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大學生畢業實習報告

時間:2024-11-25 12:16:22 實習報告 我要投稿

大學生畢業實習報告(15篇)

  隨著社會一步步向前發展,報告的適用范圍越來越廣泛,不同的報告內容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的大學生畢業實習報告,希望對大家有所幫助。

大學生畢業實習報告(15篇)

大學生畢業實習報告1

  一、實習目的

  學校要求要畢業的我們進行實習,也是為了鍛煉我們大學生的實踐能力,在實習中,運用所學知識,與實踐進行相結合,讓理論轉化為實際的運用。實習更是對我們在社會上生存的一種考驗,目的就是要讓我們得到工作經驗,為自己畢業以后打下基礎。

  二、實習地點

  xxx市xxx區xxxx有限公司

  三、實習時間

  20xx年x月x日—x月x日

  四、實習過程

  我所做的崗位是公司前臺的客服,工作內容就是接聽每天來訪公司的人員的電話,對他們提出的問題進行回復,有時候有客戶上門,我還要去接待他們,除此以外,就是不定時的跟蹤客戶的情況,記錄客戶提出的意見,對意見進行篩選,然后再交由上級領導審核同意,在決定接受意見,并實施意見。實習的第一天,公司對我進行的簡單的培訓,在第一天里,了解了整個公司的運作及工作流程,更了解到了公司的成立歷史。

  當了解完公司之后,就開始工作了。半年的工作,我基本上每天接聽xx個來訪電話,對客戶提出的問題進行精確又快速的回復,記錄好客戶提出的問題。每個月平均接待xx個客戶,禮貌服務客戶。半年里,也有幸參加了公司舉行的客服培訓會,讓我學到更多客服工作的技巧,我在培訓完后的工作,也表現的更加好。我面對不同的客戶,服務的更加得心應手,為客戶提供了更優質的`服務,令客戶對公司越加滿意,也讓我的工作變的順利起來。

  五、實習總結

  六個月的一個實習就此結束了,通過實習,讓我對工作有一定的適應能力。在公司同事們的幫助下,我學到很多關于客服的知識,一邊工作,也一邊學習,所以現在的我不僅有了更多的理論知識,也加強了個人的實踐能力。工作讓我有更多提升的可能,也讓我對自己更加有信心了。開心這次實習帶給我的改變,讓我明白工作并不可怕,當自己真正的走進工作中去,就會有不一樣的收獲。感謝這次的實習經歷,讓我不斷得到充實,學會更多對于交流的技巧,與人打交道也越來越能自在起來。我對自己將來畢業后進入工作,有很大的信心,我相信你自己只要努力,勤奮工作,就能在社會中獲取自己想要的勝利。未來是我期待的,我也更希望自己能夠有更多的成長。

大學生畢業實習報告2

  環境學院畢業實習報告

  姓名:班級:學號:指導老師:

  眾所周知,實習是學生大學學習很重要的實踐環節,實習是每一個大學畢業生必的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解環境保護工作的實際,了解環境監測和治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業問題的能力。

  轉眼間,大學四年即將過去,我的大學時代即將結束,又到了,我們大四學子奔赴各個崗位實習的季節,經過上個學期在自治區環境保護科學研究院一段的實習,我的專業技能有了很大的提高,對所學到的理論知識有了更加深刻理解。20xx年2月中旬至3月中旬,在喻澤斌老師的幫助下,我有幸在廣西華藍設計集團設計咨詢部實習。這是我第二次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往學生時代不一樣的體驗。

  實習單位介紹

  華藍集團成立于20xx年。廣西華藍設計(集團)有限公司20xx年1月由事業單位改制而成現代科技型企業,前身為始建于19xx年的廣西建筑綜合設計研究院,是廣西規模最大的國家甲級建筑設計單位。由廣西華藍設計(集團)有限公司作為母公司,與其14家控參股公司共同組建成立的企業集團,現有員工約3200余人。在深圳、北京、上海、廣州當地設有分支機構。業務由工程設計與咨詢、工程總承包、投資與房地產開發三大板塊組成,持有咨詢、勘察、設計、監理、施工、房地產等各類資質47項(甲級資質26項),涉及建筑、規劃、市政、智能化、交通、巖土、能源、環保、房地產等領域。與德國、法國、比利時、日本等國家的建筑事務所成功開展項目合作、業務與學術交流,積極拓展非洲及東南亞市場。

  實習內容和過程

  2月24號我們就來到華藍集團實習,進入華藍集團的大門,我們首先在一樓辦理了出入證,然后,老師就問我們自己想到什么部門,接著就有人拿來了一張部門清單,由于我們的專業是環境工程,而可供我們選擇的部門中只有設計咨

  詢部符合我們的專業要求,其中設計咨詢部的業務涉及研究與策劃、建筑工程設計與施工圖審查、城市規劃編制、市政與環保工程設計及施工圖審查、化工石化醫藥行業設計、輕紡與建材行業設計、園林景觀工程設計、大幅彩色圖文噴繪、彩色激光打印、CAD工程圖打印(掃描、復印)、效果圖制作等。并且在設計咨詢部,有我們環境學院的師姐——孫玲芳,因此我們幾個人大部分都選擇在設計咨詢部實習。剛剛踏入實習崗位,黃老師(負責我實習的老師——黃正策總工)只是發給了我一些關于研究與策劃、城市規劃編制、市政與環保工程設計及施工圖審查、化工石化醫藥行業設計、輕紡與建材行業設計的初稿,讓我先看一看,了解一下,然后有什么不懂的問題,由于他平時比較忙,我可以問辦公室的師兄師姐們,然后再和師兄師姐們嘗試著做各種報告的編制,在最初的兩天里我和辦公室的人基本上沒有溝通,只是天天面對著電腦看報告,兩天后,我想我是有目的來實習的,我不能這樣沉默,我要多和別人交流,在我問阿芳師姐第一個問題的時候,師姐說,“學弟啊,兩天了,你終于主動和我們交流了。”然后師姐告訴我,在工作崗位上和學校的學習完全不不一樣,也許在學校學習可以不用和別人交流,自己勤學苦讀就可以取得好成績,但是在工作崗位不和別人交流是完全不行的,很多工作往往不是一個人能完成的,要靠團隊的合作來完成,一個沒有交流的團隊不可能做好任何工作,這一刻我才意識到,我應該和他們多交流,根據自己實習的目的主動學習一些自己未掌握的知識和技能。

  在和阿芳師姐交流的過程中,阿芳師姐問我有什么收獲或者感想之類的,在我的腦子里有些東西,感覺和平時課本上學到的東西相似,但又不是很熟悉的,有一種朦朦朧朧的感覺,但是讓我用語言表達卻又表達不出來,后來阿芳師姐告訴我,學到的東西不能僅僅自己知道,要慢慢學會表達,后來阿芳師姐還給我舉了例子,她說,那些在工作中表現的比較出色的',大部分都是具有較強的表達能力和認真負責的態度,特別是像我這種以后要讀研的人,更要注意抓住平時的機會鍛煉自己的表達能力,要不然以后出來,沒有較強的表達能力和較高的團隊意思,再高的學歷也只能庸庸碌碌的一聲,不會有太大的成就。這個時候我又明白了,原來在學校做個“書呆子”是不行的,課本上的東西固然很重要,但僅僅是死記硬背,還不如不學,要活學活用,還要注意平時積累經驗,沒有平常經驗的積累不可能在實際工作中取得成功和把工作做好。

  交流過程中,師姐教我該怎樣看一份報告,看一份報告好不好,是否全面,重點看哪一方面,看完之后應該從哪些方面總結,師姐告訴我只有在前人的基礎

  上我們才能看得更深,走的更遠,做得更深。

  在接下來的幾天中,我每天都在看報告中度過,盡管好多天我才研究一份報告,但是每一份報告我都有了一定的了解,并且對報告中的某些地方有了自己的見解和看法,有不懂的地方我都會主動的向師姐請教,師姐也是很耐心的給我解答,然后并鼓勵我自己思考解決辦法,只有經過自己的思考所學到的東西,才能更好的掌握,更深刻的體會。在我對一些報告的理解有偏差的地方,師姐也不會直接指出,而是通過引導的方式,讓我自己發現自己的不足之所在,然后嘗試著去彌補。后來師姐還告訴我,在以后的讀研過程中,也要養成嚴謹科學的態度,只有這樣才能做出好的成果,阿芳師姐說研究生可以讓人產生巨大的變化,我仔細回想了我在大學四年的生活,感覺自己荒廢了很多的時光,我決定在以后的研究生生涯中會更加努力的學習,以更加嚴謹的態度做學術研究,不愧對于“碩士研究生”這幾個大字。

  實習的目的和意義

  這次實習的目的為獲取獨立工作能力,在思想上、業務上得到全面鍛煉.并進一步掌握專業技術的實踐教學,在此次實習的過程中,我體會到了以后做研究的工作中嚴謹科學的態度是多么重要,如果不以嚴謹科學的態度去對待實習,對待工作中的事情,不僅浪費個人的時間和精力,更是浪費國家的錢財。通過這次實習,我學會了嚴謹做學問,并且學問并不是孤軍奮戰就能做出來的,需要和別人交流,沒有和別人的交流,將會是落后的,做的成果也有可能是別人早在很久以前就做到的,這樣你的研究就會是毫無意義!

  總之,在這次實習的過程中,我不僅學習正確做研究的思路和方法,還對以前學的東西有了更加深刻的理解,對我以后讀研究生有一定的幫助和啟發。另外,在這次實習的過程中,咨詢設計部的老師和師兄、師姐都對我們很好,也沒有因為我們是實習生而對我們有什么偏見,這次實習認識了很多人;對于我們本科畢業生來說,我們在環境這方面的知識還有太多太多的欠缺,還需要我們進一步去學習,去深造,不僅要在理論知識上學習,而且要在實際應用的過程中學習,真正把所學的東西應用實踐中去,為以后投身工作打下堅實的基礎,總之,這次實習,無論在什么方面,都是一次比較有意義的實踐過程。

大學生畢業實習報告3

  實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本。它是應用寫作的重要文體之一。

  一、實習時間

  暑假期間, 共計8周,畢業實習報告大綱。

  二、實習方式及地點

  1、西安地區:部分集中實習,統一管理;

  2、非西安地區:分散實習,由學生聯系實習單位。

  三、實習目的

  1、熟悉對外經貿易活動的程序和環節;

  2、檢驗對國際經濟貿易基本理論和實務技能的掌握和運用;

  3、積極參與各種國際經貿活動,掌握進行相關國際經濟活動的技巧,提高協作或獨立進行外經貿活動的能力;

  4、學會理論聯系實際,學會觀察問題、分析問題的方法,能運用所學分析、研究并解決實際工作中問題;

