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畢業實習總結

時間:2024-12-29 07:08:06 實習總結 我要投稿

畢業實習總結(15篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的畢業實習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業實習總結(15篇)

畢業實習總結1

  回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨日。由對會籍顧問工作的一竅不通發展到此刻能夠獨立完成工作任務,在工作中領導的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業精神鼓舞了我,使我認識到作為新領域的一員是值得驕傲的,因為我們的團隊是健身行業的帶頭兵,我們的隊員是優秀的健康宣傳者,我們始終堅持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無好處。

  在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑能夠給顧客帶來一天完美的情緒,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在那里,顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當看到客戶對我們的'服務感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。

  為此,自己總結了“五步”工作法,即:“聆聽、推薦、指導、幫忙、服務”。客戶來到健身俱樂部,就必須有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想到達一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點,才能針對客戶的實際狀況,做到有的放矢,并帶給長久優質的服務。

  工作之余,公司領導還給我們多次外出培訓的機會,大家一齊放松。這強大的團隊感染力時刻提醒著我,作為新領域優秀團隊中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶帶給服務。

  健身行業是一個充滿朝氣的行業,新領域是一個蓬勃發展的團體,相信在我們業務潛力、服務水平不斷提高的同時,會有更多的人選取新領域,信賴新領域。

  衷心的期望公司蓬勃發展,日新月異,也期望越來越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領域完美的明天!

畢業實習總結2

  經過了四年的理論學習,使我們對平面設計有了基本掌握,對于平面設計這個專業也有了一個系統的學習和掌握。我們即將離開大學校園,作為平面設計專業的畢業生,心中想得更多的是如何去做好一個平面設計師、如何更好的去完成每一個設計任務。

  通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。

  由于實習的時間有限,我在公司實習的期間就遇到了人力資源宣傳冊設計這樣一個比較完整的策劃案例。通過這次的實習,我認識到了很多在書本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方,從實際觀察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經驗。一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點;團隊精神非常重要,一個優秀的設計團隊并不是要每個人都非常的優秀,這樣很容易造成成員之間的意見分歧。所以在共同進行一個大的策劃項目的時候,設計師之間一定要經常溝通、交流,在共同的探討中發現問題、解決問題。在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備。

  這次實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的`知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。

  設計管理這個專業在中國也僅有幾歲的生命,這是中國設計行業走向成熟后必然要出現的新的研究領域。而我們正是應社會發展的需要而出現的綜合型人才,不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學、市場營銷、財務管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點。

畢業實習總結3

  一、實習計劃及綱要

  (一)實習地點:洛陽市大豫實業有限公司

  (二)實習時間:20xx.2.28——20xx.3.28

  (三)實習目標:通過在規范企業中的學習與工作,鍛煉自己的適應能力與工作能力,學習先進的企業管理經驗和優秀的企業文化。

  (四)實習內容:學習企業文化,了解納米涂料的生產工藝與流程,掌握涂料的調色對比,豐富工作經驗。

  二、實習總結與心得

  通過一個月左右的實習鍛煉,不論是在經驗上還是在能力上都有了很大的提高。我了解到大豫實業是一家非常有實力的企業,洛陽大豫實業有限公司位于洛陽市著名風景名勝-關林廟東路8號,始建于19xx年,為清華學子趙青山先生一手創辦,至今已有xx年的歷史。公司占地4.3萬平方米,總資產4500多萬元,現有職工158名,其中各類專業技術人員53名,高級工程師8名,工程師15名,為科技型民營企業。下屬有涂料生產廠、化工涂料研究所、防水工程公司等實體,具備科研、生產、銷售、施工成套服務,是集防水涂料、裝飾涂料、工程施工為一體的緊密型集團公司。

  公司科研實力雄厚,生產設備先進,檢測手段齊全,管理制度規范,是河南省建設廳和中國石化總公司定點建筑材料生產企業,具有國家二級防水施工資質,也是目前國內最大的防水涂料生產企業之一。特別是在20xx年上海的世博會上,大禹牌納米漆成為唯一入選的國產涂料,為中國館和卡塔爾館提供了所有的裝修涂料。

  我本人是本著學習的態度來到大豫的,在大豫的這一個月時間里我受到了很多同事和前輩的照顧和教導,學到了先進的企業文化和企業管理經驗,了解了納米涂料的生產制作的工藝流程,并掌握了涂料的調色與對比,這不僅豐富了我的

  實際工作經驗,也鍛煉了我的學習能力和工作能力。當然,在實習過程中我也遇到過很多的困難與疑惑,好在通過師傅們的幫助和我個人的不斷努力,基本解決了所有的問題,圓滿的完成了畢業實習的既定目標。

  以下是我個人在實習期間的基本總結:

  首先,我認為在工作中要有良好的學習能力,當然良好的學習能力一方面是在大學生活中已有的能力,比如接受能力,自學能力,獨立思考的能力等;另一方面也是要在實習企業中進一步的進行鍛煉,在師傅們的幫助下進行提高。最后要形成自己獨有的一套學習知識的系統方法,遇到問題自己能通過相關途徑自行的解決并形成自己的經驗。

  因為在工作中可能會遇到這樣那樣的不同的問題,而并不是每一種情況都能把握的非常合適。在這個時候要想把工作做好就必須有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,再加上同事的幫助,來解決工作中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的請教與學習,因為他們有著豐富的工作經驗和解決問題的經歷,可以為我提供非常實際而有效的解決方案。另一方面就是自我學習與體會的能力,在沒有另人幫助的'情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。

  其次,良好的人際關系是我順利的完成實習任務的重要保障。

  我認為,我們在工作之中不僅僅是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀,當然,這同樣也是我們平時需要注意的問題。我在這方面的能力得益于在往年的暑期社會實踐的鍛煉和在外地的打工實習的經驗,這些經歷和經驗使我有一個比較和諧的人際關系,為順利的完成畢業實習創造了良好的人際氛圍。

  另外,在工作之中我自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關行業的標準(比如涂料的色卡比對等)掌握等。所以,我常常提醒自己一方面一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的完成實習目標。

  這次畢業實習,雖然和我所學的專業知識有著一定的距離,但這并不妨礙我實習的效果,不同的環境更能鍛煉一個人的適應能力和再學習的能力。這次實習,一方面鍛煉了我的學習能力,提高了我處理實際問題的能力。另一方面為我順利進行畢業設計做好了準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

畢業實習總結4

  時光荏苒,日月如梭。從20xx年2月23日到達實習地點--大城一中,到現在即將離開實習地。將近半年的時間,從初登講臺有些忐忑不安再到現在可以自然應對各種課堂突發問題,從一個初到任的菜鳥班主任到現在可以冷靜的解決大多數班級問題。頂崗實習真的讓我學到了很多大學課堂無法教導的知識,讓我收獲太多經驗,也記住了很多失敗的教訓。

