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設計類實習報告

時間:2024-12-15 11:26:30 實習報告 我要投稿

關于設計類實習報告四篇

  在經濟發展迅速的今天,報告的適用范圍越來越廣泛,報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的設計類實習報告4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于設計類實習報告四篇

設計類實習報告 篇1

  一、實習任務與目的

  (一)實習任務

  1、進一步消化和掌握已學到的專業理論知識和專業實踐技能,檢查我們對學理論知識和專業實踐技能,也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變潛力。

  2、全面深入的了解城市規劃相關工作的好處,熟悉現行業單位方案設計方法和規劃實務操作技能,使學生對城市規劃相關工作實踐有較全面的感性認識。

  3、提高思想素質和專業素質,培養事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態度,給幫忙我們樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

  4、培養實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,動手操作和計算機繪圖技能,培養學生理論和實踐相結合的潛力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

  (二)實習目的

  透過幾個月的設計院的實習,運用所學習的專業知識來了解城市規劃的工作流程和工作資料,加深對城市規劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯系,培養實際工作潛力和分析解決問題的潛力,到達學以致用的效果,以便畢業后能更好的適應市場的發展的需求和社會的要求,同時,也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以到達專業培養的目標。

  二、實習資料

  1、了解有關城市規劃的法規、規范、標準,結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行規劃設計方案的繪制。

  2、了解設計院的工作程序,規劃師的基本工作資料和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作資料和合作方式。

  3、指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習時間

  四、實習單位、地點

  單位:

  地點:

  五、實習過程

  從陌生到熟悉,從理論到實踐,從簡單繪圖到參與方案的設計,一次次的認識,一次次的檢討,不斷認識,不斷實踐,最終到達兩者較好的結合,短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。

  對于學習了差不多四年城市規劃專業的我們,能夠說對城市規劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規劃的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但是,由于剛開始,不論是對環境還是實際項目的陌生,使得自己無從下手,在實習的前幾天,所做的只是輔助工作,僅作一些簡單的電腦繪圖,隨著一步步的熟悉,也開始多多向別人請教,學著將理論知識運用到實際方案中,同時,隨著不斷地磨練,我的方案設計水平有所提高,除此之外,也學會了一些快捷鍵繪圖。以前,我總以為自己的規劃設計理論知識扎實較強,計算機繪圖潛力比較熟練,設計也如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,規劃設計時能夠借鑒一些成功的案例,那么,當一名合格的城市規劃設計人員就應沒問題了。此刻才發現,城市規劃設計其實更講究的是它與實際緊密結合性和可操作性。離開現場實際狀況,其它一切都為零,設計不只是一味的繪圖,更不是一味的照抄照搬。

  進入公司后,是在規劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規劃設計的基礎工作后,對城市規劃有更深入的認識和接觸,也使我意識到自己的缺點與不足。

  六、實習總結

  兩個月的時間很快都過去了,實習也到了尾聲,但是透過這次實習,我獲得了不少的心得認知和感悟:

  首先,要學會學以致用,將理論與具體實踐相結合,要將理論運用到實際項目中,同時,在工作中,要以負職責、端正的態度對待問題。因為城市規劃是一個具有政策性較強的工作,它作為對未來區域發展的指導具有重要好處。并且,一旦城市規劃的最終成果進行實施后,若遇到問題,將很難及時的進行更正。它對未來應當有較好的正確的指導作用。

  其次,在規劃過程中,要做好充分的'前期準備,做超多的現狀調研,要充分認識到現狀中的不足,然后在設計方案時,不但要改善現狀的不足,而且,要有超前的眼光,使得最終的規劃能夠適應規劃期限內相應的變化需求。

  再次,我充分意識到了,作為一名設計人員所就應具備良好的人際交往潛力。規劃設計部門是特殊的,每接到一個項目都要透過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。而在匯報方案時候也需要對甲方和領導解釋出與項目有關的詳細的信息。所以在與各個階層人員打交道時必須要注意溝通方法,要具備正確的心態和良好的心理素質,才能取得想要獲得的基本信息。