  5、深入進行調查,廣泛搜集資料,為畢業論文寫作積累素材。

  四、實習內容

  1、進出口貿易實務2、海關業務 3、進出口商品檢驗檢疫

  4、外貿企業管理 5、涉外企業國際業務 6、跨國企業國際市場業務

  7、其他相關國際貿易業務如倉儲、貨運、保險、結算等

  8、相關政府職能部門(如外貿廳、局等)管理業務

  五、實習要求

  1、嚴格按規定時間進入畢業實習,分散實習的學生必須在8月5日前以信函形式將所在實習單位的情況匯報給系里(其內容包括單位名稱、廠長經理姓名、聯系方式、地址、工作性質并加蓋單位公章)。

  2、認真作好實習日記,如實記錄實習階段的工作、學習和生活。

  3、深入進行調查研究,分析和解決實踐問題,寫好調查報告。

  4、認真總結實習活動,按要求寫好實習報告和調查報告,并在返校時及時送交教研室。

  5、按時返校,9月30日為最后期限。不按時返校者將按學校有關規定嚴肅處理。返校時上交實習單位實習鑒定,實習日記、實習報告、調查報告,四件缺一即不予登記實習成績。

  六、指導教師職責

  1、指導教師接受指導學生畢業實習任務后,要做要指導的一切準備工作,了解指導學生的情況,對學生進行組織紀律和安全教育,實習報告《畢業實習報告大綱》。

  2、指導教師負責畢業實習全過程指導

  (1)對于在西安地區畢業實習,指導教師應經常走訪實習單位,了解和解決實習中問題。

  (2)對于在非西安地區畢業實習,指導教師應通過電話、電郵等工具保持與實習單位和學生的聯系,進行畢業實習指導。

  七、實習紀律和其它注意事項

  1、嚴格遵守實習紀律,模范遵守實習單位的各項規章制度,服從管理,保守秘密,不遲到,不早退、不曠工。

  2、工作要積極主動,踏實認真;要謙恭好學、不驕不躁;要尊敬師長、團結友愛、互助合作,積極參加單位的各項活動,熱愛集體,熱愛勞動;

  3、注重在實踐中錘煉自己的意志品質,不斷提高自身的業務素質和思想道德修養,樹立良好的當代大學生的'形象。

  4、和系里保持經常的聯系,匯報自己的實習情況并接受專業教研室的指導和管理。

  八、指導老師及聯系方式

  九、實習日記、實習報告的內容和要求

  1.實習日記

  實習日記是學生實習報告的基本素材,要求學生將每天實習活動及主要收獲、感想等以日記的形式加以記錄。

  2.實習報告

  實習報告是評定實習成績的主要依據,實習結束后應按實習大綱的要求,進行全面的分析和總結,及時寫出實習報告。實習報告內容包括:

  ①實習概況,包括實習單位、實習業務、實習的一般過程及內容等。

  ②主要收獲(3000—5000字),包括:

  (1)實習業務中的主要收獲

  (2)實習過程中調查研究的主要收獲

  (3)實習中提出的合理化建議及被采納的情況

  十、考核內容和方式

  1. 實習成績考核:

  畢業實習考核內容主要包括實習鑒定(含學生實習期間的考勤、紀律表現、工作完成情況)、實習報告、實習日記三部分,由實習指導教師按五級評分制綜合評定。

  2. 評分標準及考核辦法

  1、實習鑒定:占20%(20分)考核內容有:

  (1)遵守實習紀律,遵紀守法,無缺勤,遲到和早退;

  (2)遵守企業規章制度,保守企業秘密;

  (3)工作態度好,吃苦耐勞,積極主動;

  (4)謙虛謹慎,團結互助,以禮待人。

  (5)能按時完成實習任務,認真寫實習日記;

  (6)現場教學能認真聽講,作好筆記;

  (7)對指導教師和指導人規定的學習內容能基本掌握。

  2、實習報告:占50%(50分)考核內容有:

  (1)能按時獨立完成實習報告;

  (2)實報告內容基本符合實習大綱要求;

  (3)內容論述無原則性錯誤:

  (4)文章層次分明,語言簡練,邏輯清楚,書寫整齊。

  3、實習日記:占30%(30分)

  實習完畢后提交:

  1、實習報告(文字版包括封皮和電子版),實習報告用紙(16開)在教務處主頁——實踐教學——下載專欄內下載

  2、調查報告(A4,小4宋體打印),注意調查報告的寫作格式

  3、西安建筑科技大學分散實習單位反饋意見表

  4、西安建筑科技大學學生校外分散實習申請表

  5、實習日記(32K軟皮本,1元)

  注:學生實習期間未經過指導教師批準,累計耽誤實習時間達四分之一以上者,實習成績不及格;實習結束未按時交實習材料者,按“不及格”處理。

大學生畢業實習報告4

  本人20xx年3月在海南港澳資訊產業股份有限公司信息中心實習工作至今,通過實習對中國證券資訊市場的總體競爭環境以及在入世之后中國證券資訊行業的發展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。

  入世的之后的中國的證券市場正處于調整和規范之中,這一規范的過程將對證券資訊業造成三大影響:其一證券市場越規范,證券業對證券資訊的需求就越大,二者關系將更加緊密。一個規范的證券市場將盡可能扼殺投機,加快證券中介業回歸,即主力從事代理投資服務,而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規范,證券業對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤,就只能從兩塊加強力量,一是完善對投資者的服務手段,二是加大自身研究力度,從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來越少,越來越難的情況下,股民將出現意識覺醒,也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。所以說,證券業市場越規范,對承擔著行業責任的證券資訊行業來說越有利。

  從目前的證券資訊行業的發展來看,1994年深圳巨靈推出第一套證券資訊系統是證券資訊行業的萌芽的標志,但今天的證券資訊市場已非94年同日而語。短短9年時間,證券資訊業內異軍突起,掀起一場日新月異的競爭潮。港澳資訊、巨靈、新蘭德、萬德、新德利、博經聞、維賽特、海融、萬國等等,此起彼伏,你追我趕,好一場"你方唱罷我登場"競爭喜劇。成熟的證券資訊行業市場也開始在這種專業化的競爭中開始成熟完善起來。

  證券資訊行業從萌芽開始階段就是一個以證券財經數據庫為主營業務的內容提供商的面貌出現,是在90年代初的信息高速公路建設以及證券交易以及資訊信息提供方式的轉變提高的過程中漫漫的發展起來的,但直到今日大多數類似的資訊公司的產品層次還是停留在簡單的公開數據的采集為主的局面。其中的原因有中國股民的素質層次需要和機構市場需求的原因也有證券資訊行業本身在中國證券市場序列體系中地位的原因。從信息質量及服務水平上講,目前國內證券資訊業市場仍處于一種低水平的競爭,主要表現在以下幾個方面:信息質量不高,缺乏深層次的內容;以大量轉載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映上市公司情況及市場動態的第一手資料;各類投資分析、投資咨詢缺乏連貫性和指導性,為莊家投機服務的投資信息占駐了主導,各類小道消息和傳聞滿天飛;市場上同類產品競相削價,擾亂了市場正常秩序;市場上的產品還沒有出現占主導優勢的行業標準和行業規范,大多數企業滿足于低投入,追求前期收益,缺乏行業責任。在一種低水平競爭的市場中,一批低投入、滿足于初級信息服務的企業也能占據一定的、甚至較大的市場份額,獲取前期收益。

  另外的一個趨勢,各證券資訊廠商大多開始走證券信息資訊即專業化的信息提供和投資咨詢業務以及證券資訊平臺開發,外包財經網站的建設齊步發展的發展方向。其中資訊公司涉足證券二級市場的投資咨詢業務對于整個證券市場來說都是一種市場化選擇中的一個良性的產物,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續的發揚投資咨詢領域的一種實證化的投資分析的模式,為廣大投資者提供專業化的投資咨詢策略。

  在證券市場從無序到有序的規范化發展進程中,對證券咨詢行業的規范管理是一個重要側面。在證券研究咨詢行業形成發展的最初幾年中,由于缺乏有力的監管措施,行業發展基本上處于自發、無序狀態。與早期市場高投機特征相對應,早期證券咨詢行業從業人員成份較為復雜、魚龍混雜,聯手操縱市場的行為屢見不鮮,證券咨詢行業的這一狀況對證券市場的正常秩序造成了諸多惡劣影響。這一狀況直到97年主管部門加大規范管理力度之后才有所好轉,至98年《證券咨詢業務管理暫行條例》出臺后,行業管理才真正有例可循,有章可依,證券研究咨詢行業發展步入正軌。也正是這一階段、在市場投資理念漸趨理性回歸的背景下,證券研究咨詢行業在研究方法的不斷創新及研究內涵不斷擴大中進入發展壯大的第一個黃金時期。XX年正在進行的證券法的修改工作中一些相關證券咨詢行業的問題也被提上了討論范圍之中,證券咨詢業務的范圍也將大大的擴大,相關的'自營業務和委托理財業務也將可能由地下轉到桌面上來。證券咨詢行業也將迎來全新的發展的機遇.在行業的規模化和競爭的有序化上更加規范的完善市場。

  行業規模化,有序化發展的一個重要標志是一批真正獨立的專業咨詢公司的出現。與券商研究機構不同,其獨立性不僅僅表現為功能配置上的獨立性,也體現為其經營上的獨立性。由于生存方式的差異,這兩類研究機構在研究內容與目的以及方式方法上存在著明顯差異。券商研究機構由于事實上的依附關系,其研究目的主要在于三個方面,一是為券商客戶咨詢服務,二是為券商自營服務,三是為券商形象宣傳及業務創新服務,其研究對象不僅包括一、二級市場,也包括券商自身發展戰略與業務創新等內容。由于其服務對象的特殊性,其研究成果一般僅限于內部共享,且以專題研究為主,研究成果的價值實現是間接的。而對于專業資訊公司而言,由于其唯一的收入來源是其信息產品及咨詢服務,信息產品的質量與服務水平決定其自身的生存,市場競爭的壓力迫使研究工作是有更強的功利性,服務的對象性,要求其信息產品必須滿足不同層次用戶的需求,既要有廣度又要有深度。由于證券資訊市場仍處發育階段,受市場容量及無序競爭影響,目前該類專業公司受收入來源限制,與券商研究機構相較而言,在研究投入方面多表現為心有余而力不足。在缺乏有效的行業自律機制的背景下,證券資訊公司競爭圖存的方式正向著兩個極端方向發展,一種是以低成本支撐其低價競爭,搶占市場份額,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數眾多。二是以高投入、高品位樹立市場形象,著眼未來,爭搶核心市場,這類公司雖為數不多,但無疑將是未來證券資訊業的脊梁。

  目前的資訊廠商大多也在走資訊咨詢化的產業轉型的格局,針對目前的資訊廠商的市場格局以及資訊市場的未來發展方向,筆者產生了這樣的一些認識和感觸。

  1、堅定的走證券資訊咨詢化的發展道路。單純的簡單的F10資料為主的低端的資訊信息內容的競爭只會陷入資訊產業低水平價格戰的泥潭中,要從產品的技術構成、新產品的開發、推廣機制、產品的信息質量、營銷策略及手段從根本上與競爭對手拉開檔次,才能從低端市場的價格戰的競爭中走出來,作到控制市場走向和價格的目的。在公司內部必須建立一套完備的新產品設計、開發和推廣的運行機制,保證高質量的新一代產品、延續產品、后續產品和可替代產品源源不斷地、有序地投放市場,形成多套產品立體交叉競爭。唯有如此,才能從市場混戰中走出來按自己的步伐發展自己。資訊咨詢化的發展方向既提高了信息的含金量,也是向高端市場發起進攻的最重要的籌碼。

