暑期實踐報告模板集錦六篇
在經濟飛速發展的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編幫大家整理的暑期實踐報告6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期實踐報告 篇1
xx師范學院暑期實踐xx支教隊的隊員由河南河北兩省的各個城市出發聚集在xx師范學院校團委辦公室，經過上午和下午約六個小時的會議討論和安排組織，xx支教隊正式形成，各成員分配任務并做好組織紀律原則規范，以及實施計劃等都明確每個成員心中，接著所有成員開始整理行裝，休息一晚，明日出發。
8月2日，XX年。
早晨，8：20。我們在北校門口集合并上車出發。9:30。我們到達目的地——xx市采桑鎮南景色村立邦希望小學。學校門口已經掛上了歡迎大學生暑期實踐的標語，我們下了車，踏入那個簡樸的校園，教室里的學生們嘩啦歡喜又熱情地一擁而上，幫我們拿行李，領著我們去學校給我們騰出來的宿舍，我們也開心極了，又新鮮又好奇地打量我們的新校園，一群人笑著快速地整好了床鋪，然后隨著鄧校長和路主任去熟悉環境，接著去和同學們見面，我們互相做了自我介紹，并進行互動游戲，這是與他們的初次接觸。校園里的光榮榜上顯示出這里的孩子們的優秀，我們不禁都暗暗下定決心，一定要用心做好工作，給孩子們更多的快樂，更深的感悟，更廣闊的視野，在他們的成長路上描畫出絢爛的一筆。環境條件性比其他支教地區要好，校園深掩在山與樹之間，顯得寧靜又純潔，學校領導對我們支教隊親切問候，并提供了許多生活用具，作為對我們支教工作的大力支持。
8月3日，XX年。
第一天正式上課，各項安排和計劃都開始運轉走上軌道，面對這群優秀，活潑的孩子，我們非常緊張，感覺壓力很大，但這份責任我們必須承擔起來并且要努力做到最好，做到最后，我相信這將是我們一生最有意義和最難忘的經歷之一，也會提高我們自身各方面的能力，豐富經驗閱歷和開擴我們的眼界，這更是我開始走入社會，學會做事和待人接物的初體驗，將為我們今后的學習和工作提供更多更豐富的借鑒和經驗，我很珍惜，也會很認真的去感受和經歷所發生的一切。
8月5日，XX年。
剛到這里是工作上和生活上的混亂已經在我們團結協作努力完善下消失，取而代之的是秩序井然，輪流做飯，集體出游等等，讓我們感受到成就的喜悅。雖然用水很不方便，來自城市的我們面對從水龍頭到井里提水和簡陋的窗玻璃都不全的宿舍的落差，從一開始的大驚失色到今天也變得見怪不怪淡然相對了，本就做好了吃苦的準備，所以適應的很快。只是這里超密集的蚊蟲讓我們無奈，穿了長褲，可是來時奉行“一切從簡”原則的我們只能穿隊服——短袖，自然免不了被“襲擊”,而且這里的蚊子蒼蠅不但數量多種類全，還特別猖狂，手心肩膀背都不放過，因此，裝備最簡單到床上只有一張席的我被蚊子恨恨地打劫了，只好托人幾經輾轉幫我買了蚊帳送過來，總算沒被它們吃干抹凈。純粹簡單的生活也許很枯燥，可我們不是。每天下午送完孩子們回家，吃完飯是我們集體工作的時間，記錄當天的生活，準備明天的教案，開會討論具體事項和工作漏洞，之后墨漆漆的校園里，我們會打羽毛球，洗衣服，洗頭發，洗漱，發微博，寫心情，聊天唱歌，開玩笑玩游戲…真是歡樂無極限。生活中缺東少西也開始慢慢補充，孩子們體貼的送菜，送瓜，解決了我們的一大難題，讓我們每天都可以吃新鮮美味的蔬菜。然而和孩子們的相處才是我們最快樂的時情，每次放學送他們回來就開始期待他們快點再來。
日子每天都過得充實而飽滿，學生之間，班級之中等許多問題也隨之而出現，我們運用有限的經驗摸索著謹慎小心的解決，我們常常會開會討論一起商量著解決或向學校的老師和領導尋求幫助來處理，這個過程中我們學到不少為人處世等的交際學問，更認識到教學不僅僅是教與學，每個孩子特殊的家庭背景和性格等方面也是這其中復雜的因素，我們必須考慮全面，認真謹慎，不是只上完課改改作業就完事的，這是個良心活，一個失誤可能就會對孩子造成終身的影響，一旦引起學生的抗拒，厭惡或憎恨，那將會很嚴重，我只希望他們開心，朝氣蓬勃，充滿希望，形成微笑積極的人生態度。
