資料員的實習報告15篇（薦）
在學習、工作生活中，越來越多人會去使用報告，其在寫作上有一定的技巧。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編整理的資料員的實習報告，歡迎大家分享。
資料員的實習報告1
一、綜述
為了對大學所學基本理論知識的進一步理解，學習新的知識，增強自己的實踐工作的能力、實際動手操作能力，增加自身素質能力，盡快地適應社會環境、企業的工作環境、技術環境及各項技能要求，能夠將理論轉化為實際應用能力，增強崗位意識和崗位責任感，最大限度提高其綜合素養，同時也通過實習積累一定的社會經驗為畢業后正式走上工作崗位做準備，所以才去了河南省長城建設集團有限公司實習，培養自己獨立工作的能力，提高自己的專業技能，鍛煉自己人際交往、適應社會的能力。
公司的簡介如下：
XXXXXXXXXXXX工程有限公司成立于1994年，注冊資本10080萬元，注冊地址XXXXXXXXXX。公司具有房屋建筑工程施工總承包一級、市政公用工程施工總承包二級、建筑裝修裝飾工程專業承包一級、土石方工程專業承包一級等綜合施工資質。公司專注于建筑管理，以“變革創新、規范發展”為治企理念，本著精簡高效原則搭建組織架構，設有董事長、總經理、“五大中心”。注重企業管理的計劃化、流程化和規范化的“三化”建設，同時建立健全企業規范化運作的管控體系，務實推行“管理領先、技術領先、業務領先”戰略，著力構建以
人才、技術、管理為核心競爭力的可持續發展的企業管理長效機制，致力打造“輕松工作、愉快生活“的建筑之家”！
項目簡介：
XXXXXXXX工程由XXXXXXXXXX工程有限公司承建，結構為框剪結構，共四層，建筑物總高度為15.3m，總面積為2556.02O。建筑安全等級一級，屋面防水等級為一級，地下室防水等級為一級，耐火等級為一級，地下室耐火等級為一級，抗震設防烈度為6度，設計使用年限為50年。
二、主要工作
我主要負責的工作內容是：
(一)負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
1. 負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。
2. 收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等
資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發應及時登記臺帳，視文件資料的內容和性質準確及時遞交項目經理批閱，并及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的.完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現。
(二)參加分部分項工程的驗收工作
1. 負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實現對竣工驗收相關指標(包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規則，資料份數應滿足資料存檔的需要。
2. 監督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。
3. 按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據移交目錄清點核對，履行簽字手續。移交目錄一式二份，雙方各持一份。
4. 負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收，取得《建設工程竣工檔案預驗收意見》，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。
5. 指導工程技術人員對施工技術資料（包括設備進場開箱資料）的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。
(三)負責計劃、統計的管理工作
1. 負責對施工部位、產值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統計報表：在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。
2. 負責與項目有關的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的
資料員的實習報告2
1 實習目的
建筑工程技術專業是為社會培養建筑行業專業型、應用型人才。通過本次實習，首先，對于學校所學到的專業知識運用并掌握，在資料員的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升;同時開闊視野、增長見識，積累一定的工作經驗和社會經驗，使自己在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面得到顯著提高，為以后做這個行業奠定一定的基礎;其次，培養個人的綜合能力，從實踐中，加深對理論知識的理解和認識，提高分析能力、獨立思考能力和解決實際問題的能力，逐步適應從只會在教室里讀書的學生到懂得認真工作的員工的角色轉換。通過與社會的零距離接觸，更好的把理論知識與社會實踐相結合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅實的基礎。
我此次畢業實習的進程安排大致如下：
(1)20xx年02月15日-20xx年03月15日在資料員崗位上進行頂崗實習并書寫實習日志;
(2)20xx年03月16日-20xx年03月20日書寫實習報告、與指導教師進行交流以及上交實習報告、實習日志和實習鑒定表等。
2 實習單位簡介
2.1公司發展情況
陜西盛興建設工程有限公司成立于20xx年7月，具有房屋建筑工程施工總承包資質和機電設備安裝、管道安裝及市政公用工程專業承包資質。公司堅持施工現場的規范化管理，加大資金投入，高起點、高標準地抓好各項基礎設施建設，創造良好的企業形象。通過不懈的努力，公司品嘗了“梅花香自苦寒來”的碩果，取得了令人矚目的業績。20xx年，公司抓住軍工企業的現階段迅猛發展的'優勢，與西安東方集團有限公司強強聯合，建立起戰略合作伙伴關系。西安東方集團有限公司參股的成功是陜西盛興建設工程有限公司啟動發展的里程碑，為公司的發展培育了新的經濟增長點，樹立起良好的企業形象，為公司進一步拓展外部市場及可持續發展奠定了良好的基礎。公司堅持以完善公司法人治理結構，建立現代企業制度為目標，實現了技術創新、施工管理創新，全面提高了公司的整體素質和競爭力。
2.2公司的主營范圍
建筑安裝、裝修裝飾、市政、公路、橋梁工程施工(賃證經營);建筑材料、建筑構件的研制、開發、生產、銷售;建筑機械銷售及租賃;隱形幕墻設計、施工、房屋租賃。
2.3公司實力
公司技術力量雄厚，建筑施工機械齊全。公司現擁有各級管理人員300余人，各類工程技術人員200余人，現有高級職稱10余人，中級職稱60余人，項目經理15人，其中壹級項目經理12人。公司現已擁有各類工程機械300余臺(件)，常年施工隊伍3500余人。公司下設辦公室、財務部、經營部、工程部、材料部、安全部等職能部門，另外下轄8個項目經理部。年施工能力達到30萬平方米，具有承接大型或群體房屋建筑工程的能力。
公司已竣工工程均先后獲得優質樣板工程，優良工程，文明工地，文明施工 單位等殊榮。公司項目經理有十余人次榮獲20xx-2005年度西安市建筑企業優秀 項目經理、陜西省建筑企業優秀項目經理，全國建筑企業優秀項目經理;公司承 接的建筑工程有四個工程項目榮獲西安市建設工程“雁塔杯”獎 和省優質工程“長安杯”獎。
公司通過了ISO9001:20xx標準質量管理體系、ISO14001:20xx標準環境管理體系和GB/T28001-20xx標準職業健康管理體系認證，提升了公司的整體管理水平，為創建和諧社會奠定了基礎。
3實習內容
此實習期間，我主要從事資料員崗位的工作，初期通過師傅的介紹，我了解了自己在大學所學的建筑工程技術專業的相關專業課程對此崗為的實習是有特別幫助的，另外，我還欠缺某些試驗操作能力及電腦操作能力。我的實習內容如下：
3.1工程概況
工程名稱：中國兵器集團西北工業集團有限公司火工區
建設單位：西北工業集團有限公司
設計單位：五洲工程設計研究院
監理單位：陜西秦軍國防工業工程監理所
監督單位：陜西省質量安全監督總站兵器分站
施工單位：陜西盛興建設工程有限公司
資質等級：房屋建筑工程總承包貳級
結構類型：混凝土、框架結構
建筑面積：5773m2
總施工天數：300日歷
3.2熟悉資料員崗位職責
(1)持證上崗，參加施工現場布置的規劃。按規范、標準做好資料管理，實行按計劃供應，杜絕浪費丟失現象。
(2)對于進場入庫的材料，堅持做到量方、點數、過磅。做好原始記錄，發現問題及時糾正，并索要材質證明。
(3)按程序做好建賬、編制計劃、采購入庫、發入、報耗和記賬工作。賬面整潔、清晰，無涂改，單據按月裝訂整齊，便于核查。
(4)負責各類技術文件和資料、圖紙的收集、整理歸檔，建立文件目錄清單。負責質量體系文件和資料的登記、編號、簽收、發放并填寫發放記錄和歸檔。負責竣工資料的收集、整理并按竣工資料整編的要求建目、分類、歸檔。
(5)辦理報廢文件和資料的保留手續。
(6)填寫睛雨表、氣溫等日常記錄。認真執行檔案法，嚴格收集整理好各種原始資料。
(7)認真鉆研業務，熟悉有關技術規范及有關文件，配合技術部長，進一步完善工程資料。做好收發文登記臺帳。
(8)負責原材料的取樣和送檢及有關現場的試驗工作。根據各項不同的實驗要求，正確的選擇取樣方法，做好砂石含水量、混凝土坍落度、砂漿稠度的測定及混凝土、砂漿試塊的成型和養護等，及時做好剛才進場和試驗工作
(9)經常深入現場，了解施工進度，掌握質量情況，確保資料的真實性。做到資料與工程同步。
(10)負責有關工程圖紙、文件的收發工作，并及時整理、歸檔。
(11)負責整理分階段驗收資料和交竣工資料，整理和歸檔竣工圖。負責竣工后資料的移交，及時辦理好驗收后移交手續。
(12)完成領導交辦的其他任務。
3.3負責工作
(1)負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作： 在收到工程圖紙并進行登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中藍圖有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。設計藍圖應保存妥善，不能有任何損傷，涂改痕跡。接收圖紙時要注意查看圖紙的完整性，對于破損的或磨損不清，涂抹不清的要及時修補或者復印。圖紙歸檔要有明確的臺賬，書明歸檔時間和歸檔人員，同時做好標示。圖紙的管理工作要在接收、清點、發放、歸檔的基礎上保護圖紙的完整，齊全，存放有序。
(2)收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔： 負責對每日收到的管理文件、技術交底文件進行分類、登錄、歸檔，注意檢查文件簽字是否齊全，文件是否完整。負責項目文件資料的登記、受控、分辦。
資料員的實習報告3
流年似水，光陰如梭，很快兩周的實習生活過去了，第三周的實習生活又緊張而忙碌的開始了。
前兩周主要都是在室內學習預算，在辦公室看書和計算工程量之類的，也沒出去工地現場走走看看，所以這周就決定去工地現場實地觀察，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了房屋的建造過程，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。
到工地時，踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子，開始心里覺得挺危險的，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了，可以清楚地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有很多構造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避免因墻身過長導致容易坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內，我發現了一些樓交接處出現了不少裂 縫。經過施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問題，通過查閱一些資料及網上搜 索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。
1、裂縫的'原因：
混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很 小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。
2、溫度的控制和防止裂縫的措施：
為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混 凝土時減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；規定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度。
此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產生貫穿裂縫，出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性， 正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。
3、混凝土的早期養護：
實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此 說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件，根據不同情況不同處理。
這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有要 注意混泥土的早期養護。通過這周的實習，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐 經驗對我是終身受益的，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識， 在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和 實踐經驗不斷的運用到實際工作中去，為實現自我價值而努力。
資料員的實習報告4
一、實習時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
二、實習地點
