[優選]合作辦學協議書
在現實社會中，很多地方都會使用到協議，協議能夠成為雙方當事人的合法依據。那么你真正懂得怎么寫好協議嗎？下面是小編整理的合作辦學協議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優選]合作辦學協議書](https://p.9136.com/00/l/bacfd7f72_2.jpg)
合作辦學協議書1
甲方：_________
乙方：_________
負責人：_________
法人代表：_________
地址：江蘇省江都市新都南路
地址：江蘇省江都市沿江開發區
江都市職業教育集團（以下簡稱甲方）與江蘇同昌電路科技有限公司（以下簡稱乙方），就學生工學交替實習事宜，經雙方友好協商，達成如下合作意向：
一、合作目的
為進一步發展地方職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，使學校定向為企業培養既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才，雙方在已有的良好合作基礎上，本著“互惠互利，雙向互動”的原則，一致同意建立校企合作辦學的密切關系。
二、合作形式
a、實施方式
甲方在乙方掛牌建立“江都市職業教育集團實訓基地”，乙方在甲方掛牌建立“同昌電子培訓基地”；
b、乙方在甲方掛牌成立“同昌電子實訓基地”，甲方需按乙方時間要求確保輸送給乙方實習
學生人數為50人（乙方需提前一周通知甲方學生實習到崗時間），甲方可安排學生分班分批于同昌實習及兩地進行課程教學（實習學生至少工作2周方可一次輪替），通過走“產、學、研”相結合的道路進行有效資源整合，實現雙方合作共贏。
三、責任與義務
1、甲方
a、在職業培訓、學生實習、就業安排等方面優先安排乙方；
b、與乙方共同制定同昌電子班的招生計劃、專業教學計劃和課程教學大綱；
c、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，確定定期課程實習及集中校外實習的時間、內容、人數和要求，并在每次實習前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃與安排；
d、甲方應對在乙方工作場所內實習的學生盡到必要的教育和管理職責，在傳授必要的知識、
技藝的同時，要做好實習期間的安全教育，避免學生在實習期間出現安全事故；
e、甲方安排專門跟班老師，專人負責學生實習安全；
f、學校建設完成學生電子實訓基地后，需在室內外張貼江蘇同昌電路科技有限公司log。
2、乙方
a、與甲方共同制定同昌電子班的專業教學計劃和課程教學大綱；
b、甲方學生在乙方實習期間，乙方可根據情況酌情為實習老師及學生提供工作餐、住宿，盡可能為師生提供適量實習補貼及福利（學生實習補貼按其實際工作小時計發，標準為人民幣：5.5元/小時，由乙方直接按月支付給甲方（銀行帳號），再由甲方再統一發給學生）；
c、在同等條件下，乙方優先錄用甲方已畢業的實習學生，正式就業期間，乙方應根據國家勞動法及乙方企業的薪資標準確定錄用人員的.具體工資并簽訂正式的勞動合同。
3、雙方責任
甲方師生在乙方實習過程中發生的突發事件（受傷/沖突等），根據相關保險及法律法規，由甲方主導，乙方配合友好協商共同解決；
四、合作時間
合作時間為壹年（2學期），_年9月1日至_年8月31日，學生假期中如有實習事宜安排雙方再共同商議另外確定；根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效；協議期間雙方可共同商議形成新的合意向；
2、甲方學生實習補貼費用接受銀行：
中國農業銀行帳號：__________
用戶名：_________
甲方代表簽字：_________
乙方代表簽字：_________
單位公章：_________
單位公章：____
_年_月_日
合作辦學協議書2
甲方： ___________________
乙方：____________________
甲乙雙方開展聯合辦學的宗旨是：平等自愿、互惠互利、資源共享，實現雙贏的最終合作目標。
甲乙雙方達成下列聯合辦學合作協議：
一、合作期限
第一條：甲乙雙方開展聯合辦學合作期限為 年，從 年 月 日起至 年 月 日止。
第二條：甲乙雙方為提高聯合辦學的競爭優勢，乙方將在甲方設立《定向人才委培》基地。該基地的法律地位為乙方的派出機構，該機構由乙方自行管理和運營，在簽訂協議二個月內辦理好相關手續和掛牌工作。在雙方合作期間，甲方為乙方的派出機構免費提供辦公室二間和相應的辦公設備，但相關的水、電、氣、視、訊等費用，由乙方自行承擔和投入。
二、聯合辦學層次及學制
第三條：聯合辦學以中專/專科學歷為主，學制為三年。甲乙雙方根據實際情況，并在甲方的
師資能力、教學設施許可的條件下，可以進一步開展其它形式的聯合辦學合作模式。
三、招生時間及專業設置
第四條：甲乙雙方合作期間，為了適應新的招生（政策）環境及就業市場的需要，在招生方式和時間安排上實行春、秋兩季招生。春季入學面試時間為每年三月初，秋季入學面試時間為每年八月底。
第五條：甲乙雙方聯合辦學的專業應以定向就業市場為主，現雙方選擇學前教育、旅游服務專業(列車服務員)、機電一體化、物業管理專業共四個定向就業前景好的專業。定向委培專業采取2.5+0.5學制，即在甲方兩年半時間，最后半年由乙方安置在相關定向用人單位帶薪實習，在定向委培學生獲得畢業證后，由乙方定向安置到用人單位就業。
第六條：為了更好的定向安置在校委培學生提前（實習）就業等工作，甲乙雙方要積極的負責組織動員定向委培學生提前參加（實習）就業工作。同時，在校定向委培提前（實習）就業學生的學籍檔案，由甲方負責保留。
四、甲方的職責和義務
第七條：甲方負責組織招生宣傳，并寄發錄取通知書和學生入學審核及注冊等工作。負責定向委培學生在校期間的教育、教學、安全、學籍管理等事項，甲方負責對合格的畢業學生有頒發中專/�？飘厴I證書的義務。
第八條：甲方負責對定向委培學生進行教學、教育考核、測評，甲方根據國家教學大綱制訂各專業教學計劃和教學方案。使定向委培各專業學生畢業后，所學專業技能和專業知識完全符合定向企業的工作技能要求，使定向委培學生圓滿的實現定向就業安置工作。
第九條：甲方要認真教育、引導委培學生保持良好的（實習）就業心態，并積極主動協助乙方做好定向委培學生的實習和定向就業安置、跟蹤管理服務協調指導等工作。
第十條：聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得和乙方的定向委培企業合作，并不得將聯合定向委培學生安置到乙方的定向委培企業（實習）就業。
第十一條 ： 聯合辦學合作期間，甲方法人代表發生變更，新繼任法人代表應繼續履行本協議。
甲方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協議。甲方擅自終止履行本協議，應向乙方補償有關的經濟損失，并由甲方負責安置在校委培學生的就業工作。
第十二條：聯合辦學期間，甲方因政策性調整和進行改制而變更名稱的，甲方不得以此為理由擅自終止本協議。
五、乙方的職責和義務
第十三條：乙方負責定向委培學生專業技能的基礎培訓工作，負責定向委培學生的（實習）就業安置工作，負責定向委培學生的跟蹤管理服務、協調指導等工作。
第十四條：乙方負責對定向委培學生入學面試、考試等工作，負責與面試、考試合格學生簽訂《定向就業協議》。負責對委培合格畢業學生的定向就業安置、跟蹤管理等工作。
第十五條：乙方負責定對向委培學生（實習）就業期間一年的跟蹤管理服務（從定向委培學生實習之日起計算）。乙方的跟蹤管理服務，主要是維護服務期內定向委培學生(實習)就業時正當勞動合法權益不受侵犯。
第十六條：聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得在甲方所在地開展和甲方相同專業的聯合辦學合作業務。并不得在甲方所在地設立《定向人才委培基地》。
第十七條：聯合辦學合作期間，乙方法人代表發生變更，新繼任法人代表應繼續履行本協議。
乙方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協議。乙方擅自終止履行本協議，應向甲方補償有關經濟損失。乙方負責安置在校委培學生的就業工作。
第十八條：聯合辦學期間，乙方因政策性調整和進行改制而變更名稱的，乙方不得以此為理由擅自終止本協議。
六、定向委培學生（實習）就業工資標準
第十九條：乙方定向安置委培學生的工資標準，按照《勞動合同法》和《定向就業協議》有關
規定履行職責和義務（以就低不就高為原則），工資標準如下：
1、定向委培合作的各專業學生實習期（六個月）月薪為770元以上（含770元/月）。
2、定向委培學生正式就業期月薪為1000元以上（含1000元/月）。
3、定向委培學生在（實習）就業時的食宿、福利待遇，由實習、就業企業按規定負責辦理。
七、定向委培費的收費標準及方式
第二十條：乙方收取三年委培學生的基礎技能委培費1500元/人和定向就業安置費、跟蹤管理費3500元/人,三項合計5000元/人。乙方按兩個學年度向定向委培學生收取三項費用。
第二十一條：乙方三項費用分兩學年收取，具體收費如下：
1、第一學年乙方收取學生基礎技能培訓費1500元/人的50%（即750元/人），定向就業安置費、跟蹤管理費3500元/人的50%（即1750元/人），三項費用合計2500元/人。乙方與定向委培學生簽訂《定向就業協議》當日一次性付清。乙方按規定開出發票給委培學生。
2、第二學年乙方在9月10日，向定向委培學生收取基礎技能培訓費1500元/人的50%（即1000元/人），定向就業安置費、跟蹤管理費3500元/人的50%（即1750元/人），三項費用合計2500元/人。乙方按規定開出發票給委培學生。
3、定向委培學生提前（實習）就業者，第二學年的.交費時間提前到定向委培學生（實習）就業時一次性交清。如有定向委培學生未交清上述三項費用者，乙方不安置定向委培學生(實習）就業工作，責任由定向委培學生自負。
八、聯合定向委培學生實習目的：
第二十二條：定向委培學前教育、旅游服務專業(列車服務員)、機電一體化、物業管理專業等
各專業委培學生，乙方必須安置學生到相關學校進行專業培訓一個月和相關單位實習六至八個月。實習期間，定向委培學生主要學習專業技能知識和粵語。通過學習，使定向委培學生更好的掌握專業技能知識，為今后順利的定向就業奠定基礎 。
