教育實習總結(必備)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的教育實習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、實習成績與收獲
（1）班主任實習工作
1、開學第一周，高一新生軍訓。上午7點10分（下午2點30分，晚上6點50分）到學校，查看學生出勤，遲到情況。軍訓時間，要隨時在場，處理學生突發事件。晚上學生到足球場聽安全教育講座，實習班主任要到場維護紀律。
2、軍訓期間組織和安排學生積極寫軍訓快報，必須每天寫。為班級加分。
3、第二周開始上課，因為學生對高中學習方法模糊，學科太多，無從下手。所以原班主任要求我組織兩次主題班會，鼓勵學生學好各科科目，不能偏科，要全面發展。
3、找個別學生談話。個別學生比較調皮，上課不聽講。
（2）教學實習工作
1、我首先聽了一星期的物理課，分別聽了兩個老師的9節課，共18節。
2、準備教案，完成教案，給指導教師檢查。
3、給學生上物理課，共上了28節。
4、批改作業，批改月考試卷。
班主任工作和教學工作讓我深刻的體會到，教育是一分重如泰山的事業，簡單而又困難。要把自己腦里東西教給學生，讓學生學懂，這是一件非常困難的事。需要有一定的方法和技能，在這個方面，我們還是初學者，需要進一步研究和向指導教師學習。此外，興趣是最好的老師，要想辦法激發學生的學習興趣。
二、缺點和教訓
在實習過程中，我虛心向指導教師學習，請教，遵守學校的各項規章制度。端正態度，積極備課，按時完成教案。按時批改學生作業。在教學過程中，對教學技能和方法不把握不夠、課堂紀律不好、作業不理想。因為我們剛走上講臺，沒有任何教學經驗，不知道要用什么樣的方法才能讓學生更好的理解知識。就想走路一樣，走的路多了，才知道哪一條是最近的。課堂紀律不好是因為課后我們與學生相處太近，學生可能就會把我們放到和他們一個位置，就沒有該有尊重。教師一定要有一定的威嚴。作業不理想是失敗的課堂教學導致的，學生沒有認真聽貨沒有聽懂所學內容，淡然就不會做作業。要找到適合學生的教學方法，才能讓學生聽懂。
三、對實習教學和班主任管理工作的意見和建議
（1）對實習教學的意見和建議
在教學實習過程中，我發現每一位教師幾乎都不用多媒體。我覺得多媒體教學是很好的教學方式之一。物理知識本來就比較抽象，用多媒體教學可以生動形象的展示復雜抽象的的知識，讓知識淺顯易懂。可以利用多媒體進行演示實驗，吸引學生注意力，激發學生學習興趣。
（2）對班主任管理工作的意見和建議
州一中整體管理相當嚴格，對班級管理更為嚴格。班主任每天早上必須提前到學校查看學生出勤情況，一旦抓到遲到的學生，就要為班級做貢獻，買一顆和自己一樣高德盆景。但對課堂的管理不夠完善，課堂上學生紀律較差，課后的一些行為習慣不文明。班主任應該定期組織關于課堂紀律和行為習慣的主題班會。
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