建筑公司。
三、實習內容
首先，來到工地，首先要對工地環境有所了解，包括工作環境和人際環境。接著，需要進行“三看”，即認真觀察工地的各個角落。工地上的景象實在是讓人目不暇接，每一個地方都值得仔細觀察。老師強調要查看施工圖紙，我拿著一期5棟樓的施工圖，翻開來仔細閱讀。特別是建筑設計施工說明和結構說明，里面包含了很多重要的信息，比如建筑構造做法表、鋼筋使用、錨固等等。通過觀看平面圖、立面圖和剖面圖，了解房間的開間、進深和高度，形成對建筑的立體概念。
二看資料，資料工地上實陳實在是非常豐富的，包括但不限于工作聯系單、會議記錄等。工作聯系單中記錄著工作變更、具體操作方法、通知等內容；而會議記錄則包括監理月報、工地例會、專題會議、項目監理機構內部會議等。另外，關于會所樁基工程的相關文件，監理可以提供有關樁基部分的資料，如樁徑尺寸、長度、持力層、單樁豎向承載力等信息。對于采用110振動沉管灌注樁的樁基工程，監理還可以提供關于“瓶頸”樁、“大肚子”樁等可能出現的情況的相關知識。
三看施工工藝，如何施工放線及監理復線，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的'連接構造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用。看模板支撐體系，對拉螺栓的布置，嚴禁使用廢機油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機移位等。
在我實習期間的主要工作中，我經常和我的導師一起前往工地檢查每棟樓的施工情況。我們首先檢查主體工程，確保涂料覆蓋到位，門窗打上密封膠，窗臺和陰角部位沒有滲水現象，外墻磚貼合良好。然后，我會和監理以及承包方一起使用激光測距儀檢查房間凈高偏差是否在規定范圍內，進深開間是否符合要求。我會仔細查看墻面是否存在空鼓和裂縫，特別留意門洞和梁下部位容易出現裂縫的情況，需要及時鋪貼鋼絲網進行修補。此外，我還會檢查窗戶安裝后是否四周粉刷整齊，樓梯休息平臺的陰陽角是否平直。每天都能發現并解決不少施工中的問題，這也是我實習期間的重要工作內容。
四、實習不足
盡管我在學校努力學習了專業知識，但我意識到自己的知識面還不夠廣，尚無法完全勝任建筑工程工作。因此，即將步入工作崗位的我，要以一顆學習的心態看待未來的工作，將工作視為新的學習起點。只有在實踐中不斷學習，才能夠逐步掌握更多的專業知識和技能。
專業實踐經驗有待提升。由于專業實習時間較短，實際操作經驗不足，難以將理論知識應用到實際工作中。缺乏實踐經驗也導致閱歷較為匱乏。因此，在未來的工作中，需要抓住機會向水利工程領域的前輩請教學習，積極轉變學習方式和態度，不再依賴被動吸收，而是主動尋求學習機會，提升自學能力和解決問題的能力。
通過這次畢業實習，我深切體會到以往學習的專業知識在工程實踐中運用時顯得有些僵化。這主要是因為我之前學習的知識點較為零散，沒有形成系統完整的體系。因此，今后我需要注重知識的積累和靈活運用，使所學的知識能夠更加貼近實際工程需求，從而實現知識的質的飛躍，發揮更大的指導作用。
我在實習中發現自己對理論知識掌握不夠扎實，只是為了過關而應付考試，導致在實際工作中遇到問題時無法靈活運用。我發現自己在熟悉圖紙和理解平面圖形到立體形態之間存在困難，也不了解最新的施工規范，導致在判斷施工過程中的問題時缺乏依據。同時，我對施工順序和每個施工階段的操作流程了解不夠，需要加強學習。我意識到自己與建筑行業的最新發展趨勢聯系較少，需要加強對行業動態的關注和學習。
五、實習體會
與他人相處時要真誠友善，不做表里不一、虛偽做作的事情，與社會上的每個人打交道都要懷著熱忱的心。要謙虛學習，無論是項目經理、施工員還是普通工人，都要虛心請教，做事態度不卑不亢、沉著細致，不要自以為是、自大。要積極主動，不要怕丟面子，不懂就要問，而且要毫不怯弱地問，心中有什么疑惑不要藏著掖著，不要害怕犯錯，一定要勇敢說出來。
說話的分寸與技巧，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當合理、兼顧多方。要達到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細致深入，無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。
資料員的實習報告5
隨著社會的快速發展，科學的不斷更新，技術的突飛猛進，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，這是一個以人才為中心的新時代。正是因為這些原因造成了現在社會競爭的日益激烈。為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，就要運用所學知識來幫助自己走向成功之路。 “一年之計在于春，一日之計在于晨”我們要珍惜時光，要為未來的成功打下結實的基礎。
經過大學寒、暑假的社會實踐，使得我這一次頂崗實習的壓力也減輕不少，在新的一年里，又有不少的收獲等待著我。作為一名即將要畢業的大學生，馬上要面臨的問題是就業，在現今社會，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的.知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能夠真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，所以這一次的社會實踐對我很有感觸。為了能更深入的把專業理論知識和實踐相結合，使得自己今后的工作中能更好的學習，實現自己的人生價值。在20xx年7月10日我進入了一家建筑公司（重慶華碩建筑有限公司）擔任內業部門中資料員的職位。
我主要是負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作：
1、負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。
2、收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、模板、鋼筋驗收報驗、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。
設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，確保管理目標的全面實現。其實剛開始實習的時候，出于對施工現場的好奇與向往，帶著一股新鮮勁，每天都感覺很充實很快樂，因為時時刻刻都感覺從中學到了好多寶貴知識，這種知識是在學校里學不到的。
到了辦公室，面對著眾多陌生的管理技術人員，首先考慮著如何給單位留下個好印象，畢竟我還是代表著的形象。于是我做得很努力，在辦公室就用心鉆研資料和一些規范。遇到不懂的地方就多問，多思考，恨不得把所有的知識都裝進自己的大腦。我還借來《建筑施工質量驗收規范》，每天都看上幾頁，并做了筆記，加深了解，慢慢的對資料員的工作還是有了一定的了解。
偶爾我還會跟隨監理人員到施工現場勘察，雖然平時也看過不少工地，但都是遠遠的觀望一下，都沒有深入了解，現在真正的到了施工現場，還帶上了施工實訓管理技術標準安全帽，監理的師傅們還叫我小心腳下的鋼筋啊，還有模板也要小心，因為上面很可能都有鐵釘，我踏著滿腳的鋼筋水泥，突然有一種熱血沸騰的感覺，在上面我見到了鋼筋工人，木工，焊工等的工作情況。等到澆筑混凝土的時候，我更是激動地從開始旁站觀察到結束，濺了一身水泥，該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現場。
其實重要的還是要和施工方、監理工程師們相處好一些，有些不會的，多問問，他們都會很熱情的教我，還是蠻感激的，師傅們告訴我，多看看，一般做完一整個工程，就還差不多都會了。要想做好資料，必須得了解施工工藝，這些東西書上都有。但書上寫的比較死板，開始又看不懂，所以得結合施工的進度看書。因為沒接觸過建筑這行，很多的名詞不知道什么意思，比如砼、商混、PVC、降水、施工工藝等等。所以，平時要先把不懂的名詞弄懂。
資料的順利通過是由各個施工單位的全力配合，才取得一定的成績，但其中也存在一些不足。在監理部的半年時間里，無論是從監督、檢查各施工單位的施工資料，還是做好監理部的監理資料我做到了盡職盡責。實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌許可證》 《隱蔽工程、檢查記錄》《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌許可證》 、，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和規范。
資料員的實習報告6
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為整個大學學習生涯我也經歷過不少的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，測試我能否勝任未來的專業崗位。
土木工程實習，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。應該說在學校學習的專業知識都是理論上的，與實際還是有點差別的。而且教材的更新速度肯定比不上技術的發展，尤其是這門學科，在很大程度上與書本有一定程度的差異，技術方面也有很大的不同，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實習的目的所在。
一、實習內容
這次實習的時間雖然不長，但是我卻知道這次實習的重要性，因為這次實習是我們的畢業實習，作為我們深刻認識本專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我一早就決定，在這次實習生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學習請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關系我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是的!
我在項目上擔任的是資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作，我知道，隨著行業市場競爭的日益激烈，對資料員各方面素質的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態度和更強烈的責任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。
因為在半年前我就已經在這個項目上做過近一個月的實習資料員，所以對整個工程項目施工現場都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個項目這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小激動，回到這里，大家都表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會了我更多的知識，有關于做人做事，于我自身于我未來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。
在三個月的實習工作中，相較于上一次的實習，這一回我有了很多很深刻的認識，也意識和體會到，工地現場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實際上工地的現場環境是較為混亂的，雖然現場管理機構方面存在一定缺陷，但的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格按照規章制度辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實踐存在的差距，
另外，在其他幾個方面我也有了新的認識。對與人溝通的認識，在工作過程中學會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學會了與建設方、監理方溝通協調，尤其是與建設方的溝通，以體現我們不是為他們服務，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承擔起他們給我的任務。任務也由簡單到復雜，隨之能力也在不斷地提高。
對資料員工作有了更加深刻的認識，雖然課本上并沒有多少講述，但在實際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產和全面的組織協調為核心內容。在實習期間，我積極學習和閱讀過一部分施工階段的`資料，并了解到它有著嚴格的分類標準，可分為：開工前資料、質量驗收資料、試驗資料、材料、產品、構配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應增補的資料、竣工資料、建筑工程質量監督存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類型的資料。
這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設情況。另外又閱讀了施工組織設計、安全規章制度等，懂得了每個工序每個部分的要求都應該按規范明確表示。將自己以前書本所學的東西應用于實踐之外，并且格外的注意學習書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的認識。
二、實習報告總結和體會
緊張而充實的畢業實習生活結束了，在這近三個月里我又有了不少的收獲。
通過這次實習，增強了自己對專業的熱情，讓我明白建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，將來在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。通過這次實習，增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。在建筑這個涉及多個行業的行業，你將面對一個復雜的交際圈，同時也有可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
我知道，自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學習，提高專業知識，更加嚴格要求自己，不斷學習和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術人!最后，在此感謝學校老師的辛勤教育和培養，感謝實習單位師傅和其他人的指導和幫助，鄭重感謝!
資料員的實習報告7