今天要開始我們的圓夢行動。孩子們有著這樣那樣的愿望，有些我們不能滿足，但大部分孩子的愿望是想和老師們出去游玩，因此討論來討論去我們決定要帶他們
去xx玩一天，經過五天的準備（包括匯報情況申請我們老師的同意，聯系客車，預訂門票，預訂酒店，簽訂各方面的協議書，統一服裝，獲得家長同意書，確定人數及分組，買藥品等等），三次會議討論出行的路線，時間，確定各小組成員和組長，每輛車的負責人，隨行的'老師及領導，規定并明確各自承擔的責任和紀律要求等，終于所有工作就緒，只待出發。我們要求所有參加出行的同學7:00之前到，穿著整潔干凈，統一要求穿印有為愛上色的校服，除了水和帽子其他任何東西不許帶，因為我們都已為他們準備齊全。
7:20，集合完畢。7:30車準時到達學校門口。每位老師負責七名到八名學生組成一個小隊，并為各自的小隊起名編號，然后排隊按提前安排好的車次和座位坐好，每輛車的負責人確定人數和秩序，并發放藥品及其他物品。按計劃做完這些工作后，我們出發上路。我們采取領導的意見走高速到達xx，由xx師范學院南門，校史館，校園，中午休息到預訂酒店吃飯，文字博物館，環游xx的路線進行。下午3:00整我們踏上歸程，并于4:30回到學校，要求同學們寫游記或日記，完成后可以排隊由老師護送放學回家。
這次出行過程非常順利，孩子們也增長了見識，開闊了眼界，快樂地沉浸其中，與我們的關系也更親密了，這有賴于我們大量認真細致的準備工作和領導提供的良好建議，我們更加體會到了組織工作的重要性，學會了要做好任何事都要用心細心，全方位考慮，各角度分析，多聽其他意見和建議，完善工作方案，向所有成員明確說明要求是什么，目的是什么，注意事項，尤其是要嚴明紀律，使成員知道自己所負的責任，在進行過程中要及時根據實際情況改變計劃，最后就是要進行總結反思，查漏補缺。
8月20日，XX年。
昨天是我們的最后一課，我以話題“回憶曾經的童年趣事”作為我這十幾天語文課的結尾，經過我和他們的相處和課堂觀察，發現他們思維太過局限于書本，死板僵硬，沒有自己的思維，普通話太差，寫的作文通常是錯別字連篇，語句不通，前后矛盾，沒有邏輯，最重要的是沒有感情，需要提高細節描寫能力的訓練，我根據這些情況做了以提高理解能力，解放開闊思維為主，輔以理解性記憶訓練，降低錯別字出現頻率的教學計劃，以《山中訪友》這篇文章為例，讓他們感受如何進行細節描寫，如何表達感情，如何運用各種寫作方法，通過每天一首詩，講解如何在理解的基礎上背誦記憶，課堂上采取展開聯想的方式引導他們去感受課本上的知識如何源于生活高于生活，同時告訴他們大千世界的多姿多彩，講古今人物典故和歷史故事是我最拿手的，文史不分家，我這個歷史專業的大學生也在這個過程中更深入的感受到了歷史的魅力，時空的永恒。我深深地感激我的學生給予我如此妙不可言的感受。
從今天起要開始排練三天后的文藝匯演，雖然不用上課和備課，但我們還是要寫日記，還是忙得焦頭爛額，匯演是絕對不能出錯的，每個節目從報上來到篩選敲定花了一天時間，接下來，選定的節目進行出場入場，隊形和舞臺位置排練，掐定時間，排序，預演又用了一天時間，這期間各個節目的負責老師不斷的排練，由成形到熟練，終于接近到理想的樣子，我們稍稍松了口氣，但依然不敢大意，除了排練好自己負責的節目，我們還有自己的工作，不管是負責音響，布置會場，還是剪輯和拍攝，我們都提著精神，緊張有序的來回奔走。
暑期實踐報告 篇2
社會實踐，剛聽說這個詞時很是苦惱，這是什么東東?ok，后來我弄明白了，就是自己找個兼職體驗一下社會。如果和自己的專業相關當然最好，如果不是也沒有什么問題啦。
那我會選擇怎樣的時間地點呢?
