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工作實習(xí)報告

時間:2024-09-17 07:56:35 實習(xí)報告 我要投稿

2023工作實習(xí)報告范文

  在不斷進步的時代,報告十分的重要,不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的2023工作實習(xí)報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023工作實習(xí)報告范文

2023工作實習(xí)報告范文1

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實習(xí)一個月了,曾懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在在中國電信緊張有序的實習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準(zhǔn)時上下班,上學(xué)時候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

  在組長和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我各方面進步都很快,對電信公司的工作也有了一個全新的認(rèn)識。首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,對每1個客戶都要真誠熱情。

  中國電信是一個值得尊重的移動信息專家。“正德厚生臻于至善”是中國電信的核心價值觀,,體現(xiàn)了中國移動獨有的特質(zhì),又闡釋了中國電信歷來的信仰;“創(chuàng)無限通信世界做信息社會棟梁”是中國電信的企業(yè)使命,體現(xiàn)了中國電信通過追求卓越,爭做行業(yè)先鋒的強烈使命感;“成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者”是中國電信的愿景。中國電信一直以來都堅持以客戶為導(dǎo)向,秉承“溝通從心開始”的企業(yè)精神。

  我很榮幸地能在到中國電信西藏分公司的客戶服務(wù)中心實習(xí)。當(dāng)我第一次踏進中國電信(西藏)客戶服務(wù)中心時,我已經(jīng)感受到中國移動非凡的企業(yè)文化。中國移動的保安很有禮貌,而且他們對每一位進入客服中心的人都表現(xiàn)出一種關(guān)懷,這種關(guān)懷是每一位進入中心的人都能感受到的。

  我的實習(xí)內(nèi)容是在客服部做實習(xí)經(jīng)理。首先是兩天短暫的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。負(fù)責(zé)培訓(xùn)我們老師主要是扎西卓瑪師姐。從參加培訓(xùn)的第一天起,我們就從楊道英師姐和盧鳳蓮師姐的身上感受到中電信員工無微不至的人文關(guān)懷,同時也感受到中電信員工“全心全意服務(wù)顧客”的.服務(wù)精神。師姐們在培訓(xùn)過程中一直向我們強調(diào):我們的工作目標(biāo)就是熱情地服務(wù)客戶,追求客戶滿意。在不到的兩天培訓(xùn)中,我感受到中國電信對員工的要高求,同時也感受到公司對員工的關(guān)懷,第一次親身感受到中移動“溝通從心開始”的企業(yè)精神。培訓(xùn)的內(nèi)容雖然很多,但是由于師兄師姐在培訓(xùn)中的細(xì)心關(guān)懷和高技巧,我們的培訓(xùn)一直都是在愉快的氣氛中進行的,完全感受不到培訓(xùn)的壓力,而且培訓(xùn)的效果很好。從那時起,我才真正將課本上學(xué)到的“在現(xiàn)在市場經(jīng)濟中,企業(yè)要以市場為導(dǎo)向,以顧客中心,建立服務(wù)顧客的意識,以滿足顧客需求為企業(yè)生產(chǎn)的日標(biāo)”的服務(wù)精神與真正的企業(yè)結(jié)合起來,第一次真正體會到“服務(wù)顧客”的重要意識。

  第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認(rèn)識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。在后來的實習(xí)中我已開始能和大家愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

2023工作實習(xí)報告范文2

  1.負(fù)責(zé)前臺服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接,做好來電咨詢工作,重要事項認(rèn)真記錄并傳達給相關(guān)人員,不遺漏、延誤;

  2.負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌;

  3.對客戶的投訴電話,及時填寫登記表,并于第一時間傳達到客戶服務(wù)團隊,定期將客戶投訴記錄匯總給副總經(jīng)理;

  4.負(fù)責(zé)公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;

  5.接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作;

  認(rèn)真執(zhí)行目標(biāo)卡的管理規(guī)定,完成本部門分配的工作和任務(wù)。

  前臺文員服務(wù)規(guī)范

  造訪:

  客戶或來訪者進門,前臺馬上起身接待,并致以問候或歡迎辭。如站著則先于客人問話而致以問候或歡迎辭。

  單個人問候標(biāo)準(zhǔn)語如下:

  “先生,您好!”或“先生,早上好!”

  “小姐,您好!”或“小姐,早上好!”

  “您好!歡迎來到XX公司。”

  來者是二人,標(biāo)準(zhǔn)問候語則為:

  “二位先生好!”

  “二位小姐好”

  “先生、小姐,你們好!”

  來者為三人以上,標(biāo)準(zhǔn)問候語則為:

  “各位好!”或“各位早上好!”“各位下午好”

  “大家好!”或“大家早上好!”“大家下午好!”

  對已知道客戶或來訪者姓名的,標(biāo)準(zhǔn)問候語如下:

  “X先生好!”

  “X小姐好!”

  對已是第二次或二次以上來公司的客戶、來訪者,在沿用“單個人問候標(biāo)準(zhǔn)語”并看到客戶點頭或聽到客戶跟說“你好”之后,還可選用如下標(biāo)準(zhǔn)問候語:

  “先生,我記得您前不久(以前)來過我們公司,今天光臨,再次表示歡迎!”

  a)引導(dǎo)客戶或來訪者到咨詢廳就座,遞上茶水,送上公司營銷宣傳資料;

  b)當(dāng)場解答或電話通知相關(guān)業(yè)務(wù)接待人員出現(xiàn),介紹時先介紹主人,后介紹客人;

  c)引領(lǐng)客戶或來訪者接觸相關(guān)人員,行走時走在客戶或來訪者側(cè)前位置,并隨時用手示意。途中與同事相遇,點頭行禮,表示致意;

  d)進入房間,要先輕輕敲門,聽到回應(yīng)再進。進入后,回手關(guān)門;

  e)介紹雙方,退出。如相關(guān)人員抽不開身回應(yīng),則安撫客戶或來訪者稍等,退出。

  當(dāng)值前臺為女性,著職業(yè)套裝,化淡妝。男性,則著西裝,打領(lǐng)帶。

  禁忌:頭發(fā)臟且蓬亂;穿拖鞋或穿皮鞋而不穿襪;口腔不衛(wèi)生。

  電話:

  1.聽到鈴響,至少在第三聲鈴響前拿起話筒;

  2.聽話時先問候,并自報公司、部門。標(biāo)準(zhǔn)語如下:

  “您好,XX公司!”或“您好,這里是XX公司!”

  對方講述時留心聽并記下要點,未聽清時,及時告訴對方。隨后根據(jù)對方的初次問話,迅速判斷出他有何需求?作出標(biāo)準(zhǔn)回話。

  咨詢家裝業(yè)務(wù):先生(小姐),關(guān)于這方面情況(家裝咨詢),讓我們公司客戶顧問X先生為您服務(wù)吧,他可以全面、專業(yè)地解釋您所想了解的`問題,我把電話轉(zhuǎn)過去,請稍等。

  聯(lián)系業(yè)務(wù):與本公司關(guān)聯(lián)的業(yè)務(wù)則轉(zhuǎn)接相關(guān)部門相關(guān)人員;無關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù),則直接回答:先生(小姐),我們公司現(xiàn)在沒有這方面需要,請您聯(lián)系其他公司吧,謝謝!

  找人:先生(小姐),您找的X先生(小姐)名字叫什么?您跟他(她)預(yù)約了嗎?請您稍等。(然后接通本公司X先生的電話,詢問轉(zhuǎn)接與否。)

  不指明的電話,判斷自己不能處理時,可坦白告訴對方,并馬上把電話轉(zhuǎn)給能處理的人,在轉(zhuǎn)交前,應(yīng)先把對方所談內(nèi)容簡明扼要地告訴接話人;

  通話簡明扼要,不應(yīng)長時間占線。

  結(jié)束時應(yīng)說“謝謝!”,禮貌道別,待對方切斷電話,再放下聽筒。

2023工作實習(xí)報告范文3

  畢業(yè)離開校園一景半年了,在這半年里,我終于知道了什么是競爭,什么是社會現(xiàn)實,找一份好的工作時多么的難了。在先實習(xí)了半年,結(jié)果半年工作下來,我知道了太多、太多,我想我可以出一本書了,我可把什么酸甜苦辣都吃了。

  離開校園之前我還有著一絲的僥幸,希翼自己能夠找到一份還不錯的工作,可是現(xiàn)實的打架就是如此的厲害,我不得不低下曾經(jīng)高昂的頭顱,我要從最底層干起了。