實習是大學生踏入社會的一個踏腳石，經過了實習工作，那么就離參加社會工作不遠了。學校安排學生外出實習為的就是，讓學生將學到的理論知識結合到工作當中去，提高學生的動手能力，社會交際能力，擁有一定的工作經驗，在以后的工作中也會簡單好多。在學校的安排下。我到一家建筑工程才資料檔案部門實習，我主要是負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。
社會在不斷的發展，各種工作崗位的技術工人文員等職業，層出不窮。現在大部分的公司企業都在招聘工作人員，這對于我們這些大學生來說也比較好找工作。而我的工作內容主要是，負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔和管理等工作。這些工作說起來相當簡單，可是做起來就相當難了，因為這些資料圖紙都太多了，如果不花點心思，真整理不過來，還有人經常把圖紙弄掉的，這又不是圖書，掉了還能在買。所以管理起來也是很費勁。
一、實習過程
第一天來到資料檔案部門上班，還有一位師傅帶著我工作，開始時，他就讓我整理一些文件，在是讓我看看那些文件的歸處，將他們整理好。然后再師傅的帶領下，我們就開始整理上面發下來的圖紙，這些都要發到那些包工頭的手上，然后他們再按照圖紙進行施工。他們來領圖紙時，都要一一記上姓名，然后簽字，以便日后的工作。在這里還有好多的檔案，有公司的有員工的，這些對于建筑商來說都很重要。有的時候設計變更，那么以前的圖紙都要原件存檔，所收存的'技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章，作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現。這些都是很重要的步驟，以后出現什么狀況翻查起來也會一清二楚。在師傅的帶領下，我已經熟練的完成工作，有什么還不懂的，我也會虛心的向前輩請教，實習期間我嚴格遵守公司規章制度，不遲到不早退，對其他同事都很和善，工作時也是努力認真，每天保證完成自己的工作。
二、工作中的不足
當然，在實習的過程中我也存在著很多的不足。我自身仍存在較多的不足之處，工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對規范及施工程序理解的不夠透徹，導致工作中的處理能力有所欠缺，不能很好地協調工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學習管理協調以及現場技術能力。做到言行要嚴謹，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準確性和高度概括性。
專業方面：
①對理論知識掌握的不夠扎實。如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊的養護時間以及應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間等等。
②熟悉圖紙的能力差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。很多符號標示都不能準確判別，有時候還會混淆認錯。
③隨著施工規范的更新，對一些最新的施工規范不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。
④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過程的操作不了解。
在認識了自己實習工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要加強自己的管理能力，改進一些不當的工作方式，其次要都熟悉施工規范，深入理解一些理論知識，對施工質量的驗收做到心中有數。最后要加強交流交際能力，學會與各方面的專業人士各部門的各級領導人員打好交道。
三、實習體會
經過這段時間的實習，我更加的了解社會，對踏入社會也更加的有信心。在實習中我學到了很多東西，還知道自己有哪些不足，在以后的學習中我會你離改正、彌補。我也知道了，這個社會不斷發展，只有不斷的學習新的知識，才不會被這個社會淘汰，所以在以后我會更加努力。
資料員的實習報告8
（一）、概述
實習時間：
20xx年3月5日-20xx年4月30日
實習地點：福建省莆田市
實習單位：莆田市經典裝飾公司和第三空間裝飾設計有限公司
單位性質與概況：
該公司位于三信花園附近，屬私人企業，公司主要業務范圍：家裝設計和施工，兼平面廣告業務及裝飾設計人員培訓。在家裝方面有很長的設計理念，是莆田市大型裝飾有限公司。由于公司是莆田學院藝術系的一個老師開的裝飾公司，使我們莆田學院的學生的實習工作做的比較順利，而且也確實學到了不少的東西。
（二）、實習經過
擔任的工作崗位：
主要擔任設計師及施工監理。
實習期間完成的工作：
基本完成了學生到社會人士的轉變，完成了從裝飾畢業生到公司設計師的初步轉化和相對簡單的業務完成
實習任務與重點：
人際關系的處理與應用，真正的開始在社會上摸爬打滾
專業任務的實習，通過實習了解家裝設計的基本要求，現在能夠獨立完成客戶所交給的任務，現在能夠看懂施工現場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。學習設計監理和首席設計師的設計理念和思想。
重點：把學校學習的理論知識運用到實踐中去，了解裝飾公司的概況，將自己的知識融入到公司的環境中去，實現自己的價值。
參與的項目：
涵江花園別墅施工、荔園小區家裝設計，信輝豪園等。
實習教訓：
在第三空間我最大的一次教訓經歷是我和客戶的簽合同的事情，由于第三空間是我和我班上的一個同學擔任設計師，其實我并不想這樣，在我自己認為還沒有學到東西就開始進入工作階段，我總感覺有力不從心的感覺，畢竟很多東西我還不懂，很多東西還做不出來，尤其是一些比較講究的客戶，就感覺到壓力重重，畢竟是有點心虛的感覺，那天來的客戶是一個在中國銀行工作副行長，我感覺到我的不足和不夠自信，在很多問題方面上答不了客戶的問題和解決方案，還好我班上還有同學在那幫忙應付，真的，那是在應付，讓我感覺到了我很累，很多東西還不夠，接下來是我該挨我公司老板罵的時候了，雖然我公司經理是我的老師，但是老師在我和這位客戶簽合同錯誤的時候，還是非常的生氣，我也知道是我沒有做好，在合同這個問題上出了非常嚴重的錯誤，還好那位客戶是非常的誠心和講道理的業主，{莆田市一家中國銀行副行長}。沒有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴重警告。由于剛叢學校出來，各種社會經驗不足，在時常的過程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況了解的嚴重不足，在家裝設計和工裝設計時給了我非常大的麻煩，基本失去了設計師說話的權利，在了解材料行情的時候，不能很好的溝通與表達個人的意思在個人頭腦中基本沒有什么思路和想法，在剛開始的時候就感覺頭腦里面東西太少了，最終后果是沒能全面了解材料行情或者說不能順利得到想得到的信息。在與客戶交談的時候，也不能很好地把握客戶心理，使自己喪失了很多次簽單機會。總的來說是自身不成熟的表現，是今后應該加強的方面。
（三）、專業實習紀錄
本次實習主要是在莆田第三空間裝飾設計公司進行的。第三空間裝飾有限公司是一家集家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計與施工于一體的專業裝飾公司，規模日益壯大，現已建立了完整的設計、工程與報價、客戶服務系統等，所以這讓我學到很多也看到了這行業的很多業內關系。我在，在裝飾公司看到的設計行情及現狀這次實習使我對裝飾行業有了一個全新的認識，同時發現了一些問題。
建筑裝飾市場競爭無序。由于建筑裝飾裝修企業規模較小，數量較多，企業資質參差不齊，濫宇充數的不在個別。相當一部分根本不具備設計資質和施工資質，從而造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個人一齊上陣，無設計與施工資格的單位與個人，在裝飾裝修市場上暢通無阻，使裝飾裝修市場競爭混亂無序，高估冒算，偷工減料，粗制濫造，工程質量低劣，售后服務無保證的現象屢禁不止。
企業與從業人員素質偏低。企業內部技術人員，數量不足、學科不配套，各種工種的技術工人的基本功不到位，各類人員持證上崗率不規范，企業內部管理機制不合理、不完善，人員管理，質量管理較差，導致裝飾裝修工程的藝術效果與使用功能及質量無保證。一些用戶和裝飾設計者及施工隊伍缺乏房屋結構安全，設備管線等基本知識，隨意拆墻打洞、改動管線、給整棟住宅帶來抗震，消防等安全隱患，影響建筑物的使用壽命。
行業管理滯后，市場混亂。工商部門有執法權，卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛，更管理不了無營業場地和無營業資格的企業，建設部門只能發資質證明，建筑裝飾協會也沒有相應的執法權，家裝市場實際上處于放任自流狀態。有實力的正規裝飾企業不愿問津家裝項目，大批無執照、無資質、無技術裝備、無資金保證的街頭"游擊隊"占領了家裝市場的大半江山，不僅使大量的稅收流失，而且坑蒙拐騙現象時有發生，受害者無從投訴，叫苦不迭。
政策法規不完善。預算訂額不實際，費用不落實，從而使裝飾企業的合法權益無法保障，例如：有些裝飾工程業主故意對施工企業壓級，壓價，墊資，欠款，出難題等，造成工作進展不順利，消耗加大，影響了企業的正常運行與發展。
對建筑裝飾業發展的幾點建議？
要盡快完善行業協會組織，提高行業自律功能。
行政主管部門要加大依法行政力度。
要成立營口市家庭裝修服務中心。
加強行業培訓工作。
要加快行業的改組改制工作。
要全面提高企業核心競爭能力。
要切實營造行業發展的良好環境，穩妥地解決行業發展中的實際問題。
（四）、專業知識實習過程對知識能力的綜合驗證
首先，來第三空間裝飾設計有限公司實習的時間里，使我在思想上有了很大的轉變。以前，在學校里學知識的時候總是老師往我們的頭腦里灌知識，自己根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學的。然而到這里實習，確使我的感觸很大，自己的知識太貧乏了，公司員工的學習氣氛特別濃，無形中給我們營造了一個自己求知的欲望。
其次，在本次實習的這段時間里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現自我。自從來到這里，我為人處事的方法有所改變，最明顯的是我轉化了做事的方法，原來是學完了再干，現在是邊干邊學。這次實習為我提供了與眾不同的.學習方法和學習機會，讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變為在實踐中學習，增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法，形成工程理論整體模式，使工作、學習、生活都步入系統化流程；思考方式成熟，邏輯性規范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這次實習，讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。
（五）、感想紀錄
我所認識的設計就是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準，綜合運用現代物質手段、科技手段和藝術手段，創造出功能合理、舒適優美、性格顯明，符合人的生理要求和心理要求，使使用者心情愉快，便于人們工作、學習、生活和休息的室內外環境設計。施工之前必須要有個好的設計，施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關專業的協調以及完成建筑裝飾設計施工圖三個部分的工作。方案設計完成后，應與水、電、暖、通等專業共同協調，確定相關專業的平面布置位置、尺寸、標高及做法、要求，使之成為施工圖設計的依據。裝飾施工圖包括相關的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成后，各專業須相互校對，經審核無誤后，才能作為正式施工的依據。根據施工設計圖，參照預算定額來編制設計預算。工程開工前，在建設單位的組織下須向施工方進行技術交底，對設計意圖、特殊做法做出說明，對材料選用和施工質量等方面提出要求。
我所認識的材料選擇時，要著重從功能、個人愛好方面來考慮。
裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用于頂棚、墻壁、地面等處，裝飾性較好，但多用于室內，室外很少利用，但其有不耐久性的缺點。
金屬材料多用于局部裝飾，如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部，很少大面積應用。其原因除了金屬材料造價較高、施工難度大以外，其屬性也不適合大面積應用，只能作為管材、線材使用。而在室外，金屬材料則用得較多，因為其耐久性好，質地較為結實，所以在許多建筑外立面上采用。
石材是建材裝飾材料中最常用的，使用面積也是最大的，是室內、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多，有大理石（分為人造、天然兩種）、花崗石（天然、人造）及預制水磨石；從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內、室外利用，它可以用來裝飾地面、墻壁，而頂棚則很少使用，因為考慮到安全問題。
現在，裝飾材料中出現了許多合成材料，其可造性和可塑性都非常好，其仿木材和石材等的效果，幾乎可以假亂真，裝飾效果非常好而且造價又很低。
玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的，室外許多立面較多采用，有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的，但可塑性差，施工難度大，造價高，并且如果裝修不當，還可能對環境產生負面的影響。各種材料的面積對比產生的風格也不相同。拿木材與石材相比較，如果木材的面積大于石材，基本上接近于暖色調，這樣的空間比較適合人與人接近的空間，如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大于木材，則會使人感覺生硬，不利于人的停留，故多用于大堂、過廊等，在一些舞廳等大空間也常采用，便于長久使用。
涂料是一種綜合性的裝飾材料，運用的范圍很大，便于施工，造價也比較低。它的可塑性極強，裝飾能力好，可與各種材料配用，創造性極大，并可以改變原有材料的屬性。如果利用完善，是一種很好的裝飾手段，可以創造出豐富多彩的風格來。
人際關系實習及專業實習課程的相輔相成關系