我一開始就在想啊，要找一個又能玩又可以賺錢的工作，但是貌似現在的工作招暑期工的都少，何況我這種懶到要死的宅女妄想只干幾天的說……
看來我想自力更生，又想滿足心理需求的想法是不太可能的了，所以就只好在家靠父母出門靠朋友的來到一家“自家人”的公司，開始了我為期僅僅只有今天的第一次大學暑期社會實踐。(真的是社會實踐呢，都沒有工資的說……)
這個“自己人”的公司叫做“河北正廣利投資咨詢有限責任公司”。看名字就明白啦，跟銀子打交道的嘛，還得是多多的銀子才好，“掙”廣利……
那我的職稱呢，就叫做行政助理。
xx年8月15日早8點，我掙扎著睜開死沉的眼皮，開始了我朝九晚五的第一天工作。
說是公司，其實就是高高的西子樓里寬敞明亮的一間大房子，而我的工作呢，就是要把各類公文登記好，都是白花花的銀子入賬的明細啊……然后貼好標簽放按順序放入文件夾，以便日后大家直接閱讀方便。
然后，還要做好公章的管理工作，公章的使用要做好詳細的登記。其實我也理解為什么要做這些我看來微不足道多此一舉的事情啦，畢竟這是涉及到金錢的事情，不是十分嚴謹的話說不定真的要弄到對簿公堂的地步呢。(所以說張經理您老還真信任我啊……)當然啦，最后我的實踐活動登記表上蓋的章也要登記在這里啦~~這可是我在這個公司存在過的最不可磨滅的證明呢，哇咔咔。
再然后，最麻煩的來了，當然也是真正充斥我一天的工作。
那就是，勤雜事宜。
如果負責經理或者辦公人員紙啊筆啊的沒有了，找的'是我;
如果有文件需要復印的，找的是我;
如果有客人來了，端茶送水的，是我;
去銀行取比較小額的他們根本不屑一顧的每月利息的，是我是我還是我。
這些，也就算了，可是為什么經理每天必喝的兩瓶營養快線也要我去買呢?!!
照理來說，公司中午是不管飯的，但是介于我們是“自己人”，那午飯就在寫字樓地下的步行街解決了，嘻嘻……因為我們的地理位置比較理想，所以吃飯也是選擇多多啦!
下午5點，下班之后，公司同事(其實都是我的上司啦)就會有組織有紀律的“帶”我們去附近的ktv什么的放松放松。我這可真是還沒正式工作呢先把正式工作的惡習先體驗了……
其實這還要歸功我那親愛的老媽，我們所有人的上司，張總董事長是我那親愛的mom的鐵桿fans，而且就喜歡聽她彪高音，我每次跟他們去的那個痛苦啊!!
當然，我在社會實踐中的收獲也還是不小的，我知道了投資理財的方式有很多，錢不是只能放在銀行的，是可以再賺錢的。最經典的話就是“你不理財，才不理你”真的是這樣呢。
而且這幾天的工作和學習養成了我條例辦事的習慣，再小的細節都很重要，做事不能糊里糊涂敷衍了事，要嚴謹的做好每一個環節。還有就是不能嫌麻煩，新人就是要多磨練，不要以為那是吃虧，最后會發現其實自己收獲了很多。
那這些就是我的社會暑期實踐啦!很開心很滿足!