  步入社會我知道什么是辛苦,步入社會我知道什么是節(jié)約,步入社會我知道什么是生活。

  離開學(xué)校生活已經(jīng)有近半年,起初是懷著一顆興奮的心走出學(xué)校,而現(xiàn)在是拖著疲憊的身軀回到家里,理想與現(xiàn)實總是有差別,這是我離開學(xué)校前能夠想到的,可是它們之間差距如此之大是我沒有預(yù)料到的。踏出校門就意味要靠自己養(yǎng)活自己,不再是家人手中的寶貝,工作中太多的麻煩事會讓你無數(shù)次想到放棄,可是現(xiàn)實是:沒人再無緣無故的給你生活費了。也只能一個人學(xué)會忍受,正如《教父》里面考利昂老頭子說的:要學(xué)會認(rèn)識這個世界突如其來的侮辱。

  做好一名銷售人員我所總結(jié)的心得:

  1、嘴要甜、臉要厚。不要擔(dān)心被保安趕出大門畢竟他門也是在工作,第一次趕你是不認(rèn)識,第二次趕你是出于無奈,第三次趕你是無語,可是四次、五次大家都認(rèn)識了也就不存在趕與不趕了。吃閉門羹是正常的事,倘若你是業(yè)主,遇上業(yè)務(wù)員起初也是關(guān)門避之,可是熱情的業(yè)務(wù)員是換來業(yè)主的信任。

  2、掌握扎實的業(yè)務(wù)知識。比如:公司發(fā)展、產(chǎn) 品特點和價格。只有掌握了扎實的業(yè)務(wù)知識在外與客戶交流才回感到底氣十足,才會令你有十足把握做成生意。

  3、態(tài)度決定一切。只有放下浮躁的情緒才能全身心的投入到工作,才會以最積極的態(tài)度去面隊工作。

  銷售是一項鍛煉人臉皮和嘴皮的工作,雖然我從小到大就是性格開朗、嘴皮乖巧、臉皮甚厚,可是做起真正的銷售工作我才明白什么是“艱辛”。每日騎著自行車在小區(qū)中穿行,一不注意還會被保安請出大門,突如其來的還會是業(yè)主無理的趕人出門。在每天的工作中我會想到放棄,幾乎每天清晨起床都會有一種辭職的沖動。

  我問自己學(xué)到了什么,我問自己明白了什么。是的`,現(xiàn)在不是講索取的時候,我只不過是一張白紙,剛?cè)肷鐣奈矣惺裁促Y本去索取呢。于是,我擺正自己不平衡的心態(tài)重新投入到工作中,以一顆容忍一切的心去面隊突如其來的打擊。在一次次閉門羹后我給自己在手機上留下一句話:微笑每一天。態(tài)度決定一切是真理,當(dāng)然只是對我個人而言。

  現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)非常的疲倦了,可是我想還是需要繼續(xù)工作下去,沒有工作就等于沒飯吃,那樣的生活是最悲慘的了,社會主義是不養(yǎng)閑人的,按勞分配是最公平的了。要不中國13億人只要有百分之一的年輕人不工作,那我們的國家經(jīng)濟發(fā)展就無從說起了。

  以后我的路途該怎么樣,我也沒有底,我還在實習(xí)工作中,公司對我也無所謂,想辭我很簡單,我的業(yè)務(wù)能力暫時也不強,我只能再做更多的工作了,生活要繼續(xù),工作就無止境,我會努力的!

2023工作實習(xí)報告范文4

  集體性的實習(xí)結(jié)束后,我們緊接著又開始于我們個人的實習(xí)。經(jīng)過我們同學(xué)的集體商討后決定于20xx年1月5日開始我們的個人實習(xí)。第一天我們廣泛搜索有關(guān)資料,最后決定前往株洲兒童福利院。

  第二天,也就是07年的1月6日來到了目的地。在這里我們感受到了與外面世界截然不同的環(huán)境和氣息。首先株洲市兒童社會福利院坐落在著名的湘江河畔,背靠風(fēng)景如畫的慶云山,距離市中心僅1公里,所在城市株洲是中國南方交通樞紐之一,飛機、鐵路、高速公路、水路都很方便。多年來,政府投入大量資金,相繼建成辦公樓、兒童公寓、殘兒康復(fù)樓、職工生活樓。同時美化了環(huán)境,院內(nèi)草園草甸,綠樹環(huán)繞,鮮花爛漫,使兒童福利院的硬件設(shè)施和環(huán)境檔次達到了全國先進行列。

  根據(jù)兒童的需要,株洲市兒童社會福利院在服務(wù)設(shè)施上設(shè)有兒童公寓、康復(fù)室、娛樂室、醫(yī)務(wù)室、露天娛樂場、洗衣房、食堂和浴室等,并配有專業(yè)特教老師、保教員、醫(yī)療人員和精干的后勤隊伍。我院現(xiàn)有孤兒260余名,其中孤殘兒童190多名。1960年以來,我院累計收養(yǎng)孤殘兒童1500多人次。

  全院80余名員工本著“一切為了孩子”的宗旨,堅持對孩子實行“養(yǎng)、治、教、康”相結(jié)合的服務(wù)方針,積極開展殘疾兒童康復(fù)治療工作,努力給孩子創(chuàng)造“一流的生活條件,一流的教育康復(fù)環(huán)境”。同時我們也期盼社會各界富有愛心的人士一如既往對我院給予關(guān)注,我們將 肩負(fù)您們的重托,以深厚的感情,卓有成效的工作,使株洲市兒童社會福利院邁上一個新的臺階。

  我們在這里逗留的時間雖然不是很長,但經(jīng)過和福利院的成員們直接接觸還是讓我們備受感動,他們在那么不一樣的環(huán)境下生活著,他們所走的道路對我們而言不知坎坷多少倍。這次讓我們親眼目睹了這一切,對我們這次實習(xí)真是產(chǎn)生了久遠和深刻的影響。

  首先,對自己的再認(rèn)識。我們對自己的定位開始由“社會人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣ぷ髡摺薄T隗w會到自身價值的同時,堅定了作社會工作的信念。他們是因為上天自己的失誤,而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚并臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因,幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪V辽伲覀冊摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時間,分給他們一些。我認(rèn)為,。一個健全的社會,該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護生命尊嚴(yán)的條件。體會到這一切的時候,我明白了作為社會工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

  其次,在專業(yè)技能方面的成長。接觸問題、解決問題的過程,是對理論知識系統(tǒng)應(yīng)用的過程。實習(xí)的過程中,我們積累了關(guān)于殘疾人生理、心理、社會需求的第一手材料。

  再次,對專業(yè)技能與價值的認(rèn)識。 與他們的交往過程中,我們學(xué)會了用一個社會工作者的身份,設(shè)身處地地考慮他們的處境;以社工的視角理解他們的問題。那時侯我們理解到社會工作傳遞給人的是一種價值理念,它是一種溫暖的生活方式。

  最后,關(guān)于專業(yè)價值與專業(yè)技能之間關(guān)系的.思考——價值是靈魂,技能是主導(dǎo)。 在專業(yè)技能不足的時候,我們體會到了“愛”的威力——它是一個“緩沖坡”。面對他們突發(fā)的情緒轉(zhuǎn)變、不愿對我們說的難言之隱、排斥性的冷漠時,當(dāng)他們把生活中的問題暴露在我們面前時,許多時候我們難以理解、難以正確分析。在合理的方案拿出來以前,我們給予的是毫不遲疑的付出真誠的愛、無理由的理解和有目的的安慰。

  這也是我們此次實習(xí)的目的所在。我們只是希望世界充滿愛。

2023工作實習(xí)報告范文5

  題目:旅行社計調(diào)工作之我見

  專業(yè)班級: 海南大學(xué)旅游學(xué)院xx級旅游管理專業(yè)(導(dǎo)游與旅行社管理)

  姓名:孫慧慧

  學(xué)號:xx923126 實習(xí)所在單位:三亞熱島假日旅行社

  實習(xí)單位地點:海南省三亞市通港大酒店七樓708# 實習(xí)崗位:計調(diào)

  實習(xí)單位指導(dǎo)教師:翁總/潘經(jīng)理 實習(xí)結(jié)束時間:xx.04.25

  滿分20分

  實際得分:

  評分依據(jù):

  學(xué)院指導(dǎo)教師簽名確認(rèn):

  旅行社計調(diào)工作之我見 自參加工作以來,才發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實際問題的差距很大,對旅行社這一行業(yè)也漸漸有了較進一步的了解.

  旅游接待工作首先代表了旅行社的形象.它具有以下性質(zhì)和特點:

  (1)綜合性.

  由于旅游產(chǎn)品具有很強的綜合性,包含了住宿,餐飲,交通,娛樂,游覽,購物等服務(wù)項目,接待的過程就是上述服務(wù)實現(xiàn)的過程.所以,接待工作是一項綜合性很強的工作.

  (2)規(guī)范性.