  2、加強和國內做證券行情交易系統的廠商比如說乾隆高科,通達信等的技術上的合作,以行情交易系統和資訊平臺和相結合的方式來發展資訊行業未來的資訊平臺的搭建方向。建立全新的基于證券行業電子資訊架構(E-infostructure)和現代的資訊有效集成(information integration)創新技術構建起來的的統一證券資訊平臺的運作模式。要是自己的資訊信息內容提供的方式和模型能夠緊跟住資訊行業的潮流,只有領潮流之先才可以完整的擁有對市場的話語權。資訊信息模塊與證券交易模式的合理有機嫁接以及技術上駐留程序的改進更新是保持這種領潮流之先的技術上的關鍵。

  3、加強全國統一規劃的的市場營銷策略,樹立起自己的品牌營銷略。營銷策略的正確性和促銷手段的完善是產品成功的保證。產品再好,如果沒有正確的營銷戰略、營銷手段,沒有精良的營銷隊伍去組織實施,就根本無從實現市場占有率第一的目標,更無從實現第一民族品牌和獲取最大創業利潤的目標。產品品牌的樹立,在質地優良的情況下,除借助宣傳工具外,最終還將依靠我們營銷人員的自身高素質,豐富的知識和閱歷,新穎的營銷手段和技巧、良好的口才及應變能力,讓消費者去感受我們的員工、感覺我們的產品、感覺我們的服務,確實讓他們從中受益。

  4、加強公司內部團隊精神的建設,形成創業的集體凝聚力,形成企業發展與個人價值實現同步發展的激勵模式。有計劃的引入股權認購期權獎勵的企業激勵模式為團隊精神的營造服務。甚至可以試探企業實現MBO來改變企業的法人治理體系和絕對控制權。團隊精神和創新思維是公司實現可持續性發展的最根本的保證。團隊精神的精髓是追求組織的有效性和員工對組織的最大貢獻率,它既是一種精神境界的要求,但更重要的是一種思維、一種方法,它強調一種實戰技巧,強調一個組織如何協作,充分發揮每個人的才能和潛力,通過協調和規劃,最終促成目標的達成。

  5、拓寬融資渠道,改變過去的靠自我的資本原始積累的方式發展自己的模式。在國內主板市場監管力度加大門檻提高、二板市場推出遙遙無期、美國納斯達克不復往日威風的情況下,選擇在香港上創業板進而發展向主板市場轉變是最好的IPO融資方式。外資對中國證券市場的信心從乾隆高科在香港創業板上不錯的融資業績就可以看出。此外還可通過引入戰略投資者參股擴充公司股本結構的方式來發展自己。QFII之后外資購并的放開之后資訊領域肯定的將是其感興趣的產業之一。博弈選擇將是引導資訊廠商發展壯大的一個重要的關鍵。

  6、在融資問題解決的前提下,擴展業務范圍,以官方的巨潮資訊為發展發展,有計劃的涉足傳統的資訊傳媒領域比如說將有聲無影語音股評業務擴展到有聲有色的財經電視節目。將投資研究中心的傳真版本的股評作成傳統的紙質傳媒的形式,待政策放開后作到全國公開發行,比如說象巨潮資訊旗下的《新財富》。將投資咨詢業務在政策許可的范圍內擴大為私募基金形式,同時發展自己的自營業務。總之,在融資問題解決的背景下,提升自我的資本運作能力通過低成本的購并或股權置換重組整合出已財經證券信息為主,多元媒體構建起來的全新的證券信息傳播體系。形成財經數據庫,手機短信業務,電視財經節目,紙質財經媒體,財經網站建設等幾個現金流。

  證券資訊行業作為證券市場中的一個年輕的行業在短短的不到10年的過程中已經顯示了起朝陽產業的一種趨勢,在證券市場繼續向前發展和理性化的同時,資訊信息的重要性和價值化回歸的投資策略必將更加的受到各種機構投資者和廣大股民的認同。證券財經資訊行業的未來發展將隨著證券市場的完善而更加的蓬勃發展而展示出美好的前景的一面。也需要我們更加的努力的跟上行業發展的潮流才能立于不敗之地。

  20xx年x月份,我正式畢業,離開了大學,開始了為期xx個月的實習工作,而截止到今天,我已經干了將近兩個月的工作了,現在我將自己的實習情況匯報如下。

  離開學校后,我來到一家叫“利通國際貨運有限公司”報關行進行實習工作。雖然我沒報關證,但從總體上感覺做報關工作還挺有趣味的,做報關工作既鍛煉了自己的能力又充實了自己的知識面。

  首先,你面對的是海關和往來的客戶,做為橋梁作用的報關員就要充分發揮兩者之間的協調和溝通作用了,這從另一個側面來看報關工作鍛煉你的交際和溝通能力;其次,隨時間的推移,海關的法規和海關通關作業的程序也在不斷的改變,很多東西要靠自己在工作中去學習,積累,和實踐,從而不斷更新自己的知識面。

  從大學校園生活直接步入社會,需要你去接觸的不再是那些熟悉的面孔,換之而來的是各行個業的人。對他們的了解要從頭開始,如何去了解一個人的內心世界,如何去和一個人溝通,這一系列的問題都要你去探索和解答。處理好發生在自己身邊的每一件事,同時搞好自己的人際關系網,與同事,與客戶,與海關,樹立良好的自我形象。

  實習的第一天我當然是先熟悉工作環境了。在辦公室看同事如何的工作,跟他們一起辦手續,就比如:去cosco船代,marsk蓋申報,在國際貨柜蓋進場,去碼頭驗貨,貨物放行后要去碼頭送配載等等。

  在對環境基本上熟悉后就是實際的業務操作了首先是做進口了。有帶我的同事的指點,我很快就掌握了。在隨后的幾天里我相繼對有關的進口的單據,諸如提運單,發票,箱單等各類型的都做了學習,因為我們這里海運和陸運都做的。

  對進口做的相對熟練后,我開始學做出口和轉關了。有了進口的基礎,出口和轉關就相對簡單了,我也很快就掌握了。

  其實我覺得在工作的一開始,我是從復印資料開始做的,幫我的同事復印一些資料。其實看起來很簡單的,但是里面有好多需要你去掌握的。至少你要記得哪些資料是有用的,哪些是沒用的,還有需要的份數。隨后在看了幾次如何裝訂和蓋章后我就開始嘗試著自己來裝訂了,以后就和同事一起做單遞單了,在遞單環節也是一個很好的學習機會。因為這個時候你是和海關直接的接觸,可以及時了解海關最新的政策和通關的要求;同時,接單的時候也是報關員云集的時候,利用這個機會和他們交流經驗或傾聽他們討論工作中的問題,對以后的工作也是十分有用的。

  在實習當中通過對業務的操作,從中也發現很多的不足。以前在學校里學的只是理論上的東西,和實際的操作有很大的差別的。就報關單的填制就可以知道的。海關總署只是制定了統一的標準,而具體到每個海關,就有不同的規范了。進出口商品如何規范申報,是我們在辦理通關事務時經常遇到的難題,雖然報關單填制規范對報關單中各項的內容的填報作了具體的規定。但對于不同的商品來講,海關在歸類,審價和監管方面的要求是不同的,因此相應的商品申報規范也是不同的,而某項商品的名稱,規格型號具體應該如何申報,海關總署并無相應的規定,各地海關目前也無統一做法。因此,我們如何對海關提供具體的商品的申報規范,這就要求我們在平時的工作當中不斷的學習和積累了,要把這些已經掌握的東西變成自己的。

  在工作中最好的辦法就是多學多問。

  在實習中我總結了一點小小的經驗,這一點對我的作用很大。那就是在實習期間一定要記得實習期間辛苦一點,多做些瑣碎的小事,多和同事幫忙,去掌握工作中的每一個細節,每一個細節都掌握了,那么以后你就會輕松一點。把最基本的都掌握了,該做的都會做了,那你就算是真正學到手了。

  綜上報告,對我院我系物流與報關專業提出如下建議,希望在以后的教學過程中逐步完善:

  (一)從工作的內容上,有重點地完善對畢業在校生的實際操作動手能力。在各個環節上容易出現什么問題,應注意哪些事項,有何具體的操作技巧。如模擬報關的實際業務流程:從接受客戶的報關資料到填寫預錄入憑單,從預錄入到復核發送,從訂單到遞單,從查驗到海關放行。

  (二)從工作的技術支持上,加強對新的應用軟件如edi報關系統及中國電子口岸的學習和掌握,以適應現代化的大通關。

  (三)從工作涉及的人際關系方面,提高對在校生的素質教育,既包括心理素質,又包括職業道德素質。逐步加強人際關系學的方法和技巧的學習和掌握。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在今后的漫長工作歷程中,我們只有不斷地更新知識結構,積累工作經驗,去接受實踐工作的磨礪,才一定可以體會到工作成果的甜美和樂趣的。

大學生畢業實習報告5

  時間真的過得飛快,大學的生活已經接近了尾聲,同時在本學期的實習工作也即將結束,此時此刻我的內心屬實是感慨萬千,回想起這幾個月的實習經歷,我真心感覺一切都值得了,這也算是我的職場初體驗了,針對本次實習工作,做如下個人總結。

  一、實習目的

  本次的實習目的主要包含兩個方面,一是響應學校相關政策,積極投身到實習崗位中,二是想通過本次實習,提高自身的專業能力。因此在經過與導師的共同討論后,決定以本專業作為實習方向,最終通過雙向選擇,成功進入xx公司開始自己的畢業實習。

  二、工作內容

  (一)培訓期

  在剛進入公司時,有相關的人員進行培訓,在前xx天最主要的任務就是考核,包含了專業知識,和崗位的相關內容,那么在這幾天的學習中,我也發現在實際的應用中,我們有更多的東西需要學習,但是也都是基本理論上進行的拓展,所以對于相關內容我進行了詳細的.復盤與學習,最后以優秀的成績結束了培訓期的學習。

  (二)進組后

  在正式進組后,我被分配到了xx組,組長是一位有著資深經驗的老員工,為人也非常的友好,由于我屬于新人,所以在任務的難度上采用的是循序漸進的方式,那么在這段期間的主要工作有:

  1、電路板的審核和排查,主要測試走線是否符合規定;

  2、完成規定電路板的繪制,并根據具體的要求進行創意部分的設計;

  3、調試相關程序,并將調試過程中出現的問題及時反饋給對接人員;

  4、在整體項目完成后書寫項目報告,并遞交給上級。

  三、個人感受

  在工作中,我學習到了很多課本之外的東西,這對于我來說是非常珍貴的財富,那么在實習的這段期間內,也出現過自己處理不了故障的情況,在前輩的指導下,順利地解決了問題,這一過程,我認為是能力提高的最好時機,所以我會記錄好故障的處理方法,并加以自己的理解。同時我也認識到,在職場中團隊合作的重要性是超乎我的想象的,每一個人在團隊之中都扮演著非常重要的角色,而且大家的凝聚力非常值得人敬佩,這也告訴我,在工作當中要學會將團隊的利益放在首位。

  本次的實習工作已經接近尾聲了,通過這次實習,我的專業能力在很大程度上得到了提升,這也為我在接下來的畢業設計中打下了良好的基礎,這段經歷會是我人生中最難忘的回憶,完美收官,繼續前進!

