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實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-02-07 00:35:41 實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

【實(shí)用】實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告錦集八篇

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  這個(gè)寒假對(duì)于我而言是十分特別的,也是值得我銘記回味一生的。在家人的幫助下,我去了一個(gè)叔叔家做他女兒的家教,這是一個(gè)全新的體驗(yàn),有一些陌生又有一些好奇。在這個(gè)領(lǐng)域,我還徹徹底底是個(gè)新人,絲毫沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不過(guò)我還是興致勃勃的踏上了“教師”的路途,畢竟對(duì)方只是個(gè)初二的學(xué)生,對(duì)我這個(gè)已經(jīng)大三的學(xué)生而言,應(yīng)該不成問(wèn)題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在寒假學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時(shí)間。這便成了我對(duì)這份工作的最終目的。 12月15日,我開(kāi)始了我的第一堂課,這個(gè)學(xué)生的個(gè)子在她在這年齡算是很高的了,這讓我開(kāi)始擔(dān)心她不會(huì)很聽(tīng)話(huà),還好,第一堂課下來(lái),憑藉著我幽默的講解風(fēng)格,她也還算乖,彼此在休息時(shí)間還鬧的挺歡。不過(guò)我時(shí)刻提醒自己,上課的時(shí)候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,講完了可以和她開(kāi)開(kāi)玩笑,然后,最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果,否則只是在浪費(fèi)時(shí)間。在上課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)她的 語(yǔ)法部分是他的薄弱環(huán)節(jié),常常搞混介詞和副詞的用法,而且短語(yǔ)的搭配,同義詞的意義總是記不清楚。針對(duì)她的這種情況,我采取了專(zhuān)項(xiàng)的語(yǔ)法系統(tǒng)講解,同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。每天我都會(huì)把她不熟悉的短語(yǔ)挑出來(lái),讓她整理在一個(gè)小本子上背熟。為了檢查他的記憶情況,我會(huì)突然提起一個(gè)短語(yǔ)臨時(shí)抽查,如果記不住,沒(méi)收她一袋零食,而假若表現(xiàn)非常好,我就會(huì)在當(dāng)天回家時(shí)向他的父母表?yè)P(yáng)她。果然這樣的獎(jiǎng)懲制度非常有效。當(dāng)天回到家,我把一天的`課程回顧了一遍,總體感覺(jué)還是可以的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):

  一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jī)有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。

  二、在講的過(guò)程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才初二,可能有些我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的對(duì)她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。

  三、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。再說(shuō),我們本來(lái)也就認(rèn)識(shí),只是不熟而已,有這層關(guān)系在似乎一切都可以變得相對(duì)簡(jiǎn)單一些。

  接下來(lái)的為期一個(gè)月的教學(xué),就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了,在拿到工資的時(shí)候,我似乎很開(kāi)心,畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊。說(shuō)來(lái)慚愧,長(zhǎng)了這么大我從來(lái)都沒(méi)有打過(guò)工,掙過(guò)一毛錢(qián)。這次體驗(yàn)受益匪淺,明白了以前從不曾明白的,也發(fā)現(xiàn)了自身存在的毛病?傊,這個(gè)寒假很充實(shí),很快樂(lè)。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息工程專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解,拓寬知識(shí)面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:XX.05.25——XX.06.29 實(shí)習(xí)地點(diǎn):肯納電子有限公司

  實(shí)習(xí)單位介紹

  武漢肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專(zhuān)注于工業(yè)測(cè)試與控制系統(tǒng)的研究開(kāi)發(fā)和生產(chǎn),是國(guó)內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實(shí)力雄厚的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì),以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無(wú)間隙客戶(hù)服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國(guó)印包機(jī)械控制系統(tǒng)、復(fù)合機(jī)控制系統(tǒng)、切割機(jī)控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國(guó)內(nèi)機(jī)械控制行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力為己任。

  通過(guò)多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動(dòng)張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、ccd光電糾偏控制器、切割機(jī)、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類(lèi)產(chǎn)品廣泛裝備于國(guó)內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機(jī)械設(shè)備上。

  公司特為廣大高校電類(lèi)專(zhuān)業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實(shí)習(xí)中心,讓學(xué)生在實(shí)習(xí)中心自己動(dòng)手的過(guò)程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,品質(zhì)控制到檢測(cè)手段等一系列生產(chǎn)過(guò)程,接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn) 技術(shù)(smt表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實(shí)際相結(jié)合,為今后的工作打下良好實(shí)踐基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  本次實(shí)習(xí)共五天,五天的基本安排為:,

  第一天:上午是實(shí)習(xí)場(chǎng)所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話(huà)機(jī)的原理的一個(gè)介紹。

  第二天:上午前面兩個(gè)小時(shí)左右時(shí)進(jìn)一步對(duì)幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點(diǎn)是對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問(wèn)題的介紹,為后面近兩天的手工焊接 pcb板做準(zhǔn)備,后面兩個(gè)小時(shí)是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識(shí)別和分類(lèi)的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

  下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個(gè)過(guò)程比較的耗時(shí)間。

  第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個(gè)組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類(lèi)和查找自己工作時(shí)所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬(wàn)用表檢測(cè)是否為自己所需,下午就是焊接過(guò)程了,由于我們平時(shí)在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來(lái)并沒(méi)有那么的費(fèi)力,以及相關(guān)的問(wèn)題也不是那么的明顯,而在這次實(shí)習(xí)中,問(wèn)題很?chē)?yán)重,這個(gè)也直接導(dǎo)致了后面我們是電話(huà)機(jī)不能完全實(shí)現(xiàn)功能。

  第四天:pcb板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個(gè)焊接的過(guò)程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對(duì)主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤(pán),speaker,聽(tīng)筒和話(huà)筒。

  下午開(kāi)始對(duì)機(jī)子的組裝和測(cè)試,這個(gè)過(guò)程我們基本是很粗糙的完成的,實(shí)習(xí)報(bào)告上的測(cè)試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問(wèn)題的都沒(méi)能得到解決,然后就是對(duì)幾種焊接技術(shù)和機(jī)器的介紹認(rèn)識(shí),為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間的觀察做準(zhǔn)備。

