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個人實習技術總結

時間：2024-05-28 10:00:28 實習總結我要投稿

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個人實習技術總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的個人實習技術總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人實習技術總結

個人實習技術總結1

　　20xx年是我參加工作的第一年，在這工作的半年時間里，在領導及同事的幫助領導下，通過自身的努力，無論在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了進一步的提高。為了總結經驗，克服不足，現將xx年的工作做如下總結。

　　一、工作方面

　　我在20xx年下半年開始從事出納工作，這段時間里讓我對出納這個工作崗位有了更深的認識，作為一名財務人員，一名出納，我非常清楚自己的崗位職責，也是嚴格在照此執行。

　　1、嚴格執行庫存現金限額，把超過部分按時存入銀行。審核現金收支憑證，每日按憑證逐筆登入現金日記帳。

　　2、嚴格保證現金的安全，防止收付差錯。對收入和付出的現金及支票都由我和科長雙重復核，以確保準確無誤。

　　3、堅持每日盤點庫存現金，做到日清日結。這樣一來，問題便不會留到隔日，及時發現，及時改正。

　　4、嚴格審核銀行結算憑證，處理銀行往來業務。對業務單位交來的票據，認真審核，然后正確進帳。但在業務單位的往來時出現了一些問題，結果導致了對方沒有按時拿到款項，雖然后來及時改正，但也給領導造成了一些麻煩，以后我會及時溝通相關內容，向領導及相關人員詢問，盡量做到及時準確無誤。

　　5、在工資的發放過程中，做到認真仔細。

　　在這半年時間里，我學會了很多，在學習的過程中出現的錯誤，我會認真反省，積極尋找解決的辦法，及時溝通、向有關領導請教，在以后的工作中我會更加仔細認真，嚴謹負責。努力做好自己的工作，讓領導放心。

　　二、思想方面

　　隨著我國經濟建設的不斷發展，和世界經濟的巨大變化，我們財務會計工作的側重點和基本點也在改變，在為經濟基礎建設服務的同時，也為黨和國家的路線方針政策的制定提供依據。因此財務會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上，應不斷更新知識，不斷提高理論水平。結合本行業財務工作的特點，認真總結經驗、查找不足，保證財務基礎工作的準確、及時、完整，為領導及時、準確、完整的.提供財務信息。這半年的工作學習，同樣是思想的進步，我在公司中、項目中所接觸的人和事，讓我學到了很多。在待人處事上，我們應該真誠，在不違背原則的基礎上幫助別人，同時快20xx己，讓自己處在輕松愉快的工作氛圍中，使自己快樂的工作。在我們遇到問題時，應該積極樂觀迎接挑戰，及時反省自己，查找原因以做到更好的解決問題。

　　三、20xx年工作計劃

　　在20xx年我將更加努力工作，不斷提高、完善自己，更好的完成自己的工作，為公司、項目做好服務工作。

　　1、我將繼續學習相關的業務知識，嚴格遵守執行相關制度，增加自身砝碼，更好的服務和配合各部門。

　　2、做為青年知識分子，在“傳”“幫”“帶”工作中，我將對下屆的學生工作中，盡量把我所知道的、懂得的教給他們，不僅在工作上，還有生活上，我將盡我最大的可能幫助他們。

　　3、在工作過程中，各部門應該全面溝通，把各自的問題說出，了解問題出在哪個環節、哪個部門，只有找到問題所在才能解決問題，提高團隊協作。

　　在領導的支持和相關部門的配合下，我順利地完成了xx年的財務工作任務。通過一年來的工作，無論在本行業的業務還是在思想認識上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進一步的擴展，克服工作中時有的問題困難。在下一年度的工作中，我將再接再厲，做好我的工作，請領導放心。

個人實習技術總結2

　　我從20xx年9月開始在三礦社區工作，已將近一年，在見習的這一年當中，我盡量彌補自身知識的不足之處，熟悉掌握多元的專業業務知識，能夠比較得心應手的開展各項工作，這些可以說都受益于各位領導的栽培和各位同事的賜教。下面，我將這一年來的工作總結如下：

