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頂崗實習報告

時間:2024-01-30 06:58:18 實習報告 我要投稿

(經典)頂崗實習報告15篇

  在經濟飛速發展的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編收集整理的頂崗實習報告,希望對大家有所幫助。

(經典)頂崗實習報告15篇

頂崗實習報告1

  在班組里,班長為我和同事安排了同一個師傅,師傅每次去現場我們都會認真的聽師傅的講解,做好筆記,師傅教會了我們很多現場的知識,這些都是我們從課本上無法學習到的寶貴經驗。在現場學習中,我們首先要學習的就是整個生產流程,了解每個設備的作用。在我們操作的裝置共有21個罐,2個反應器,1個分餾塔,1個加熱爐,6個管殼式換熱器,3個空氣冷卻器,12個泵,2個壓縮機及多種過濾器、阻火器等。我們負責的生產流程主要是把來自中間灌區的催化劑柴油經過一系列的除雜質除水后與混合氫一起加壓、混合、加熱后,經過加氫反應與降凝反應脫除油品中的硫、氧、氮及金屬雜質同時使烯烴飽和,然后經過換熱,通過高壓分離器和低壓分離器除掉油里面含有的.氣體和水分,再經過換熱后進入產品分餾塔。從分餾塔中出來的物料分兩部分,分餾塔頂的汽油經過冷卻后大部分作為分餾塔的回流,少部分粗汽油作為產品送出裝置,還有一部分進入換熱器進行換熱;而分餾塔底的柴油則經過換熱后作為成品出裝置。在對整個柴油加氫工藝有了整體的了解后,師傅還會在現場教會我們一些具體的操作知識及安全防護。因為生產中有很多時候會涉及到泵的操作,因此,師傅還為我們講解了離心泵的啟動及切換,雖然我們還沒有機會看到泵的啟動及切換,但是現在應經對如何操作有了一定得了解,相信以后肯定能夠有上手操作的機會。

頂崗實習報告2

  運營專員實習報告

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  很快地,我融入這個大家庭已滿一個月。昨天還在迷茫著找工作的我,如今也已漸漸找到今后職業生涯的方向。其實,一開始并沒有想過做運營,因為完全沒了解過運營專員這個崗位到底是要做些什么,抱著既來之則安之的心態開始了這份對之充滿好奇的工作。同時,感謝公司給我這個學習的機會。

  剛開始的兩個星期是最無知的階段,到底要學些什么,了解些什么,做些什么等等,腦子里全是問號。

  雖然會在網頁上了解我們路路由技術有限公司,關于它的背景,成長,產品,還有關于運營專員的職責,但依然一知半解,甚至連問題都不知道該怎么提。就只知道我們是做聯連免費WiFi這款手機app的,然后,整個人都不淡定了。幸運的是,在同事們的幫助下,我終于慢慢地知道我該學習些什么,了解些什么,做些什么,腦子里的霧霾也慢慢地散開,對運營工作的樂趣也與日俱增。

  這一個月里,主要學習了為出租車司機打款,熱點審核,開賬戶,解綁賬戶,應用分發,接聽400電話還有送紅包和積分兌換的后臺操作。相對而言,對于開賬戶和解綁賬戶有點生疏了,還得像麗姐好好學習。

  當然還有一些工作內容我沒有實踐過,這也是需要我繼續學習的。這一個月里,除了學習工作崗位的事務,最印象深刻的就是經理會給我們安排重點探析的主題,先讓我們各自學習,然后大家一起相互授教。以前總是聽別人的`演講,換上自己還真是不知道怎么說話了。這不僅促進了我對運營或是對公司的了解,鍛煉了我們的口才和邏

  輯,更是促進了團隊間的交流。

  在梅花洲的拓展訓練中,不僅促進了大家的凝聚力,還借此機會加深了對同事們的了解。

  面對公司未來的發展項目與前景,需要我們不斷地學習各方面的知識以便輔助我們的工作。特別是我剛踏入這一行,需要了解和學習的地方還有很多,要成為一名合格的運營專員仍需不斷提升自己的專業能力。雖然會在網上學習一些移動互聯網相關和運營方面的內容,但也只是似懂非懂,離專業要求還有很大的距離,日后須不斷加強學習。

  運營是集計劃、組織、實施和控制于一身的活動,所以,在工作中需要我們勤于思考,不斷改進工作方法,提高工作效率,這也是我需要改進和完善的地方。希望自己能在日后的工作中不斷進步以勝任運營專員這個崗位。

頂崗實習報告3

  我的目標是能成為一名出色的幼兒教師!在大學的時候,我總以為自己這個目標離我還有很遠很遠的距離。但如今,面對畢業實習的到來,我卻發現自己轉眼已將走上了講臺,成為了一名實習的幼兒教師!雖然還不是正式的幼師,更算不上出色和優秀。但我在這次的實習中,切實的感受到了自己朝著理想邁進了一大步!并且無比的貼近自己的目標!

  如今,經歷了這段實習的經歷,我不僅如愿以償的做了一回老師,更從自己的工作中學習了經驗,體會了自己的一些不足。在此,我將自己的幼兒園實習情況匯報如下:

  一、實習目標和環境

  實習是我們從校園走向社會的一課,為此,這次實習的主要目標是為了能在社會的環境中適應生活和工作,能在幼兒教師的崗位上發揮自己這些年來在校園中的所學所思,讓自己能適應畢業后從學生到工作者的轉變。

  在來到這次的實習地點__幼兒園之后,我在幼兒園前輩和領導的指點下,加入到了__大班中,因為這些學生都已經有了較為豐富的受教育經歷,實習中反而是我的壓力比較大。但在身邊,有不少熱情的老師甚至是小朋友來安慰我,并給了我很多的幫助,讓我漸漸的融入了這個班級,融入了幼兒園的環境。

  二、實習教師工作情況

  作為一名實習教師,起初剛來到__幼兒園的時候,我一心只想著運用自己在這些年所學習的專業知識,在工作中發揮自己的一份力量。但漸漸的,在實際的工作體會中,我卻發現理論和實際有很多的差距。要在實際的課堂上發揮作用緊靠自己過去的知識是沒辦法完成的,為了要更及時的處理好課堂上出現的問題和變化,我不僅要掌握經驗,更要有良好的.心理素質,隨時應對課堂的情況,并維持好課程的發展。

  這對于剛剛走上社會的我而言確實十分困難,甚至讓我不知道從哪里入手。但在__老師卻堅持不懈的在工作中指點我,引導我選擇自己的發揮方式。漸漸的,我也在教育上放大了膽子,積極的參與到幼兒的教育中來。

  三、自我感受

  經過了這次的實習,我除了累積了不少教育工作的經驗外,還大大提升了個人的素質和膽量,F在的我,不僅能在課堂上自如的引導學生,更能大方主動的和家長們交流溝通。這份體會和成長,一定會給我今后的社會道路到來更大的進步!我也會繼續努力,讓自己真真正正的成為一名出色的幼兒教師!

