精選學(xué)生實踐報告模板集錦六篇
隨著個人素質(zhì)的提升，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的學(xué)生實踐報告6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生實踐報告 篇1
xxxx電纜有限公司(原衡陽電纜廠，始建于1952年)是由xx電工股份有限公司、xx省內(nèi)十四市電業(yè)局下屬企業(yè)和衡陽電纜廠有限公司進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，合資組建的大型電線電纜制造企業(yè)，會計實習(xí)報告范文。公司產(chǎn)品以“xx”牌為商標(biāo)�？梢陨a(chǎn)各類電線電纜產(chǎn)品，其中“xx”電線榮獲全國行業(yè)內(nèi)唯一產(chǎn)品質(zhì)量最高獎，公司榮獲“中國質(zhì)量萬里行全國先進(jìn)單位”、“中國機(jī)械化質(zhì)量信得過企業(yè)”，是省級電線電纜產(chǎn)品技術(shù)中心，xx省電線電纜質(zhì)量監(jiān)督局定點監(jiān)測中心。公司擁有進(jìn)出口自營，年產(chǎn)銷超6億元，成為xx省最大電線電纜制造企業(yè)。公司采用先進(jìn)的管理方式，憑借一流的專業(yè)技術(shù)人才和豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗，充分發(fā)揮強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合和集團(tuán)化、集約化的優(yōu)勢，成為國內(nèi)具有較強(qiáng)競爭實力的電線電纜生產(chǎn)企業(yè)，為國民經(jīng)濟(jì)和民族工業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
一、實習(xí)過程
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。
在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)一些會計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務(wù)會計以及出納。在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會計處理，同時也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理，如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，主要利用用友財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會計處理，編制會計憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通常不是采購就是銷售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時，需進(jìn)行編制采購入庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款的核對，根據(jù)實際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項目核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的基礎(chǔ)，對于每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計制度為基礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用財務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。
公司的另一個重要會計核算項目就是進(jìn)行成本及費用的核算。工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產(chǎn)費用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的各項原始憑證匯集生產(chǎn)費用，進(jìn)行生產(chǎn)費用的總分類核算和明細(xì)分類核算。然后，將匯集在有關(guān)費用賬戶中的費用再進(jìn)行分配，分別分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計算，是將通過生產(chǎn)費用核算分配到各成本計算對象上的費用進(jìn)行整理，按成本項目歸集并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所歸集的費用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品，則需采用適當(dāng)方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品間進(jìn)行分配，計算出完工產(chǎn)品的成本。在實習(xí)過程中，對于進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進(jìn)行費用歸集的時候，必須要有相應(yīng)發(fā)票才能進(jìn)行計入費用。
