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實習生工作總結

時間:2025-02-27 14:34:23 實習總結 我要投稿

【熱門】實習生工作總結

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家整理的實習生工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】實習生工作總結

實習生工作總結1

  在xx有限公司經歷三個月的工作實習已經結束了,在這三個月里,我和公司的職工以及領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助。下面,我將實習三個月的工作總結如下:

  一、感想和體會

  1、態(tài)度決定一切。

  工作時一定要一絲不茍,認真仔細,一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內一定要小心謹慎,一絲不茍,不能老是出錯,有必要一定要檢驗自己的工作結果,以確保自己的萬無一失、工作的時候我一直保持極大的工作熱情,不僅順利完成工作任務,工作之余還經常總結經驗教訓,不斷提高工作效率,雖然工作中我也會犯一些錯誤,受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。這次生產實習雖然說時間比較少,但是卻讓我了解了公司的企業(yè)文化、生產模式和質量體系管理等經驗,這對我來說是很寶貴的。

  2、勤于思考

  在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率、公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設法改進自己的工作方法,提高工作效率,減少工作所需時間

  3、不斷學習

  要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使你的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉,對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握,這樣才算是一位合格的技術人員。

  二、工作成果與收獲

  在這三個月里,我作為一個質量改善技術人員,認真學習公司的質量管理流程,根據崗位職責的要求,主要有以下工作成果及收獲:

  1、物料篩選車間篩選工裝的制作

  完成的`工裝有:遙控器篩選工裝3個,塑封電機篩選工裝4臺,鐵殼電機篩選工裝4臺,電控測試工裝4臺,傳感器篩選工裝1臺,PTC電加熱篩選1臺。在制作過程中,我深刻的感受到,想要做好合理實用的工裝必須了解被測試的物料的質量、工藝和性能這三個方面,根據我以前的工作經驗,這三個方面我已經掌握,所以我用自己的經驗去做工裝,很快的得到大家的認可。

  2、篩選工裝的完善和維護

  a、工裝完善方面:工裝制作完成后,為了工裝達到預期的效果,我不斷的查看工裝在使用過程中的不足,改善不足之處,力求工裝在人員使用方面達到舒適、便捷;在工作效率方面達到快速有效。

  b、維護方面:加強對工裝使用人員的培訓,讓使用人員不僅會使用測試工裝而且還會處理工裝常見的問題。

  3、外機預裝和篩選工裝CTQ的編制

  a、外機預裝CTQ編制是以流水線的方式制定的,所有元器件要根據工藝文件確認后,在通過自檢、互檢和質量工藝要求來保障產品質量的。分別編制了KFR—23W、KFR—35WG、KFR—72W三種常規(guī)機型。

  b、篩選方面的CTQ是針對元器件的外觀和基本性能,看元器件是否符合質量工藝要求。分別編制了遙控器CTQ、塑封電機CTQ、鐵殼電機CTQ、溫度傳感器CTQ、PTC電加熱CTQ。

  4、指導外協(xié)廠的品質改善,分析與改良不良材料跟蹤;

  a、對篩選車間統(tǒng)計的日報分析、生產下線分析日報分析

  從分析表中可以看出各廠家物料的質量問題的波動,根據這個依據來指導外協(xié)廠家的品質改善,前期塑封電機噪音下線率高,新飛10027遙控器下線率高、鐵殼電機下線率高,我參加了改善與跟蹤,并編制了質量缺陷跟蹤表。

  b、對預裝生產過程的出現(xiàn)的質量問題分析與改進

  前期跟蹤分析預裝門開關電機下線率高的問題,并執(zhí)行臨時整改措施,運用質量分析———魚骨圖等工具來分析根本原因和直接原因,然后拿出永久的對策,接著執(zhí)行及驗證對策,最終防止再次發(fā)生或在其它產品上發(fā)生。通過這次改進,讓我了解了公司的改進流程。

  以上這些工作使我認識到質量改進是無極限的,產品只有更好,沒有最好。

  三、明確崗位職能,

  根據崗位職責的要求,我的主要工作及學習任務是:

  1、負責從樣品到量產整個生產過程的產品質量控制,尋求通過測試、控制及改進流程以提升產品質量;

  2、負責解決產品生產過程中所出現(xiàn)的質量問題,處理品質異常及品質改善;

  3、產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴并提供解決措施;

  4、制定各種與品質相關的檢驗標準與文件;

  5、指導外協(xié)廠的品質改善,分析與改良不良材料。

  四、認識個人能力不足。

  1、目前在產品的品質狀況跟進,處理客戶投訴、品質相關檢驗標準制等方面存在不足,為了讓自己做一個更稱職的人員,一定努力學習并克服各種不足。

  2、在與別人打交道方面由于性格等原因,缺乏主動性,但是在質量工作上,要別人接受你的意見,就需要具備良好的溝通能力,一定要主動積極,把溝通作為交流的橋梁。

  五、今后自己努力方向

  1、學無止境,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種技術知識,并用于指導實踐。對現(xiàn)今空調制冷行業(yè)來說,變頻空調技術的發(fā)展加速了高能效空調的淘汰步伐,在這方面我要加強自我學習。

  2、光說不做,不行。在以后的工作中不斷學習知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。從零部件的裝配到整機下線所有的工藝流程和質量要求都需要一一掌握,這樣才能不斷的豐富自己,讓自己不提前被這個競爭激烈的社會所淘汰

  3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力及溝通能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

實習生工作總結2

  20xx年4月19日學校安排我們班學員自行聯(lián)系單位參加為期4周的實習。接下來是我在這一實習期間的學習心得的一個簡單總結。

  一、工程概況

  實習工地位于武勝縣白坪鄉(xiāng)一處層高五層多幢鄉(xiāng)村居民住宅樓,承建單位是四川亮宇建設工程有限公司,設計單位是武勝縣建設規(guī)劃設計室,建筑面積是21800平方米。

  二、實習內容

  熟悉有關設計圖紙,學習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況,參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程施工過程中的實際工作,掌握其施工方法。

  (一)基礎工程

  工程的基礎采用樁基礎,樁基設計深度6M,承載力特征值QPa=20xxKPa工程地基位于平整的空曠地帶,水位理深淺。土層為粘土及頁巖,容許承載較高。我們到工地的時候,正在進行樁基開挖。我們先到辦公室收集有關資料,查看地質資料、基礎結構施工圖,并向施工長了解周邊基坑支護情況等,然后到工地觀看開挖基坑的施工。

  采用人工挖孔,孔樁挖好后對其基樁進行驗收,符合要求后進行鋼筋吊裝下坑及砼澆灌,養(yǎng)護后進行基樁驗收。合格后進行地梁基槽開挖,人工清槽,再澆10CM厚C10墊層。隔日對基礎進行放線,在其上按基礎圖綁扎鋼筋,完成后對鋼筋驗收,接下來就是砼澆筑與養(yǎng)護,養(yǎng)護好后進行基礎回填。

  (二)鋼筋工程

  1、原材料:

  (1)鋼筋的采購和進場檢驗應嚴格按《采購程序》、《產品標識和可追溯性程序》、《進貨檢驗和試驗程序》等有關程序的要求執(zhí)行。

  (2)鋼筋進場應備有出廠質量證明,物資人員應對其外觀、材質證明進行檢查、核對無誤后方可入庫。

  (3)使用前按施工規(guī)范要求進行抽樣試驗及見證取樣,合格后方可使用。

  (4)鋼筋的堆放:鋼筋在現(xiàn)場的堆放應符合現(xiàn)場平面圖的要求,并保證通風良好。鋼筋下側應用木方架起,高出地面。下雨前應用塑料布蓋嚴。

  (5)鋼筋保護層:基礎40mm;梁柱:25mm;板、墻:15mm

  2、鋼筋加工配料:

  (1)鋼筋在鋼筋棚加工配料,運至施工現(xiàn)場后綁扎成型。

  (2)鋼筋加工前,應將鋼筋表面雜物清除干凈。

  (3)Ⅰ級鋼筋末端需做180°彎鉤。

  (4)箍筋彎鉤角度為135°,彎鉤平直長度不小于箍筋直徑的10倍。

  (5)根據鋼筋使用部位、接頭型式、接頭比例合理配料。

  3、鋼筋連接:

  鋼筋連接分豎向和水平向鋼筋接頭。底板鋼筋,基礎插筋連接采用機械接頭,柱筋θ>16電渣壓力焊接;梁、樓板鋼筋采用搭接接頭。

  4、樓板鋼筋綁扎:

  (1)工藝流程:核驗模板標高→彈鋼筋位置線→綁扎底層鋼筋→安放墊塊→敷設專業(yè)管線→安放馬凳→標識上層鋼筋網間距→綁扎上層鋼筋→申報隱檢→隱檢驗收簽證→轉入下道工序。

  (2)雙層鋼筋網片之間設鋼筋馬凳,以確保上部鋼筋的位置、

  (3)樓板鋼筋綁扎后,嚴禁在上面行走。為防止?jié)仓炷習r工人踩壞鋼筋,鋪腳手板作行走平臺,供人行走,澆灌混凝土中派鋼筋工專門負責鋼筋修理。

  (4)樓板上的孔洞應預留,當洞口尺寸不大于300mm時不另加鋼筋,板內鋼筋不得截斷,由洞邊繞過;當洞口尺寸大于300mm時應按設計及相關設備安裝要求設置洞邊附加筋或小梁預埋件;在負彎筋處加設矮馬凳。

  5、澆筑砼過程中,安排專職鋼筋工值班,發(fā)現(xiàn)鋼筋位移和變形后及時修復,保證鋼筋間距、位置、保護層始終符合設計要求。

  6、二次澆筑時,鋼筋應先用鋼筋扳手校正鋼筋位置,調直、除污、除銹,然后再綁扎分布筋。

  (三)模板工程

  主體工程要達到清水混凝土的目標,主要依靠模板設計合理,安裝精度高,拆模時混凝土強度達到要求,方法正確,模板及其支架應具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑砼的重量、側壓力及施工荷載。該工程頂板采用15mm厚夾板,內外楞為松木。

  1、模板體系

  (1)樓板模板:

  面板采用15mm厚的防水夾板,次龍骨用50×70mm松木方,間距400mm,主龍骨用70×100mm松木方,間距950mm。為滿足板面平整度的要求。全部木方用壓刨將接觸板面的正、反面刨平。陰角單獨配制陰角模,陰角模與墻面相接處夾5mm厚海綿條。模板縫隙用膠帶封嚴,樓板模板接縫處采用硬拼,并確保其接縫高差平整。

  豎向支撐采用碗扣式腳手架,立桿間距900mm,上面設可調頂托,設兩道水平桿。柱模用步步緊進行固定。

  (2)門、窗洞口模板:

  門、窗洞口使用工具式模板。

  (3)樓梯模板:

  樓梯模板采用12厚多層板配50×100mm木方構成,在彈好位置線后支設,下部支撐同頂板。

  2、支、拆模工藝流程:

  設計模板圖→模板拼裝→刷脫模劑→彈模板位置控制線(距模板500mm)→模內雜物清理→墻體復線→找平或鋪膠條→鋼筋、管線、盒、洞預埋隱檢完畢→支外側模板→安裝穿墻螺栓→支內側模板→支鋼管斜支撐→調整加固模板→預檢模板并簽字→砼澆筑→養(yǎng)護→檢驗砼強度→拆模申請→審批申請→拆模→修整模板→刷脫模劑→碼放模板→進入下一循環(huán)。

  3、支模質量要求:

  (1)模板及支架必須具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性。

  (2)模板的接縫不大于2.5mm。

  4、模板拆除:

  (1)非承重模板拆除時,結構混凝土強度應不低于1.2MPa。

  (2)承重模板拆除時混凝土強度100%。

  (3)拆模順序為后支先拆,先支后拆,先拆非承重模板,后拆承重模板。

  (4)拆模時不要用力過猛過急,拆下來的木料要及時運走、整理。

  (四)混凝土工程

  該工程主體結構混凝土均采用商品混凝土,泵送至澆筑部位。結構砼的強度等級必須符合設計要求,砼運輸、澆筑及間歇的全部時間不應超過砼的初凝時間。同一施工段的砼應連續(xù)澆筑,并應在底層砼初凝之前將上一層砼澆筑完畢。

  1、樓板混凝土施工:

  (1)樓板混凝土按流水段劃分兩段澆筑。

  (2)樓板混凝土施工采用平板振搗器振搗。移動時要保證振搗器的`平板能覆蓋已振實部分的邊緣不小于100mm。

  2、施工縫的留置及處理:

  (1)施工縫的留置

  每層頂板按兩個流水段劃分,梁、板施工縫留置在跨中1/3的范圍內;豎向施工縫應留直槎。

  (2)施工縫的處理

  當底層砼初凝后澆筑上一層砼時,應按施工技術方案中對施工縫的要求進行處理。施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土前,施工縫處的混凝土強度不能低于1.2Mpa,且應剔除表面的浮漿,用氣泵將雜物吹凈,做預檢記錄。澆筑前先澆一層30-50mm厚與混凝土成分相同的減石子水泥砂漿,注意砂漿厚度均勻且必須在初凝前澆筑砼。

  (五)腳手架工程

  根據本工程特點,采用全高搭設雙排扣件式鋼管外腳手架。內腳手架采用碗扣式滿堂紅支架,腳手架拉結利用砼柱預埋螺栓孔,用一根焊有螺栓的腳手管與柱預埋件拉結。

  搭設要求:

  (1)腳手架立桿接頭必須采用對接扣件對接連接,相鄰兩立桿接頭應錯位,不小于500mm,且應不在同一步內。

  (2)腳手架立面設連續(xù)剪刀支撐,支撐寬度宜為5—7根立桿間距,斜桿與地面的傾角為60度。

  (3)在腳手架外立桿內側滿掛密目網封閉,首層設水平兜網,每隔四層設水平兜網,并設隨層網。居民出入口通道搭設水平防護架,高度3.5米。

  作業(yè)層必須滿鋪腳手板,操作面外側設二道護身欄桿和一道擋腳板。

  (4)腳手架應設避雷措施,設在腳手架四角立桿上,高度不小于1m,接地線連接應保證接觸可靠。腳手架拆除應從上而下進行,嚴禁同時作業(yè)。

  三、學習方面

  通過大學的建筑理論系統(tǒng)學習,我的能力明顯的感覺在建筑領域得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。

  四、思想方面

  進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代建筑人,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己,不斷加強黨性修養(yǎng),提高自身的政治素質。

  五、工作方面

  通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了施工管理工作應堅持仔細、認真、嚴謹的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要認真地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責。單位也培養(yǎng)了我的實際指揮能力,增加了實際的操作經驗,對實際的施工管理工作的有了一個新的開始,更好地為我今后的工作積累經驗。

