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在北京實習報告

時間:2024-10-31 12:27:59 實習報告 我要投稿

在北京實習報告七篇

  在現在社會,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的在北京實習報告7篇,歡迎大家分享。

在北京實習報告七篇

在北京實習報告 篇1

  實習路線:

  逸夫二樓-燕南園-北大西門-蔚秀園-承澤園-海淀公園-六郎莊-北京城市綠化隔離帶-京密引水渠-頤和園南如意門-昆明湖南岸-頤和園北岸-頤和園東宮門-萬壽山北坡

  主要內容:

  一.關于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析二.關于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析三.關于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析四.關于調查方法和問題:總結XX年4月6日,李迪華老師帶領我們選修城市生態學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內進行觀察,然后從東門出發,經蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區這些典型的城市元素,而且也經過了四環綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區,這樣,我們既可以親身體驗城市環境與自然環境的差異與協調的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態環境的看法。另外,本次實習途經很多近些年發生巨大改變的地區,根據老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發現目前城市生態中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環境、周邊環境。我想這些對將來從事規劃師職業的我們來說,無疑是大有裨益的。在行進過程中,有許多平時經常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。

  一.關于尊重自然首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設起來時,人們的這種興奮感卻被單調感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規則的多邊形,我很難想到除了單調以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現代化的城市更添亮彩,規則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業區、政府機構的所在地,建設幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調就來了。

  另外,現代社會緊張的生活節奏下人們繃緊的神經也需要大自然來調節,處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區,特別是以生活為主要活動的居民區,并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。在這個問題中體現出的理念主要是以自然為本,不應過分強調人類的因素,更不應該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。野外植被的旺盛生長(1)這一點在燕南園體現的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規則恐怕只有在這樣的環境中才能體現。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結合一體,看不出一點矯作的痕跡。(圖)燕南園初春的植被(2)當時我想,為什么同是在北大校內,唯有燕南園內的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。

  綠化隔離帶(e)為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規模都是經過自然選擇,確實是最適合于當地的自然環境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發展的植物、那些最適合于當地的自然環境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發出一片永遠自然的綠色。在這里我不禁聯想到了實際生活中,我們城市綠地所用的植被,全部是依照人類的意愿所選定,完全沒有把自然放在眼里,最直觀最典型的應當數在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結果呢?不僅草皮奄奄一息,絲毫沒有改善環境,還白白浪費了大量資金。

  自然植被的魅力(3)可是,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的`例子,又有多少是人類偏要違背自然規律辦事呢?城市生態要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態環境才可能長久的保持不衰。二.關于改造路過許多經過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。京密引水渠經過多年逐段改造,現在已經初見成效。工程的原始目標是減少水渠的滲漏使北京地區的輸水成本進一步降低,據資料稱:“完成京密引水渠40公里的節水技術改造,每年可以減少滲漏損失1000萬立方米。”可以說,原始目標已經達到。而且同時,水渠的改造,又帶來了極大的生態效益,沿岸的生態環境也得到了一定的改善。我采訪了兩個散步的老人,他們都是手持一部收音機在渠邊悠閑的散步,當我問道他們對水渠改造有什么感想時,他們都說,經過改造,渠水比幾年前更加清澈了,而且周邊的環境也好多了,周圍的老人每天散步時看著周圍的景色,心情都很舒暢,而且孩子也都在周圍嬉戲,有時,爺爺帶著孫子散步,看著孫子在平整的路面上跑來跑去,他們感到很高興。而且聽說這項工程每年能夠節約大量的資金,他們更認為工程好處很多。

  但是,他們也指出,看到水中的水草越來越少,他們感覺不太舒服,他們說,總是感到水渠改造帶走了什么。望著老人遠去的背影,我不禁想到,如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌,那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了,當然,后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。(圖)改造后的京密引水渠(b、c)而當這個問題問到孩子,他們則是完全的肯定水渠,他們說平時可以在渠邊玩耍,可以捉魚。有一個農村來北京的孩子,當我們問他是否想家時,他說:“我特別想家鄉的山,樹特別多,一棵挨一棵,還有松鼠,有小蛇,我還抓過一只松鼠,特別好玩兒!辈贿^,當我們問他是否想從北京回家時,他又說:“不想走,我覺著北京也好,有高樓大廈,有汽車……”看來,孩子們既需要城市的現代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設得越來越現代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。(圖)海淀公園的兒童娛樂區(d)而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側重的是直接面向居民需求方面的發展。經過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦。”除了綠地,公園的其他硬件也十分齊全。

  特別是健身娛樂設施,更是能適應每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區,有面向老人的老年健身區,還有專門為殘疾人設計的殘疾人康復區。而兒童娛樂區的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟!彼表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復區非常必要,她覺得這樣才能體現出社會對殘疾人的關懷,更能讓他們鼓起戰勝困難的勇氣。我認為,無論哪種性質的改造都要以人為本,處處體現人的需要,這樣的改造才是成功的。三.關于管理在實習中我發現有許多在我看來生態環境很好的地方居住的居民對那里的環境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環境其實更好,由于管理不善才下落到現在的水平。既然建設了很好的生態環境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設之后的管理工作,使得用大比資金建設起來的良好環境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。