頂崗實習報告4

  基本情況:生產實習

  實習目的:通過生產實習了解設計管理和企業生產營銷情況,在這個基礎上把所學的商務專業理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。實習時間:

  實習地點:武漢 泛美廣告公司

  總結報告:

  積極的售中過程及我們精干業務、技術支持;走特色營銷之路,快速、優質的售后服務,讓客戶充分感受我們公司不斷追求完善的服務宗旨。公司致力于強化內部質量管理,倡導一絲不茍的工作作風!熬葡悴慌孪镒由睢 的時代早已一去不復返,即使是好的產品也需要好的方法和思路去完成銷售,如今的消費者是不會自己找上門來買你產品的,這一點早已被不斷變化的市場所證明;包裝的概念也不再是用傳統的印刷工藝、材質加工、版面設計等等所能概括;廠商有好的產品要銷售,那么如何有效的將產品核心價值和概念準確傳達給消費者呢?我們提倡的是策略性的包裝概念,是以消費者為導向,市場為依據,調研為支持的高端策略包裝之道,我們覺得包裝的基本功能除了能夠包裹物品和運輸之外還應加上能夠為廠商帶來市場價值,這是符合整體營銷戰略方向,能夠為企業帶來銷售業績的銷售利器。而這一切都需要充分的溝通和縝密的思考。這使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。在為期1個月的實習里,我象一個真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺自己已經不是一個學生了,每天7點起床,然后象個真正的.上班族一樣上班。實習過程中遵守該廠的各項制度,虛心向有經驗的同事學習,一個月的實習使我懂得了很多以前不知道的東西,對武漢泛美廣告公司也有了更深的了解,通過了解也發現了該公司存在一些問題:

  (1)由于受市場競爭的客觀因素和主觀努力不夠,業務成功率不夠穩定,(2)銷售業務工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響公司的正常運轉;

  3月1日我坐上了開往常寧的校車,開始人生新的起點。能否教好書是考量一名教師是否合格的標準。教學工作的實習,主要是聽課與上課,經知道老師的安排,第一周聽課,第二周開始上課。畢竟我們沒有真正的上過課,所以要先了解熟悉講課的基本流程、一般的講課技巧以及課堂管理策略。第一次聽指導老師上課,我就深深的感到了差距,她很有經驗,對知識點的處理非常有邏輯,條理非常清晰。當時我就在想,何時我才能達到他這種境界。我很清楚這有一段很長的路等著我走,但我會努力的。另外,在這一周,我還向我帶的這個班的班主任要了一份座次表,希望能在最短的時間內記住他們的名字,拉近了我與學生之間的距離。

  第二周,我正式接任三年級的數學老師。作為實習生我沒有面對學生上課的經驗,但凡事總有第一次,記得我上完第一次課,指導老師給我指出了一些問題,都是我原來沒有注意到的,比如對課堂時間的把握、上課時的自信,課堂紀律管理等,這些問題都是我需要改進的。其次就是教學策略的問題。小學生還是處于一個好動的年齡階段,上課時的注意力很容易被分散,所以教學例題、內容盡可能要是學生感興趣的話題。

  在實習期間,我經常在課后跟班上跟同學交流,了解學生以前跟現在的學習情況,并向班主任了解了班級的整體情況。這里的學生素質普遍不高,成績也普遍偏低。當然,班上還是有十幾個成績較好,學習能力較強的學生。剛開始的時候,我總想著要把全班的總體成績提高,所以講課的時候速度比較慢,講的比較細,希望那些學能力較差的同學能跟上我的節奏?墒呛髞砦野l現,這樣卻不能激發學習成績好的學生的學習興趣,導致好學生的求知欲望沒有得到滿足,而差生也沒有完全認真地聽我講課。我的指導老師跟我講,在這樣一個擁有70多個學生的大班級里面,老師不可能顧及到所有的學生,所以要提高班級的整體情況,我只能在保證滿足好學生的求知欲的情況之下,再去提高其他學生的成績。為此,我調整課堂教學設計,在對知識點進行講授之后,我安排了難易程度不同的練習題。首先是每個人都基本要掌握的習題,再是對學生能力提升的習題,最后如果時間充分,我還會出一些難度較大的思維拓展題,拓展優秀生的知識面。

  在每一次上課之前,備課是一道極其重要的程序。我每次都會發較多的時間進行備課,以求達到較好的講解效果,雖然課堂效果并不盡人意,但我的努力還是有價值的。它為我增加了經驗,只有積累經驗,改正錯誤才會有提高。

  每一次的教學反思,回顧自身的不足,更明白自己到底缺乏什么,怎樣才能將這節課上得更好。經驗都是需要積累的,教學 經驗的積累不是一個一蹴而就的過程,而教育實習正是我積累教學經驗的好機會。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進步之中。通過實習,我對自身語量、語調的調節更為適當,能張弛有度;對于時間的把握也有了提高,不在有剛開始的拖堂現象;對于課堂的紀律管束也能有一定的效果 教學工作的實習,從各方面鍛煉了我的能力,讓我學到了很多,也收獲了很多。

頂崗實習報告5

  很快地,這一次的幼師實習到今日就要告一段落了,雖然這一次的實習只有不過三個多月的時間,但是卻讓我感受到了不一樣的生活方式和生活狀態,這是我之前從來都沒有經受過來的,所以從一開頭進入實習的時候,我就布滿著奇怪的心理,因此這股奇怪的心關心我在實習的時候學習到了許多的東西,讓我對于幼師需要把握的工作技巧、工作責任心以及為人處世等等都有不少的進步和收獲。

  一、實習時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  二、實習地點

  xx幼兒園。

  三、實習目的

  實習的時間是大三的最終一個學期,這個學期已結束我們當中的絕大多數人都要離開學校步入社會走向工作崗位了,所以我們必需要把握肯定的專業工作技巧,這樣才能夠關心我們更好地工作,我們還需要具備肯定的工作檢驗、好的為人處世方法、好的工作責任心,只有這樣才能夠關心我們在找工作面試的時候更加有優勢。所以支配我們出去實習,就是為了檢驗我們在學校里面的學習,進一步增加我們的`專業學問,給我們供應工作閱歷,讓我們對于工作需要的態度、技巧等等都有肯定的熟悉、體驗和感悟,為我們之后的正式工作打下基礎。

  四、實習內容

  由于家里的條件相對還算可以,所以之前都是沒有參與過什么兼職,平常寒暑假都是呆在家里面玩的,所以這還是我第一次參與實踐工作,所以進入幼師實習崗位的時候我還是比較懵的,不知道該怎么做。用我爸媽的話就是我自己都還是一個沒長大的孩子,哪還有力量去帶小孩子。所以進入幼師實習崗位的前面,我都是跟著別人學,別人做什么我就做什么,其實在學校里面專業的學問我學的也還算可以的,只是沒有詳細工作過,所以我不知道我應老師和其他實習的同學后面一邊學習一邊工作,進度也還算可以,小的笑點不少,但是教學的工作倒是沒有落下多少。

  幼兒園的工作相對來說還是比較悠閑的,每天早上將還在接到教室之后,我們就要開頭一天的教課了,幼兒園的孩子確定是不能教太深的學問,所以都是消遣于學習交雜,所以我們的工作還是算不錯的。重點就是要管理還孩子就行,在孩子多的學問上教好他們、生活習慣培育好他們、保證他們在幼兒園里面安全、健康、玩的好就差不多可以了,所以實習的這幾個月除了開頭的時候,后面我的工作還是做的聽不錯的。