暑期實踐報告 篇3
暑假期間，我校認真貫徹落實教育局關于在中小學開展讀書活動的指示精神，進行了扎實有效讀書活動，通過讀書活動師生收益匪淺，為今后更好地開展讀書活動，特做如下總結：
一、教師暑假讀一本書
“看一本書”使教師具備更優秀的道德修養，更新育人觀念，具有更好的教育方法。“一本書”是根據教師自身來選擇的：《陶行知教育文集》、《做幸福的老師》、《愛的教育》、《中國教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為教師手中捧著的一塊寶。假期閑暇在家，看書翻報，獲取新的`教育教學信息，成為教師的一大樂事。在書中與名師談話，向名師討教，盡興之余，拿起筆寫下體會，偏偏隨筆從筆尖溢出，領悟真諦。
二、 學生暑假“落”書中
“讀一本書”使學生走進了歷史，看到了未來，了解更多的奇聞異事，增加了孩子的聰明才智，“一本書”根據孩子的喜好來定，通話類、文學類、歷史類、故事類、探險類、科普類等都成為同學們鎖定的目標。這樣不但提高了同學們的寫作能力，更重要的是能學到別人的長處，補己之不足，向身邊人學習，向身邊人看齊，才是真正的進步，同學們在家的表現 也令人欣喜，真正的在用心看書，有的在抄報，
有的讀給家長聽，有的寫感受，將書中的內容化為自己的精神財富，假期成為孩子們閱讀的“專題”廣場，他們一個個專進了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道風景線。
三 、師生開學“融”書中
“與君一席話，勝讀十年書”，讀書內容的傳遞，心得交流，思想的碰撞，都是收獲的幸福。你的書海拾貝，我的書中領悟，他的書本評價，都在這里一一展示。
1、讀書成果展覽：一本本，一頁頁，都寫滿了喜悅與收獲。
2、報紙摘抄，傳閱快樂。一縷縷墨香，沁人心脾。
3、一篇篇讀后感，催人奮進。
一個快樂的暑假，一個學習的暑假，一個收獲的暑假，在不知不覺中度過，學無止境，讀書永不停止。
暑期實踐報告 篇4
7月27日至8月24日，根據學校安排，我在xx人民廣播電臺開始為期一個月的暑期實踐，被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學到了很多東西，受到了很多啟發，同時，也發現了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學的東西很多，但直接接觸媒體行業并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經歷、學習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。
我的指導老師是xx人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨校、農業、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習，不同于平面紙質媒體，所以前期主要學習了錄音筆的使用、音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相關技術，并初步了解了電臺新聞的播放流程。
作為一名實習生，去現場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天，我就正式開始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學者來說，卻是了解采訪流程和學習會議新聞寫作的重要機會。此外，還在老師的指導下參加了幾次活動的采訪，學習了現場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、省政府、省軍區等單位也成為我非常難得的經歷。由于大一暑假曾經在西安《三秦都市報》實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。
首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。大一時在市級都市報的實習，老師非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現場，用細節增加生動性。而這次在省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領導的出場順序，并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、固定用語等內容。