  譬如我在前邊曾經盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現在真想倒退幾年呀!”建設當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產,但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。我覺得,管理者,特別是這種不可再造的景觀的管理者,應該時時注意保護,切不可根據自己的意志,去改變景觀的原貌,這不僅有利于保護遺產,而且也有利于保護當地的生態環境。四.關于調查方法和問題由于這是我的第一次實習,對于實習方法、調查技巧沒有什么積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。首先是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能得知它現在的情況,但是不經與過去的對比,我們卻始終無法了解它的發展趨勢。

  我想,調查的最終目的應該是預測未來,為實際服務,而要預測未來則一定要掌握發展趨勢。譬如,前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題,如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,兩者的環境現在很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯系起來加以對比,可能很快便找到了突破口。另外一個是采訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當地居民的看法時,自己查資料是無法得到所需信息的?傊艺J為,沒有采訪的調查,是不能算作真正意義上的調查的。有一個問題就是,京密引水渠的改造的確破壞了當地的自然原貌,因此生態系統的穩定也一定受到破壞。

  但是,當地的居民卻對這一改造十分歡迎。我有些迷惑,我們的改造,到底是應該追求居民的滿意還是應當追求自然生態的完美?

在北京實習報告 篇2

  一.實習路線:逸夫二樓-燕南園-北大西門-蔚秀園-承澤園-海淀公園-六郎莊-北京城市綠化隔離帶-京密引水渠-頤和園南如意門-昆明湖南岸-頤和園北岸-頤和園東宮門-萬壽山北坡主要內容:一. 關于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析

  二. 關于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析

  三. 關于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析

  四. 關于調查方法和問題:總結

  20xx年4月6日,李迪華老師帶領我們選修城市生態學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在校內進行觀察,然后從東門出發,經蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區這些典型的城市元素,而且也經過了四環綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區,這樣,我們既可以親身體驗城市環境與自然環境的差異與協調的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態環境的看法。另外,本次實習途經很多近些年發生巨大改變的地區,根據老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發現目前城市生態中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環境、周邊環境。我想這些對將來從事規劃師職業的我們來說,無疑是大有裨益的。

  在行進過程中,有許多平時經常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。

  一. 關于尊重自然

  首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的不太規則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設起來時,人們的這種興奮感卻被單調感和厭煩感所替代。的確,現在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規則的多邊形,我很難想到除了單調以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現代化的城市更添亮彩,規則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業區、政府機構的所在地,建設幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調就來了。另外,現代社會緊張的生活節奏下人們繃緊的神經也需要大自然來調節,處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區,特別是以生活為主要活動的居民區,并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

  在這個問題中體現出的理念主要是以自然為本,不應過分強調人類的因素,更不應該把人的意志強加給自然,因為有時,人類并不清楚自己需要什么,恰恰大自然認可的才是人類所需要的。這一點在燕南園體現的很好。當我進入燕南園時,第一感覺這里像是一片農莊。這里的植被大部分是自然所成,而且隨便找個地方蹲下觀察便可以找到很多叫不出名字的植物,因此在這里我可以學到很多,而且這樣的植物分布才能體現出大自然的意愿:譬如,車前草總是分布在路兩旁人們走過的地方附近,這一自然規則恐怕只有在這樣的環境中才能體現。而一些種在別墅前花園里的植物,雖然是人為栽種的,可是卻與自然結合一體,看不出一點矯作的痕跡。當時我想,為什么同是在北大校內,唯有燕南園內的植物不用任何人工澆灌就可以旺盛的生長呢?聯系了晚些時候到達的綠化隔離帶我才想清楚了其中原由。為什么綠化隔離帶的護坡剛建成不久沒有任何的人為干預就長滿了各種植物呢?原因就是,它是靠自然播種、自然灌溉、自然生長所得的天然植被,它的植物種類、生長規模都是經過自然選擇,確實是最適合于當地的自然環境,而且植物的驗替次序也是按照灰藜、莧菜等先鋒植物——即生命力頑強的一年生植物到多年生植物的,既然我們讓大自然自己進行選擇,它自然會選擇那些最適合本身發展的植物、那些最適合于當地的自然環境了。這也正是燕南園植被繁茂生長的秘密所在,正因為燕南園沒有人進行所謂的“植被管理”,它才成了自然的寵兒,生發出一片永遠自然的綠色。

  在這里我不禁聯想到了實際生活中,我們城市綠地所用的植被,全部是依照人類的意愿所選定,完全沒有把自然放在眼里,最直觀最典型的應當數在北京這種極度缺水的城市中種植耗水量極大的草皮的做法。結果呢?不僅草皮奄奄一息,絲毫沒有改善環境,還白白浪費了大量資金?墒,如果我們仔細想想,這樣的事情還少么,除了植被方面的例子,又有多少是人類偏要違背自然規律辦事呢?城市生態要改善,不是只需要資金的支持,只有學會依自然規律做事,向自然靠攏,我們所營造的生態環境才可能長久的.保持不衰。