稅務(wù)處理是公司財務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會計主要公司稅務(wù)的申報(包括增值稅、所得稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，申請開具紅字發(fā)票，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中，我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報以及增值稅認(rèn)證抵扣，利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報表的填制，并對于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對和復(fù)核。特別引起我們注意的是，20xx年起，凡企業(yè)購進(jìn)固定資產(chǎn)并取得增值稅專用發(fā)票均可進(jìn)行增值稅抵扣。xxxx電纜有限公司屬高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，企業(yè)所得稅按應(yīng)納稅所得額15%征收。
月底是公司出具財務(wù)報表的時候�？傎~會計即主管會計，主要負(fù)責(zé)公司主要財務(wù)報表的出具。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動表以及各種附表，并對財務(wù)報表進(jìn)行分析，計算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。通過編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份，上交給國稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。
公司財務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處，出納主要管理日�，F(xiàn)金收付業(yè)務(wù)，編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等，開具收款收據(jù)以及票據(jù)的`辦理，專用本論文由優(yōu)習(xí)網(wǎng)收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購，且每次只能購買一本。通過出納崗位的實習(xí)，我還了解到真實的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發(fā)票的開具中，必須核對單位的每一項稅務(wù)信息，包括稅號、名稱、電話、地址等，在開具過程中，必須真實準(zhǔn)確，如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票，需向稅務(wù)局提出申請，開具紅字發(fā)票等。
二、實習(xí)心得
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習(xí)期間，主要利用真實的會計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計核算，對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。
學(xué)生實踐報告 篇2
XX年7月22日至7月27日，我隨青島海洋大學(xué)工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐，鄉(xiāng)村實踐報告。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)（尤其是少技術(shù)少人才）而夭折。
"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們，實習(xí)報告《鄉(xiāng)村實踐報告》。
在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的'世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的"考大學(xué)，去大城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。
一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學(xué)有一位來自窮山村的學(xué)生，學(xué)習(xí)非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學(xué)習(xí)的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口�。。�
聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學(xué)，考名牌大學(xué)，到大城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！"
以周家村的生活水平來說，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在？人才不足！！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕！
孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放20年來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們最大的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！