  首先是從語文老師的角度上看,成為一名合格的語文老師需要具備太多要求了。最一開始和組里的其他同學剛到實習地,最忐忑不安的不是班主任的工作,而是如何上好第一節課。對于初印象,我十分看重,因而第一節課簡直就是在緊張中度過的。隨著時間的流逝,實習工作的推進,慢慢的適應了講臺之后,一切就好應付多了,而我自己也總結了幾點經驗教訓。

  第一點就是耐心,尤其是兩個班的教學,連續的兩節課講授的內容都是相同的,曾經我想過連續講解兩節課而且內容相同,這該是多么無聊啊!但是,當我真正投入到教學工作之后,我發現講解的次數越多,講解程度越深,連貫性也越來越好。還有很重要的就是在這幾個月的實習中,我發現,由于孩子們的水平各不相同,雖然在上課過程中可以保證大部分孩子跟著我的思維,但是有個別基礎比較差的孩子其實是跟不上的,而對待這種基礎有些差但是想要學習的后進生孩子,耐心一定是要放在首位的。

  第二點就是情緒的控制。其實在沒有真正成為一名老師的時候。脾氣暴躁的我不僅沒有耐心而且脾氣不好。所以在實習之前一直告訴自己:不能生氣,千萬不能真的生氣。幸好,我把自己的情緒控制的很好,雖然有過發火,也在班里大聲呵斥過他們,但還是可以轉身云淡風輕的笑著回到辦公室。但是我也是存在不足。就拿最近幾天發生一件事情來說,班上有一位學生經常和別人發生爭執,而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩,在處理這件事上,我最為班主任苦口婆心的進行調和,但是對于這種無法溝通的孩子,我失敗了。當時的一瞬間我真的感覺我的腦袋要炸開了,我甚至想:這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢?在當時,我確實沒有控制自己的情緒,大聲的呵斥了她,但是事后我在想:既然我已經開導調和了將近三節課,為什么不在堅持一下,也許在我的軟聲細語下,孩子會明白這些事情的。第二點我還要慢慢修煉。

  第三點就是知識的儲備。想要成為一名合格的語文老師最應該具備的最不能缺少的就是知識的儲備。不光包括語文知識,歷史地理政治甚至是一些理科常識都要知曉。很清楚的記得在剛開學的一次語文課上,主題是小說閱讀基礎知識,在備課過程中,我就想到既然要講解小說知識,只是單調枯燥的講文學常識,孩子們肯定是昏昏欲睡,興致不高。因而在準備這堂課上,我努力回想之前在大學時候學習的小說,看一看有沒有可以運用到課堂上的內容。最后,在原本單調的小說常識上我加入了很多的故事,《德伯家的苔絲》,《罪與罰》,《一個人的遭遇》,《警察與贊美詩》等等。最后這節課可以說是我這兩個月的教師生涯中最完美的一課:每個學生都聽的十分認真,有些孩子還被某些情節吸引想要去好好品讀這些作品。而我也感覺到:這些孩子開始真正的尊敬我,喜歡我。

  終于時間會證明了一切,在與學生慢慢熟悉之后,在教學工作慢慢適應之后,終于在期中考試中我的孩子們奪得了第一名的寶座。而作為一名老師,沒有比自己的孩子越來越優秀更讓人開心和激動的事情了!

  在慢慢適應了成為一名語文老師之后,還有一項更加艱巨的任務:班主任。很感謝實習的學校可以信任我,不僅剛一開學就給兩個理科班上課,而且還讓我成為一名忙碌的的班主任。班主任這個工作并不好勝任,沒有經驗的我當時心里又激動又害怕。但是最終,我還是鼓起勇氣走上了班主任這條長滿荊棘卻又充滿陽光的路。

  初為班主任的我,沒有過多的經驗,在指導老師的幫助下一點一點的積累,一步一步的走穩。終于在開學一周之后熟悉了班主任的工作,在兩個月后的今天已經可以坦然輕松的面對很多常見的班級管理問題了。

  開學的第一天,在我強調了“遲到”這一問題之后,晚自習上課仍然有一名學生遲到了,這是我成為班主任之后學生給我出的的第一個難題,對他的處罰將直接影響我之后的管理工作。是“懷柔政策”還是“殺一儆百”,其實在大學學習時我從來沒有想過具體的解決辦法。幸運的是未雨綢繆,我提前問過指導老師如何解決,老師告訴我要讓學生認識到自己的錯誤,既要引導他讓他知道自己的錯誤,又要略有懲戒,讓學生們心里知道做錯事是要有懲罰的。最終,在指導老師的'幫助下,班主任生涯的第一個問題圓滿的解決了。

  一個學期的班主任生活,讓我積累了很多班級管理的經驗。尤其是開學的第一二周,開學瑣事特別多:有學校統一的工作如收錢,發胸卡和水卡,還有瑣碎的班級工作如安排座位,版規的推行,班委的選舉等等。還有就是每次考試之前,或者是放假前,瑣事很多,費的心思也更多。

  忙碌的生活總是顯得時間流逝之快,從最一開始手忙腳亂到現在可以獨當一面管理班級,時間流逝之后沉淀下來的經驗對我來說,都是有益于以后真正工作的精華所在。而對這些孩子,也是從一開始的陌生,到后來慢慢認識,在到現在可以清楚的記住兩個班130名學生的姓名,性格。雖然在這兩個月有過矛盾有過不愉快,但是感覺這些可愛的孩子已經是我生活的一部分,他們讓我的20xx年過的與眾不同。

  最后就是實習真的很不一樣。從學生到老師的身份轉變,改變的不只是身份,還有責任。對每一位學生,對整個班級。尤其是在組織班級活動的時候,統籌大局,兼顧每一位學生,這些都很重要。而且在實習期間,組長平均分配下來的活動還有上交的材料,每一次都是鍛煉。尤其是材料,不同于學生時期的寫作文,而是身份轉變成一名老師,以一名老師的角度去評價每一次活動,總結每一次活動。

  實習即將結束,在感慨時間流逝之快的同時,也不禁傷感與孩子們的時間只有短短的半個月了。開始的激動和激情早已褪去,現在只有一種長久在一起之后的熟悉感和適應感以及即將分別的依依不舍。

  而這剩下的半個月,我要更加珍惜和學生們的每一次接觸,為我的第一次教師生涯留下美好回憶,為我的實習畫上一個完美的句號。

畢業實習總結5

  這次實習雖然是我們的第一次,不過大家的表現不錯,由此看來,我們在這一年里或多或少學到了一些專業的東西,只是自己感覺不到而已。對于所學專業,我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。

  我把本次為期一周的秘書實習看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實習和學習,我知道了此次實習的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。但是我也有許多收獲,在這次實習中,我第一次體會到工作是什么樣子的,也發現了很多不曾注意到的細節,在實習會議的過程中,我作為一名實習生,在實習公司里學到了不少的東西。相信這對我接下來學習計算機專業知識會起到很有效的幫助,在接下來的兩年里,我會以作為一名工作者的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向專業計算機人員靠近。同時這也讓我提前體會到了工作中的辛苦。

  本次實習,我最深的感覺就是累,我學的就是這樣的專業。我也體會到在計算機組裝與維修遇到的中問題然后成功解決后那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

  總之,這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了扎實的'基礎。從實踐操作中,我總結出一些屬于自己的實踐經驗,社會是不會要一個一無是處的人的。作為在校秘計算機專業的大專生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的表達能力、動手能力和合作能力,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空!