  由于旅游產(chǎn)品是先購買,后消費,為了保證旅行社的產(chǎn)品質(zhì)量,使客人滿意消費者滿意,旅行社全部的服務(wù)過程要按照規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)來實現(xiàn),只有這樣才能使接待工作能順利進行.所以,接待工作具有很強的規(guī)范性.

  (3)文化性.

  旅游活動包含著對文化的了解,對知識的渴求,這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性.接待工作的主要部分是導(dǎo)游接待服務(wù),導(dǎo)游接待服務(wù)不僅要幫助,照顧客人的旅行生活,更重要的是要在講解的過程中傳播文化.所以,接待工作具有較強的文化性.

  (4)原則性.

  由于接待工作是獨立進行的`,接待人員和客人是雙向交流的,所以,接待工作要遵守兩個原則:一是必須堅持四項基本原則,嚴(yán)格按照黨的方針政策辦事;二是要切實遵守外事紀(jì)律和旅游工作的各項規(guī)章制度及有關(guān)工作細(xì)則.

  在旅行社中,計調(diào)首當(dāng)其沖成為其一個形象代表.它是旅行社完成地接,落實發(fā)團計劃的總調(diào)度,總指揮,總設(shè)計."事無巨細(xì),大權(quán)在握",具有較強的專業(yè)性,自主性,靈活性.如果說"外聯(lián)"是辛勤的采購員,那么計調(diào)就是"烹飪大師",經(jīng)他們的巧手要把"酸,甜,苦,麻,辣,咸"的不同滋味調(diào)制出來以滿足不同團隊的"口味",確實需要一定的技巧.計調(diào)人員提高工作效率,避免差錯應(yīng)注意以下幾個方面的問題.

  一,人性化.

  計調(diào)人員在講話和接電話時應(yīng)客氣,禮貌,謙虛,簡潔,利索,大方,善解人意,體貼對方,養(yǎng)成使用"多關(guān)照","馬上辦","請放心","多合作"等"謙詞"的習(xí)慣,給人親密無間,春風(fēng)拂面之感.每個電話,每個確認(rèn),每個報價,每個說明都要充滿感情,以體現(xiàn)你合作的誠意,表達你作業(yè)的信心,顯示你準(zhǔn)備的實力.書寫信函,公文要規(guī)范化,字面要干凈利落,清楚漂亮,簡明扼要,準(zhǔn)確鮮明,以贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作,一個優(yōu)秀的計調(diào)人員,一定是這個旅行社多彩"窗口"的展示,它像"花蕊"一樣吸引四處的"蜜蜂"紛至沓來.

  二,條理化.

  計調(diào)人員一定要細(xì)致地閱讀對方發(fā)來的接待計劃,重點是具體時間,人數(shù),用房數(shù),是否單雙間,小孩是否占床,用早,政府稅如何繳納;抵達大交通的準(zhǔn)確時間和抵達口岸,核查中發(fā)現(xiàn)問題及時通知對方,迅速進行更改.此外,還要看看人員中有否少數(shù)民族,或宗教信徒,飲食上有無特殊要求,以便提前通知餐廳;如果發(fā)現(xiàn)有在本地過生日的游客,記得要送他一個生日蛋糕以表慶賀.如人數(shù)有增減,要及時進行車輛調(diào)換.條理化是規(guī)范化的核心,是標(biāo)準(zhǔn)化的前奏曲,是程序化的基礎(chǔ).

  三,周到化.

  "5定"(定房,定票,定車,定導(dǎo)游員,定餐)是計調(diào)人員的主要任務(wù).隨著海南旅游市場的需要,現(xiàn)在增加了一個"定高爾夫球".共"6定".盡管事物繁雜繚亂,但計調(diào)人員頭腦必須時刻清醒,逐項落實.這很像火車貨運段編組站,編不好,就要"穿幫","撞車",甚至"脫節(jié)".俗話說:"好記性不如爛筆頭".要做到耐心周到,還要特別注意兩個字.第一個字是"快",答復(fù)對方問題不可超過24小時,能解決的馬上解決,解決問題的速度往往代表旅行社的作業(yè)水平,一定要爭分奪秒,快速行動.第二個字是"準(zhǔn)",即準(zhǔn)確無誤,一板一眼,說到做到,"不放空炮",不變化無常.回答對方的詢問,要用肯定詞語,行還是不行,"行"怎么辦 "不行"怎么辦 不能模棱兩可,是似而非.

  四,多樣化.

  組一個團不容易,往往價格要低質(zhì)量要好,計調(diào)人員在其中往往發(fā)揮很大作用.因此,計調(diào)人員要對地接線路多備幾套不同的價格方案,以適應(yīng)不同游客的需求,同時留下取得合理利潤的空間.同客戶"討價還價"是計調(diào)人員的家常便飯.有多套方案,多種手段,計調(diào)就能在"變數(shù)"中求得成功,不能固守"一個打法",方案要多,要細(xì),要全,你才可"兵來將擋,水來土掩",縱然千變?nèi)f化,我有一定之規(guī).

2023工作實習(xí)報告范文6

  20xx年3月27日,是我來郵局實習(xí)的第一天。我感覺那時自己開始慢慢融入這個系統(tǒng)了。

  剛開始來到后沙峪郵局,我不知道該干些什么,估計這是每個剛開始實習(xí)的人都有的感覺,陌生的環(huán)境,陌生的人們,使我們這些剛剛步入社會的大學(xué)生有些不知所措。但我的不適應(yīng)很快就因同事們對我的熱情而消失了。周圍的同事年齡和我相仿,大家都是年青人交流起來方便了許多,他們并沒有因為比我早到這里而“欺生”,相反對我非常的照顧。畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西以理論性的為主,我對于實際操作還有許多不清楚,師傅和其他同事便一步步的教我,直到我學(xué)會為止。我感覺在這一段時間里收獲了不少,這里面既包括知識又包括同事之情。

  后沙峪郵局是順義第二支局,周邊別墅、小區(qū)、工業(yè)區(qū)、單位多,外國朋友多,面對的人群是高素質(zhì)、高收入、高水平的,所以這里的任務(wù)更加艱巨,更多樣,對員工自身的業(yè)務(wù)技能、業(yè)務(wù)知識、服務(wù)水平也就更嚴(yán)格。這樣局里對各方面要求也就相比之下多了,潛移默化中我的素質(zhì)也得到了很大的提高,比如在語言表達上,和肢體表達上,當(dāng)用戶走進柜臺一米時,要說:“您好!請問您辦什么業(yè)務(wù)?”,不能說:“為什么?”“什么事?”,“快點,后面還有好多人等著呢!”或者態(tài)度冷談,不理不睬。還有用戶需要辦理非本臺業(yè)務(wù)時,要說:“對不起,請您到xx號柜臺辦理”不能說:“這不能辦”或“該找誰找誰去”等等一系列的話。后沙峪是順義區(qū)外國人居住比較集中的一個地區(qū),有許多不同膚色不同種族的`外國友人來郵局辦理業(yè)務(wù),所以英語是比較常用的,書到用時方恨少,因為自己的英語不是很好,每次和我都用英語搭配肢體語言為他們服務(wù),我想:雖然不能和他們流利的交談但我要用自己熱情的服務(wù)去彌補,當(dāng)看到他們帶著滿意的笑臉豎著大拇指離去時,我想一定要抓緊時間學(xué)習(xí)英語,爭取再有外國友人來辦理業(yè)務(wù)的時候能讓他們能更加滿意。

  作為一名郵政工作人員,只有熱愛自己的郵政工作崗位,并把它當(dāng)作實現(xiàn)自己人生價值的過程和最終目標(biāo),而不僅僅是一種謀生的手段,才能尊重自己的工作,從而煥發(fā)出極大的職業(yè)進取心,產(chǎn)生出源源不斷的動力,全身心地,忘我地投入到本職工作中,積極主動完成各項任務(wù)。因此,我們要把郵政工作當(dāng)作事業(yè)來追求,熱愛并尊重這份職業(yè)。郵政事業(yè)的發(fā)展需要新鮮的血液,需要高漲的熱情,但是更需要冷靜的思考和踏實肯干。我要在今后的工作中,戒驕戒躁,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷的發(fā)現(xiàn)問題改正問題。

  作為郵政事業(yè)未來發(fā)展的生力軍,作為一名中共預(yù)備黨員,我要用自己的青春和熱情還有扎實的業(yè)務(wù)知識為郵政事業(yè)的未來供獻自己的力量。

2023工作實習(xí)報告范文7

  一、實習(xí)目的

  從實踐中再次認(rèn)識物流理論知識

  二、實習(xí)時間

  6月26日下午14:30—17:10

  三、實習(xí)地點

  石布嶺港區(qū)

  四、課程實習(xí)班級:

  10級特許經(jīng)營管理3班

  五、課程實習(xí)的領(lǐng)隊教師:

  林常青老師

  六、課程實習(xí)的目的

  在學(xué)習(xí)完一學(xué)期的物流管理后,通過到港口實地考察,使學(xué)生能夠更深刻地了解海上運輸以及國際物流等相關(guān)的內(nèi)容,用理論結(jié)合實踐的教學(xué)方式使學(xué)生能夠更好地消化物流管理這門課程,并做到在現(xiàn)實中融會貫通地運用。

  七、課程實習(xí)的內(nèi)容

  這次物流實踐課的地點是北海四個碼頭中的石布嶺港區(qū),同學(xué)們到達目的地后可自行在指定范圍內(nèi)自由參觀,有任何問題都可以咨詢現(xiàn)場負(fù)責(zé)解答的顧經(jīng)理。

  根據(jù)現(xiàn)場提問和自行觀察,我了解了以下的一些情況:

  北海有四個碼頭,每個碼頭的貨運和客運都是不固定的,但是港區(qū)有分客貨區(qū)。

  我們所考察的石布嶺港區(qū)的碼頭全長約453米,建設(shè)規(guī)模有2萬、3萬、5萬噸級雜貨泊位各一個,年吞吐量在500萬噸左右,屬中型港口。港區(qū)的.船舶以散貨、雜貨船為主,港區(qū)的貨物多為銅、鐵、硫磺等礦產(chǎn),還有化肥。出口的貨物主要是化肥和一些礦產(chǎn),其中化肥多是云南、貴州的公司從該港出口。而進口的主要是硫磺和礦產(chǎn),進口多為美國,加拿大,中東等國家,其中以巴拿馬的船舶為主,在硫磺進口中以美國和加拿大為優(yōu)。從港區(qū)到美國和加拿大是30天左右,到中東是15天左右。同時,外國船舶必須掛中國國旗在桅桿方可進入國境。

  港區(qū)的淡季為11—4月,以春節(jié)前后為主,而旺季為5—10月。

  港區(qū)退潮時水位9.5米,安全水位為11.5米,但通常都會到達12米,大約在卸下幾件貨物后恢復(fù)到安全水位。港區(qū)接待過噸位最重的是一艘7.5萬噸的貨輪,吃水13.8米。港區(qū)的碼頭基本不放貨,一般在卸完貨之后馬上運到倉庫。

  今天看到停泊在碼頭的有三艘貨輪,一艘是2萬噸級的,一艘3萬噸級的,一艘3.5萬噸級的。而載重3.5萬噸的貨輪正在卸貨,貨是硫磺,卸貨工具是以軌道移動的吊車,卸貨方式是用斗抓硫磺。岸邊有一個叫集裝箱岸邊橋的起重設(shè)備,集裝箱大多以鐵軌運輸,也用正面吊把集裝箱放到指定位置。另外,我們還到辦公大樓看了北海港—的建設(shè)項目表,從而了解到北海港未來的建設(shè)方向和發(fā)展規(guī)模。

  八、課程實習(xí)的體會

  雖然此次物流實踐課在大雨中進行,使我不能很好地參觀和考察,但是通過現(xiàn)場提問,讓我更清楚地了解海上運輸和國際物流的流程,也讓我能夠更好地理解物流的相關(guān)知識,獲益匪淺。但是,在考察中也發(fā)現(xiàn)港區(qū)存在著污染問題,由于貨物泄露而導(dǎo)致碼頭附近海域大規(guī)模污染,是海水變色。這個問題應(yīng)該盡快加以解決以免造成更大的污染和貨物的損失。

  實踐課其實就是一次讓學(xué)生能夠?qū)嶋H考察在理論課所學(xué)知識的機會,讓學(xué)生能在實踐中把理論課上所不能了解的知識用實際情況來說明。

  雖然理論知識很重要,但是理論還是要在實踐中才能體現(xiàn)其價值。現(xiàn)在學(xué)習(xí)好理論知識是為了將來能在實踐中更好地加以運用而準(zhǔn)備。只有擁有扎實理論基礎(chǔ)的人才能在實際中學(xué)以致用。

2023工作實習(xí)報告范文8

  作為新生的我們,必須要對我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)有個感性的認(rèn)識,因此,學(xué)校給我們大一新生安排了為期近一周認(rèn)識實習(xí),下面就是我記錄的實習(xí)情況,以及一些在實習(xí)過程中或之后的感悟與思考。

  2XX8年7月5日 星期六

  今天是實習(xí)的第一天,天氣非常炎熱,上午,老師給我們做了實習(xí)動員,著重給我們強調(diào)了一下幾點:1安全第一,要處處注意安全;2嚴(yán)肅對待實習(xí),要端正態(tài)度,每個人到要參加,不可以隨便缺勤;3一切行動聽指揮,不要擅自獨立行動;4在實習(xí)中可以幫助我們這些大一新生對土木工程有個感性的基礎(chǔ)的認(rèn)識,為將來的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  今天我們實習(xí)的目標(biāo)是我校的本部,因為本部是新建的,好多建筑具有現(xiàn)代的風(fēng)格。我們首先來到體育館,在里面,我們參觀了籃球場和羽毛球館。我們來到頂層遮陽棚是網(wǎng)架結(jié)構(gòu)。老師還講解了體育館的好多結(jié)構(gòu)。通過老師的介紹 使我們了解到作為公共設(shè)施的體育館,必須考慮以下幾點:1,進出場地的方便;2,活動場所寬廣;3有足夠的建筑強度;4,造型美觀,給人以藝術(shù)的享受。

  隨后,我們來到學(xué)校的圖書館,圖書館是本校的標(biāo)志性建筑,21層樓,非常宏偉。離學(xué)校很遠的的地方就能看見這座挺拔的建筑。圖書館的最頂端是幾根柱子,柱子之間用橫粱連接起來。當(dāng)我們問老師為什么要這樣時,老師答到:“一方面是為了美觀,另一方面是為了穩(wěn)固性。”

  下午我們在老師的帶領(lǐng)下,我們參觀了本校的教學(xué)主樓。在學(xué)校的教學(xué)主樓,我們了解到了變形縫的相關(guān)知識,總體而言,變形縫是用來抵抗因種種原因而造成的兩個或多個建筑物之間的產(chǎn)生的形變,其主要分為:1升縮縫;2沉降縫;3 抗震縫 這三個大類。老師還向我們介紹到,當(dāng)樓板要承受很大的荷載,而樓板很寬時,其間必須加梁。

  接著,我們參觀了主校區(qū)的建工實驗室。主校區(qū)的一個實驗室中一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的實驗室,另一部分是混凝土養(yǎng)護實驗室。我們首先參觀了建筑材料應(yīng)力和變力的實驗室,實驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機,地上放著許多試件。聽老師介紹,它可以產(chǎn)生3X噸的'壓力,鋼筋在上面可以有兩種測試方法,一種是拉伸測試,一種是下壓測試。

  后面還有一些機器,主要是做混凝土試件壓力測試,石子,黃沙,水泥沙漿的強度,易和性測試。然后還有混凝土培育室,里面24小時保持高溫高濕,由于現(xiàn)在沒有使用,所以我和幾個同學(xué)進去看了一下,里面的一排排鐵架子上放著幾個立方體的水泥塊,天花板上還有像消防噴頭一樣的東西,聽老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來到水力測量實驗室,里面有許多精密的實驗設(shè)備,老師說將來我們學(xué)專業(yè)課程的時候?qū)磉@里做實驗。

  7月6日 星期日

  今天是實習(xí)的第二天,老師在車上就跟我們說:“今天主要去市區(qū)參觀一些有名的,有代表性的建筑。”

  車來到一座還沒建好的建筑前停下,我們下了車,因為天氣非常熱,我們只能圍著老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著這座還沒建好的建筑說:“這座本來將是一個非常宏偉的建筑,但由于技術(shù)人員出現(xiàn)錯誤,導(dǎo)致沒法完工,看來只能拆除拉,現(xiàn)在就是一片廢墟啦!”

  過了一會兒,老師指著這個廢墟意味深長地說:“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑,也不能做出這種浪費資源的事情來——建造出這種廢墟的建筑。”

  隨著,我們來到市紅谷大廈,多麼宏偉的一個建筑啊!