  因此,在接下來的時間中,我要多練練自己的交際潛力,同時,在課堂中也要用心地參與方案匯報,在老師的指導下,發現自己的不足,然后不斷的提高自己的水平。

  在這次頂崗實習中,我還結交了許多朋友、老師以及同事。我們在一齊相互交流,相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解城市規劃工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  在這次的社會工作實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,明白掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競。透過這次實習,我還認識到了自己的缺點和不足,察覺到了自己的心浮氣躁。慶幸的是自己還有一年的時間在校園中區去改正自己的不足,彌補在專業上的不足,還有足夠的時間來查漏補缺,改正不足,完善自己。

  七、實習心得與體會

  剛開始的時候,由于自己對環境不熟悉且對規劃實務不是很了解,應對現實中存在的問題不知如何下手,所以剛開始的工作進度是比較慢的,但是在總工的帶領指導下,同事的幫忙下,很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。

  實習過程中,由于工作經驗少,現實中操作性不強,所以,我所接觸的項目主要是新農村規劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識,將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖,到參與實際項目的調研,再到參與項目的規劃設計工作,一步步積累。

  剛進入公司時,我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣,不僅僅鞏固了之前的計算機運用潛力,而且還學會了運用快捷鍵,進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時,在做平面圖時,不僅僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面,并且將多門學科綜合運用,使之協調統一。

  隨后,又有機會跟著工作組去進行現場調研,然后,對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程,調查研究所獲得的基礎資料是城市規劃定性、定量分析的主要依據。由于城市的狀況十分復雜,進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神,又要講究合理的工作方法,要有針對性,切忌盲目繁瑣。

  于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面:首先,現場踏勘。以便對城市的概貌、新發展地區和原有地區有明確的形象概念,了解地塊現狀中重要的工程。其次,對于基礎資料的收集與整理,主要同當地的城市規劃部門進行協調,同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所帶給的專業性資料。另外,在所得資料的基礎上,進行深入地分析研究,將收集到的各類資料和現場踏勘中反映出來的問題,加以系統的分析整理,去偽存真,由表及里,從定性到定量研究城市發展的內在決定性因素,從而提出解決這些問題的對策,這是制定城市規劃方案的核心部分。

  隨著我國經濟的不斷發展,我國的城鎮化進程也不斷加快,新農村規劃也不斷興起,城市的更新也同步進行著。在公司實習期間,由于經驗不夠豐富,且缺乏對實際項目的把握,并且對農村的現狀有部分了解,因此,實習期間,所接觸的項目大多是新農村規劃以及城市的舊區規劃等,在校期間,所做的課題,大部分是對新地塊的規劃,在做規劃時,只是結合周邊的狀況進行全新的系統規劃,而不需思考現狀的處理,因此,在實習期間,無論是新農村規劃還是城市舊區的改造,對于我來說都是一次學習新知識的機會。

  新農村規劃與城市舊住區的改造面臨著相似的問題,無論是農村還是城市的舊住區,這種對于地塊的在開發不同于一般空地上新建的住區,它有其自己的特殊性,復雜性,長期性和階段性及綜合性。由于舊住區中內含必須歷史年代的住宅建筑、公共配套設施和住區外部環境等,其在開發的復雜性不僅僅在于需要對再開發地區的現狀的物質環境進行深入的調查和分析,而且還涉及超多社會的、歷史的和政策方面的一些其他問題,對于像新農村規劃之類的項目,除了分析現狀的不足之處外,也要充分思考實際狀況,綜合思考經濟、社會等因素,如,居民的動遷等。因此,在規劃時,針對現狀中存在的問題,進行統一調整,以提高居民的生活水平及生活環境質量。著力為居民帶給現代化優越的居住環境與氛圍,營造生態社區,健康社區,倫理社區,集成社區,藝術社區,景觀社區,文化社區等主題。個性強調建筑的功能和居民的生活習慣,以求到達規劃、建筑、景觀、室內設計的統一。