在我發現裝司畢業生普遍存在著性格上的弱點，也是人生的性格弱點，逐漸克服自己的心里弱點和性格缺陷！多疑，敏感，天真（貶義，并不可愛），猶豫不決，膽怯，多慮，臉皮太薄，心不夠黑，教條式思維……這些工程師普遍存在的性格弱點必須改變！很難嗎？只在床上想一想當然不可能，去幫朋友守一個月地攤，包準有效果，去實踐，而不要只想！不克服這些缺點，一切不可能，甚至連項目經理和很普通的設計師都當不好--盡管你可能技術不錯，這是在你技術不管成熟與不成熟的情況下，在多疑敏感的幾條中，我發現我自己就在這幾條中，這是我的缺點，所以我需要進步，需要改正我們需要好好規劃自己的路，不要跟著感覺走！根據個人的理想決策安排，絕大部分人并不指望成為什么院士或教授，而是希望活得滋潤一些，爽一些。那么，就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業入手，逐漸對該行業深入了解，不要頻繁跳槽，特別是不要為了一點工資而轉移陣地，從長遠看，這點錢根本不算什么，當你對一個行業有那么幾年的體會，以后錢根本不是問題。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個行業都沒有摸透，永遠是新手！遠看，這點錢根本不算什么，當你對一個行業有那么幾年的體會，以后錢根本不是問題20xx年資料員實習報告20xx年資料員實習報告。頻繁地動蕩不是上策，最后你對哪個行業都沒有摸透，永遠是新手
建筑裝飾實習報告！我原來就是在經典裝飾設計公司實習了有20多天了，但在最后還是離開了，但是我并不是想離開，是我感覺在那邊學不到東西，而且可能是對我們實習生的不信任，讓我感覺在那沒有我們發展的余地，也許是我對副經理的映像不很好，但我自己感覺那不是我的問題，是我感覺他對我們是可有可無的，是的，對與商人，能不能掙錢是第一位，但是對人才的儲備應該也是一個公司發展的必要手續，每天都有公司倒掉，每天都有公司伸起來的原因。
我是在3月5號開始在經典裝飾設計公司上班的，在去找實習公司的實習，我終于也體驗了象報紙上寫的一樣，起找貪黑的一家一家公司去問，去找，我是在莆田本地，剛開始沒有自行車，只能是自己步行，走過莆田的大部分裝飾公司，走在大街的馬路上，體驗了漂泊天涯的感覺，雖然家里在今年還是給了一點零用錢，但是錢不多，自己也決的該是自己掙錢的時候了，過年躺在床上還夢想著今年是該怎么輝煌，怎么掙錢，沒想到現實就是怎么殘酷的把我們仍向了社會，靠自己的腳步來走過每一條大街，在經典應聘設計師的時候，我們等了幾天，第一次去的時候那的一個實習生對我們講了一句話，老板不在，改天吧，呵，我也不知道什么時候在，讓我感覺有點冷，接下來幾天，都是在每家裝飾公司盤旋，等通知的是大多數情況，不過我也知道了等通知的意識就是你們可以走了，委婉的拒絕了，由于經典裝飾他沒有說叫我們等通知，只是說老板不在的這句話，給了我要接著去經典的的意愿，也許就是我和我班上一位同學不懈的努力，那老板還是在讓我們等了他一上午之后答應了我們實習的要求。這是第一次我自己的努力得到了點現實的承認，但并不是老板的承認，那位應聘我們的是施工經理，在以后的日子就是在這施工經理的手下，讓我立刻走人的決定，那就是叫我們經常去建筑工地清掃垃圾，這件事情讓我很惱火，對我們實習升的不尊重，對與錯我沒決有什么重要的，但是這是我在實習一個經歷讓我也認識了人生的一面。
（六）、實習小結
實習是理論與現實的結合，是從理論到社會的過程，通過實習讓我明白了更多，也讓我進一步知道該怎么走。
今年我也加入了實習的大軍，我所學的專業是裝潢設計，所以找了一家裝飾公司學習。這個公司是即裝飾設計與施工為一體的大型裝飾工程公司，是房地產開發商與消費者之間的橋梁，在這里實習會使我得到更好的鍛煉，而這種既有科學知識的嚴謹，也有藝術的魅力。
資料員的實習報告9
一、實習目的：
1、了解建筑工程施工現場，熟悉并掌握房屋建筑現場施工流程；
2、將在校所學理論知識與現場實際相結合，真正理解專業術語具體含義；
3、增強社會適應能力、增加處世經驗、開闊視野；
4、重新定位自己的奮斗目標，為以后努力確定方向；
5、熟悉施工現場工作分配及管理制度。
二、實習單位及崗位介紹：
1、20xx年07月08日至20xx年02月28日在臨沂市蘭山區南坊鎮濱河新天地住宅小區監理項目部擔任監理資料員，所屬項目部是山東省建設監理咨詢有限公司在臨沂的一個子項目部。平時主要工作為整理并歸檔施工單位所上報的施工資料，記錄并整理監理會議紀要，依照現場施工流程記錄當天的現場情況完善監理日志，做好施工中關于原材、鋼筋焊接、砼及砂漿試塊的送檢試驗臺賬，做好收發文記錄等。
2、20xx年03月01日至20xx年04月01日在東營市天鵝湖水庫升級改造工程審計項目部擔任審計預算員工作，主要工作任務是當工地現場發生簽證時，隨建設單位、施工單位、監理單位去現場進行實測實量，或者依據圖紙設計變更計算出具體變更工程量，在工程竣工后與施工單位核對工程量及工程款數額然后根據相關清單及定額做出一個相對客觀合理的最終工程款數額。
3、20xx年04月16日至今在濟南市長清大學城商業街擔任監理資料員工作，主要工作如上述第一條所述，但因項目部監理人員緊缺，開始管理現場并對現場施工質量、進度、安全方面存在的問題處理方法有了初步的認識。
三、實習內容及過程
（一）20xx年07月08日下午我獨自一人到達臨沂這個以前從未踏足過的城市，離校前一天剛剛收到張總監同意我去山東監理臨沂項目部的通知，剛收到通知時心情很激動，因為當時我的打算就是做個監理員在能天天能在工地現場了解施工流程，但當8日上午打包行李的時候才知離別來的如此之匆忙，我要離開這個陪伴了我兩年的學校、老師及同學們，心中有萬分不舍。但每個人都需要走各自的路、都要用自己的方式去實現自己的人生目標，所以心中就有點釋然了。到達臨沂時是下午四點多，當時去汽車站接我的是我以后在現場的輔導老師龐工（我到工地至離開工地期間一直稱呼他為師傅），當時看到這位慈祥、和藹的老師傅，心里好像平靜了許多。到達工地工地后才知我所在的項目部總監不是張總監，而是張總監的妻子楊總監，楊總監剛剛四十歲（實際看上去很年輕）。當時我就對楊總監新生崇拜之情，并決定自己以后也要向楊總監一樣事業有成。 第二天前任監理資料員資料針對監理方面資料包括什么內容以及現場資料上報情況對我進行了交接，從此之后我就正式展開了自出生以來的第一份全職工作。
當時現場工地情況如下：6#住宅樓正在進行閥板基礎鋼筋綁扎、10住宅樓已經封頂二次結構第二層二次結構正在施工、11#、12#住宅樓已通過主體驗收，正在進行外墻保溫施工、一期7#、8#、9#住宅樓已交房完成、正在進行小區綠化施工。我對6#住宅樓最感興趣，因為我可以從該棟樓施工過程中了解從基礎閥板鋼筋綁扎到基礎驗收、主體封頂、主體驗收及后期裝飾施工的全部實際工作流程、實際看到現場是如何進行施工的。同時也感到很慶幸，因為10#、11#、12#樓正在進行著其他工序的施工，這樣我可以更早更牢地掌握現場施工應注意的問題。
項目監理部規定每周三上午九點召開監理周例會，召開例會之前各施工單位必須報上周計劃完成情況、下周計劃完成進度、需要協調的事項到監理部（后文稱之為周進度計劃)，會議召開時各參會單位必須簽到，會議由總監理工程師進行主持，會議內容由監理資料員進行記錄然后于會后整理經總監理工程師、參會人員核對后發放到個參會單位。召開第一次監理周例會時心中很緊張，就害怕對會議內容記錄不全或出現低級性錯誤，于是就很認真的記錄了那次會議。當楊總監審批監理會議紀要內容后露出笑容時，我感覺到了一種前所未有的成就感，并要求自己在以后的工作中再接再厲。在以后的`工作中其實也出現過一些低級錯誤，主要原因是不了解具體施工流程、專業術語含義及安裝方面的一些問題（安裝方面了解很少），再加之參會人員來自不同地方用不同的方言來描述，確實給我的工作增加了難度，但隨著對施工現場進一步的了解及對各個地方方言的逐漸習慣，以上錯誤出現的次數越來越少。
監理主要是在甲方授權的前提下，按照合同約定對施工現場進行“三控、三管、一協調”的，即進度、質量、投資控制；安全、合同、信息管理；協調建設單位域施工單位之間的關系
1、進度方面：前期6#樓主體按照施工方及建設方合同約定要求及時完成進度計劃目標、10#樓二次結構也如期完成，但主觀題驗收通過后進度滯后、11#、12#樓土建方面進度較及時，主要由于地暖、水電安裝及外窗施工進度緩慢影響了總體施工進度，除此之外也包括了許多不可抗力性因素，如下雨、停電等。之所以造成進度滯后的最關鍵因素有以下幾方面：甲方供材不及時（除鋼筋、混凝土、模板外，其余全部材料及設備均為加工）；分包單位大部分是由甲方指定的施工單位來完成施工的，分包隊伍進場不及時、施工進度緩慢、施工質量達不到相關規定要求、不配合總包的安全管理。由甲方指定分包進行施工的這種模式同時也給監理部門開展工作帶來諸多不便：施工資料上報不及時、不按照監理例會制度提前報周進度計劃、安全意識較差（不按照要求佩戴安全帽、安全繩等防護設備），于是監理部門采取不報資料不進行驗收、針對安全問題進行現場拍照記錄并按照規范要求進行經濟處罰、對于不按照例會制度要求參會者進行經濟處罰、工程款及簽證時不予以簽字蓋章等措施，有效地減少了上述問題的出現，并贏得建設單位及總承包的一致好評。
2、質量方面：當模板鋼筋驗收時，我就帶著事先打印出來的圖紙隨師父一同去現場，在驗收過程中了解鋼筋綁扎過程中的主要控制項目及一般控制項目，主控項目包括鋼筋直徑及數量、墻柱梁板保護層厚度、鋼筋錨固，一般項目包括箍筋間距及箍筋錨固長度等，模板工序進行驗收時主要是控制好模板支設標高及模板表面平整度，且模板域模板之間的拼縫寬度必須控制在規范允許范圍內；在混凝土澆筑過程中了解到混凝土澆筑時監理人員必須進行旁站并寫旁站監理記錄，旁站是主要監督施工單位管理、技術人員是否到場，現場施工人員是否采取規定安全防護措施、振搗是否密實、混凝土標號強度是否符合設計及合同要求、是否現場進行取樣并留置試塊、澆筑過程中是否出現漲模及漏漿現象、現場塌落度測試是否在規定要求范圍內等；在防水卷材鋪貼時了解到如今屋面防水已大部分使用防水卷材鋪貼，瀝青油氈防水做法正逐漸被淘汰。防水卷材一般使用高聚物瀝青防水卷材，最常見的一種就是SBS卷材。在基礎防水、基坑外圍防水、屋面防水施工中應用面積較廣，及防水效果較好。本工地防水要求為二級，因此施工要求為兩道方式鋪貼。防水施工時主要應控制防水卷材與防水卷材之間的搭接長度，臨邊及柱周圍防水上卷長度，其中搭接長度不得小于10CM、防水上卷長度不得低于30CM。
3、安全方面：施工及管理人員進入施工現場必須佩帶安全帽高、空作業必須佩帶安全繩、塔吊吊運物料范圍內地面行人不得通過、臨邊及電梯洞口必須按照規范要求進行防護。
4、合同管理方面：嚴格按照建設單位與施工單位、監理單位簽訂的合同進行對施工階段中的事前、中控制，監督工程施工過程中進度控制及接點工程款撥付的控制與監督。
這一年實習經歷主要就是監理資料方面的經歷，中間也經歷了跳槽改做審計員的經歷，審計這個崗位對于我來說是一個不錯的職業，也是我以后努力地方向。雖然現在是在監理部門，但心中的最終目標還是造價方面。誠然，這一年在從事監理行業過程中也學會了許多課本上不曾學到的東西、并且讓我更清楚的認識了這個社會、自己在事物過程中所扮演的角色、將來最需要的是什么。在今后的工作過程中，努力改變自己的缺點并投身于自己熱愛的職業的追求之中。
資料員的實習報告10
一、內容摘要
本小組研究的課題是洋浦中學生人際關系的調查，我們在老師的指導和組員的配合下，通過問卷調查上網瀏覽文獻查閱資料等形式對洋浦中學生人際關系了解了許多，撰寫相關的開題報告，以及論文。
我們調查的內容是有關同學之間的關系和老師與學生的關系，了解同學發生誤會時該如何解決，老師與學生發生矛盾時，我們又該怎么做等等。
許多學生在與他人相處時，不會處理好他們之間的關系，希望我們調查的內容能對同學們有幫助。以下是我們研學的結論：在學校，大部分的同學相處的很好，只有少部分的同學相處不好，這就說明學校的風氣很好，每個同學都有較高的素質教養，認識到同學之間相處的好對我們的學習很有幫助，而每個同學都是很大方的，回主動和同學交流，這就促使一個班級的班風更加和諧。大部分的同學都認為相處的前提是誠信，的確，誠信是人類溝通的橋梁，但在相處的過程中難免回有誤會，而大部分的同學都說，如果他們誤會同學時會主動道歉，這就說明同學們非常明白事理，也知道要主動認錯，學會寬容，對同學們的相處更加有幫助。
在我們求學的路途中，學生與老師的關系怎樣也對我們有很大的影響，大部分接受調查的同學跟老師沒發生過爭執，而有少部分的同學與老師發生過爭執。大部分接受調查的同學，在與老師發生矛盾時主動去找老師溝通。總的來說我們學校學生之間的關系和老師與同學的關系都很好，相處的很融洽。
二、緒論
在當今社會人際關系及其重要，對我們在社會工作有著重大的影響，而在學校里同學之間的關系和老師與學生的關系對我們的學習也有影響，而我們該怎樣處理好人際關系呢？同學之間的關系又是怎樣的？老師與學生的關系是怎樣？老師與學生發生矛盾時，我們又該怎樣處理？同學之間發生誤會時，我們又該怎樣處理呢？處理好同學之間的關系和老師與學生的關系對我們有什么意義呢？所以我們將圍繞這些問題展開調查，了解學校的人際關系。
三、課題的研究意義
我們在學校里常常會與同學爭執，吵架等，這就說明我們的人際關系不好，但通過調查之后得出的結論有利于我們與同學相處得更好，能讓自己更開朗，對我們的身心健康有益，學習更多的東西，有利于提高我們交際和社交能力，又能讓別人更加了解自己對我們的學習很有幫助，促使友誼的發展，可以增廣自己的知識面，對以后出社會很有幫助，增強人際關系，提高自己的素質。
四、調查問卷統計
一.選擇題
1 、在學校里，你與同學相處如何？
A.好（70.7%） B.一般（23%） C.不好（6.3%）
2、你是一個主動和別人相處的人嗎？
A .是（63。4%） B.不是（36.6%）
3、你認為同學與同學相處，應以什么為主？
A.誠信（84.7%） B.無所謂（4.8%） C.信賴（10.5%）
4、當你誤會同學是，你會怎么做？
A.事后主動道歉（92%） B.不會道歉（8%）
5、你是否和老師發生爭執？
A.是（25.6%） B.否（74.4%）
6、當你與老師發生矛盾是，你會怎么做？
A.放在一邊不管（5.4%） B.主動去找他溝通（56.7%） C.沒想過（37.9%）
二.問答題
1、你們認為搞好人際關系有何意義？
答：
1.使自己更樂觀開朗
2.對以后和同學相處有好處
3.促使文化交流
4.可以學習很多東西
5.對身心健康有益
6.提高我們交際能力和社交能力
7.可以互相幫助
8.可以讓別人更加了解自己
9.對學習有幫助
10.增加友誼
11.可以增廣自己的知識面，也對以后出社會很有幫助
12.增強人際關系，提高自己的素養，能培養同學之間的誠意。
2、你認為通過什么方式來改善同學之間的關系？通過什么方式來改善與老師的關系？
答：與同學相處的方式：1.通過進行課外活動（5%）2.溝通（75%）3.理解，誠信。關心（20%）
與老師相處的方式：1.溝通，交流（80%）2.換位思考（20%）
五、調查使用的方法：
問卷調查，上網查閱資料
六、搞好人際關系的建議：
1.處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞他人和尊重他人。
2.提供給他人機會、幫助其實現生活目標，對于處理好人際關系是至關重要的。
3.學會包容，真誠待人
4.主動交往，講究技巧
5.尊重師長，有禮有儀
6.尊重他人，關心他人，對人一視同仁，富有同情心；