大學生畢業實習報告6

  在過去的一周半時間內,在有關老師的帶領下,我們土木工程學院級給排水專業的學生對獵德污水處理廠,大坦沙污水處理廠,南洲自來水廠,大學城雜用水廠,華南新城以及市橋工地進行了參觀學習,在此過程中同學們的學習熱情很高,現在我將整個實習過程分成三部分進行闡述。

  (一)污水處理(獵德污水處理廠、大坦沙污水處理廠)

  一、獵德污水處理廠

  1.獵德污水處理廠概況:

  獵德污水處理廠位于廣州市天河區獵德村以東、華南大橋腳,占地面積39萬平方米。設計總規模為日處理污水75萬噸,分一、二、三期建設,主要收集西濠涌、沿江排污系統、東濠涌、二沙島及天河區部分污水,服務面積66.5平方公里,服務人口約120萬。

  2.工藝流程及說明

  (1)一期采用AB兩級活性污泥處理處理工藝,即A、B兩段吸附生物降解法。

  其工藝流程如下圖:

  污水→ 廠外泵站→ 格柵→ 廠內提升泵房→ 沉砂池→ A區曝氣池沉淀池→ B區曝氣池沉淀池→ 珠江

  污水進入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾,像膠袋、樹葉等等。垃圾出來后會由環衛部門處理。由于由管道進廠的水水位很低(廠區比水平線還高),為了工作方便,提升泵房就起了很大作用。這里采用的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵,水泵揚程為17米,這樣后面的工序就可在地面進行了。

  沉砂池是密封的兩個池,用于去除污水中比重較大的無機顆粒(如泥砂,煤渣等)。

  接下來的AB兩區是除污的關鍵之處。兩個區都分為兩個部分,曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物、細菌等組成的菌膠團),池底微孔不停冒出的氧氣促進其新陳代謝,活性污泥吸附和降解有機物;然后水進入沉淀池中,沉淀池用于去除懸浮物質,如SS,同時去除部分BOD5。在進行完活性污泥沉淀,分離之后,再回流進曝氣池降解下一池的水。

  此外兩個區都分別有三個系統,供氣系統,回流系統和剩余污泥排放系統(微生物的量也不可超標,若過多就要排出)。兩段工序結合在一起,出來的水已去除絕大部分的有機物,已達到國家規定的排放標準,可以直接排入珠江了。

  (2)二期采用較新的UNITANK處理工藝,該工藝是在SBR工藝的基礎上發展起來的,在除磷脫氮方面,比AB工藝有明顯的優勢。

  其工藝流程如下圖:

  鼓風機房 物化除磷系統

  ↓ ↓

  廠外泵站→廠內提升泵房→旋流沉砂池→UNITANK生物處理池→加氯消毒池→出水

  剩余污泥 ↓ →貯泥池

  濃縮池 →脫水機房

  珠江本來靠著豐富的生物鏈就可以實現自凈,只是由于生活污水的強烈污染,本來長的生物鏈變短,短的生物鏈變得幾乎消失,這樣水質才會每況愈下,而污水廠只是利用微生物加強其自凈功能,去除生活污水帶來的過量氮、磷有機物,改善其富營養化現象。(另外因為處理的不是工業污水,不需要特別進行金屬污染處理。)

  一期設計污水的進水水質:BOD5:150mg/l; SS:180mg/l; T-N:35mg/l; T-P:5mg/l。

  出水質標準: BOD5≤25mg/l; SS≤25mg/l; NH3-N≤10mg/l; T-P≤3.5mg/l。

  二期設計污水的進水水質:BOD5:120mg/l; CODcr :250 mg/l ; NH3-N:20 mg/l; SS:150mg/l; 磷酸鹽:4 mg/l。

  出水質標準: BOD5≤20mg/l; SS≤20mg/l; NH3-N≤10mg/l; CODcr : ≤60 mg/l, 磷酸鹽: ≤0.5 mg/l。

  對污水處理過程中產生的污泥,一,二期工程都采用生物泥直接脫水的方式,脫水后的污泥將得到進一步深化處理,同時實現資源的再生利用。污泥處置近期為外運填埋,遠期將實現資源的再生利用。

  3.工藝存在的優點及存在問題

  (1)優點:

  1) 把生物反應池、沉淀池、回流泵房設計一個整體方池,比分離圓形幅流池、分離式回流泵房等常規做法節約用地近40%。

  2) 脫水后的干污泥,成功運用大容量高壓螺桿泵,遠距離管道輸送至珠江邊直接裝船。使得污泥運輸得到很好的壞境條件,比項屬國內首創,國外也屬容量最大,輸送距離最遠。

  3) 污水的沉淀出水采用不銹鋼潛水穿孔管,效果好,國內領先。

  4) 把生物過濾除臭用于去除沉沙池產生的臭氣。在國內城市污水處理方面尚屬領先。

  (2)存在問題:

  1) 本工程原按1998年以前的'國家污水綜合排放標準執行。自1998年1月1日以后實行的新標準,對除磷要求有所提高。今后可對一期工藝的B系統的生物反應池略作改造調整,提高除磷效果,使得一期出水與日后建成的二期出水相當。

  2) 增添部份污水和空氣的計量設施,以便于運行管理。

  二、大坦沙污水處理廠

  1.大坦沙污水處理廠概況

  大坦沙污水處理廠位于廣州西部的大坦沙島。日處理污水15萬噸。廠區占地14萬平方米,由主廠、荔灣泵站及澳口泵站三部分組成。收集廣州市西郊地區的荔灣、駟馬兩大濠涌污水,污水經泵站加壓后,通過敷設于珠江河床下的兩條過江污水管輸送至廠,經沉沙、沉淀、生化處理(除磷脫氮)、泥水分離等一系列的流程工藝后,再放入珠江。采用先進的生物除磷脫氮活性污泥法工藝,服務范圍為12.89平方公里,服務人口60萬,自年底試產通水后,社會效益顯著。

大學生畢業實習報告7

  一個階段到另外一個階段需要一個跨越的過程,昨天我踏入實習的中學,由學生轉變成為實習老師,現在記錄兩天來的感受。

  我是x班的實習班主任,剛進去就聽人說這個班的紀律不是很好,這也給我很大壓力,我從來沒有面對過怎么多的學生,并且是這樣的一個班。但是當我看到他們的時候,他們也用驚奇的眼光打量著我,那個時候我覺得他們真的很可愛。但是通過這兩天和他們的接觸,我發現他們的紀律性確實很差,我都在想辦法這樣去做好去當好一個班主任。

  今天我第一次正式上課了,站在講臺上確實有點緊張。當他們走進教師以后我發覺我不太緊張了,因為我覺得如果講課失敗了我更知道自己的缺點到底在哪里,所以我按照向老師給我的意見把課認真的講給同學們。這些學生實在是太頑皮了,我本想用親切的言語和笑容對待他們的,但是他們老是交頭接耳,讓我不得不把自己的嗓門張大。一節課下來了,還算好,看我上課的老師和同學都表揚了我。到我上音樂課的第2節課,就是我們班的學生,這節課可以說也是很難忘的,同學們給我太深刻的印象了,是從頭到尾都表現很懶散,也是說話聲傳遍整個教室。我說了一遍又一遍,終于在忍無可忍的情況下爆發出來了。當時大家都安靜了,可能沒有想到我會這樣吧。中午我看到了班主任,他問我音樂課情況,我把經過都說了,結果他狠狠的批評了同學們,因為不光是我的課還有其他課老師也反映紀律太差,所以基本上的同學都被扣了操行分,我很心疼他們。到了下午,居然聽其他老師說班上紀律很好,感到很差異,班主任得知這個消息給同學們都加了操行分,我也真為他們高興。班上的同學們其實看起來都很聰明,但是愛玩的太多,我真的好希望在我實習的這段時間讓他們有很大的轉變,不知道這個愿望能不能實現。

  除了在音樂室和教室,我有大部分時間還會在老師辦公室,既然是實習班主任,我就必須要為班上做事情,為班主任分擔一些事情。所以這兩天都過得很充實,我也學到了很多東西,也很感謝班主任和我的專業指導老師。

  近兩個月的班主任工作實習以來,在實習學校xx市某中學的領導和指導老師的切實關懷和耐心的幫助下,使我在實習崗位上得到了充分的鍛煉從而獲得了較豐富的實踐經驗即我學會了怎樣去用心靈與學生溝通;怎樣去用情感與學生交流;怎樣去鑄就心中的良知標尺等很多不能用言語表達出來的感悟。

  班主任工作表面上是簡單重復的煩瑣小事,實際上是非常偉大而光榮的任務。因為它是靈與肉的考驗,吃苦耐勞精神的體現。只要我們用心去聆聽,苦心去經營,專心去創造,必然會綻放智慧之花,結成豐碩之果。這份經歷是我工作前的一次重大嘗試,將繼續激勵我不懈地追求,不停地奮斗,不斷創造。

  實習內容:

  根據省教育廳的要求,我們x級師范班本科生將在xx省少數民族地區和貧困地區進行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的機會。我和其他x名同學一起被分配到x中學從事實習工作。此次實習工作期間,在xx老師的帶領下,大家互相幫助,共同努力,圓滿完成了教育教學實習任務,達到了預期的目的。現總結如下:

  1充分準備,科學規劃。

  大三的時候,我們就在xx老師的指導下,系統地學習了英語教學的各種理論方法和策略。下學期時,我們已經在海口的各個中學進行見習。使我們對海口中學英語教學的現狀有了初步的感性認識,并在老師的指導下,對自己已有的教學理念進行反思。而在實習工作前,系里安排了不少專家及在教育第一線的優秀教師的專題講座,及動員大會。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎。

  前往實習學校前,利用空余的時間,在實習帶隊老師指導下,大家一起研究教材,編寫教案并試講。而實習工作的前兩周,大家的主要任務是聽課。利用這兩周的時間,我們不斷向指導老師請教,并進行自我反思,深入了解學生情況。所以,在以后實習教學的備課中,我們能結合班級實際對教案進行修改和完善。而指導老師也總能為我們備課中的不足,適時提出建議和意見,這些都成為我們備課過程中的寶貴經驗。