  對于新農村規劃,針對其分散、無序的現狀,要整理土地使用功能,節約耕地、少占農田、集約土地;對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。透過遷村并點來節約超多土地。需要完善的配套設施,方便群眾生活;原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺,主要表此刻道路系統不夠完善,電力只可滿足目前所需,郵政、通訊、文化、科技、教育、商業設施較為欠缺。同時,村容村貌需要改觀;原有村莊村容村貌較差,破舊建筑較多,道路兩側不夠整潔,綠化率達不到省定標準,排水不便,發展受到限制。改善居住環境,優化交通條件;原有部分村莊交通不暢,道路硬化率較低,個別住戶出行不大方便,村莊整體環境質量較差。開展農村社區建設,是構建和諧社會的重要基礎,有利于將政府公共服務和管理向農村延伸,促進農村各項事業健康協調發展;開展農村社區建設,是推進社會主義新農村建設的有效途徑,有利于透過社區平臺,把服務送到農村、把禮貌帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處,讓農民群眾共享改革發展的成果;開展農村社區建設,是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體,有利于農民群眾實現自我管理、自我教育、自我服務、自我監督,更好地促進農村經濟發展和社會事業全面進步。

  對于住區規劃,在規劃過程中,要以人為本原則:創造以人的居住行為為核心的內、外部空間環境,因地制宜,有效利用土地資源,提高土地開發的綜合效益。同時,規劃與單體設計相結合,創造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環境優美,具有時代精神的住宅小區。此外,還應具有超前意識,依靠科技進步,加大科技含量,思考地方氣候與習俗等特點,力求建筑風格的創新與整體結構的和諧統一。同時思考量力而行、分步實施的可能性。將近期開發和遠期發展相結合,從整個規劃區范圍和周邊環境綜合思考,采用組團式布局,以利于滾動開發,分期建設。

  實際中的規劃項目與學校里所做的課題設計有極大的不同,在實際規劃中,要充分協調國民經濟發展水平,綜合思考以到達經濟、效率化。然而,學校中課題的設計是一個理想狀況下的設計,沒有思考經濟、造價等因素,是一種理想的概念性的規劃。

  在實習過程中,主要參與了現狀的調查研究,及部分分析圖圖紙的制作,同時對現狀進行全面的分析與整理,為地塊的規劃做好充足的準備。實習過程中,查看了超多資料,深入了解了城市規劃及住區規劃設計的相關規范和要求,對各種規范和要求進行理解并結合實際運用,同時瀏覽了超多相關的實際項目方案,不斷地學習和積累經驗,真正的將理論知識與實踐相結合。

  同時,在實際的規劃中,參與了多個不同地塊的項目,了解不同地域的風情,不論是在調研過程中還是規劃設計中,了解了更寬領域的設計理念,及根據不同地域的氣候氣象、地質、地形特征,相應地進行設計。要保留其特色,充分展現其文化;同時,南方城市與北方城市,由于地域差別,氣候氣象、地形地貌等有很大差別,不論是建筑還是規劃等,要因地制宜,充分利用地形地貌,適應當地的氣候特點,建設適宜民居的、生態的、永續的居民住區。

  除此之外,還對規劃設計進行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協調統一。并且對城市規劃的相關專業也有了必須的了解。

  隨著在規劃公司實習的經驗慢慢增長。在實習的后期,我在幾個同事的帶領及幫忙下,參與并完成了整個新農村規劃的全部過程,共同完成了整套方案。

  總體來說,在這次規劃設計院的實習讓我收獲很多。首先,這次實習到達了我設定給自己的最低要求:初步了解到規劃設計院的架構設置和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展狀況,以及認識到一些從事規劃設計工作的規劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,大大提高了計算機制圖的速率,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對城市規劃設計的認識。

  在實習的過程中,除了要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關系。由于這次實習時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對規劃院的同事進行詳盡的交流,只有在工作過程中,不斷地與其交流盡可能的了解一些課堂上所學不到的東西。同時,也對本專業在社會發展中所處的地位及社會需求有了更深的了解。除此之外,在我實習的這段時間里,還有兩次聚餐和一次群眾戶外活動的機會,我也用心參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關系資源;相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己的潛力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。讓我放開了眼界,用專業的眼光去看待這個世界。

  透過對城市規劃這項工作更深的認識之后,也使我對未來有了更明確的方向。在以后的學習過程中,加強自己的方案設計水平,并且,充分利用圖書館以及網絡資料,多關注一些新的城市規劃理念,培養認識的超前潛力,此外,要多加注重言語表達潛力,為以后更好地發展打好基礎。