　　一、工作方面。

　　深入井下工作現場。由于煤礦工作的特殊性，要求技術人員必須深入井下一線。在開掘區安排下，我被分配到了02、03隊，開始為期六個月的勞動實習。在02隊的三個月里，與班長及工友一起在勞動，同上同下。在實踐中學習各種煤礦基本常識。在隊期間，我嚴格遵守班組的各項規章勞動制度，積極從事各項勞動。遇到有不懂的地方，主動向隊長、班長、工友請教。勤于問，善于問。時刻牢記：深入到工友當中去，多跟他們溝通交流，盡快的把理論知識轉變為實際操作。努力學習掘進各項工藝的流程及各項巷道掘進作業的施工標準和技術參數，在三個月的`02隊鍛煉后，我接受安排來到了03隊，在隊期間，跟工友們共同勞動。無論是舊巷道的整修，還是充填巷掘進工作，我都做了不怕苦，不怕累，努力完成區隊交辦的任務。與此同時，還從工友身上學到了堅忍不拔與樂觀開朗的品格;在03隊實習期間又組建了充填隊，并擔任充填隊中班班長，新組建的班隊成員都是比自己工作時間長，經驗豐富老同志。充填線路遠，任務大等情況，虛心向區隊領導工請教管理經驗，合理安排工作，接受班隊成員提出的合理建議，并結合充填隊其他班長改進充填方式，提高充填效率，我身先士卒、團結工友、并在擔任班長期間，順利的完成了上級領導給予的任務。通過這幾個月的鍛煉，為我從事技術管理工作奠定了堅實基礎。20xx年5月，隨著技術實習開始，我被調到通風區。對新到的環境不熟悉，多跟區隊長、技術員勤請教，使自己盡快融入這個新的集體中來。始終提醒自己要有年輕人的沖勁，對加班落點毫無怨言，自己虛心學習的精神、不怕苦不怕累的精神贏得啦區隊領導的認可，在162811工作面形成，隨之而來的是調改風工作，我上學以前曾在煤礦工作過一段時間，憑著以前在通風區工作過的經驗，跟隨區隊長深入現場，為工作面的初采提供了有力的保障。在地面上，緊跟技術員學習各項通風規程。做到學一門，精通一門。參加每周六、日的職工培訓會，了解職工在工作中還有哪方面的不足。同時自己努力提高自己，與技術人員多溝通交流，向區隊長多請教;在閑暇之余翻閱書籍，不斷的提高自身的專業素質

　　二、思想方面，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　在校期間向學校黨組織遞交過入黨申請書，并在實習期間我依然努力向黨組織靠攏，深入貫徹黨的基本路線方針，同時加強自己的理論知識學習，努力提高政治思想素質，在實習期間，認真學習了集團公司“一三九”安全管理模式。并把學習到的知識運用到實際中去，在實習期間深刻體會到區隊是一個集體，自己是其中的一員，個人的成長離不開集體，只有在思想上和集體保持高度的一致，才能融入這個集體之中，努力學習專業知識，使自己能和集體共同進步。

　　三、工作中存在的不足和今后工作目標方向。

　　在校期間所學部分理論知識，還未能巧妙靈活的應用在實際工作中，現場管理掌握不夠全面，與區隊領導在工作上的思想溝通不夠緊密。為此在今后的工作中努力彌補不足，提高自己各方面，更好的去應對以后工作所存在的不足，把問題處理做到更完善，以積極向上的工作態度，踏踏實實的做好本職工作。主動向區隊管理領導請教他們的管理經驗，區隊領導的現場管理經驗對我來說是一筆寶貴的財富。在學習他們的管理經驗的同時，要多深入井下現場，細化現場管理，鍛煉自己現場管理能力和現場突發狀況的處置能力，使之成為一個真正優秀合格的管理人才。在過去的一年里，使我不斷進步，學習提高自己能力的一年。由不足實踐經驗的我，轉為了一名光榮煤礦技術工作者。在今后工作當中我將努力用所學到的知識和實踐經驗充分運用到工作當中，為三礦社區美好的未來做出杰出的貢獻。

個人實習技術總結3

　　1.工作內容描述

　　整理各工程隊伍的施工日報表，進行掃描存檔及任務分析，制定次日現場檢查計劃;對現場內各施工隊伍人員數量、工作質量、衛生狀況進行每日檢查;對工程中所需材料進行簡單的數量提料，編制統計表;材料的接收、驗貨、發放和統計;

　　情況說明、工作聯系單、簽證單的編寫;對維修故障原因清查，對維修人員監督;辦公室文件、圖紙整理;

　　2.收獲感受

　　對工作性質和勝任工作需要具備的知識能力有了一定的了解，在入職前的時間里可以針對性的進行學習，使自己在入職后對工作更加得心應手。

　　學習到了許多裝飾方面的專業知識。通過實地現場觀看，向他人請教，網上查找學習資料等方式了解了關于家裝方面的施工材料、施工工藝、設計方案等不同的知識，增加了自己的知識儲備量。