下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題。"科技是第一生產(chǎn)力"！新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展．
學(xué)生實踐報告 篇3
在永泰縣我們一共走訪了三所希望小學(xué)，可謂“一波三折”，既有看到農(nóng)村希望小學(xué)師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學(xué)、學(xué)習(xí)而感到心酸苦澀，又看到希望小學(xué)中明亮的教室、教學(xué)設(shè)施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區(qū)，同樣是希望小學(xué)，正面臨著截然不同的發(fā)展現(xiàn)狀，這其中的不同之處，正是值得我們思考和探究的。在未來中國的國家、社會發(fā)展之中，如何充分利用社會資源和力量，發(fā)展中國農(nóng)村教育，使得農(nóng)村希望小學(xué)良性、長遠(yuǎn)發(fā)展，從而在未來大大提高農(nóng)村而使得這兩個孩子能夠繼續(xù)完成他們學(xué)業(yè)的是一名有著34年教齡的老教師，其中有15年是在這所學(xué)校度過的。和他的交談令我們這些大學(xué)生深深地震撼了，這位改革開放以來不間斷地教書育人的先生，在這默默無聞地工作了這么幾十年，對于身邊的一切似乎習(xí)以為常，從容地教書，從容地看著這里的孩子越來越少，本來可以到條件更好的學(xué)校教書卻依然留在這里。他說，只要還有一名學(xué)生，我就會留在這里。深潭般的眼神，看不出其中漾著怎樣的情緒，只能知道，這是一個偉大的老師，令我們深深折服和尊敬的老師。教師這個職業(yè)并無多少華彩，但是就在這平凡的.崗位上，有多少像這位先生這樣幾十年如一日地為了幾個孩子勤勤懇懇地工作。相信這樣的初小，完小，在這個國度還有很多很多，這樣的先生只會更多，他們養(yǎng)育了不可計數(shù)的孩子，其中不少最終成為國家的棟梁之才。
分析思考
永泰一行，我們一共走訪了三所小學(xué)，看到了三種截然不同的希望小學(xué)的現(xiàn)狀，可以說，這三所小學(xué)是非常具有典型性的，對于我們分析希望小學(xué)的運(yùn)作模式是非常具有借鑒意義的，我們一一來進(jìn)行分析。
在分析希望小學(xué)之前，我們先來看看社會變化這個大背景隨著近些年來中國國慶的發(fā)展、社會的變遷，人口出生率降低，適齡兒童生源減少，再加上農(nóng)民工潮等諸多社會因素，一些中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校沒有足夠的生源的，入學(xué)人數(shù)逐年減少的，永泰縣最多的時候?qū)W生總?cè)藬?shù)達(dá)到6萬9，而現(xiàn)在是4萬7。當(dāng)然不排除個別教學(xué)資源充足、教學(xué)質(zhì)量高的學(xué)校生源是會相對較充足的。
1．“初小”
這所初小，原本并非初小，在建設(shè)初期，也是有很多學(xué)生的（從這所學(xué)校的建設(shè)規(guī)模來看的）。由于社會變化的原因，有些處于中等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校招收不到足夠的學(xué)生（由于我們沒有深入更加偏遠(yuǎn)的地區(qū)，故而無法對更加偏遠(yuǎn)地區(qū)的希望小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評價，但是我們預(yù)計，偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)還是繼續(xù)發(fā)展建設(shè)的。），再加上招聘老師，學(xué)校運(yùn)營成本等諸多因素考慮，學(xué)校，包括教學(xué)樓和一些破舊的教學(xué)設(shè)施，就被棄置了。而在這種條件下，對于部分家庭條件非常差的希望小學(xué)學(xué)生來說，老師承擔(dān)了他們的教育的全部，是靠老師勤勤懇懇的辛苦教學(xué)，靠自己微薄的工資來資助和教育孩子們的。在這種情況下，所謂的希望小學(xué)，更多的是在于老師的無私奉獻(xiàn)。
這種學(xué)校被棄置的現(xiàn)象是很普遍的。很多希望工程小學(xué)，就是社會人士捐款，審核通過之后，建設(shè)一棟教學(xué)樓或是宿舍樓，樓以捐助者命名，然后投入使用，當(dāng)面臨生源不足或是其他財政上的問題時，那些通過希望工程建設(shè)的教學(xué)樓的命運(yùn)，就是被棄置。
2.嶺路鄉(xiāng)希望小學(xué)
該校是由華信集團(tuán)投資50萬建設(shè)的，校園總體面積3423平方米，其中校舍面積2520平方米，目前有15名教職工。可以說，這所學(xué)校是由一家企業(yè)一次性投入一大筆資金建設(shè)的，資金充足，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、完備，學(xué)校的教師招聘、教職工工資福利、學(xué)校實際運(yùn)作的后期投入支出都是由當(dāng)?shù)亟逃重?fù)責(zé)的。
學(xué)生實踐報告 篇4
實踐時間：
面對漫長的暑假，我們大學(xué)生從學(xué)校走出去尋找一份暑期實踐，通過實踐去鍛煉，去了解社會，同時鍛煉自己。主要是想通過社會實踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而使自己的暑假生活過得更充實更有意義。所以我選擇了一家工廠--江西恒力電池科技有限公司。