  第五天:上午跟同實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過(guò)暑期的實(shí)地實(shí)習(xí)工作,對(duì)車(chē)間的相關(guān)有一定的認(rèn)識(shí),所以后面的手工操作并沒(méi)有給予我太大的認(rèn)識(shí),我更多的是關(guān)注那些機(jī)器設(shè)備的運(yùn)作了,感觸比較的深,因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,但是沒(méi)能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)?認(rèn)識(shí)。

  下午我們對(duì)前面做的電話(huà)機(jī)進(jìn)行了故障排除工作,這個(gè)算是比較的涉及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對(duì)模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專(zhuān)業(yè)沒(méi)多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會(huì),我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn):

  1. 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對(duì)于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類(lèi)的,嚴(yán)重點(diǎn)的話(huà)可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完

  完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的源動(dòng)力。所以,要成功的進(jìn)行實(shí)習(xí),就必須首先樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

  2. 多聽(tīng),多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。我們剛到包裝部時(shí),也不清楚要做些什么,而且這些和我們專(zhuān)業(yè)也沒(méi)有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽(tīng)?zhēng)煾到塘司椭雷隽,做多了到后?lái)越來(lái)越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3. 少埋怨

  有的人會(huì)覺(jué)得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械、很無(wú)聊,而且與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來(lái)做,無(wú)論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,相信總會(huì)有點(diǎn)收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4. 虛心學(xué)習(xí)

  在這次實(shí)習(xí)中過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多問(wèn)題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請(qǐng)教了,當(dāng)別人教我們知識(shí)時(shí)候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯(cuò),特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽(tīng)?zhēng)煾档脑?huà),做錯(cuò)一點(diǎn)都不得,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。 5. 細(xì)心加耐心,知錯(cuò)就改

  每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第犯錯(cuò)不要緊,能夠馬上改過(guò)來(lái)就得了,但下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,否則后果是很?chē)?yán)重的,會(huì)給公司帶來(lái)一定的損失的。

  此外,這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,學(xué)會(huì)了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛(ài)好和專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來(lái),而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)驗(yàn)一:焊接練習(xí)

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件,電裝實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告。實(shí)習(xí)目的:初步掌握焊接技能,為后續(xù)實(shí)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)要求:焊點(diǎn)要成型牢固可靠、圓滑光亮,成半球形,元件排列整齊。

  二、實(shí)習(xí)器材及介紹:

  1.電烙鐵:由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵,功率在20—30w之間,其優(yōu)點(diǎn)是功率小,熱量集中,適于一般元件的焊接。由于焊接的元件多,烙鐵頭是銅制。

  2.鉗子、鑷子各一把。

  3.焊錫絲:由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低,易與銅、鐵等金屬結(jié)合,焊接強(qiáng)度合適,電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。由于錫它的`熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀

  4.印刷電路板(pcb板):硬制塑料板上印有鋼制電路,可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔,粘結(jié)劑,極板。

  5.細(xì)銅絲。

  三.原理簡(jiǎn)述:

  電烙鐵是加熱工具,可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右,在此溫度下,焊錫便可融化為熔融狀態(tài),此時(shí)便可將與錫相親的銅制元件與pcb板上銅制電路焊接在一起。

  焊錫線為錫鉛合金,通常用于電子設(shè)備的錫焊,其錫鉛比為:60:40它的熔點(diǎn)低,焊接時(shí),焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,焊點(diǎn)光亮美觀。

  烙鐵頭在正常使用下氧化得很快,清理辦法是:將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。

  四.實(shí)習(xí)步驟:

  步驟1:準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物

  步驟2:焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物

  步驟3:焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解

  步驟4:焊絲離開(kāi)見(jiàn)到焊錫中之助焊物流出時(shí),將焊絲拿開(kāi)

  步驟5:烙鐵離開(kāi)將烙鐵頭按照箭頭方向加速離開(kāi)

  五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得:

  電烙鐵頭、焊錫絲尖與焊盤(pán)三點(diǎn)要接觸在一點(diǎn)上,焊接時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,焊錫之前應(yīng)該先插上電烙鐵的插頭,給電烙鐵加熱,社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《電裝實(shí)習(xí)實(shí)踐報(bào)告》。焊接時(shí),焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角最好成45度,這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。焊接時(shí),焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長(zhǎng),以免焊錫過(guò)多或是造成漏錫;也不要過(guò)短,以免造成虛焊。元件的腿盡量要直,而且不要伸出太長(zhǎng),以1毫米為好,多余的可以剪掉。焊完時(shí),焊錫最好呈圓滑的圓錐狀,而且還要有金屬光澤。經(jīng)過(guò)對(duì)焊接技術(shù)的實(shí)習(xí),我們初步掌握了焊接方法與技術(shù)要點(diǎn)并對(duì)電路板的基本構(gòu)造和電路元器件有了初步認(rèn)識(shí)。聽(tīng)了老師講的技術(shù)要點(diǎn)再經(jīng)過(guò)在實(shí)踐的過(guò)程中不斷自我摸索,我們由不會(huì)到會(huì),焊點(diǎn)從不均勻到均勻。整個(gè)過(guò)程持續(xù)的時(shí)間不宜太長(zhǎng),最多三秒而已。錫量也要進(jìn)行控制,太多容易造成虛焊,而太少又有可能會(huì)容易折斷。并且在焊接結(jié)束時(shí)應(yīng)先將錫絲拿開(kāi)后再將烙鐵拿開(kāi),否則易使錫絲粘在集成板上。通過(guò)一上午的練習(xí),我了解了焊接的基本原理與方法。

  實(shí)驗(yàn)四:簡(jiǎn)單印制電路板設(shè)計(jì)

  一、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  根據(jù)電路圖,自主繪制印制電路板圖。

  二、設(shè)計(jì)要求

  1.印制電路板圖的大小為100mm*100mm;