  二. 關于改造

  路過許多經過改造的地方,譬如海淀公園、京密引水渠,均是在近年經過較大的改造工程,通過對附近居民的采訪,我得知了他們對這些改造工程的認可程度。

  京密引水渠經過多年逐段改造,現在已經初見成效。工程的原始目標是減少水渠的滲漏使北京地區的輸水成本進一步降低,據資料稱:“完成京密引水渠40公里的節水技術改造,每年可以減少滲漏損失1000萬立方米!笨梢哉f,原始目標已經達到。而且同時,水渠的改造,又帶來了極大的生態效益,沿岸的生態環境也得到了一定的改善。我采訪了兩個散步的老人,他們都是手持一部收音機在渠邊悠閑的散步,當我問道他們對水渠改造有什么感想時,他們都說,經過改造,渠水比幾年前更加清澈了,而且周邊的環境也好多了,周圍的老人每天散步時看著周圍的景色,心情都很舒暢,而且孩子也都在周圍嬉戲,有時,爺爺帶著孫子散步,看著孫子在平整的路面上跑來跑去,他們感到很高興。而且聽說這項工程每年能夠節約大量的資金,他們更認為工程好處很多。但是,他們也指出,看到水中的水草越來越少,他們感覺不太舒服,他們說,總是感到水渠改造帶走了什么。望著老人遠去

  的背影,我不禁想到,如果在人工化改造水渠的同時我們能保持最根本的自然原貌,那么這些懷舊的老人便不會有這些失落感了,當然,后代人也便能知道京密引水渠改造前的自然原貌了。而當這個問題問到孩子,他們則是完全的肯定水渠,他們說平時可以在渠邊玩耍,可以捉魚。有一個農村來北京的孩子,當我們問他是否想家時,他說:“我特別想家鄉的山,樹特別多,一棵挨一棵,還有松鼠,有小蛇,我還抓過一只松鼠,特別好玩兒!辈贿^,當我們問他是否想從北京回家時,他又說:“不想走,我覺著北京也好,有高樓大廈,有汽車……”看來,孩子們既需要城市的現代化,又絕不可遠離自然的和諧。我們在把城市建設得越來越現代化的同時,絕對不能不進行自然景觀的保護。只有讓自然存在于現代化的每個角落,我們的城市改造才可以稱得上成功。而距離北京大學較近的海淀公園的改造則是另一種思想。它側重的是直接面向居民需求方面的發展。經過改造的海淀公園擁有大量的綠地,使得整個公園區的空氣從早到晚都能夠保持清新,一位老年人在接受采訪時說道:“我一年四季都來這里晨練,晚上吃完飯也常過來溜達,就是覺得這兒的空氣特別好,多呆一會兒,心里更舒坦!背司G地,公園的其他硬件也十分齊全。特別是健身娛樂設施,更是能適應每一個人群的需要。其中有面向孩子的兒童娛樂區,有面向老人的老年健身區,還有專門為殘疾人設計的殘疾人康復區。而兒童娛樂區的地面更是在改造后,由水泥板改為了軟泡沫型,使這一區域更加安全,更加適合兒童這一特殊人群。一位帶孩子來玩的阿姨說:“海淀公園改的挺好,原來孩子玩的時候,我總不放心,得在旁邊一直盯著,現在好多了,只要他不爬高,我基本不用*心。公園里空氣也不錯,冬天最冷的時候,我也每天帶孩子來這一趟!彼表示,雖然家里沒有殘疾人,可是,她認為增加殘疾人康復區非常必要,她覺得這樣才能體現出社會對殘疾人的關懷,更能讓他們鼓起戰勝困難的勇氣。

  我認為,無論哪種性質的改造都要以人為本,處處體現人的需要,這樣的改造才是成功的。

  三. 關于管理

  在實習中我發現有許多在我看來生態環境很好的地方居住的居民對那里的環境并不是很滿意,在我仔細詢問之后才知道在過去,那里的環境其實更好,由于管理不善才下落到現在的水平。既然建設了很好的生態環境,投入的資金一定不少,但是,管理者卻忽視了建設之后的管理工作,使得用大比資金建設起來的良好環境,因花費較少的管理維護不周而大幅惡化。譬如我在前邊曾經盛贊的燕南園和蔚秀園里便有幾位老人對社區的管理工作表示不能滿意,有一位大爺便感慨的說:“我還沒退休的時候,這兒的環境真是不錯,本想退休之后在這享清福,沒想到這的人越來越多,管理又跟不上,現在真想倒退幾年呀!”

  建設當然重要,但如果沒有配套的管理手段,即便建設得再好,還最終會變回原樣甚至更糟。

  頤和園的管理者使我想到了另一個問題。那就是古人為我們在山上留下的保持水土階地,其實這是一個很有價值的遺產,但是,管理者卻只為了游人眼睛的一絲快感就將這寶貴的遺產全部鏟平,而后又種上了極不適合北京這種干旱氣候生長的草皮。且不論維護草皮所需的鋪設水管和運水灌溉的成本、水土流失造成的生態破壞、草皮與山上喬木無法共存的矛盾,單是鏟平階地這一項,就使現在的頤和園離真實的頤和園又遠了一步,古人的許多杰作正是被這樣一些自以為是的管理者摧殘掉的。

  我覺得,管理者,特別是這種不可再造的景觀的管理者,應該時時注意保護,切不可根據自己的意志,去改變景觀的原貌,這不僅有利于保護遺產,而且也有利于保護當地的生態環境。四. 關于調查方法和問題