恒力電池科技有限公司是中國領(lǐng)先的電池科技公司，在電池開發(fā)、設(shè)計方面走在國內(nèi)同行的前列。恒力對中國乃至世界電池技術(shù)的發(fā)展具有強(qiáng)烈的使命感，真正實現(xiàn)了"品質(zhì)卓越、行業(yè)領(lǐng)先、信譽(yù)為本、以質(zhì)取勝"。
恒力公司創(chuàng)建于1996年，其總部在廣東省中山市南頭鎮(zhèn)。憑借先進(jìn)的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，生產(chǎn)的電池產(chǎn)品馳名中外。目前恒力集團(tuán)公司職員已達(dá)3500多人，產(chǎn)品銷售額已突破8億元人民幣。20xx年公司在中國江西省**市成立了江西恒力電池科技有限公司。作為中國電池科技的領(lǐng)先者，恒力致力于電池、商務(wù)的持續(xù)發(fā)展，為美好的世界增添了新的能源。
專業(yè)生產(chǎn)各種型號的閥控式，免維護(hù)蓄電池，電池極板等產(chǎn)品。產(chǎn)品銷售歐美、東南亞各國。產(chǎn)品用于汽車、摩托車、照相機(jī)、大型網(wǎng)站、電力通訊、金融業(yè)。
我從放暑假起就開始聯(lián)系同學(xué)，通過一定的途徑找到了該公司。我和同學(xué)帶著期待的心情來到公司，首先來到人事部登記應(yīng)聘手續(xù)，然后通知第二天來上班，上班時間：上午7:20到12:00，下午1:00到5:30，全體員工一律在門衛(wèi)打卡上班。就這樣帶著這份欣喜又期待著明天的正式上班，剛開始真的以為那么簡單，找到工作了，又有了一種新的生活圈，又可以嘗到新的一番滋味。上班的第一天我們被帶到了生產(chǎn)車間，從事質(zhì)檢工作。剛開始幾天我在新2線的QC2進(jìn)行測試，其產(chǎn)品主要是半成品。而后在新2線的QC1對那初產(chǎn)品進(jìn)行實實在在的檢查，看電池是否假焊、殘鉛、假頭、空心頭、燒頭等檢測。在工作中有時會有很多不足的地方，會犯很多檢測錯誤，班長就會批評一兩句：你們要認(rèn)真些，檢查的嚴(yán)格一些，不要太馬虎了，不要犯太明顯的錯誤，盡量做到不要誤判。我也知道我不能要求你們不能做到百分之百的正確，但要盡量做得仔細(xì)些。聽了這席話我們帶著一份負(fù)擔(dān)認(rèn)真的做著。每天都重復(fù)著同樣的事情，每天都面對同樣的面孔、同樣的電池。
我開始接觸這個新圈子，看到的人，看到的事，都很新鮮。工廠里的員工們，都有著那樸素，為了生活而不停息的工作著，也許是生活的無奈。我們班長說過一句話：你們這些學(xué)生只是做一個暑假，而我們這些人得長期做，你們會覺得辛苦，而我們呢，總之你們是來體驗生活的而我們是為了生活而生活的。好有感觸的一句話，是啊，為了生活是有許許多多的無奈，并不是你想干什么就干什么，都會有一些原則、有一些紀(jì)律的。在嘗新鮮感的而后就會有點枯燥了，因為在工廠里效益是第一位，利潤最大化也是最終目的，每個人都拼命的工作，也許也是按勞分配制度的一種激勵的作用，而我并不想除了賣動勞動力之外就無所收獲，只是機(jī)械的操作，而我想的只是讓自己更充實、更有意義，但工作期間我并沒有感受到心里想的那種意義了，所以就會有種種的困惑，種種的心里斗爭，想過放棄，但我還是堅持下來了！堅持、放棄，兩者就是一念之差，但選擇后的意義就大所不同了。欣慰的是自己堅持下來，自己戰(zhàn)勝自己心里的那道坎，也可以作為一種收獲。
工廠里的環(huán)境比較吵雜，機(jī)器不停的操作的聲音，在這工作期間，工人們不怎么會去說話，大家都認(rèn)認(rèn)真真的忙自己分內(nèi)的事，在這分內(nèi)的事，我有點想法，在學(xué)校里總是覺得力氣要放輕一點，見事做事的，不要吝嗇自己的力氣，而到了這里就有所不同的，做好自己分內(nèi)的事是要求，做多沒有表揚(yáng)，有的只是批評而已。工人們他們也許不懂得太多的長篇大論，但他們懂得生活，也許生活的并不是那么的富裕，但他們依然很高興的對待每一個新出來的太陽。有句話：有些人苦一陣子是為了不苦一輩子，而有些人為了逃避苦一陣子卻苦了一輩子。他們能吃得了苦，他們就會有信心他們的雙手能為他們帶來幸福的。我很佩服他們，敬重他們，因為他們在我的心中同樣是偉大的，在這個社會里有著各行各業(yè)的，誰都想干那最輕松的事，但輕松的事畢竟還是少數(shù)人占據(jù)著，如果沒有那些勤勤懇懇的工人們，社會也會停滯，也會有所發(fā)展不下去。
通過這一次社會實踐，我明白社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會工人層的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們接下來的大學(xué)生活得認(rèn)真對待和把握。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟！
一：掙錢的辛苦。我們只是總是被教導(dǎo)著掙錢是很不容易的，但我們真的很少切身的.去體會到。這次實踐讓我親身的體會到爸爸的辛苦與那種為了生活無奈的奔波，誰都會想有所享受，但那享受經(jīng)不起時間的考驗，會使人變得懶惰，還是勤奮些比較好。
二：人際關(guān)系。人際關(guān)系也是社會的一部分，我在這次實踐中接觸最多的是工人們和我一起奮戰(zhàn)的同學(xué)們，我感謝同學(xué)為我介紹到這份工作，和周邊的同事們相處得還不錯，雖然有時候也會有意見分歧的時候，每個人都會有自己的想法和個性，讓我體會到我們有時候不能改變什么，但我能去適應(yīng)一些，這樣去適應(yīng)也是一種關(guān)系的調(diào)和劑。小圈子的關(guān)系要處理好，才能更好的適應(yīng)大圈子。