  2.插孔直徑為1mm,焊盤(pán)直徑為1.5mm-2mm,銅箔寬1mm;

  3.根據(jù)通過(guò)電流的大小來(lái)確定印制電路板連線寬度(1mm寬導(dǎo)線可按2ma電流量計(jì)算);

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  陶瓷

  瓷磚按照功能分為地磚、墻磚及腰線磚等。

  地磚:按花色分為仿西班牙磚、;瘨伖獯u、釉面磚、防滑磚及滲花拋光磚等。

  墻磚:按花色可分為;瘔Υu、印花墻磚。

  腰線磚:多為印花磚。為了配合墻磚的規(guī)格,腰線磚一般定為60mm×200mm的幅面。

  瓷磚按工藝分為:釉面磚、通體磚、拋光磚、玻化磚、陶瓷錦磚。

  釉面磚:指磚表面燒有釉層的磚。這種磚分為兩類(lèi):一是用陶土燒制的;另一種是用瓷土燒制的,目前的家庭裝修約80的購(gòu)買(mǎi)者選此磚為地面裝飾材料。

  通體磚:這是一種不上釉的瓷質(zhì)磚,有很好的防滑性和耐磨性。一般所說(shuō)的"防滑地磚"大部分是通體磚。由于這種磚價(jià)位適中,頗受消費(fèi)者喜愛(ài)。

  拋光磚:通體磚經(jīng)拋光后就成為拋光磚,這種磚的硬度很高,非常耐磨。

  ;u:這是一種高溫?zé)频拇少|(zhì)磚,是所有瓷磚中最硬的一種。有時(shí)拋光磚被刮出劃痕時(shí),玻化磚仍然安然無(wú)恙。

  陶瓷錦磚:又名馬賽克,規(guī)格多,薄而小,質(zhì)地堅(jiān)硬,耐酸、耐堿、耐磨、不滲水,抗壓力強(qiáng),不易破碎,彩色多樣,用途廣泛。

  廚房一般用亮光的白色磚,質(zhì)量好壞也影響以后的使用,因?yàn)樵罹卟课粶囟容^高,品質(zhì)差的磚極易出現(xiàn)開(kāi)裂現(xiàn)象。亮光釉面對(duì)于清潔也是一個(gè)重要的因素。地磚一般用;u,地磚顏色一般要看櫥柜門(mén)板的顏色來(lái)定,因?yàn)闄还竦念伾欠裢怀觯卮u是否耐臟,色彩要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,色彩不能太深,這樣會(huì)有一個(gè)壓抑的感覺(jué),一間房間最忌諱的就是色彩過(guò)多,太煩雜。顏色偏淡,可呼應(yīng)吊頂色,也可以配合門(mén)板色,也可以獨(dú)立一個(gè)顏色,但是總體的冷暖色調(diào)要搭配好。衛(wèi)生間,光線好的',面積大的,可以用咖啡紅,深一點(diǎn)的綠,上下分色,這樣可以把白色的馬桶,浴缸,白色為主的衛(wèi)浴柜顯得更加突出,并且,上下分色,對(duì)于整個(gè)格局,顯得更加大氣,這時(shí)候的吊頂,一般用淡色的,白,或者白與其他淡色調(diào)的一起相拼,地磚一般用配套的地磚,顏色基本與ab套磚的b色一致,這是絕大多數(shù)廠家的做法。也可以大面積的淡暖色調(diào)的壓光磚。

  隨著陶瓷技術(shù)的不斷發(fā)展,在建筑裝飾中的應(yīng)用將越來(lái)越多,這是毫無(wú)疑問(wèn)的,雖然進(jìn)來(lái)很多的裝飾方式得到廣大的應(yīng)用,比如外墻用染料粉飾,地面用地毯、木板等裝飾,但瓷磚的統(tǒng)治地位還是沒(méi)有改變。但是根據(jù)科學(xué)鑒定建筑陶瓷制品是有輻射的,對(duì)人體特別是嬰幼兒有著很大的影響,因此我認(rèn)為未來(lái)的陶瓷建筑裝飾品受到的挑戰(zhàn)不是來(lái)自其他的裝飾品,而是來(lái)自它本身的輻射,所以生產(chǎn)無(wú)輻射的陶瓷制品對(duì)建筑陶瓷工業(yè)合理發(fā)展有著重要的意義。

  油漆

  油漆的品種:

  1)木器漆。木器漆是指涂敷于物體表面能與基體材料很好粘結(jié)并形成完整而堅(jiān)韌保護(hù)膜的物料。在現(xiàn)代家居裝修中,木器漆主要用在木質(zhì)材料與墻面上,既達(dá)到裝飾目的,又保護(hù)板材的表面。

  木器漆種類(lèi)繁多,目前市場(chǎng)上所售品種已近XX種,包括硝基清漆、手掃漆、聚酯漆,在這里我就不在一一列舉了。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  法學(xué)作為一門(mén)人文科學(xué),具有很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐性。畢業(yè)實(shí)習(xí)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),而且能達(dá)到理論指導(dǎo)實(shí)踐的教學(xué)目的。因此畢業(yè)實(shí)習(xí)成為法學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中必不可少的課程。作為一個(gè)法學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠在實(shí)習(xí)中親身接觸民事、刑事、行政等類(lèi)型的案件;親身經(jīng)歷起訴、立案、開(kāi)庭、證據(jù)甄別、審判等等各個(gè)環(huán)節(jié),律師事務(wù)所是一個(gè)最佳的選擇。為了能更好的了解法律文化和思想,掌握辦案技巧,對(duì)社會(huì)主義法治有一個(gè)理性認(rèn)識(shí),我選在了律師事務(wù)所。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過(guò)程,還擔(dān)任了部分案件文案寫(xiě)作等工作。將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,在律所同事的辛勤指導(dǎo)下,出色完成所里交給我的任務(wù),得到獲得了實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)。以下就我實(shí)習(xí)單位時(shí)間和地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲三個(gè)方面對(duì)本次的實(shí)習(xí)做出總結(jié)。