設計類實習報告 篇2

  當今社會的關鍵詞是什么,人才,應用型人才。我正處在知識型人才過渡到應用型人才的轉變期。作為一名學生,擁有的僅僅是理論知識。理論指導實踐,但只有在實踐中才能檢驗發展真知。所以我選擇去施工一線學習。

  銀洲建筑裝飾公司在竺山湖度假村主要負責的施工項目有,竺山湖浴室,竺山湖公寓的室內裝修。經過一個月的學習,對項目的施工流程有了新的認識和了解。

  看過了整套的建筑施工圖,以自己的專業知識開始去了解工程隊施工要做什么。主要分為幾個方面:基礎工程,安裝工程,裝飾工程。

  一、施工安全:

  進入施工現場必須要戴安全帽,以及不能赤膊,抽煙,酗酒,穿拖鞋等。

  施工現場施工用線不得大于5米,5米以外需要使用電箱。

  二、施工技術:

  我仔細觀察過瓷磚的粘貼方法。

  測量放線——根據瓷磚吸水率吸水——拌水泥砂漿——瓷磚鋪貼

  首先是先在墻上用紅外鐳射確定水平高度,然后用墨線在墻上拉出來。在墻上一個平面需要貼瓷磚的'最高點上釘釘子,左右各一個,然后在釘上拉鉛垂線。在兩線之間拉水平線形成一個平面。用一個小塊的碎瓷磚,背面均勻涂上C32.5的水泥砂漿,貼在墻上來擬定一個貼上瓷磚后的平面,以這個厚度為標準,調整水平線,形成一個貼瓷磚后的一個平面,以后貼的瓷磚都是以這個平面為標準。在貼瓷磚的時候要按照圖紙上貼。

  注意事項:

  如果遇到墻角的位置,瓷磚如果必須進行加工,短邊的長度不得小于長邊的三分之一。

  在貼瓷磚的時候要注意留踢腳線。

  每貼完一片瓷磚都要把殘留在瓷磚表面的水泥砂漿清理干凈。

  瓷磚貼的最高點一般是吊頂的最低點。

  貼地磚的方法和瓷磚的方法類似,不過要注意地面的找平和泛水的做法。地磚下面的素土厚度至少要5cm.注意坡度的做法。

  三、常見問題與分析:

  1.下雨天,需要把所有的窗戶關上。

  原因:由于窗框是木制等板材做成,進水受潮易發生霉變,變形,起泡,影響美觀及使用壽命。

  2.我發現廚房,浴室沒有消防噴頭。

  原因:原則上如果就近有水源的地方就不需要做消防噴頭。

  3.酒店獨立衛生間門口的地面門檻門套出現滲水現象,開始有起拱,發泡。

  原因:地面找平沒有做好,積水沒有都往地漏口方向滲漏

  四、知識拓展:

  1.仔細觀察了粘貼瓷磚的方法,我又考慮到選擇瓷磚時質量的區分。請教過瓦工,我有了一下體會。

設計類實習報告 篇3

  一、實習目的

  通過參觀家具、燈具,配飾等的功能、造型、燈光、尺度、風格、材料、色彩,了解室內裝飾設計的基本原理與設計方法,開闊視野,為接下來的我的室內設計創作打下基礎。

  二、實習內容

  室內空間既是人類賴以生存的居住空間,也是人們從事各種活動的建筑內部空間場所,作為室內環境的設計者,首先應該滿足使用者對空間的功能與審美需求。所以,對于我們這些初學者,更應該多看。在老師的帶領下,我們來到濟南的幾家大型家具城,了解一些室內設計的知識。