三：管理者的管理。在工廠里有各個管理者，都會有不同的管理方法，有一點不變的是：都按一定的原則，一定的規(guī)章行事，對事不對人。管理能力也是我們應(yīng)該不斷提升的，應(yīng)該不斷的提取別人好的管理方法。管理者管好管理，同時也服務(wù)著被管理者。
四：自強(qiáng)自立。俗話說："在家千日好，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！同時，在接下來的日子得踏踏實實的學(xué)習(xí)，只有自己有能力讓自己在經(jīng)濟(jì)方面獨立才能做到更好的自強(qiáng)。
五：認(rèn)識來源于實踐。只有通過不斷地實踐，你才能不斷地提升自己的思想。在實踐中體驗真實的生活，使自己的閱歷更加豐富。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"只有真正的去體驗才會有思想境界的提升。
六：專業(yè)的重要性 。選擇了會計為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂"逆水行舟，不進(jìn)則退"，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。所以要有足夠的謹(jǐn)慎。做任何事都來不得半點馬虎。因為我們在學(xué)校犯的錯得到的懲罰總是不會讓我們銘記，而在社會上沒有人會容許你總是犯錯的。
最后的體會與心得：不管做什么事情，就算是一件小事，也要認(rèn)真仔細(xì)，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細(xì)節(jié)上的功夫，決定著事情完成的質(zhì)量。通過這次實踐我也認(rèn)識到自己的不足：自己一直都缺乏很好的溝通能力。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。在自己今后的大學(xué)生生涯要好好的把握。
這次社會實踐，毋庸置疑，將是我一生寶貴記憶的財富。
學(xué)生實踐報告 篇5
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去，因為我們的親人、朋友和師長，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們�？傮w上看，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜我們身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出我們鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。可惜不知何時感恩竟已成為一種失落的情懷，“辛酸父親的來信”終于醍醐灌頂般地震活了大家冷漠而塵封的心。
感恩何止只在感恩節(jié)，當(dāng)我們在大學(xué)的校園里快樂的馳騁而忙的不亦樂乎的時候，你是否會想到在家辛苦勞累的父母在干什么？當(dāng)我們在每一個地方隨意揮霍錢財?shù)臅r候，你是否會想起父母為你準(zhǔn)備生活費而節(jié)約每一分錢的精打細(xì)算？當(dāng)我們一次次沉浸在花前月下的時候，你是否會想到父母的滿臉的希冀期盼？
面對當(dāng)代大學(xué)生對親情的冷漠，對父母的疏忽，我們進(jìn)行了這次大學(xué)親情問卷調(diào)查，這次調(diào)查共有水環(huán)，理學(xué)院，核工，化生材，軟件等十幾個學(xué)院參加，共發(fā)放問卷100份，收回有效問卷96份。通過這次親情調(diào)查，來號召在校大學(xué)生學(xué)會去了解父母的心，和父母溝通，感謝父母的養(yǎng)育之恩，呼吁大學(xué)生在物欲橫流的社會把握住自己的方向。為了報答父母的養(yǎng)育之恩我們要盡我們最大的努力去實現(xiàn)自己的目標(biāo)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。親情，我們心靈深處最醇厚的元素，它是我們力量的源泉，給我們寶貴財富。
一.對父母的了解
我們不得不承認(rèn)，我們對父母缺少關(guān)心。在這次調(diào)查中有42%的大學(xué)生略知父母的生活和身體狀況，有58%的大學(xué)生非常清楚地了解。有36%的大學(xué)生清楚地記得父母的`生日，并且會及時祝�；蚨Y物；而有45%的大學(xué)生知道他們的生日，但會經(jīng)常會忘記生日那天給父母祝福；更有15%的大學(xué)生不記得，令我們驚訝的是居然有3%的大學(xué)生沒去了解過。一二十年了，可能你沒有給父母慶祝過生日，沒有給父母買過生日禮物，然而同學(xué)們可能會經(jīng)常為同學(xué)過生日，給他們送禮物，
為何我們不嘗試在父母生日那天送上一份生日禮物，并說上一聲“生日快樂”呢？可見，大學(xué)生在爸爸媽媽生日那天很少買禮物什么的，這可能跟中國的傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)系：大家都不習(xí)慣給父母買禮物。但是，我們建議大家還是在父母生日那天呈上一份生日禮物，哪怕是一件普通的禮物，父母收到后都會無比高興。當(dāng)然，在我們調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有72%的同學(xué)對待家人的關(guān)心還是心存感激的，同時希望這一部分同學(xué)能將他們的所想付諸于行動，讓父母感受到我們對他們的愛！但是，有23%的同學(xué)認(rèn)為家人的關(guān)心是天經(jīng)地義的，這不得不引起我們的注意：恰恰是因為有些同學(xué)的這些想法才使得他們對親情觀的淡漠！此外，我們還發(fā)現(xiàn)存在3%的同學(xué)在家人對自己的關(guān)心基本上沒什么感覺，雖然僅僅是3%，但這至少反映出了一些問題：現(xiàn)在存在這樣一些大學(xué)生，他們越來越?jīng)]有了親情觀念，也很少去關(guān)注身邊的親人。“烏鴉反哺，羊羔跪乳”，動物尚知感恩，更何況受過高等教育的我們呢？我們是否應(yīng)該反省一下自己呢？難道我們只有被家人關(guān)心的權(quán)力，就沒有去關(guān)心家人的義務(wù)嗎？作為子女我們是否應(yīng)該去關(guān)心一下長輩，為他們做一些力所能及的事情？
