,幫助企業積極有效應對發展過程中的實際困難,實現科學和諧發展。

  5、共謀雙方發展。共建單位相互幫助理清發展思路,做好近期、中長期的階段發展規劃,并幫助組織實施。以黨組織的結對走訪,實現雙方行政管理層互訪,交流借鑒企業文化與企業管理經驗。

  6、其它約定:

  在本協議中,如有未盡事宜,雙方及時溝通,研究補充,協商解決。

  以上協議經雙方簽訂,共同遵守。協議一式四份,甲乙雙方各執一份,各自報上級黨委備案一份。

  甲方(蓋章):_______乙方(蓋章):_______

  代表簽字:_______代表簽字:_______

  _____年__月__日_____年__月__日

結對共建協議書5

  _______________(機關黨組織,簡稱甲方)

  _______________(村級黨組織,簡稱乙方)

  為深入貫徹落實黨的十八大精神,按照“以工促農、以城帶鄉、工農互惠、城鄉一體”的要求,扎實開展“組織聯建、干部聯戶、活動連謀、民生聯幫”活動,促進城鄉統籌發展,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議:

  基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則,透過活動開展,改善組織生活、豐富活動資料、增強活動實效,不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,努力構成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的.基層黨建工作新格局。

  結對共建活動形式和資料:

  1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改善黨組織設置形式,充分發揮結對雙方黨組織的自身優勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。

  2、黨員干部互動。根據需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫忙實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制等載體。乙方邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。

  3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發揮本單位的優勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等;甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。

  4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1-2件好事、解決1-2件難事,重點幫忙解決完美鄉村建設、公共服務設施建設等方面的困難問題。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象帶給法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。

  5、科學發展共贏。甲方要幫忙乙方制定和完善發展規劃,理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者,為乙方帶給技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展狀況,幫忙甲方提高工作效能征求意見推薦,為甲方制定科學決策帶給依據。

  共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。本協議一式三份,結對雙方及縣委組織部各一份。

  結對機關黨組織:__________結對農村黨組織:__________

  負責人簽名:____________負責人簽名:________

  ____年____月____日____年____月____日

結對共建協議書6

  甲方:XXX中學乙方:XX小學

  為方便兩校教師生活,本著“雙向互動、優勢互補、資源共享、合作共育”的原則,促進兩校和諧發展,建立全面的友好協作關系。

  經甲乙雙方協商,達成以下共育協議:

  一、整合教育資源,加強交流合作,達到取長補短、共同進步的目的;

  二、為方便兩校教師子女入學。凡艾青中學的教師子女達到入學年齡可就近到曙光小學就學;凡XX小學的`教師子女,參加中考后可就近到XXX中學入學。兩校教師子女有意到對方學校就學,需學校出具相關證明,方可相互接收。

  三、兩校的一些教育設施及場館,如體育館、運動場等,如對方因活動需要借用,雙方盡量給予方便。

  四、協議中未盡事宜由雙方協商解決。

  本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,經雙方蓋章后生效;本協議自簽訂之日起生效。

  甲方代表:乙方代表:

  (蓋章)(蓋章)

  年月日 年月日

結對共建協議書7

  甲方:__________實驗小學

  乙方:______________小學

  根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際狀況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

  一、指導思想

  以鄧小平理論、”三個代表“重要思想為指導,全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選取,自由組合,互幫互助,共同提高。

  二、共建目標

  1、通過交流活動的開展,提高各自校園的辦學水平和教育教學質量。

  2、通過教師結對幫扶,提高雙方校園的教師的業務互質。

  3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發展。

  三、雙方協作資料及方式:

  1、雙方定期到結對的'校園了解狀況,及時帶給相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫忙策劃、總結、指導各自教育教學工作。

  2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施狀況,互相交換的對彼此工作的推薦和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

  3、共建單位要充分發揮優勢,把結對共建的事項納入校園各項工作的計劃體系之一,積極參與共建校園的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

  4、校園行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

  5、建立起相關的結對工作制度

  (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  (3)資料共享制度。雙方分別結合本校園的實際,協商校園共建活動的資料和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

  四、本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份送教育局相關部門備案。

  五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

  六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

  甲方(蓋章):__________

  負責人(簽字):_______________

  實驗小學乙方(蓋章):_______________

  負責人(簽字):______________

  __________年______月_______日

結對共建協議書8

  甲方:

  乙方:

  根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

  一、指導思想

  以鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導,全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

  二、共建目標

  1、通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

  2、通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業務互質。

  3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發展。

  三、雙方協作內容及方式:

  1、雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

  2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的'對彼此工作的建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

  3、共建單位要充分發揮優勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

  4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

  5、建立起相關的結對工作制度

  (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  (3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

  四、本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份送教育局相關部門備案。

  五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

  六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

  甲方(蓋章):xx縣實驗小學

  乙方(蓋章):_______________

  負責人(簽字):_______________

  負責人(簽字):______________

  __________年______月_______日

結對共建協議書9

  為構建黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制,扎實推進“強基工程”,不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,根據縣委《關于開展社區黨組織與駐區單位黨組織結對共建活動的意見》文件精神,經商定,______公司與______社區黨組織20____年度結對共建協議如下:

  一、共建目標

  通過開展組織工作聯創、共擔覆蓋責任,黨員管理聯抓、共塑良好形象,教育工作聯做、共育文明市民,社會治安聯防、共建平安環境,文體活動聯辦、共倡文明新風活動,提升社區黨組織聯系群眾、服務群眾、宣傳群眾、教育群眾以及反映群眾意愿、化解社會矛盾、維護社會穩定的能力,增強機關企事業單位黨組織駐在社區、關愛社區、服務社區、奉獻社區、建設社區的意識,共同構建和諧繁榮的新社區。

  二、共建任務

  (一)機關企事業單位黨組織

  1、深入社區宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳縣委、縣政府發展思路,了解社情民意,協助社區做好群眾的思想政治工作。

  2、充分發揮組織優勢,人才優勢和職能作用,幫助社區黨組織提升社區的服務功能;

  3、充分利用自身資源,積極參加社區公益性、群眾性工作,做到資源共享;

  4、組織在職黨員開展“進社區、亮身份、辦實事、樹形象”活動,主動參與社區建設和社區服務;

  5、組織黨員參與省級園林城市、國家衛生縣城、全國生態縣創建工作。

  (二)社區黨組織

  1、定期牽頭召開社區黨建工作聯席會議,與共建單位黨組織共同制定結對共建階段性計劃和切實可行的'措施;

  2、組織和帶領社區黨員群眾開展社區服務,努力為駐區單位創造良好的共組環境和生活環境;

  3、協助共建單位黨組織做好在職黨員和離退休老黨員教育、管理和監督工作;

  4、根據駐區單位和居民的特點,開展社會公德、職業道德和家庭美德教育活動,重點加強社會主義榮辱觀教育,舉辦寓教于樂的聯誼活動,豐富社區居民的精神文化生活;

  5、及時向共建單位反映社情民意,向駐區單位反饋在職黨員參與社區建設、社區服務的現實表現。

  三、共建措施

  1、堅持“走門串戶、聯系群眾”制度,組織黨員干部定期深入社區,了解社情民意,通過開展結對幫扶、共建社區“愛心超市”等不同形式的主題活動,關注弱勢群體,幫扶貧困家庭8戶,救助因病致貧特困家庭1戶;

  2、結合“三城”同創,開展黨員義工活動2次,協助社區整治環境,加強衛生管理與宣傳,共建文明路——金牛路和式丹路;

  3、協助社區提升黨員素質,每年為社區黨員開辦1次黨課;

  4、開展電信知識宣傳活動1次;

  5、為社區黨員服務站提供硬件設施1件;

  6、為社區藝術節、社區廣場“大家樂”等活動報送文藝節目2個。

  本協議書一式叁份,縣委組織部、機關企事業單位和社區黨組織各一份。

  機關企事業單位黨組織負責人:____________(簽字)

  社區黨組織負責人:____________(簽字)

  _____年_____月_____日

結對共建協議書10

  一、背景和目的

  本協議書旨在建立一種機制,促進協會之間的合作和交流,共同推進協會事業的發展和進步。通過結對共建,協會之間可以互相借鑒經驗、資源共享、開展合作項目等,共同提高協會成員的服務能力和影響力。

  二、合作內容和方式

  1.結對協會選擇:協會之間可以通過自愿申請的方式進行結對選擇,雙方需達成一致。結對協會選擇:協會之間可以通過自愿申請的方式進行結對選擇,雙方需達成一致。

  2.交流與合作機制:雙方協會每年至少進行1次面對面交流會議,交流內容包括經驗分享、發展規劃等。雙方協會可以選擇開展合作項目,包括舉辦聯合培訓班、共同組織會議、共同開展研究等。