第二十三條：定向委培學生經實習、考試合格者定向安置，不合格者繼續（實習）學習，待下次定向就業時再參加面試、考核。委培學生不愿繼續實習、續考者，乙方有義務將定向委培學生安置到其他專業就業，其工資、福利待遇與《定向就業協議》的規定相符。
九、違約責任
第二十四條：定向委培學生完成學業或在學習期間各科考試成績合格后，甲方按規定給定向委培學生頒發有效的畢業證書和相關專業資格證書。如定向委培學生未獲得畢業證書，因此而不能定向（實習）就業安置和推遲就業的由甲方負責。
第二十五條：定向委培學生（實習）就業的企業，必須符合國家《勞動合同法》和《定向就業協議》的相關規定，如未能定向安置學生（實習）就業的由乙方負責。
第二十六條：定向委培學生在校學習期間，違反校紀、校規被處以退學者以及自動退學者，乙方不退還已收取的任何費用。
第二十七條：定向委培學生在（實習）就業工作中，擅自離職、辭職或違反企業有關規章制度被辭退和開除者，乙方不負責第二次定向就業安置。責任由定向委培學生本人自負。
第二十八條：聯合辦學期間，如遇國家就業形勢特別困難和政策性調整或遇不可抗拒的自然因素，導致定向委培學生不能按時實習、就業安置和被跟蹤管理服務的，甲乙雙方應本著對委培學生負責的態度，實事求是的妥善將委培學生安排到其它企業就業，則不屬甲乙雙方違約。
第二十九條：本協議一式貳份，甲乙雙方各執壹份，雙方代表簽字蓋章生效。本協議中未盡事宜，雙方可另行協商補充。
簽字地點：
甲方： 乙方：
代表（簽字、蓋章）： 代表：（簽字、蓋章）：
日期：二0 年 月 日 日期：二0 年 月 日
合作辦學協議書3
甲方：
乙方：
身份證號：
甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作進行職業技能培訓事宜達成以下協議：
一、甲方權利義務：
�。�1）甲方授權乙方進行職業技能創業培訓、農民工就業等職業技能培訓，并給乙方提供合法的培訓機構資質證書復印件一套；乙方與委托培訓單位簽訂培訓合同時，可以使用甲方印章，并給甲方備案一份；為方便聯系業務 可以用常務副校長的職務， 用招生處長的職務與相關單位洽談；
（2）甲方同意乙方使用其基本帳戶，并為乙方轉款、取現提供方便；培訓費進帳時，甲方為乙方的有關業務單位開據發票并代繳代扣稅費。乙方上繳萬元（）管理費給甲方；
�。�3）甲方負責監督乙方的.辦學過程，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作培訓項目時，甲方有權單方面提前終止合作協議，后果由乙方承擔。
�。�4）根據行業發展的要求，甲方提供相關的技術業務指導。
二、乙方權利義務：
�。�1）負責與當地有關主管部門辦理職業技能培訓項目的報批手續，做到依法辦學。
�。�2）負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主負責職業技能培訓班的全部事務、并負責為合格學員辦理相關證書，獨立核算，自負盈虧。
�。�3）乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認后方可發布。
�。�4）職業技能培訓項目所發生的法律、經濟事務與甲方無關。
三、協議書的生效：
�。�1）本協議一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字日蓋章（按�。┖笊�。其它未盡事宜，雙方協商處理。
�。�2）本協議有效期限為 年，自 年 月 日起至 年月 日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前30天內提出書面續約申請，經甲方核準后雙方另立協議。
甲方（蓋章）：_________
乙方（蓋章）：_________
代表人（簽字）：______
代表人（簽字）：
________年____月____日
_______年____月____日
簽訂地點：_____________
合作辦學協議書4
甲方：_________ 乙方（學生）：_________ 根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：
1．乙方在實習期
甲方：_________
乙方（學生）：_________
根據學校實習教學要求及教學工作的安排，經過學校和教學系部審核，共同推薦學生_________到_________公司（企業）實習。為保證教學工作的正常進行，兼顧學生、學校和公司的共同利益，甲乙雙方簽定如下協議：
1．乙方在實習期間，必須遵守該企業的各種規章制度（例如：公司的要求、勞動考勤制度、生產及安全衛生守則等），缺勤等同曠課，按學生學籍管理規定處理。乙方若因表現不好被該公司解除實習合同，甲方將給予乙方紀律處分。
2．乙方應提高安全意識，注意人身安全。由于違規操作等個人原因，乙方出現人身安全問題，后果自負。
3．乙方要有吃苦耐勞的思想準備�？紤]到學校與該公司產學合作的長遠利益和有關教學要求，乙方在實習期間，不得中途退出（包括專升本也不得中途退出。身體確實有病，不能堅持實習者除外），否則，甲方將給予乙方紀律處分，并取消乙方一次就業推薦機會。
4．乙方要遵守甲方的教學安排與規定，以便保證乙方完成在校期間的學習任務。甲方對教學計劃進行必要的調整，采用各種靈活有效的方式安排好乙方學習以及成績考核。
5．學生未通過學校而自行與企業進行定崗實習聯系時，學生應事先對企業的詳盡情況，特別是資信情況進行了解后，方可與企業簽定有關合同（或協議）。否則，出現意外情況，后果自負。
6．學校推薦乙方參加定崗實習，要求乙方在校期間，未受過紀律處分，不欠交學費，學習成績沒有掛科情況。
7．乙方在實習期間如果出現重大問題，可向甲方反映，由甲方和學校一起，共同與該公司協商解決，學校有義務維護學生的合法權益。
8．本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（簽字）：_________ 代表人（簽字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
合作辦學協議書2
甲方：________________
乙方：________________
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
一、合作模式風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。雙方以乙方現已開設的.________專業（普通�？疲榛A，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的_________專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。
二、合作辦法雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專________專業學生即為雙方合作辦學的學生。
三、合作期限為________年，自首次開課之日起生效。合作期滿后，雙方滿意可續約。
四、培養模式培養分為兩個階段，
第一階段為期兩學年由乙方在________負責傳授學生大專課程和甲方________專業的專業基礎課程，
第二階段為期一學年由甲方在________負責傳授學生甲方________專業的專業課程。
五、有關費用
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規定的標準收取（即每學年為3500元）。在上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取（即每學年為3850元）。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收取。
4、教材費按實際收取。
5、學生需交納就業推薦費用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。
六、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____%提取。
2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____%提取。
七、學生管理
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成 第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
八、考試認證
1、參加甲方________專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。
2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成
第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
3、甲方________專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書。
九、就業保障
1、擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。
2、推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到____%以上，其中對口就業率為____%以上。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪____元。風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
十、甲方的權利和義務
1、甲方負責的教育、教學工作，教師工資，并在甲方辦學地點設置報名點。
2、甲方負責具體課程的安排設置，以及提供教學所需的教材器件。
3、甲方負責人負責對合作項目中的教務教學進行全面的督導管理，乙方派出相關管理人員配合甲方對教務教學工作進行具體的管理和實施。
4、甲乙雙方共同進行市場宣傳，甲方負責指導乙方對教學項目進行宣傳招生工作。