　　增強了獨立自主的意識和行動。自己要善于發現問題，通過請教他人、網絡學習等方式去解決問題，同時要舉一反三，學習到更多的知識。

　　增加了責任感和執行力。這是來時經理教給我的經驗總結，工作中認真完成領導交代的工作，并在空閑時間可以做一些輔助性的工作，充分珍惜實習的時間，爭取到最大的收獲。增加了與人溝通的能力，以及不同場合不同對象的情況下說話的技巧。要謙虛，有禮貌，多從他人的角度出發去考慮問題，這樣在工作和生活中都能與他人融洽相處。

　　培養了良好的團隊意識。良好的分工協作可以起到事半功倍的效果，互相學習和幫助也可以共同進步，合作氛圍更濃，工作環境更加輕松。

　　3.存在問題及改進意見

　　可能是由于實習時間較短，更多采用的是認知方式的引導。可以適當加大工作任務，接觸更加深入的工作內容，個人認為可以起到更好的鍛煉結果。

　　4.實習分享

　　為期一個月的實習即將結束了，在這個月里，我認識了待人和善的同事，學到了裝飾方面的知識，培養了獨立自主的品質，增強了做事的執行力…總之收獲有很多，一個月的實習過得很充實。

　　我有兩點要和大家分享：第一，要做五多的人，即多看多聽多問多查多記。要想學到東西就一定要有自主學習的意識和通過更種途徑獲得知識的'行為。尤其是在現場，多看多問可以學到很多東西，甚至是一些非常細微的穿線手法，工人師傅也樂意告訴你。還有要在每天下班后自己查閱些相關資料，并記錄下有用的，這樣的積累到最后也是一筆不小的收獲。第二，就是要踏實認真，實習也是在工作，要認真的完成領導交給的任務，不偷懶，踏踏實實的完成，這樣既可以培養自己的執行力還是負責任的表現。

個人實習技術總結4

　　實習已經兩個月了，這兩個月我在教學活動各個方面都有所提高，下面將我這兩個月提高的教學技能的幾個方面做一個總結：

　　一、備課技能

　　備課是一個完整課堂的前提準備階段，對整個過程是否能夠發揮應有的教育作用有很大的影響。如果盡心備課，將課中的各個知識點進行詳細的了解、聯系，然后通過精心設計的環節或者過程講解給學生，會令教學效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

　　二、導入技能

　　課堂導入是指教師用以引起學生注意、引起學生興趣、激發學生學習動機、明確學習目的并建立知識間聯系的教學行為。課堂導入是一個完整課堂的重要組成部分。

　　三，語言技能

　　靈活的語言技術是一個人素質修養的全面體現，作為一名教師，語言的運用顯得格外重要，若是運用得當，可能老師一句小小的鼓勵就會激發一個學生的學習熱情，相反，則有可能害了一個學生的前途。所以我在課堂教學中格外注意語言的魅力。

　　四，講解技能

　　課上老師說的是中文，學生卻一句也聽不懂，這是件很可悲的事情。教師傳授知識首先得確保學生聽得懂你在講什么，你想傳達的是什么意思。這其中的首先要求便是教師清楚掌握教學內容，邏輯清晰，語言準確，尤其是在教授物理這一門科學時更是如此。其次就是教法課中學到的“生活走進物理，物理走進社會”，只課本上死死的定義是沒用的，要引導學生發現生活中的物理學，學會應用物理學知識解決生活中的實際問題。

　　五，課堂組織技能。

　　如果我們的教學內容很精彩，試想，學生被我們吸引了，還那有時間擾亂課堂紀律啊?而教學內容要精彩，最主要的還是要備好課。要想法設法地將教學內容和學生實際結合起來。要讓學生感覺這堂課的確有意思。

　　六，板書技能

　　板書技能是指教師在教學中通過在黑板上書寫文字或符號以幫助學生理解和記憶知識的教學行為。其作用主要是提示內容，體現結構和教學程序;啟發思維，吸引學生的注意;強化記憶，使學生對主要知識有更明晰的印象。

　　七，提問技能

　　提問即是通過教師提出精心設計的問題，實現一定的教學目標的一種教學行為。提問能起到集中學生的'注意力、激發學習興趣、復習和鞏固舊知識、聯系新的知識、及時得到反饋信息。在課堂上充分把握好提問技能，是課堂成功的一個重要因素。

　　八，結束技能

　　圓滿的課的結束作用能對所講授知識加以總結、整理，能深化概念、規律，反饋教學信息，能為下節課設下伏筆，活躍學生思維，為后續課程或教學服務，能開闊學生視野、拓寬思路、更好地掌握學習方法。通過實習，跟之前草草結束一節課相比，現在我可以靈活自如地對所講內容進行小結，很好地收尾。