  2課堂教學

  課堂教學是我們整個實習工作中的重點。一到x中,我們就被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的指導老師。他們為我們整個實習工作,提供了許多幫助。一方面,指導我們的實習工作。另一方面,不斷給我們機會完成教學工作任務。在教學過程中,我們大家一起鉆研教學大綱和教材,認真備課,獨立設計教案,并在試講中不斷提高。

  在課堂教學實踐中,我們較好地遵循教育教學原則和規律,把握教學大綱,熟悉教材,靈活運用教學法,關注學生動態。從而,不斷完善自我的教師素質和教學技能。努力做到,教態自然,語言清晰,板書規范。最終,我們的教學受到了學生的歡迎,并得到了學校的好評。

  我所在實習的x班是一個普通班,班上學生的英語基礎普遍比較差,英語學習氛圍不高。但在課堂教學中,我廣泛利用圖片和游戲的'方式,提高了學生學習英語的積極性。而在教學過程中,我也意識到自己板書不嚴謹,教學用語不夠清晰,教學指令有時不明確的毛病。不過,通過這次實習,也有所提高。更重要的是,豐富了自己的教學經驗,初步形成了自己的教學理念。

  3批改作業

  批改作業是我們實習日常工作的重要組成部分。作業是檢測教學效果的有效方式之一。我們通過批改作業,更好的了解到學生在學習中出現的問題,以及學生對知識的掌握水平。為上課備課和講學,提供了重要參考。

  4課外輔導

  周二和周四帶讀英語早自習,并利用下午自習課的時間,為學生講解練習。并對,他們練習,乃至課上出現的難點,重點進行剖析。在x班,我利用下午放學的時間,為學習基礎差的同學補習,為他們以后英語的學習打下了初步的基礎,受到了他們的歡迎,增進了師生的感情。

  5相互把握,共同進步

  在xx老師的主持下,我們定期開會。大家各抒己見,共同評議,及時改進。在xx老師指導下,實習工作有條不紊地開展著。對于實習中出現的一些問題能及時解決。而在平時的試講,備課和課后反思中,大家總是相互鼓勵,共同交流心得,相互把握,共同進步。

  總而言之,在校領導,和系領導的關心指導下,在x中的大力支持下,在我們x中團隊的共同努力下,本次教學實習工作,取得了圓滿成功。通過這次實習,我懂得了“為人師”的責任,積累了寶貴的經驗教訓。這些,都為我以后的工作,生活打下了堅實的基礎。

大學生畢業實習報告8

  我是一名學習市場營銷專業的xx屆畢業生,在今年x月xx日很有幸被xx啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格后,我進入了xx啤酒銷售總公司;于是我被派往xx的xx銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有三個月了。

  在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,同時維護好同終端的客情關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!

  首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的xx市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

  其次,我很有幸能夠參加xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

  在x月和x月份是啤酒競爭最為激烈的時間,因為都在搶占市場;我們xx也組織了大規模的鋪貨活動,比如把xx旗下的新一代,小麥啤酒等進行大的促銷,并迅速的占領了優勢市場,贏得了主動!

  在搶占市場的時刻,在流通領域里鋪貨時,作為總公司的主打產品金星新一代的促銷政策是xx帶x加x。x升的大豆油,展示兩個月,xx元/箱;維雪xx帶x,xx/箱;雪花xx帶x,xx元/箱;競爭是相當的`激烈。在縣城的每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰爭!

  在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出xx,我出xx過較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近xx店費!

  時止今天,我的實習期已經結束了,在這三個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

  最后,感謝我的母校——xx高等專科學校,一直以來對我的培養,感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

  感謝當初錄用我的集團人力資源總部的x長和x長,同時再次感謝營銷部長xx對我營銷知識的指導和教誨!

  感謝銷售總公司xx對我的關心,感謝主管x理對我的培養,感謝xx分公司我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝!

大學生畢業實習報告9

  我是一名xx專業的xx屆畢業生,在今年x月x日有幸被xx啤酒集團錄用,成為一名實習業務員,經過培訓合格后,我進入了xx啤酒銷售總公司。于是我被派往xx銷售分公司,我從基層的訪銷員,實習業務員做起,時至今日已有x個月了。

  在這段時間里,我不僅學到了很多在書本中學不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實習工作中,當我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄!

  就這樣,x個月,x個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發現問題,并及時的解決,曾多次受到主管經理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關系,從而讓我感受到了營銷給我帶來的樂趣!

  首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的xx市場是xx分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結合的鄉鎮代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉鎮設一個一級經銷商,是完全的市場精耕。

  其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰,感受啤酒營銷,在我們區域市場的主要競爭對手是流通領域的xx啤酒,餐飲渠道的xx啤酒,當然了還有其他品牌的'啤酒,如xx啤酒,xx啤酒等等。

  在x月和x月份是啤酒競爭最為激烈的時間,因為都在搶占市場;我們xx也組織了大規模的鋪貨活動,比如把xx旗下的新一代,xx啤酒等進行大的促銷,并迅速的占領了優勢市場,贏得了主動!

  在餐飲領域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出x,我出x,經過較量我們xx買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近x萬買店費!

  時止今天,我的實習期已經結束了,在這x個月當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統籌及優厚的薪酬待遇。

  最后,感謝我的母校——xx高等專科學校,一直以來對我的培養,感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師!學生在此向你們敬禮了,你們辛苦了!

  感謝當初錄用我的集團人力資源總部的xx部長和xx部長,同時再次感謝營銷部長xx先生對我營銷知識的指導和教誨!

  感謝銷售總公司xx副總對我的關心,感謝主管xx經理對我的培養,感謝xx銷售分公司我的同事們一直以來對我的關照,再次向你們致謝!

大學生畢業實習報告10

  一、前言

  實習目的:

  通過在技術開發部門的學習了解公司主要開展的業務情況,了解工作流程。畢業實習是教學過程中一個重要的實踐性教學環節,是一次綜合性實習。通過實習加深對專業理論知識的理解,培養和提高實踐操作問題、分析問題、解決問題的能力,使綜合運用所學理論知識與編程實踐緊密結合,為畢業后從事計算機工作打下良好的基礎。實習要達到以下目標:

  ①在實習過程中了解自己的主要工作職責和任務,學會以各種方式學習,提高崗位的適應能力和綜合素質。

  ②將在校所學的知識運用到實踐崗位中,提高觀察問題、發現問題、分析問題、解決問題的能力,提高計算機專業水平。

  ③在規范有序的實際工作中培養吃苦耐勞、努力鉆研的精神。

  實習要求:

  ①要求學生在實習過程中認真學習技術知識,積極與指導老師和同學配合;

  ②在前期,按時到勤,認真學習。積極做好實習日志,能夠理解當天的內容。對技術的理論知識要及時實踐;在后期,積極與同學溝通,認真完成項目要求的內容。在這個過程中要與老師同學多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

  實習時間:20xx年xx月xx日到20xx年x月xx日。

  實習環境:xxxx

  實習單位名稱:xxx網絡科技有限公司

  實習地址:xxxx

  實習基地概況:xxx網絡科技有限公司成立于20xx年x月,于20xx年xx月因業務發展需要喬遷到xx,公司注冊資本為人民幣xx萬元。以網絡游戲產品的開發及運營為主營業務,現已成功開發兩款大型自主知識產權的網頁游戲,是由一群資深的業內人士創建而成。

  二、實習過程

  實習時間:

  實習的過程大致可分為這幾個階段:

  ①20xx年xx月x日—xx月xx:從java轉asx,完成所有學習任務。

  ②20xx年xx月xx日—20xx年x月x日:完成該網頁游戲的內測版。

  ③20xx年x月x日—20xx年x月xx日:完成該網頁游戲的公測版。

  實習內容:

  剛開始實習,因為我在學校學的是java語言,而游戲開發的客戶端所需語言是xx。因此,開始的第一個星期是刻苦地自學xx語言基礎,并逐個逐個地完成主管所安排的學習任務。因為在校期間,我認真學習,打好了良好的軟件工程專業知識基礎和面向對象語言編程基礎,于是x時間就掌握了這門新語言,并開始通過一些小功能來實踐,同時也逐漸地為團隊分擔任務和壓力。

  經過了半個月的自學、請教和摸索,充分上手了游戲客戶端開發。開始接手一些完整的功能,比如“好友祝福”、“門派任務”等,遇到問題,首先是自己思考和查找資料,因為過了學習期,不能再像以前那樣經常請教前輩,前輩也很多任務和工作,要學會獨立完成功能。盡管剛開始助力挺大,但憑借我過人的毅力堅持過去后,開始獨立實現功能,團隊開始認同我這個實習生。

  實習三個月后,分配給我的功能和任務越來越多和龐大,我這個小小的實習生開始與正式工“平起平坐”,有些功能也和幾個前輩合作,他們也開始和我平等地討論交流解決方案,有時候我的方案比他們的要好,最后決定采用我的。開始被主管和團隊認同和贊賞。

  實習四個月后,有其他的新人進來實習,我開始做小導師,指導新人如何上手游戲的開發。學會了把一些知識點整理總結成一句或一段話,或者通過一個生動形象的例子來說明一個問題,自己也提升了不少。

  主要成果:

  這半年來,我一直積極學習,刻苦敬業,與團隊合作交流,使我們項目組如期地完成了網頁游戲《xxx》的內測版、公測版。

  3、實習總結

  態度決定一切,當有一份新的任務給你時要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,實習項目剛開始時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學校所學的java語言沒有必然的聯系,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

  在這次實習過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學請教,當別人教我們知識的`時候,我也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

  回首整個實習過程,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結下來主要有以下幾點:

  ①團隊意識是完成項目的必要保證

  在這個網頁游戲開發的過程中,我充分體會到了團隊合作的重要性。特別是在自己雖然是實習生,但負擔的是工作量甚至超過了很多正式員工,很難想象如果我進度拖慢或者是大家不團結一致的結果。期間通過大家的團隊合作,項目組高效且快速的完成的項目,當然最重要的是我得到了很多實戰的機會。

  ②熟練的專業技能

  提供最佳的解決方案是我們努力的方向。網頁游戲的開發思想就是實現玩家的游戲娛樂需求,我們在梳理了游戲的各項功能之后,需要做的是提供一個最佳的解決方案,來幫助企業實現更加有效的管理,我們要熟悉網頁游戲玩家的需求,掌握行業專業知識,更要能融入最適宜的游戲理念,這對實習生而言,無非是一個很高的要求,需要我們不斷地學習,不斷的在一個個項目中去積累經驗,但這也正是我們為之奮斗的目標。

  ③加強信心,堅持下去

  雖然感覺自己學的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。

  總之,在整個實習過程中,我有許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓,這些成功的經驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績,失敗的經歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長,讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐,敢于創新,為人生的輝煌奠定堅實的基礎,成為我受益終身的寶貴財富。