  第一天,我們來到銀座家居,第一感覺,很震撼。接下來,接連不斷的震撼接踵而來。每一家店面都主營一種風格與品牌,銀座家居多數是進口產品,價格昂貴,但是他的審美價值是名副其實的,無論從造型、色彩、材料、功能上,都讓人眼前一亮。通過導雇員的解釋,這些昂貴的家具深深的吸引了我們的眼球。尤其是那些樣品房。每一件樣品房的風格、民族特色、地域特色、時代風貌都協調統一。無論是簡約型、現代型、中式的、歐式的,給我們最直觀的感受就是溫馨舒適。我想,能夠滿足消費者居住要求的設計就是好的設計。所以,室內空間的首要任務是根據整體空間的功能與審美要求來進行設計組織與規劃定位。

  第二次,我們選擇的是富雅家居,他的規模與銀座家居相當,更多的是國產產品。通過今天的參觀,對室內設計有了新的認識,尤其是樣品房,都有一些共性,無論這個建筑物的功能上區別是很大的,如,商務酒店,KTV,學校等等,功能不同,卻都少不了這些元素。這也是室內設計必須注意的幾大要素。

  第一,空間要素。空間的合理化并給人們以美的感受是設計基本的任務。要勇于探索時代、技術賦于空間的新形象,不要拘泥于過去形成的空間形象。

  第二,色彩要求。室內色彩除對視覺環境產生影響外,還直接影響人們的情緒、心理。科學的用色有利于工作,有助于健康。色彩處理得當既能符合功能要求又能取得美的效果。室內色彩除了必須遵守一般的色彩規律外,還隨著時代審美觀的變化而有所不同。

  第三,.裝飾要素。室內整體空間中不可缺少的建筑構件、如柱子、墻面等,結合功能需要加以裝飾,可共同構成完美的室內環境。充分利用不同裝飾材料的質地特征,可以獲得千變完化與不同風格的室內藝術效果,同時還能體現地區的歷史文化特征。

  第四,光影要求。人類喜愛大自然的美景,常常把陽光直接引入室內,以消除室內的黑暗感與封閉感,特別是頂光和柔和的散射光,使室內空間更為親切自然。光影的變換,使室內更加豐富多彩,給人以多種感受。

  第五,.陳設要素。室內家具、地毯、窗簾等,均為生活必需品,其造型往往具有陳設特征,大多數起著裝飾作用。實用和裝飾二者應互相協調,求的功能與形式統一而有變化,使室內空間舒適得體,富有個性。第六,綠化要素。室內設計中綠化以成為改善室內環境的重要手段。室內移花栽木,利用綠化與小品以溝通室內外環境、擴大室內空間感及美化空間均起著積極作用。

  第三次,地點是紅星美凱龍。這里主要經營一些裝飾材料。裝飾材料是進行室內裝飾的物質基礎,是表現設計的依賴對象。裝飾材料具有多方面的性質,包括物理性、裝飾性等多種性質,其中,材料的裝飾性,可以讓人們獲得美感體驗,是美化環境的主要裝飾要素,例如,材料的色彩、肌理、質感等給人的視覺感受。隨著技術的進步與審美層次的提高,使我們具有了種類繁多、品種齊全的室內設計裝飾材料。每一種裝飾材料都有自身的裝飾特性,有其自身的優缺點與一定的適用范圍。

  木材類。木材是室內裝飾的基本材料之一,使用量居首。木材自然生動的紋理與人貼近的色澤,它質地精良,觀感優美,是很好的裝飾材料;石材有悠久的歷史,種類繁多,花色各異,分為天然石材與人在石材,有大理石、天然花崗巖、人造石材;陶瓷類,室內設計主要用建筑陶瓷,常用的有:瓷質磚、彩色釉面磚、陶瓷錦磚、陶瓷藝術專等;地毯類,在選用紡織品時,其色彩、質感、圖案等除考慮室內整體的效果外,還可以作為點綴。室內如缺少紡織品,就會缺少溫暖的感覺。玻璃類,用途很廣泛,從透光、隔熱、防塵、防躁到放膽、防輻射、防暴,調節美化空間的功能,并且種類繁多。石膏為主材的.各種飾品,具有良好的裝飾效果,例如雕塑。其他裝飾材料如:乳膠漆類,貼面材料類(壁紙、墻布),金屬裝飾制品類,等等。