　　九、反思技能

　　反思是個很重要的過程，一堂課講的好不好，優點和缺點各是什么都是在課堂反思中總結出來的。知道了自己的教學缺點才能及時改正，獲得進步，明白了自己的教學優點才能繼續保持。

　　兩個多月的實習雖然短暫，但我學到了不少東西。

個人實習技術總結5

　　短暫的實習生活收獲卻在意料之外，作為任課教師，在化學教學方面成長最為突出。本學期擔任高一11班化學老師，總結一直以來的工作及反思，從一下幾方面總結。

　　一、配合校領導的工作，虛心向老師請教，積極地去聽各位老師的課，取其精華，不斷完善自己的教學技能。到臨漳一中后，校領導安排我們工作按照正常老師對待，于是很自覺的投入工作中。每天兩次點名早到下班最晚走，年級會議學校會議雖然與實習生關系不大，但是還是會準時參加。交代的任務保質保量地完成。真正體會一位教師的工作流程，這也是在培養我們的職業道德。平時，除了備課、上課、課后反思，都會積極地去聽化學組老師們的課，有時也去聽其他學科的優質公開課，學習老師們的優點，有疑問時積極向辦公室的老師們詢問，很快學會了課時安排、重難點確立、內容安排等教學技能，并不斷在實踐中提升自己。

　　二、積極參加教研活動，認真備好每一節課，堅持每節課自己寫教學設計。在化學組每周二下午、周四上午兩節教研時間，加上我們兩名實習生共10位化學老師。其中一位老師說課，其他老師評課，之后，對課本的內容安排及疑問共同探討，評說各班因材施教的深度和廣度。聽取各位老師的意見與建議，無論是教材分析還是從課標角度都有各自的看法，我的記錄和綜合幫助我在教學設計中更有目的性，選用合適的教學方法努力創造一種和諧愉快的教學氛圍和各種教學情景，精心設計過程和練習，在課堂上更多自主學習、討論交流的機會，讓學生充分發表自己的觀點，激發學生學習化學的興趣。課堂效果告訴我做的還不錯。

　　三、課堂上，培養學生良好的學習習慣。因為年齡與學生相差不大，課下學生們很喜歡找我聊天。課堂上沒有過分的嚴肅和拘謹，很大一部分學生想要學習，可是學不會也不知道怎么學不太會安排時間。所以，在平常上課時常向學生們滲透學習方法，課前預習、課上練習、課后作業、課下習題、錯題整理、知識總結、化學性質原理記憶等等。在不斷的重復和鼓勵下，已經有部分學生養成了良好的學習習慣，并不斷堅持著。了解學生的學習、生活，適當地給出他們建議，有部分學生也采納了并有成就感，我也繼續鼓勵他們把好的習慣堅持下去。在課堂練習上由簡到難，力求每章節、每單元達到教學目標，每個方程式過關，盡力照顧到每一位學生，引導學生逐步學習，上進。

　　四、課后反思及時，不足之處及時改進。每節課后會根據學生的課堂表現重新研究教學設計，發現自己的不足之處，對于優點給自己更多的自信，在授課過程中出現的問題及時向辦公室老師請教，并進一步思考。把握研究內容的難易程度與落實探究內容涉及化學知識之間的平衡，嘗試消除探究實驗時間與教學進度之間的矛盾等。探究內容還需在老師的指導下進行，學生獨立學習能力不足以透徹理解細節。同時，有的'問題預設與生成不是很相符，就要反思是學生基礎太差還是臺階要求太高，在距離時要考慮到學生的理解而不要成為誤解。以后的教學實踐中，加強問題情境創設，積極營造以學生為中心的探究式學習環境。不斷完善自己，真正理解課改的教學理念。

　　五、提高教學質量，做好課后輔導工作。學生在課堂上的新知識學習需要課下練習的鞏固，有時課堂上學習過程會有疑問卻未來得及解決，所以課后輔導也是很關鍵的。同時，學生的作業情況也許及時反饋，在批改作業時，我會對細節錯誤處進行改正或標記，有時會為每個學生寫評語。化學自習只有一節，所以周一到周五晚自習第一節堅持到班里來輔導學生，為學生學習提供保障。長期的堅持成為學生們口中常說的化學老師對我們很好、最喜歡化學老師等，很是欣慰也很感動，現在學生們上我的課還是很配合的。課后輔導很有必要，不僅可以提高學生的成績，還可以增進師生感情。

　　在以后的工作學習中，繼續發揚優點，改掉不足，爭取早日成為一名合格的教師。

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