7.熱心班級體的活動，對工作非常可靠和負責
老師該如何交往，畢竟學校是由老師和學生組成的，我們學習的過程中總是有老師的參與，與老師相處如何，對學習好壞、校園生活有著直接的`影響。
多數同學都有這樣的體會：與哪個老師關系比較融洽，喜歡上哪門課，哪門成績就好；如果與哪個老師關系不和諧也會殃及那門課，這大概也是愛屋及烏的反映吧。學生的大部分時間在學校里，就免不了和老師交往，對學生來說，怎么和老師交往呢？
1.尊重老師，尊重老師的勞動。老師把幾乎是所有的知識無私的，毫無保留的教給學生，如果他們希望的到什么回報的話，就是希望看到學生成材、成熟，在知識的高峰上越攀越遠。學生要尊敬老師，見到老師禮貌地打聲招呼。有句話說：師生如父子。上課認真聽講不破壞紀律，把老師留給的作業保質保量的完成。有些同學作業寫得馬虎、潦草，單是讓老師辨認字跡都要費很多功夫，給老師增加了很多額外的工作量。經常這樣，老師怎么會高興，怎么會喜歡你呢？每個人都希望別人尊重自己，如果你和別人說話，他愛理不理，你會喜歡這個人嗎？尊重老師，尊重老師的勞動，是師生和諧相處的基本前提。
2.勤學好問，虛心求教。做學生時，經常說“這個老師不怎么樣”“那個老師水平太低”……等長大了以后才知道這種看法和想法是多么天真。就像作弊者從來都以為老師發現不了，其實，只要往講臺上一站，誰在下面干什么都一目了然。老師從他的年齡、學問、閱歷上來說，在某門課上的水平肯定是高于學生的，所以，要向老師虛心求教。勤學好問不僅直接使學習受益，還會增多、加深和老師的交流，無形中就縮短了與老師的距離，每個老師都喜歡肯動腦筋的學生。其實，向老師請教問題往往是師生交往的第一步。除班主任外，任課老師并沒有多少時間和學生直接交往，常向老師請教學習上的問題會加深師生彼此的了解和感情。
3.正確對待老師的過失，委婉地想老師提意見。心理學的研究表明，人們會對沒有缺點的人敬而遠之。其實。世界上根本就沒有零缺點的人存在。老師不是完美的，如果他有的觀點不正確，或誤解了某個同學，甚至有的老師“架子”比較大，或是太嚴厲，這都是有可能的。發現老師的不足要持理解態度，向老師提意見語氣要婉轉，時機要適當。如果老師冤枉了你，當面和老師頂撞起來，好嗎？當然不好，這樣不進不利于問題解決，還會惡化師生關系，暫時忍一忍，等大家都心平氣和時再說。不管怎么說，老師是長者，作為學生，都應置老師于長者的地位，照顧老師的自尊心和面子。
4。犯了錯誤要勇于承認，及時改正。有的同學名知道自己錯了，受到批評，即使心里已經知道自己不對，嘴上卻死不認錯，與老師鬧得很僵。有的人則相反，受過一次批評后，就特別怕那個老師，擔心他對自己有成見。這都是沒有必要的。錯了就錯了，主動向老師承認，及時改正，老師一樣會喜歡。老師不會因為哪個學生一次沒完成作業，一次違反了紀律，就對學生下定論，說他是壞學生，就對他有成見。相信老師是會比較全面、客觀地評價學生的。
與老師關系融洽既可以促進學習，又可以學到很多做人的道理，會使你一生受益無窮。相信你能做到這一點。
七、感想
來自陳瓊川的感想：
從第一次接觸研究性學習到現在，我們有了一定的了解，通過組員的努力把研學搞好，并且我們學會團結與合作，團結是我們的成果更豐碩，合作和會使我們把工作做得更好，總而言之，進行研究性學習對于未來踏入社會的我們來說，它鍛煉了我們的口語交際和表達能力，還有總結合作能力，瀏覽查閱能力，極大的提高了我們各方面的水平，以及對社會數實踐的積極性。
來自王偉慶的感想：
從我們接觸研究性學習以來，給我帶來最大的收獲就是提高我的口語交際和表達能力，學會了分析篩選信息，還有在進行問卷調查的感受頗深，搞好研究性學習讓我覺得很有成就，而這次讓我明白了人際關系的重要性，而且誠信是我們友好相處的前提，搞好人際關系對我們出社會有很大的幫助。
來自譚麗萍的感想：
通過問卷調查的結果，我知道同學是通過什么樣的方式處理自己的人際關系的，確實，洋剖一脈很好的人際關系對我們是多么的重要，遇到困難有一個人商量，有高興的事大伙一起分享有困難大家幫解決分擔，人的關系情感是在不斷地發生起伏，但通過溝通這一橋梁使關系更加的密切。同學對于與他人發生爭執時，會主動去與他人溝通，互相分析對錯，找出一個更合理的方法。在這一過程中我門對對方的認識有了改變，有新的認識，對彼此的關系又有進一步的發展，通過多次的接觸，相信彼此會有新的友誼。正所謂人無完人，我們要體諒對方，原諒對方的過失，對方也要主動承擔錯誤，不要讓錯誤堆積，累積最后成為不可解開的心結。無論是對于我們或是他人都是不好的影響。
“在家靠父母，出門靠朋友”要使人際之樹茁壯成長，要是2我們出來好與朋友之間的關系，溝通是處理發生矛盾的最好方法。
來自陳金碧的感想：
因為在高一學期已經接觸過了研學了，所以在高而研學的過程中多少比第一次輕松多了。
在研學中，最頭痛的就是選課題，不知道怎樣的課題才符合我們的要求，但經過幾次的討論后，課題終于決定了。
課題頂下了，工作使開始，組長和我們組員討論全體組員見書適合哪個職務，只有這樣效率才會提高，完成研學的步伐也就快一點，職務選定了，各位組員便各小之各的，有時在一起討論，觀點分歧很大，組員只好讓我們各想幾分鐘之后再商議，在討論中，有歡笑，有爭執，但歡笑化爭執多很多，畢竟人與人之間的相處是以和睦為主的，大家你幫我，我幫你，融洽如一家人。
所以，在研學過程中，我們大家都感到非常開心，當然也非常感想我們的老師。
王麗姣的感想：
這次研學已是我們第而次研學了，所以在研學的過程中，還是有很多的幫助。
這次我組研究的課題是關于人際關系，在生活中，人際關系是那么的重要，我組分別探討師生關系，同學關系在調查的過程中，因為有同學的合作，所以調查得很成功。同時，我們也知道了洋浦中學生的人際關系如何 ，大多數的學生與老師還有同學的關系都非常的好，同時也讓我們明白了一個道理：在人際關系中，誠信是最為重要的，人與人交往。如果缺乏誠信，那他們就不可能成為朋友，如果你是個無信之人，別人也不愿意和你交往。
我組希望能通過這次研學讓同學們更好的認識到人際關系在我們生活中的重要性。
來自蘇井保的感想：
這學期我們研學的課題“洋浦中學的人際關系。”可不要小瞧這個課題，這是我們經過小組成員的一番爭執才得出來的。
在研學過程中，我們組的成員有過不少爭執，但最后大家還是達成了共時。搞研學應該有很多對我們有益的作用，只是我們沒有發現罷了。它可以增強我們和他人的合作能力，與社會的溝通的能力。在堅持自己 的觀點時，也要去理解他人，換位思考。當自己與組員之間發生爭執時，要注意分析自己的與他人的觀點哪里不同，哪個觀點能說明所提出的問題。
再過幾天，我們就要搞研學的答辯會了，我希望我們組能把我們研學結果出色地展示在老師和同學的面前。
八、研究課題的計劃：
第一步；展開討論，制定課題。
第二步：查閱資料，了解研究的內容，寫開題報告。
第三步；展開討論制定調查問卷，進行調查。
第四步：分析統計問卷，得出結論，執筆寫結題報告。
九、后記
我們小組的人員分工合作，得到了較明顯的成果，讓我組的同學體驗了合作精神，才能把一切復雜的事情化為很輕松的事，辦事也更有效率，感想指導老師的幫助，讓我們獲益匪淺，研究性學習就好象任何一項團隊參加的體育項目一樣，必須團結一致。“人心齊，泰山移”社會生活中個體的力量是有限的，只有團結與他人合作才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。
資料員的實習報告11
一、實習時間
20xx年1月6日——20xx年1月31日
二、實習目的
通過實習，穩固和加深理解本專業的專業課程根本理論知識，在實踐中到達適當拓寬知識面的目的，為進一步學習專業課程和畢業設計奠定根底；
通過參加具體工程的施工技術與治理工作，在實踐中了解土木工程施工治理的全過程，到達理論與實踐相結合的目的；
通過隨崗工作，培養學生的施工組織水平和作為工程技術人員應當具有的根本素質，到達專業培養目標。
三、實習任務要求：
工地內業①全面熟悉工程施工圖，了解設計意圖，明確設計要求
②參與計算工程量、進行工料分析、協助編制施工圖預算及工程量清單；
③參與制定施工方案、施工作業指導書；
④參與編制施工進度方案、勞動力和物質設備調配計劃，參與施工平面布置圖、施工技術交底圖的繪制；
⑤參與整理內業資料。
以上第①條要求獨立完成，其余各條在施工單位技術人員指導工地外業
①熟悉施工現場；
②參加施工放樣測量、標高引測、沉降觀測等工作；
③參加原材料檢驗、試塊制作、隱蔽工程檢查驗收以及工程質量檢驗評定等工作；
④參與施工技術交底及現場施工治理工作；
⑤在可能條件下參與適量的工程操作。
四、實習單位及工程簡介
實習單位xxx
工程xxx
五、實習內容
本人在xx工程擔任實習資料員的工作，主要負責。協助資料員進行工程工程資料、圖紙等檔案的收集、治理。主要工作內容為：
負責接收上級有關部門，各部、室發送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。負責發放本部門對外發送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續。
標準工程工程開發施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程工程方面文件資料的收發，保管制度。對各種工程資料進行科學的標準的編號、登記、復印。負責治理好有關工程技術資料的歸檔保存和借閱治理，并按有關工程技術資料的重要性進行分類，及時清理作廢資料不被誤用。
發放的圖紙資料必須留原件一份，連同發放清單一起存檔。負責定期清理工程檔案，合同、資質和建設、規劃、國士等主管部門審批原件，及時移交公司檔案室存檔。負責視具體情況定期清理資料室檔案。相關部門借閱圖紙及工程資料，應報工程主管工程師同意，登記相關借閱內容及時間，到期歸還時，須經雙方簽名確認。假設因公須借閱公司規定的機密資料，須報總經理同意并填寫有關借閱手續后，方準借閱。
六、實習總結與體會
20xx年1月6日—— 1月31日，我在xx建筑工程有限公司承接的xx工程上擔任實習資料員，時間在日復一日的工作中悄然度過，我短暫的實習期就在不知不覺中劃上了句號。這次實習是我們學習理論知識的階段性考察，更是作為大四畢業生所面臨的一項必經的意義重大的考驗，這是我們在本科學習中最后一次以學生的身份、帶著依然濃郁的求知欲望具體接觸、探索有關土木工程房屋建筑的現場事物的畢業實習，因此，能否將理論知識與實實習對我來說是個既熟悉又陌生的眼，由于整個大學學習生涯我也經歷過不少的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的水平：學習、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，測試我能否勝任未來的專業崗位。土木工程實習，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養。應該說在學校學習的專業知識都是理論上的，與實際還是有點差異的而且教材的更新速度肯定比不上技術的開展，尤其是這門學科，在很大程度上與書本有一定程度的差異，技術方面也有很大的不同，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的時機。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術，為我們以后參加工作打好根底，這就是這次實習的目的所在。這次實習的時間雖然不長，但是我卻知道這次實習的重要性，由于這次實習是我們的畢業實習，作為我們深刻熟悉本專業的一個窗口，同時又是擇業，社會交往乃至熟悉社會的第一次時機，所以我一早就決定，在這次實習生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學習請教，讓自己通過這次實習，確實學到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關系我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！
我在工程上擔任的是資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作，我知道，隨著行業市場競爭的日益劇烈，對資料員各方面素質的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴謹的工作態度和更強烈的責任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實那么比擬細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。由于在半年前我就已經在這個工程上做過近一個月的實習資料員，所以對整個工程工程施工現場都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個工程這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小沖動，回到這里，大家都表示，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會了我更多的知識，有關于做人做事，于我自身于我未來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。
在二十六天的實習工作中，相較于上一次的實習，這一回我有了很多很深刻的熟悉，也意識和體會到，工地現場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比方，實際上工地的現場環境是較為混亂的，雖然現場治理機構方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格根據規章制度辦事，而課本上對于這方面的描述那么是相對理想化的，這也就是理論和實踐存在的差距。另外，在其他幾個方面我也有了新的熟悉。對與人溝通的熟悉，在工作過程中學會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學會了與建設方、監理方溝通協調，尤其是與建設方的溝通，以表達我們不是為他們效勞，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承當起他們給我的任務。任務也由簡單到復雜，隨之水平也在不斷地提升。
對資料員工作有了更加深刻的熟悉，雖然課本上并沒有多少講述，但在實際的工作中卻是十分重要的'，特別是以安全生產和全面的組織協調為核心內容。在實習期間，我積極學習和閱讀過一局部施工階段的資料，并了解到它有著嚴格的分類標準，可分為：開工前資料、質量驗收資料、試驗資料、材料、產品、構配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應增補的資料、竣工資料、建筑工程質量監督存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類型的資料。