5、甲方負責學生上課期間的安全，保證教學質量，按時按量完成教學任務。
6、甲方負責在上課期間妥善保管教學用具及室內設施。
7、聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得開設與乙方所在地已經開設的同樣課程，并合理安排時間，盡量與乙方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。
十一、乙方的權利和義務
1、乙方負責為甲方提供教學場地。
2、乙方應配合甲方指導共同做好教學項目宣傳及招生工作。
3、乙方確保甲方在合同期間教學場地，教室設施、設備的正常使用。
4、聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得開設與甲方簽訂協議中甲方所開設的相同課程，并合理安排時間，盡量與甲方課程安排時間相協調，以方便同一學員可以按時間選擇或連續上滿雙方課程。
十二、保密風險提示：
應約定保密及競業禁止義務，特別是針對項目所涉及的技術、客戶資源，以免出現合作一方在項目外以此牟利或從事其他損害項目權益的活動。合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業秘密和秘密信息的義務。在簽訂協議、合同和合作過程中知悉的商業秘密和秘密信息，不得向任何
第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。
十三、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。如一方不履行本項目所規定的責任和義務，并在另一方以書面照會_________天后仍不履行其責任和義務，則另一方有權采取相關措施使本項目得以執行，或向違約方索取由此造成的經濟損失。如果違約行為不能得到滿意的解決，另一方則有權在提前_________天通知違約方后終止本項目。對本項目已招收學生的處理將按照條款的規定執行。
十四、本協議未盡適宜，由雙方另行協商簽定補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。
十五、其它事項
1、本協議書未盡事宜由雙方通過友好協商解決。
2、本協議一式____份，雙方各執____份。
3、本協議自簽訂之日起生效。
甲方：________________（簽章）
乙方：________________（簽章）
簽約日期：________年_______月_______日
合作辦學協議書5
合同號碼：
甲方：
聯系人：
聯系方式：
地址：
郵編：
乙方：(以下簡稱乙方)
聯系人：
聯系方式：
地址：
郵編：
為促進教育現代化、信息化發展，培養合格、實用、高素質的英語人才，在平等合作，互利互惠的基礎上，經甲、乙雙方友好協商，達成以下合作協議：
合作辦學具體模式：
乙方以加盟的模式成為甲方在 (地區)的合作辦學單位。在乙方按合同約定向甲方支付合作辦學管理費和加盟金后，甲方允許乙方在合同有效期內以“北京賽達學校 分�！钡拿x，進行 課程培訓招生，使用甲方的品牌標識，并向乙方提供合同約定的所有支持。
(二)合同的期限和區域：
本合同于 年 月 日開始生效，至 年 月 日終止，期限為 年，合作辦學區域為 省 市。
(三)甲方的權利和義務
有權要求乙方在招生、教學、課程體系等方面，結合 地區實際狀況，按甲方提供的具體規范來操作，并對此項工作進行監督，以確保實施。
有權要求乙方在品牌標識使用方面，按甲方提供的品牌標識使用規范正確使用，以確保甲方品牌不受損害：
有權在管理方面對乙方提出建議，以求共同發展。
如乙方教學質量達不到甲方標準，甲方有義務和責任來輔導乙方達到甲方所要求的水平。
在合作辦學有效期內，甲方認可乙方為該區域內唯一的合作辦學單位。乙方在合作期間
6. 在下列方面給乙方提供支持：
A交互式視頻教學平臺軟硬件設備及安裝;
B國際著名SAT師資，教學體系，考評體系，國際名校;
C加盟中心啟動手冊;
授予乙方與合作辦學項目相關的牌匾、證件、證書等;
提供相關業務手冊，以方便乙方開展工作;
提供課程體系相關教材、課程題庫，以便乙方開展教學工作;
按照定價 折提供課程教材;
提供VI形象設計手冊，以方便乙方統一品牌標識，樹立品牌形象;
對乙方咨詢員專業知識、技巧、禮儀等進行培訓，使乙方咨詢員的業務水平不
斷提高;
不定期派遣管理人員到乙方進行經營運作指導或培訓;
在推廣自身品牌的同時對乙方進行一定程度的宣傳，以促進其招生工作;
為乙方培訓主講教師2名，以及對相關教學、教務人員進行培訓;
(9)簽訂合作辦學合同三個月內，甲方引導乙方做到三個統一：統一課程設置及收費標準;統一理念和統一形象;統一管理和統一服務;
(四)乙方的權利和義務
負責合法經營，提供合作辦學的場地、師資、教學以及與招生等相關一切事宜;
負責在指定區域內按照甲方提供的教學大綱進行合作辦學的授課;
如果根據實際情況需調整甲方的課程設置和教學大綱，須如實照會甲方;
按照合同約定向甲方支付合作辦學管理費;
按照乙方分校培訓學費營業額給予總部 的收費提成;
在甲方收到乙方支付的'合作辦學管理費后，乙方有權在合同有效期內在指定區域進行相關課程培訓招生，使用甲方的品牌標識，并要求甲方提供合同約定的所有支持;
僅限于在指定區域內開展相關課程招生培訓方面使用甲方商標;如在其它方面使用商標，需經甲方同意后方可使用;
不得在指定區域內使用甲方商標另辦分校(另立教學點需向甲方備案)，不得使用甲方商標獨立發展合作辦學項目。違約責任：若乙方在本區域范圍內發展另立項目，需先知會甲方并進一步磋商，如若發現，停止一切合作并追究其相關責任。
(五)財務協議
1、市場保證金
第一年，省市級15萬，地市級1 0萬。第二年以后，省市級市場保證金10萬/年，地市級市場保證金5萬/年。
2、省市級年度銷售額100萬。地市級年度銷售額60萬。
3、市場保證金按所完成年度銷售額10比1的比例返還，最高不超過所交保證金額度，剩余的保證金作為市場保障，懲罰性扣除，不在返還給乙方。
4、市場保證金，主要是乙方支付其使用甲方品牌、管理體系、教學教務體系等無形資產的費用,以及對所轄區域銷售額度的保證。與乙方銷售任務掛鉤。
5、合同期內，在甲方沒有違約的前提下，如乙方中途以任何理由解約，所交納的市場保證金均不退還。
6、利潤分配：課程分成比例為5:5。
7、第一年市場保證金中包含一套視頻教學設備，設備款5萬元。乙方每在增加一個視頻教室，需向甲方交納5萬元設備款，由甲方統一購買，以確保教學效果。
8、乙方教學中心的視頻教學設備甲由方提供，設備的安裝、調試、維護由甲方指導并培訓乙方人員獨立完成。
(六)責任分擔
合作期限內，乙方需完成營業額 萬/年，完成實際年營業額 50 %以上，甲方保留乙方作為當地合法辦學機構的權利;實際完成年營業額49 %以下，甲方取消乙方作為當地唯一合法辦學機構并可發展其他合作辦學機構;實際完成年營業額 30 %以下，甲方有權終止與乙方的合作;
合作辦學期限內，甲乙雙方各自獨立核算，自負盈虧，互不承擔對方的法律和經濟責任;
(七)違約責任與合同中止、終止
甲乙雙方均有責任對本協議內容保守秘密，在協議有效期內或協議終止后，不得泄露商業機密，也不得將該機密超越協議范圍使用，違約方承擔法律責任;
甲乙雙方均應嚴格履行合同規定的義務，如果一方嚴重違約，導致本合同不能履行，守約方可提出終止本合同，而違約方應承擔違約和賠償責任，賠償數額按照實際損失進行計算;
合作辦學期限內，乙方在未經甲方同意的情況下，擅自使用甲方品牌標識獨立發展合作辦學項目及校區，終止一切合作并承擔相應的法律和經濟責任;
(八)本合同履行過程中，發生與本合同有關的爭議，應本著友好協商原則解決。
如協商解決不成，可到人民法院進行訴訟，其最終的結果為對雙方均有約束力。
(九)如遇不可抗力致本協議不能履行，所造成的損失各方自負，互不承擔責任。
(十)本合同未盡事宜或有修改，雙方可另立合同或簽訂補充協議;補充協議與本合同具同等之法律效力。
(十一)本合同到期后，雙方未提出終止要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，如果不再繼續合作的，退出方應提前三個月向另一方提交退出的書面文本，并將己方的有關合同項目資料及和客戶資源都應交給另一方。
(十二)本合同一式二份，雙方各執一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
代表：
代表：
日期： 年 月 日
日期： 年 月 日
合作辦學協議書6
甲方：__________
乙方：________
校企合作辦學、共建實習實訓基地是學校教學建設的重要組成部分。為了全面推進校企合作，甲乙雙方本著互利互惠、優勢互補、共同發展的原則，現達成以下協議：
一、合作原則
甲乙雙方為校企合作單位。乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地，接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學，甲方參照乙方建議修訂人才培養方案和課程教學大綱。甲方根據教學計劃的要求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣專業學生到乙方開展工學結合實訓及頂崗實習。乙方根據學生實習實訓期的內容和項目、課題給予適當安排及指導，以保證學生能順利完成實習實訓內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
二、合作時間
�。ㄒ唬﹨f議有效期為兩年；
（二）雙方首次合作時間從_年_月_日至_年_月_日。甲方每批派遣____位學生到乙方進行工學結合實訓，期限為_個月，每批次結束后將安排另一批接替；頂崗實習期限為_個月，具體人數雙方協商確定。
三、雙方的權利與義務
甲乙雙方共同組成實習實訓領導小組（組長由乙方擔任），對學生進行教學指導和管理。
�。ㄒ唬┘追降臋嗬c義務
1、負責制定工學結合和頂崗實習教學計劃，提供實習實訓學生名單，指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接。
2、負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育，要求學生在實習實訓期間遵守國家法律、法規，遵守乙方的保密制度、安全生產（工作）制度和其它相關規章制度。