  ④良好的溝通協調能力

  在培訓的一開始,我被要求在一個星期內熟悉as3語言,幸好我在學校學習java語言打好了良好的面向對象編程基礎,結果x天時間就完成了所有的學習任務熟悉掌握了as3語言。于是開始通過做一些小功能來實戰。因為以前在校實戰的都是軟件系統項目,現在開發游戲,感覺很陌生。期間與同事積極溝通交流,了解了游戲開發的框架、常見問題等,然后自己找資料獨立實現自己的功能。有時候進入一個新的領域,很多經驗心得是書上很難學到的,要多與前輩老手交流,因而在這期間良好的溝通協調能力也是必不可少的。

  這x個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝6個月來謝主管的關心,感謝部門前輩的悉心指導,感謝公司各位同事的熱心幫助,感謝能給我提供這次難得的實習機會,在這里,我走出了從學生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次游戲開發實習,我學到了很多書本上學不到的東西,也有了從無知到認知,到深入了解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉變。在這里要特別感謝的是xx網絡科技有限公司,正是xx給我提供了良好的實習環境,使我實習有了明顯的效果,還有其各位老師對我們在專業技能的指導,使我的技術有了很大的提高。

  除此之外,還要感謝我的項目團隊成員,正是因為有大家的相互幫助和學習,共同解決遇到的問題共同挑戰困難我們的實習過程才能夠順利完成,我更加認識到了團隊精神的可貴,同時也收獲了最真摯的友誼。

大學生畢業實習報告11

  在即將畢業的日子里迎來了實習的契機,我很珍惜這次實習的機會并認真做好本職工作,我明白自己在畢業以后終將要步入社會開始工作,因此提前積累經驗并用以指導自己今后的工作是很重要的。

  我在實習期間主要是從事電話銷售方面的工作,得益于公司有著較為全面的崗前培訓體系,因此我通過培訓期間的學習掌握了不少重要的銷售技巧,無論是與客戶溝通的方式還是信息的整理都是自己需要掌握的,關鍵的是我通過培訓了解了模擬對話這項重要的技巧,這對于自己鞏固所學知識并指導今后銷售工作的展開起到很大幫助,短短一周的培訓時間結束以后我們便被分配至各個銷售團隊。在正式開展工作的時候我領取到了銷售話術,從中了解到與客戶聯系的過程中往往會遇到哪些問題,因此我需要在短時間內將其背誦下來并運用到工作中去。

  事實上我在這段時間的銷售工作中承擔的壓力是比較大的,由于銷售工作淘汰率較高從而對員工的業績有著較高的要求,然而電話銷售的形式往往會在溝通的過程中遭遇被掛斷電話的狀況,再加上我對公司業務并不熟悉以至于難以表明自己打電話的來意,所幸的'是父母和指導老師能夠給予自己鼓勵,讓我明白挫折是每個人在成長道路中都需要經歷的部分,而且好不容易才迎來實習的契機又怎能半途而廢,于是我經常利用工作之余的時間背誦銷售話術以及公司業務知識,而且我還會通過和同事進行模擬對話來了解自身存在的不足,遇到難以解決的問題則會向老員工請教并學到不少實用的銷售技巧。

  隨著時間的流逝導致我適應了銷售工作的環境,無論是與客戶的溝通還是業績的獲得都沒有太大的難度,這讓我很感激領導與同事們在實習期間給予的幫助,至少現如今的我在工作能力方面有了很大的提升,但這也意味著我在公司實習的時間已經不多了,而且無論是畢業設計還是答辯方面的事情都是需要提前準備的,無論是對職場規則的理解還是還是個人能力的提升,都讓我在這次實習過程中有了不少的收獲。

  我會牢記這次在銷售工作中的實習經歷并用以指導今后的人生,也希望有了這次實習經歷以后能夠讓自己獲得思想上的進步,至少面對未來社會上的挑戰不會讓我產生任何畏懼。

大學生畢業實習報告12

  認識實習是土木工程專業教學計劃中重要的教學環節,是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識、接觸社會、鍛煉自己的重要手段和方法之一。這次我們實習的方向是橋梁工程。橋梁是我們在日常生活中比較常見的一種建筑物,在每一條河流或者是江的上面都會建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來。橋梁在我們的生活中是一個很重要的建筑物,因此對于一個學習土木工程的學生來說,對橋梁必須要有很深的了解。

  一、實習目的

  在還沒有接觸專業知識的前提下,對于橋梁我們的思緒中是一片空白,老師笑說這是一次“掃盲”。本次實習是為了讓我們接觸橋梁方面的一些知識,使我們對橋梁方面的知識有一定的了解。讓我們對以后可能接觸的專業知識有初步的了解,增強自己學習的積極性。

  二、實習時間

  20xx年xx月16日~xx月17日

  三、實習地點

  xx大橋

  xx大橋

  xx大橋

  xx大橋

  xx二橋(xx大橋)

  四、實習所見的幾座大橋

  (1)xx大橋

  它位于xx路與xx河的交匯處,xx河下游xx河入口附近,是xx路東延線上的關鍵性工程。橋長155米,寬29米,引橋為預應力三跨連續箱梁。主跨長78米,為下承式系桿拱,兩拱圈之間無橫向聯結,橋型在xx市獨一無二。每條拱圈跨徑長xx米,距橋面xx米。它是xx路橋梁工程的一部分。

  (2)xx路xx大橋

  它位于xx路與xx河交匯處,橋長281米,寬29米,是由上下游兩個半幅的橋梁合二為一的公路橋,也是目前長沙跨連續鋼構橋,形成了“一橋高跨兩河”的獨特景觀。xx大橋的特點是兩個復合橋墩像兩片薄薄的書頁,薄壁式墩身厚度僅xx米,這種設置國內罕見。它也是xx路橋梁工程的一部分。

  xx路橋梁工程是一個很大的工程。它西起xx,東至xx,自西向東分別由xx引橋、xx大橋、高架橋、xx河大橋和xx大橋東引橋5座橋梁組成,統稱xx大橋。其中,xx大橋和xx大橋為水橋,其余3座為旱橋。

  (3)xx大橋

  xx大橋(xx大橋)被稱為“世界第一跨”。該橋在同類型橋梁中跨度和斜塔高度均居世界第一。xx大橋位于xx橋東60米處,南接四方坪立交橋,北臨xx旅游度假區。大橋主橋結構形式為無背索斜塔斜拉橋,主跨206米,跨下沒有一個橋墩,比“第二跨”xx橋長出6米。橋塔垂直高度為xxm,塔身傾角為58度,塔身與橋面完全靠13對豎琴式平行鋼絲斜拉,塔身采用等截面薄壁空心鋼筋砼結構,通過塔基與基礎固結主梁采用鋼混疊合結構,鋼箱梁高xx米,橋面寬xx米。該橋結構新穎,構思獨特,體現了結構與建筑藝術的完美的統一。

  (4)xx大橋

  xx大橋西起xx工業區,東接xx開發區,全長1577米,橋面寬為29米,雙向6車道,兩側非機動車道各寬3米。xx大橋的主橋采用自錨式懸索橋,包括高達百米的2組主橋墩和17組橋墩。xx大橋主橋橋面為長達738米的自錨式鋼箱梁橋,其中主跨長達328米,在同類橋梁中,名列世界第二,亞洲第一。xx大橋主橋兩側為預應力混凝土連續梁橋面。

  (5)xx二橋(xx大橋)

  它是“雙塔單索面預應力混凝土斜拉橋”,位于xx市城北,東起xx,西至xx。主橋結構為雙塔單索面斜拉橋,全長1931米,橋面寬25米,其中機動車道寬15米,兩側非機動車道各xx米,人行道各xx米。據悉該橋建成之初還是中國跨度的雙塔單索面斜拉橋。它比較獨特的地方就是有兩個索塔,在索塔的兩邊都通過斜拉索拉住,這是與xx大橋不一樣的地方。這做橋的主要材料是鋼筋混泥土,也與xx大橋不一樣。在索塔下面的橋墩與在橋面以下的橋墩不一樣,這主要是因為承受的力量不一樣,在索塔下面的受力應該大些,所以索塔下面的橋墩修建的要粗些,而且兩個獨立橋面共用基礎。

  五、實習心得

  這次實習的收獲是認識了很多不同類型的橋梁,通過上網查詢資料和老師的指導,我知道了橋梁可以根據不同的性質分為多種,它們包括:

  (1)按使用性分:公路橋、公鐵兩用橋、人行橋、機耕橋、過水橋等。

  (2)按跨徑大小和多跨總長分為:特大橋、大橋、中橋、小橋、涵洞。其中:

  特大橋:多孔跨徑總長≥500米,單孔跨徑≥100米。

  大橋:多孔跨徑總長≥100米,單孔跨徑≥40米。

  中橋:30米多孔跨徑總長100米,20≤單孔跨徑40米。

  小橋:8米≤多孔跨徑總長≤300米,5單孔跨徑20米。

  涵洞:多孔跨徑總長8米,單孔跨5米。

  (3)按行車道位置分為:上承式橋、中承式橋、下承式橋。

  (4)按承重構件受力情況可分為:梁橋、板橋、拱橋、鋼結構橋、吊橋、組合體系橋(斜拉橋、懸索橋)。

  (5)按使用年限可分為:永久性橋、半永久性橋、臨時橋。

  (6)按材料類型分為:木橋、圬工橋、鋼筋砼橋、預應力橋、鋼橋。

  如果從承重構件受力情況來分析我們這次到考察的橋梁,他們分別是:xx河大橋是下承式拱橋;而xx大橋是無背索斜塔斜拉橋;xx大橋是自錨式懸索橋;xx二橋是雙塔單索面斜拉橋。

  在所看到的橋梁中最讓我覺得有創意的是xx大橋和xx大橋。xx大橋是無背索斜塔斜拉橋。斜拉橋,是指將橋面用許多拉索直接拉在橋塔上的一種橋梁,是由承壓的塔,受拉的索和承彎的梁體組合起來的一種結構體系。它可以看作是拉索代替支墩的多跨彈性支承連續梁。其可使梁體內彎矩減小,降低建筑高度,減輕了結構重量,節省了材料。斜拉橋是由索塔、主梁、斜拉索組成。橋的主要承重并非它上面的車輛,而是它本身,也即我們看的的橋面。xx大橋的斜拉索是發散式的,在它的兩頭分別連接著索塔和橋面。在橋面的那一頭叫做錨頭。在xx大橋的設計上比較有特點的一個地方是在它的錨頭附近有一個阻尼器,這是一個用來減震的裝置。它的頂部是可以活動的,斜裝在斜拉索上的,構成一個斜三角形,這就可以防止來自不同方向的震動。這座橋的大部分構件和它的所有梁都是用鋼做的,它的整體也就構成了一個鋼結構。我們站在橋面的人行道上,當有車輛通過時刻可感覺到橋在震動。

