實習報告范文5篇(熱門)
在當下這個社會中，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的實習報告范文，歡迎大家分享。
實習報告范文1
實習目的：
通過學習Arcgis這款Gis應用軟件熟練我們的實際應用能力，深入理解GIS軟件應用的核心部分，通過熟練Arcgis能掌握類似相關軟件操作，加強動手能力。
實習過程：
1、對Arcgis軟件整體掌握，并與之前各類軟件操作對比和學習。
2、具體對軟件操作掌握空間數據的采集與組織、數據的處理與變換、數據的可視化表達。
3、 Arcgis的空間分析能力的掌握：矢量數據的`空間分析、柵格數據的空間分析、三維分析、地統計分析、水文分析等。
4、掌握Arcgis的空間分析建模。
實習內容：
根據學習內容，我們選擇了《地理信息系統分析與應用》第三章作為實習內容，本章內容分別為：初識ArcGIS、農田保護區域分析、度假村選址、屏幕矢量化及拓撲建庫、投影轉換及圖形裁剪、注記及屬性編輯與連接、燕麥試驗田選址、商店選址評價、土壤肥沃度分析、統計圖表、網絡分析、ArcGIS中DEM的建立及應用。
實習報告范文2
一、實習報告或總結——題目自擬，具體內容如下：
1、實習單位情況介紹
2、實習工作的主要內容，參與了哪些工作活動，在實習中起到什么作用，完成了什么具體任務等。
3、收獲與感想，介紹自己在專業知識上有什么收獲，實習中有什么收獲，實習中存在的問題，今后需改進的方面等。
二、實習報告或總結——題目自擬，具體內容如下：
1、實習內容（畢業實習的工種或崗位：在畢業實習中從事了哪些方面的具體工作）
2、實習體會（對自己所從事工作的'認識或掌握的程度，有何感想）
3、實習建議（通過畢業實習，對本專業的專業知識、課程結構有什么建議和想法）
4、實習總結（通過畢業實習的收獲等）
三、求職心得體會——題目自擬，可重點包括以下內容：
1、自己的求職經歷
2、應聘過后的思考
實習報告范文3
實習時間：
7月12日
實習地點：
廣東廣州天河區燕塘路8號
實習單位：
xx乳業有限公司
實習內容：
xx乳業有限公司成立于1956年，是xx集團公司下屬企業。公司占地面積13萬m2，建筑面積14萬m2，擁有15個圈養式奶源基地和近2萬頭奶牛，是集牧場、加工、銷售一條龍的綜合性企業，也是廣州市最早的乳品加工企業。目前擁有員工580余人，其中工程技術人員100余人。1998、20xx年，燕塘乳業分兩期共投入18億元進行技術改造，先后向美國IP、德國SIG康美包、瑞典利樂等公司引進世界上先進的生產及消毒設備，使企業生產規模達到目前的10萬噸/年。經過近五十年的發展，燕塘乳業所生產的產品類型包括瓶裝奶、袋裝奶、杯裝奶、屋型包裝奶、無菌裝奶等五大類別，品種多達70余種。
我們參觀了燕塘牛奶的生產包裝線（常溫奶），第一次看見了利樂包裝機械，也第一次看見了紙包裝和塑料袋包裝牛奶。然后去了接待廳聽了解說員對公司的介紹。
生產流程：
在牧場拿牛奶→運到工廠進行消毒→配料調味→包裝→成品
實習體會：
發覺老的國有企業的.舊廠房一般衛生都不怎樣，生產設備還可以。明白牛奶廠的奶原料除了牛奶，還有又奶粉溶解成的還原奶。
實習報告范文4
一、實習的目的與要求
安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合，更好的認識全站儀工作原理和流程，也讓學生更好地理解與掌握控制測量與碎步測量的基本原理，加強學生與老師的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，實習是每一個大學畢業生必須擁有的.一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，以便把學生培養成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。
二、實習時間：
20xx年7月5日至20xx年7月8日
三、實習地點：
財經大學校園
四、實習單位：
財經大學資源與環境經濟學院11資源環境與城鄉規劃管理
五、實習工具：
以全站儀為主
六、實習內容：
首先，是由資源與環境經濟學院得領導開動員大會，引導我們對實習的正確認識，并且在炎熱的夏天激發我們對實習的積極性。
其次，把全班人分為幾個小組，各個小組分派一名組長，以引導其他同學更好的完成實習任務。
接下來，以全站儀為主，在班主任周老師帶領下，我們每個小組都對財經大學部分地區，進行先控制測量后碎步測量。
最后是歸還儀器和傳送測點。
實習報告范文5
一、實習時間
x月x日至x月x日
二、實習地點
實驗幼兒園
三、實習內容
此次實習的主要內容包括兩大方面：
一是保育實習。來園活動，如廁與盥洗，進餐，午睡以及離園活動。
二是教育教學實習。包括集體教學的組織；室內游戲的組織；戶外體育活動的組織。
三是班級環境和區角創設。包括班級墻面裝飾，區域活動設計，各個房間的功能及設施配備、環境布置。
四、實習目的
1、增強對學前教育的感性認識，提高專業意識。
2、了解幼兒園的一日活動安排、常規要求和組織方式方法，并且能夠逐漸獨立完成一日活動安排。
3、能將課堂中所學的理論知識與幼兒園教育教學實踐有機聯系，在班級教師指導下按照計劃，進行各種類型的教學活動。
五、實習收獲和體會
回顧這些日子，些許心酸、些許甜蜜。雖然整天忙忙碌碌，但卻快樂。一滴汗水，一級臺階；一分耕耘，一成秋色。僅僅只是一名幼兒教師就如此不容易。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業的神圣！這段經歷，帶給我的東西實在是很多很多：幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內沉淀，發酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認識，我有了自己的努力方向，對教育這個方面也有了新的想法和新的認識，給了我前行的'力量。
教師是一個崇高而神圣的職業，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，要當一名好幼教不容易啊！在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心以及家長的誠心，實習間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業。
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