  在環(huán)境優(yōu)美的紅谷灘新區(qū),紅谷大廈可算得上是個標(biāo)志性“人物”了,設(shè)計者將其設(shè)計成一座以行政辦公為主的現(xiàn)代化高層綜合寫字樓。它的外型可漂亮了,兩座26層的弧形塔樓和三層裙樓,建筑高度99米。其中,每樓層建筑面積4X1X平方米標(biāo)準(zhǔn)層,總建筑面積12.52萬平方米。

  紅谷大廈還創(chuàng)造了一項紀(jì)錄呢——迄今為止江西省范圍內(nèi)單體建筑面積最大的建筑工程。設(shè)計人員還給它設(shè)計了真空隔音幕墻,讓在這辦公的人不受外界的干擾,并且還安裝了全智能化控制系統(tǒng),成為了真正的節(jié)能建筑和智能建筑,讓它更加美觀實用。去年12月25日,南昌市3X余個市直機關(guān)陸續(xù)搬到這來辦公,讓需要辦事的廣大市民及海內(nèi)外客商省了不少事。

2023工作實習(xí)報告范文9

  在去香港前,盼了又盼;到了香港,因為對工作時間和飲食的不適應(yīng),生病了,開始想家;后來最后一周,又依依不舍。

  回到家,我第一個想法就是要帶我妹妹去香港,可想而知,香港在我的印象是多么美好。和以往作為游客的身份游覽香港不一樣,這一次我是親身去體驗香港的快節(jié)奏的生活,到香港的非營利組織工作實習(xí),和香港人交朋友。

  回想起,自我感覺收獲最深的主要還是開拓視野。

  第一是open a window with a view,看到香港的良好秩序、香港人的熱情和良好素質(zhì),香港快節(jié)奏、很少休息時間、拼命工作的生活,香港政府和香港市民之間的互動關(guān)系,來自世界各地的人們的和睦相處。

  第一周的參觀行程中,在立法會有幸親眼看到議員們在激烈地討論政事,看到記者們在場外等待采訪的強大陣容。最讓我印象深刻的是立法會里面除了嚴(yán)肅的議政廳之外,立法會里面還有一些普及立法知識的活動室,根據(jù)市民不同的年齡段來分開幾個活動室,另外如果市民想旁聽只需要很簡單快捷的程序,無需復(fù)雜的申請。從中,我真切地感受到一種政府機構(gòu)普及、市民學(xué)習(xí)立法知識、參與立法活動的良性互動。政府和市民的距離是很近的,而不是遙不可及,事不關(guān)己。

  第二周到了消委會實習(xí),盡管沒有很重的工作要做,但是工作時間很長,中午只有1個小時吃飯休息時間,然后工作到晚上,正常是6:30,但是有時候是8、9點,在籌備頒獎禮的那幾天甚至是10點多,回到宿舍就11點多了。我們這么年輕都有點吃不消,但是聽到同事們說,我們走了之后他(她)們還要工作到凌晨,我真的是自愧不如。最佩服的是當(dāng)?shù)诙焱聜兌伎梢跃褶绒鹊厣习啵^續(xù)投入工作。我想,這應(yīng)該也是KS老師所說的“要對自己有要求,高要求,而且工作是責(zé)任不僅僅是任務(wù)”,我們要做得盡可能地好。我也應(yīng)該把這種精神運用到學(xué)習(xí)中去。

  在香港,遇上了十號風(fēng)球,當(dāng)天KS老師讓我們下午3點就下班了,我們都匆匆地往宿舍趕,經(jīng)過巴士站,看到有近100米的排隊長龍,但是秩序井然,并沒有因為臺風(fēng)快要登陸了而擠著上車,每個人都很自覺。

  另外在消委中,和來自其他香港學(xué)校的大學(xué)生聊天也是一件有趣的事情,今年剛好是香港新學(xué)制開始的第一年,所以學(xué)制也成了我們聊天的主要內(nèi)容,她們對內(nèi)地的學(xué)制也很感興趣。還有教材,教材中是怎么描寫文革的、怎么描寫國共戰(zhàn)爭的,我們都很有興趣,可惜她們中史的知識并不鞏固。后來好奇的我還專門去書店翻翻中學(xué)的教材。

  除了到實習(xí)單位工作外,我們在第三周的周六到了圣雅各福群會多元化社區(qū)服務(wù)中心做義工服務(wù)。剛進去的時候,就看到一群智障人士在看電視和吃飯,有點害怕,所以也是坐在靠后邊。后來一位腳有點跛的工作人員發(fā)了一些社區(qū)服務(wù)中心的宣傳材料給我們,我隨意翻了一下,和我的家鄉(xiāng)—順德來說,香港的殘疾人很幸福啊,有這樣一個社區(qū)服務(wù)中心,有很多活動,例如廚藝比拼、跳舞、戶外旅游、唱卡拉OK、打麻將和在工作坊里面做手工業(yè)這些。在順德,據(jù)我所知,我只知道有一所供18歲以下智障兒童入讀的啟智學(xué)校,但是長大了超過18歲就不能讀了,可能只能由家人照顧,在家里呆著。沒有看到有什么專門殘疾人活動。

  第二還是open a window wih a view。從KS老師講的“fact finding”到“shopping mode”再到“玩游戲”,都是為我打開不同的windows,給予我不同的views,這些主要是對看問題的角度和想法的windows。

  在消委的工作之一就是看《信報》,看KS推薦的中英文書,一直很少看報紙的我因為每天看《信報》,有了一點對新聞的興趣,會主動去詢問、查找某些我關(guān)心的新聞的最新動態(tài),例如當(dāng)時很火熱的國民教育的事情;而且我也看到了很多不同的角度的時事評論,《信報》有一些社論的文章的觀點總是那么地與眾不同,讓我不得不重新想想我之前的觀點是否有偏見或者誤解,或者是沒有從多個角度去考慮問題。

  另外一件有趣的事就是玩游戲,不要小看了游戲。正如KS老師所說的,我們要學(xué)會玩游戲,以玩游戲的心態(tài)可以去了解規(guī)則、專心致志、而且會不斷學(xué)習(xí)攻關(guān)的技巧去升級。我們玩的是高級的桌上游戲,civilization和“二戰(zhàn)”(忘記了什么英文名)。剛剛玩的時候,因為游戲規(guī)則很復(fù)雜,所以沒有心思玩,但是后來越玩越上癮了。現(xiàn)在回到家以后,還有意到一些玩具店里面淘淘,看有沒有這些游戲買。

  而玩“二戰(zhàn)”的那個游戲,我發(fā)現(xiàn)一直對歷史不了解的我有沖動想去了解歷史,去看一些戰(zhàn)爭片《珍珠港》《中途島戰(zhàn)役》等,去了解一下二戰(zhàn)時期,各個國家是怎么樣作戰(zhàn)的。通過玩這個游戲,我做過美國、德國和日本的角色,真是“家家有本難念的經(jīng)”,他們打戰(zhàn)時受到地理位置、兵力和財富的影響,還有鄰國的策略。受新聞媒體的影響,我一直以中國的角度看世界的時事,原來換個角度看,是這么地不一樣和茅塞頓開。

  在我扮演日本的時候,我覺得日本真的四面受敵,而且因為很多領(lǐng)土都是島嶼,每次想擴張領(lǐng)土總是需要買船,而且要有足夠的人力,而且總是受到美國的威脅,真是步步驚心。然后第二次,我選擇了扮演最財宏勢大的美國,結(jié)果發(fā)現(xiàn)美國也不好當(dāng),美國有三個戰(zhàn)場,中國戰(zhàn)場要小心日本的入侵,而且中國戰(zhàn)場的物資缺乏,守也難攻也難,需要美國搬運物資過去幫忙,又要請求蘇聯(lián)的幫忙;首都和中途島、珍珠港那里也要重兵把守,小心日本入侵,如果日本攻陷了美國首都,那么就可以一直打到非洲那邊了;另外英國老弟又整天吵著要美國幫忙,說一起打德國,唉~~真是分身乏術(shù)。

  在最后的兩三天,一向很忙的KS老師給我們上了兩天的課,有一天還一直上到晚上10點多。給我印象最深的是KS老師設(shè)計的游戲,雖然是KS老師多年前設(shè)計的,90后的我還覺得很好玩。而且KS老師說,他這些不叫創(chuàng)新,都是從以前玩過的游戲里搬過來的,是因為他有很多經(jīng)驗,所以才可以創(chuàng)作出這樣的'游戲。

  其中一個游戲是說關(guān)于婚前性行為的,KS老師說他就是想把那么短時間里的一個想法,一個沖動化解為好幾個步驟,然后想出各種可能性,讓學(xué)生在不同的選擇中,從而發(fā)現(xiàn)不同的選擇會造成怎么樣不同的結(jié)果,然后在現(xiàn)實中遇到這樣的問題就可以稍微停一下,想一下各種后果,不那么沖動,這就是游戲的巧妙之處。