  第一天,我們全班同學被分為了兩部分。這一天一部分的人在電腦城實習,還有一部份的人則是在電腦城進行市場調研,我就是在這天進行市場調研的,明天才是去實習。8點30分集合,點名后我們以小組為單位開始了行動,在中午前早就調研完了,這個調研比較簡單,所以我們調研組的人下午大多數都可以回家休息了哈哈。

  第二天,我們我們這部分調研的人和實習的人調了下位置,換到我們這部分人去實習,昨天實習的人今天去調研。集合完畢了,不知道是什么原因我被老師從原來的小組中抽調出來到了別的小組中去了,但是我個人認為在那里實習都一樣,只要你肯學就可以了,果然,在這天中我從我實習的公司學到了不少學校里學不到的東西,還有就是我明白了,不懂的就要問,不要憋在那里,憋在那里是沒有用的,到時候害的人是自己。

  總的來說在學校中的實習和在電腦城里的實習的期間里我學到了許多的東西,這次實習多多少少是有意義的!

畢業實習總結6

  20xx年x月xx日到x月x日,我們土木工程系xx級的全體同學在開發區校區進行了測量實習,雖然時間不長,可這次實習給我們帶來的比想象中要多很多很多。

  首先,實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在學期初的小實驗中我們已經能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數據的處理辦法,但畢竟時間短、節奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數。現在看來,這些錯誤十分低級可笑,但在實習之初這樣的情況確實存在。隨著實習程序的推進,我們的操作越來越熟練,與此同時,我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實習結束的時候看到我們的成果大家都非常激動,也許就像是果園里的果農看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。

  本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習伊始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導致的無法觀測,校園里來來往往的同學以及到處停泊的車輛,無一不給我們的`測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。

  不止一個老師對我們不止一次的說過,搞土木的一定要嚴謹,來不得半點馬虎。我想,嚴謹求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用全站儀的時候,我們在民院賓館附近的數據誤差非常大,反復幾次都是一樣,可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數字,可對于工程而言將是不可估量的損失。

  除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們,所有的同學應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這段日子我們為了不同的觀點不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話聽不清楚導致的誤會生氣吵架,但是我們的目標是一致的,誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。

  而對我個人而言,通過這次測量實習,我掌握了很多在理論課上印象不深刻,或是沒有系統認識的知識。而實際操作更是大大提高了我的動手能力,并且給了我思考問題,尋找解決辦法的機會。實習的過程非常辛苦,天氣陰晴不定,但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當空,讓人喘不過氣,但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。每天晚上躺倒在床上的時候都會想,自己是不是距離夢想又近了一步,是不是身上的“土木味”又多了一點,是不是“鋼筋混凝土精神”又強了一點。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點,在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點。不過,不管這些“一點”實現與否,學會了實際操作的知識卻是實實在在的,這才是這次實習最重要的目的吧。而在與同學合作的過程中,我也進一步懂得了如何與人交往。相信這次實習教給我的,在以后走出校園走上社會的過程中,都將成為我最最寶貴的財富。橋梁工程實習總結二

  經過兩周的測量實習以及測量后數據處理,本次實習順利結束。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實的兩周,以下是我的實習心得。

  土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。通過這次測量我在發現我是一個土木工程專業的學生。測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數,讀數時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內業計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發現錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點。

  這次的實習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發我們個人的主觀能動性,

畢業實習總結7

  一、工程概況

  我實習的地方是巨匠建設集團股份有限公司,該公司是于20xx年04月17日在浙江省工商行政管理局登記成立。法定代表人呂耀能,公司經營圍包括工程施工總承包、工程總承包、項目管理;建筑工程技術開發與咨詢等。

  二、實習內容

  在這學生生涯即將結束的這次實習將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等都將面臨更大的挑戰,就像一塊試金石,檢驗我能否學以致用,將所學理論知識運用到實踐中去。這關系到我將來能否順利的立足于這個充斥著機遇和挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵,所以我滿懷斗志,百分百的投入到實習之中。在實習的過程中,我收獲滿滿,獲益良多。比如熟悉招標件、編制投標件及施工組織設計,學習與練習工程造價等。

  三、收獲與體會

  實習作為大學生涯的最后一課,實習不僅重要,更有其獨特性,讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,漸漸地融入這個社會,實現我邁向社會獨立成長的第一步。

  社會是一個復雜的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。

  社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的'現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。

  不要單獨一個人靜靜地坐著,在工作有余的時間內,不妨與周圍的同事多多交流,把自己在工作中的心得體會說出來聽聽,也許聽的人還會給你一些的建議,同時自己也可能在別人的言語中找到自己忽略的某些東西,一起工作的時候,不要計較著個人的利益得失,我們所處的,是一個團隊,我們所做的,都是為了更的服務這個團隊,所有為了工作收集的信息,我們都可以互相聊一聊,取長補短。

  四、存在的問題

  建設施工企業對施工現場的控制管理不夠重視管理隨意化、不規施工現場經常呈現出一種混亂化、無序化的不良狀態。各類型的建筑垃圾隨意堆放建筑設備沒有指定的歸放場所役備的檢查和養護不到位嚴重偏離了施工組織設計計劃極大地影響了工程施工質量和施工效率。同時對材料的倉儲與堆放也沒有執行相應的設計規劃忽視了材料的儲藏條件。材料的控制問題極大地影響著建筑工程項目的經濟效益導致很多不必要的經濟開支嚴重影響生產效率并可能對工程質量造成相應的影響。

  五、教學建議

  可以開設一些關于招標件的課程。認真了解招標件,尤其是須知各類型的問題和各類型的說明等。

畢業實習總結8

  從7月到11月,我經歷了4個月的頂崗實習。實習的目的是通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為自己可以順利與社會環境接軌做好準備。在這4個月中我也學到了許多的東西,先總結于下:

  由于公司的需要,我被分配到現場做施工員,從事園林景觀及綠化工作。由于我是園林綠化專業的學生,所以對景觀方面做起來很吃力,在師傅和同事的幫助下,我克服了不少的困難,從開始的連圖紙都不怎么看的懂到開材料,有了很大的`進步,中間也犯了些許小錯,但我都主動的承認了錯誤并道歉,老板和同事也都及時的原諒了我,給了我很大的信心。 因為工地上的工人年齡都偏大,語言溝通就有了一些障礙,我在實踐中不斷的學習,努力的用自己最簡單的辦法表達我的意思,讓他們可以更好地理解,也讓工作可以更順利的進行。我在工作遇到自己難解決的問題或是自己從沒遇到過的問題,我會積極的聽取師傅的意見,在他們處理的時候我也會很虛心的在旁邊觀摩,以求從中學到些經驗。

  在實習中我也意識到了自己的不足,缺乏經驗讓自己做什么事都不是很順手,從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。4個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。 漸漸的熟悉了工作內容及流程,在實踐中不斷的摸索著前進,積累寶貴的人生經驗,為自己的以后奠定基礎。

  在此感謝老師及同事的幫助與支持,我會更加努力的。

  園林綠化09-1

畢業實習總結9

  在模擬實習的三年經營中國盛設備公司在總經理和法人代表的正確領導下,經過全體員工的團結拼搏,開拓進取,在業務拓展、內部管理,樹立形象等方面取得了較大的成績。公司的經營指導思想—— “誠信天下,穩健一生”的文化核心價值觀為指導,繼續堅持“穩健經營,以效益為中心”,全面實施預算管理;進一步調整業務結構,加大業務推動力度;切實抓好兩核體系建設,不斷加強基礎管理;繼續深化各項改革,狠抓隊伍建設,努力實踐“三個轉變”,全面提升管理水平,全力做強做大個生產線、動力設備兩項業務,提高經營效益,擴大市場占比。內強素質,外塑形象,通過公司上下的團結一致,奮力拼搏,真正把國盛建成一家精品公司。徹底改變了壟斷型企業在公司客戶中的“臉難看,事難辦”的舊形象。雖然實習的時間不是很長,但是卻體會良多。我們公司是供應商中的設備供應商,在其他公司看來是個美差,其實不然。設備公司要考慮的并不像其他人想的那么簡單。不僅要做市場預測、需求分析還要應付購買者的討價還價。

  在經營過程中有設備是相對壟斷是個不爭的事實,有較好的條件。但是由于我們的實習只是模擬三個經營年度,公司的業務受到租賃公司的強烈挑戰。一般的生產制造企業都會選擇租賃設備而不是購買設備。這樣可以省下一大筆的資金。公司的挑戰就在于怎么促使企業購買生產設備。

  這次的模擬實習總共經營了3個年度。在經營年度上我們設備商處于不利地位,但結果公司上下的不懈努力,和對企業心理的認真研究之后還是取得了不小的成績。由于遵循了公司的經營指導思想,截至模擬實習第十年第二嫉妒,公司共實現收入33738.48萬元,完成任務計劃。總共賣出動力設備45套、全自動生產線5條、柔性生產線5條、柔性裝配線3條、全自動裝配線1條。

  結果公司與之前相比,業務結構更加合理,經濟效益大幅度提高。在大經濟環境向好的情況下動力設備銷售火爆,同時生產裝配線向自動化和柔性化轉變,促進全行業的升級換代;運輸設備的銷售主要受物流產業的影響,企業物流向第三方物流轉變。

  我們國盛是為生產制造公司提設備的供應商,國盛設備有限公司主要經營各種類型的生產設備和運輸設備。我們公司的主要任務是和制造商那邊派來的采購人員進行洽談,簽訂購銷合同,向制造商回收舊設備,此外還與第三方物流公司,會計師事務所,銀行,工商部門,稅務部門,信息中心有一定的業務往來,例如按期向稅務部門繳稅,向信息中心公布每年度的市場供應量等業務。

  具體業務流程如下:

  1、在客戶向生產商發出訂單之前,本公司就與客戶建立信息共享的關系。當客戶向生產商提供訂單的同時,本公司市場部也獲得訂單的內容。

  2、市場部與合作的生產商協調好供應的有關事項后,最終確定供應計劃進度表。向生產部提供生產商的需求計劃,并根據市場需求變化,做好相應的調整工作。

  3、生產部制定供給計劃,并進行產品的生產。

  4、設備生產出來后儲存進倉儲部,等待銷售。

  5、銷售部向生產商銷售生產設備,生產商再將設備出售給客戶。

  供應商與客戶:

  工作內容

  所需信息

  執行崗位

  結果

  獲得客戶需

  求信息

  1、客戶對產品的`需求

  2、產品對原材料的要求

  市場部門

  獲得客戶對產品的訂單

  制定供給計劃

  1、對生產商的需求預測

  2、客戶的產品需求

  決策部門

  確定供給的目標

  確定合作的生產商

  客戶信息反饋

  1、客戶的反饋信息

  2、對信息的篩選與分析

  銷售部門

  績效評估和制定修改方案

  供應商與生產制造公司:

  工作內容

  所需信息

  執行部門

  結果

  形成合作關系

  1、與客戶的合作關系

  2、自身的供應計劃

  市場部門與生產商建立伙伴關系共同完善供給計劃

  1、自身的供應計劃

  2、生產商的訂單情況

  決策部門

  出爐真正的供給計劃,形成互利局面

  執行供給計劃

  1、供給計劃

  2、市場實際情況

  3、客戶的需求變化

  倉儲部門

  決策部門

  保證計劃的順利實施和雙方的需求滿足

  制定總結和修正方案

  1、財務報告

  2、雙方的意見和建議

  決策部門

  財務部門

  總結經驗,更好的合作

畢業實習總結10

  畢業實習是我們大學生必須經歷的過程,是理論與實踐相結合的重要方式,使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實習是個人綜合能力的檢驗,除了有一定的課本知識外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力。實習是對我們畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既能開闊視野,又能增長見識,為我們走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的`第一步。

  通過這xxxx個星期的實習,同時通過書籍和一些網絡事跡,也讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴。通過三個星期的調查和觀察,讓我知道,要想出人頭地,首先,要有一種吃苦耐心的精神,其次,俗話說:“活到老,學到老”,讓我們了解,即使有工作也不能把學習知識拉下,成功的人都是給有準備的人預定的。

  另外,將所學的專業理論知識得到了運用與實踐,在實踐中結合理論加深了對計算機知識的認識,在此培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的工作的有了一個新的開始,更好地為今后的工作積累經驗。

  總之,這xxxx周的實習收獲頗大,無論是在工作還是學習,我都有深層認識。在這里感謝老師們幾年來對我的教導,同時也在此也衷心感謝實習期間指導老師給予我許多的幫助。相信在以后的工作中我會做得更好!