其次是學習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因為廣播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句；不可過多使用數字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的《軍事科技知識展覽舉辦》，那是一項為豐富小學生假期生活舉辦的活動，現場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老師就告訴我要注意對小朋友的.采訪，并錄下現場活動的背景音樂。通過后期制作，讓這篇普通的活動報道從口播新聞變為音響報道，大大增強了新聞的現場感和可聽性。
再次是學會了音頻文件的剪輯技術。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手段。由于之前從未接觸過相關內容，老師簡單地指導一番后，確實花了我不少功夫練習那個專業軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術參數的嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學習、比較不同格式下音頻文件的效果差異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統對于技術的要求是多么苛刻。
最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經歷。大一時雖然也已經有機會體驗獨立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關于初高中亂收費的深度報道。在老師的指導下，我獨立采訪了當地一所名校亂收費的情況。采訪前，老師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強了所需信息的真實性。采訪結束后，加上老師給我的其他學校的采訪資料，就開始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同形成幾個主題，分析幾個主題之間的邏輯關系后列出采訪提綱。在老師的建議下，我又搜了一些網上有關教育亂收費問題，用了整整一個下午才寫完了這組報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的采寫過程，對于我這樣的初學者來說，確實是非常難得的機會。
暑期實習非常短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經驗。新聞學科不同于其他專業，具有非常強烈的實踐特征，這是我在學校課堂上無法培養和鍛煉的技能。而實習期間，我不僅得以把平日在課堂上學到的知識得以實踐運用，而且還了解到新聞產品的生產流程，感受到非常鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對于新聞價值、新聞時效性、真實性等新聞理論知識的認識。不僅于此，暑期實習帶給我最強烈的震撼還是心理角色的轉變——從學生到工作者，需要的是承擔責任的勇氣和能力。當成為社會中的一員時，已經沒有機會讓我任性、偷懶，面對指導老師和主編的時候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應。通過這次短暫的假期實踐經歷，為我大三下學期正式實習儲備了經驗，也為我今后進一步在新聞學道路上前行打下了基礎。
暑期實踐報告 篇5
一、實踐目的：
為期兩個月的暑假就要開始了，孩子們的幸福歡樂時光即將開始，可是忙于工作無暇更好的照料孩子的父母卻一籌莫展，而“小飯桌”的應運而生很好地解決了這一問題，既能讓孩子們得到很好的照顧，又能讓父母沒有后顧之憂，安心工作。我一直想當一名老師，想去第一線了解學生們的特點，我一直覺得管理一群小娃娃始終更具有挑戰性，如何能與他們和平相處，確實能夠磨練一個人的意志信念，脾氣秉性。
二、實踐內容：
“小飯桌”是一個為小學階段的孩子提供作業輔導，提供餐食的一個平臺。深受廣大家長的歡迎。而我在此的.實踐內容主要如下：
1、輔導孩子們的暑假作業，督促他們做好分內的功課，即使假期也不能松懈學習。
2、讓孩子們進行相應的興趣拓展，我負責英語興趣班的教學，能夠很好地運用我學到的專業知識以及相應的以及相應的教育學知識，讓自己的能力能夠有所提高。
3、幫助“小飯桌”的阿姨為孩子們準備飯菜，在這個過程中還能偷師學藝、學習做飯，好好的培養一下自己的生活技能。
4、寓教于樂，讓孩子們能夠歐快樂學習，所以我也負責組織孩子們玩游戲。原來快樂開心是最最重要的。游戲讓我們的教學更有趣！
5、與孩子們談心事、做朋友來到“小飯桌”的孩子們，大多數父母工作忙，對他們關心不夠，有些極個別的還是留守兒童，他們需要關注、關心。我就盡力幫助他們，為他們處理與父母、二胎弟妹以及同學朋友的關系，提供建議，讓他們快樂成長。