  六、小結

  在這短暫而緊張的一個月,生活、工作上我們嚴格要求自己,虛心向施工長、技術員和各位技術工人請教,認真完成他們交給我的任務,積極參與各項工作。在這段時間里,充分認識到我們在學校學到的不過是理論,與實際相差還有相當大的距離,讓我明白了不能盲目地只看書本,要結合實際工作來學習,學以致用,否則的話就不會真正地學到東西。而這次的生產實習課程就給我們提供了一次最好的機會,我們可以把所學進行實踐,進一步鞏固所學的理論知識,并培養(yǎng)綜合運用在學習過程中,成功的知識運用到實踐中去,懂得了在工作中要講求實際效率,與別人要協(xié)調配合的工作態(tài)度,使自己真正參與其中,發(fā)展和提高了自己的工作和交際能力,這將為我們以后從事建筑工程專業(yè)的技術工作和管理工作打下基礎。施工現(xiàn)場的管理遠不像我們課本上學得那么簡單,它不僅要求管理者具備全面的專業(yè)知識,保證工程的質量。同時還應具備解決突發(fā)問題的能力,以保證工程的進度。例如,在進入工地前,我們接受了三級安全教育,并在實習過程中,樹立了自我保護和安全防范意識。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的時間經驗對我將終身受益,在未來的工作中我要把我學到的理論知識和實踐經驗應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值。為社會的發(fā)展盡一點微薄力量。

實習生工作總結3

  這次教育實習,是跟著大部隊前往農村山區(qū)支教。這是我人生中第一次支教,雖然這樣的經歷是我之前沒有體驗過的,但是一想起即將要體驗一次這樣的實習,我也覺得這或許是一件很有意義的事情。因此,我把我好了這次實習的機會,正式的踏入了這一次支教實習生活。

  來到我們的目的學校之后,我還是有一些感觸的,雖然現(xiàn)在時代發(fā)展很快,但是不得不承認的`是,還有很多的地方發(fā)展仍是有些落后的。來到的這所小學是一所公辦小學,但是教學設施確實還是很簡單,一個學校就只有兩間多媒體教室,其他的就是最原始的黑板。雖然我的確很喜歡用黑板進行教學,但是對于我的工作量而言,我認為有多媒體的配合,我的工作會更加的順利和輕松。現(xiàn)實情況已然這樣,我也只能根據現(xiàn)狀而做出一些調整了。

  雖然是第一次進行教學工作,但是和這里的孩子相處起來也是非常開心的,他們的父母一般都是去了外地務工,大部分的孩子都是跟著爺爺奶奶在農村里生活,所以很多孩子都是留守兒童。現(xiàn)在雖然他們還是處于小學階段,但是他們承擔的絕不是一個小孩子的責任,有很多學生每天下課回去之后還會幫著爺爺奶奶去務農,鋤草,挖土,種菜等等,這些事情他們都會做,并且可以做的很好。有一次有個學生還給我送來了一筐子的蔬菜,說這是他自己種的,雖然白菜長得不算大,但是也很甜。我當時真的感動到快要熱淚盈眶,還好我忍住了,及時阻止了那種煽情的場面。

  對于農村和城市的區(qū)別,或許現(xiàn)在我也明白了一些。雖然我自己也是從農村出來的,但是這些年的城市生活也幾乎讓我忘了該怎么去理解農村了。這次再進入農村支教,才讓我明白,對于發(fā)展,教育是位于首要的位置的。就像上次給我送菜的那個學生一樣,他注定是一個非常善良且勤勞的人,這是很多大城市孩子不會有的,他應該接受更好的教育,走出大山,也應該有自己更好的人生。

  從那一刻起,我也下定了決心,我愿意花自己一生的時光貢獻于這份教育事業(yè)。我希望有更多聰明、勤勞智慧的孩子有自己的未來,有更好的人生。這是我的理想,也是我這份事業(yè)上一路的指明燈!感謝這一次實習,讓我有了更明確的一個目標,讓我有了更好的一個工作心態(tài),我會把握每一次學習的機會,努力讓自己變得強大起來。

實習生工作總結4

  人生中的第一份實習工作的確讓我學到了很多東西,從高中開始到大學的每一個暑假我都有出社會打工,但那些都只是讓我增加了社會閱歷,了解了社會上的人生百態(tài),真正能學到知識,提高綜合能力的僅屬這次。

  通過了總經理的面試后,我第一次踏入正規(guī)的公司工作——廣州市德孚潤滑油有限公司,這是一家位于廣州增城新塘鎮(zhèn)的專業(yè)經營工業(yè)潤滑油的公司,目前為香港進口潤滑油(皇牌)的廣東省總代理,殼牌統(tǒng)一潤滑油的廣州總代理,是美孚、殼牌、長城、昆侖廣州東區(qū)的倉儲式營銷超市。它屬下有4家分公司,擁有370多平方米的辦公場所,現(xiàn)有員工總人數約50人。來到這個完全陌生的公司,看見陌生的同事面孔,沒有緊張,沒有害怕,反而充滿激情地期待著對這份全新工作的投入,對這個具有挑戰(zhàn)性的地方的認識!因為我知道盡管這家公司并非很大,卻是足以讓我成長,讓我發(fā)展的地方!

  德孚公司本著“客戶至上,誠信經營”的服務宗旨,努力追求成為一流的潤滑油銷售服務公司。恪守“務實、嚴謹、團隊、創(chuàng)新”的經營理念,提供一流的產品質量,樹立一流的企業(yè)形象。徳孚充分發(fā)揮人才、產品、服務的專業(yè)優(yōu)勢,實現(xiàn)與客戶、合作伙伴、員工的價值最大化,為員工創(chuàng)造事業(yè)發(fā)展機會,為客戶創(chuàng)造價值,使徳孚成為客戶值得信賴的長期合作伙伴。這樣一個有著自己濃厚的企業(yè)文化的公司給我提供了難得的實習機會,在這里,公司的各種管理方法、流程以及管理者之間的上下層關系可以說是我們現(xiàn)實社會中一個縮影的充分體現(xiàn),這為我這個即將要踏進社會的學生來說,無疑是打下了堅實的就業(yè)基礎。

  在德孚我擔任一個業(yè)務文員的職務,其實也相當于公司的宣傳委員吧,負責公司產品的包裝設計、招牌設計和安排制作、網站建設和推廣、業(yè)務員培訓視頻制作等等,都多少涉及到公司的門面問題。從這個職務我認識到其實專業(yè)并不是很重要,只要你能在學校里學到自己感興趣的,并學精學透,那些方面將會成為你出去工作的鋪路石,就像設計、計算機這些并非我的專業(yè),但我卻能在工作中有發(fā)揮的余地,當然現(xiàn)在的我還不能與專長于這些的人相提并論,所以還是要繼續(xù)努力從各方面加強自己!

  實習了一個多月,令我感悟最深的是所學到的管理能力和知識。在學校學了很多有關管理是理論知識,如企業(yè)管理、公共事業(yè)管理、市政管理等等,這些理論在我們腦海中堆積成了一座座高山,但都比不上實踐中所學習到的深刻具體!實踐是檢驗真理的唯一標準,這是十分正確的,寒窗苦讀十幾年,還不如出門實操一天!在我剛進公司時,總經理就已經批準我參加經理會議、主管會議、專員會議等,讓我真正站在管理角色的高度考慮事情,了解公司的.管理模式和管理制度,充分發(fā)揮自己的主觀能動性去解決所發(fā)現(xiàn)到的問題。剛開始聽著各部門經理和專員的報告,腦子里感覺是一頭霧水,對公司制度和業(yè)務問題實在是不了解,因此在接下來一段時間我都主動問助理和秘書或者翻閱公司宣傳單逐步逐步地認識公司,并和公司的同事們搞好關系,從各方面深入剖析公司的運作和發(fā)展形式。后來我終于可以在會議上參與進去,適當發(fā)表自己的一些見解和建議,為公司貢獻一點微薄的力量,這也是一個成長的過程。