  五、實習總結

  這次的實習雖然時間并不長,自由三個月多一點,但是我學習的東西并不少。

  1、讓我們對于工作有了初步的熟悉,讓我知道了工作了每個人都要有肯定的責任擔當,不能夠再向同學讀書時那般任性了。

  2、讓我對于幼師的熟悉更深了。不僅僅要教好他們學問,還要注意他們的力量培育,習慣養成再幼兒階段是非常重要的。

頂崗實習報告6

  來到杭州太虛湖假日酒店不知不覺地已經過去了12天了,這些日子里,我和來自馬鞍山師范?茖W校、河南洛陽師范學院的48為同學一起經歷了他們的人力資源部的集中培訓,現在又在我的請求下,跟隨同學們一起到餐飲部參加集中培訓。分到餐飲部的同學一共有30位同學,其中有宿州學院的14為同學,F在把餐飲部兩天來的培訓情況做一下簡單的總結,因為時間比較緊,下午5點鐘還得進行晚餐的宴會服務。這幾天比較忙,都沒有來得及將寫在筆記上的實習感受與報道打進電腦,留待后期有時間才與大家一起分享吧。 的艱辛與勞累要做好心理準備。基本的感受是這一段時間的培訓才像四星級酒店的培訓,通過與相關培訓領導的溝通,了解到他們對于我們這些從院校走出來的學生培訓,無論是內容,還是要求都比一般的新入職員工要少得多,因為我們更有優勢和一定的基礎。

  四是培訓更加深入,對于一些問題的討論愈來愈充分、越來越深入。不僅有基本的理論上的討論,也有實踐的操作。但是也感到對于一些問題的看法,是否太過于關注基本操作和實踐,而沒有進一步地向更高標準和目標去探索。當然,通過今天午餐宴會的實訓,可以看出來要超越基本操作現實去討論所謂的優質和高標準,說實在的真的太難了。

  五是培訓越來越具有實踐操作性,每一個科目集中培訓完了以后都要進行實踐的操作,而且是對客服務的實踐。今天午餐的實踐中就有一位同學在處理團體餐時將客人安排錯了,吃錯了飯。面對這樣的突發事件幸虧有餐飲部經理在,才及時給予解決。

  六是餐飲部培訓更讓大家結束了前一段不緊不慢但是非常關鍵、重要的集中培訓,人力資源部進行的集中培訓是優質服務的基礎和前提,但是大家卻悠哉以對。而餐飲部的培訓是如此地真實和具體、艱辛和勞累。一次對客服務的實訓下來,很多人無精打采,開始想象大學生活的優越來了。但是卻能在艱辛服務的背后,學習到很多東西。而且這些東西對于大家來說無論是否從事酒店這個行業,也會對大家產生積極的作用,甚至終身難忘和受用。我不知道同學們如何來看待這些問題的'。

  七是培訓越來越累和辛苦。想一想也是的,做酒店就是艱辛。面對備餐間40多度的高溫,甭說勞動了,就是不動也會大汗淋漓的。一雙雙稚嫩的手,托起沉重的菜肴那種沉重是我可以想象地到和感受得到的,因為我和他們一起托盤、擺臺、做衛生。一個人要傳兩桌的菜,從廚房到值臺大概有30米的距離,而且還要把餐后的盤子再托回洗碗間,勞累可想而知的。從11:30站到1:30才把團隊客人等來,在期間大家始終站著,因為在約定的候客期間,很多人的腳都站麻木了?腿艘鶋K,必須在最短的時間內從廚房拿出;客人要開水,給了冰塊又得到開水;飲料、撤換餐盤、餐巾。哪一樣都少不了,大家忙得腳不沾地。

頂崗實習報告7

  生活猶如一片片隨風飄落的葉子,在空間留下無形的弧線,揮舞著時間最自然的舞姿,然后鋪落在大地上。時光的飛逝把它深藏在大地的心臟里。生活也如此,給我們留下很多點點滴滴,時間的匆匆而過積淀成美好的過往,然后留在我們的心靈深處,永恒地珍惜在我們的回憶里。

  這個秋冬我播種了希望,收獲了秋冬的果實。雖然天氣經常大風大雨,但我們在享受著秋冬熱情奔放的激情。雖然實習生活接近了尾聲,但是給我留下了深刻的印象。一切的點點滴滴都歷歷在目。同時也有許許多多的美好充斥著我的實習生活。

  我實習的單位是時代地產的珠海時代傾城項目的市場部。時代地產屬于廣州市時代的發展企業集團有限公司。公司于1996年開始從事房地產業務,1996年開始進行房地產開發建設。時代傾城(珠海)是由中國房地產百強企業——時代地產集15年經驗傾力打造開發的品質標桿項目;20xx年在珠海斗門白蕉投資建起時代傾城這個項目。時代傾城(珠海)位于斗門白蕉鎮白蕉路東側及斗門白蕉路以東、虹橋三路。毗鄰港澳,靠近高欄港和珠海機場,西部沿海高速公路、江珠高速公路貫通全境,正在建設的廣珠鐵路、機場高速公路、高欄港高速公路將使港口、機場的資源和功能輻射到斗門廣闊腹地。而且項目配有超六星級會所,5萬方商業,生態濕地公園,雙語幼兒園等配套。 項目開盤至今受到廣大珠海市民,及港,澳同胞的青睞,也創下多項珠海房地產銷售神話。

  我在公司實習的職位是策劃。主要崗位職責每天做日報、每周做周報、每月做月報,主要是數據分析,寫新聞稿和活動策劃案,協助活動方案的執行,活動控場還有管理兼職等工作。在實習中做的每件事都是很快樂的,因為每做一件事情都必然會有一定的收獲。做周末活動,我知道了在公司中做活動,面對的對象是顧客,一切都要以顧客為主,并抱有一顆服務顧客的心和熱情的態度,轉變了我在學校中做學生工作的一些態度和看法。寫請示文件,我知道了最重要的就是簡明扼要的表達出主要意思,讓別人能很快的看懂所要表達的意思,并且要有嚴謹的態度,尤其在一些關系到錢的方面,一定要細致周到全面,分毫不差。

  工作需要謹慎細心。有一次,我就因為不夠細心而犯了錯誤。起因是我做一份網簽數據,改了套數,忘記把順序改過來,湊巧是在時代傾城這部分的順序出現了錯誤,然后就被領導教訓了。雖然說申請影響不大,但這本是不應有的錯誤。這讓我意識到做事應該細心謹慎。細節決定成敗,態度決定一切。

  11月21號,第25屆“三英杯”乒乓球邀請賽暨第34屆省港澳乒乓球友誼賽,這個活動在時代傾城籌劃,現場的布場,運動員裁判員休息室的布置,領導裁判觀眾的位置,還有現場的掌控都是由我來協助的展開。當時有斗門體育協會和時代地產的領導到現場觀賽,我也要負責他們位置的就坐。因為位置有限,有一位年紀較大職位也較高的領導在一旁站著,沒有位置坐下,我留意到這情況后就跟已就小小聲跟坐的人說,然后他們就主動起來邀請領導坐下。如果我一開始就安排好座位,讓工作人員指引好,就不會出現這樣的情況,所以這告知我,做任何事都應考慮周到,同時也要提前做好準備。機會總是留給做好準備的人,還有提高自己的應變能力。