  由于這是我的第一次實習,對于實習方法、調查技巧沒有什么積累,因此,這次實習中,我覺得學到了很多,對一些過去的方法也更加重視了。

  首先是對比的方法。許多事物只搞正面調查或許能得知它現在的情況,但是不經與過去的對比,我們卻始終無法了解它的發展趨勢。我想,調查的最終目的應該是預測未來,為實際服務,而要預測未來則一定要掌握發展趨勢。譬如,前邊提到的燕南園和蔚秀園的問題,如果不與過去的情況對比,我們是不可能認清問題所在的,我們只會一味的認為,兩者的環境現在很好,而且將會一直好下去,這樣管理的問題就被不經意間忽略了。而有些時候,對比會幫我們更快的找到事物的癥結。當我們單獨看問題時有可能百思不得其解,但是當我們把若干個問題、若干種情況聯系起來加以對比,可能很快便找到了突破口。

  另外一個是采訪的手段。很多情況下,我們喜歡自己查資料,但是,文字的資料畢竟有滯后性,而且,普通民眾的個人看法也很難找到。而采訪,不僅直接、速度快,而且得到的信息貼近于生活,特別是要了解當地居民的看法時,自己查資料是無法得到所需信息的?傊艺J為,沒有采訪的調查,是不能算作真正意義上的調查的。

  有一個問題就是,京密引水渠的改造的確破壞了當地的自然原貌,因此生態系統的穩定也一定受到破壞。但是,當地的居民卻對這一改造十分歡迎。我有些迷惑,我們的改造,到底是應該追求居民的滿意還是應當追求自然生態的完美?

在北京實習報告 篇3

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。在我們現在的教學中就非常注重理論與實踐的相結合

  一.實習目的

  實習的目的地離我家比較近,更貼近我的現實生活,能夠讓我更快是適應環境而且這個旅游觀光園會定期開展一系列與節日有關的活動,并且也會根據客戶的需要制定各種活動,我覺得這對我所學習的知識的運用會起到很好的作用,能夠讓我所學的知識更貼近實踐,并且在實習中學習到更多課內學習不到的東西。

  二.公司簡介

  北京安君洲農業觀光園位于通州區潞城鎮賈后疃村。擁有450畝廣茂的樹木,500畝廣闊的水域。林水相映,水沙交融構成了一幅獨特的田園風光。擁有各檔別墅小院、農家小屋,旅游帳篷,為休閑度假、會議、商務提供最為舒適的場所這里還有綜合娛樂中心、沙灘娛樂區、水上活動場構成了立體式的娛樂活動空間。此外這里還可以進行野外燒烤、舉行大型篝火晚會、森林浴,在與自然的親密接觸中享受生活。其經營內容是提供燒烤自助,農家飯,景區還新建了游泳池可提供游泳業務,蒙古包KTV。

  三.景區優勢分析

  (1)該景區地處北京城郊,空氣清新,緊鄰潮白河,陽光,沙灘,美景交融在一起,能讓每天處在快節奏的生活基調上的北京人感受到不一樣的愜意風情,能夠舒緩壓力,放松心情。

 。2)該景區的每天,接待量可達到4000人次,可以承辦各種大中小型活動。

 。3)景區初提供自助燒烤及各種娛樂設施外還擁有特色的農家菜。農家菜所需食材都是農場內種植和野生放養的土雞,土豬等,可以讓游客們親眼看到放心的食材,這對于缺乏食品安全的人們來說再適合不過。

  四.景區劣勢分析

 。1)缺乏特色,雖然景區提供自助燒烤,娛樂實施,農家飯,蒙古包KTV等,但是于其它的農業發展觀光園相比沒有什么特色,沒有一個特別吸引人不去競爭對手那里的硬理由。

 。2)忽略細節,園區巴士站點設置的不明顯,游客容易錯過。衛生間位置有些少,垃圾桶的數量還是偏少。

  五.實習感受

  經過對這一個月的的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,也對集發有了廣泛的認識并且喜歡上了這里。其中最鼓舞人心的就是集發精神:像拓荒牛一樣,為人所不敢為,開拓創新;勤懇踏實、堅持不懈;“致富思源,富而思進”、永遠向前,這是我們在學習生活和工作中都需要借鑒發揚的精神,其次我們要學習集發對市場的正確分析預測,對機遇的準確把握和果斷決策,還有對于明確目標的決策全力并堅決的執行。總結起來機會永遠垂青有準備的人,現在正是我們蓄積力量和資本的時刻,學好理論知識,打下牢固基礎,配合實踐,總結經驗,只有了解我們的行業,才有可能預測未來,做“行業拓荒牛”。

  在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  (1)繼續學習,不斷提升理論素養。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的`理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

 。2)努力實踐,自覺進行角色轉化!袄碚撌腔疑,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人 的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

 。3)提高工作積極性和主動性實習很快就過去一個月了,這是開端也快是結束了。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。

  六.結束語

  為期一個月的實習生活結束了,我們的收獲遠遠超出了預期:在實習的交往過程中,同學隊友增進了互相的了解,使集體更團結更友愛;在實習的講解過程中,我們總結出了課本外的知識與經驗;在研究景點的過程中,我們還感受到集發精神的力量。現在我們知道,想要真正認識一樣事物,搜集資訊和參考別人的評價都只起到輔助作用。只有切實去體驗去認知,才能得到真諦。我們了解集發的過程是這樣,實習的過程是這樣,以后的學習生活更是這樣的。集發是我們導游生涯的第一個景點,他就像孩子一樣,寄托了我們無限的期望。我們相信集發會建設得更好,而我們自己也會做的更好!