  一、時(shí)間和地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  地點(diǎn):律師事務(wù)所。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在律師事務(wù)所,在領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助下,熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過(guò)程中,了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護(hù)詞、判決書(shū)、裁決書(shū)等各類(lèi)法律文書(shū)的特點(diǎn)及制作。實(shí)習(xí)期間,我跟隨辦案律師深入公檢法部門(mén),了解并掌握公安機(jī)關(guān)、檢察院、法院的工作特點(diǎn)、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,我還掌握法律論辯的方法及技巧。

  (一)證據(jù)甄別:

到律師事務(wù)的第一堂課就是跟隨著辦案律師到天意網(wǎng)吧進(jìn)行取證。在取證之前,我想一定把刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)和證據(jù)法學(xué)學(xué)到的關(guān)于取證及甄別知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我,卻遭遇實(shí)習(xí)中的第一棒。我發(fā)現(xiàn),要想成為一個(gè)好律師具體說(shuō)做好證據(jù)甄別工作只有理論知識(shí)還是不夠的,理論和實(shí)踐還是有相當(dāng)差距的,需要不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。幸好主辦律師在取證過(guò)程中不厭其煩教我各種甄別方法,以電子證據(jù)為切入點(diǎn),學(xué)會(huì)了證據(jù)的甄別和適用,將證據(jù)所應(yīng)具有的合法性、關(guān)聯(lián)性、客觀性的理論知識(shí)運(yùn)用到具體的案件搜集的證

  據(jù)中,一步步排查一點(diǎn)點(diǎn)證實(shí),最后達(dá)到證明案件事實(shí)的目的。

(二)程序適用:

在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書(shū)的寫(xiě)作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都過(guò)會(huì)遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來(lái)的不同案子,作為律師必須得在聽(tīng)完當(dāng)事人的訴說(shuō)后在短時(shí)間整理思路,為當(dāng)事人提出一個(gè)切實(shí)可行的解決問(wèn)題的方案。面對(duì)比較簡(jiǎn)單的案件,律師可以建議當(dāng)事人盡量進(jìn)行調(diào)解或者通過(guò)仲裁解決爭(zhēng)議,不必去起訴,以節(jié)約訴訟成本;對(duì)必要提起訴訟的案件,接待律師建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡(jiǎn)易程序進(jìn)行解決;面對(duì)復(fù)雜的案件,接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法,為當(dāng)事人做一個(gè)可供解決問(wèn)題辦法的經(jīng)濟(jì)分析,以最終維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,而律師事務(wù)所也能在此過(guò)程中獲得一個(gè)好的聲譽(yù),慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益。走進(jìn)律師事務(wù)所實(shí)習(xí)以來(lái),在指導(dǎo)老師和所里其他律師的指導(dǎo)下,還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢(xún)工作。而且,還與指導(dǎo)律師一起辦理了另外幾件民事案件,另外,行政案件與刑事案各辦理一件;叵肫鹉切淌掳讣洃浬羁,那件刑事案件是一起為未成年人無(wú)償辯護(hù)的案件,這是李律師為了煅練我,要我對(duì)這起案子調(diào)取控訴筆錄、會(huì)見(jiàn)當(dāng)事人、寫(xiě)辯護(hù)詞,在法庭上以第一辯護(hù)人的身份發(fā)言,因我精心準(zhǔn)備,該案說(shuō)理充分,有感染力,辯護(hù)效果還可以。還參與了一些非訴訟業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)期所涉及民事案件較多,比如與朱律師一起給電力公司辦理的涉電傷害案件和處理了幾件保險(xiǎn)案件,這些保險(xiǎn)案件的爭(zhēng)議不大,法律關(guān)系簡(jiǎn)單,是調(diào)解結(jié)案的。在我參與的所有案件中,最順手的一件,我們只寫(xiě)了一封律師函解決了數(shù)萬(wàn)元的糾紛,當(dāng)對(duì)方當(dāng)事人收到律師函后,被我們的觀念所折服,主動(dòng)解決了相關(guān)問(wèn)題,從而以和平的方式解決了矛盾與糾紛。我通實(shí)習(xí)期間的鍛煉,長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),也明白了許多道理,明白法律職業(yè)的實(shí)踐性是特別強(qiáng)的,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我認(rèn)識(shí)到法律人一定要相信法律,不要相信法律之外的人情、金錢(qián)、權(quán)力。

(三)文書(shū)寫(xiě)作:

實(shí)習(xí)期間除隨主辦律師跟進(jìn)案件,還負(fù)責(zé)律所前臺(tái)接待工作。我把在課堂上學(xué)到的文書(shū)寫(xiě)作技能運(yùn)用到實(shí)踐,為當(dāng)事人撰寫(xiě)了多份民事訴訟起訴狀,提升自己寫(xiě)作應(yīng)用水平。除了為當(dāng)事人撰寫(xiě)民事訴訟起訴狀之外,我還將判決書(shū)、裁決書(shū)等法律文書(shū)的寫(xiě)法進(jìn)行了梳理和強(qiáng)化,在實(shí)習(xí)期間自己的文書(shū)寫(xiě)作技能進(jìn)一步提高。

(四)辯論技巧:

眾所周知,律師是靠嘴吃飯的,都有一個(gè)三寸不爛之舌。在本次實(shí)習(xí)的`過(guò)程中,在隨著辦案律師出庭的過(guò)程中學(xué)習(xí)到辯論技巧和方法,提高了自己的辯論技能。作為律師,出庭辯論語(yǔ)速不在于快,而在于一個(gè)邏輯的清晰度和條理性,讓法官能聽(tīng)

  清我方律師的證據(jù),邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實(shí)及證據(jù)的收集和整理,因此,做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次,就是在辯論的過(guò)程中需要口不離法,用法言法語(yǔ)說(shuō)服法官和對(duì)方當(dāng)事人,達(dá)到辯護(hù)的專(zhuān)業(yè)性,只有這樣,才能更好的為當(dāng)事人辯護(hù),合理的維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