  當(dāng)然,第三是關(guān)于工作本身的a window with a view。

  頒獎禮的當(dāng)天是過得最快的一天,我們6點多起來坐車到頒獎禮會場(浸會大學(xué)大禮堂),然后一直工作到晚上9點,不知不覺就一天了,一天都過得很充實。我們都是嚴(yán)格按照之前briefing派發(fā)的工作表工作的,厚厚的一沓資料,里面有工作分配表、大禮堂總體座位表(用不同的顏色筆分別標(biāo)出嘉賓席、觀眾席位、各個獲獎組的位置)、點名表、各個時段的工作表、嘉賓的座位表、獲獎組的座位表等,里面各種表看似重復(fù),實質(zhì)上都是很有用的,而且它發(fā)給每個人都是一份完整的,可能我工作時不需要這份表,但是這些表卻可以讓我了解到整個頒獎禮的流程。在汕大法學(xué)院學(xué)生會工作了兩年的我,一直發(fā)現(xiàn)舉辦活動時,自己像無頭蒼蠅一樣,雖然有計劃書,也有分工表,但是真正做起來確有很多意外情況,很大部分不能按照計劃書來進行,真是“計劃趕不上變化”,總的來說:覺得很亂。籌備頒獎禮的這幾天,我開始有點懂,我為什么會覺得亂。

  第一是計劃書做得并沒有我們想象中的完善,很多細(xì)節(jié)我們都沒有留意到。例如,在頒獎禮前半場,周年老師上臺領(lǐng)獎后,我和2位伙伴負(fù)責(zé)接收他(她)們的獎座收回來。原以為是很簡單的事情,Aileen卻再三和我們討論,問我們是否知道怎么做。她一直在想還有哪些細(xì)節(jié)沒有考慮到,用紙袋怎么弄,用塑料箱怎么弄,三個人每個人到時候負(fù)責(zé)做什么,誰負(fù)責(zé)向周年老師收,誰負(fù)責(zé)傳遞獎座,誰負(fù)責(zé)把獎座放好,然后三個人之間怎么傳遞獎座,會不會滑手,或者會不小心摔了,然后怎么把獎座運出去,整個流程似乎都在Aileen的腦海里過了一次。后來讓我們?nèi)齻自己想想怎么做,然后嘗試一次,然后她一再問我們是否懂了。感覺Aileen很認(rèn)真,如果頒獎禮的她負(fù)責(zé)的每一件事都這么認(rèn)真負(fù)責(zé),怎么會“亂”呢?

  第二是分工要明細(xì),每個人都有自己的職責(zé),提前明確知道自己該干什么,不該干什么,而不是站在那里,那里需要幫忙就去那里,或者是站在那里不知道自己要干什么。記得Aileen在briefing里講過大概這樣的一句話:“大家做事要有效率,不能不知道自己做什么,什么時候做什么,不能呆呆站在一邊,自己的做完可以去幫助別人,但是幫之前一定要問清楚才幫,不要越幫越亂。”我在汕大很多時候都不知道自己這個時候應(yīng)該干什么,然后去幫別人,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己負(fù)責(zé)的部分都沒有做完,唉~~一個字概括“亂”。以后要吸取教訓(xùn)。

  其實,只是看也是能學(xué)到很多東西的,觀察然后自己去思考一下?lián)Q作自己,自己會怎么做呢?能夠在消委會教育部實習(xí),真的很幸運,這是一個很樂于給予年輕人鍛煉的地方,而且會真誠給予很多建議給我們的地方。

  最后,“老土”也要說,要謝謝學(xué)院給我這樣一個機會,要謝謝學(xué)院的各位老師,院長、陳總監(jiān)、徐老師、Cindy老師、黃老師的安排和照顧,謝謝消委會的所有同事的幫助和照顧,謝謝在香港遇到的每一個好心人,也謝謝一起去香港的各位同學(xué),大家互相幫忙照顧。謝謝大家!

2023工作實習(xí)報告范文10

  一、實習(xí)要求:

  了解物流特點,物流工作流程,工作設(shè)備,并針對這些實踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀點和看法。

  二、實習(xí)目的:

  為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到xx流配送中心進行為期30天的實習(xí)。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。

  三、實習(xí)感想:

  隨著世界經(jīng)濟一體化步伐的加快,國際經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展日益活躍,我國的物流行業(yè)得到迅速發(fā)展.雖然這次實習(xí)時間很短,卻給我上了人生歷程中不可或缺的一課.對于物流,我只是知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結(jié)合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。通過十一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。

  貨物運轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)天的簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認(rèn)識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達,但這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性[譬如中國勞動力廉價的國情]嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技術(shù)化的發(fā)展速度。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。這次實習(xí)讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的結(jié)合.在這里我深刻的領(lǐng)悟到了一個觀點:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你.

  四、實習(xí)結(jié)論及建議:

  1、倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;野蠻裝卸導(dǎo)致貨損、貨差率過高

  2、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的方便,應(yīng)該考慮到出貨時的方便,不能耽誤客戶的時間,因此要按照標(biāo)準(zhǔn)把貨物堆起,堆放要整齊合理,以免倒塌.

  3、要嚴(yán)格按照倉儲管理的要求,對于過期的貨物要及時與廠家聯(lián)系,并得到應(yīng)允后及時銷毀,不要堆積在倉庫中,浪費倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種雜亂無章的感覺.應(yīng)該另外準(zhǔn)備一間倉庫,使那些一時無法銷毀的商品有地方儲存.

  4、目前物流中心正面臨許多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流管理上的一個難點.產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系.國內(nèi)的物流利潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上去.面臨一系列的.難題,物流中心還得多借鑒國外的物流策略,提高自己企業(yè)的效益

  建議:加強各部門之間溝通和聯(lián)系力度,合理分配各部門之間的物流作業(yè),有效利用物流配送中心的作業(yè)區(qū)域,利用空間、設(shè)備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛(wèi)生的工作環(huán)境。

  五、實習(xí)總結(jié):

  通過這次實習(xí),我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識,能夠把書本上的理論運用到實際上,實踐是檢驗真理的唯一方法,只有到實際中去,才能真正認(rèn)識理論其中的意義。非常感謝海星物流配送中心能給我這個難得的機會,讓我受益匪淺。也非常感謝學(xué)校給了我這個機會,為我的工作積累了經(jīng)驗,奠定了基礎(chǔ)。

2023工作實習(xí)報告范文11

  我是一名會計專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校的安排下,我要外出實習(xí)兩個月,實習(xí)結(jié)束了也就是過年了。每一位學(xué)生在畢業(yè)之前,都會被學(xué)校安排出去實習(xí),因為學(xué)生都是在校學(xué)習(xí),學(xué)到的都是書本上的一些知識,對于動手實踐和社會上的工作我們知之甚少,所以學(xué)校安排我們外出實習(xí),是為了培養(yǎng)我們的動手能力,社會交際能力,增加一定的工作經(jīng)驗,這些對我們以后參加工作都有著莫大的幫助。

  會計專業(yè)在任何地方都很吃香,因為不管是什么公司企業(yè)工廠都有著會計部門,而會計部對公司企業(yè)來說也是很重要的,會計有成本會計、財務(wù)管理會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納等工作。而對于我們這些實習(xí)的.學(xué)生,一般都是從出納開始工作,而我也不例外,在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我從現(xiàn)在開始就接受出納的工作,當(dāng)然不是一來就開始工作,就算我想也沒有那個實力,所以領(lǐng)導(dǎo)就讓我跟著一位前輩實習(xí)幾天,熟悉了出納的工作流程,我就可以正式的上崗了。剛開始實習(xí),和其他同學(xué)一樣,我只能跟在前輩的后面,看著他工作,每天就是做做衛(wèi)生,打打雜,然后整理一下文件,在沒有事情的時候,有些前輩就會跟我聊聊天,跟我講一些工作經(jīng)驗,這些對我來說是收獲頗豐,慢慢的我對出納的工作漸漸熟悉,工作的流程我也已經(jīng)逐漸掌握。

  過了幾天,前輩就開始讓我動手操作,我懷著忐忑的心情,在辦工桌上,開始記賬,對賬等工作,而前輩就在我的旁邊看著我工作,有哪里錯誤了,哪里遺漏了或者哪里沒有做好,他都會一一幫我指出,然后幫助我改正。在前輩的指導(dǎo)下,我操作了兩天,但是經(jīng)過這兩天的操作,我對會計出納的工作流程更加的了解,雖然不像那些前輩工作的那么好,沒有他們操作的快,但是孰能生巧啊!在接下來的一段時間里,我也開始獨立的完成工作任務(wù),對自己的工作進度和質(zhì)量還是很滿意的。

  兩個月的實習(xí),對我的幫助真的很大。在我們將學(xué)到的理論知識結(jié)合到會計工作時,我們對會計專業(yè)和自己以后的工作更加的了解,自己的動手實踐能力,工作經(jīng)驗都有著很大的提高,這些為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),對我以后的工作將會很有幫助。在明年實習(xí)工作的時候,我會更加的努力,一定會做的更好。

2023工作實習(xí)報告范文12

  一, 綜述:

  根據(jù)法學(xué)院教學(xué)計劃的安排,我被分到青島市南區(qū)人民法院進行了實習(xí)。實習(xí)期間接近兩個月,從20xx年4月24日至20xx年6月16日止。