  最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

在北京實習報告 篇4

  在學院領導、傳播系老師們的關懷、幫助下,我于20xx年11月15日榮幸的進入到北京青年報實習,并光榮的成為黨委辦公室的一員。進入北京青年報的一個多月以來,領導的耐心指導以及同事們的細心幫助使我受益良多,我深深的感受到了黨委辦公室這個大家庭的溫暖。我于20xx年12月17日圓滿的結束了在黨委辦公室的實習,較好的完成了領導交給我的各項工作任務,并順利的完成了相應的工作,現做如下總結。

  一、對工作環境的適應和認知

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  我從來沒有走出校門實習過,因此對于“工作”這個詞是朦朧的,抱著好奇、激動的心情和同學們一起走上工作崗位,心里會有很多疑問,我該做什么?這樣該怎么做?這樣怎么做合適?……一切關于工作的事情幾近空白。剛來實習單位的第一個星期,我覺得很累,其實我并沒有被要求做累的事情,更沒有做很多的事情,只是我對于這樣一個嶄新的環境還不適應——新的工作氛圍讓我感到莫名的緊張,工作的要求讓我覺得肩膀應該扛起在校園里不曾有過的責任。盡管如此,我還是抱著熱切的心情想繼續做下去。

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  到了工作的第二個星期,我的這種“累”消去了大半,我很欣慰,因為我一直認真、細心的做每一件事,用心去體會,去思考,最重要的是我會及時的調整心態,讓心變波瀾為平靜。我用了一個星期適應了我從沒接觸過的新環境,而對于這種快速的適應,我認為這是在我心態上取得的一點小成績,并且我肯定在以后到新的工作環境中我會馬上適應,不會再感到過于緊張。其實,這也是一種對剛剛走出校園所感到的恐懼與迷茫的適應。

 。ㄈ┉h境認知

  我們不能去選擇環境,我們只能適應環境。我之所以把“工作環境”做為單獨的一項例在這里,是因為我覺得這一點很重要,以后不管我在哪里工作,做什么,環境是對自己的影響是很大的。環境是多種多樣的,我們自身的情況也不同,大多數情況下,沒有為我們量身設置的環境。經過一個星期的實習工作,我熟悉了我的工作,熟悉了辦公室的人際關系。不足之處是,我還遠遠沒有達到在工作環境中游刃有余的這種能力的地步,不過我會努力接近這個水平。

  二、對日常辦公的了解與熟悉

  (一)零的起點

  如同適應新的環境一樣,我對日常辦公的了解幾乎等于零。我在這里做的屬于行政方面的工作,但對打印機、傳真機、復印機的使用竟一點也不了解,更不用說方方面面的細節了。面對這種情況,我就抱著學習的態度去工作,把每個細節每個流程都當作是學習,把所有不熟悉的事情都當作我的工作,都當作我所學習的課程,用心聽著、看著同事們是怎么做的。零的`起點,態度很重要。

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  這一個多月的實習期間里,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:一是負責接聽、轉接電話,接待來訪人員;二是負責辦公室的文秘、信息工作,做好辦公室檔案建立檔案、收集、整理工作;三是做好會議紀要;四是負責做好復印、傳真、接待、文件、信件、報紙收發等工作;五是管理好員工報卡的分發、退休人員的報卡分發及其供暖費的登記;六是錄入日常工作活動的報表,制成表格;七是做好會議的準備工作;八是接受領導教給的其他臨時工作。我覺得我們應熱愛自己的本職工作,在我實習這一個多月以來,我協助助理完成日常的工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,有效利用工作時間,堅守崗位,保證工作能按時完成。

 。ㄈ┺k公技能

  在完成工作的過程中,我向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

  根據以上的工作職責,在此對我的辦公技能做如下總結。在接聽、轉接電話,接待來訪人員時,我親切禮貌,受到對方以及同事們的好評;在辦公室的文秘、信息工作,做好辦公室檔案建立檔案、收集、整理工作方面,我耐心的錄入、整理檔案,幫助其她同事完成一些工作,得到同事的感謝;在做會議紀要方面,我認真的聽領導的講話,熟記領導對我的工作要求以及工作重點,并及時按要求完成任務;在負責部門復印、傳真、文件、信件、報紙收發等工作方面,我多次做復印、報紙收發、信件傳遞等工作,并已很能熟練的完成本職工作,多次受到領導的夸獎;在管理好員工報卡的分發、退休人員的報卡分發及其供暖費的登記方面,我細心做表,親切的接待來訪員工以及退休人員,為他們做登記,分發給他們報卡;在錄入日常工作活動的報表,制成表格方面,我把每類文件按日期歸類,然后制作表格進行錄入,再對文檔進行保存、管理;在做會議的準備工作方面,我積極向領導、同事學習,完成桌簽的制作,資料的準備,會場的布置,分數的核算以及會場的整理,并圓滿的完成了工作,在接受領導教給的其他臨時工作方面,我都及時積極的完成。

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  在開展工作之前,我已做好了個人工作計劃,并在工作的過程中有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面。

  三、對待人接物的鍛煉及提高

 。ㄒ唬﹤人素質表現

  在實習期間,我能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。積極幫助同事完成工作,及時協助助理完成其要求的工作,高質量高效率的完成本職的工作。與領導及其同事友好相處,并建立起友好的感情。