3、為乙方提供有關專業信息服務、進行技術咨詢，創造條件與甲方進行技術協作。
4、為乙方在職人員的繼續教育和業務培訓提供幫助和方便。
5、在乙方掛“_校外實習實訓基地”牌。
6、聘請乙方高級管理人員、技術人員參與教學研究活動。雙方共同研究、開發、建設專業、課程和教材。
�。ǘ┮曳降臋嗬c義務
1、經雙方協商在不影響正常經營的情況下，接納甲方相關專業學生及教師到乙方參觀，協助甲方完成實習實訓教學任務。
2、根據甲方的實習實訓計劃和學生自身條件，具體做出工作安排，將甲方學生安排到乙方設定的崗位上實習實訓，對頂崗實習的'學生將安排輪崗。
3、付給甲方實習實訓學生相應的酬勞。工學結合期間酬勞統一為每生工資_元/月（每生實領_元/月，另元作為甲方產權合作獎勵）；頂崗實習前三個月為實習培訓期，按工學結合期間工資標準發放，后三個月按崗位正式工資（最低720元）的90%標準發放（每生實領工資的，另作為甲方產權合作獎勵）。
乙方每月另給每生發放360元餐補（其中165元飯卡，195元現金）。
（注：若頂崗實習學生之前參加過在乙方開展的工學結合實訓，則免除實習培訓期。）
4、按公司員工標準為在職學生免費提供住宿，水電、燃氣、物業費用自理。
5、安排高級管理人員、專業技術人員參與實習實訓指導及教學研究工作（擔任兼職教師），學生實習實訓結束后，為學生做出書面鑒定。
6、提供在職學生必須的技術資料和樣品，提供必要的勞動工具和勞保用品，為教師和學生的生活提供方便（具體事宜另行商定）。
7、保障在職學生的健康安全，不安排學生從事超常工作強度或與專業無關（除公益活動外）的事情；如出現工傷事故，乙方按國家《勞動保護條例》、《工傷保險條例》等有關規定執行。
四、其他
1、對違紀的在職學生，若需做出終止實習的決定，乙方應提前兩天通知甲方，并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理。
2、每位在職學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關離職手續時退還，如有故意損壞，按乙方有關規定賠償；甲方亦有責任協助此工作的順利開展。
3、學生必須自覺遵守國家法律法規及乙方各項規章制度，接受乙方管理人員的管理，維護乙方形象。
4、學生在實習實訓期間請假，按乙方《員工休假管理制度》相關條例執行。
5、在職學生每周工作6天，每天工作8小時，如有加班，則以補休形式安排補休（節假日加班按國家《勞動保護條例》有關規定執行）。實習實訓部門不包括娛樂以及其他特殊服務部門。
6、雙方通過友好協商，乙方每季度末月30日前將付給甲方的產權合作獎勵匯入甲方指定對公帳戶，甲方提供事業單位收據。
五、附則
1、本協議一式兩份，甲乙雙方各一份。
2、任何一方如提前終止協議，需提前60天以書面形式通知對方。
3、未盡事宜，經雙方協商后另行補充。
甲方（蓋章）：___
乙方（蓋章）：____
學校：____
_年_月_日
合作辦學協議書7
甲方：(下稱：甲方)
乙方：(下稱：乙方)
為貫徹全國職業教育工作會議精神，積極發揮行業優勢，取得行業的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業技能的培養，為行業發展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商制定以下協議：
一、 學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則，建立聯合辦學機制。
二、 與學校合作開展高素質技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學資源，提供行業需求的人才信息;積極支持參與學校開發行業要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題;對于在行業開展的有利于人才培養與就業的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、 學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的職業技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的'提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與;學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發活動，為合作單位的發展提供有效的支撐。
四、 學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。
甲方：(蓋章)
乙方：(蓋章)
負責人：
負責人：
聯系電話：
聯系電話：
日期：
合作辦學協議書8
甲方：_________
乙方：_________
一，合作總則
甲乙雙方依照"挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，優化建設人才結構，使學校成為培養人才的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要"的指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。
二，辦學內容
1、學歷層次：三年制高職�？�/三年制普通中專
2、開設專業：涉外旅游/餐旅服務與管理（旅游景區規劃管理+酒店管理+導游）
3、培養模式：2+1（其中前兩年在校學習，后一年在用人單位實習）
4、學習方式：理論+實訓+實習
5、學生數量：大專50人/中專50人
三，責任和義務
（一）甲方
1，按照企業需求設置專業，使培訓的人才適應市場的需求。與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計劃，調整課程設置。
2，協助乙方進行教學文件的'編制工作：對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估：協調處理培訓中存在的問題。
3，聯合辦學專業的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。
4，聯合辦學專業的學生完成教學計劃后，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業：并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續。
5，其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生，甲方負責學生的就業安置。
�。ǘ┮曳�
1，發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。
2，負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理。
3，負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。
4，配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發。對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。
5，與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。
6，聯合辦學專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。
7，有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。
四，考核及錄用
1，學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。
2，乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。
3，學生在校期間如有重大違紀，違法（打架斗毆，連續曠課七天或七天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。
五，費用
1，乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。
2，學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。
3，聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低于800元/人由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發票交用人單位。甲方收到款項后于每月15前按以下比例發放到每位實習學生。甲方：20%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用），學生：80%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）
4，本協議有效期：自本協議簽定之日至學生畢業（_________年7月30日止）有效。
六，其他
1，未盡事宜，由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。
2，本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。
3，本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字后，即行生效。
甲方：_________
地址：_________
郵編：_________傳真：_________
法定人代表人：_________
簽約代表：_________
聯系電話：_________
簽約時間：____年____月____日
合作辦學協議書9
甲方：_______
地址：_______
乙方：_______
地址：_______