  時代傾城的第二屆廣場舞大賽在火熱進行中。在這個廣場舞比賽中,我是負責人之一。負責隊伍的招募,抽簽,隊伍照片等前期工作。在比賽期間,我充當主持人,從未主持過的我避免不了緊張。當天的我念的時候語速不夠好,而且到其中一隊時我讓評委老師點評完后,忘記叫評委老師亮牌打分就叫隊伍退場。這都是因為我精神不夠集中才犯的錯誤。以后做事時時刻刻都要全神貫注。

  事情不多,也許大部分都是小事,但是要從這些小事中學會思考,懂得發現,所謂復雜的事情簡單做,簡單的事情重復做,重復的事情創新做。就是這些,一點點積累,現在的我已經可以進入到工作的狀態了,即使師傅沒有給我安排事情,我也會自己找一些事情,看看資料,學習一下有關營銷策劃或是廣告方面的知識,弄懂一些之前工作中遇到的問題,在后來的工作中如果用上了自己所學的知識就非常有成就感。

  當然,我在公司也學到了很多東西,不過更多的看到了自己的不足,同事的能力和特長,也不是我幾天就能學會的。他們讓我看到了一個優秀畢業生所應有的知識儲備,一個優秀職業人所應具備的職業素養,一個優秀領導人的人格魅力。也突然讓我找到了自己大三的下一學年應該努力的方向和目標,就是向他們靠近,改正缺點,彌補不足。

  以前總認為,自己性格外向,有些粗心大意,但是在工作中發現,只要我用心,做事還是可以很細心周到的,這一點也受到了師傅的'認可。在工作的這段時間中,最值得自我肯定的,應該是學會了"自省"。以前很好奇地覺得世界離我有那么遠,兩只眼睛不夠看,兩只手不夠抓,小腦袋也轉不過來,有那么多東西可以去學,去看去走去體驗,每日跑來鬧去,卻很少停下回頭看看,看看自己走過的路,總結一下。每天下班回學校的路上,或是晚上一個人在宿舍,都會回憶一下一天做過的事,哪些是今天新學的東西,哪些事情也許可以做的更好,好像也不是刻意地,不經意間就會時不時的想起,這樣一來,還感覺自己一天做了不少事情,問題多了,收獲也更多了。

  真的走出校門了,自己做的事情就要擔負起責任了。在學校中,敢于大膽做事,因為即使做錯了,影響也不會太大,沒有人會責備,大不了就是做的不好。但是現在不一樣了,事情做的不好,有可能會影響到同事,影響到公司的利益,所以自己總是很小心翼翼,有些事情不敢自己做決定,拿不定主意。我覺得這個問題不光是缺乏經驗,也還需要轉換自己的思維,看來在以后的學習生活當中還要多鍛煉,盡快要讓自己成為一個有思想,敢擔當的人,畢竟馬上就要找工作了,要為自己的人生大事做選擇了。

  總的來說,在這次實習中,自己得到了很大的鍛煉,即使我不算一名最優秀的實習生,但至少我是一名合格的實習生。實習的目的最主要就是要積攢工作經驗,提高工作能力,我認為我達到了此次實習的目的,達到了我自己預定的目標。

  希望自己可以繼續總結自我,認識自我,努力改正不足,學習更多的知識,一步步朝著自己的目標努力。

頂崗實習報告8

  20xx年在xx物業服務中心實習期間,我擔任的主要職務是客服部的物業客服,其次還擔任公司臨時文員。我的工作就是輔助主任,做好客服部的工作安排。其中包括接待來電來訪;負責處理業主日常的意見反饋及投訴業務,并在第一時間內通知相關的工作人員及時解決;負責接洽中心所在小區內其他單位提出的臨時保潔業務;日常保潔、保安工作的監督與管理,找出不足,發現問題等。臨時文員的主要工作任務包括填寫客服記錄單,每周例會的會議記錄整理,起草并張貼公司各類通知(如:停電通知),起草公司臨時文件等等。這次深入企業的實習讓我收獲頗豐。

  一、實習目的

  在實習過程中,我積極參與物業管理相關工作,注意把書本上學到的物業管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的物業管理理論,探求物業管理工作的本質與規律。通過實習,使我對物業管理工作有了深層次的感性與理性的認識。實習中,我對物業管理工作有了進一步的.了解,分析了開展物業管理有關工作的特點、方式、運作規律等。同時,對管理處的設施管理、事務管理、保安管理有了初步了解。

  二、實習內容

  xx物業服務中心為了在管理上更貼近客戶,為客戶提供更便捷、更快捷的服務,在管理處成立客戶服務中心。客戶服務中心作為管理處運作的一種新的管理模式,大大提高了物業管理處的工作效率,提高了管理處的服務質量,贏得了業主的信任和支持,取得了良好的經濟效益和社會效益。

  客戶服務中心是管理處的核心部門,管理處的絕大部分管理工作都由客戶服務中心來處理和完成。該管理模式的主要特征是:一站式服務、全程式管理、信息流暢、集中處理、快速應答、及時反饋。其主要職責有:

 。1)接受業主投訴,通知相關部門處理;

  (2)對投訴進行跟蹤、回訪和記錄;

  (3)對投訴進行統計、分析,并向管理處主任提供分析報告;

 。4)作為管理處對外開設的唯一窗口,對外協調與物業公司、房地產公司、施工單位以及其他部門的關系;

 。5)各種管理工作的檢查、督促;

  (6)各種資料的檔案管理;

 。7)業主入住等合約簽訂;

 。8)組織管理處的內部培訓;

  (9)管理處各種費用的收取。

  三、實習總結

  回顧實習生活,在實習的過程中,既學到了好多知識,也發現了xx物業服務中心物業管理工作中的一些小問題:

  員工綜合素質不高、服務意識有待提高。由于xx物業服務中心是由xx公司轉型過來的,大部分員工的思想意識還停留在““端鐵飯碗的”的時代。雖然中心也開展了多種培訓來提高員工的服務意識,但有一部分員工的服務意識還是達不到,和業主的交流溝通總是一副高高在上的姿態,客戶服務的員工在服務方面接受的培訓不夠,不知道服務禮儀禮節,也從來不把業戶當成顧客,有時服務態度甚至隨著自己的情緒產生變化,導致業主感知服務質量不高。

  從事客戶服務的員工常常知識面非常單一,有些是懂法律法規知識,卻無物業管理實操經驗;對設備維修一竅不通;還有的連最基本的溝通知識都沒有掌握,處理業戶的問題時不知如何下手,效率低下?头藛T技能不全、不精,缺乏獨立思考能力。管理員不懂得如何組織開展社區活動;維修工上門維修技術粗糙;綠化工不知道病蟲害如何打藥,如何將花木修剪造型等。很多服務從業人員只懂得一點皮毛知識,這其中包括一些中層領導。