 。ǘ┍磉_與溝通

  我的表達溝通的能力不是很好,在與來訪人員接觸時,我都溫和、親切的和他們交流溝通,并且本著真誠的態度向領導請教,向同事學習,也得到了領導的好評和同事們的贊賞,但是我也深知自己的不足,我把這些不足總結為四點:一是語句表達不夠完整,話總是說到一半,很容易讓人不能全面的理解我的意思,以至于產生誤會;二是說話時含混不清,讓人家聽不清楚,會造成交流的障礙;三是意思表達不全面,影響有效的溝通;四是表達條理有些不清晰,以至別人云山霧罩。通過這段時間的實習,我在這方面得到了很多的鍛煉,我現在能大方的與人溝通,并在以后的時間里,也會不斷的鍛煉自己,不斷的提高自身的溝通能力。

 。ㄈ├斫馀c應變

  我在理解應變能力上還算很好,通常能及時快速的理解領導給我的任務要求和同事分給我工作的工作規范,也能很快明晰來訪人員的意圖,流利、巧妙的應答領導以及同事的話,在事情進行的過程中能及時反映自己該如何去做。不足是,有時不能及時的理解別人的意思,對某些語境當時反應過慢;應變還有待鍛煉提高。

  (四)細節的觀察

  我是個在工作中注重細節的人,我很細心的觀察周圍的工作環境,不管是辦公還是與同事的交流。我會在領導指導另一位同事工作時,耐心傾聽自己不會的部分;我也會在同事做某項工作時,看她是怎么做的,把她的優點吸取過來;我會觀察領導及同事們的工作放物習慣,以便在征得他們同意用完他們的物品后及時的放回;我也會留心每項工作文件所放的具體位置,細心的體會別人每一句話每一個眼神或行為所體現和表達的意思。但是我的這種能力還有待繼續鍛煉。

  (五)耐心和細心

  凡事首先都需要細心與耐心,沒有細心做不好事情,沒有耐心做不成事情,他們是我們做事之先的左膀右臂,不可缺一。我在工作中很細心,在錄入時我及時反復的核對時間及其日期的排列以及錄入的準確性。我總覺得細心分為三個級別,即對工作要一絲不茍的細心,對生活要大氣,對人要不拘小節,這一點是我在一個同事身上看到的,我覺得她在這方面做的很適當。我也會多多學習她的這一優點,并在工作生活中加以運用。

 。﹫F隊的團結

  對于一個團隊再沒有比團結更重要的了。來黨辦我首要的感觸就是,黨辦的辦公室文化,即是團結,不管是領導還是職員大家都中午一起吃飯,吃飯時可以交流同事的感情,可以談談心得,這種氛圍輕松愉快,很有實用性。當然這種情況還是在人少的情況下合適,人多就成聚餐了,不好談心得。我覺得這個可以改變一下形式推廣到私企或者外企,或許小到其他部門。這只是一種具體的表現,也有很多其他的形式,如果要我來評價這個團隊的話,從我對這個團隊其它日常方面的觀察,我敢肯定的說是的。并且我也很好的融入其中。

  總之,在過去一個多月的時間里,在黨辦領導以及同事們的關懷和幫助下,經過我自身的努力,基本上按預定計劃完成了工作任務。通過這段時間的實習工作,我取得了一些小的成績,但我深知工作的學習沒有止境,如何更好地運用溝通和表達的工作技巧,如何更好地提升自己的實際工作能力,不斷開拓新的職業環境和使職業持續發展,依然是我今后在工作中需要不斷思考的問題。我不會有所懈怠,我深知自己的工作目標,我也堅信自己以后會做的更好。

  在這一個多月來的工作中,我一直嚴格要求自己,得到了黨辦領導,同事們的好評。但是,反省起來,自己存在的問題還是不少,有很多新的和舊的問題還需今后努力改正。主要不足總結為以下幾個方面:一是理論知識還是欠缺,還要繼續加強;二是工作很努力,但個人能力還有待提高;三是待人接物的能力不夠,還要不斷鍛煉。以后我會針對這些問題,有重點的改進自己的能力,使自己的工作能更上一個臺階!

  在接下來的工作和學習中必然免不了有些挫折或不足,但我會盡力做好每一件事情,不斷完善自己。我很希望能碰到可以不斷指出自己錯誤的人,并會在錯誤中不斷的改正和進步。展望20xx年,我將在新的工作環境中繼續磨練、扎實工作、務實開拓、奮發進取,和諧合作,爭取能盡快在新的環境里適應工作,穩扎穩打的做好工作,積極進取提升工作質量。

在北京實習報告 篇5

  在3月初人文學院集體組織同學們去北京中國現代文學館進行參觀,在文學館里我們親眼看到現代文學史上記載的作家們的珍貴遺物,瞻仰了他們的風姿,更多地了解到他們在文學上的突出貢獻,在講解員的解說中我們體會到現代文學殿堂的無限魅力,激發了我們這些學文學的歷史使命感。我們也要用自己的良心做慧眼,以自己手中的筆作工具來發現生活中的美好,揭露生活中的陰暗。思考昨天存在的問題呼喚更美好的明天。