  在德孚公司上班,我遵守著公司的規(guī)章制度,明確自己的職責權限,在工作中不斷地探索著管理的方法,并且有總經理、助理、秘書等的幫助,令我從中吸收了很多精華:

  首先,一個公司的建立必須要有完善的制度、明細的崗位分工和工作流程,當時我們聽老師說了后就點點頭,聽是聽進去了,但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來在公司運作中要真正完善公司的制度和明確各自崗位的職責是那么重要以及執(zhí)行起來是有一定難度的。很多制度制定出來,但結果卻由于部門的連接問題,還有很多突發(fā)狀況的出現(xiàn),令制度很難堅決實施,而且還經常會有矛盾的出現(xiàn),于是我們決定簽定約定書、承諾書等證明大家對這項制度的支持,無論是什么情況都不能違反約定,否則按承諾實行懲罰,這就令制度的實施更加嚴謹了。崗位職責也是明文列出,讓公司上下都清楚每個人的職責和授權范圍,工作權限就更加明確,更加清晰化了。

  其二,在公司安排的培訓中讓我懂得了團隊精神的重要性。正所謂:眾人齊心,其利斷金!團隊的成員們只有團結起來,發(fā)揮大家的智慧和力量,任何事情都很容易攻破。就如那個報數PK,雖然只是簡單的報數練習,卻考驗著大家對這個集體的重視程度,只要有一個人稍微不集中精神就會錯報、慢報或跳報數字,從而使這個隊輸掉比賽。只有大家都向著同一個目標努力,遇到問題大家一起討論解決,遇到障礙大家互相協(xié)助共進退,每個人都全身心地投入到團隊中去,這樣的團隊才是好團隊,才有可能取得最終的成功!

  其三,我還學會了溝通,學會處理好身邊的人際關系。出到社會所面對的人、事、物與學校是有很大出入的,社會上什么樣的人都有,我們不能期待所遇到的都是同學般單純的同事,他們都有自己的獨特的利益觀和個人生活習慣,不要等著別人來跟你交流,無論去到哪里,主動與身邊的人溝通是很重要的,這是處理好人際關系的基礎。如果工作時沒有跟同事相處融洽,那么工作就很難做得開心,做得順暢。所以不管我遇到刁難我的人,忽視我的人,還是討好我的人,我都會保持著微笑,用欣賞的眼光看待身邊的人,努力改善與同事之間的關系,我不求能相處得多么深入,只求在我工作的這一兩個月能給他們留下好的印象。

  其四,公司的文化對我影響很大,譬如公司員工每天早會都會喊的成功咒語:“對同事的嚴格是種關愛,對同事的忽略是對他最大的侮辱!”這句話真的很有道理,對同事不聞不問,搞什么活動、做什么事都忘記同事的存在的話,這種忽略是對他極大的不尊重,將心比心,自己被他人忽略的感覺是十分不好受,就會顯得自己在這個公司或者在其他同事眼中一點都不重要,這就會嚴重打擊積極性,所以不管是面對新同事還是老員工,都要給予相當的關注和關心。在同事相處中,嚴格要求對方,嚴格監(jiān)督他的工作進度和工作結果價值,就像我們公司每天首尾相連互相監(jiān)督日報表,每周檢查周計劃和上周工作完成情況等,若有未完成目標的就得負連帶責任,這就會讓對方在被嚴格監(jiān)督中感受到那份壓力進而產生動力,不斷努力地朝著自己的行動目標前進,讓他不斷地成長,不斷地完善自己,這無疑是對他的一種真切的關愛。

  其五,在對同事嚴格的同時,當然也要對自己嚴格,這是我從總經理身上學到的!他不論是在工作上,還是家庭上,甚至是自己的生活都要求很嚴格,他會將那些所學習到的道理完完全全運用到自己身上。譬如發(fā)表對某項問題的意見時他總是要求自己和員工要說自己所做,做自己所說,無論是討論什么都是要根據自己的實際情況來提出建議,自己做不到的就不要說出來,否則那些都是一堆空話,不會產生任何價值,反而浪費時間。又譬如他為家里研究制定家規(guī),這就表明他對家里人的嚴格程度;還有他讓我?guī)退矣嘘P智商、情商等評價的資料好讓他對自己評價到位,將好的地方的發(fā)揚,不好的地方就接受大家的監(jiān)督在規(guī)定期限內改善;對自己承諾過的事情他總是堅守承諾,不給自己找借口的機會,像承諾過開會遲到要做俯臥撐,他會說到做到,當場就做,這也表明了他對自己的嚴格程度。看見這樣的總經理,我也深受感染,我也學會嚴格地要求自己,以前我們是寫日記甚至是周記、月記,現(xiàn)在我就變成寫時記了,記錄一天中每個小時的工作情況和進度,確保每個小時內所做的事情都與工作有關,都與目標有關,不給自己懶惰的理由!而且在朋友相處上我也是嚴格遵守承諾,現(xiàn)在我也經常對他們說:“要堅守承諾,不要找借口!”這是對自己的尊重,也是對對方的尊重!

  其六,在工作中要懂得數字量化的重要性!譬如目標的制定要量化:每天打多少個電話;這周招聘到多少個業(yè)務員;這個月收到多少應收款;挖掘到多少個新客戶,下單量是多少等等,這就令自己的目標具有明確性,而不是說“跑多點業(yè)務,發(fā)多點信息”之類模糊不清的話,這樣對應的目標是不清晰的,不會產生動力的。不僅是目標,還有每天工作的計劃、工作內容的安排等都要做到量化,將各方面都做到具體明確。在量化之后就要問自己“做不到怎么辦?”做不到就要對自己做出嚴厲的懲罰,對自己狠一點,從而提高工作的積極性和主動性,向量化的目標沖刺!

  在這期間我還學到了很多,總之一切盡在我腦海中,永遠不會忘記,而且這些所學習到的經驗會在我今后的工作中發(fā)揮出極大的作用!德孚公司給予了我很多,特別是要感謝湯總對我的欣賞,他對我的工作給予大力的指導,還教導了我很多做人做事的道理,讓我在工作中產生極大的動力,相比之下我覺得我所奉獻的太少了,而且在工作中還存在很多不足的。

  當公司的同事坐在一起做360度鉆石評價時,我是做筆錄的,但我更想參與進去,我想聽聽大家對我的優(yōu)缺點評價,好讓我更深入地了解自己。我知道我在公司更多的是投入到工作中,與同事們的交流不夠深入,應提高與他人交際的主動性;還有與上級之間的協(xié)調能力不夠強,一個招牌的制作要與總經理、客服經理、廣告商協(xié)調,本來是預計一個星期可以正式投入制作的,但由于很多細節(jié)上要經過那么多人的協(xié)商修改,這就令我頭痛不已了,后來就拖了一個多星期,最后還因亞運檢查而暫緩制作,這方面真的考驗到了我的協(xié)調性了,確實還有待提高;工作的激情度也不夠高,在受到上級鼓舞的時候我會很有激情,很有動力地去工作,但總是三分鐘熱度,激情的保持時間不長,這對工作也會有一定的影響;工作目標不都明確具體,就如總經理所說沒有養(yǎng)成做好工作計劃的習慣,這會使工作的進度很難把握;學習力不足,工作了一個多月,對公司產品的認識還是很淺陋,對公司的業(yè)務流程還是知之甚少……很多不足之處需要我不斷地改善,今后要要在工作中和生活中不斷地修煉自己,不斷地提升自己。

  這次的實習真的讓我收獲很大,讓我認識到經營一家公司、管理一個團隊的不容易,它所需要的各種能力都有待我去提高,有待我去發(fā)掘、發(fā)展。我會將我學習到的東西運用到實際生活和將來的工作中,并將需要改進的地方不斷完善,讓自己成為更加優(yōu)秀的人,為將來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎。