經友好協商，甲，乙雙方就共同建立"對外經貿大學教育中心"，合作舉辦教育項目，職業資格證書培訓，非學歷研究生專業學位教育，大學后繼續教育及其它中，高層次人才培訓等相關事宜達成以下協議、
第一章總則
一，合作宗旨
以互惠，互信，互利為原則，發揮各自的資源優勢進行強強聯合，實現社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會影響力和品牌，共同為開發繼續教育和終生教育市場而努力、
二，合作范圍
雙方同意共同成立"對外經貿大學教育中心"，以聯合宣傳，共同招生，合作舉辦教育項目為龍頭，帶動其它非學歷教育培訓項目，開發全方位的中，高端非學歷培訓項目，資格認證培訓項目，以及國內及國際緊缺人才培訓項目、
三，合作期限
本協議自甲，乙雙方簽字之日起生效，有效期_______年、協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續合作，可正式續簽協議、
四，辦公地點
"對外經貿大學教育中心"設在_______校內、
五，資金來源
本項目的前期宣傳推廣，項目籌備，招生咨詢，教材及教學資料，教師課酬，教學及教務設備和設施等資金投入及各項費用的支出均由乙方負責、
六，學習費用
�？茖哟危好咳嗣總�專業每期（兩年）人民幣$_______元；
本科層次：每人每個專業每期（兩年）人民幣$_______元、
學習費用（不含教材費，輔導資料費）報到注冊時可分學年繳納、
七，利益分配
1，甲方按所收學員學費總額的%提��；
2，甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費；
3，乙方按所收學員學費總額的%提取、項目實施
一，項目實施
1，本合作辦學協議經_______批準后立即生效，并在15天內成立"對外經貿大學教育中心"、
2，______年8月開始，（合作協議正式簽署后）在國內主要媒體展開宣傳推廣，同時進行項目介紹，項目咨詢等活動，時間約為1—3個月、上述活動將由乙方牽頭，甲乙雙方共同完成、
3，宣傳推廣工作展開后，可開始招生報名工作、具體招生報名的有關工作將由乙方負責、
4，全部教學工作將于______年1月1日正式開始、
第二章雙方職責
一，甲方責任
1，負責項目開辦的相關立項和報批手續，及時傳達國家和_______有關繼續教育的方針，政策；
2，負責審定項目策劃，推廣，招生咨詢，招生簡章的內容和文字；
3，負責提供辦學所需的基本條件（包括社會力量辦學許可證，正式收費收據，中心公章等），免費提供_______間辦公室；
負責制定教學大綱，教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監控；
負責收取學員的學費，并開據正式票據；
負責在協議規定的時間內將乙方應分成的'學費部分劃撥到乙方指定的銀行帳號、為確保學員的合法權益，劃撥將以分二次完成，第一次，乙方應得學員所交學費的%在學員完成交費后的20個工作日內劃撥；第二次，乙方應得學員所交學費的%在第二學年開學后的50個工作日內劃撥；
負責審定教材及輔導資料收費標準，委托乙方收取，并負責監督乙方完成教材及輔導資料費的多退少補工作、
8，負責在審查學員學習達到結業標準后，頒發寫實性畢業證明書及其它相關專業資質證書、
二，乙方責任
1，負責辦學資金投入，支付全部辦學費用；
2，負責提供全部資質文件及項目相關資料，以便甲方能順利進行項目考察，立項，報批等有關手續；
3，負責草擬全部宣傳推廣，招生廣告的策劃，設計，文字和內容；
4，負責租賃設施完善的教室，機房，辦公室，提供必備的辦公設備和設施；
5，負責全部日常教學管理具體工作（宣傳推廣，招生廣告，招生咨詢，招生報名，教學組織，教學安排，教材郵寄，學生管理，學員答疑等）；
6，負責對甲方開出其應分學費部分的正式收據；
7，接受甲方委托，負責按甲方審定的教材及輔導資料收費標準收取學員的上述費用，完成教材及輔導資料費的多退少補工作，并承擔相關責任、
第三章本協議的變更，中止，終止及不可抗力
一，協議的變更
本協議未盡事宜，或條款有變更，需經甲，乙雙方共同協商，做出書面補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力、
二，協議的中止
1，本協議執行期間，任何一方如有不規范操作，違背協議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協議、
2，任何一方提出中止本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲，乙雙方書面同意后中止本協議、但甲，乙雙方應繼續履行各自職責，完成未完成的培訓、
3，如果本協議中止，甲，乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益、
三，協議的終止和不可抗力
1，本協議有效期滿時，自動終止、
2，任何一方提出續簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲，乙雙方書面同意后可續簽本協議，但有效期不得超出_______年、
由于政治原因，自然災害，戰爭及其它不可預見因素，和對其發生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件、按其對本協議的影響程度，由甲，乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議、
4，因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任、
5，因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度、
第四章違約責任及爭議解決辦法
一，違約責任的認定和賠償
1，簽約的任何方，不能按指定的時間，方式和要求履行本協議約定的已方的責任，義務和承諾，均視為違約行為、
2，違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失、
二，爭議的解決
1，在履行本協議的過程中，甲，乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準、
2，本協議在執行過程中如發生爭議時，由甲，乙雙方協商解決、
3，不能協商解決的爭議，甲，乙雙方同意選擇設在北京市的中國國際經濟貿易仲裁委員會并適用中華人民共和國法律仲裁解決、
第五章其它
一，如學員提出質疑，投訴或訴訟，甲，乙雙方應根據本協議的規定，各負其責，由簽約負責方負責妥善解決、
二，本協議經甲，乙雙方法定代表或授權代表（具有法人授權書）簽字蓋章成立，有效期從簽約當日至本協議約定完成期滿時終止、
三，依照中華人民共和國法律及政府法令，法規規定，本協議在簽署完成后，報經_______批準后正式生效、
四，本協議一式四份，甲，乙雙方各執兩份，具有同等法律效力、
甲方：_______乙方：_______
代表（簽字/蓋章）代表（簽字/蓋章）
______年_______月_______日_______年_______月_______日
合作辦學協議書10
甲方：法定代表人：聯系方式：
乙方：法定代表人：聯系方式：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。經甲乙雙方平等友好協商，就合作辦學事項，達成如下協議。風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
一、合作目的為發揮各自擁有的資源優勢，促進資源優勢互補，拓寬培訓渠道，擴大教育規模，提升教育水平，提高教育質量，以滿足社會對實用性人才的需要，更好地服務社會主義建設事業。
二、合作原則雙方遵守依法辦學、誠實守信，責權明確、互相協作，自主經營、自負盈虧，風險共擔、利益共享，同舟共濟、友好合作，樹立形象、共同發展的原則。
三、合作范圍與內容
1、學歷層次：________
2、開設專業：_________
3、學習方式：理論實訓實習
四、權利、職責與義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
（一）甲方權利、職責與義務
1、甲方的權利
�。�1）督促檢查指導教學與管理管理工作，乙方若有違法行為，甲方有權糾正或終止違法活動
（2）以_______市職業技能培訓學校的名義審核發布有關文件。
�。�3）以_______市職業技能培訓學校名義審簽對外辦學合同。
（4）統一管理_______市職業技能培訓學校財務收支。
�。�5）負責收取學費、相關證書工本費、伙食費、住宿費、認證手續費、職業介紹費等有關費用，其他人員不得以學校名義收取任何費用。
�。�6）審核以學校名義發布的招生廣告、信息、簡章文本的內容、方式、方法。
�。�7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、甲方的職責與義務
�。�1）嚴格遵守國家法律法規和職業教育的有關規定。
（2）負責向當地有關部門辦理報批有關手續。
（3）提供教室、宿舍（包括室內配套設施）、食堂、車輛（費用自理）及其他必要的教學條件。
�。�4）組織審查學員資格，審定教學方案和學年教學計劃，協調教學活動。
�。�5）選派______名聯絡員協調做好教學管理工作。
�。�6）協助乙方做好招生宣傳、錄取工作，協調處理教學中的有關問題。
�。�7）發揮自身的優勢和社會影響，積極爭取有關政策。
�。�8）學生學習期滿，經考試考核合格，辦理和頒發畢業證與合格證。
（二）乙方權利、職責與義務
1、乙方的權利
�。�1）以______市職業技能培訓學校的名義就合作范圍內的辦學事宜進行招生宣傳。
�。�2）在甲方許可范圍內，自主聯系業務，有授權簽定合同的權力。
（3）有權聘用、考核、評價、監督管理任課教師。
�。�4）有自主聘用工作人員的權力，有權按國家有關規定決定工作人員的工資、福利待遇和對工作人員進行獎懲。
（5）有權按國家有關規定對學生進行教育、考核、評價、監督、管理。
（6）按國家法律、法規、政策制定，制定具體的教學管理辦法和制度。
�。�7）享有從學校收益中獲得合理收入的權利。
2、乙方的職責與義務
�。�1）嚴格按照國家法律法規和職業教育的有關規定開展教學。