  通過在學校期間的實習,我的綜合素質得到提高,實踐能力得到增強,能夠把學到的理論與具體實踐結合起來。在實踐過程中我了解到許多關于學生的知識,逐漸熟悉他們的心理和行為,知曉他們在學習" 學習生活中經常遇到的困難。我學會了怎樣同學生建立融洽的師生關系,在和諧的氛圍中共同完成規定的學習" 學習任務,收到良好的學習" 學習效果。在具體的實踐過程中我也強烈地體會到要想成為一名優秀的人民教師必須具備各方面的素質,不僅要有廣博得知識,高超的教學技能,較強的隨機應變能力,較高的組織能力和協調能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業、無私奉獻的精神。

  教師是一個不同尋常的職業,教師面對的是一群有強烈自主性的學生,教師的一言一行影響著學生的人生觀價值觀,一句鼓勵的話語、一個贊賞的眼神都會對學生帶來莫大的影響,所以老師要有愛心,熱愛自己的職業熱愛自己的學生。同一個班里的學生卻有著很大的差別,面對復雜的學生群體處理好各種學生問題顯得尤為重要。所以老師要根據學生的不同特點因材施教,盡量照顧到每一個學生,讓他們感覺到老師對他們的關注,增加學生學習" 學習的動力。老師在講課的過程中要學會察言觀色在學生的表情上發現教學存在的問題,通過表情揣摩學生心理,更好的了解學生接受的情況,提高課堂效率。教師要講究師德,寬宏大量,不厭其煩,無私奉獻,愛崗敬業,以身作則,為學生樹立良好的榜樣,引導學生積極健康地全面發展。愛其師學其道,教師應該主動同學生消除隔閡,關心學生,體諒學生,讓學生在佩服老師的知識能力的同時,更加佩服老師的人格。

  在教學中老師要謙虛謹慎,精益求精,謹言慎行,如果出現了錯誤,虛心接受學生的.指正。并及時歸于更正,避免重犯同一錯誤。教學是流動的工作,知識不斷更新,學生的情況也變化很快,教師要想在教學中游刃有余,必須不斷學習" 學習,不斷充電,敢于率先接受新事物,跟上時代的潮流,在教學上不陳舊不過時,盡量避免讓學生感受到師生之間的代溝。學無止境,老師要有持之以恒的學習" 學習精神,不僅要專、要博、要新。

  在班級管理的過程中我總結出一些經驗,首先要對學生進行合理的人物委托,根據學生的性格特點和學生自身的特長對班里的各項任務進行分配,讓學生切實感受到自己在班集體中重要性,建立他們的集體榮譽感和團隊精神,在共建和諧班級的過程中培養他們互幫互助,集體協作的精神,在這樣的過程中還能給學生以歸屬感,讓學生在心理上有依托,又利于學生的心理健康。在班級班級管理過程中還要貫徹不拋棄,不放棄的傻比哲學,不要只把眼光盯在學習" 學習成績好的學生身上,應該積極發現所謂差生身上的閃光之處,鼓勵學生全面發展,讓優等生適當受挫,讓他們體會挫敗感,培養他們的受挫能力,增強他們的承受能力。學生的水平參差不齊,對接受能力低的學生適當給于更多關注,不要對他們喪失信心。不要讓班里的任何一個同學掉隊。

  教師要有強烈的責任感和使命感,要對自己的工作負責,對學生負責,對學校負責,對家長負責,對社會負責。教師事社會的良心,教師的工作關系得祖國的未來,民族的興衰,教師應嚴格要求自己,從點滴做起,從身邊做起,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。

在北京實習報告 篇6

  實習路線:逸夫二樓-燕南園-北大西門-蔚秀園-承澤園-海淀公園-六郎莊-北京城市綠化隔離帶-京密引水渠-頤和園南如意門-昆明湖南岸-頤和園北岸-頤和園東宮門-萬壽山北坡主要內容:

  一。 關于尊重自然:就實習路途中所遇到的植被情況進行分析

  二。 關于改造:就京密引水渠和海淀公園改造后群眾的反響進行分析

  三。 關于管理:就燕南園、蔚秀園頤和園的管理進行分析

  四。 關于調查方法和問題:總結

  XX年4月6日,李迪華老師帶領我們選修城市生態學課程的同學,進行了本學期第一次教學實習。本次實習首先在學校內進行觀察,然后從東門出發,經蔚秀園、海淀公園、六郎莊到達頤和園。途中,我們不僅見到了北大附近密集的居民區這些典型的城市元素,而且也經過了四環綠化隔離帶等自然氛圍濃厚的地區,這樣,我們既可以親身體驗城市環境與自然環境的差異與協調的共存,又可以通過采訪來了解城市中生活的居民對周圍生態環境的看法。另外,本次實習途經很多近些年發生巨大改變的地區,根據老師的講解和我們對周圍居民的采訪以及親自觀察,加以對比思考,我們也更容易發現目前城市生態中存在的問題,以及城市居民更喜歡什么樣的居住環境、周邊環境。我想這些對將來從事規劃師職業的我們來說,無疑是大有裨益的。