實習生工作總結5

  生產實習是學生理論知識與實際操作相結合的重要實踐教學環(huán)節(jié)。在生產實踐過程中,學生從動手實踐中學習,培養(yǎng)我們的實踐學習能力。讓我們認識到團隊工作的重要性,牢固樹立團隊意識,讓我們的才能得到充分發(fā)揮。也為我們以后的工作打下了基礎。

  在實踐中,首先要做的是學習基本要求。實習期間,學生應嚴格遵守公司和企業(yè)的規(guī)章制度,必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度。不能無故請假,不能私自離職,有重要事情,必須和上級領導打招呼請假,批準后才能離開,工作中要嚴格防范意外和生命事故。必須遵紀守法,遵守公民的社會公德,具有良好的品德和素質。在實踐中努力,積極完成上級交辦的任務,在工作中謙虛好學,誠實守信,不斷努力。流水線工作,顧名思義,就是一個團隊的工作,每個員工都必須嚴格認真地完成自己的工作,因為整個流水線的每一道工序都是緊密相關的,可能會因為某一道工序的失誤,導致整個流水線生產的產品成為廢品。

  在導師的帶領下,我們一群同學去車間實習。這是流水線生產,每個人都有自己的工作任務。只有自由合作,才能做好工作,完成工作任務。對于一個剛上班的學生來說,這些東西都是操作不熟悉的,但是旁邊的老師傅會示范然后指導我們操作,我們也開始嘗試去做。所謂“一次復制,兩次熟悉”就完美了。我們開始在老師的指導下操作,慢慢熟悉了操作流程。我們看著其他同學在生產線上工作,他們都很認真仔細,我不能輸給他們,我一定要把工作做好。在接下來的練習中,老大師們也熱情地指導我們,讓我們能夠快速上軌道,最終獨立完成工作。

  通過這次實習,我們學到了很多課堂上學不到的'知識。我們也了解和掌握了車間管理、生產工藝和工藝流程,對我們的專業(yè)有了更深入的了解。在實踐中,我們有社會實踐能力、社會交往能力和工作經驗,這些都是重要的,不能在課堂上學習。在這次生產實踐中,我們不僅對所學知識有了更好的理解,更重要的是,我們糾正了勞動觀點,提高了獨立工作的能力。我們也知道自己的不足,但我們會改正,在以后的學習和工作中會更加努力。

實習生工作總結6

  我在這段時間做的主要工作

  在20xx年1、2月,我主要做的工作是做宣傳,并有多篇文章在眉山日報、青神日報刊登;深入農村了解婦女兒童的狀況,為她們送溫暖;參與留守兒童親情活動的開展;參與巨人網絡集團等組織開展的“助學天使”活動申報,在500多名申報者中,入圍前30名。

  這段時間工作中我最難忘的一件事

  來到促進一個月后,除了做項目的申報和宣傳等工作外,也開始經常深入到鄉(xiāng)下,入戶走訪留守兒童的家里,了解情況,為他們送去書籍,帶去溫暖,為他們送去精神糧食;進行了留守兒童項目前期調研,開展留守兒童親情活動,在活動中,被留守孩子們的話語所感動,被留守兒童親情活動的場景所流淚,被孩子們天真爛漫的笑臉所感染,讓我明白活動的開展有了很好的效果,也讓我思考未來活動開展的創(chuàng)新性。

  在活動中,有很多人和事讓我感動不已。除了感動外,更讓我深知關于留守兒童這個項目肩負的重大責任。在留守兒童親情活動一個真情告白環(huán)節(jié)中,其中一對母女的告白讓在場人的眼淚奪眶而出,母親:“盈盈,媽媽這幾年都不在你身邊,你不要怪我,我是沒得辦法,必須出去打工掙錢,因為還有你弟弟…..”女兒:“媽媽,我不會怪你,你在外這么多年,就是覺得你很辛苦…….”話語未止,母女倆哭著擁抱在了一起。這個環(huán)節(jié)除了給母親和孩子表達愛的'平臺,也讓讓母親和孩子進行了心靈的溝通。

  還有一次暖冬下鄉(xiāng)活動中,為留守兒童和婦女送去書籍,村民們幫忙搬運書籍并說道:“你們不辭辛苦又一次的來到了我們這偏遠的小山村,為我們送來了溫暖,還為留守婦女、留守兒童送來了精神糧食,真的不知道說些什么,太謝謝你們了。”從他們的話中真的能感覺到他們是多么的淳樸,從心底發(fā)出的感激之情。其實我們做的不夠多,但在他們看來我們的一點點付出可能就會給他們帶來更多的收益。

  我有一些收獲

  在這3個月里我真的覺得自己成熟了很多,我明白了很多待人處事的道理,同事們熱情工作的態(tài)度感染著我,領導們和藹可親的教導指引著我,工作上不斷出現(xiàn)的難題磨煉著我,我深深感到這支團隊的力量。尤其是袁主席,不管是工作中還是生活上,凡事考慮的很周全,做事追求完美的她讓我在工作中更加嚴厲要求自己,面對工作,隨時要有緊迫感,這樣才能積極干事。實習就是讓你更加了解人生,讓自己在挫折和委屈的環(huán)境下成長這樣才能事半功倍,最重要的就是擺正自己的心態(tài)跟態(tài)度。我覺得來到這里選對了,因為在這里遇見的人和事一定會比其他地方來的多和不同,就看自己是如何處理,我相信我在袁主席的帶領下一定能讓自己在以后的道路上受益甚多。

  我有一些思考

  從12月到現(xiàn)在,在我實習的單位——青神鄉(xiāng)村婦女兒童合作發(fā)展促進會轉眼已經實習了3個月,時間過得那么快,真的很像人們長說的那句話:光陰似箭,日月如梭。在這段時間里,學習了很多,也收獲了很多,實習前期的我?guī)е鴮媸聵I(yè)未來美好的憧憬和自己規(guī)劃的“宏偉藍圖”,可深入到實踐中,深知公益事業(yè)的不易。社會,是一所沒有圍墻的課堂;實踐,是一種無形的磨煉。這期間讓我對機構的看待成熟了許多,公益事業(yè)不是平常人想象的那樣讓人一路順心,這其中坎坷不少,但也讓我深知責任的重大,留守兒童、留守婦女的問題急需改善。

  如果實習生項目可以重新開始,我會

  如果實習生項目可以重新開始,我仍會選擇在青神鄉(xiāng)村婦女兒童合作發(fā)展促進會。

  如果由我管理實習生項目,我會(請選擇回答)

  如果由我管理實習生項目,我會像NPI那樣,經常與機構和實習生聯(lián)系、溝通,不間斷的從機構和實習生中了解情況,傾聽建議。組織參訪活動,讓機構取的經驗,讓實習生互相溝通。

  此外,我也會跟機構溝通、聯(lián)系,看能否有讓機構和機構之間取得合作的項目,共同一起協(xié)作做項目,讓真正合作的影響大于機構利益的影響。

實習生工作總結7

  短暫而充滿意義的一個月的實習以來,我的專業(yè)知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作內容,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的責任感。我的每一步都必須從小事開始,從細節(jié)起。步,刻刻牢記操作規(guī)范,時時不離的堅守自己的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心接受和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的進步。

  努力總會得到果實,在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的內容有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發(fā)油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲油時,他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣通過看,聞,摸,測等方法驗證油品的質量,然后測出密度。總之,教到我學會,聽懂,熟練為止。這一切的工作內容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。

  兩個月瞬息即過,總結自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。

  認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的`弱處兩個月瞬息即過,總結自己表現(xiàn),有欣慰也有不足。