  管理制度缺乏執行力。執行力是企業日常管理工作的重中之重,在企業管理實踐中流行著這么一種觀點:“沒有執行力,就沒有競爭力”。制度建設是企業管理的重要基礎工作之一,是一項貫穿企業管理全過程的活動。提高執行力的絕大部分內容就是提高制度執行力。xx物業服務中心并不缺乏各種規章制度,缺乏的是對各種規章制度的執行力。

  很多過于理論,執行起來難度過大。譬如,物業中心的績效考核制度,每月考核的時候注重一些文字記錄,現場考核力度不大,這樣下面執行的時候就弄虛作假,把各種記錄報表花心思做好就行,績效考核搞成形式主義,制度只是一堆紙而已,沒有實際效果。因為它實質上在告訴員工“這些制度是無用的,只有領導有用”。

頂崗實習報告9

  1、該同學綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望該同學繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

  2、該同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  3、該同學在我單位實習期間,遵守單位規章制度,學習認真,勤于思考,勤于實踐,能靈活運用專業知識解決實際問題,給本單位留下良好的印象。

  4、該同學在我部實習期間,態度端正,學習踏實,工作認真,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“熱線”實習時能創造性、建設性地并能獨立開展工作;能吃苦耐勞,工作責任心強,注重團隊合作,善于取長補短,虛心好學,具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工作領域不斷地探索,有自己的思路和設想。

  5、該同學近一年來,任務自覺,踏實,肯干,和教師同事關系處置的很好,耐煩學習不停的努力任務,以提高的本身,遭到大家好評,望今后發揚成果。

  6、經過近兩個月的實習,使我更加明白了理論和實踐的關系,學習到了為人處事的許多知識。在以后的學習中我會努力提高自己的專業知識之外,一定多多學習社會知識,早日為將來的就業作準備。

  7、同志工作積極主動、高效,學習認真,待人誠懇,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,不怕苦、不怕累,表現有較強的求知欲,積極觀察、體驗、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的問題,實習工作期間,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,取的出色的成績。

  8、該同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的'思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。

  9、該同學任務積極自覺,學習仔細,尊敬師長,待人誠實,一年來實際水平及操作都有很大提高,盼望今后增強學習盡快成才。

  10、該生在實習過程能夠積極主動探索未知,發現問題,團結同事,互助協作。此間表現優秀,體現出了應有的精神和風采,圓滿完成了本次實習。

  11、該同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。

  12、勤奮好學,遵守廠規廠紀,帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業,責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

  13、該同學,在我單位實習期間,工作認真負責積極主動,能夠很好的完成領導交給的各項任務,人際關系方面能夠很好的團結同事,受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學習,早日成為國家的棟梁之才。

  14、該同學謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議可以虛心聽取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

  15、該生在我公司實習期間表現優秀,嚴格遵守公司各項規章制度,對待工作認真負責,與同事相處融洽,為人謙遜、踏實、勤懇、能吃苦,受到我公司領導及同事的一致好評!

  16、該同學在我單位實習時期,任務積極自覺,學習仔細,尊敬師長,待人誠實,可以做到屈從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累,并可以機動運用本身的專業知識處理任務中遇到的實踐艱辛。

  17、該同學任務努力,能按師父懇求去任務,尊敬師長,一年來實際水平及操作技術均有提高,盼望今后愈加努力成為一個合格的建立人才。

頂崗實習報告10

  在老師和學校領導的努力下,我們得以有了一次去xx幼兒園見習的機會。深知機會的難得,我們也格外珍惜!正如老師所說:“此次見習,我們更多的扮演著學習者的角色,參加到幼兒園的一日教學活動中,從切身體會中發覺自己的優勢與不足。準時查漏補缺是我們此行的目的”。于是,帶著這個目的,帶著欣喜而又奇怪的心情,我們一行人來到了位于古巷鎮政府四周的xx幼兒園。

  一進入幼兒園,我就被那鮮亮的顏色所吸引。心中只有一種想法:“好有幼兒園的感覺,將來我盼望我所在的幼兒園也會給人營造這樣溫馨的氛圍!”這一刻,我切身體會到了幼兒園環境布置的重要性。幼兒園環境布置,作為評判幼兒園質量的標準之一,不僅要讓幼兒喜愛,覺得這里是歡樂的王國;還要讓家長甚至老師感受到它的寧靜,舒適與暖和。只有外觀環境布置的得體了,像樣了,符合幼兒的身心進展規律,幼兒才會情愿去幼兒園,喜愛上幼兒園,家長也才會放心,老師身處這樣的環境中,也才會感覺到舒心。xx幼兒園雖然尚在進展完善中,但它整體的環境布置卻能給人帶來這種感覺。

  這就是xx幼兒園帶給我的第一印象。

  此次見習,我和舍友被分到了小二班?粗⒆觽兡且粡垙埧蓯鄣拿婵祝业男闹袧M是高興。但他們那一雙雙布滿奇怪的眼睛又讓我擔憂我們的到來會不會打亂他們安靜的生活?幼兒園的每個班里都配備有兩名老師,她們給人的感覺都很親切,對待幼兒也很有急躁?吹贸鰜硭齻兒芟矏圻@些孩子,而這些幼兒也很依戀她們。

  時間很快過去,我們第一周的見習也在夜幕的'即將降落下宣告結束。而,人總是對未知的事物感到奇怪,有了第一周的鋪墊,接下來幾周的見習我們的心情也平淡了不少。慢慢地,我們了解了幼兒園的一日生活支配,也熟識了幼兒園的幼兒與老師。見習生活仍在連續……

  假如說哪一周的見習經受最讓我難忘?那我會毫不遲疑地選擇第三周!那一周,我們面對了“真實”的幼兒,上了一次“真實”的課。然而,一節課下來,結果并非我們所想的那般抱負。那次課,我們教幼兒熟悉幾個簡潔的名詞稱呼,如:爸爸,媽媽,家人,家庭。拿到名詞卡片時,我心想:不就幾個簡潔的名詞嘛,只要我細心預備,幼兒確定一學就會。于是,我和舍友商議著設計了一節課。像平常在學校課堂上試講的那樣,我們以嬉戲為情節進行導入,然后由易到難一步步教幼兒熟悉這些名詞。一開頭幼兒還很協作,樂觀性也很高,但不一會兒他們就開頭分神了,亂跑的亂跑,玩耍的玩!查g,場面變得非常尷尬!雖然可以掌握,但一節課下來,幼兒并未真正把握這些名詞稱呼,也沒有達到我們欲先設置的目標。這讓覺得這節課上的毫無意義,心中布滿了挫敗感,同時我意識到:平常的試講之所以這么順當,是由于我們面對的不是真正的幼兒,也進一步地讓我熟悉到閱歷的重要性。徒有理論不行,只有把理論有效地結合進實際當中去,反復磨合,形成閱歷,才會出效果,有了閱歷與方法,教起來也才會得心應手。

  我想,此次“失敗的教學”是我在這次見習中的收獲。當然,在這次見習中我不僅有收獲,也有屬于我的懷疑。我時刻都在保持微笑,對幼兒微笑,對老師微笑,然而保持微笑并不是我的常態。一天下來,我覺得我的臉都要笑僵了。我的懷疑是:作為一個合格的老師應當要以什么樣的常態去面對幼兒?莫非只有微笑才能讓幼兒感覺到老師的親切嗎?幼兒老師,要怎樣結合自己的性格建立屬于自己的風格?