  進入市南法院后根據(jù)安排,我被分到法院的研究室進行實習(xí),主要從事一些文字方面的工作。在此期間,我利用此次難得的機會,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和庭室其他人員求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,學(xué)習(xí)研究室的工作程序和工作方法,努力工作。并利用空余時間參與案件的開庭,通過旁聽案件的審理和學(xué)習(xí),掌握了一些基本的法律知識和法律操作技能,從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  實習(xí)期間努力我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。此外,在實習(xí)期間我認(rèn)真遵守法院的工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和其他審判人員交辦的工作,得到領(lǐng)導(dǎo)及全體審判人員的一致好評。

  二,實習(xí)期間做的主要工作:

  (一)撰寫市南法院先進個人的事跡報告。在實習(xí)初期,根據(jù)相關(guān)人員提供的資料,我克服了初來乍到對法院相關(guān)事項不熟悉等困難,撰寫了民一庭副庭長曲波法官的先進事跡報告和民二庭庭長王寶金的先進事跡報告,費時近七天時間,總共寫了5000多字。研究室主任看了以后非常滿意,對我提出了表揚。

  (二)編寫市南法院每日的工作信息和工作簡報。這項工作比較煩瑣,需要每天到各個庭室去調(diào)查和搜集。搜集上素材之后,還要抓緊時間寫成初稿,主任審批后,馬上要復(fù)印多份并分發(fā)到各個事業(yè)機關(guān)。

  (三)日常文件的打印,復(fù)印,裝訂,歸檔。每天研究室都要處理很多的文件和材料,為了以后查詢的方便,每份文件都需要進行裝訂。歸檔。

  (四)法學(xué)類雜志的領(lǐng)取和分發(fā)。為了加強全院的法學(xué)理論學(xué)習(xí),不斷提高審判人員的理論功底,研究室隔一段時間要到郵局去領(lǐng)取市南法院訂的各類法學(xué)雜志和期刊。

  (五)到中級人民法院遞送或領(lǐng)取材料和有關(guān)文件。

  (六)到法庭去旁聽案件的審理。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,掌握了一些法律的適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。

  (七)與法官一起對案件進行分析和請教。其中,給我印象最深的是我與研究室主任討論一個關(guān)于證券法方面的案件。我主要是從法律關(guān)系和案件性質(zhì)等比較宏觀的方面發(fā)表的見解,主任是從審判和程序方面談的看法。主任很謙虛,他雖然是法院審判委員會的組成人員,法學(xué)功底很深,但他并沒有因此而對我不同于他的觀點不屑一顧,而是很認(rèn)真的聽取我的觀點,對其中正確的予以肯定,不對的進行了指正。我對主任的這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度深表敬佩。

  三,完成研究室正常工作的前提下,主動做的其他的工作:雖然不像其他同學(xué)一樣被分在業(yè)務(wù)審判庭里實習(xí),可以接觸到實際的案件,但我還是努力克服了許多困難,在完成研究室正常工作的前提下,通過其他同學(xué)和他們的法官的幫助,也接觸了不少民商事案件。通過參加這些案件的庭審旁聽,使我原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,鞏固了所學(xué)的知識。通過實習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識水平。此外,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識,參加了幾起案件的開庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的'適用及適用范圍。了解和熟悉了我國的訴訟程序及法庭的作用和職能。從抽象的理論回到了多彩的實際生活對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。

  四,實習(xí)感悟:首先,通過旁聽案件的審理和接觸具體的當(dāng)事人,我發(fā)現(xiàn)人們的法律意識還不是很強,不能用有效的利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益不受侵害,我感覺當(dāng)今對人們進行普法宣傳還是很有必要的。不可否認(rèn),我國政府為推進法治建設(shè)而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就,人們的法制觀念、法律意識都較以前有了很大的提高,但目前的狀況離我們的目標(biāo)還很遠,普法的深度與廣度上還有一些不足。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。從而在這此基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位,達到法治建設(shè)的目標(biāo)。

  其次,我認(rèn)為高等法學(xué)教育在推進法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,技術(shù)應(yīng)用能力強、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用。現(xiàn)代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。對法學(xué)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。

  六,實習(xí)意義:這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理。

2023工作實習(xí)報告范文13

  從學(xué)校出來已有幾個月的時間了,給我的經(jīng)歷也不少讓我學(xué)會了不少東西,面對現(xiàn)在的社會就要對自己有信心與耐心這樣才不會被那些表里不一的人打掉自己的信心,在學(xué)校跟在社會上不同,同學(xué)們天真可愛同事們都有你所不了解的性格與愛好。

  出來到現(xiàn)在給我的感覺就是:“工作不是最辛苦的,辛苦的是與現(xiàn)在的人相處”有些人就是這樣,但我卻不能這樣,或許這就是我的天生就有的吧!看到別人有困難時總是想幫一下,即使是自己最不喜歡的人都是這樣也不能,即使幫到什么也可以分擔(dān)一些煩惱............

  工作對于我們是一份責(zé)任,不管我們從事什么工作都要對這份工作負(fù)責(zé),要做好你的上司交給你有任務(wù),“兩做好”:一是認(rèn)真做好案頭工作,堅決按時、按質(zhì)、按量完成上級交給的各項工作任務(wù);二是以服務(wù)型為主,做好作風(fēng)轉(zhuǎn)變,對居民提出的.問題做好記錄和信息反饋,確實改進我們的工作態(tài)度和方法。

  無倫怎樣現(xiàn)在我已經(jīng)是社會上的一份子,要做到自己的本分,學(xué)校是美好但我們不能永遠呆在那里社會是有些殘酷但我們也要堅強面對才行,我們要生存就必需要學(xué)會面對的各種各樣的困難。也讓自己的生活過得更加精彩..............

2023工作實習(xí)報告范文14

  了解或?qū)W習(xí)過社會工作專業(yè)的人都會知道:在中國,社會工作發(fā)展并不均衡,社會工作專業(yè)實習(xí)報告。社會工作專業(yè)的專業(yè)老師第一堂課就給我們講了社會工作專業(yè)在我國發(fā)展的歷史與過程。在我國,社會工作真正發(fā)展的時間并不長,甚至經(jīng)過了很長時間的被“沉寂”。三年的社會工作專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,老師曾多次和我們強調(diào)說,沿海城市的社會工作發(fā)展的較快,而且專業(yè)性很強(相對于國內(nèi)其他地區(qū)而言,與國外的社會工作專業(yè)性還是有一定差距),有機會以后可以去這些地區(qū)去實習(xí)。雖然我沒能去沿海地區(qū)實習(xí),但是我在xx獲得了一次寶貴的專業(yè)實習(xí)機會。我很感謝xxxx智障人士xx家園能給我這次真正接觸社會工作專業(yè)實踐的機會,同時也很感謝園長封老師的熱情接待和督導(dǎo)晁老師的悉心指導(dǎo),使我在家園中獲得了專業(yè)的成長并且更加堅定社會工作專業(yè)的價值觀。xx家園的服務(wù)對象是智障人士,以照顧無自理能力的重度智障人士和培訓(xùn)輕中度的智障人士的獨立生活能力為目標(biāo)。xxxx家園是半封閉模式的訓(xùn)練中心,機構(gòu)里有9名工作人員,他們對26名智障人士提供教育訓(xùn)練以及住宿看護服務(wù)。在實習(xí)過程中我每天和工作人員一起照顧這些智障孩子,大家生活在一起,有家的溫馨。通過一個月的實習(xí),我漸漸的體會到他們的工作壓力與艱辛,也讓我發(fā)現(xiàn)了一些自身專業(yè)不成熟的'問題,使我以后對社會工作更加有信心。

  一.家園簡介

  xxxx智障人士xx家園創(chuàng)建于XX年,是一個年輕的ngo,但是經(jīng)過兩年的發(fā)展,家園已經(jīng)取得了讓人可喜的成績。家園主要是為低能若能人士提供服務(wù)。作為一個年輕的民辦的非盈利機構(gòu),她沒有像慧靈和拉拉手那樣的名氣,所以也就沒有能獲得像她們那樣多的外界資助,這使得xxxx家園在發(fā)展過程中,比自上而下的ngo機構(gòu)成長的更為艱辛。家園里吸收了不同年齡,不同性別的智障若能人士,并形成了托管,教育,培訓(xùn)等的綜合服務(wù)形成了比較合理的服務(wù)模式。xxxx智障人士xx家園是在政府有關(guān)部門的資助和注冊備案的民間非營利性志愿服務(wù)機構(gòu),主要以下面幾個服務(wù)為中心,對智障人士提供服務(wù):