6、引導他們養成閱讀好習慣。如今由于科技的發展碎片化式的閱讀、閱讀電子書成為了一種新的潮流，靜下心來去讀一本時的機會變的少之又少。閱讀始終是一件有益于我們身心發展的事情，能夠見識世界、認知美麗，讓生活更加分盈、精彩！所以閱讀就得從娃娃抓起。
三、實踐結果：
為期一個月的實習，讓我很開心，雖然中途被淘氣調皮的孩子搞得退縮過，雖然被理想與現實的差距搞得很懊惱，雖然被身上的疲憊搞得很煩躁，但是我始終在堅持著我的工作得到了家長們的支持，孩子們的喜歡，王老師（大boss）的肯定，我已將很滿足了，然而在實習過程中仍然看到了一些問題：
1、要“因材施教”平等的對待每一個學生，孔子他老人家幾千年前就提出來并且付諸實踐，然而即使是現代社會的高速發展依舊沒有做到這一點，我們的教育變得很勢力，這并不好。
2、如今，我們這批90后的獨生子女大部分已長大，然而由于父母家人的溺愛我們變得很自私、自我，與這個社會的磨合期也過得異常艱難。在這次實習中，絲毫不考慮他人的想法，一旦不合心意就會變得異常暴躁。其實一個人的成長需要家庭教育和學校教育的相互配合。小學生的個性還不成熟、不穩定，需要更好地去正確引導。
四、實踐體會：
這個暑假，因為實習早晨起得早，晚上睡得晚，所以會很疲憊但充實。那句話果然說的沒錯：“要想一輩子開心，那就去當個老師吧！”和孩子們在一起很輕松、很開心，他們只要喜歡你就會拼命的對你好，他們會很尊重老師，他們的世界還是那么簡單純真。即便有小摩擦、不愉快，只要耐心開導一切就會簡單好多。
教育真的是一件很重要的事情，充滿未知與挑戰、靈活與多變、歡笑與淚水。做一個有愛心的老師一直是我的夢想！我會堅持的！
暑期實踐報告 篇6
對于我們這些自由自在的徜徉在大學校園里的天之驕子來說，遍地都是的血汗工廠是陌生的，盡管我們的弟妹或者父母等親人也許就置身其中。有多少農民工正是靠在血汗工廠打工掙來的錢，去支付結婚、教育、醫療等勞動力再生產所必須的成本呢？如此代價殘酷的工作，在正發生的全球性經濟危機面前，就更少人關注了。但是，農村和血汗工廠，才是改革開放時代最真實的歷史，正是從這里創造的財富，成就了改革開放以來經濟持續增長的奇跡。而大學呢？游戲、無聊、郁悶、空虛……但我總有用實際行動去考察，去了解，去思考，因為不這樣青年就不能認識這個時代，也不能認識自己。
今年暑期我以工人的身份到工廠進行了為期一個月的實踐、體驗、調查后所作。也許我的實踐報告不夠深刻，但是已經盡力的了解了。
我在工作的實踐報告：
一、工資：
成型部：一般的工人底薪900元/月，技術工人1100元/月，加班費1.5元/小時，周末不算做加班。工廠可以包食宿，每月從工資中扣去60元，工人也可以選擇不在工廠里食宿。也就是說，工人的工資在1000左右，多的也不會超過1200。
針車部：記件工資，具體每件多少錢要根據不同的鞋子來確定，在旺季每個月工資可達一千五六，淡季一般就是保底工資1100，保底工資的前提是工人的技術熟練，有些技術不好的，比如和我一個宿舍的一位大叔，大約50左右，由于手腳慢，每個月只能拿到六七百的工資。
裁斷部門的人較少，了解不多。
一般干部為固定工資。成型部主要的干部有總經理（1）、廠務助理（1）、科長（1）、組長（2）、班長（3）及助理（2）。助理的工資為1300，職位更高，工資相對較高（1500或更高），但所有的干部沒有加班費，只有獎金，由于廠里運做較差，故一般的干部也很少拿到獎金，有時報廢率太高還要被罰款。所以廠里好多干部也想辭工。
二、工時：
正常情況下，工人一個月只有兩天的休假，即兩周有一個周日放假，另一個周日晚上不加班。聽一些工人說，這個廠在五月分之前是沒有休假的。一班制，上班時間：8：00——12：00，13：30——17：30，18：30——21：30。18：30以后的時間算作加班，周末不算加班。加班與否是不能自由選擇的，晚上不加班會罰款30元（相當于一天的工資），白天曠工罰款100元，如果只是上午或下午者罰款50元。
有時候工廠趕貨，經常會通宵加班。在我進廠的'期間就遇到過一次，第二天要出貨，但還剩下300雙鞋子沒做完，本來可以在三四點把鞋子做完的，但由于領導的失誤，把材料放完之后卻發現還差一定數量。于是出現了，后段上班前段閑著，前段加班后段又閑著的情況。甚至由于差材料，大多數工人都閑著，趴在工作臺上就直接睡著了。一直拖到早上八點才結束，由于要裝箱，有的工人還要加班到10點多把貨物裝好。工人們怨氣都很大，幸好第二天不用上班，大家都有氣無處發泄。
三、假期：
五月分前，本工廠是沒有假期的說法的，所以五一勞動節沒有放假。端午節前放了一天假，工人們感覺就象受到了從來沒有過的恩惠一樣，所以端午節沒有放假大家也覺得是理所當然的。目前，本廠的放假制度是每個月有兩天的休假（每兩周有一個周日放假，另一個周日晚上不加班），但這是以不趕貨為前提的。如果趕貨，就不會有休假，或者把休假換個時間。