 。ㄎ澹┦煜す珯z法機(jī)關(guān)運(yùn)行工作:

律師就是周旋在公檢法和當(dāng)事人之間的一個(gè)職業(yè),無(wú)論接觸當(dāng)事人也好,接受當(dāng)事人的委托也罷,都離不開(kāi)和公檢法機(jī)關(guān)打交道。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了公檢法三部門(mén)的工作特點(diǎn)和工作方法以及這三個(gè)部門(mén)對(duì)律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定,當(dāng)事人在被羈押后可以請(qǐng)辯護(hù)人或是代理人,這時(shí)候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門(mén)與當(dāng)事人進(jìn)行交流溝通,為當(dāng)事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中,律師需要周旋在檢察院,跟檢察院的人員打交道,除此,還會(huì)涉及到法院,進(jìn)行出庭辯護(hù)等等。而在民事訴訟中,律師在與法院的接觸是最多的,從最初的確定立案到法院的最終判決都會(huì)有律師的影子,只不過(guò)每個(gè)階段律師會(huì)以不同的身份出現(xiàn)。

  三、實(shí)習(xí)的感受和收獲

  一個(gè)多月的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識(shí)欠缺,以及深感理論和實(shí)踐的差距?諏W(xué)理論知識(shí)是必須的,但必須聯(lián)系實(shí)際,在具體的時(shí)間在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)到律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定,恪守職業(yè)道德。切實(shí)做到保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,不能為了金錢(qián)而泯滅良心和職業(yè)道德。當(dāng)然,作為一名律師,我更要有法律人應(yīng)有的理想主義精神努力工作,將實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)。同時(shí)律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會(huì)主義法治精神的責(zé)任,所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老,豐富自己的法學(xué)素養(yǎng),擔(dān)負(fù)起踐行中國(guó)法治進(jìn)程的重任。作為一名成功的律師,還必須樹(shù)立起社會(huì)責(zé)任感,多多參加法律志愿服務(wù)工作,把自己的所學(xué)運(yùn)用到法律服務(wù)過(guò)程中,幫助真正需要幫助的人。

  最后,我要感謝律師事務(wù)所,為我提供了這樣一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),讓我學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,更加增強(qiáng)我通過(guò)司法考試從事律師的堅(jiān)強(qiáng)信念,我決心用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)律師的誓言,那怕道路多么曲折,但愿我的夢(mèng)想成真,愿我前途一片光明。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  這個(gè)假期比較充實(shí),在學(xué)校的引薦之下在湖北xx頻道實(shí)習(xí)了將近兩個(gè)月。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)踐也是取得了一定的成果,學(xué)到了很多東西,明白了很多道理,獲益匪淺。

  實(shí)習(xí)的第一天,制片人就告訴我們這里是實(shí)習(xí)淘汰制度的,包括你們實(shí)習(xí)生,當(dāng)時(shí)就被嚇了一跳的,感覺(jué)突然就變得緊張了起來(lái)。然后他問(wèn)我們知不知道“的”、“得”、“地”的三種用法,不知道就趕緊去查,電視上播的東西不可以開(kāi)玩笑的。其實(shí)如果他不說(shuō),我可能不會(huì)注意到這個(gè)小細(xì)節(jié)的。后來(lái)想想,可能真的是細(xì)節(jié)決定成。∫粋(gè)優(yōu)質(zhì)的節(jié)目必須抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  給我留下最深印象的一件事,也發(fā)生我實(shí)習(xí)的第一天。每個(gè)剛開(kāi)始過(guò)去實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)生,都要學(xué)會(huì)使用大洋編輯軟件。給我們定的任務(wù)是在七天內(nèi),能夠熟練使用這套剪輯軟件。因?yàn)樵谛@●彼岸也接觸過(guò)類(lèi)似的剪輯工作,所以上手比其他小伙伴快一些。在第一天下午我就剪出了一條自己覺(jué)得還不錯(cuò)的片子,叫來(lái)老師審片。天真的以為會(huì)被老師夸獎(jiǎng),結(jié)果卻因?yàn)橐粋(gè)小小的紕漏被痛罵了一頓,當(dāng)時(shí)心里蠻委屈的。因?yàn)樵诩依锇謰寣欀麄兛傉f(shuō):“現(xiàn)在差不多就行了,別太較真兒,早點(diǎn)兒休息,身體最重要!痹趯W(xué)校里老師護(hù)著,她們總說(shuō):“做的挺好的,比上次進(jìn)步很大哦!”久而久之,我們就習(xí)慣了聽(tīng)好話(huà),受不得委屈,而且特別擅長(zhǎng)拿他們安慰我們的話(huà)來(lái)安慰自己。

  有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“當(dāng)你有了老板以后才會(huì)發(fā)現(xiàn),老師竟然是如此的可愛(ài)!边@兩個(gè)月感觸尤其之深。因?yàn)槔习逑胍WC整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益最大化,就必須嚴(yán)格。而老師給我的感覺(jué)是會(huì)相對(duì)的寬容,就像媽媽一樣。這次不行,下次努力就好了嘛。我們得承認(rèn),這種寬容基于善良基于愛(ài),但卻容易把我們慣壞。所以說(shuō),嚴(yán)師出高徒,也并不是沒(méi)有道理。因此我們更要珍惜那些在你身邊,肯給你提意見(jiàn),敢指出你錯(cuò)誤的那些人。畢竟良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