  認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業(yè)學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

  在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

  一、堅持專業(yè)知識指導實踐,努力學習各項HSE管理規(guī)章制度,認真履行HSE崗位職責,提高HSE意識,嚴格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀律,積極參加各項HSE 活動,崗位技術兵和事故預案演練。熟練正確的使用各種防護裝備和消防器材,努力做到安全文明生產。

  二、積極參加公司舉辦的各項活動,充分的鍛煉自己,磨練自己,充實自己,使自己的特長得到展現(xiàn)和升華。

  三、保持謙虛的工作心態(tài)和學習的態(tài)度,認真聽取建議,以最大的努力去工作,以 最大熱情去學習。把規(guī)章牢記心中,虛心接受與采納每一位同志的提議,累積經驗,以便更快的完善自己,充分的發(fā)揮一個員工的責任,為自己的前程打下一個牢固的基礎,從而實現(xiàn)自己的人生價值。

  實現(xiàn)自我的人生目標。是一項長期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,不斷努力,不斷探索,不斷進取。善于總結經驗,抓住自己的特長做到最好,那么人生的目標,也只不過是離我們一步之遙。

  雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,我不會滿足現(xiàn)有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,積極投入到工作中,為實現(xiàn)自己的人生價值拼拼!

實習生工作總結8

  rn實習指標:實習是大學教誨最月朔個極為重要的理論性講授關鍵。顛末實習,使咱們在社會理論中接觸與本業(yè)余有關的抱負使命,加強感性相熟,培養(yǎng)和訓練咱們綜合使用所學的基礎理論、基本技術和業(yè)余知識,去獨立綜合和從事抱負成就的才能,把理論和理論結合起來,退步理論動手才能,為咱們畢業(yè)后走上使命崗亭打下確定的基礎;同時可以查驗講授效果,為進一步退步教誨講授品質,培養(yǎng)合格人才積累閱歷,并為本人能成功與社會狀況接軌做預備。

  終于結束了近半年的實習生活,內心真是百感交集,回想這段時間,我從一開始懷著緊張恐懼的心情到醫(yī)院實習,一直到參加許多活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調適自己主動去接觸人群,不僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關系,這都是在學校學習不到的,但卻是最寶貴的經驗與成長。

  在實習中最特別的,就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的,但是一連帶了七次的團體后,我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發(fā)現(xiàn),這一群精神科病人其實是很可愛的,xx醫(yī)院的醫(yī)護社工團隊藉著活動的設計,激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患,但是現(xiàn)在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。

  除了精神科之外,在暑假,因為每天都要到醫(yī)院實習,所以接觸的東西變廣了,也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的.過程中,學習到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到一個病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫助。

  在醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容,醫(yī)院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方,但是醫(yī)院透過一些活動,例如愛心義賣會,讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來,讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到向上的生命希望。

  在實習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思,我想這就是實習最大的功用吧!讓我們了解理論與實務的差別,也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

  總而言之,在這半年中,我從一個完全不懂醫(yī)務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。

  感謝醫(yī)院給我實習的機會,也感謝實習督導在工作忙碌之時,還要帶領實習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續(xù)較久,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

  在湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院實習了近一年,它給了我學習及鍛煉的平臺,離開了,多少會有些不舍。醫(yī)學是一門專業(yè)性很強的學科,生命所系,健康依托,要求扎實的醫(yī)學知識,更重要的是一顆責任之心。一年的實習是一個醫(yī)學生轉變?yōu)橐粋醫(yī)生最重要的過渡。實習是勞苦,艱辛的,即將畢業(yè)了,而醫(yī)學路仍然漫漫,吾將上下而求索。

  讓我學會適應的第一個科室是:血液腫瘤科。作為剛上臨床的實習生,我們的工作就是開粘化驗單、寫病歷、采集病史等等。記得第一天到科室,科室里就有老師要去給病人做骨髓穿刺,我們都覺得很新奇,因為以前只在視頻里見過這項臨床操作技能。帶我的王老師見我屁顛屁顛地跟過去,打趣道:不用那么著急,以后多的是機會讓我親自動手。王老師還交待我:回去熟悉操作視頻,我們科的操作機會比較多。王老師沒有騙我,在王老師和研究生學姐的細心指導下,我很快上手了一些基本臨床操作,從注意無菌觀念到戴無菌手套,從給學姐做助手,到親自動手給病人做胸腔穿刺置管,消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比較幸運,能夠這么快就接觸到這樣的操作機會。這一個多月的實習我特別有干勁,跟各位兄弟姐妹的相處也非常融洽。

  之后自信滿滿地到了icu,年輕的譚老師首先給我潑了盆冷水。譚老師喜歡提問題,問得我啞口無言,我才發(fā)覺自己并沒有把學過的知識掌握好。譚老師指出:每天都很忙,其實也沒忙出什么名堂,回去還很有滿足感,電腦一開就什么事都不想了,老師開的醫(yī)囑從來不問原因,從來不比老師多做一個體格檢查,見過很多病例,卻沒有好好地翻書把病例弄明白。在icu,書寫病志要求更高,臨床上的操作我見到了比普通病房更加嚴謹的無菌操作,見識過一次氣管切開術。icu的病床少,我每天可以給所有病人詳細地做一遍體格檢查,再結合教材,我鞏固了自己的基礎。

  麻醉科的一個月,我得到了更多的動手操作的機會。幾乎每個麻醉老師我都跟過,不同老師有不同風格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉老師,有大嗓門楊老師,有年輕漂亮又溫柔的付老師,有經驗豐富的譚老師等等。楊老師對我說:學習麻醉技術光看是沒有用的,只有動手體會,才能學到手。在老師的指導下,我給一個2歲大的小孩氣管插管成功,還學會了打硬膜外麻醉、打椎管內麻醉——跟做腰穿的操作基本上是一樣的。學會了打腰麻,以后在臨床上做腰穿也能做到得心應手。

  接著去到了門診、消化內科等一些科室,收獲同樣頗豐。

  普外科也是我收獲比較大的一個實習科室。每天都很充實,剛到科室時,跟著我老師的研究生輪別的科去了,所以我學習機會多但是任務也很重,經常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內科時不一樣,在這里從首次病程記錄到出院都要會弄,而且全部是我弄,要詳細地搞清楚病人的病史,就要自己詳細地去問診。手術記錄要嚴謹一些,熊老師會親自告訴我怎么寫。第一次跟著老師上臺的手術是腹壁切口疝的手術,第一次就做了很長時間,從上午8點半點做到下午1點半。那10多天是我實習時最忙碌的日子,不過老師說這還不是最忙的,以前沒有設icu時,普外科遇到急診手術,會更加“凌亂”。跟著熊老師做腹腔鏡手術,當i助手,那時根本不知道他們說的打鏡子是做什么,只是傻乎乎地握著腔鏡,一點也不靈泛。老師說腹股溝疝氣手術打鏡子是最好打的,其次是闌尾手術,如果膽囊手術能打好鏡子,就過關了。不過我還沒打過膽囊手術的鏡子,所以我還沒過關。來普外之前我就做過功課,因為以前沒輪過外科,連換藥都沒換過,以前學的也忘了,我就是看視頻學的。這里都是一次性換藥包,用起來很方便,所以換藥比較簡單。拆線也挺簡單,睜大眼睛看清楚線頭,剪一根線就好了。雖然來外科之前學過打結而且會打結,但手術時打結不熟練,打的結就打得不夠緊,所以說學的東西要經過實踐操作過才知道學會了沒有。導尿術也是我看視頻學的,我沒想到一次性使用無菌導尿包里物品那么齊全,確實很省事,操作過程也并不復雜,能動手實踐一次我還是很興奮的。這一個多月也上過不少手術了,而且經常在手術室碰到以前跟過的熟悉的麻醉老師。做過的手術有復雜一點的開刀手術,比如甲狀腺瘤切除術,以前只是聽說,現(xiàn)在也參與到了全過程。急診只遇到過闌尾炎手術。手術中作為一個學生,只需要拉拉鉤子,拿吸引器吸血,剪線等等,能拿線打結就很難得了,最好的待遇是作為i助打鏡子。但是能認真地參與這些手術中,仔細地了解每臺手術是如何做的,收獲很大。而且縫合也是一門大學問,總是最期待每次手術做完,拿持針器和鑷子縫皮的過程。外科的術前術后醫(yī)囑也有很多我需要學習的地方。