  三、實習體會和總結

  一周的實習讓我大開眼界,受益匪淺,對這短短的幾天,也有很多的感受。

  第一,參觀結束后,大家都在議論裝飾成本問題。認為裝好一款舒適、個性的房子費用比買房子還貴。因為進口品牌高檔家具太昂貴了。我覺得,昂貴的不一定是最好的,也不一定舒適,更不一定適合自己。用著舒服,適合自己才是最好的。在家庭裝修中,質量的好壞不取決于材質檔次的高低,而應高超的設計質量取勝。例如做衣服的面料有高有低,笨裁縫用高級面料也不一定能作出款式好的服裝,相反巧裁縫常可利用低檔面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說明了,在家庭裝修中要強調精心設計于用材才是正確之路,而絕非濫用進口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外,風格統一也應當注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設計手法與材質選擇加以搬用,這樣就會使裝修效果走了題,如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果,感覺不到一絲的家庭溫暖。因室內裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化”的錯誤提法,因為賓館是人們暫時逗留的地方,人流熙熙攘攘,不可能存在家庭氣氛,因此這種觀點只能誤導家庭裝修的正確方向。受這種錯誤傾向的影響,甚至有的家庭一味的模仿KTV歌廳的裝修效果,把家庭變成了文娛的場所,也是文不對題的。總之,這些做法只能說是花了錢,卻買不到家庭溫馨的氣氛。

  第二,通過這次實習,雖然時間很短,卻我認識到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當的狹隘,目光短淺。閉門造車。現在深知這使不對的。凡是成功的藝術家都離不開生活,都不可能閉門造出杰出的車來,生活才是創作靈感的來源,也是驗證創作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學習、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀,讓我學到一本書厚的知識,并且,這些知識不會輕易忘記。

  第三,我還認識到,任何一件藝術作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長期的積累,是必然結果。追求學問不能太膚淺,只求表面,而應該循序漸進的積累,研究,認識它的本質,全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整個戶型的室內設計,小到每一個角落,都是要認真,仔細的去思考,為的是如何讓這個設計更加完美,讓業主滿意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。

設計類實習報告 篇4

  題目: 農田水利規劃設計畢業實習報告

  實習地點:安徽合肥

  實習單位:安徽億中土地開發服務有限公司

  實習時間:20xx年10 月8 日——20xx 年4 月28 日

  實習內容 公司介紹 公司主要負責土地的規劃設計和預算、土地開發、復墾、置換項 目的投資;還負責測量與土地登記代理以及國土資源管理咨詢服務。 設計灌溉保證率的計算分析 項目區農村宅基地面積45.8571 公頃,其中一部分農村宅基地面 積(38.9642 公頃)作為不動工區,一部分農村宅基地面積(6.8929 公頃)納入本次村莊整理的范圍。 村莊整理項目區面積為 6.8929 公頃,復墾后農村道路面積 0.3278 公頃,農田水利用地面積 0.0375 公頃,耕地面積 6.5276 公 頃。 村莊整理項目區扣除安置點占地面積 2.6667 公頃后,新增耕地 面積為=6.5276-2.6667=3.8609 公頃。 項目區為傳統農業區,對市場經濟的適應能力差。為促進農村經 濟的發展,農村產業結構調整和升級十分重要。

  根據近幾年實際栽種 情況,結合農業區劃和農業部門意見,本項目區今后在主攻優質水稻 外,應當適當增加優質雜糧和其他經濟作物的種植面積,提高種植指 數。 根據水利部有關設計規范,項目區內灌溉保證率設計標準為 70%~85%。根據項目區的地理位置,考慮到區內外水資源比較豐富, 一般平水年灌溉用水無大問題,同時根據區劃資料及當地經濟情況, 本著與當地水平接近,略高于當地水平的原則,確定灌溉保證率設計 標準為80%。 作物灌溉定額的確定。作物灌溉定額的確定 科學合理的灌溉制度,是高效節水農業的基礎,尤其是對以水稻 為主的地區,灌溉制度設計更加重要。參照項目涉及村鎮目前的種植制度和今后種植業結構調整的要 求,以水稻為典型作物來確定灌溉定額。