  以上便是此次見習我的感受和懷疑。此外,針對xx幼兒園的一日教學狀況,我還有幾點建議想提,當然,這僅限于我在小二班所了解到的。一是課上老師對幼兒的嘉獎制度:幼兒答對了,就在他們的臉上或手上貼上一朵小紅花,我覺得這種做法有待改善。這樣做,不僅會給幼兒帶來不適感,時間長了,幼兒失去新奇感,也無法起到對幼兒的鼓舞作用;也會讓幼兒覺得老師的嘉獎無任何實質意義,從而失去回答問題的樂觀性。二是小班的課程支配。可能是小班幼兒,一天下來,覺得大部分時間都花在了吃飯上面,幼兒真正的活動和嬉戲時間有限,教學活動也少得可憐,且活動內容與幼兒的年齡不符(教幼兒背簡單的唐詩,如:九月九日憶山東兄弟),并未真正吸引幼兒的留意力,教授幼兒感愛好的內容,我覺得這是值得思索和改進的方面。

  為期八周的見習結束了,我慶幸我擁有了一個還算不錯的見習體驗!

頂崗實習報告11

  金工實習是大學階段必不可少的一次實踐實習課程,當然的,我們也在學校的安排下,進行為期半個月的實習。時間過得真快,轉眼間,為期十五天的金工實習就結束了。第一次下車間的我學習到了很多東西,雖然比較累,但是非常的值得,下面就是實習報告。

  這段實習經歷,避免不了的當然是比較累,但非常值得。在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測;

  在車工實習中,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度;在磨工實習中,我們領會到了金剛石的超硬度,在那精制砂輪把帶氧化皮的鐵棒磨得亮晃晃的時候,我們不禁感嘆砂輪的“磨力”;

  在銑工實習中,不禁讓人聯想到“繩鋸木斷“這個成語,而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力;

  在氣焊的實習中,我們知道了氣焊由乙炔發生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調火焰和平焊;

  在電焊實習中,我們了解了電焊的實質,電焊機的組成與焊條的構成;學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。

  在鑄造實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了“沙窩窩”。

  在沖壓實習中,更能體現出電轉化出的能量之大。我們只要輕輕踩動控制踏桿,一塊有點厚的鋼板在瞬間被壓成形,和“水滴石穿“相比,簡直是天壤之別,而且沖壓操作簡單,產品合格率接近呢!

  在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經過老師的講解與示范后,同學們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋”式的.震動。

  時間雖短,但接觸的東西非常多,不能說很熟悉但起碼有了初步的了解,使我們在學習理論知識的時候有了一個非常好的模型。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。既然選擇了我的專業,那么在以后的金工道路上,我將風雨兼程,將永遠銘記各位導師的教誨。

頂崗實習報告12

  自20xx年xx月xx日起,我們實行了為期xx天的工程測量實習。

  這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的水準。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統,完全從控制測量生產實際出發,加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養我們理論聯系實際、獨立工作水平、綜合分析問題和解決問題的水平、組織管理水平等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

  在實習的第一天,由xxx老師給我們做了實習的動員。在動員會上,x老師強調了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

  一、實習目的

  1、鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用相關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提升分析問題、解決問題的水平,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

  2、通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

  3、掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

  4、通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提升獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理水平,培養良好的咱也品質和職業道德。

  5、熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

  二、實習心得

  為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區,雖然測區比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,我們小組星期六、星期天加班實行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的.位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。所以測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

  通過這次實習,學到了測量的實際水平,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的水平。首先,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(因為人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

 。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

 。2)提升自身的測量水平,降低誤差水平。

  (3)通過各種處理數據的數學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但能夠防止誤差的積累,即時發現錯誤,更能夠提升測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大水準上提升了動手和動腦的水平。

  我們在這次的實習中,也了解到了要想很好地實行測量,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,每個組員都必須親自實踐,而且要分工明確,工作也能夠交換來做,還需要知道失敗乃成功之母,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提升測量水平,我們持續在經驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了很多測量中的難題。

  我們在實習過程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現之初,我還有點擔心自己不會測,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,自己不能按時的完成任務,但是,經過我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

  (1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。所以,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選擇的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。

  (2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,有的過程出現了大的誤差,經過我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了能夠允許的范圍里。

 。3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不過,在此過程當中,也還是出現了計算錯誤的問題,我們在持續的重復檢驗之中算出了準確的數值,盡量讓誤差減少到了最少

  通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大水準上提升了動手和動腦的水平,同時也拓展了與同學的交際、合作的水平。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

頂崗實習報告13

  在華強塑膠有限公司的實習報告 隨著現代企業的發展,倉庫的管理也隨之發展,倉庫的管理已經成為關系企業發展的一個重要因素,它調節企業的合理用料生產,生產的陳本控制,以及原料的節約節儉。而企業也越來越重視倉庫的管理,通過倉庫的管理工作來促使企業的健康生產,以求達到降低生產成本,提高經濟效益。很多企業在尋求倉庫的信息化管理,使倉庫的管理簡單化,方便化,當然現在大多數企業還做不到信息化管理,但總體上在向這個方面努力,相信不久的將來倉庫的信息化管理必將普及,將極大地推動企業的發展。

  一、實習目的

  將學校學到的知識與實踐相結合,加強我們的實踐動手能力,豐富我們的工作經驗,體驗工作環境與氛圍。同時鍛煉我們獨立生存與工作的能力,堅強我們的意志,在工作與人交流,不斷學習,提高交際水品。

  二、實習時間

  20xx年11月至今

  三、實習地點

  漯河市源匯區漯舞路188號

  四、實習單位和部門

  漯河華強塑膠有限公司儲運中心

  漯河華強塑膠有限公司成立于1998年7月,是以生產、銷售商用、農用、家用和食品包裝吹塑制品為主的大型塑膠企業。公司占地面積300畝,擁有10萬平方米的標準化生產廠房,產品暢銷全國各地。公司注冊資金4680萬元,總資產2.5億元,最高年產量15萬噸,年產值15億元。公司現有員工8000余人,管理人員300余人,技術人員120余人,擁有高級職稱者26人,中級職稱53人。公司產品主要分為家用吹塑制品系列、農用吹塑制品系列、食品包裝用系列和商超、集市購物袋系列等,公司的“民樂”、“愛趣購”商標深受廣大消費者認可和喜愛,是行業內的知名品牌。儲運中心負責運輸公司的尋找,運輸價

  格的談判,備貨、發貨以及倉庫的管理。

  五、實習內容

  20xx年11月我在網上投了簡歷,應聘來到了漯河華強塑膠有限公司,在儲運中心當了一名倉管員。

  第一天的工作我都是在忐忑不安中度過的,我感覺我什么都不會,害怕自己出錯,但一天過后我發現我的擔心都是多余的,因為我并沒有獨立做什么事,都是在學習,原來剛來公司必須經過一個星期的學習,才能獨立去完成自己的工作,不然很容易出錯。