四、伙食/住宿：
廠里面可以包吃包住，扣工資60元/月。廠里的宿舍分為三層，二層為男工宿舍，三層為女工宿舍，四層為夫妻宿舍。男工相對較多，宿舍比較擁擠，每個宿舍的人數6-12人不等，寢室只有兩個電扇和一個電燈，沒有插座，不能使用其他電器，手機充電都要到車間去。寢室門不能鎖，安全根本得不到保障，偷竊現象時有發生。每層樓有一個公共衛生間，可以沖涼，不能洗熱水澡，工人可以自己到一樓打開水，但開水根本不夠用。廠里有專門的打仍衛生的人，但樓里經常堆有垃圾。食堂分為員工食堂和干部食堂，員工食堂還分普通員工和普通干部兩個窗口，干部食堂在另一個房間。普通員工每頓三菜一湯，菜可以自選，可以有一個葷菜，但基本上看不見肉。聽廠里面在人講，本廠在伙食還算不錯的，在一些大廠里會更差，而且本廠伙食費只扣60元，“這是這個廠唯一在優點”。廠里規定，吃飯只能在食堂，如果把飯盒端到寢室會被罰款。
五、進廠
由于工資待遇較差，工廠總是處于缺人的狀態，進廠也非常容易。女孩生熟手都要，男孩一般需要熟練工。一般的面試也只是走過程，就算是生手，進到廠里就會有合適工作，因為大多數工作根本不需要技術。男孩需要熟手，主要是考慮到男孩子比較喜歡鬧事。
只需要身份證和兩張照片即可，如果有熟人，連身份證都可以不用。廠里面有好多學生工都是親戚介紹過來的，有的都不到16歲，但也不會有人揭穿。
六、廠規廠紀
罰款：被罰款者都會收到一份罰款單，上面寫明罰款原因及罰款數額等，罰款的權利一般在班長手中，因為班長是員工的直接管理者，有的班長會經常隱瞞罰款事實不上報，科長和廠務助理就會直接開罰款單，但班長有權拒絕。
曠工罰款——白天曠工，上午和下午各50元罰款，晚上罰款30元。罰款的權力一般在班長手上，如果與班長關系不錯，班長可以不上報，就不用罰款；有時候班長也會考慮到工廠缺人，為了留住工人也可能會不上報。工人請假一般都得不到班長的批準，就算你罷工也沒用，如果沒請到假而未上班者也算作曠工。據工人講，有時候生病了也請不到假，有一次一個女工發高燒但班長怎么都批準請假，后來把她父親叫過來，與廠里面的領導大吵一頓才請到假了。
七、保險：
沒有任何保險。記得一次，總經理講話時提到：“如果你們大家積極性再高一些，把鞋子做好，把速度加快，我們廠里有了相當的利潤，我們才有精力去給大家謀福利嘛。現在倒好，鞋子要速度沒速度，要質量沒質量，廠里都快虧損了，我們怎么去給大家買保險。我們是一個團隊……”。聽了覺得好笑，沒有給工人買保險還有冠冕堂皇的理由，甚至告訴工人“我們大家是一個團隊，要團結”。
工娛設施：
工廠有一個籃球場，但工人幾乎沒有時間打籃球，只有晚飯時有時間（吃飯時間總共一個小時），而且也只能容納幾個人能玩。食堂有電視，但看的人很少，只有吃飯的時候看幾分鐘。除此，廠里面沒有其他工娛設施。
八、其他
管理層態度：
班長，科長對工人的態度還不錯；只有一個組長態度很惡劣，經常會罵人，“你怎么這么笨阿”、“媽的，快些做，堆了這么多”等等，聲音特大，整個車間都聽得見，但工人有頂嘴的權利，大多數工人都看不慣這個大吼大叫的組長，經常與他對罵，組長也無奈。
童工：
童工主要是學生工，一般是經過廠里的親戚介紹過來的，這樣廠里也不會過問。非學生的童工一般都是通過辦假身份證進廠的，廠里也不會在意，只要身份證上超過16歲即可。在成型部就有一個小孩子，看起來應該就十四五歲的樣子，但他始終說他有十六歲。針車部門有一個男孩，四川人，還在讀初中二年級，14歲。他一個親戚在這個廠里打工，所以就把他叫過來了，準備在廠里干一個月。
職業安全健康問題：
化學品危害（包括對化學氣體、溶劑等的各類接觸）：洗斜鞋面工序用的去漬水、甲苯都是有毒物質，特別是甲苯，毒性很強，但工廠里沒有任何防護；噴亮油時，附近都充滿了亮油霧滴，旁邊的人呼吸都特難受，工廠也不會主動發口罩，只有當工人強烈要求時才發，也只是發給少數要求的人。
粉塵、噪音較大；視力損害（包括工作場所光線太強太弱，或長期面對顯示器等問題）；重復性動作引致身體勞損：幅射危害。
對于當代的大學生來說，非常有必要利用假期的時間，走出校園，走出小家庭，深入到全國各地的基層群眾中去，去廣泛的實踐、調查、走訪。了解最真實的社會、生活；了解最真實的人，明確當代青年的歷史使命與責任。
通過一個月的在工廠的實踐，我感受頗多。看到工人們在工廠里辛勤工作而得不到很好的回報，而我們許多大學生整天那就知道游戲，而不去好好學習，還敢出生活得無聊。我敢說，你要你去工廠工作一個月你就知道什么叫幸福了，身在福中不知福是我們很多大學生的通病。
在以后的學習生活中，我一定工會繼續的努力工作的，我不能在畢業后找不到工作而去工廠下苦力，那是對我多少年寒窗苦讀的諷刺。
我會繼續努力的，知道成功的那天！
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