這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設情況。另外又閱讀了施工組織設計、平安規章制度等，懂得了每個工序每個局部的要求都應該按標準明確表示。將自己以前書本所學的東西應用于實踐之外，并且格外的注意學習書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的熟悉。當然，在實習的過程中我也存在著很多的缺乏。我自身仍存在較多的缺乏之處，工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對標準及施工程序理解的不夠透徹，導致工作中的處理水平有所欠缺，不能很好地協調工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學習治理協調以及現場技術水平。做到言行要嚴謹，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準確性和高度概括性。
專業方面：
①對理論知識掌握的不夠扎實。如：混凝土、砂漿試塊的養護時間，做試塊的養護時間以及應該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間等等。
②熟悉圖紙的水平差，對平面圖形難以很快的想象由立體的樣子。很多符號標示都不能準確判別，有時候還會混淆認錯。
③隨著施工標準的更新，對一些最新的施工標準不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。
④對于一些施工順序還不太明了，對一些施工過程的操作不了解。在熟悉了自己實習工作中的缺乏以后，就確定了我今后努力的方向，首先要增強自己的治理水平，改良一些不當的工作方式，其次要都熟悉施工標準，深入理解一些理論知識，對施工質量的驗收做到心中有數。最后要增強交流交際能力，學會與各方面的專業人士各部門的各級領導人員打好交道。緊張而充實的畢業實習生活結束了，在這近一個多月里我又有了不少的收獲。
通過這次實習，增強了自己對專業的熱情，讓我明白建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業，將來在這個行業工作，對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的根底。通過這次實習，增強了自己的交際水平，提升了自己的理論水平，增強了自己的實際操作水平。在建筑這個涉及多個行業的行業，你將面對一個復雜的交際圈，同時也有可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際水平，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強。
我知道，自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學習，提升專業知識，更加嚴格要求自己，不斷學習和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術人！
最后，在此感謝學校老師的辛勤教育和培養，感謝實習單位師傅和其他人的指導和幫助，鄭重感謝！
資料員的實習報告12
一、實習概況
實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習地點：xxx
單位名稱：xxx有限公司
實習崗位：資料員
二、工程概況
xx項目，是集住宅、休閑、購物為一體的綜合性住宅廣場，地處南通市港閘區，南臨外環北路，西臨長華路，北臨通呂運河，東臨秦灶河，總占地面積約為xxx萬平方米，本工程為一期項目工程，一期占地面積約為：xxx㎡，由x棟x層洋房，xx棟xxx層住宅、1棟xx層沿街商業、xxx層商業會所，建筑面積約xxx㎡；
其中地上：xxx㎡，半地下：xxx㎡。
三、實習目的意義
通過實習，使自己對大學所學基本理論知識得到進一步理解和掌握，增強自己的實踐工作的經驗、實際動手操作能力，提高自身素質，同時積累一定的社會經驗，為今后正式走上工作崗位做好更充分的準備。
四、實習內容
我在監理項目部主要負責監理資料收發檔案管理、計劃：
1、現場情況及圖紙的熟悉及了解，為自己編寫月報等相關資料做好準備，也能更進一步的了解整個施工現場進度，質量情況；
2、負責各類文件收發：根據總監、專業工程師的現場巡視檢查要求對監理通知單、聯系單、核查報告等文件的擬文，由總監、專業工程師審核簽字合格后，與建設單位、施工單位（各分包單位）及監理項目部各分站及時溝通下發，做好發文記錄并簽字確認，以便于以后工程竣工驗收時資料的`查閱及歸檔；
3、負責編寫會議紀要：參加監理項目部每周召開的工地例會、監理例會及專題例會等并做好會議召開前準備資料（參會人員登記表）及現場記錄工作，對第一次工地例會現場做會議制度做要求并形成文件，會后根據會議要求整理會議紀要，經總監確認后向參加會議的各方發出會議紀要，并在發文記錄上簽字確認；
4、收集整理施工過程中所有設計變更、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、整理、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔等工作。負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作。設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。作好信息收集、匯編工作；
5、溝通協調聯系工作：根據總監、專業工程師的要求做好與建設單位、施工單位、監理項目部、分站及現場監理工程師各項工作的及時聯系溝通，確保監理項目部各項工作順利、有序開展；
6、整理監理周報、月報資料：根據施工單位、監理分站及中心試驗室上報的周報及月（年）報情況，根據建設單位周報、月報格式要求進行匯總整理，由專業監理及副總監審核，總監審批后及時發送建設單位及監理公司項目部；
7、參加檢查工作；
建設單位、質量監督站及監理公司等單位檢查組對監理項目部內業資料的，根據檢查提出的問題及時整理匯總，及時整改；
8、完成總監安排的其他工作。
我滿懷信心來到實習單位進行為期x年的實習。我在這x個月的實習中學到了很多在學校學不到知識，使我受益匪淺。
一、實習崗位的基本業務流程與工作要求
做施工資料，包括基礎、地下室、主體、屋面、抹灰等；
收集整理各個專業的技術員質檢員測量員各自做好的自己的部分資料；
用軟件的時候非常多，施工到哪步，就得做相應的檢驗批等資料，并填寫好（包括監理資料）及蓋章報送監理簽字蓋章，收回整理。做好每次驗收所需資料，配合項目部驗收工作；
竣工后進行不同的歸檔整理，分別移交檔案館、業主、公司；
負責一部分文件的收發。
二、崗位所需知識技能與自身適應情況
1、工程資料的收集、整理、立卷、歸檔、保管；
2、施工過程中各種質量保證資料的收集、檢查、匯總等；
3、施工中各種會議的記錄、整理、會簽、復印、分發等；
4、施工中各種試塊、試件的取樣、送檢、結果回索、上報、分類保管等；
5、各種工程信息的收集、傳遞、反饋，必要時及時向領導匯報等。
在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，并能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從只會在教室里讀書的學生到服務員工的角色轉換，為將來走上崗位有很大的幫助。
三、實習過程
1、要負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業：
（1）管理工作。即負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認；
（2）負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理；
（3）收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔；
（4）負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作；
（5）負責做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則；
（6）來往文件資料收發應及時登記臺帳，視文件資料的內容和性質準確及時遞交項目經理批閱，并及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續，所接收到的設計變更、洽商，須經各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現。
2、參加分部分項工程的驗收工作，負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實現對竣工驗收相關指標（包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄）作備案處理：
（1）對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規則，資料份數應滿足資料存檔的需要；
（2）監督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性；
（3）按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據移交目錄清點核對，履行簽字手續。移交目錄一式二份，雙方各持一份。
（4）負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館；
（5）指導工程技術人員對施工技術資料的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室；
（6）指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；
一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料；
已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室。
3、負責計劃、統計的管理工作，負責對施工部位、產值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統計報表：
在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的.統計報包含各類專業文獻、文學作品欣賞、中學教育、高等教育、應用寫作文書、外語學習資料、專業論文、資料員頂崗實習總結報告等內容。
在認識了自己實習工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要加強自己的管理能力，改進一些不當的工作方式，其次要都熟悉施工規范，深入理解一些理論知識，對施工質量的驗收做到心中有數。最后要加強交流交際能力，學會與各方面的專業人士各部門的各級領導人員打好交道。
作為監理資料員，還應該不斷學習新知識，因為技術、材料等是不斷更新的，只有通過不斷地學習，補充自身的不足，才能適應發展的需要。
一、單位簡介
公司成立于19xx年，20xx年x月經xxx公司批準完成企業改制。企業名稱由“xxx公司”更名為“xxx有限公司。”公司技術力量雄厚，現有技術人員xxx人，其中注冊設備監理師xx人，國家注冊監理工程師xx人，行業一級總監xx人，注冊咨詢工程師x人，注冊造價工程師x人，注冊安全工程師4人注冊質量工程師x人。其中：高級職稱xx人，中級職稱xx人。公司自xx年起先后取得了xxx質量管理體系、xxx環境管理體系和xxx職業健康安全管理體系的認證。
經營范圍：國內外煉油化工工業工程、油田工業工程、輸油氣管道工程、儲油氣容器設備安裝工程、乙烯工程、輪胎工程、制酸工業工程、化肥工業工程、房屋建筑工程以及合成橡膠、合成樹脂、塑料、化纖工程和有機原料、農藥、燃料工程的監理及咨詢服務。
二、實習內容
在20xx年x月，我以實習生的身份來到了xxx有限公司中煤榆林項目部。期間實習崗位為監理資料員。
剛到xx項目部，第一周，主要熟悉項目的管理規定以及項目規劃；
對公司需要下發給施工單位的所有文件邊距、字體、格式進行熟悉；
對項目郵箱以及公司郵箱內容有大概的了解；
對項目所有員工的崗位職責進行熟悉。
第二周開始，我已經漸漸投入到工作流程中，下面我就將我的工作內容做一個簡單的匯總：
1.負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，首先要確認圖紙份數，每次接收圖紙必須確認為兩份，并且對圖紙上裝置區編號以及所涉及的專業進行檢查；
其次，對圖紙進行簡單的分類，并且進行電子版的目錄登記，按規定向想關專業的工程師發放圖紙，當面點清并且進行簽字確認；
2.負責所有監理工程師通知單、工作聯系單和停工令等格式修改，以及電子版、紙質版的發放；
3.每周負責通知監理例會會議召開地點，以及需要參會的人員和日期，并且將修改好的監理例會會議紀要蓋章下發各家總包單位，做好紙質版存檔，以備項目領導檢查；
每周負責下發專業工程師周報，并且對他們的周報進行分類整理，然后交由項目領導進行項目周報的編寫，周報編寫完成后進行下發及上報并且存檔；
4.負責接收施工單位上報的各類施工資料，下面我就以開工報告為例，簡單說一下，我需要控制的部分，首先，我需要看資料的邊距、字體、所用表格是否符合項目管理規定要求，其次，需要看開工報告編號是否滿足項目資料歸檔要求，項目名稱是否正確。最后，就是檢查開工報告的內容，確認企業資質、項目主要管理人員資質、主要施工設備、特殊工種資質和所需要的應急預案以及施工方案是否上報完成，若已完成，接下來就看開工報告是所屬那個專業領域，并且找出它對應的方案日期，附上方案日期，并且確認完成的內容交由總監簽字，蓋章后，上報項目組；
5.負責與項目有關的各類合同復印件的檔案管理：負責對各類的合同復印件進行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆；
6.協助項目經理做好對外協調、接待工作：協助項目經理對內協調公司、部門間，對外協調施工單位間的工作。做好與有關部門及外來人員的聯絡接待工作，樹立企業形象。
三、實習體會
起初踏上工作崗位，我以為如我表面所看到的一樣，整天座在辦公室玩游戲，當我真正擔任這個崗位以后，我才明白，每份工作都那么的不容易，每次在給資料蓋章時都要看了又看，資料如果與實際現場情況不符，就面臨著蓋好的廠房要被拆掉，每一份資料都負有相應的法律責任。每周都必須及時下發會議通知，還要把項目組的會議通知轉發給各個施工單位。除了這些，最主要的還是圖紙，及時登記下發圖紙非常的重要，因為只有工程師看到圖紙以后才會允許施工單位施工，施工不能有任何的延誤。所有的這一切，讓一個大學還未畢業的我感到壓力很大，但是這一切，養成了我很多的好習慣，每天不再馬馬虎虎的干工作，不再只為了工作而工作，我抽空在資料中學習一些施工方面的知識，并且每次都很認真的去完成領導安排的所有任務。有時候，因為圖紙的量大，我就會選擇中午自己加班把圖紙整理完，改掉了所有以前學生時期懶惰的習性。通過快一年的努力，在年初，我得到了項目部“xxx項目優秀員工獎”，并且得到相應的獎金。雖然我的專業知識很少，但通過努力，我也可以是最優秀的。我也懂得，只有在你自己有能力的時候，你才不會錯過上升的機會，起初畢業的我們，每個人都不甘于現狀，可是想想你是否真的努力？你的努力為什么沒有被認可，那是因為你還是不夠努力。