  1.低能成人托管

  為18歲以上中重度低能成人提供看護服務(wù),設(shè)置模擬工作空間和家庭環(huán)境,輔導(dǎo)學(xué)習(xí)簡單的生活自理和家居技能。若學(xué)生日后的生活自理能力衰退或喪失,機構(gòu)則為他們提供護理服務(wù)。

  2.低能青年職業(yè)訓(xùn)練

  為15-25歲的輕度低能青年提供勞動技能訓(xùn)練,授以生活技能及規(guī)范的操作技能,培養(yǎng)其良好的工作習(xí)慣和社會就業(yè)適應(yīng)能力,并積極推薦就業(yè)。是他們以后能夠有機會真正地融入到正常人的生活當(dāng)中。

  3.學(xué)齡兒童教育

  為4-12歲的輕中度低能、弱能兒童提供教育訓(xùn)練及住宿服務(wù),選用適合于他們的教材經(jīng)行學(xué)齡教育,并且更具孩子具體情況進行階段學(xué)習(xí)。

  4. 自閉癥兒童康復(fù)

  為自閉癥兒童提供心理輔導(dǎo)、語言和感知訓(xùn)練以及行為糾正等系列康復(fù)服務(wù),根據(jù)學(xué)童的個別差異,專設(shè)個人訓(xùn)練計劃,進行個案輔導(dǎo)。

  二.智障定義、分類及成因

  做智障人士的專業(yè)社工就必須首先了解智障許多相關(guān)情況,在實習(xí)之前雖然對其有一定的了解,但是在實習(xí)的過程中,我是還對智障情況加強了了解。

2023工作實習(xí)報告范文15

  一、實習(xí)基本情況:

  經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  二、實習(xí)主要內(nèi)容:

  教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。

  1、教學(xué)實習(xí)

  教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù),目的是使實習(xí)生初步掌握中等學(xué)校所實習(xí)學(xué)科教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行,主要要求是:

  ①要充分鍛煉提高自已,根據(jù)各實習(xí)學(xué)校實際情況,以多上課為宜。

  ②每個實習(xí)生必須認(rèn)真鉆研所實習(xí)學(xué)科的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實質(zhì),對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,要力求弄懂弄通。

  ③深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際,確定教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案,要進行集體備課。

  ④堅持互相聽課和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中,應(yīng)該虛心向原科任教師學(xué)習(xí),發(fā)揚團結(jié)互助精神,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,共同提高。

  ⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)中學(xué)生的工作。

  ⑥每個實習(xí)生都要組織和指導(dǎo)中學(xué)生開展第二課堂活動,主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外科技活動或知識講座、文學(xué)、藝術(shù)、體育等課外讀物。

  2、班主任工作實習(xí)

  班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法。班主任工作實習(xí)要在原班主任領(lǐng)導(dǎo)下做好以下各項工作:

  ①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,訂出班主任工作計劃(包括班主任工作目標(biāo)要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施)。

  ②領(lǐng)導(dǎo)班集體,對班集體進行思想政治教育,指導(dǎo)學(xué)生班、團干部開展工作,發(fā)揮班、團干部的作用。

  ③每個實習(xí)生上一次主題班會課,獨立組織一次班活動(包括班課、團課、班干部會議、班、團活動)。

  ④做好班主任的日常工作,如知道早讀、早操、文體活動、檢查衛(wèi)生等。⑤認(rèn)真做好個別教育工作,每個實習(xí)生必須在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況,做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、教育調(diào)查和教育科研

  每位實習(xí)生在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下,安排一定時間進行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究必須在取得實習(xí)學(xué)校同意后進行,具體要求如下:

  ①從實習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā),進行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容可結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r加以選擇。例如,實習(xí)學(xué)校的某學(xué)科的教學(xué)傳統(tǒng)風(fēng)格、教育教學(xué)改革經(jīng)驗、中學(xué)生學(xué)習(xí)某學(xué)科的心理特點、學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法、綜合實踐活動情況、開展素質(zhì)教育情況等的調(diào)查研究。

  ②教育科研可以對某學(xué)科優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗進行專題研究,也可以和實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師合作共同進行某項教育教學(xué)改革實驗。

  ③寫出調(diào)查報告或科研論文(三千字左右)。此項成果作為教育實習(xí)成績評定的重要依據(jù)之一。優(yōu)秀調(diào)查報告或教育科研論文,可作為畢業(yè)論文。

  實習(xí)主要過程:

  班主任工作:班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。

  一、獎懲適當(dāng)。

  作為班主任不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)系學(xué)生還要在生活起居和紀(jì)律等方面密切關(guān)心學(xué)生。今天我們面對的不是幾個學(xué)生,而是幾十人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時,應(yīng)該注意以下幾個方面:

  ①首先一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;

  ②懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;

  ③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯誤。

  二、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中,,在此期間,雖然還沒有到運動會時間,但是,我已開動員大會,經(jīng)組織他們積極報名校運會各個項目;在體育課的時候(根據(jù)他們各個身體情況來訓(xùn)練他們)一起與學(xué)生訓(xùn)練。

  三、主題班會

  經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“學(xué)習(xí)與計劃”。班會的一個要點是“新學(xué)期新打算”,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進行學(xué)習(xí)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。

  美術(shù)教學(xué)工作:

  1、在教學(xué)還未進行前,我向我們的美術(shù)指導(dǎo)老師了解了我們班上同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和、教學(xué)進度和計劃。了解學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況對于我剛剛走進講臺的來說是必須的,方便我自己在教學(xué)方面的所立下的教案和教學(xué)法做下了鋪墊。

  2、認(rèn)真聽指導(dǎo)老師上課的教學(xué)過程,從中學(xué)習(xí)吸取教育經(jīng)驗。每次指導(dǎo)老師都會在學(xué)生作業(yè)完成后都會進行作業(yè)的講評,這樣有助于幫助學(xué)生認(rèn)識缺點,提高認(rèn)識覺悟,是有很大的幫助的。

  3、做好試講工作,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,準(zhǔn)備教案讓指導(dǎo)老師提意見。

  4、進行了三次教學(xué)講課——a、靜物素描的基本關(guān)系b、水粉的.繪畫步驟c、速寫的繪畫方法。第一次講課的時候這么說都是有點緊張的,即使不是在很正式的教室里授課,不過之后的幾節(jié)課,將的還是順暢,學(xué)生也積極的配合。

  5、主動在同學(xué)繪畫過程中針對每個學(xué)生不同的學(xué)習(xí)情況進行個人的指導(dǎo)和修改,這樣比較有針對性,而且成效勝好,更加有助于學(xué)生繪畫能力的提高。我們教學(xué)于一般的專業(yè)的不一樣,我們不是一直在講臺上講授理論的,而是在此之外還會在同學(xué)繪畫的時候同時教學(xué),這樣以來老師和學(xué)生的交流就頻繁、也加深彼此的印象。

  6、我們的學(xué)生們大概就是以臨摹和寫生相結(jié)合的教學(xué)方式進行的,在教學(xué)過程中(就是在平時學(xué)生做畫時)經(jīng)常會有學(xué)生叫你幫他們改畫,不久以后發(fā)現(xiàn),當(dāng)你越幫他們改畫的話,他們就會越依賴于你,就會養(yǎng)成這樣的一種心里——一旦畫不下去的時候就會叫你幫他們,如果一味的幫助他們,他們以后就會對繪畫缺乏思考養(yǎng)成一種依賴的心里。所以我就要求他們多加思考,養(yǎng)成一種好習(xí)慣,不要太過于依賴?yán)蠋煛?/p>

  7、在教學(xué)過程中紀(jì)律也是一個重要的問題,如果太吵鬧,學(xué)生就會受影響,就無心專心作畫;如果太嚴(yán)肅的畫,學(xué)生們就會覺得太拘謹(jǐn)。這是我從指導(dǎo)老師那套教學(xué)方法里學(xué)習(xí)到的——他的做法主要是:在學(xué)生一開始的時候就強調(diào)紀(jì)律,學(xué)生也會很安心的繪畫;等到中間的時候他們就快會不下去的時候,就開始幾個人聚集在一起說話,然后就會越來越多人說。在這時,老師也就會很嚴(yán)厲的批評他們,一下子氣氛就會變得很嚴(yán)肅。就在這個時候,老師又會突然間轉(zhuǎn)變講一下笑話,讓現(xiàn)場的氣氛一下子有緩和起來了。我很欣賞老師這種收放教學(xué)法,這也是我教學(xué)過程中的一中值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。

  三、實習(xí)總結(jié)與體會:

  在實習(xí)期間,除了教學(xué)實習(xí)和班主任工作,我在實習(xí)隊里也盡力盡責(zé),與隊友團結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。在此期間自己在工作上還是不是很夠積極主動的請教老師和大膽的管理班級,還有在教學(xué)方面的語言表達方面也有點缺乏。雖說我們的實習(xí)已近尾聲,以后還會努力完善自己,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

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