�。�2）維護_______市職業技能培訓學校的聲譽。
�。�3）做好學生的思想政治教育和安全教育工作，遵守職業道德和學校規章制度。
�。�4）負責組織招生、教學和日常管理等全部事務工作。
�。�5）制定教學計劃和大綱，安排教學，實施管理，組織考核評價。
�。�6）負責按政府有關主管部門規定的標準收取學雜費并及時轉交甲方。
�。�7）負責學生的學籍、檔案管理，負責向甲方提供學生人數、名單以及相關情況。
�。�8）按教學要求對學生進行技能考核，組織課程考試，檢查教學質量，做好學生審查和證書的發放等，推薦學生就業。
�。�9）所有廣告、信息、招生簡章的文本、設計方案，須報甲方審批、備案，并經甲方確認后方可發布。
（10）一切經營活動費用自理，自負盈虧，承擔一切經營過程中出現的相關責任。
五、經費收支管理辦法
（一）經費分配
1、學費收入按成本和風險共擔的.原則確定分成，比例為：甲方___％：乙方___％。
2、雜費收入全部由甲方按用途確定支出。乙方需要使用的部分由甲方劃撥。
（二）經費收支和結算辦法
1、學費收入每學期注冊后結算，乙方應分成在結算之后____日內由甲方劃轉乙方。
2、雜費收支每____學期結算一次。乙方代收的雜費全部交甲方。
六、具體約定內容
1、合作期限內，乙方不得與其他辦學機構再簽訂涉及專業相同、相近的類似協議、合同。
2、甲乙雙方必須加強監督管理，確保合作成功。
3、雙方必須按協議書規定的原則和范圍工作，以避免給對方造成損失。
4、雙方合作中，同一項目不得因與第三方的合作而影響對方利益與名譽，更不得造成對方的損害。
七、本協議書未盡事宜由雙方協商解決，雙方可以商談具體補充附件、清單，均構成本協議書的內容之一。
八、違約責任風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。雙方不得違約。如一方違約應承擔對方經濟損失和其他損失的責任。違約者應承擔支付違約金______萬元。
九、雙方建立對合作項目的交流協商和評價機制，每學期進行次洽談交流、評價會議，總結、討論、健全合作機制，完善操作執行辦法，開展新的項目合作。
十、在履行本協議中產生的爭議，應通過友好協商的方法解決。如協商不成，由甲方所在地的人民法院管轄。
十一、本協議書暫定合作期限為________年，如一方需繼續合作，應在合作期限到期前______個月通知對方續簽合同。
十二、本協議書一式兩份，雙方各執一份，具有同等效力。
十三、本協議書自簽字蓋章之日起生效，至雙方履行完本協議全部條款時止。
甲方（蓋章）：代表人：日期：________年____月____日
乙方（蓋章）：代表人：日期：________年____月____日
合作辦學協議書11
______廣播電視大學
中國______市政府
___________大學
本著友誼和國際友好的理念，______廣播電視大學、中國______市政府和___________大學簽署此協議。
雙方對以下五個方面達成共識：
1鷂__年___月中國______代表團的來訪對于推進國際教育、友誼和友好有著積極的影響。
2、_____代表團在______大學目睹了大學層次教育的`多個方面，______市民將從中受益。
3、______大學的領導和全體教職工在與______代表團交流教育和文化知識方面非常感興趣，希望在不遠的將來能夠派代表團去______繼續進行合作辦學方面的討論。
4、______大學和______廣播電視大學對于將來在教授、學生和課程方面進行交流非常感興趣。
在舊金山加里福尼亞州弗里蒙特市同中國______市有著許多共同之處，雙方將在經濟、文化和教育交流方面獲益。
5、本次中國______代表團的來訪，受到了______大學和加里福尼亞州弗里蒙特市盛情款待，開始了兩校之間相互交流并建立了友誼關系，為了繼續交流和保持友誼，雙方有關人員簽署以上合作協議。
簽署：
_____年_____月_____日______大學副校長
_____教育局____副局長
______廣播電視大學______校長
合作辦學協議書12
甲方：住所：聯系電話：乙方：住所：聯系電話：風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。
一、合作總則甲乙雙方依照挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，優化建設人才結構，使學校成為培養人才的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要的指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。
二、辦學內容
1、學歷層次：________年制高職�？�、________年制普通XX。
2、培養模式：前________年在校學習，后________年在用人單位實習。
3、學習方式：理論實訓實習。
4、學生數量：大專_______人、XX_______人。
三、責任和義務風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
1、甲方
�。�1）按照企業需求設置專業，使培訓的人才適____市場的需求、與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計劃，調整課程設置。
�。�2）協助乙方進行教學文件的編制工作，對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估，協調處理培訓中存在的問題。
（3）聯合辦學專業的'學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。
�。�4）聯合辦學專業的學生完成教學計劃后，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業，并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續。
�。�5）其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生，甲方負責學生的就業安置。
2、乙方
�。�1）發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。
（2）負責_______省教育廳招生計劃指標的辦理。
�。�3）負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。
�。�4）配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發、對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。
（5）與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學，管理文件的制定，如教學計劃，教學大綱等。
�。�6）聯合辦學專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。
�。�7）有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。
四、考核及錄用
1、學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。
2、乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。
3、學生在校期間如有重大違紀，違法（打架斗毆，連續曠課_______天或_______天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。
五、費用
1、乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。
2、學員在校學習時享受與在校大，XX生同等待遇。
3、聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低于_______元，由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發票交用人單位、甲方收到款項后于每月____日前按以下比例發放到每位實習學生。
�。�1）甲方：_______%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用）。
�。�2）學生：_______%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）。
4、本協議有效期：自本協議簽訂之日至學生畢業（________年____月____日止）有效。
六、其他
1、未盡事宜，由甲乙方雙方本著平等互利原則另行商議。
2、本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。
3、本協議書一式_______份，合伙人各執_______份，見證人_______份，具有同等法律效力。甲方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日乙方（簽字）：簽訂地點：________年____月____日
合作辦學協議書13
甲方： 地址： 聯系電話：
乙方： 地址： 聯系電話：
風險提示：
合作的方式多種多樣，如合作設立公司、合作開發軟件、合作購銷產品等等，不同合作方式涉及到不同的項目內容，相應的協議條款可能大不相同。
本協議的條款設置建立在特定項目的基礎上，僅供參考。實踐中，需要根據雙方實際的合作方式、項目內容、權利義務等，修改或重新擬定條款。 為加強普通中小學在教育管理、教育科研、教育技術等方面的作用。甲乙雙方經友好協商，就設立____________學校達成如下協議，并共同遵守：
一、甲乙雙方依法自愿聯合辦學。其具體項目是：____________________________。
二、聯合辦學的辦學宗旨、培養目標、專業設置、招生計劃、招生對象、學制及收費標準等：___________________________。
風險提示：