  在行進過程當中,有許多平時經常見到的事物,在實習這種特殊的情況下,卻突然間引起了我的很多感想,下面,就按照行進路線談一下本次實習中我的感想。

  一。 關于尊重自然

  首先,是圖書館東北角的那片三角狀草坪,雖然面積并不大,但是依地形自然而成的.不太規則的形狀——類三角形——卻使它讓我心頭一震。在人工草坪剛剛興起時,偶爾見到一、二塊整齊的綠茵,還覺得有點賞心悅目,畢竟,少見的規則形狀讓人看了有一定的興奮感。然而,當所有的設計師都企圖用這種簡單的方式博取人們的這種興奮感、而使這種綠茵“雨后春筍”般的建設起來時,人們的這種興奮感卻被單調感和厭煩感所替代。(圖)類三角形草坪(a)的確,現在的綠地,基本都是刻意追求的正方形、圓形或者非常規則的多邊形,我很難想到除了單調以外的詞語來加以形容,于是我不禁想問:真的只有規則這一種選擇么?不可否認,整齊的綠地讓現代化的城市更添亮彩,規則的形狀讓城市更有秩序,鐘愛這種綠地的人也有一定數量,因此,在市中心,特別是在繁華的商業區、政府機構的所在地,建設幾個整齊的草坪能夠把城市景觀點綴得更好。但是,一旦這一理念不加控制,使所有的草坪都變成了這樣一個形狀,上面所說的單調就來了。另外,現代社會緊張的生活節奏下人們繃緊的神經也需要大自然來調節,處處受到約束的思想也會渴望自由和靈活,然而“規則”在這種情況下是完全起不到作用的。所以,我覺得,在普通的地區,特別是以生活為主要活動的居民區,并不需要把大量的草坪“格式化”,只要把空閑出來的土地加以規劃,種上草籽,由居民自覺維護就可以了,這樣才能讓自然化最大程度的接近人類。

在北京實習報告 篇7

  一、規模立意

  北京園博園為第九屆中國國際園林博覽會的舉辦地,位于北京西南部豐臺區境內永定河畔綠色生態發展帶一線,總面積267公頃,東臨永定河新右堤,西至鷹山公園,南起梅市口路,北至蓮石西路,依托永定河道,與盧溝橋遙相呼應,歷史文化氛圍濃郁,地形多變,山水相依,頗具特色。

  二、空間布局特點

  北京園博園體現了“一軸、兩點、三帶、五園”的空間布局。一軸即貫穿東西的園博軸;兩點即園林博物館與錦繡谷;三帶即三條從“中關村科技園豐臺園西區”延伸至園博園中的綠色景觀走廊;五園即不同特色的五大核心展區,分別是:傳統展園、現代展園、創意展園、生態展園和國際展園。

  北京園博園將建設國內首座融多種科技手段于一體的中國園林博物館,集中展示我國園林事業取得的新成就,展示園林藝術全貌和發展的平臺。北京園博園的建設將采用不同方式,增強互動性和參與性,向全社會推廣綠色生態環保理念,展現節能環保的新材料、新技術、新工藝和再生水、太陽能、風能等低碳環保技術的科學、合理利用,也將成為北京園博園的一個亮點。

  三、主要景區

  主展館

  北京園博會主展館占地3.2公頃,建筑面積5萬平方米。作為園博園核心區的主建筑,主要用于展示國內外造園藝術以及園林綠化新技術、新材料、新成果,展示奇石、插花、盆景等各類園林藝術作品。展會期間是組織高層論壇、學術研討、技術與商貿交流、特色文化藝術展示、展演等系列活動的主場地,同時承擔園博會的室內展覽中心、會議中心、新聞中心、接待服務中心等功能。

  建筑設計以北京市市花“月季”為原型,配以現代設計理念加以提升抽象。方案名為“生命之源”,以跨度75米的主展廳為源起,螺旋狀地生長、傳播、輻射,最終融于園區的景觀之中。漸次綻開的構造和起伏變化的天際線賦予了建筑豐富的表情,宛如一朵花姿綽約的月季花盛開在叢林之間。設計上,采用多項節能環保技術,貫徹了“綠色低碳”的理念,力爭降低日后運營費用,實現建筑的可持續運轉。

  永定塔

  永定塔矗立在園博園內的鷹山之上,地上建筑面積約8000平方米,建成后將用于永定河歷史文化展覽,是北京地區最高的民族風格仿古高塔。 永定塔外觀為遼金風格的`木塔,古風古韻,塔身高度69.7米,設有兩部觀光電梯,將成為北京園博會的重要景觀,游客登高遠眺,可將園博園全貌盡收眼底。永定塔為九層,平面為八邊形,塔院為正

  四邊形。永定塔的這組數字由“四、八、九”組成,“九”在中國古代文化中是最大的陽數數字,它代表著無窮無盡,另外“九”的諧音同“久”,寓意園博會喜迎四面八方賓朋,偉大祖國長治久安。

  錦繡谷

  錦繡谷原為永定河河床的一部分,曾作為采砂場,后成為建筑垃圾填埋場,至園博會籌建仍留有一個面積為10公頃,深達30米的大沙坑。設計師利用既有地形,將現狀垃圾填埋場改造為下沉式景觀花園,取傳統的“燕京八景”之精髓,內設有燕臺大觀、風篁清聽、云臺疊翠、云飛霞起、綠嶼花洲、林天霞影、采芳云徑等景區和大型山石疊水、花卉瀑布等景觀,成為北京園博會生態修復的新亮點,完美詮釋“化腐朽為神奇”的生態理念。

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