  但我只培訓了三天,由于當時公司正處于業務最好的時期,工作比較繁忙,我就被安排獨立工作。我們部門是儲運中心,倉庫儲存和貨物的'運輸我們都要管理,我第一件工作是安排我去備貨,也就是指揮搬運工把要發出的貨物,即塑料制成品,從倉庫里搬運出來,其中最容易出錯的就是產品的規格和數量,我們根據客戶的訂單備貨,規定的有規格和數量,要做到絲毫不差,但由于公司的塑料制品規格眾多,有一百多種,而每個規格區別很小,所以很容易造成備貨的出錯,這個就必須細心。讓搬運工用電瓶車把貨物搬到發貨的大棚里,我就拿著訂單對照,每一種規格清點無誤后記錄下來,在搬運工去拉貨的時候我還要重新清點一遍,以免發生錯誤。有的訂單上有幾十個規格,有的規格就一兩件產品,這樣的情況特別容易出錯,這一天的工作雖然遇到點小困難,但總體還不錯,我沒有出錯,我感覺很高興。

  接下來第二件事就是裝車,既把貨物裝到車上,發往各個客戶所在地。聽起來很簡單,就是把貨裝進車上,但其實遠比這個麻煩。首先要去請來保安,然后與保安共同檢查數量與訂單是否吻合,客戶名稱是否準確,運輸車牌號與訂單上是否一致,一切無誤后開始指揮搬運工搬來履帶機進行裝車,在旁邊檢查,看通過履帶機的產品的規格訂單上是否有,每個規格的產品至少要看到一件,并從訂單上劃掉,以確保準確。遺憾的是在這件工作上,我出錯了,其中的一個訂單,總數我檢查是正確的,但規格卻錯了,我沒發現,并受到了批評

  和罰款。當時我感到很委屈,因為這個更多的是備貨的原因,備貨出錯了,后來我發現還是我自己不夠細心,不然肯定能發現,這也是一個教訓吧,提醒我以后工作要更細心。在隨后的幾天工作中,我更加細心,多查幾遍,一次錯也沒有出,我還是很滿意的。

  兩個多星期就這樣過去了,我感覺到一點奇怪,我應聘的是倉管員,但我干的都是物流上的工作,和跟單也有些相似。但這種情況并沒有存在太久,幾天后公司正式決定對倉庫的管理進行改革,改革以前的管理辦法,試行新的管理辦法,我才知道公司早就決定進行倉庫的改革,所以才召我們這批人,而我們作為管理的試行者,也必將遇到更多的困難。

  先簡單說一下公司的成產流程,從外面買來塑料粒子并存入倉庫,但這些原料不能直接用,生產需要原料時,配方部會制訂配方,然后由拌料處進行配料攪拌,所以說都是拌料處的司機去倉庫拉原料。公司的一個現狀是以前倉庫的管理松散,拌料處兼管原料倉庫,所以司機亂用料,用好料,用新料,造成原料的浪費與生產陳本的提高。公司讓我們進行管理以達到原料的合理利用。

  說起來很簡單,試行起來還是有很多困難。首先是倉庫鎖了,鑰匙歸我們部門管,而拌料處的用料時間很不確定,記得試行第一天八點的時候,我去開倉庫的門,外面停了幾輛拉料車,司機都在抱怨,而我卻是剛剛上班。其次,每次拉料的數量要清點,有時候拉的多,碼放不整齊,浪費的時間就多,司機也抱怨,因為他們是按所拉原料的噸位算工資,所以他們想多拉點。最后就是上班的時間不確定,試行期間,我有時早上六點上班,有時八點,有時十二點,對此我也很苦惱。還好這些困難都不會存在太久,一切都在慢慢的完善。

  在接下來的一段時間內,試行規定越來越完善,所以給我的工作也帶來了極大地方便,雖然困難仍然存在。首先的困難就是拌料處與我們儲運中心的協調問題,為了杜絕浪費,拌料處的用料是有規定限制的,這個數量由我們倉管控制。但拌料處用料帶有很大的隨機性,生產用料不夠時他們就必須來拉料,就容易超過我們的限制。因此公司規定超過限制的必須由拌料處主任簽字,帶來了很多麻煩。最后經過與拌料處的統一,每天的領料單分成兩份,我們倉庫

  與拌料處各持一份,既一式兩聯,這樣就很容易達成一致。其次的困難就是原料的盤點問題,倉庫的原料一旬一盤點,采購部要根據我們的數據來制訂采購原料種類及其數量,公司也要據此核算成本。但是倉庫很大,原料存儲量也很大,因此我每次盤點的時候都是提前兩個小時到,四個小時才能盤點完畢,然后回到辦公室,進行數據錄入,把所有數據輸入到電腦中,然后分別發給配方部,采購部,以及總辦公室和生產副總,涉及很多方面,因此我每次都要核查數據好幾遍,以免發生錯誤。最后,就是工作的環境問題,生產一天二十四小時不停,剛來時夜里氣溫很低,而且沒有暖氣,我被凍感冒了,我向主任反映了這個情況才解決了電暖氣的問題,還有倉庫停電了兩次,開始的時候電工不在,最后打電話給主任才找來了電工。

  又一次,公司規定讓部門的人員必須進入車間工作一天,了解生產。來公司這么久我才真正知道塑料袋的大概生產過程,進入車間看到都是忙碌的生產工人,我啥也不會,主動跟他們學習,就跟著他們后面幫忙,車間都是機器生產,我也就是裝料,看著機器。很快一天就這樣過去了。

  就這樣,不知不覺時間過得很快每天重復做同樣的事,領單子,清點數量,輸數據,與拌料處領班,主任交流,核對。中間有個小插曲,來公司一個多月時,人事部叫我去面試內招的區域經理,應該是想讓我先去學習下吧,但由于我們部門人手不夠,主任不許我走,錯過了一個機會,感覺還是有點小遺憾吧。日子一天一天這樣的過,雖然有點單調,閑的時間很多,但總體上還是有所收獲。