畢業實習總結11

  一、前言

  實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎,在這樣的實際條件下,我們十分有必要去進行一次次現場實習。

  生產實習是土木工程專業教學計劃中必不可少的實踐教學環節,它是所學理論知識與工程實踐的統一。在實習過程中我們參加工程施工工作,順利完成了四周的實習任務。同時,也為大學畢業后從事工程時間打下了良好的基礎。

  二、實習概況

  這次生產實習為期一個月,從7月6號至8月3號,我被安排在易俗河錦繡江山項目部。此項目部正在建筑一商業住宅樓,名稱為大同世界、江岸名城。

  在這次生產實習過程中,我在專業老師的介紹下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理。

  三、實習內容

  施工技術措施:成立項目部以管理該項目的質量、安全、進度的控制。

  1質量措施

  (1)施工前認真做好圖紙會審和技術交底工作,正確的貫徹按圖施工的原則。

  (2)主要技術問題及主要分項工程施工前,應由現場工程負責人員組織交底,并有記錄。

  (3)嚴格控制設計變更和材料代用,凡工程變更及材料代用一律由設計院發正式的變更通知單及材料代用證明書。

  (4)加強石灰的淋制、熟化工作,提前2-3個月化好抹灰用石灰膏,以免墻面抹灰起泡,開裂。

  (5)回填土必須分層夯實。

  (6)各分部分項工程嚴格執行“施工及驗收規范”

  2、安全措施

  (1)施工工人入場前進行前安全教育。

  (2)建筑物外墻四周要掛設安全網,安全網張掛在腳手架上,隨層升高。任何人不戴安全帽一律嚴禁進入施工現場。

  (3)經常檢查各種機電設備和防護設施的完好情況,嚴禁非操作人員進行操作。

  (4)腳手架的安拆由專業人員實施。

  (5)還要加強消防安全工作。特別是臨時電線的使用安全。

  3、降低成本的措施

  (1)按照進度計劃和施工平面布置圖進料、堆料,減少二次搬運。

  (2)水泥的保管要做好防水保管,減少不必要的損失。

  (3)廣泛使用鋼模板、鋼夾具、鋼管腳手架等,節約木料,提高模板使用率。

  4 、冬、雨季施工措施

  (1)及時和當地氣象部門來聯系,掌握天氣預報,避免在雨天澆注砼。雨季前,要挖好并疏通現場內的排水溝

  (2)做好鋼筋堆場和模板等堆場的排水工作。

  (3)按進度計劃安排,由于本工程在冬季來臨前,已大部分完工,僅室外收尾工程和設備安裝工程在冬季。因此,僅在做室外臺階散水的時候,做好保溫養護措施即可。

  在工程建設中混凝土工程包括鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程,是建筑施工中的主導工種工程,無論在人力、物力消耗和對工期的影響方面都占非常重要的地位,所以這也是施工人員和技術人員十分重視的。

  鋼筋工程:鋼筋就是建筑的骨架,所以首先對于材料施工現場所用材料的材質、規格應和設計圖紙相一致,材料代用應征得設計、監理、甲方的同意。其次基礎鋼筋的綁扎一定要牢固,脫扣松扣數量一定要符合本標準要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線,確保鋼筋位置準確。同時施工中應注意下列質量問題,妥善解決,達到質量要求:

  (1) 施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離。

  (2) 鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求。

  (3) 鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固。

  因為鋼筋的重要性,這幾點也是技術員要注意和及時檢查的。

  模板工程:指新澆混凝土成型的模板以及支承模板的`一整套構造體系,其中,接觸混凝土并控制預定尺寸,形狀、位置的構造部分稱為模板,支持和固定模板的桿件、桁架、聯結件、金屬附件、工作便橋等構成支承體系,對于滑動模板,自升模板則增設提升動力以及提升架、平臺等構成。模板工程在混凝土施工中是一種臨時結構。

  模板的分類有各種不同的分階段類方法:按照形狀分為平面模板和曲面模板兩種;按受力條件分為承重和非承重模板(即承受混凝土的重量和混凝土的側壓力);按照材料分為木模板、鋼模板、鋼木組合模板、重力式混凝土模板、鋼筋混凝土鑲面模板、鋁合金模板、塑料模板等;按照結構和使用特點分為拆移式、固定式兩種;按其特種功能有有滑動模板、真空吸盤或真空軟盤模板、保溫模板、鋼模臺車等。

  混凝土工程:在澆筑前要進行混凝土的制備以及配合比的實驗,達到要求的混凝土的強度才可以進行施工。并且在混凝土澆筑前,應檢查模板的標高、位置、尺寸、強度和剛度是否符合要求;檢查鋼筋和預埋件的位置、數量和保護層厚度,并將檢查結果填入隱蔽工程記錄表;清除模板內的雜物和鋼筋的油污;對模板的縫隙和孔洞應堵嚴;對木模板應用清水濕潤,但不得有積水。

  在地基或基土上澆筑混凝土時,應清除淤泥和雜物,并應有排水和防水措施。對干燥的非粘性土,應用水濕潤;對未風化的巖土,應用水清洗,但表面不得留有積水。在降雨雪時,不宜露天澆筑混凝土。

  混凝土的澆筑,應由低處往高處分層澆筑。每層的厚度應根據搗實方法、結構的配筋情況等因素確定。

  在澆筑豎向結構混凝土前,應先在底部填入與混凝土內砂漿成分相同的水泥砂漿;澆筑中不得發生離析現象;當澆筑高度超過3m時,應采用串筒、溜管或振動溜管使混凝土下落。

  在混凝土澆筑過程中應經常觀察模板、支架、鋼筋、預埋件、預留孔洞的情況,當發現有變形、移位時,應及時采取措施進行處理。

  混凝土澆筑后,必須保證混凝土均勻密實,充滿整個模板空間,新舊混凝土結合良好,拆模后,混凝土表面平整光潔。

  為保證混凝土的整體性,澆筑混凝土應連續進行。當必須間歇時,其間歇時間宜縮短,并應在前層混凝土凝結前將次層混凝土澆筑完畢。混凝土運輸、澆筑及間歇的全部時間不應超過混凝土的初凝時間。

  砌體工程:本工程砌體采用紅磚,按規范要求的高度分次隔日砌筑,砌筑在 12 小時前適量淋水(尤其是控制好蒸氣加壓砼砌筑的淋水量——濕潤到砌筑 2CM深為宜),涼干后備用。砌筑前,先按磚墻位置彈出墻身軸線,然后擺磚樣,排出灰縫厚度,于墻身交接處立皮數桿,間距不超過 15 米,并用水準儀抄平。砌筑時采用“三一”砌磚砌筑,即“一鏟灰、一塊磚、一擠漿”。水平及堅直灰縫砂槳飽滿度不低于 80% ,交接墻體不能同時組砌時,應于墻體中引出陽槎,物別是兩種墻體交接均應在灰縫中預埋長度不小于 500 毫米,間距不大于 600 毫米的φ 6 拉結筋,每道二根.磚在砌筑前一天在地面澆水濕潤后含水率為 10-15%.隔墻及填充墻與上層結構接觸處,為防止出現裂縫,應留墻頂數層磚待砌體砂漿壓縮到一定程度后,才采用側磚斜砌撞緊,腳手眼不得隨意留設,如需留設,須符合規范規定。砌筑時除需要注意砂漿有良好的操作性能外,沿需控制鋪灰的長度和灰縫厚度,鋪灰應不超過 3-5 米。