  綜合凈灌溉定額: 結合當地群眾的豐產灌溉要求,制訂合理的灌溉定額。根據灌區 的作物組成和采用的灌溉制度,經計算,項目區在 P=80%的典型年 下,綜合凈灌溉定額為375.3m 3 /畝。 水資源供需平衡分析 ,設計年項目區可供水量 供 W =423.41 萬立方米, 需水量 需 W =268.12 萬立方米。所以, 供 W > 需 W 。 通過以上水資源供需情況分析,可供水量遠大于農業生產需水量為268.12 萬m 3 /年,水資源十分充足。項目建成后項目區內的農作物 生長所需水量完全能夠滿足要求。 但總的來說,水資源總的`來說是有限的,水資源日益緊缺。為了 建設旱澇保收、高產穩產的高標準耕田,為了加強節水管理、節約水 資源,促進項目區農業生產的可持續發展,應采用節水灌溉技術,提 高灌渠水利用系數,農田灌溉方式應大力提倡采用渠道襯砌輸水和田 間節水灌溉方式,避免水資源浪費。 灌渠設計 a)設計灌水模數 灌水模數是單位灌溉面積上所需灌溉的凈流量,根據用水高峰 期作物灌溉制度和作物種植比例確定。 本項目區灌溉期以水稻種植為主,故以水稻灌溉定額作為計算 依據。計算得凈灌水模為1.23m3/s/萬畝。 b)渠道設計流量 灌溉渠道為農一級,灌水方式均采用續灌。 據 此計算得各農渠的加大流量。 c)渠道設計水位 灌溉渠道設計時,要使渠道斷面能夠通過設計流量,并保證其 水位滿足自流灌溉的要求。渠道的水位控制,應各結合沿渠地形條件 及灌溉田塊高程進行。為了保證渠道所控制的灌溉面積都能進行自流 灌溉,各級渠道在分水點處都具有足夠的水位高程。 根據項目區地形特點,為減少渠道土方工程量,農渠比降一般 為1∶1000~1∶20xx。 d)渠道設計 灌溉渠道的設計包括渠道的縱橫斷面設計。根據工程規劃區土 地地面比降(沿渠線方向)較大的特點,為減少渠道工程量,渠道比 降同地面比降。農渠均采用U 型斷面,為減少渠道滲漏,采用C15 預 制砼U 型襯砌,農渠襯砌厚0.06m,農渠襯砌厚0.05m。 根據規劃的設計流量、擬定的比降及渠道不沖不淤流速 0.3~ 0.8m/s 控制,按《土地開發整理項目規劃設計規范》(TD/T1012-20xx) 附錄C 有關公式,按接近水力最佳斷面確定U 型渠道橫斷面。 實習總結 短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們 面對未來回顧過去的見證.它就是畢業實習.畢業實習是學校培養方 案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是 學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。

  通過這幾個月的實習工作,我受益頗多.通過將近七個月的實習,了解了土地開發整理項目的規劃設計流 程和有關專業知識,熟練操作CAD、MAPGIS、CASS 等軟件,鞏固 農田水利、水工制圖的專業知識。通過這次實習將理論與實際操 作相結合,在實踐中提高運用知識的能力,為我以后的工作和學習奠 定初步的知識。 通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人 的過程。 本次實習對我完成畢業設計和實習報告起到很重要的作用。在學習知識的同時,亦 初步了解了社會。在工作中,我認識到許多在課本上無法學到的知識, 通過實踐才能一點點的了解。在學校學習到的,通過實踐相結合,才 能真正為我們所用。 實習心得 從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色, 老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變 中,

  我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。有時候會覺的來 自各方面的壓力都很大。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日 只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會 成功。 “天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,餓其體膚”所 以在這幾個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右 銘一直鞭策自己。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間 雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。 在我們辦公室有好幾個是我們學長,這使得我收益頗多,對新環 境也很快就適應了,特別是我們的技術負責,他也是我們學校畢業的, 只不過畢業較早罷了,在這一段時間的工作中,他給了我很多的幫助 與指導,而且不僅僅是工作方面,在社會認識方面,他也給了我很多 的提示與幫助。 所謂活到老,學到老,學無止境。希望我們班的同學都能有個燦 爛的明天!同時也感謝指導老師一直以來對我們的關系和引導。

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