  六,實習總結

  實習至今,收獲很多,也感慨頗多,工作了,一切跟在學校都不一樣了,天差地別,一切都得慢慢適應,慢慢學習,當然也學到了很多。

  首先我了解了倉管的具體工作與職責以及操作流程。

  1、按時開關倉庫門 ,,到崗后巡查倉庫,檢查是否有可疑情況,發現情況要及時匯報,注意開關倉庫的照明設施。

  2、檢查倉庫的消防設施,消防栓不能被貨物擋住。

  3、負責發貨。發貨時,一定要嚴格審核領用手續是否齊全,并要嚴格驗證審批人的簽名式樣,對于手續欠妥者,一律拒發。如需借料,必須出示接料單。

  4、監督入庫卸料,引導車輛進入倉庫,在指定處卸下原料,并碼放好,通知質檢部來取樣檢測。

  5、做好月底倉庫盤點工作,及時結出旬月庫存數報配方部、質檢部和總辦,做好各種單據報表的歸檔管理工作。

  其次,說說倉管實習的意義所在。

  1、倉管實習可以讓我真正了解倉管的工作職責和具體工作,打破了我以前的觀念,認為倉管就是坐在倉庫門口看倉庫的,知道了倉管的工作遠不止此。

  2、在課堂上我們學過倉儲,所以這也是一個檢驗自己學習成果的機會,把自己的學習知識與具體實踐結合起來,運用自己的知識為工作服務。

  3、真正進入社會開始工作,與人交流很多,我的工作需要與各部門協調,所以鍛煉了自己的交際水平,學會了技巧。

  4、讓自己體會到了社會生存的壓力,直面社會,鍛煉自己的心智。

  最后談一下自己的感想。

  1、工作中特別需要細心,需謹慎,粗心大意會帶來嚴重的后果,倉管工作中對數字要求很嚴格,報表的數字出錯會涉及很多方面,帶來嚴重后果。

  2、社會工作中的工作技巧學校書本上是學不來的,有些需要日積月累,書本上的知識與實踐相結合需要一個過程,有時還會有所沖突,要靠自己摸索解決

  3、工作了,與人交流越來越多,要特別注意處理好同事的關系,好的人際關系和工作關系特別重要,可以提高工作效率,愉快的工作。

  4、自己經驗的缺乏,很多看似簡單的事,由于沒有經驗,總是困難重重,不知道怎么解決,容易出錯。

  5、最后就是學習,不論到哪都要學習,不斷學習,學習自己工作生活中所需要的技巧,不恥下問,向老員工請教學習,可以學到很多東西。

頂崗實習報告14

  一、實習目的:

  觀察了解動物的分布屬性、生活習性;認識環境對動物生存的影響;加深理解動物形態結構與功能相統一的意義;學會識別與分類動物。

  二、實習時間:

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  三、實習地點:

  xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

  四、實習內容:

  觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習記錄并總結。

  五、實習生:

  生化院生物科學20xx級本科班xx

  總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中,我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區,且三面臨海,氣候條件優越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

  分述:

  一、xx海洋大學水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。

  1.是認識水生生物的形態結構特征;

  2.是為水生生物標本的采集制作做準備。

  xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:

  (一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

  (二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內陸水域。現將較有代表的列出:

  軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。

  硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

  (三)貝類陳列室亦有各種形態的貝類。

  腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

  瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

  (四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

  通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態結構了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

  二、硇洲之行:xx年xx月xx至xx日,我們到xx島進行實習考察,對xx島的南港、北港進行了實地考察,并進行了海生動物標本的采集、制作。

  在考察中,我們見得較多的有:1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。

  此外,我們協助老師進行石鱉的習性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。

  在xx島的實習中,我們不僅見到許多活生生的動物,更由于標本的具體采集與制作,讓我們學到了很多書本上學不到的知識;而且這次是野外實習,采取小組負責制,故無論在野外生存能力還是團結協作方面,都得到了展現和提高。

  三、森林公園:20xx年xx月xx日,我們到xx森林公園進行陸生生物的考察學習與標本采集。

  在森林公園,我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。

  xx月xx日到xx日,我們對前幾天所采集的標本進行整理。野外所采集標本由于條件限制,我們當時只是進行定型與保存的初步工作,標本在試驗室的整理才是關鍵。在實驗室的幾天中,我們對標本進行了最終定型、填寫采集標簽、進行標名等,這些工作都是靠大家的協作完成的,故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現。

  六、實習小結:

  這次實習我們達到了預期目的,對于加深動物的`認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習是成功的。通過這次實習,使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習過程是難忘的,學到的東西是有用的,這將使我們終生受益。

  七、實習總結:

  在以后的生活學習中,有了這一次的實習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。

  在將來我畢業工作以后,我相信我會一直記得這次實習的,因為這次實習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!

頂崗實習報告15

  一、實習目的

  通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協作能力、專業技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

  頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業的大環境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

  對我們XX學院來說,頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分,是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業生活有著最直接的聯系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。

  因此頂崗實習是學校為社會培養技能型人才,實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且還是校內教學的總結。可以說,對于XX職業學院的大中專學生來說,沒有頂崗實習,就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否,直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。

  我從事的是外輪理貨工作,由于沒有接觸現場,在工作的起步階段我就面臨著挑戰,在不斷學習的同時我也在不斷的調試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業”的理念,把握機遇,應對挑戰,在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業生涯奠定一個良好的基礎。

  二、實習時間:

  XX年X月X日起至XX年X月X日止

  三、實習單位:

  XX公司

  xxxxx。

  四、實習內容:

  我在XX公司的實習可以分為三個階段概括:

  第一階段:培訓,安全培訓,技能培訓,規章紀律培訓等等,第二階段:跟著師傅學習和練習實踐,解決在現場工作中遇到的各種問題,學習經驗和工作專業技能,第三階段:學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

  由于外理公司是涉外單位,所以我們不僅代表青島港人的形象,更代表著中國人的形象,因此我們在工作的過程中,必須時刻保持我們外理人形象,為船方和貨主把好關、負好責,時刻體現公正合理的原則。對于我們沒有現場經驗的新理貨員來說,沒有現場工作經驗,所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰。尤其是在終端的使用和保護上,我深切的'感受到科技進步的對港口發展的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產力發展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學習進步,了解并掌握科技創新的最新成果,適應港口現代化得需要。

  五、頂崗實習體會:

  為期幾個月的頂崗實習,是近距離接受xxxx企業文化,感受xxxxx魅力所在的幾個月;是迅速成長,脫胎換骨,在工作中完成角色轉化的幾個月;是理論聯系實際,專業知識付諸工作環節,尋求到自我發展的平臺的幾個月;是珍惜機遇,努力工作,時刻以一名xxxxx正式員工的標準要求自我的幾個月。在幾個月的頂崗實習中,感觸良多,收獲頗豐。

 。1)思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲:在這幾個月的時間里,我成功的完成了實習任務,實現了從學生到社會人的轉變,學到了專業知識,學到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責任感,讓我的思想、作風、勞動紀律方面有了很大的改進。

  (2)愛國主義、責任心加強、素質提高:通過與同事相處,讓我更加了解責任心對于一個企業的重要性,再有就是個人素質的提高也影響著企業形象等。

  (3)安全意思加強:這項工作更加讓我感受很深的便是“安全第一”,人的生命只有一次,無疑是珍貴至極,因此在工作中一定要時刻提醒自己安全是一切的保障,安全對于我們、企業來說是至關重要的。還有什么比幸福的活著更為重要呢?

  (4)職業技能、技術水平方面的收獲有了很大的提升:實習期間,在公司領導的指導幫助之下,我學會了更多辦公軟件操作和使用,如Word、Excel、掃描機、打印機、復印機等的使用。在學校學習的電子商務知識、ERP系統知識和理貨知識也得到了應用和鞏固,將理論知識有效地應用與實踐中。

  當然這兩個月以來,除了以上自己收獲的同時我也發現到了自己身上的不足,例如在處理問題上還不夠成熟、與人交際方面以及知識掌握不夠牢固等。我想這些都是自己在往后學習生活中更加要注意的。實習雖然結束,但是我覺得自己不能有任何松懈,依然要時刻嚴格要求自己,認真努力、艱苦奮斗,讓自己更加出色。

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