二.與父母的溝通
隨著現(xiàn)代社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們互相交流的通信工具變的更加快捷方便。的確，在我們的調(diào)查中，大學(xué)生聯(lián)系父母的方式主要還是打電話。
但是，只有4%的大學(xué)生與父母打電話時間超過四十分鐘，而5分鐘之內(nèi)的居然占了23%，可見大部分學(xué)生與父母打電話時間在二十分鐘上下。我們對這調(diào)查結(jié)果不是很滿意。應(yīng)該說我們需要經(jīng)常與父母聯(lián)系，讓父母對自己在學(xué)校的情況有一個相對透徹的了解，對遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女安心，同時我們要去了解遠(yuǎn)方父母的身體狀況，父母工作情況，這是我們子女應(yīng)做的最基本的事情。其實，經(jīng)常與家人聯(lián)系也是一件很容易做到的事情，打個電話那三兩分鐘的時間總是能抽出來的，而現(xiàn)在的大學(xué)生因為忙著讀書而沒時間打電話問候父母的還是比較少。也許我們有些同學(xué)說這些小事沒有必要，但請大家認(rèn)真考慮一下，我們子女與父母之間的親情是靠什么來支撐的？不可否認(rèn)，其中之一便是互相溝通。
調(diào)查中，有36%的同學(xué)把假期的時間用來陪父母度過；還有56%的同學(xué)也會抽出一些時間與父母共同分享；然而卻有8%的同學(xué)連假期都沒有抽出一點時間是用來陪伴父母的�；蛟S一些同學(xué)想回家卻回不了，但是也有同學(xué)不愿意回家，只顧自己在外面玩得開心。在與父母的談?wù)摰脑掝}中，有55%的同學(xué)表示與父母談?wù)撟疃嗟脑掝}是自己的學(xué)習(xí)或生活情況；31%的同學(xué)與父母經(jīng)常談?wù)摰脑掝}是家里的情況；有7%的同學(xué)與父母談?wù)摰脑掝}竟然大多是向家人要生活費！相信大家都知道父母的錢是一分一分積攢下來的，很多父母為了子女，不舍得吃，不舍得穿，子女要多少錢，他們也只能給，不愿多說一句，擔(dān)心兒女受委屈，為了子女有一個美好的未來，心甘情愿付出。但極個別同學(xué)表現(xiàn)出一幅“花花公子”或“花花小姐”的臉孔，對父母的錢沒有一絲節(jié)省的想法，不會有絲毫的負(fù)罪感，認(rèn)為父母就是給子女掙錢就是應(yīng)該的，就是天經(jīng)地義的，除了要錢就再也沒有其他的話題與父母說了。當(dāng)然我們大多數(shù)同學(xué)是能夠理解的，但這極個別的現(xiàn)象我們也是不容忽視的。父母的錢來之不易，他們?yōu)槲覀兊某砷L付出了太多，因此我們花錢應(yīng)適度而行，該花時花，不該花的盡量不要花，學(xué)會節(jié)儉，才能為父母減輕負(fù)擔(dān)，才能學(xué)會做人的道理，又能讓勞苦的父母得到欣慰。我們只要能夠做到，花每一分錢對得起自己的良心就可以了，希望這些花錢手大的同學(xué)能夠收斂一些吧！尤其是來自農(nóng)村和城市貧困家庭的同學(xué)，希望你們能夠?qū)Φ闷鹱约旱母改�，更要對得起自己的良心�?/p>
學(xué)生實踐報告 篇6
我始終認(rèn)為新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，通過親身體驗社會現(xiàn)實遠(yuǎn)比自己道聽途說的要真實的多，在實踐中增長自己的見識，鍛煉才干，培養(yǎng)良好的韌性，都是些小事，更為重要的是能不能放下大學(xué)生的架子投入到辛苦的工作中，讓自己被社會所承同，同時也找到自己的不足和差距！
在那三十多天的暑假實踐生活中，我每天的工作便是像機(jī)器一樣的重復(fù)同樣的.工作，除了大腦，其他器官好像都不是自己能能控制似的。廠里有很多年紀(jì)跟我相仿的男孩女孩，他們大多十八歲左右，像機(jī)器一樣日復(fù)一日的工作，休息時也只是睡覺。我想起來那些不想讀書出去打工的初中同學(xué)，他們文憑低，工作累，掙的錢少，我覺得這就是應(yīng)試教育在幫一些人走向成功的同時也扼殺一部分人的青春，甚至是一生。用青春掙的錢買不回青春，用時間掙的錢買不回時間�；厥走@些年，很多人一直在提倡“中國智造”、“綠色GDP”，但有誰能夠真正的明白“科教興國”意義在于挖掘新一代學(xué)子潛力、培養(yǎng)新型人才。大學(xué)生實踐只有把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“千里之行，始于足下”，雖然社會實踐已經(jīng)過我心里還是有揮之不去的陰影。我能做的珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好知識、運(yùn)用知識，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識，努力提高綜合素質(zhì)。一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾！
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
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