  交流與合作機制:雙方協會每年至少進行1次面對面交流會議,交流內容包括經驗分享、發展規劃等。雙方協會可以選擇開展合作項目,包括舉辦聯合培訓班、共同組織會議、共同開展研究等。

  3.資源共享:雙方協會可以在合作領域內進行資源共享,包括人才、文獻、信息等。雙方協會應保證合作項目的`機密性和合法性。資源共享:雙方協會可以在合作領域內進行資源共享,包括人才、文獻、信息等。雙方協會應保證合作項目的機密性和合法性。

  4.合作成果評估:雙方協會應定期評估合作成果,發現問題及時解決,并進行經驗總結和分享。合作成果評估:雙方協會應定期評估合作成果,發現問題及時解決,并進行經驗總結和分享。

  三、權利和義務

  1.雙方權利:雙方協會享有平等權利,可以共同決策合作事項,并相互借鑒對方的經驗和做法。雙方權利:雙方協會享有平等權利,可以共同決策合作事項,并相互借鑒對方的經驗和做法。

  2.雙方義務:雙方協會應積極履行合作協議,保持密切的溝通與合作,保障合作項目的順利進行。雙方義務:雙方協會應積極履行合作協議,保持密切的溝通與合作,保障合作項目的順利進行。

  四、知識產權和機密保護

  1.知識產權:雙方合作產生的成果,包括但不限于研究成果、報告、文章等,如需公開或使用,需經雙方協商一致并注明權屬。知識產權:雙方合作產生的成果,包括但不限于研究成果、報告、文章等,如需公開或使用,需經雙方協商一致并注明權屬。

  2.機密保護:雙方協會在合作過程中可能接觸到對方的機密信息,雙方應予以保密,并在合作結束后歸還或銷毀相關機密信息。機密保護:雙方協會在合作過程中可能接觸到對方的機密信息,雙方應予以保密,并在合作結束后歸還或銷毀相關機密信息。

  五、合作期限和解除

  1.合作期限:本協議自雙方簽署之日起生效,并持續有效至雙方協商一致確定的終止日期。合作期限:本協議自雙方簽署之日起生效,并持續有效至雙方協商一致確定的終止日期。

  2.解除方式:未經雙方一致同意,任何一方不得擅自解除合作協議,如有解除需求,應提前書面通知對方,并進行充分溝通和協商。解除方式:未經雙方一致同意,任何一方不得擅自解除合作協議,如有解除需求,應提前書面通知對方,并進行充分溝通和協商。

  六、爭議解決

  本協議履行過程中如發生爭議,雙方應友好協商解決;若協商不成,可提交至所在地法院裁決。

  七、其他

  本協議的修改和補充應經雙方協商一致,并以書面形式作出補充協議。

  以上為協會結對共建協議書最新版,雙方應認真履行,共同推動協會事業的發展。

  簽訂地點:____________

  簽訂日期:____________

  協會A(蓋章):____________

  協會B(蓋章):____________

結對共建協議書11

  甲方:_______乙方:_______

  為更好的開展深入學習實踐科學發展觀活動,突出實踐特色,促進雙方經濟社會的和諧發展,利用乙方的資源優勢,為甲方社區居民開展優質服務。本著優勢互補,資源共享、實現功能的原則,特簽訂如下共建協議:

  一、堅持條塊結合,同創共建的原則,雙方成立共建工作領導小組,建立例會制度,負責規劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發動和后勤保障工作,____市婦幼保健院負責提供專業人員、專業技術和專業資料等。

  二、乙方以服務筆架山街道轄區單位、居民為宗旨,立足本單位的`職責、職能,定期到社區舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區服務等活動,形成共同關心和參與社區建設的良好氛圍,努力提高社區家庭健康文明的生活質量。

  三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作,積極主動的發揮各自的職能優勢,搞好三個文明建設。

  四、雙方不定期召開專題會議,不斷探索共建工作,使共建活動既有特色,又富有創新,努力提高結隊共建工作水平。

  五、雙方要注重軟件共建,在服務形式和服務內容等方面做文章,努力提高共建工作的內涵。

  六、本協議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續友好協商,共同完善。

  甲方代表簽字:______乙方代表簽字:______

  ________年____月____日

結對共建協議書12

  為進一步加強基層黨組織建設,整合學校、社區教育資源,創建和諧社區,為學生搭建社會實踐平臺,根據上級提出的相關精神,經協商______學校與__________社區開展結對共建活動。