  在這將近一年的實習生活里,我學會了很多書本上學不到的知識,還有很多學過的東西經過實踐才知道掌握了沒有。大多數老師人都是挺好的,只要學生做事認真,他們就會喜歡。這一年豐富的實習經歷對于今后要走上臨床的我來說,意義重大。

實習生工作總結9

  懷著忐忑的心情來到xx電力公司,準備接一個學生實習。我面對的一切都是那么新鮮。以前一直期待像大人一樣工作,貢獻青春為人民服務。現(xiàn)在這個機會終于來了,我很開心,但同時也覺得有責任。既然工作了,就要多學習知識,多了解做人。要想不被社會拋棄,就要不斷充實自己,提升自己,充實自己。

  剛到公司的時候,進了人生第一個部門,遇到了第一個領導。在系里長輩的指導下,每天都可以學到很多新東西。

  第一,學會畫高層次的圖。每天早上來辦公室,打開電腦,坐下開始畫畫,經常坐一天。在師傅的耐心和無微不至的細心指導下,一開始總是會犯錯,最后自己也能做到,每天都在成長。雖然每天都重復一件事,就是畫畫,但心里還是覺得挺滿足的。至少我把一件事學好做好了,獨立完成了一件事。

  然后,學會填寫塔的列表。剛開始對各種電桿都不熟悉,對電桿上的材料感到不解。科長拿了一份《貴州省農村電網10kv及以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看看,以后會很有用的”。于是慢慢了解了桿型和各種材質的搭配方法。紙上談兵不切實際,期待有機會跟著長輩下鄉(xiāng)驗線。

  每天我們追上太陽,八點半出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是去微信,那是周六。科長拉著我耐心的指給我看:什么是支桿、門桿、直桿、角桿、拉桿等等。那天,我的腳很痛,汗水流了一臉。累是有一點,但心里一直是開心的。

  下鄉(xiāng)驗收是進步最快的時間。你不僅鍛煉好了,還知道了很多材料和新知識。五眼關節(jié)、橫擔、抱箍、拉條等。這些材料以前只在圖集上看到過,現(xiàn)在終于在現(xiàn)場看到了,真的很激動用手去感受。每當我從長輩那里學到新的東西,我就覺得生活真的很美好。真的感謝他們不厭其煩的教和講。也覺得不知道的地方太多,需要學習的東西太多。我很高興在接受過程中看到并有機會接觸到那些“新朋友”。

  長輩知道的太多,有時候太忙,我就“偷偷”向他們學習。我真的可以從他們的.言行中學到很多。在驗收線上,施工隊的缺陷逃不過他們的眼睛:“拉線松了,電桿掉了5根,導線與地面的距離不夠……”等等。他們努力的時候那么帥,我真想有一天也能像他們一樣。

  我們在陽光下出發(fā),在月光下返回。雖然有時候有點苦,有點餓,有點熱,有點累,但一想到萬家燈火,孩子在燈下讀書,老人在燈下慈祥地看著,幸福的感覺就油然而生。所以,不管你走了多少路,出了多少汗,大家都覺得值得,臉上總是洋溢著幸福的笑容和輕松的心情。朋友遇到我,第一句話就是“你又曬黑了”。我不僅不沮喪,而且發(fā)自內心的驕傲。

  因為我一直相信,付出是沒有回報的,不付出是沒有回報的。衷心感謝長輩們孜孜不倦的教導,讓我明白了實事求是,待人真誠,虛心學習,勤于實踐是生活和工作的基本原則。

  前面的路還很遠,我需要腳踏實地,一步一個腳印的走下去。

實習生工作總結10

  本學期我擔任實習生李哲新同學得指導老師,在指導過程中,我不辭辛勞,對實習學生進行個別聽課、指導、座談,深入了解她的授課、聽課等工作情況。

  作為指導老師,我主要解決她在教育、教學中存在的問題,鼓勵她要有緊迫感和責任意識,抓住這寶貴的實習機會,鍛煉自己的才華,提高教育教育學能力。

  上好每一堂課,是實習生從事實習支教工作的核心。在長達四個多月的.實習指導工作后,較好地完成了以下工作:

  1、教學準備工作;

  為了保證課堂教學的質量,達到預定的教學目的要求,收到較好的效果,她能積極學習大綱,鉆研教材,設計教法,精心試講,主動向老師請教。通過試講反復熟悉教材和教案,掌握教學的步驟和方法,錘煉教學語言,試寫板書和練習制作演示教具,鍛煉講課的膽量。

  2、課堂教學工作;

  課堂教學中她能較好地把自己所學的教育理論知識用于課堂教學實踐,善于根據學科的性質特點和學生的實際組織教學,合理分配教學時間,教態(tài)和語言符合實習課的要求,課堂教學結構較為完整合理,過渡自然,重視對學生進行教學常規(guī)的訓練,教學方法使用恰當、精講、精煉,課堂氣氛活躍,能調動學生的學習積極性,使大部分學生都能達到教學的基本要求。

  3、輔導、作業(yè)批改和成績考核工作。

  輔導是貫徹因材施教原則的重要措施,是教學實習中不容忽視的環(huán)節(jié)。她能認真細致地了解學生的學習情況,確定輔導對象,如發(fā)現(xiàn)學生沒學懂,及時予以集體輔導和個別輔導,直到他們弄清楚為止,力求做到當堂解決問題。教學中,她認真布置作業(yè)、批改作業(yè),改筆工整、清楚,評語恰當。并及時記載學生的優(yōu)缺點,做好輔導、訂正和講評工作。及時肯定學生作業(yè)中的成績和優(yōu)點。同時,做好學生學習成績考核和評定工作。通過成績考核和評定,使她了解和檢查學生學習的效果,總結教學的經驗和教訓。

實習生工作總結11

  實習結束了,在那里首先感激公司為我供給的這次寶貴實習機會,感激領導在工作中對我的悉心教導,感激同事的協(xié)作支持。

  十幾年的學習生涯接近尾聲,實習時我走向社會的一個的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又買入一個新的起點。新的旅程艱難而寬廣,充滿著挑戰(zhàn)與機遇。

  經過此次實習,主要有以下幾點體會。

  1。首先是個人主角的轉換及人際關系的變化—從學校里的學生變成了未知領域從頭學起的實習生,而熟悉的學校也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人也變換了主角,教師變成了領導,同學變成了同事,相處之道完全不一樣。在這樣的轉變中,對于溝通的認知顯得十分蒼白。于是第一次覺得自我并沒有想象中的那么善于溝通。當然適應新的環(huán)境需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種主角的轉變,真正的融入這個環(huán)境,融入這個團體。

  2。在心理上努力去適應全新環(huán)境的.同時,最大的體會沒過與實際工作方面的收獲。異常是在實習過程中,我看到了工人和領導對工作的態(tài)度,認真負責。對于我們這個養(yǎng)殖行業(yè)更是要多有一份細心和愛心,才能夠把工作做的更好。工作中有許多的困難,都是在領導的決策和工人的努力大家團結一致,把工作做的更好。讓我看到了團結、智慧、愛心的偉大力量。