應明確約定合作方式，尤其涉及到資金、技術、勞務等不同投入方式的。同時，應明確各自的權益份額，否則很容易在項目實際經營過程中就責任承擔、盈虧分擔等產生糾紛。
三、雙方的出資數額與出資方式
�。ㄒ唬┘追降某鲑Y數額與出資方式：________________________。
（二）乙方的出資數額與出資方式：________________________。
四、合作期限本協議自甲，乙雙方簽字之日起生效，有效期________年。協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續合作，可正式續簽協議。
五、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____________%提取。
2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____________%提取。風險提示：
應明確約定合作各方的權利義務，以免在項目實際經營中出現扯皮的情形。
再次溫馨提示：因合作方式、項目內容不一致，各方的權利義務條款也不一致，應根據實際情況進行擬定。
六、雙方的權利與義務
�。ㄒ唬┘追降臋嗬c義務
1、負責項目開辦的相關立項和報批手續，及時傳達國家有關方針，政策。
2、負責審定項目策劃，推廣，招生咨詢，招生簡章的內容和文字。
3、負責提供辦學所需的基本條件（包括社會力量辦學許可證，正式收費收據，中心公章等），提供__________間辦公室。
4、負責制定教學大綱，教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監控。
5、負責收取學員的學費，并開據正式票據。
6、負責在協議規定的時間內將乙方應分成的學費部分劃撥到乙方指定的銀行帳號。為確保學員的合法權益，劃撥將以分二次完成，
第一次，乙方應得學員所交學費的_________%在學員完成交費后的_______個工作日內劃撥；
第二次，乙方應得學員所交學費的_______%在第二學年開學后的_________個工作日內劃撥。
7、負責審定教材及輔導資料收費標準，委托乙方收取，并負責監督乙方完成教材及輔導資料費的多退少補工作。
8、負責在審查學員學習達到結業標準后，頒發寫實性畢業證明書及其它相關專業資質證。
�。ǘ┮曳降臋嗬c義務
1、負責辦學資金投入，支付全部辦學費用。
2、負責提供全部資質文件及項目相關資料，以便甲方能順利進行項目考察，立項，報批等有關手續。
3、負責草擬全部宣傳推廣，招生廣告的策劃，設計，文字和內容。
4、負責租賃設施完善的教室，機房，辦公室，提供必備的辦公設備和設施。
5、負責全部日常教學管理具體工作（宣傳推廣，招生廣告，招生咨詢，招生報名，教學組織，教學安排，教材郵寄，學生管理，學員答疑等）。
6、負責對甲方開出其應分學費部分的正式收據。
7、接受甲方委托，負責按甲方審定的教材及輔導資料收費標準收取學員的上述費用，完成教材及輔導資料費的多退少補工作，并承擔相關責任。風險提示：
合同的約定雖然細致，但無法保證合作方不違約。因此，必須明確約定違約條款，一旦一方違約，另一方則能夠以此作為追償依據。
七、違約責任以及賠償
1、簽約的任何方，不能按指定的時間，方式和要求履行本協議約定的已方的責任，義務和承諾，均視為違約行為。
2、違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任。
3、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。
4、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與
第三方糾紛，致使無責任的.簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。
八、協議的終止和不可抗力
1、本協議有效期滿時，自動終止。
2、任何一方提出續簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲，乙雙方書面同意后可續簽本協議，但有效期不得超出________年。
3、由于政治原因，自然災害，戰爭及其它不可預見因素，和對其發生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在____日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協議的影響程度，由甲，乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議。
4、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。
5、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。
九、爭議處理。本協議在履行過程中發生的爭議，由雙方協商解決；協商不成的，按下列第_____種方式解決
（一）提交_______________仲裁委員會仲裁。
�。ǘ┮婪ㄏ騙______________人民法院起訴。
十、其他未盡事宜經雙方共同協商后作補充，補充條款同具本協議法律效力。
十一、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方：_________（蓋章）法定代表人：___（簽字）委托代理人：___（簽字）簽約日期：________年____月____日
乙方：__________（簽章）法定代表人：____（簽字）委托代理人：____（簽字）簽約日期：________年____月____日
合作辦學協議書14
甲方:
乙方:
為充分發揮企業在職業教育改革中的作用，以產、教融合機制推動國家優秀中職學校和優質專業的快速建設，形成以就業需求為導向、以技能提升為目標、以人才質量為保障的發展共識，甲乙雙方經友好協商，就實現校企“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”合作模式、共建培養“物聯網技術應用”專業應用型人才，特簽訂以下協議：
第一條
甲方的義務
1.辦學期間，甲方為乙方提供60-100臺電腦或其它相關的專業教學設備。
2.甲方為乙方購買一些電子方面的學生學習操作的零部件及檢測設備。
3.甲方為本專業學員提供一些電子電器化方面所需的生產樣品。
4.甲方為乙方提供兩名教師，其工資待遇等由甲方負責。
5.乙方學生學習期間需要實習時，甲方為乙方安排實習場所，并為學生提供交通費、食宿費和生活費，并保證實習場所的安全保障。
6.乙方學生學業期滿，甲方可根據學生實習的狀況及《勞動法》，擇優將本專業學員安置就業于甲方的公司。
7.如有其它專業的愛好學員，甲方也可提供相應的工作場地等之類的發展平臺，保證每一位學員適得其所、學以致用、學有所用。
8.甲方隨時歡迎乙方的教職員工和學員到甲方公司參觀。
9.甲方承擔學生在實習管理期間的安全責任，為每個學生購買符合國家與行業標準的商業保險，費用由甲方承擔。甲方確保頂崗實習學生在實習單位的合法勞動權益。
10.甲方融入合作專業教學工作，共同制定專業人才培養方案與教學計劃，調派教師承擔合作專業課與技能核心課教學或班主任管理。
11.甲方負責專業學生就業推薦安排上崗合格率90___%以上，不合格學生由甲方在公司人才基地進行技能深造和再培養，保證合格學生100___%安排到對口專業、對應崗位的工作。
12.甲方向乙方提供合作專業的實習單位和就業單位的相關信息，甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。
13.相關樣乙方簽訂《海員、。學生經乙方面試并繳費確認后，海員、海乘委若甲方未能安排培養的專業學生就業，由此引起的經濟和法律責任歸甲方承擔，具體條款以甲方和學生、乙方簽訂的三方協議書為準。
第二條
甲方的工作環境及發展空間
1.甲方公司環境優美，衛生一流。俗話說：上有天堂，下有蘇杭。蘇州潤諾德電子有限公司坐落在蘇州新區，那里景色宜人，風光旖旎，是每一位學員實習、就業的美好場所。
2.甲方公司管理非常富有人性化，另有寬敞的文化娛樂場所供學員和員工們在工作之余鍛煉身體、修身養性及陶冶情操。
3.甲方生產的產品暢銷國內外，訂單不斷增加，生產效益極好，規模逐年擴大，能給每一位有上進心的學員以最佳的發展、提升的空間。
第三條
乙方的義務
1.乙方應根據甲方需求的“物聯網”專業進行招生，并培養適合于乙方的合格學員。
2.乙方需根據甲方所需人數制定招生計劃。甲方每年需要每個專業至少招生100人，三個專業招收的學員不得少于300人。
3.乙方安排合格的教師按有關專業課程進行授課。
4.乙方每年安排專業學員到甲方公司實習5個月左右，其目的主要是培養學員的`動手的實際操作能力。
5.甲乙雙方共同促進專業穩定發展，乙方同意甲方具有優先權選擇續約。
6.乙方負責合作專業申報、專業費用制定、專業教學計劃、教學質量、實訓安排等直接管理，對甲方辦學需求和條件提供支持。
7.乙方提供合作專業實訓場地及實訓安裝管理、企業辦公室和專業教學設備設施，以及甲方教師人員宿舍、生活用卡(餐卡、門禁卡)等。
8.乙方統籌合作專業招生工作，如專業宣傳、費用收取、宿舍分配、學籍注冊、教材訂購、課時安排等。
9.乙方指導合作專業教學工作，如專業人才培養方案及教學計劃制定、公共文化課與專業基礎課授教、學生實訓實習安排、日常安全教育管理。
10.乙方將實習表現納入學生實習成績評定及畢業資格審核，擁有依據教育法規和規章制度處理在籍學生的決定權，學生實習安全與管理有任何問題全權由甲方負責。
第四條
共同約定
1.甲方、乙方、學生可共同簽訂《推薦就業三方協議書》。
2.甲乙雙方提供的資料如明確要求保密的，則只能用于本項業務，甲乙雙方應將此類資料視為機密文件。
3.雙方各自向對方出示營業執照、稅務登記等資質證件的原件并提供復印件，證件信息如有變更，必須及時書面告知對方。
第五條
違約責任
1.遇問題共同協商處理，若本協議某一方未按本協議履行其應承擔的合作義務，即視為違約，未違約方可單方解除協議，并要求違約方賠償本項目給對方造成的經濟損失、時間、名譽損失，承擔其它相關法律責任。
2.執行本協議過程中發生爭議時，雙方應協商解決;如經協商不能解決時，爭議應提交甲方所在地有管轄權的人民法院審理。
第六條
協議生效、變更和終止