四、實習建議
因為實習的專業和所學專業不符，所以簡單建議就是希望在平時學習生活中，多學習電腦操作技能和人際交往的技巧，只有你足夠的了解身邊的人，你才有機會做的比他們好。
五、實習總結
在實習期間，我遇到大大小小的挫折，剛開始因為記憶力的問題老是記不住各家單位的全稱；
每次下發監理工程師通知單和聯系單時，總是記不住編號；
甚至有時候感覺壓力很大，每天面對的都是各單位各部門的領導，雖然他們都很照顧我，但有時候還是有些孩子氣，總覺的自己還小面對的壓力太大，又加之大家對我的期望很大，時常感覺自己不能勝任，針對自身壓力大的情況，總監經常教導我，首先要給自己信心，因為畢竟沒有社會經驗，就得自己跟著別人多學習，他告訴我，古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。
監理資料員的人品也應該是多方面的。比如，給人信任感、良好的美德、勤快、奮斗、有干勁、獨立做事、善于與監理部同事及公司領導溝通等等。更重要的是要深刻理解“無論什么事情，首先做的是人”這一理念。這是因為：第一要學會與總監、總監代表、專業監理工程師以及各單位的人等溝通交流。因為你有什么好想法或建議，但是如果得不到另外一個人的重視或理解的話，可能也會得不到落實。這就是所謂做事先做人的道理。如果有什么好的建議和思考，不能讓人理解，這個時候可能會有禿廢感，但是也不要氣餒。以后還要勇于表達自己的想法和思考，相信自己。對自己要有足夠的自信，自信來源成功的實踐。而要建立自信，就要付出足夠的艱辛和努力。自我認識的準確很重要，始終保持清醒的頭腦。還需要具有堅持不懈的思維習慣。做任何事情都有個解決矛盾，克服困難的過程，尤其是涉及到人的意識、客觀條件比較復雜的事情，而人看待事物的價值觀不同導致對同一事情會有不同的理解。這個時候，更要求堅持自己的良好處事方法和原則，要有不達目的不罷休的決心。如此才能保證做每件事情都在訓練和提高。
最后，說一點我認為學到最重要的東西，任何員工都是想要加薪，可每位老板都希望他的錢都花的有價值，所以，我想說，我所有的好朋友們，不要去抱怨工作有多苦，因為只有苦了才證明你學的東西比別人多，不要抱怨領導總是罵你或者安排各種各樣的工作給你，這樣才證明你是領導所重視的人才，不要因為工資低放棄你的工作，我們還年輕，多點努力在工作上，多點時間在工作上，我們就可以比別人強。
感謝所有在學校幫助過我的老師和朋友們，希望你們都能健康快樂。也感謝所有在工作中幫助過我的同事們，是你們讓我變的如此堅強。
資料員的實習報告13
在學校學了兩年的書面學問，最終一年最終要出來實習了，還真有點舍不得在學校輕松拘束的生活。不過我還是滿懷信念來到實習單位進展為期一年的實習。我在這一年的實習中學到了許多在學校學不到學問，使我受益匪淺。
我主要是負責工程工程的資料檔案治理、打算、統計治理及內業治理工作：
1、負責工程工程的全部圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、治理工作：在收到工程圖紙并進展登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。負責收存全部工程工程圖紙，且每一工程應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章。竣工圖采納散裝方式折疊，按資料名目的挨次，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、構造施工圖等建筑工程圖紙進展分類治理。
2、收集整理施工過程中全部技術變更、洽商記錄、模板、鋼筋驗收報驗、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的治理文件、技術文件進展分類、登錄、歸檔。負責工程文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料積存、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，留意保密的原則。設計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，具體背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保治理目標的全面實現。
其實剛開頭實習的時候，出于對施工現場的奇怪與憧憬，帶著一股新奇勁，每天都感覺很充實很歡樂，由于時時刻刻都感覺從中學到了好多珍貴學問，這種學問是在學校里學不到的。到了辦公室，面對著眾多生疏的治理技術人員，首先考慮著如何給單位留下個好印象，究竟我還是代表著福州海峽職業技術學院的形象。
于是我做得很努力，在辦公室就專心鉆研資料和一些標準。遇到不懂的地方就多問，多思索，恨不得把全部的學問都裝進自己的大腦。我還借來《福建省建筑工程文件治理規程》施工分冊，表格填寫示范文本，還有《建筑施工質量驗收標準》，每天都看上幾頁，并做了筆記，加深了解，漸漸的對資料員的工作還是有了肯定的了解。
間或我還會跟隨監理人員到施工現場勘察，雖然平常也看過不少工地，但都是遠遠的觀望一下，都沒有深入了解，現在真正的到了施工現場，還帶上了施工安全帽，監理的師傅們還叫我當心腳下的鋼筋啊，還有模板也要當心，由于上面很可能都有鐵釘，我踏著滿腳的鋼筋水泥，突然有一種熱血沸騰的感覺，在上面我見到了鋼筋工人，木工，焊工等的工作狀況。等到澆筑混凝土的時候，我更是感動地從開頭旁站觀看到完畢，濺了一身水泥，該工程采納的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過管道輸送到施工現場。
其實重要的還是要和施工方、監理工程師們相處好一些，有些不會的，多問問，他們都會很熱忱的教我，還是蠻感謝的，師傅們告知我，多看看，一般做完一整個工程，就還差不多都會了。要想做好資料，必需得了解施工工藝，說白了就是施工方法。線怎么放，槽怎么挖，澆筑混凝土前要綁扎鋼筋，支模板等。這些東西書上都有。但書上寫的比擬死板，開頭又看不懂，所以得結合施工的進度看書。由于沒接觸過建筑這行，許多的名詞不知道什么意思，比方砼、商混、PVC、降水、施工工藝等等。所以，平常要先把不懂的名詞弄懂。資料的順當通過是由各個施工單位的全力協作，才取得肯定的成績，但其中也存在一些缺乏。在監理部的半年時間里，無論是從監視、檢查各施工單位的施工資料，還是做好監理部的監理資料我做到了盡職盡責。
在工程工程的監理工作中，會涉及并產生大量的信息與檔案資料，這些信息或檔案資料中，有些是監理工作的依據，如招標投標的文件，合同文件，業主針對該工程制定的有關工作制度或規定，監理規劃與監理，有些是監理工作中形成的文件，說明了工程工程的建立狀況也是今后工作所要查閱的，如監理工程師通知，專項監理工作報告，會議紀要，施工方案審查意見等，有些則是反映工程質量的文件，是今后監理驗收或工程驗收的依據。
實習期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱藏工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后工程部和監理驗收通過，由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤鑒定等隨車小票，由工程部填寫澆灌申請，交監理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關程序和標準。
標準標準是廣闊工程建立者必需遵守的準則和規定，在提高工程建立科學治理水平，保證工程質量和安全，降低工程造價，縮短工期，節能，節水，節材，節地，促進技術進步，建立資源友好型社會等方面起到了顯著的作用。
在工地一段時間后，我漸漸感覺到，做資料word，Excle確定要會，再就是CAD要會，要學會看圖紙，做資料其實入行很簡潔但是要做好很難。需要多方面的學問。資料員的工作看起來特別的瑣碎，好像是個人就能干的一項工作，但要想把資料員工作干好肯定不是隨任憑便誰都能做到的。有空的時候多看下列圖紙，不懂的就問下前輩。做好資料的治理工作是做好資料治理的必備條件。由于工程建立監理資料是工程監理機構對工程工程實施監理過程中逐步記錄形成的，是工程建立過程的全面的真實的'反映，對掌握工程建立質量有著香當重要的的作用。所以說，假如資料達不到工作要求，工程實體質量就會虛無縹緲。
做資料還要有三個要點：
1、原材料檢測試驗，現場施工試驗，全部的質保單和檢測報告是資料的根底和依據，不能有缺失，別人來查也是看這些東西，由于只有這些是無法偽造的。
2、施工報驗資料都要跟著質保單和檢測報告的日期數量部位等要素做，哪怕平常施工報驗資料比擬繁亂，只要在驗收時后保證交上去的資料和報告上的數據符合就可以了。
3、做資料最重要的就是不能有缺失的局部，認真看資料表格上的每一張表，搞清晰它們的用處和所做的挨次，很快就可以明白資料究竟是怎么做的。
其次工程文件的立卷應遵循工程文件的自然形成規律，保持卷內文件的有機聯系，便于檔案的保管和利用，一個建立工程由多個單位工程組成時，工程文件應接單位工程組卷。
工程文件立卷：
工程文件可按建立程序劃分為工程預備階段的文件，監理文件，施工文件，竣工圖，竣工驗收文件5局部。
工程預備階段文件可按建立程序、專業、形成單位等組卷。
監理文件可按單位工程、分部工程、專業、階段等組卷。
施工文件可按單位工程、分部工程、專業、階段等組卷。
竣工圖可按單位工程、專業等組卷。
竣工驗收文件按單位工程、專業等組卷。
資料員工作總結料規程將列入城建檔案館接收范圍的監理資料移交城建檔案館。只有前期各個環節都做好了，才能順當的移交檔案館，監理工作也就順當完成。
以上工作的完成也存在著許多缺乏之處：
（1）、首先對于施工單位工程資料的報驗有肯定的松懈，往往施工單位在施工完畢之后才將工程資料上報監理部。工程資料應隨工程進度同步收集、整理并按規定移交。
（2）、對于監視、治理施工單位做好工程資料，使工程資料真實、有效、完整也存著在缺乏之處，其中施工單位不重視工程資料編制，工程資料沒有使用工程資料軟件做資料，使資料無法統一治理。
（3）、監理月報的編制不完整，施工單位在開頭還能準時協作監理做好月報，待工程接近尾期時就開頭拖延，使監理月報無法準時收集、編制，編制一份完整的監理月報需要各方全力協作。
以上是我半年來在監理部工作中所遇到的難題也正是工作中所存在的缺乏之處，做到一個專業資料治理員是在長期工作實踐中日積月累中熬煉出來的，不管是對施工資料、監理資料、建立資料都能做到嫻熟治理，而我雖然從著手資料治理不是很長的時間，雖對各個不同階層資料治理有肯定閱歷。但是做到一個專業資料員也有肯定的差距。我將全力仔細做好每一項資料治理工作。總結在過去的半年中，自己所做的本職工作，從開頭做監理資料方面上，均有了不同程度的熟識和提高。還是很有收獲的。
不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐閱歷，像剛剛走出校門的實習生實踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。
大學生活是緊急而又布滿期望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們最終可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的勝利都是經受一番狂風暴雨的。實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。
資料員的實習報告14
實習時間：
實習地點：xx公司
實習過程：
在20xx年5月12日至6月6日期間，我在一家建筑工程有限公司實習，擔任項目資料員。在這段時間里，我通過日復一日的工作經歷，收獲頗豐，對于建筑工程管理有了更深入的了解。隨著時間的推移，我的實習也接近尾聲，這段寶貴的經歷將成為我人生中難忘的一頁。
這次實習不僅是我們理論知識學習的一次階段性檢驗，也是作為即將畢業的大四學生所必須經歷的重要考驗。這次實習將是我們在本科階段最后一次以學生身份參與，懷揣著濃厚的求知欲望，深入實地探索土木工程和房屋建筑相關事物的機會。因此，我們需要努力將所學的理論知識與實際工作相結合，超越課本的桎梏，這是我們實習的重要任務和關鍵挑戰。
實習對我來說是一個熟悉又陌生的經歷，因為在整個大學學習過程中，我已經參加過不少實習。但這次的實習卻與以往大不相同，它將全面考驗我的各方面能力：學習能力、生活能力、心理素質、身體狀況、思維能力等等。就像一場嚴格的考驗，它將檢驗我是否能夠將所學的理論知識應用到實際工作中，也考驗我是否有能力勝任未來的專業崗位。
土木工程實習是理論與實踐相結合的重要環節，尤其對于建筑這類實踐性強的學科更是如此。學校學習的專業知識主要是理論性的，與實際應用還存在一定差距。隨著技術的不斷發展，教材的更新速度往往跟不上實際的變化，尤其是土木工程這門實踐性強的學科更是如此。因此，實習是一個很好的機會，能夠讓我們將所學的理論知識與實際操作相結合，提升專業技能水平。通過實習，我們可以接觸到一些只有在實踐中才能獲得的技術經驗，為將來的工作打下堅實基礎。實習的目的就在于讓我們在實踐中將所學的理論知識轉化為實際操作能力，為未來的工作做好準備。
這次實習雖然時間不長，但我深知其重要性。作為畢業實習，這是我深入了解專業、擇業、社會交往以及認識社會的重要機會。因此，我早就下定決心，要在實習期間嚴格要求自己，虛心向師傅學習請教，確保通過實習學到實質性的東西，減少將來步入社會時的盲目性，讓自己在未來的工作中更加自信。這次實習將影響我未來在這個充滿挑戰的社會中立足的能力，也是我建立信心的關鍵。因此，我會百分之百投入這次實習！
我在項目中擔任資料員的工作，主要負責協助正式的資料員完成工地上的資料整理、收集等工作。隨著行業市場競爭的加劇，對資料員的要求也越來越高，這要求我必須更加嚴謹和負責地對待工作。盡管資料工作看似輕松，但實際上卻需要細心和耐心，要做到真正做好并不容易。
在半年前，我曾經在這個項目上做了將近一個月的實習資料員，因此對整個工程項目的施工現場都有一定的了解。再次回到這個項目，這個工地，這個辦公室，心情頗為復雜，同時也感到一絲興奮。大家都對我的回歸表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，他們對我照顧有加，給予了我很多幫助，教會了我更多的知識。這些知識不僅涉及做人和做事，也包括了對我個人未來道路的啟發，對我來說是一筆珍貴的財富。我相信，通過這段時間的鍛煉，不論將來從事何種工作，擔任何樣的職位，我都已經具備了堅韌不拔的毅力。