  一、共建目標

  以加強基層黨組織建設,促進社區黨建和精神文明建設,對社區居民進行計算機基礎知識培訓,并積極參與社區環境保護及各種宣傳活動;社區為學生提供社會實踐基地和必要的設備設施,對學生進行環保、社會公德等教育為目標,發揮兩個單位的整合作用,以共建促黨建,以共建促發展,達到“優勢互補,資源共享,共同提高”的目的。

  二、共建任務

  (一)______學校

  1.組織黨員干部走進社區,積極參與社區建設、社區服務,開展“幫扶、幫困、幫教、助學、助殘、助就業”等不同形式的主題活動,發揮黨員的先鋒模范作用。

  2.充分發揮教育的職能作用和教育優勢,幫助社區完善各項工作制度,積極參加涉及社區內的公益性、群眾性工作,并在場所、資源等方面給予支持,做到資源共享。 3.做好向社區的開放等系列工作。 4.每一學期與社區共同組織一次共建活動。

  (二)______社區

  1.與共建單位協商、制定切實可行的結對共建工作規劃。

  2.組織和帶領社區黨員群眾開展社區活動和社區服務,努力為共建單位創造優良的'教育環境和生活學習環境。

  3.利用社區的先進典型,協助做好對黨員干部的教育工作。 4.及時向共建單位反映社情民意,積極提供社區資源,信息資源,教育資源等,達到資源共享、共同提高。

  5.及時反饋在職黨員在社區中參與社區建設、社區服務的表現情況。

  本協議書一式二份(______學校與______社區各執一份)。

  三、共建時間:

  20_____—20_____年度

  學校(印章):__________

  社區(印章):__________

  負責人簽字:__________

  負責人簽字:__________

  _____年_____月_____日

結對共建協議書13

  甲方:

  乙方:

  為進一步密切黨群干群關系的若干制度的意見》和進一步深化‘一推行四公開’活動,貫徹落實省委《關于建立健全深入基層深入群眾,著力構建‘三共’城鄉基層黨建新格局實踐活動的要求,經甲乙雙方協商研究,決定開展結對共建。為確保共建活動扎實有效開展,結合實際,達成如下協議:

  一、共建目標

  通過班子聯促、隊伍聯抓、工作聯動、業績聯創等措施,逐步促進和實現甲乙雙方之間優勢互補、工作互動。

  甲方:局黨委及其所屬黨員工作更加深入基礎、貼近群眾,進一步了解和熟悉社區工作,增進與基層和群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和社區和諧。

  乙方:在五個好建立上取得新提升;在加快推進社區事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區黨員干部素質、促進農業增效農民增收上取得新突破;在發展壯大社區群眾經濟、加強基礎設施建設、進一步改善民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區禮貌新風等方面取得新進步。

  二、共建形式

  結對共建活動采取市機關事務局黨委與七里營社區黨支部,局黨委黨員和七里營社區貧困黨員、貧困群眾結對共建、結對幫扶的形式進行。

  三、共建時間

  局黨委和七里營社區共建時間為20xx、20xx、20xx三年。

  四、共建任務

  通過結對共建,進一步深化群眾觀念,強化群眾感情,創新社會管理,加強組織建設,豐富黨建內涵,改善工作作風,改善干群關系,以組織共建、實事共辦、事業共創為重點開展共建活動。

  五、共建資料

  1、組織共建。一是今年完善一個黨員活動中心,以一推行四公開群眾工作站為平臺,在實現八有的基礎上,指導和幫忙七里營社區黨組織建立規范的黨員活動中心和其他活動陣地。每年為七里營社區訂閱一份黨報黨刊、捐贈一批書籍、解決必須的.黨員活動經費、上好一次黨課、共同開展一次黨日活動,推進組織生活的相互融合。二是指導和幫忙結對社區建立健全工作規則,制定完善民主決策、民主議事、社區政務公開、居民自治章程和社區規定民約等規章制度。重點指導推行四議兩公開,堅持和改善三會一課、黨員設崗定責、民主評議等制度,建立完善黨務、政務公開欄,抓好黨員發展、流動黨員管理等日常工作的規范與落實。

  2、實事共辦。按照三聯三為要求,組織機關黨員與七里營社區困難黨員、老黨員、貧困學生家庭以及困難群眾進

  行結對幫扶,每年為幫扶對象辦l至2件好事實事。以一推行四公開群眾工作站為平臺,通過走訪創新幫抉方式,通過思想幫扶、技術幫扶、生活幫扶和資金項目幫扶,培育造血功能,增強幫扶實效。