  屋面工程:(1) 施工工藝流程:

  屋面工程必須要按《屋面工程施工及驗收規范》進行施工。天面結構清洗干凈,用水泥砂漿找平,然后鋪砌隔熱層。當屋面工程全部完成后,應會同甲方一起驗收,并做好防水。

  (2) 卷材防水層施工

  ① 施工順序

  高低跨屋面相連的建筑物,要先鋪高跨屋面,后鋪低跨屋面。相同高度屋面按照先遠后近的原則,還應注意從檐口處向屋脊處鋪貼;從水落管處向兩邊“分水嶺”處鋪貼。

  特殊部位的附加層卷材,應在大面積屋面卷材施工前鋪貼完畢。

  第三道涂刷 0.7mm ,第三道表干后,由技術人員檢查后,進入下一道工序。

  ②防水卷材施工的細部構造及注意事項:

  鋪貼卷材防水層粘結應牢固、無空鼓、損傷、滑移、翹邊、起泡等缺陷。鋪貼前防水材料應保持干燥,含水率不超 9% ,鋪貼時排氣完全。

  卷材防水層的保護層,應牢固、結合緊密、厚度應均勻。

  鋪貼的順序合理,涂布時應按照先高后低,先遠后近的原則進行;可合理劃分施工段,分段應盡量安排在變形縫處;先涂布排水較集中的落水口等部位,再由低處貼向至高處。

  加強成品保護:防水層施工后,嚴禁在防水層上堆放雜雜物。應及時做上剛性保護層,防止防水層被刺穿。提高防水層的耐用年限。

  ③質量保證及安全措施:

  所用防水卷材和膠結材料的品種、牌號及配合比,必須符合設計要求和施工規范的規定;每批產品應有產品合格及附使用說明等文件。

  基層應牢固,表面潔凈,平整,用 2M直尺檢查,最大空隙不應大于 5MM ,陰陽角處呈圓弧開或純角。

  平面鋪貼卷材,宜使基層表面干燥,滿涂冷底子油,待冷底子油干燥后,方可鋪貼。

  ④施工注意事項:

  屋面要徹底清掃干凈,在鋪設隔熱板過程中好發現有砂漿或垃圾應隨時清掃干凈,并要求每鋪砌一塊隔熱板就要清干凈一塊隔熱板下的多余水泥砂漿,以保證板下通氣空隙干凈,以免影響隔熱效果和積水。

  每塊隔熱板支座位置必須適當座漿,不能干鋪不放漿,以防松動。

  并且要拉線,保持表面平整和拼縫順直。

  四、實習總結

  短短的一個月的實習生活已經結束了,首先,通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我開始適應了這種工地生活。有了這段時間的鍛煉,不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,還有在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人、領導、監理、相關部門交流等。

  其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助。

  這次還看到了使用平法標注的結構圖,初見時感覺有些頭大,雖然在這之前聽到老師說過,但并未學過,就那么一張剪力墻平法施工圖,都有些眼花。有些一開始根本就不知道什么意思,不過經過幾天的努力,在師父的指點下,終于基本上算是搞懂了。

  工地上是艱苦的,特別是連續十幾天的高溫天氣,一到工地去后衣服就沒干過。但能學的是一些現實的東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:設計圖紙的變更,具體施工時出現的問題,人與人之間的交流溝通等,只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

  另外,對有關的資料也有了一定的認識,知道什么時候該填什么資料,需什么人簽字等,這是我以前沒有接觸過的。

  通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深遠的了解,也是對這三年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。雖然這次實習由于工時較短,只是基礎方面的施工,但是,這幫助我更深層次地理解施工方面要注意的事項,使我在工程施工上,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。熟話說,千里之行始于足下,這些最基本的工程知識往往是不能在書本上徹底理解的,所以實習尤其顯得重要。

畢業實習總結12

  我是一名金工專業畢業生,下面來和大家分享下我的實習情況。和我一起實習的同學也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔工作的 壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實習更象是一個集體活動,拉近我們彼此的距離,填 補了曾經存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!大學里連同班同學相處的機會 都很少,感謝金工實習給了我們這樣一個機會。這樣的活動值得教育部門的借鑒。

  我們在學校校工廠進行了為期9天的金工。期間,我們接觸了車、鉗、銑、三個工種。每一天,大家都要學習一項新的技能。三天內完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了金工實習。

  “金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養了工程素質。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多。轉眼間,為期兩周的金工實習已經結束,回想兩周以來,有過汗水,有過失敗,有過傷痛,有過微笑。正是在這汗水、失敗、傷痛和微笑中讓我學到了很多有用的知識,我也深深地到工人們的辛苦和偉大,雖然實訓期只有短短的兩周,在我們大學生活中它只是小小的一部分,卻是十分重要的一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。

  從安全教育,動作要領和工具的使用到拿起銼刀等工具的`實際操作,這無疑是一個理論與實際相結合的過程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發現用于實際。從開始的打磨平面,就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實際去證實它。眼見的不一定真實,這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習,是要我們懂得學習的可貴,學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論,那也是遠遠不夠的,沒有實際的體驗,發現不了自己的動手能力,這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。 鉗工

  在鉗工實訓中,我了解了鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造;分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

  在搓削上,老師重點講解了搓削姿勢,搓削方法和質量檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。老師在生動的給我們演示了如何使用銼刀和如何使用鋸,之后在指定的各自位置后,開始了我們的任務——完成一個小錘子。

  在制作這個工件時,首先我們運用手鋸把一根鐵棍鋸切成接近工件的尺寸。大約是23mm鋸切時,要右手握穩手柄,左手扶住手鋸的前端。起鋸時,起鋸角約為十五度。鋸切時要右手施力,左手扶正鋸弓,一定要將鋸條擺正否則便會鋸歪,鋸切速度不宜過快,約20—40次每分,在切掉氣割面之后我們還剩下大約19mm。

  接下來的工作我們需要按照老師要求把這個長方體表面按照尺寸搓削成平面。搓平的過程說起來簡單但是做起來就不是那么簡單了,比如,用銼刀搓表面時很是枯燥可能半天總是機械的重復著一個工作,一開始我們需要用大搓進行打磨,之后便是中搓,最后用小搓來把它搓平搓細。一直重復著搓的過程,最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。