  對于xx大橋,它是自錨式懸索橋。懸索橋又名吊橋,是以承受拉力的纜索或鏈索作為主要承重構件的橋梁。懸索橋由懸索、索塔、錨碇、吊桿、橋面系等部分組成。懸索橋的主要承重構件是懸索,它主要承受拉力,一般用抗拉強度高的鋼材(鋼絲、鋼絞線、鋼纜等)制作。我一走上這座橋,給我的感覺就是當中的那兩個雙塔很是雄偉,讓我覺得這座橋的設計構思很好。這橋是由兩個獨立部分構成,它們共用基礎。后來看到的xx二橋也是由兩部分組成但并不共用基礎。橋的主要受力部分是它的懸索,懸索的粗細大小也不一樣,隨著離索塔越近他的高度就越高,但它的粗細卻越細。在兩根平行的接近的懸索上面有一個裝置是用來減震用的,因為懸索太高,當有震動時,如果不減震就會左右晃動。

  在實習的過程中也學到了很多專業性的概念,比如說橋墩,橋臺,支架,帽梁等等。我也學到了很多設計應掌握的知識。比如說在帽梁的.兩邊應高出一點,這樣可以起到防震的作用。一座橋的施工是分節完成的,因而橋也是由一節一節組成的。在每兩節之間就會有伸縮縫。在橋墩與帽梁之間有一個橡膠支座,它可以承受上面的重荷,還可以縱向滑動。橋梁兩旁的人行道板式空心的,這是以前我不知道的。為了排水,在橋面的兩邊都有排水孔,這樣可防止橋面積水而影響橋的使用壽命。

  在橋梁的設計方面伸縮縫是很重要的一個部分。伸縮縫是因為橋梁跨度大,為避免橋梁修建好后受到外界影響而使橋梁變形開的縫。伸縮縫可有效的保護橋梁免受強烈震動造成很大的損壞,同時在伸縮縫中間的欄桿也是可以左右移動的,這也保護了欄桿在震動時受到損壞。這是橋梁設計中一個必不可少的部分。

  六、實習后存在的問題與不足之處

  認識實習的過程就是一個學習的過程,因為我們對專業知識還是處在不了解的狀態。也正因為是這樣,我們的實習看起來才是那么的困難,才會存在如此多的問題,我們連一些最基本的問題都不知道,比如說橋墩,橋臺等等。實習的過程中我們發現了很多問題,實習之后我還是存在著一些問題,比如說:

  (1)怎樣準確區分一座橋屬于哪一種類型的橋?

  (2)如果一座橋的路面被破壞了,是進行維修呢還是再重新建一座橋,哪種方法的造價高?

  (3)怎樣才能正確地對一座橋梁進行施工,該采用哪種方法?

  七、實習小結

  認識實習橋梁工程讓我學到了很多關于橋梁方面的知識,這對于以后學習專業知識來說是一件很有意義的事。它不僅讓我們掌握了一些專業性的概念和術語,也讓我們增加了對以后學習專業知識的信心。通過老師的指導和自己上網查找資料,對于橋梁我們也有一定的了解,對我們國家的橋梁文化也有了一定的認識,也了解到一些橋梁設計的技巧。這對于以后我們學習知識或者說是設計橋梁都有很大的幫助。雖然說太陽很大,但我真的覺得這兩天過得很充實,對于老師的指導我心存感激。我想自己以后應該努力學習自己的專業知識,爭取以后能夠設計出一條有創意的橋梁出來。

大學生畢業實習報告13

  一、概述

  1、實習目的

  大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,拓寬知識面,增強感性認識,培養、鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,能夠將所學的專業理論知識運用與實踐,在實踐中結合理論加深對其認識和總結,再次學習,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的運用到工作中去,接觸社會,認識社會,體驗生活,學會生活,學會生活,學會感悟,學會做事,學會與人相處,學會團結協作,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。

  2、實習單位基本情況

  xx學校是xx省xx市的一所民辦中職學校,為xx省重點中專學校,該校有學生xx多人,開設有電工電子專業、數控專業、計算機專業等等,有一定量的電工、電子專業設備和實訓臺,以及微機室和數十臺數控車床等設備。

  3、實習崗位基本情況

  在該校我擔任電工電子和數控專業的專業課教師,主要的工作情況是:對該校的中專學生進行專業課教學,教會他們課本上的專業課知識,并利用實訓室提高他們實際動手操作的能力。

  二、實習內容

  (一)實習過程

  1、了解過程

  起初,剛進入該校的時候,學校里的一切對我來說都是陌生的。再加上我本來不是師范類的學生,學校呈現在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。第一天進入學校開始工作時,學校對我進行了一系列的培訓,讓我了解了作為一個教師所必須具備的一些基本知識,學校的老職工帶著我給我講了很多的工作方面的知識,漸漸的我逐步了解和熟悉了業務,我慢慢掌握了這個方面的知識,對工作開始上路,在日復一日工作的同時慢慢熟悉了學校的工作環境。

  作為初次到中職學校去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對該校里的各項規章制度,服務章程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便自習閱讀實習學校下發給我們的員工手冊,向部門里的同事請教了解工作的相關事項、相關技巧,通過他們的幫助,我對該校的情況有了一定的了解。

  2、摸索過程

  對學校里的環境有所了解熟悉后,我開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到學校上班,培訓時我認真聽講,同時極力做好給我分配工作任務。當工作中出現不懂的情況時,我及時的上報領導,讓他們幫助解決出現的問題,以便于整個教學工作能夠順利的進行。

  剛開始教學時還真挺棘手的,只能需要一些同事的幫助才能夠多少的解決一些,漸漸地,我不斷的.成長,不斷的遇到問題不斷的解決,自己的能力不斷的提升,感覺自己學習到了很多的東西,成長了很多。

  3、獨立操作

  經過一段時間老員工的帶領學習,我對學校的教學情況已有了一個較詳細的了解與熟悉。對中專生的情況也比較熟悉了。平時我不斷的聽其他專業課老師的課,學習他們的教學經驗和技巧,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理一些教學問題,慢慢提高自己教學的能力。一段時間后,我在工作時的自信心不斷增強,教學能力也有所提高。

  三、實習成果

  1、素質提高

  教師作為一個特殊的職業,需要具備很強的語言表達能力,才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學生。教師是書本知識與學生之間的聯系紐帶、運輸通道。以前在學習的過程中,聽老師教課還不覺得什么難度,現在我才發現,做老師其實也挺有工作難度。同樣一個教學內容,同樣的教學方法,不同的教師講出來的效果可能完全不同,學生的學習效果也可能完全不同。所以我苦練教師基本功,學校其他教師的教學經驗,一段時間后,教學能力大大提高,獲得了其他老師的贊賞。我從實習工作中,能力得到了一定的提升。下面我就簡單談談自己實習的一些體會:

  (1)為人處事方面。其實我認為畢業實習的一個目的就是讓我們在實踐中初識社會,了解社會,即將走出校門的我們,往往對社會缺乏足夠的認識,甚至感到迷茫,需要時間去積累。在實習中,我體會到為人處事的重要,學會了與人真誠溝通,平時與同事和領導交流互換工作上的意見,來彼此產生同事間的信任,對我來說是一筆財富,讓我在進入社會后就學到了重要的一課。

  (2)吃苦耐勞的精神。在沒有去實習之前不懂得教師這個職業到底是啥回事,而總是以一種輕率的心態去面對,而在工作中學校的規章制度要求嚴格。這些一下子打亂了我十幾年的生活習慣和原有的期望值,感到適應不了而陷入不切實際的空想,心里失去平衡。每天下班后感覺,又累又困又餓,這一切都是我從來都沒體會到過的。但看到身邊的同事,甚至有比我還要小一點的人,我又有另一番感悟,同樣是在一種環境下工作,同樣是受苦受累,為何他們就能堅持,而我就不能呢?他們都能坦誠面對,為什么我不可以?問題出在于自身態度,沒有端正態度面對,只是空想空談吃苦耐勞精神,是不實際的,容易在挫折面前低頭泄氣,所以讓我學會不管做什么事,首先自己的態度要明確要端正,才能承受客觀存在和戰勝自我的勇氣。

  2、教學能力的提高

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所掌握的知識的膚淺和在實際運用中專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對教學工作感覺無從下手,茫然不知所措,這讓我非常難過。在學校總以為自己學的不錯,而一旦接觸到實際,這時才真正領悟到學無止境的含義。于是我努力學習,虛心接受其他老師的意見,認真聽其他老教師的課,學習他們的經驗,并結合自己的能力實際,不斷改進、創新教學方法,盡力做到與實踐相結合。取得了很大的成效。一段時間后,我收到了一些老教師的表揚,學生對我的教學方式也給予充分的肯定。

  四、總結

  此次畢業實習,我的視野得到了開闊,教學能力得到了提高,人生價值得到了肯定,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛煉了自己的意志力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的經驗,為以后工作也打下了一點基礎。

  五、致謝

  感謝xx學校給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識以外的東西,也讓我增長了見識,開拓了眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握作為一個教師的相關技能,感謝我的領導,你們幫助我解決處理了相關問題,指導我在實習過程中需要注意的相關事項,包容我的錯誤,讓我不斷進步。

大學生畢業實習報告14

  【實習目的】

  1、參觀有機肥料廠和化肥廠生產車間以及尿素、碳銨、過磷酸鈣、氯化鉀等產品的生產工藝 流程,了解相關生產設備和儀器儀表的工作、操作原理;

  2、運用自己的專業知識了解生產工藝和生產設備, 將理論聯系實際, 學以致用, 進一步鞏固、 深化已學過的理論知識;

  【實習意義】

  在本科專業教育中,實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習,可以使我們熟悉肥 料生產車間工作模式以及尿素、碳銨、過磷酸鈣、氯化鉀等產品的生產工藝流程,增強感性 認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題 以及解決問題的能力。 在實習中充分發揮主觀能動性, 真正理解并吸收課堂中所學到的知識, 為將來走上工作崗位打下良好基礎。

  【實習方式】

  通過進入有機肥料廠和化肥廠生產車間,參觀生產車間以及尿素、碳銨、過磷酸鈣、氯 化鉀等產品的生產工藝流程。主要采用廠內領導講解和指導老師隨旁幫助解答相結合的實習 模式,在熟悉肥料生產車間工作模式的同時學到了很多寶貴的東西,是一次新穎有趣還深刻 的學習過程。

  【實習單位介紹】

  一、江陰市聯業生物科技有限公司(南京農業大學有機肥產業化基地)

  1、公司簡介 公司坐落在國家可持續發展示范區內—祝塘鎮,投資 1200 萬元,成立于 20xx 年元月, 占地 60 畝。擁有自行研發的先進生產設備以及發酵車間。目前年處理牛糞 15 萬噸,生產有 機肥 5 萬噸, 生產成套有機肥專用設備 100 套。 與南京農業大學產學研合作, 承擔農業部 948 項目和農業部有機類肥料產業發展的技術研究項目,主要研發有機肥生產專用設備及預防土 傳病害的生物有機肥,現階段已達到國內領先水平,是全國有機肥標準化生產的示范基地。

  2、有機肥產品介紹: “聯業牌”生物有機肥系列是江陰市聯業生物科技有限公司運用南京農業大學的微生物 技術獨家研制開發的新型高效活性微生物有機肥,是農業部農業公益性行業科技專項成果產 品。