1.協議有效期為
xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。協議到期一方提出終止或提前終止，雙方仍必須按本協議約定對協議期內已招收的培養學生負責。協議到期對協議內容無異，且雙方均未提出終止協議時合作繼續生效。
2.雙方協商一致，可變更每屆招生專業及招生人數。因不可抗力的原因，如需要提前終止本協議，雙方須共同采取能確保學生權益的處理行動。甲乙雙方應力爭建立長期、鞏固的合作關系，不斷深化校企合作領域。
3.本協議自雙方授權代表簽字并蓋公章后正式生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份。若有不足之處及時溝通，可在增補協議里體現，補充協議具有與本協議同等的法律效力。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
xxxx年xx月xx日
合作辦學協議書15
合同編號：119808
甲方：法定代表人：通訊地址：聯系方式：乙方：法定代表人：通訊地址：聯系方式：經甲、乙雙方友好協商，實現資源共享、優勢互補，達到共同發展校外民辦教育事業的目的，在平等自愿、互惠互利的基礎上，達成聯合辦學協議如下：
一、合作宗旨
以服務青少年為宗旨，以健康辦學、優質辦學、和諧辦學為原則，充分利用甲、乙方各自的優勢以及品牌效應，聯合開發有品牌、有成果、有規模效益的校外培訓特色項目，共同創設讓大多數青少年、兒童都能獲得成功的校外教育環境。在運行機制、內部管理、對外發展、功能發揮上更為科學，努力創建與中小學形成完整、有序的育人網絡，為青少年兒童的健康發展提供優質服務。
二、合作范圍
1、地域范圍及合作項目：____________區范圍內的青少年課外教育、課外培訓及訓練活動。
2、雙方在約定地域范圍內共同開發________校外培訓項目的精誠合作。
三、合作方式
1、成立________總部，總部設在____________。乙方原有的教學點的招生、教學和管理由乙方單獨負責，甲方不參與管理和分成，乙方保證不主動到甲乙雙方設立教學點的學校進行招生宣傳發動等活動。若在________范圍內設________培訓項目其他教學點的，需雙方協商一致方可設立，而且其作為活動中心的分設機構設立，接受雙方共同管理。
2、雙方在合作過程中要秉承合作互利、誠實信諾，坦誠公開的精神，互相交流和切磋業務發展的運作，以便互相促進，共同致力項目的發展與鞏固。
3、雙方要嚴格保守合作機密，不得對第三方透露合作內容和細則。
四、雙方權利與義務
�。ㄒ唬┘追綑嗬c義務
1、甲方提供教室，負責由于招生原因與各個學校產生的招生費用和教室租金，負責對在校學生的日常管理工作，包括學生在校期間的安全管理，對學生的安全負責。
2、甲方負責宣傳及招生工作，要深入到各校宣傳，在保證乙方原有教學點范圍的基礎上拓展招生，落實好招生各項工作，完成階段性雙方約定的招生計劃，對招生人數負責，招生人數不封頂。
3、由甲方牽頭，定期組織各教育項目機構深入到學校及公共場所進行大型校外教育成果展示活動，經費由甲乙雙方及相關受益單位共同分攤負責。
4、甲方有權對乙方教學質量實施監督，聯手規范教學管理，提高教學質量，確保教學效果。給XXX少年學生提供優質的教育服務。有權對乙方教學質量產生的家長退費、返學率低等后果進行追究。
5、甲方有義務為參加校外學科培訓的學生提供____________等服務，以培養學生學習興趣，開拓視野。
6、甲方保證，在與乙方展開正常有效的合作期間，在本____區域內不與第三方發生同等學科之間的合作關系。
7、甲方只對乙方的教學效果進行有效的監督工作，非經乙方允許，不參與乙方的教學教務活動。
�。ǘ┮曳降臋嗬c義務
1、乙方員工嚴格服從甲方的管理并嚴格遵守甲方制定的工作管理條例和安全管理條例，如乙方因工作疏忽、違反甲方制定的管理條例發生事故或者糾紛的，其后果由乙方負責承擔。
2、乙方應確保教學質量，對學生、對家長、對雙方的合作負責，選派經過培訓合格的優秀教師授課，對乙方的教師來源以及教師的日常工作行為，加方有權利進行監督。
3、在甲方進行市場宣傳招生時，乙方全力配合，包括提供專業的宣傳資料，選派精干教師進行招生公開課及日常電話咨詢活動。
4、甲方安排大型活動時，提前向以方提供活動方案及策劃，乙方根據方案選派教師予以全力配合。
5、乙方負責及時對學生提供教學服務，加強師資的業務培訓，完善課堂教學，定期開展學科教學成果匯報、學科競賽及展示活動，學科活動費用由乙方負責。教師的工資、年終獎金、住宿及業務培訓費用由乙方負責。
6、在甲乙雙方合作期間，非經加方允許，乙方不得擅自將甲方提供的教室轉租或者轉讓給他人使用。否則，屬于乙方違約行為，愿意承擔由此而產生的`一切后果（包括經濟后果）。
7、合作期間，乙方不得暗中利用甲方提供的教學用地從事傳銷、不健康集會等違法活動，如受到法律追究及處罰，由乙方自己承擔一切后果。風險提示：
在盈余分配問題上，投資人通常不會忽略，但對于投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上，投資人往往會出現疏漏。雖然各投資人對外承擔責任的范圍和內容是一致的，但對投資人內部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據協議約定確定的。若因約定不明，會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同承擔責任，甚至數倍于有過錯投資人。
五、利益分成及分配方式
1、雙方根據國家規定及當地教育主管部門的收費標準，協商確定收費金額。
2、采取分成方式，即將學生所交納的全額學費________分成，其中甲方____成，乙方____成。教材由乙方提供，學生的教材費不包含在學費里，由學生另外購買
3、規范財務管理，實行賬目公開制度，由甲方負責學生報名及造冊工作，甲方財務負責收取學生的培訓費，并及時將收費情況向乙方進行通報，乙方確認無誤后，正式開課后____個月內，甲方將教材費用及除去教材費用后的____成資金支付給乙方，余下部分待培訓結束后統一結算付清。
4、因收費引發的稅金，由甲乙雙方共同承擔，在效益分配中扣除；
5、非經雙方確認，任何一方不得另立名目，額外收取學生任何費用，否則，對方有權按違約進行追究處理。
6、在本協議簽字生效的同時，乙方要一次性交納人民幣____元保證金給甲方。協議期滿，若乙方不再與甲方合作，無違約行為，所用的教室及教學設備無損壞，無須賠償，甲方將如數將保證金退還給乙方。風險提示：
為避免發生潛在風險，合同各方將違約責任條款作出明確約定，就會使簽約人謹慎簽約，全面系統的估計自己的履約能力，防止簽約人故意違約，提高簽約人履行合同的自覺性，并在履約過程中積極按合同約定履行義務，使合同風險消弭于簽約階段。
其次，合同中，許多當事人常約定因違約造成對方損失的，應當承擔賠償責任，但確忽略對具體違約金的確定，而在后續糾紛爭議中，守約方又對損失的大小無法確切舉證，而造成無法彌補全部損失，因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。
六、違約條款及違約責任甲乙雙方要嚴格遵循合作道德規范，履行本協議的條款。
相關違約條款約定如下：
1、雙方應當對對方的個體情況及合作細則給予保密，因一方過失導致另一方損失的，視情節情況賠付對方人民幣____元以上的違約金。
2、甲乙雙方應對招生人數、收費金額進行統一的核實和規范，如果雙方存有爭議，協商解決，過錯一方須向對方支付分成金額____倍的違約金。
3、由乙方配合，甲方承擔雙方合作過程中的收費工作，非經甲方允許，乙方不得擅自向學生或家長收取培訓費用。甲方在收費的過程中或甲方委托乙方代收費的過程中如有遺失票據，遺失票據方應及時通知對方并備案登記。由此產生的損失由過錯方按實際損失進行賠償。
4、甲乙雙方協議正常生效期間，非經雙方共同確認，在雙方均無重大違約責任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本協議終止合作，否則，損失一方有權提出人民幣____元以上的損失賠償，損失大于____元時，按實際金額賠償。
5、本協議自簽字生效起，甲、乙雙方都必須嚴格遵守執行。無論甲方還是乙方，若違反本協議的任何條款規定，都屬于違約行為，都應受到違約處罰，違約處罰每次罰金____元。
七、協議終止和解除
1、協議終止：因不可抗拒的原因導致甲、乙任何一方長期無法履行協議的，本協議自動終止。導致無法履行協議的因素解除，雙方可以協商繼續合作，本協議有效期順延。
2、協議解除：
（1）一方違反本協議其他條款規定應當履行義務而未履行的，另一方有權要求解除協議。
（2）因任何一方重大工作失誤，造成嚴重后果的，未違反的一方有權解除協議，并可協商賠償損失。
3、乙方如有以下行為甲方可單方面終止合作關系，由此產生的一切后果及經濟責任由乙方全部負責，甲方不作任何賠償：
�。�1）乙方未經甲方同意，擅自在外設立________項目教學點及開展相關教學培訓活動的。
�。�2）因乙方教學工作不力，導致________年內單期招生沒有達到____人的。
�。�3）乙方未按規定交納有關費用的。
八、其他
1、甲、乙雙方在執行本協議同時發生爭議，應遵循雙方友好協商解決。如不能協商解決，則爭議任何一方均可將爭議事項，提交________仲裁委員會仲裁，并按________仲裁委員會仲裁規則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。在仲裁期間，除提交仲裁事項所涉及的協議義務外，甲乙雙方繼續履行其按照本協議之約定，承擔其他的協議義務。
2、本協議未盡事宜，雙方協議補充簽訂補充協議，雙方簽字后與本協議具有同等法律效力。
3、本協議一式____份，雙方各執____份。
4、本協議經甲、乙雙方簽字蓋章生效。
5、合作期限：自________年____月____日起至________年____月____日止，共________年。若最后一期培訓在協議到期時尚未結束，雙方合作關系將順延至培訓結束。
甲方：法定代表人：簽訂時間：________年____月____日乙方：法定代表人：簽訂時間：________年____月____日
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