  最難忘的一次采訪,就是和記者們一起住農(nóng)家了,同吃同住同勞動(dòng),那三天也是感觸很深的。我們?nèi)サ牡胤绞请S州的一個(gè)小山村里,從市郊開(kāi)車(chē)也要半個(gè)小時(shí)才能到,真的是很偏遠(yuǎn)。那是一戶(hù)很淳樸的農(nóng)民,兩個(gè)老人帶著一個(gè)小孫子。第一次見(jiàn)面的時(shí)候大爺剛從田里忙活回來(lái),見(jiàn)到攝像魏大哥的時(shí)候伸出了手,但停了一下,又收了回去,說(shuō):“剛回來(lái)手臟!睕](méi)過(guò)多久大家就變得熟絡(luò)起來(lái)。阿姨告訴我他們住的地方原來(lái)是一個(gè)山頭,老兩口一起把它平了,蓋了房子,養(yǎng)的豬,開(kāi)的耕田。日子過(guò)得平淡但也卻充實(shí),本來(lái)想著去把年紀(jì)了可以在這里安享晚年,卻不料家中發(fā)生變故。為了小孫子他們老兩口還得每天起早貪黑的干農(nóng)活,可是著身體卻一年不如一年了,這也正是他們所擔(dān)心的地方。

  再說(shuō)說(shuō)那個(gè)小男孩兒吧,他今年上三年級(jí),是個(gè)非常爭(zhēng)氣的孩子,家里掛滿(mǎn)了他的獎(jiǎng)狀。他明天早上要走大概兩個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)他上課的那個(gè)小學(xué),其實(shí)擱到以前我是不相信的,因?yàn)槲矣X(jué)得這種橋段只有在電視劇中才有,但它卻真實(shí)的發(fā)生在我眼前。他跟我說(shuō)以前爺爺可以騎自行車(chē)送他,但是這幾年?duì)敔數(shù)耐炔环奖懔,他就只能自己走了。他很開(kāi)朗,帶我們?nèi)ニ业奶锢锩骊龋嬖V我們,哪個(gè)植物有毒,哪個(gè)植物有刺,還告訴我他的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后賺很多很多錢(qián),讓爺爺奶奶天天都有肉吃。他很愛(ài)笑,我覺(jué)得他的笑容就像是綻放的向日葵,永遠(yuǎn)的面向太陽(yáng),并且一定會(huì)有結(jié)果。其實(shí)跟他一比,我覺(jué)得我們很慚愧,有著還不錯(cuò)的條件,卻在每天的虛度光陰,偶爾還嬌柔造作的自怨自憐,連一個(gè)三年級(jí)的小朋友都比不上。

  在實(shí)習(xí)期間我還知道了當(dāng)好一個(gè)記者不容易,因?yàn)橹坝浾呃蠋熍臄z過(guò)很多帶有危險(xiǎn)性質(zhì)的采訪。像地溝油,一些黑心作坊,替農(nóng)民工討薪,其實(shí)都有風(fēng)險(xiǎn),不然怎么說(shuō)記者是高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè)呢。在短時(shí)間內(nèi)與陌生人建立良好的關(guān)系,讓他人信任,采訪才能繼續(xù)。其次需要較好的文字功底,文字是記者與外界交流的方式,反應(yīng)了記者的水平和思想。最重要的是記者要具備高度的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德,需要熱愛(ài)記者這個(gè)職業(yè),敢于與社會(huì)的黑暗面斗爭(zhēng),為人民群眾說(shuō)話(huà),這樣的記者才是好記者。

  兩個(gè)月很快就過(guò)去了,通過(guò)這次實(shí)習(xí),我確確實(shí)實(shí)學(xué)到了很多東西。實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷地遇到困難,解決困難使我成長(zhǎng)了很多。我感覺(jué)收獲最大的就是這次實(shí)習(xí)讓我真正的接觸了社會(huì)這一大家庭,充分感受到在這一大家庭中,生活的艱難和那種催人奮進(jìn)的.力量。每個(gè)人都不能是孤立的,因?yàn)樯鐣?huì)是人的社會(huì),是交流的社會(huì)。缺乏信息交流在社會(huì)中會(huì)被淘汰。

  在采訪的過(guò)程中,我接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的東西,那就是交流,溝通。這兩個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái),要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話(huà)向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái),而不至于只是個(gè)骨架沒(méi)有內(nèi)容。除了要善于交流溝通外,還要對(duì)別人真誠(chéng),只要你拿出真誠(chéng)對(duì)待他人,尊重別人,別人也會(huì)諒解你,配合你。所有的知識(shí)都是從實(shí)踐之中得來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),理論知識(shí)必須結(jié)合實(shí)踐才能真正的發(fā)揮它的效用。今后在學(xué)習(xí)和生活中一點(diǎn)要認(rèn)真體會(huì)理論結(jié)合實(shí)踐,多學(xué)習(xí),勤學(xué)習(xí),善學(xué)習(xí)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程我也發(fā)現(xiàn)了合作的重要性,雖然兩個(gè)集團(tuán)個(gè)自有自己的利益訴求,但是合作會(huì)讓大家的關(guān)系緩和并且利益最大化。在采訪時(shí)遇到的的一個(gè)叔叔跟我說(shuō),跟別人合作,雖然看起來(lái)好像我們的利潤(rùn)變小了,但是在這種機(jī)制下,我們的銷(xiāo)量變多了,而且多一個(gè)伙伴多一份保障。他覺(jué)得我是個(gè)小姑娘就只讓我記住這個(gè)道理,以后才會(huì)明白,但我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了。

  我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應(yīng)該對(duì)自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(zhǎng),沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì),談何積累和成長(zhǎng)?等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。就像主編說(shuō)的,年輕人不怕錯(cuò),就怕不做。

  兩個(gè)月的時(shí)間就在我們風(fēng)風(fēng)火火的熱情工作中過(guò)去了,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快,為什么快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間總是那么吝嗇。實(shí)習(xí)經(jīng)歷除了交朋友,那就是學(xué)習(xí)到好的生活態(tài)度和工作態(tài)度。

  我想不斷奮斗,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將會(huì)對(duì)我的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在未來(lái)的時(shí)候,我會(huì)感慨,這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我相對(duì)成熟的人生態(tài)度,而我也明確了我的人生方向。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  自從踏出校門(mén)的那天開(kāi)始就意味著我即將面對(duì)一項(xiàng)新得到挑戰(zhàn),一項(xiàng)從未面對(duì)的挑戰(zhàn)。我還很清楚的記得走出校門(mén),結(jié)束校園生活的那一霎那,很清楚得到記得當(dāng)時(shí)我心中大的多層情緒,真的是千變?nèi)f化,變化無(wú)窮的,記得有興奮、有不安、有恐懼的。