  3。走出校門,踏進社會,不能把自我的期望要求的太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當的期望與渴望還是十分必要的。不能認為我在學校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課,自我就很了不起。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人,沒有任何實踐經驗,比起工人經驗差的很遠,比起領導更是有很大的距離。告別了學校生活,社會生活起步,應當在步入社會后,繼續(xù)努力的學習,不斷的增長和擴展知識面,才能使自我在社會有一席之地,才能更好的融入這個社會。

  4。多聽、多看、多想、多做、少說要明白自我是否能勝任這個工作,關鍵在于自我對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,工作就能夠更好的進行。態(tài)度不好,就算自我有在大的優(yōu)勢也不會把工作做好。我們剛到這個環(huán)境,我們更應當多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,然后自我多想,工作中自我更要多做,少說一些沒用的。因為做比說來的更實際吧。

  5。少埋怨在我們這個工作環(huán)境,也許會有人覺得那里那里不好,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣我想了只會影響自我的工作情緒。不但做不好工作,還增加自我的工作壓力。所以對存在的問題盡可能的去解決適應,看到好的一面,這樣才能夠堅持工作的活力。

  6。與人為善,和睦相處,加強和同事領導之間的溝通交流從學校走到實習單位,一切都變換了,所以相處之道固然不比學校,所以要及時調整自我,可是與人為善,與他人和睦相處,多和同事交流,多和領導溝通。我想這樣會更好的讓我們及時適應這個環(huán)境。

  7。錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候,第一次犯錯了不要緊,大家會提出幫你糾正也能夠原諒你,可是同樣的錯誤再有下一次就說可是去了。

  8。自我自重,尊重他人在新的環(huán)境,要嚴格要求自我,自我要自重,尊重他人,這個很重要的。不能有才無德,那么這樣就就是危險品了。

  總之,畢業(yè)實習讓我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸取,可是我已經做好了準備,無論心態(tài)還是技能上。現(xiàn)代的社會是殘酷的,可是只要努力認真付出,我的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于他的光芒!

實習生工作總結12

  今年六月中旬我來到了運城市中心醫(yī)院進行我為期十個月的護理實習工作。深入到護士的日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才知道作護士并沒有想象中的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針發(fā)藥,。病人若有不適首先想到護士,病人若有問題找的還是護士,病人要換藥、換液還得叫護士。。。。。。病房里永遠都有護士忙碌的身影 實習過去了三個月了,感觸最深的就是,臨床是理論基礎知識的鞏固基地。臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學習哪些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。例如:我干嘛要讀藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學過了總的感覺是一直只為考試而學習,沒有幾分屬于我自己。在學校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應,即使我知道這些不良反應,也沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重。沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎么樣的呢?到底和書本上是一樣的嗎?等等。。。。。。幾個月的實習生活也對我以后工作大有幫助。醫(yī)生和護士的職責是相同的,都是為了給病人解決心理和生理的痛苦。只有當醫(yī)護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須要了解護士的工作,所以我覺得這次實習既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。

  第一,幾個月的實習讓我重新認識到了護士這個職業(yè)的崇高。

  在我以前的印象中,護士就是細心和耐心的代名詞。我一直以為她們的工作很輕松,很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也只是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理實習,第一次深入到護士的日常工作中,護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著她們跑都累得不行,而且她們不但要在病房間不停的走動,還要給病人輸液發(fā)藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上,她就充滿了力量,她們全身心的投入在一場戰(zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房的內外,把自己的能量連同微笑毫不保留地奉獻給病人。

  第二,幾個月的實習使我開拓了眼界,

  增加了見識習期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導,了解了許多醫(yī)療設備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此在醫(yī)院的這段時間,種種新鮮事接踵而來,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心地給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療器械的使用方法,基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動地分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下,給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

  第三、幾個月的實習使我對醫(yī)護配合的整體護理有了一定的理解。

  這一點對我將來的工作極其重要,也是本次實習最重要的目的之一。通過了解我認識到,醫(yī)生和護士的職責是高度統(tǒng)一的,目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上的痛苦。而要做到這一點首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護理實習的最大收獲。具體地,我了解到:

  1、整體護理要求醫(yī)生與護士高度協(xié)作,其中科室主任與護士長的密切配合是關鍵。在病區(qū)開展整體護理前,護理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,將其工作計劃、實施方案等介紹給科主任,取得科主任的支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任的同意。科主任對此項工作高度重視,在交班會上強調醫(yī)護配合整體護理的意義、具體工作計劃,并要求醫(yī)生積極支持與配合。科室組織護士整體護理知識培訓時,科主任和醫(yī)生也需參加學習。

  2、醫(yī)護必須明確責任,通力合作,共同管理。病區(qū)每個病人床頭都需掛有相應的床頭卡,上面寫有病人的基本資料,主管醫(yī)生的姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己的主管醫(yī)生,主管護士,使醫(yī)護明確自己的職責,為病人提供全方位的服務,從而使醫(yī)護配合密切。

  3、醫(yī)護共同查房。這樣有利于解決病人的醫(yī)療,護理問題。并做好記錄,護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫(yī)生查房,能進一步了解所管病人的情況,提高服務質量。

  4、做好病人的心理護理是醫(yī)護的共同職責。病人的情緒及心理狀況對病情的轉歸有很大的影響。病人在生病的時候會產生種種不良的負性情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發(fā)現(xiàn)上述不良情緒時,可告知主管醫(yī)生,共同做好病人的心理護理,使其在最佳心理狀態(tài)下接受治療。

  5、健康教育是醫(yī)護的共同職責。健康教育是醫(yī)院的重要職能,也是一種治療手段,是實施整體護理的重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院的各個階段,同時健康教育也被定為護士應該掌握的'一項護理技能。并在制訂護理常規(guī)、診療常規(guī)中增加健康教育內容,醫(yī)護必須共同遵循。

  6、及時交流信息,為病人解決各種問題。護士整天圍繞病人轉,與病人接觸的時間多,將病人的病情變化、藥物反應、治療上的問題要及時向醫(yī)生報告,以便醫(yī)生及時處理。良好的護患關系有利于與病人交流,病人樂于向護士講述自己的想法,顧慮等。護士將這些轉告給醫(yī)生,醫(yī)生查房時一一向病人解釋,及時消除病人的顧慮。

  7、護理病歷隨醫(yī)療病歷歸檔案。護理病歷是實施整體護理的重要內容,直接反應了護理質量,具有與醫(yī)療病歷同等的重要性。

  第四、幾個月的實習使我對今后的工作充滿了信心。

  我個人覺得臨床實習時十分重要的,它不但讓我們提早接觸了以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,更重要的讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習,我的交際能力和語言表達能力都有所提高,這也使我變得更自信,我對今后的工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除痛苦,為社會造福!在一次和護士長的談話中,她提到了身為醫(yī)護工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風。她指出:“病人處在病痛中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那還會有誰去幫助病人呢,畢竟你穿著白大褂。”聽后我非常認同。

  幾個月的實習生活很快就過去了,我真的很舍不得帶過我的老師和伴隨我成長的醫(yī)院,我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經幫助過我的護士和醫(yī)生,他們不但交給我知識,還交給我做人的道理。我第一次真正體會到了一個醫(yī)務工作者的生活,雖然很辛苦,但每天都過

  得很充實,體會到了一個醫(yī)務工作者的光榮與高尚,體會了對病人付出的辛苦與快樂。有了這次的體驗,堅定了我獻身醫(yī)學的決心,為病人服務將是我無悔的選擇。

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