  接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個錘子的形狀。根據圖形,把它鋸割下來一個三角形的鐵塊,這樣,就完成了錘子的基本形狀,在進一步搓削、研磨之后,就可以打孔了。

  在打孔之前,先劃線,確定孔的中心,在孔中心先用錘頭打出一個較大的中心眼,鉆孔時先鉆一個淺坑,以判斷是否對中。當孔快要鉆通時,進刀量就要減小了,避免鉆頭在鉆穿時發生抖動。在套螺紋時先用手掌按住板牙中心,緩慢轉動。在轉動過程中,每轉一周要倒回四分之一周,以便斷屑、排屑,而且要加入機油潤滑。

  一個工件做完了雖然不是特別的標準,但那確實用我們的汗水換來的,那其中凝滿了我們的用心與期望,看著自己的第一件勞動成果滿心的歡喜難以言表。

  接下來的兩天我們學習了車工,車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。

  首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪 。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的直徑由28mm車到26mm,然后換刀用兩輪網紋滾花刀把圓柱的表面壓花,最后要換用切槽刀切把圓柱截斷。

  隨即,我們每組都領到了一個毛柸圓柱棒,這就是我們要加工的。加緊時夾得不得太長,一般為工件的三分之一并在主軸孔內卡緊。然后調速(一般在140-180r/min),打開開關,將刀架移到合適的位置,在打開開合螺母,搬動主軸正反轉手柄開始車手柄。先車手柄的外圓,再往下車手柄的弧度,最后用砂紙將手柄的面打平。打平后再把手柄車斷,一個手柄就基本成型了。

  經過了半天的練習,一個成品終于出來了,這使我們更有信心了,我們開始輪流操作,經過我們六個齊心協力的工作,終于車好了六個手柄。

  身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。金工實習給了我們一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現行的教育體制,使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此,處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養學生實踐能力的任務。金工實習就是培養學生實踐能力的有效途徑。基于此,同學們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實習中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實踐中得到了應用。

  實習期間,通過學習車工,銑工,鉗工。我們作出了自己的工藝品,銑工和車工的實習每人都能按照老師的要求學到銑床的最根本的知識;最辛苦的要數車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學們先要掌握開車床的要領,所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母。幾天下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。我對自己的本次實習了兩部分,實習部分和感想部分。

畢業實習總結13

  短暫而充滿好處的一個月的實習以來,我的專業知識與實踐操作真正進入了一成長的時期。隨著師傅與同班同志耐心的指導與提醒,我的操作能力在所具有的專業知識的基礎上很快的適應與熟練了各個崗位上的工作資料,步驟及要點。同時也提高了我對這份工作的認識和了解。激起了我對這份工作的興趣和重大的職責感。我的每一步都務必從小事開始,從細節起步,刻刻牢記操作規范,時時不離的堅守自我的崗位職責。從不敢有過半點的馬虎和大意。每各項工作的操作中,我都虛心理解和聽取領導與同志的指導。不懂就問,不會就學。從不掩飾與含糊。并在每一項操作過程中不斷的刻苦鉆研,總結經驗,不斷的吸取教訓,以致使我在工作中學到了更多的東西,得到更大的提高。

  努力總會得到果實,在這一個月的工作里,使我在此崗位上操作的資料有了不小的成就。在班里常受到班長與師傅的表揚。每一次的收發油中,他們都會在此教會我新的東西。耐心細致的.為我講解油品的流程和每個閥門所管轄的范圍及透過油品流量的大小。他們會按一步步細致嚴格的為我講述每一種牌號油的特點及怎樣透過看,聞,摸,測等方法驗證油品的質量,然后測出密度。總之,教到我學會,聽懂,熟練為止。這一切的工作資料與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,吃苦耐勞,勤奮好學。

  雖然我目前還缺乏經驗,缺乏在艱難局面中獨立開展工作的能力,但我相信年輕就是本錢,我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展現自我的才能,我不會滿足于現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高。所以我一定會把所有的時間和精力放在我的工作上,用心投入到工作中!

畢業實習總結14

  一場學業生涯即將結束,從幼兒園到現在大學,從一名小屁孩到現在長大成人,十幾年的學業生涯現在就要結束了,我是計算機應用技術專業的,當時我在選擇自己專業的時候也是看到了這個專業的就業前景,再三決斷才選擇的專業,在軟件學院的這三年的專業技能學習中,我基本掌握了自己這三年的學到的專業知識,雖說自己成了這三年的學習任務前段時間也完成了畢業論文跟畢業答辯,但是這些都是理論不能夠體現我的專業技能掌握程度,學生畢業后為了更好的對自己專業掌握程度進行一個鑒定,都是要去外面單位實習的,不僅加強了自己專業技能的掌握程度,也豐富了學生的社會經驗跟閱歷,在當初一些企業校招的時候,我選擇了一家我專業對口的公司,并且通過了面試,這家公司是一家成立沒多久正在成長期的小公司,我的職位是ui網頁設計,我在這家公司進行了為期三個月的頂崗實習:

  一、實習目的

  通過在專業對口的公司頂崗實習,對自己大學三年的專業技能學習與課程學習做一個全面的考核。

  二、實行時間

  略

  三、實習公司

  略

  四、實習地點

  略

  五、實習崗位

  Ui網頁設計

  六、實習內容

  我的專業學的很雜,有Photoshop的學習、有flash的.學習,也有Dreamweaver等等,我們專業是可以從事很多職業的,我在網頁設計公司是一名ui平面設計員,在公司的這三個月中,我工作努力,愛崗敬業。

  剛來的公司的時候會進行半個月的培訓,對于實習只有三個月來碩半個月的培訓已經是占據了很長一段時間了,在培訓初期都是跟我講公司的一些發展路線,跟崗位的一些深入了解,在后期的話,主要還是對我們專業技能的培訓加深,因為在學校學到的專業知識,其實很大一部份已經不適用于工作當中了,當然不是完全沒有用了,對于務實打好基礎還是非常重要的了,記得在這家公司,我一開始培訓的時候用到的開發軟件都跟平時上課用到的版本不同,雖然是同一個軟件,但是在一開始接觸的時候并不是很習慣,我自己研究了好幾天才適應下來,培訓當中我當然是受益匪淺了,這些知識是非常珍貴的,是試用語工作當中這是第一部分的培訓。

  第二部分的正式上崗,期初只是給我們分配一些簡單的工作一開始我還很納悶,因為這些工作太簡單可完全是一個稍微懂點的人都會,但是后來我錯了,這只是個開始而已,公司只是讓我們適應一下平時工作的氣氛,原來是我想多了,在后面的工作當中遇到的難題可真是很多,不斷的去尋求解決方式,不斷的去發現新的問題,在這種狀態下我們工作的三個月,也是這三個月的實踐工作造就了我,在這三個月實習中我還是比較艱難的完成了頂崗實習的內容。

  七、總結

  在這短短幾個月的實習當中,在自己工作崗位,我發現了自身的不足之處,比如說工作當中對于flash的實際運用還是不夠熟練,還有一些網站logo的設計缺乏想象,這些在未來我都會加緊學習,最大的收獲就是在工作當中不斷的發現問題,然后去解決它,這真的是一種享受!