在二十六天的實習工作中，相較于上一次的實習，這一回我有了很多很深刻的認識，也意識和體會到，工地現場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實際上工地的現場環境是較為混亂的，雖然現場管理機構方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格按照>規章制度辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實踐存在的`差距。
另外，在其他幾個方面我也有了新的認識。對于人際溝通的認識，在工作過程中學會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學會了與建設方、監理方溝通協調，尤其是與建設方的溝通，以體現我們不是為他們服務，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承擔起他們給我的任務。任務也由簡單到復雜，隨之能力也在不斷地提高。
對資料員工作有了更加深刻的認識，雖然課本上并沒有多少講述，但在實際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產和全面的組織協調為核心內容。在實習期間，我積極學習和閱讀過一部分施工階段的資料，并了解到它有著嚴格的分類標準，可分為：開工前資料、質量驗收資料、試驗資料、材料、產品、構配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應增補的資料、竣工資料、建筑工程質量監督存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類型的資料。
這期間，我逐步熟悉了本工程的建設情況，同時閱讀了施工組織設計、安全規章制度等文件，深入了解了每個工序和部分的具體要求，明白了按照規范執行的重要性。在實踐中將以前學到的知識應用起來，特別是注意到一些實際操作中很有用但書本上未必提及的內容。通過這段時間的學習，我積累了許多實用的經驗，對資料員工作有了更深刻的認識。
資料員的實習報告15
一、實習的目的和任務：
通過本次實習，開闊視野，增長見識，進一步提高專業素質，培養綜合能力，從實踐中，加深對理論知識的理解和認識，提高了的分析能力和獨立思考能力。通過與社會的零距離接觸，更好的把理論知識與社會實踐相結合，豐富自己的人生閱歷，為以后找工作打下堅實的基礎。
二、實習的內容和要求：
實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是過度到工作人士的一個不可或缺的必經階段。當我第一天到工地時，面對這工作的環境顯的是那么的無助，但工程類的實習似乎都是這樣的，只有親身體會才會懂，同時也會讓你受益匪淺。雖然在這么短暫的實習中沒能接觸到太多的知識，但作為一名內業員，對外業我更有幾分的好感。通過相關的資料和現場的觀摩等讓我更加了解瀝青混凝土的施工。
三、實習報告正文
時間飛逝，不知不覺一個月的實習時間就過去了，回想起剛剛從學校出來找工作的我們，對于工作，對于社會，對于世界完全處于懵懂狀態下的為我們，如今感覺這一切就如同昨天一樣，可時間卻是不會停留的。
在實習的這一個月時間里，為了能盡量把工作做好，我不斷努力學習，無論是工作上還是工作外的知識都去學，所需要的軟件都去好好研究，有什么不懂的就請教別人，而無論是做什么工作，自己必須知道自己的工作是要做什么的，所以學習自己工作職責很重要，公路資料員的工作職責大概有六個方面：
第一：負責各種施工技術資料的收集、整理、申報、編號、歸檔和保管。
第二：負責傳達并落實省、指揮部的有關指令。
第三：為各施工隊提供優質咨詢服務和技術指導。
第四：復核各施工隊所報的資料，經項目總工程師審核，項目經理簽發后報監理工程師簽認。
第五：傳達監理工程師的指令。
第六：組織各施工相關人員完成竣工資料的編制。
記得以前在學校老師給了我們一些工程設計圖紙，那時候看到的圖紙就那么十幾頁，而我們卻覺得已經是很多了，如今出來實習看到的一本本厚厚的圖紙時，才發現真正的工程設計圖紙比我們想象的更厚，而熟悉項目工程的設計圖紙才可以更準確的做好資料，從中讓我學到了關于瀝青路面以及一些測量的知識，知道瀝青混凝土路面結構組成主要分為20cm水泥穩定碎石底基層、20cm水泥穩定碎石基層、瀝青稀漿粉封層、瀝青面層（面層分4cmAC-13C細粒式瀝青混凝土上面層、5cmAC-20C粗粒式瀝青混凝土下面層）；在做項目開工報告申請所填的表格中我學到了關于測量的一些知識，知道工程水準測量中的實測高程=后視點高程+后視讀數-前視讀數，在測量的過程中，兩個測量轉點間的距離不能超過200m，否則會造成視線模糊讀數不清楚，測量后視的讀數范圍在0.3～5.0m的范圍內才算合格，全站儀放樣可以用坐標法和偏角法。
資料員工作少不了表格的填寫，這一個月以來我主要是學習并負責瀝青混凝土路面項目的開工報告、試驗資料和質檢資料，每三公里作為一個分項工程打印一份開工報告，其中包括水準測量、平面位置檢測記錄、安全技術交底、施工組織方案、日常安全檢查記錄，還有人員、材料、機械進場報驗等等表格，在填寫表格的時候，同時也學到了很多關于專業的知識，各類公路的等級不同，他們的各種要求也是不一樣的，高速公路和一級公路瀝青路面的部分要求有：縱斷高程的實測偏差值在±10mm的范圍內，橫坡實測偏差值的范圍在±0.3的范圍內，平整度測量值不作要求，寬度的要求分為兩種情況，有側石和無側石兩種，有側石的實測寬度在±20mm的范圍內，無側石的實測寬度要不小于設計值，中線平面偏位差在20mm的范圍內；而其他公路的要求為：縱斷高程的實測偏差值在±15mm的范圍內，橫坡實測偏差值的范圍在±0.5的范圍內，平整度測量值在（以最大間隙為準）5mm的范圍內，寬度的要求分為兩種情況，有側石和無側石兩種，有側石的實測寬度在±30mm的范圍內，無側石的實測寬度要不小于設計值，中線平面偏位差在30mm的范圍內；而相同的是，他們的縱斷高程、橫坡、寬度、中線平面偏位檢測都是每200m測4個點，平整度檢測都是每200m測兩處；每一天都要對瀝青混合料進行試驗檢測，檢測混合料的油石比和馬歇爾試驗，油石比合格值在設計值的±0.4%內，馬歇爾試驗技術指標包括孔隙率應符合3%~4%，瀝青飽和度應符合65%~75%，穩定度應大于7.5KN，流值應符合20~40（0.1mm），殘留穩定度應大于75%；對于石油瀝青，需要檢測三大指標針入度、軟化點、延度。這些是我在這一個月對于瀝青路面工程所學到的部分新知識，同時，我也學到了關于公路路基方面的一些知識。
每一個分項工程有開工報告，那肯定也會有質檢資料，質檢資料和開工報告一樣都是每三公里一份，包括檢驗申請批復單、質量檢驗單、縱斷高程、橫坡的檢測記錄表，寬度、中線平面偏位檢測記錄表，以及平整度、厚度、壓實度、施工日記、完工質量評定表、試驗報告等表格；質檢資料是對這一個月來所學到的知識的復習、總結，從質檢資料中還學到了壓實度、厚度都是按照每200m檢測1個點的，而寬度、中線平面偏位是每200m檢測4處。而為了學到更多的知識，為了更好的完成質檢資料的內容，我決定到施工現場學習本項目的瀝青路面施工的全過程，通過現場技術人員讓我了解到，瀝青路面的施工首先是在鋪筑瀝青之前應對基層清掃和噴灑透層，確保道路的基層和面層有很好的黏結，減少水分浸入基層，透層材料采用乳化瀝青，每平方用量為1~2L。然后將拌和站按配合比拌合好的瀝青混合料運送前場（瀝青加熱溫度為155℃~165℃，礦料加熱溫度比瀝青溫度高10~30℃，瀝青混合料出場溫度要在控制在145℃~165℃以內，運輸至現場的溫度不得低于145℃，瀝青混合料出料溫度低于145℃或高于195℃就不能使用，必須廢棄），然后進行瀝青混合料的攤鋪（攤鋪溫度不得低于135℃）、碾壓。
攤鋪前應將熨平板預熱，預熱溫度不低于100℃后，攤鋪機開始送料攤鋪，攤鋪過程中料斗內始終保持不少于1/2的存料，確保路面鋪筑的連續性，攤鋪機保持勻速、不間斷的攤鋪，攤鋪速度根據拌和產量、面層厚度和路面寬度來確定。碾壓過程分為初壓（初壓混合料內部溫度不得低于130℃）、復壓和終壓（終壓表面溫度不低于70℃）三個階段，壓實度要達到最大理論密度的92%，試驗室標準密度的96%，試驗段密度的98%。直線上壓路機應從外側向中心碾壓，彎道上從彎道內側向外側碾壓，相鄰碾壓帶應重疊1/3-1/2輪寬。初壓采用鋼輪壓路，碾壓時應將驅動輪面向攤鋪機，碾壓路線及碾壓方向不得突然改變而導致混合料產生推移。壓路機起動、停止應減速緩慢進行，碾壓速度為2-3km/h，碾壓2次；復壓采用輪胎壓路機，緊接初壓后進行，碾壓速度為3-5km/h，碾壓4次；終壓采用鋼輪壓路機，緊接在復壓后進行，碾壓速度為3-6km/h，碾壓3次，終壓后路面應無輪跡，且終了溫度不小于70℃。當溫度不高于50℃時就可以開放交通。
施工過程中，對長距離段落盡量減少施工橫接縫，瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由于壓實不足，容易產生臺階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時必須十分注意。一般公路的整個路面為一個拱型，路面的排水設施采用坡面向兩側漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走，如果公路設有超高，就采用單面排水，外高內低，也有利于離心力的運用等；雖然做資料屬于內業工作，換句話也可以說是屬于理論知識的工作，而要想更好的更深刻的記住理論知識，就需要將理論知識和實踐相結合，而雖然外業工作比較辛苦，但可以說外業中學到的東西是實踐與理論的結晶，是精華。
如今的社會，生命價值觀念越來越強，大家都知道，金錢再多也換不回來一個生命，所以無論是做什么工作，人們都開始視安全為第一，所以在開工之前，安全教育是必不可少的一項，而安全資料也是必須的，安全資料里包括很多設計方案，有安全施工組織設計方案、邊施工邊通車方案、臨時用電方案、施工安全應急預案等，還有各類安全技術交底記錄，安全生產職責、責任制等，這些都是極為具有挑戰性的工作，因為在做這些資料的同時必須要熟悉圖紙，熟悉路線以及路線的概況，主要是針對現場及路線的概況來設計各段的施工方案，做到施工現場交通順暢，保證安全施工，對于職責和責任制，是針對各個不同崗位而確定的，做到分工明確，有條理，不會出現問題無人解決無人擔當，沒有壓力就沒有動力，所以在做好這些資料前就必須去熟悉圖紙，熟悉路線，這樣又可以從中學到更多的知識了。
經過開工報告，質檢資料以及安全資料后，我做資料就變得越來越上手了，但人是要在不斷學習不斷實踐中慢慢成長的，在做資料的同時我不僅學會如何運用工程中比較常用的5800計算器一些比較簡單的功能，但只會運用這些簡單的功能是遠遠不夠用的，所以我利用空閑時間通過像教師父請教，學會了如何用5800計算器編輯方位角、點坐標等一些比較繁瑣的計算程序，我想不久后對于編輯一些常用的計算器程序將會變成一碟小菜隨我去吃。
實習的目的并不是出來玩，更不是出來賺錢，而且是出來學知識，無論是理論上的還是實際上的知識，無論是工作上的還是生活上的都需要我們去學習和積累，將理論和實踐相結合；知識就好比人的血液，人缺少了血液，身體就會衰竭；人缺少了知識，頭腦就要枯竭，而知識并不是只局限于某份工作上，也不是只局限于某個方面，所以在實習的空閑時間里，我通過各種渠道了解了目前工作的發展趨勢，不斷想一些關于以后自己該往哪條路去發展，該如何去走，如何去考更多的證讓自己的路走得更順暢，同時我還跟師父學習如何運用一些資料軟件，如品茗文件管理軟件和博奧清單軟件以及廣聯達鋼筋抽樣等預算軟件，資料軟件的使用主要體現在內業處理過程中，由于目前的工作是針對公路資料，所以比較常用的軟件是品茗文件管理軟件，原本自己認為學習過使用方法，明白如何使用就可以了。但是在實際的工程項目處理過程中，我發現軟件的使用說明和網上的作業指導書一樣，貌似可以解決所有問題，但其實要真的做事情還要我們自己去好好摸索，就像我們平時用的Word軟件，很多東西我們以前都沒有接觸過，只有在我們需要用到的時候，我們才會去研究要怎么用，所以說專業技能上的成長不僅體現在對資料軟件的'使用，也在知識的增長上。往往有些東西中有的知識和經驗不是我先前所學可以完全應付的，這時我就需要去查找一些參考資料，有時還要請教他人才可以弄明白。這樣對我們專業知識的擴充是很有幫助的。
為了將來自己的工作能夠多一份選擇，生活能夠多一份保障，實習期間我學習了公路計量月報，就是把本月所做的工程量清算，然后計算本月完成的累計完成完成量，完成率，完成金額等，計算石料、瀝青的用量，從而將一個月所做的工程量以及所完成金額上報，從而得到計量款；計量工作雖然不比資料員工作多，但是計量工作的人員相對是比較缺少了，所以即使我沒能夠完全學會這份工作，但是對于將來很可能這就是一個奠定基礎，畢竟知識是沒有人會嫌多的！
實習期間，記得一位師兄跟說聊天的時候說過：如果你不會做橋梁資料，那么你就不算是一個正真的資料員！他的這句話讓我心里受到了很大的沖擊，一開始我總以為他是在炫耀他自己做過橋梁，很厲害，但后自己來想想，覺得他說的那些話一點都沒有錯，畢竟橋梁資料很多，而且又有一定的難度，不是說誰想做就可以做的，于是我腦子里浮現一種思想：既然有難度就要試著去挑戰，也只有敢于挑戰的人才有可能成功！想到這些就更加刺激我要去嘗試做橋梁資料，因為我也相信只要認真學、好好看，不懂就問，虛心學習，終會有學會的那一天的，但是對于如今，我只能自己找資料看，不可以換工作，畢竟做事情得有始有終，而且自己也還沒有學到一套完整的從開工到竣工的路面資料，所以不能就這樣走掉，半途而廢，只能自學橋梁資料，等時機成熟了再去現場實踐。
無論是在學校還是在社會上工作，都是朋友多，路好走！記得一開始，原本我以為監理和我們施工方是對頭的，沒怎么敢和監理說話，可沒想到因為我們有共同的愛好—打籃球，于是我們成為了朋友，工作上我們是各為其主，但私底下，當我有什么問題不懂時他都會教我要怎么理解怎么做，哪些資料要做哪些不要做，這樣就可以避免監理方的刁難；記得第二次拿14份開工報告去簽字的時候，竟然資料沒有一點需要改的，當自己知道這么個消息的時候心情很是高興，美美的，那種心情是別人所體會不到的，當然我能夠有這樣的表現也有監理朋友的一份功勞；記得還有一次，因為他曾聽我說過要學做橋梁資料，而剛好他收到了橋梁標段送過來的橋梁資料，對于監理來說，他們必須是對各個標段資料保密的，但他竟然主動給橋梁資料給我復印，還讓我留著復印件以后慢慢看，當時聽到他說的這些話時讓我很感動，自從那以后，每次我填寫資料都是倍加細心，而每每有時間的話也會拿出那些橋梁資料的復印件出來認真研究，因為我不能辜負那位朋友的幫助，而他幫忙簽資料的時候也都會盡量在最短的時間里完成，這一切，讓我再一次體會到了朋友多，路好走的道理。
一個月的實習生活就這樣結束了，在這短暫的一個月時間里，無論是生活上還是工作上都有許許多多的辛酸與無奈，同時也有許許多多的快樂和感慨，這將是我今后生活的一段珍貴的回憶，同時也是我今后工作的寶貴經驗，我會好好利用它們，讓自己變得更優秀的！
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