  3、有機肥設備介紹: 公司和南京農業大學合作, 利用牛糞處理項目, 研制開發出有機肥生產的成套設備。 產品有攪拌機,翻拋機,篩選機、自動包裝機,來滿足有機肥市場需求。這套設備采用條垛 式發酵工藝,廣泛應用于畜禽糞便、生活垃圾、污泥等的發酵處理。這套設備最大優點是腐 熟快、發酵周期短,15—18 天成優質有機肥,其中翻拋機最大優點是粉碎、增氧,促進微生 物繁殖及快速揮發水分,與國外同類產品相比,效率提高 10%,是國內最先進的翻拋設備, 是農業部 948 項目成果產品。

  二、張家港華昌化工股份有限公司

  1、公司簡介 張家港市華源化工有限公司(原張家港市化肥廠)始建于 1970 年,是一家專業生產“金 字牌”合成氨、工業碳酸鈉、復合肥等系列產品的企業,可年產合成氨五萬多噸、工業碳酸 鈉 15 萬噸、復合肥系列 20 萬噸。

  2、產品介紹 農業氯化銨:用于麥類、水稻、高粱、谷子、棉花等作物。 工業純堿:用于玻璃、冶金、石油化工、紡織、無機鹽、醫藥、合成纖維、化肥、造紙、 食品工業。 液體無水氨: 用于制造硝酸、無機和有機化工產品。 工業氯化銨: 用于電池、電鍍,染紡,精密鑄造,制革,焊接,醫藥等工業。 無氯復混肥:用于瓜果、煙草、馬鈴薯及各種苗床。

  三、常熟田娘農業科技有限公司 公司簡介 江蘇田娘農業科技有限公司創立于 20xx 年 5 月。是一家專業處理畜禽糞便、秸稈等農 業固體有機廢棄物,生產有機(類)肥料、有機農產品生產的特色農業科技企業。與南京農 業大學結成了緊密得產學研聯盟,組建了蘇州市級工程技術中心“田娘新型肥料研發中 心”,以 863 項目——作物秸稈快速分解制成生物有機肥成果為基礎,圍繞畜禽糞便、秸稈 等有機固體廢棄的資源化處理和開發進行了大量的技術創新。

  四、江蘇宜興新天地生物肥料工程中心有限公司

  1、公司簡介 江蘇新天地生物肥料工程中心有限公司,位于太湖風景區宜興市環科園西郊,成立于 20xx 年 1 月 18 日,是由江蘇新天地氨基酸肥料有限公司和南京農業大學聯合投資建立的高 新技術企業。公司工程中心實驗室現擁有 10000 余平方米的產學研一體化經濟實體,由南京 農業大學國家重點學科的 10 名教授、63 名在讀博士、碩士組成的研發團隊,針對連作障礙 技術難題進行攻關。

  2、產品介紹 “爸愛我”生物有機肥:是南京農業大學針對土傳病害,經過多年研究,從土壤環境中 篩選出強烈抑制青(黃)枯萎病病菌的.高效拮抗生物菌種后,再利用牛肉膏、蛋白胨等進行 高密度發酵,用餅粕進行二次固體發酵精致而成。此肥料在青(黃)枯萎病發生上,具有顯 著防治效果、 產品作用機理:在營養缽育苗基質(營養土)中添加使用使抗病菌種在植物根系周圍 形成嚴密的保護層,移栽后這些抗病菌種會隨著作物根系向外擴展,始終聚集、保護在植物 根系周圍,形成一道防御土傳病害侵襲的銅墻鐵壁;即使在發病嚴重的重茬田塊中植物也能 健康生長,從而達到根系發達、改良土壤、增加產量、改善品質的效果。 肥料主要應用:生物防治煙草、棉花、西瓜、甜瓜、黃瓜、番茄、青椒、香蕉等主要經濟作物的土傳病害。

  【心得體會】

  這次實驗雖然只有短短的三天,但是實習內容特別豐富,而且通過這個實習我們都得到了知識上的復習和能力上的提高。正是因為這個實習,加深了我對植物營養學這門學科的了解,同時對我們專業的發展方向有了初步認識。這次實習不但鞏固了我們平時所學,也為我 們日后的專業工作提供了非常實際的便利。 中國是一個缺乏能源的的國家,卻又是一個最浪費能源的國家。比如人畜糞便及大量的 有機污染物,假如充分利用起來的話,就是一種取之不盡用之不絕的優質能源資源,但假如 棄之不用的話,它就成為了一種永無盡止地污染空氣污染水體污染環境的廢物。再比如,現 在在我們的河流中漂浮著的藍藻,一方面說明水質出了問題,但另一方面說明那水中富有有 機養分,河下的泥土沃田最好,用這樣的水灌溉農田能夠增產糧食。因此,假如我們能夠將 原本棄之不用大量流入水中的有機廢物利用科學技術來進行加工生產成為有機肥料的話,不 僅能夠為國家節省大量生產化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步達到 凈化空氣、水體和保持人類生存環境的生態平衡。

  由于多年來的習慣改變,現在的農民已經不再衷情于傳統的以人畜糞便為主的農家肥。 多年來化肥的推廣和普及已經使農民習慣了施用化肥的好處: 表面上的干凈、 施用上的方便、 效果的明顯、儲存上的簡單等等,反正在他們眼里過去那種“以糧為綱”年代中施用那種又 臟又臭又吃力的傳統農家肥已經是白頭宮女說天寶的陳年爛谷子事啦,而現代化就是機械化 加化肥化。孰不知多年化肥用下來后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強于一年,就 象人用慣了霉素,就產生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來越差,多年下來,還造成土 地板結化、肥力下降及地下水的嚴重污染,而一旦發現后果之時,往往已成情況嚴重之勢。 針對于此,生物有機肥料應運而生。生物有機肥是指特定功能微生物與主要以動植物殘 體(如畜禽糞便、農作物秸稈等)為來源并經無害化處理、腐熟的有機物料復合而成的一類 兼具微生物肥料和有機肥效應的肥料。生物有機肥的生產能將原本有害的事物無害化,而其 使用又能提高土壤肥力、改良土壤結構,使作物增產,同時還能促進化肥的利用,提高化肥 利用率。我們現在所學的植物營養學主要就是與此相關的。 植物營養學是一門研究植物對營養物質的吸收,運輸,轉化和利用的規律及植物與外界 環境之間營養物質和能量交換的學科,其主要目的是提高作物產量和改良產品質量。

  實習過程中,我們不僅初步的了解了生物有機肥的制作工藝,更多的是學到了在有機肥 行業的前輩們的經驗指導。比如在江蘇田娘農業科技有限公司,公司董事長高健浩給我們的 講話中,我們深刻體會到創業的艱難,但也得知生物有機肥的發展前景是美好的,而我們的 專業將來也是有很大前途的。在江陰市聯業生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了 一些生產上的常識和技巧。

  綜上所述,通過這次實習,我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習 的基礎知識,對植物營養這門學科有了更深刻的理解,這于我來說無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以后的學習、工作中尋找到合理的方法和正 確的方向。 最后感謝學校為我們提供這樣的實習機會。

大學生畢業實習報告15

  一、實習目的

  稅收作為國家財政收入的主要組成部分,無疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對稅收政策的領悟,了解稅務機關稅務代理機構企業三者之間的關系,我來到了xx稅務師事務所,進行了為期一個月的掛職實習。

  二、實習成果

  代理部主要業務是為企業做稅務代理,其中主要包括:

  1、稅務登記;

  2、稅款計算和納稅審核;

  3、申報和繳納稅款并依法退稅;

  4、申請減、免稅;

  5、代理企業稅收復議,提供涉稅訴訟稅法依據;

  6、制作涉稅文書。

  一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。

  首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,最大限度為客戶著想,例如:有一次我和同事到xx賓館拿報表,結果客戶的稅控專用發票快用完了,需要馬上補充,并且由于稅控收款機的限制,必須當天下午之前買到,同事對這額外的工作并沒不悅,并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難,同事不僅不惱,而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。

  例如:xx市政府就安置殘疾人員下達了一號政令,這本一項是造福殘疾人同志的很好政策,體現了社會主義國家的優越性。但是,當同事們把文件和相關資料送達企業手中時,企業卻認為,是政府有意借此增加他們的稅賦,十分不理解,同事們面對企業的刁難,并不是一問三不知,也不是有意推卸,而是耐心的向企業解釋,對企業做工作,使很多企業最終明白了政府的用心良苦。

  其次,納稅的申報期決定了代理部業務期的特點。每月的1號到10號是企業納稅申報期,因此這段時間的代理部的業務也是最繁忙的,此后的一段時期,時間就相對寬松些,同事們就可以利用這段時間來為自己充電,在所訂的資料中,我能學到很多知識,尤其是這份雜志是由xx市地方稅務局主辦的,其中,在稅法公告欄中,我能了解到最新的稅務政策,我能了解到不法企業為了偷逃納稅所采用的各式花招,但是,魔高一尺道高一丈,恢恢法網,總是能將其一網打盡;征管天地欄是我最喜歡的,它通過一些具體實例,來告訴我們一個稅種的征管,并且對一些特例也有說明。

  比如,我對個人所得稅的征管,原來就只知道工資,薪金所得,稅法規定以每月收入額除去費用800元后的余額為應納稅所得額,但是實際上考慮到不屬于工資,薪金性質的補貼,津貼收入,不征稅,要從個人所得稅扣除,為便于計算,對不征稅的項目從總的所得中扣除200元,加上稅法規定扣除標準800元,故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除,所以工資,薪金應納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數。

  三、評價小結

  在短短一月的實習時間中,我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性,面對如此種種形形色色的大中小企業,諸多的稅種加各種優惠政策,對我們的稅務工作也提出了嚴峻的'考驗,企業稅務代理機構稅務機關,三者之間如何溝通以致達成默契,并傳遞出準確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務工作化繁為簡,并采用科學的管理,才能創造出質量和效率。

  稅控收款機的出現我想也是正是這種內在矛盾的產物,利用它稅務部門就可以方便地取得納稅產每月的銷售資料,并記錄在稅務部門的電腦中,供稅務部門實施征收,統計,分析,稽查,為稅務部門的征管工作提供了更加有效,準確和科學的第一手資料,同時它又能如實記錄每一筆收入,業主不必親自守在前臺,既減輕了業主的管理負擔,又擔負起在前臺監督經營的作用,幫助納稅人加強了企業管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現象的發生。

  這次實習是有益的,為我以后踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。感觸有很多,體會也有很多,收獲更是不少,對于陌生的東西,不再陌生了,下次要是有什么東西壞了,完全可以靠自己的去發現問題,去修理它。做人做事也有了一定的認識。要膽大心細。敢于去實踐,有困難的時候選也要向別人取取經驗。畢竟團隊的力量是很大的,是可以去依靠的。

  珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經接近畢業,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  通過兩年半的大專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  回顧兩年半,本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,根據自身專業方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在學習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。

  在這期間,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。

  本人在大專階段所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的兩年半。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

  兩年半的大專生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!

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