  興奮自己已經(jīng)終于可以擺脫校園這個(gè)光圈,終于可以憑借自己真正的能力生存,那是一種仿佛具有萬(wàn)分吸引力的一份激動(dòng)心情;不安和恐懼的心情同樣強(qiáng)烈,同樣占據(jù)很大的分量,大多是來(lái)源于對(duì)自己明天的不肯定,同時(shí)也對(duì)自己明天是否能勝任,能有勇氣面對(duì)這未知的未來(lái),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈的社會(huì)我有多大的能耐可以去面對(duì)、接受挑戰(zhàn)。

  每當(dāng)我想到這些時(shí),我有些害怕走出校園,甚至不想走,想就這樣繼續(xù)的呆在校園里,可是我又是對(duì)未知的未來(lái)那樣的好奇于期待,真正屬于我的明天又會(huì)是什么樣的,在自我的內(nèi)心中我告訴自己不可以做縮頭烏龜,無(wú)論時(shí)什么樣的明天我都要帶著勇氣去面對(duì),也許就是這份勇氣、這樣的信念讓我邁出腳步、走出校門(mén)。

  此時(shí)的我是真的站在校門(mén)外了,回頭看看這個(gè)自己呆了這么多年的校園,心中有些不舍,但我知道還有更寬、更廣的明天等著我,等到下次我再?gòu)倪@個(gè)校門(mén)走進(jìn)的時(shí)候一切

  都會(huì)不一樣了,那時(shí)我是你經(jīng)過(guò)社會(huì)洗禮的、我是擁有自己明天堵塞、我是和過(guò)去的自己不一樣的了,我長(zhǎng)大了,這是我在信息中對(duì)子的一份期許。

  在這段工作的時(shí)間,真的有著許多收獲,并且是獲益良多的,在社會(huì)這個(gè)大空間中,我防線了自己的無(wú)知、自己的種種不足、還有許多從不知的缺點(diǎn),總而言之看到了從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的自己,這是一件好事、還是一件壞事?我真的不知道!記得在當(dāng)初剛發(fā)現(xiàn)自己有這么多的不足、這么多的缺點(diǎn)時(shí),我會(huì)對(duì)自己失去自信、甚至懷疑這是我嗎?有些陌生、又有些傷感,我怎么會(huì)這么的差呢,我在那時(shí)不停的問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,我是多么希望可以找到答案,多么的期待這個(gè)答案的來(lái)臨。在又一段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)中,我知道現(xiàn)在的自己好像是一個(gè)小學(xué)生一樣,什么都要重新來(lái)過(guò)、重新學(xué)習(xí),這似乎也不是很壞的事情,甚至有些慶幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以看到不一樣的自己,可以擁有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也深深體會(huì)到了校園學(xué)習(xí)于社會(huì)學(xué)習(xí)是完全不一樣的,我看到了兩者之間的差異,我也從社會(huì)學(xué)習(xí)中得到了許多校園學(xué)習(xí)從未能給我的一切,校園學(xué)習(xí)讓我得到了許多死知識(shí),但是社會(huì)學(xué)習(xí)卻給了我從未有過(guò)的自己、也給了我看待明天的機(jī)會(huì)。此時(shí)的有多么的.慶幸當(dāng)初沒(méi)有放棄、沒(méi)有因?yàn)楹ε旅鎸?duì)不一樣的自己而退縮,用逃避來(lái)掩飾內(nèi)心的不平衡,以及自己的不足、缺點(diǎn),現(xiàn)在回想起這些腦海中曾有過(guò)的逃避念頭,覺(jué)得那樣的念頭是那樣的幼稚與可笑。經(jīng)過(guò)在社會(huì)學(xué)習(xí)得分過(guò)程中,我深刻體會(huì)自己有那么的需要學(xué)習(xí),真的隨時(shí)隨地都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論是于學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程、還是跟隨上司學(xué)習(xí)的過(guò)程、甚至在于他人了一按的過(guò)程那都是一種難得機(jī)會(huì),在這個(gè)難得機(jī)會(huì)背后是我的獲得,獲得改正缺點(diǎn)的就會(huì)、獲得彌補(bǔ)不足的就會(huì)等等。在經(jīng)過(guò)這段社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程,我學(xué)會(huì)面對(duì)不一樣的自己,有勇氣面對(duì)這個(gè)擁有許多不足、缺點(diǎn)的自己。

  通過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合,檢驗(yàn)了自己的不足,但是通過(guò)做一些具體的工作,提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí),工作后發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺,在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解,所學(xué)的理論知識(shí)可以直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。

  工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),不怕吃苦,不斤斤計(jì)較,要和同事和睦相處,以闊達(dá)的心胸面對(duì)你身邊的每一個(gè)人。領(lǐng)導(dǎo)安排的工作一定要按時(shí)高質(zhì)量的完成,要有一種高度的責(zé)任感,今日事今日畢,培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣,將會(huì)終身受益。工作中要充分利用身邊的資源提高效率。

  工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)前一段工作中的不足和收獲,以便以后改正不足和保持好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步!要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn),不懂的問(wèn)題一定找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí),這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷(xiāo)售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  到專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間了,整整八周,我在那實(shí)習(xí)已經(jīng)不止八周了,拿他工資的人,不能自己想走就走了,也要負(fù)起正式員工的責(zé)任。

  在網(wǎng)上投簡(jiǎn)歷找的工作,原來(lái)找工作真的不像想象中的那么容易的。跑了好幾個(gè)公司,太差的我看不上,太好的他看不上我。就這樣高不成低不就的,最難找工作了。實(shí)習(xí)還沒(méi)關(guān)系,正式工作要求就高了。下定決心要好好學(xué)了哦!也要讓我老媽天天嘮叨的碎碎念起點(diǎn)效果么。最后決定就在溫州聲遠(yuǎn)文化有限公司實(shí)習(xí),其實(shí)公司沒(méi)什么特別,就一般的工作室,不過(guò)看老板為人挺好的,應(yīng)該會(huì)有相處的,就決定在那里了。