畢業實習總結15

  學院:貴州輕工職業技術學院

  系部:機電工程系

  專業:應用電子技術

  班級:xxxx班

  姓名:xxx

  學號:xxxxxxxx

  校內指導教師:

  校外指導教師:

  一﹑實習目的:

  畢業實習是學生在校結束了全部理論課程和實踐教學環節以后所進行的一個大型綜合性實踐教學環節。將理論與實踐結合起來提高自己的能力,讓我們從一個大學生過渡到一個從業者。努力提高自己的思想水平(思想是人的靈魂)明確自己以后的工作方向,對未來工作要有新的認識。學會如何與人溝通,為實現自己的人生觀和價值觀打下堅實的基礎。要磨練一顆永遠虛心求教的心,讓自己成功的人,一個對社會有有用的人。

  二﹑實習公司名稱:貴陽風馳科技有限公司

  三﹑實習時間:xxxx x x

  四﹑實習地點:貴陽市中華中路泰聯大廈24f

  五﹑實習內容:移動增值業務電話營銷

  六﹑實習體會:

  經過四個月的實習,我終于明白了作為一個電話營銷人員的工作要義及自身的成長。在畢業前夕,學校組織我們參加頂崗實習,從一個未畢業的女大學生到公司培訓新員工再到成為公司的合同員工,感受深刻暨欲千言萬語。

  下面我就來簡單說說我自己的工作心得,以及心態的自我調整(希望能給跟我一樣從事這個職業的你,帶來一些幫助,互相學習吧,不足之處,還請指教):

  電話營銷是通過電話的形式去拜訪陌生客戶,給客戶介紹我們的產品,從某種角度來說,客戶一般分兩類,第一類是:想做又不想做、暫時不考慮做、跟家人商量之后再做等等諸如此類,簡而言之是還不確定是否接受我們的產品,但又沒有一口回絕的'客戶,稱:意向客戶;第二類是:確定想做的,也就是介紹完我們的產品之后,客戶詢問過價格,了解辦理流程之后,覺得現在就有需要的客戶,我理解為:準客戶。

  由于我做的是移動增值業務的電話營銷,我所在的貴陽風馳科技有限公司是貴州移動的緊密合作火伴。服務態度要求極嚴,但也讓我學會自己承擔責任!

  對于意向客戶,我要在對應的聯系資料上做記錄,簡單備注上客戶還不確定的原因,比如:我先考慮一下或者以后再說等等。這樣就我們會用真誠的服務給用戶介紹試用期,直到意向客戶變成我們的準客戶,那么我們就成功的開通一個號碼。

  對于準客戶,我會在這個客戶號碼上打個勾,或者另外記錄一份,備注下次再打一通電話。便于用戶再接到我們服務電話就會同意開通,直到達成合作關系,我們就小成功了。

  前面說到的是做為一個電話營銷員應該做到的最基本的東西,也算是后話了,因為在確定是意向客戶還是準客戶之前,我們要先涉及到打電話給他介紹我們的產品,怎么介紹呢?遭到對方狠狠的打斷或毫不猶豫的回絕你,怎么辦?電話那頭掛斷后的嘟嘟聲可能多多少少對你接下來繼續打下一個電話的心情產生一些影響吧?!這是每個電話營銷都必須勇敢面對的!所以隨時調整好自己的心態對于我們來說尤其重要。

  我會這么做:

  對于以前剛上崗的我,在打電話之前,我會先熟悉公司發給我的話術,再融入自己的話述,把我要介紹的產品以最精簡的語言文字記錄下來,針對客戶可能要問到的一些常見問題,寫一份詳細的應對話術,接下來就是鼓足勇氣拿起話筒了。打電話時,應該知道禮貌用語,不要畏縮,溝通要充滿自信,不要扭扭捏捏,這樣想就對了:我是希望通過我們的產品給你提供幫助,沒有逼你要錢,我地位并不比你低,你是人,我也是人,我怕什么?想說什么就說什么,就這么想,本來就是事實,沒有夸張。呵呵,這是對于內向性格的人而言的自己給自己打氣鼓勁兒。當然,如果你開朗,這些話簡直就是廢話。還想那么多,你會想,不就是打個電話嘛,很簡單的事情而已!這樣想就對啦,最好是這樣想!那你是怎么想的呢?測測你的性格是內向還是外向,嘿嘿。

  電話營銷,碰釘子的事情簡直就是家常便飯,所以并不奇怪。比如一天打100個電話,就會有80個以上的電話是要遭到拒絕的,或許一天有幾個意向客戶需要跟進,運氣好或者談判技巧較好的你或許一天可以開通好幾個號碼。看你自己啦。電話營銷實際上就叫碰釘子,碰到沒釘子的就告訴自己今天運氣不錯吧。尤其是做移動的增值業務,服務態度要求極其嚴,所以既然從事這一行就應該在每天打電話之前告訴自己:我要碰釘子啦!!而不應該想,我要打電話啦。。。結果一天下來就會覺得輕松許多!

  電話營銷職業者,腦子反應要快,當你說出一句話,立馬應該反應到當你說出這句話的時候,客戶會怎么回復你,然后你應該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續下去,電話一接通,聽到對方的第一句話或幾句話,就可以知道他是一個什么樣性格的人,說話方式就要根據他的性格做調整,用最合適的,對方最能接受的語氣跟他交流。所以一定要反應快,遇到土包子就用土包子的說話方式,嗓子盡量放開大聲的吼,又不能缺乏感情和親和力,說話用語盡量直白,不要說專業術語,土包子是不會懂那些專業東西的,盡量用通俗的說話方式。因為對方是土包子,你也要變成土包子。要不就會有代溝,沒辦法繼續溝通!同樣的,遇到很有氣質的和素質的,那我們就要拿出我們一貫的良好素養,用和緩的語氣讓對方感覺你跟他很親切,才有繼續溝通的機會!總的來說就是:不管用什么方式,不要讓對方拿起電話聽你說完第一句就感覺你跟他很陌生,感覺你是做推銷的,這樣客戶就會很排斥。盡量排除對方的戒備心理,讓對方感覺你是在為他著想,讓他對你產生信賴感,這樣就會使成單幾率大大提升。這是我的見解,不知道同為電話營銷的你是怎么想的。當然每個人都有自己的一套營銷技巧和營銷心得,不過大同小異吧!

  做電話營銷四個月,總結了一些自己的經驗在上文。

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