  3、事業共創。指導和幫忙結對社區黨組織制定貼合社情實際的發展規劃和年度計劃;協助駐社區干部為結對社區創辦一個帶動作用明顯的致富項目,找準一條有利于壯大群眾經濟的發展路子,盡力帶給政策、信息、技術和資金項目等方面的指導和股務。

  甲方:乙方:

  簽字蓋章:簽字蓋章:

  ____年____月____日

結對共建協議書14

  甲方:

  乙方:xxxx小學

  根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

  一.指導思想

  全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發展思路,增加開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提升。

  二.共建目標

  1.通過交流活動的開展,提升各自學校的辦學水平和教育教學質量。

  2.通過教師結對幫扶,提升雙方學校的教師的'業務互質。

  3.建立起不錯的校際合作機制,以合作促發展。

  三.雙方協作內容及方式:

  1.雙方定期到結對的學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

  2.共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,利用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

  3.共建單位要充分發揮優勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

  4.學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動推動結對工作的深入開展。

  5.建立起相關的結對工作制度

  1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

  四.本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份送教育局相關部門備案。

  五.其他未盡事宜,雙方協商補充。

  六.此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

  甲方(蓋章):xx實驗小學

  乙方(蓋章):xxxx 負責人(簽字):xxxx 負責人(簽字):xxxx

  20xx年xx月xx日

結對共建協議書15

  結對共建雙方:

  ____(以下簡稱甲方)

  ____(以下簡稱乙方)

  為深入貫徹落實科學發展觀,促進城鄉統籌發展,全面開展基層黨組織結對共建活動,著力構建城鄉統籌的基層黨建工作新格局。經甲、乙雙方協商,簽訂如下協議。

  基層黨組織結對共建活動堅持圍繞中心、服務大局、統籌兼顧、整體推進的原則,通過活動開展,改善組織生活、豐富活動資料、增強活動實效,不斷提高城鄉基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力,努力構成以城帶鄉、優勢互補、資源共享、共同發展的城鄉統籌的基層黨建工作新格局。

  結對共建活動形式和資料:

  1、組織建設互促。拓展和完善基層黨組織功能,不斷改善黨組織設置形式,充分發揮結對雙方黨組織的.自身優勢,定期交流黨建工作經驗,共享黨建工作信息,加強基層組織建設,提高黨建工作水平。

  2、黨員干部互動。根據需要,甲方每年為乙方黨員上一次黨課,與乙方“兩委”成員和黨員議事會成員進行一次座談,幫忙實施好為民服務全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設崗定責、流動黨員“雙向帶動”、黨員承

  諾制等載體。甲方認真落實農村流動黨員流入地屬地管理、流出地延伸管理、雙向共管的職責,積極在農民工中開展黨的工作。乙方要邀請甲方及甲方在職黨員參與乙方農村黨建活動,進一步發揮黨員的先鋒模范作用。

  3、黨建載體互用。甲方要支持乙方建好黨組織活動場所,充分發揮本單位優勢,向乙方贈送黨員教育管理相關材料、設備等。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源,定期共同開展黨建活動,相互交流黨員教育管理工作經驗,提升黨建工作整體水平。

  4、扶貧幫困互助。按照群眾的愿望和要求,甲方每年為村辦1―2件實事、好事。結合黨員承諾制和黨員志愿者服務等工作,組織本單位黨員、干部與乙方的困難群眾及“留守兒童”結對幫扶,積極為幫扶對象帶給法律、文化、教育等服務。甲、乙雙方要根據實際,確定重點幫扶對象,向幫扶對象送政策、送技術、送崗位、送信息。

  5、科學發展共贏。甲方要幫忙乙方制定和完善發展規劃,理清經濟和社會發展思路。甲方要積極協調涉農專家和涉農工作者,為乙方帶給技術咨詢和信息服務。乙方要定期了解甲方工作開展狀況,幫忙甲方提高工作效能征求意見推薦,為甲方指定科學決策帶給依據。

  共建活動實行定期和不定期兩種方式進行,定期活動每半年不得少于1次,不定期活動由雙方相互協商確定,一般一年不少于2次。重點圍繞“六個一”開展共建:共同推廣一項致富項目,共同為群眾辦一件實事,共同上一次黨課,進行一次聯合組織生活會,共同進行一次民情民意訪談,共同幫扶一(多)戶困難黨員。

  本協議一式三份,幫扶雙方及鎮黨委各一份。

  結對基層黨組織:(蓋章)結對基層黨組織:(蓋章)

  負責人簽名:負責人簽名:

  ____年____月____日

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