  來(lái)介紹一下公司,溫州聲遠(yuǎn)文化傳播有限公司和溫州聲遠(yuǎn)商標(biāo)事務(wù)所,是一體的。即有做設(shè)計(jì),也有做商標(biāo)注冊(cè)等。主要從事于企業(yè)形象(ci、vi)設(shè)計(jì)、商標(biāo)設(shè)計(jì)、商標(biāo)代理等。公司格言:聲名來(lái)自誠(chéng)信,遠(yuǎn)景全憑努力!以及一句“我們跟著平庸走”。這些就組成了我們公司的全部。

  在那實(shí)習(xí),我基本上平面設(shè)計(jì)的范圍也做的比較全了。從海報(bào)、傳單、vi、畫(huà)冊(cè)到折頁(yè),再到標(biāo)識(shí)。我基本上都做過(guò),也全部是我一個(gè)人完成的,那感覺(jué)還是超級(jí)有成就感的哦。在這有點(diǎn)不好就是沒(méi)有特別好的設(shè)計(jì)師教我,給我指點(diǎn),感覺(jué)他們都和我差不多,有的比我還差。所以有時(shí)候感覺(jué)有點(diǎn)盲目,做好了不知道怎么修改,不知道怎么深入發(fā)展。在這點(diǎn)上我們老板還是給了我很多幫助的。老板不是做設(shè)計(jì)的人,但經(jīng)驗(yàn)豐富,很能抓住客戶(hù)的心理,這些都是我所沒(méi)有的,值得學(xué)習(xí)。

  剛過(guò)來(lái)那幾天,老板就讓我做海報(bào),為溫州土地資源局做的公益海報(bào),要發(fā)表的日?qǐng)?bào)上的,聽(tīng)到這個(gè)有點(diǎn)興奮,可以上報(bào)了,全市發(fā)行的哦!其實(shí)也沒(méi)什么,只不過(guò)對(duì)一個(gè)剛實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是很興奮的事情,第一次嘛,別個(gè)做設(shè)計(jì)久了,隨便做個(gè)什么都可以印刷的出來(lái)的人就沒(méi)有感覺(jué)了。其實(shí)做這個(gè)也是很不容易的,就像以前上招貼設(shè)計(jì)的課程一樣,前期總是很痛苦的在那想啊想的,后最后才逼出效果來(lái)的。我看了那些國(guó)務(wù)院發(fā)行的文件有點(diǎn)頭暈。什么招標(biāo)、掛牌,拍賣(mài)的,被弄的亂七八糟的。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的修改,終于還是過(guò)關(guān)了,反正主題表達(dá)出來(lái)了,但自己感覺(jué)沒(méi)特別好。發(fā)表出來(lái)那天,從來(lái)不買(mǎi)報(bào)紙的我,還是買(mǎi)了一份收藏呢!紀(jì)念一下!

  接下來(lái)就是做vi,一個(gè)汽車(chē)線圈的公司。還沒(méi)學(xué)過(guò)vi設(shè)計(jì)呢,對(duì)整一個(gè)系統(tǒng)還沒(méi)什么了解,就在網(wǎng)上看一些資料,自己去借本書(shū)看看,才對(duì)其有點(diǎn)了解了。其實(shí)里面的內(nèi)容在以前的專(zhuān)業(yè)課中也都有學(xué)過(guò)的,只是都零零碎碎的,沒(méi)有去整理過(guò)而已,著次剛好,可以狠狠的整理下腦瓜子,也讓它清醒下了。閱讀了一些資料,知道vi是很講究系統(tǒng)化,規(guī)整運(yùn)用的,要抓好每一個(gè)小細(xì)節(jié),才能夠在企業(yè)形象上塑造,取得成功。

  接著就是些畫(huà)冊(cè),折頁(yè)什么的,只要多下點(diǎn)工夫,看看別人做的東西,請(qǐng)教下別人,就會(huì)慢慢的做好起來(lái),這些還是跟努力分不開(kāi)的,我這“左瞥子”右腦發(fā)達(dá)點(diǎn)的人,總是對(duì)太有條理的東西整理的亂七八糟,得多花點(diǎn)時(shí)間在那整理思路,在這些文件上,都很多頁(yè)的需要統(tǒng)一,直覺(jué)告訴我,不能只根據(jù)自己那一時(shí)的.想法做東西。畫(huà)畫(huà)可以一下字興起,可這個(gè)絕對(duì)不能這樣。我總是在頁(yè)碼上弄的亂糟糟的。打印出來(lái)了,才知道這里錯(cuò)了,那里又錯(cuò)了。

  總是在這樣那樣的事情中循環(huán),徘徊。實(shí)習(xí)比在學(xué)校的日子過(guò)的充實(shí)很多。實(shí)習(xí)以來(lái),感覺(jué)周末都在茫茫碌碌了,但好象生活比以前有希望了。確定,自己生活的開(kāi)心就好了。雖然每天要早起,對(duì)我這睡蟲(chóng)還是有點(diǎn)難度的,以前總是室友叫我起床去上課,可現(xiàn)在都要好自覺(jué)哦。看來(lái)是很有責(zé)任感了現(xiàn)在,哈哈!心里狂樂(lè)了一把。

  實(shí)習(xí)中,可以許多學(xué)校里學(xué)不到的東西,感覺(jué)學(xué)到很多東西,比如說(shuō)怎么跟客戶(hù)講話(huà),怎么去說(shuō)服客戶(hù)等等,都是一門(mén)很大的藝術(shù)啊。我們的技術(shù)是重要的,但講話(huà)的藝術(shù)也是很重要的。得對(duì)生活充滿(mǎn)希望才行,就像客戶(hù)安慰我的時(shí)候說(shuō):“面包會(huì)有的,牛奶也會(huì)有的”!

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