實用的暑期實踐報告模板集合7篇
在當下這個社會中，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有語言陳述性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的暑期實踐報告7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期實踐報告 篇1
實踐時間：XX年6月30日 至 XX 年8月22日
實踐目的：實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
實踐內容：讓我從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論與實踐相結合，讓我感受到由一個大學生轉變為職業人的過程。更好的體會我的專業知識和技能。
實踐結果：通過這次實踐讓我對旅游這一行業有了更深的認識，我也更喜歡旅游這一行業了，學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理，各種人情風俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識，同時也培養了旅游職業感覺。對景區建設與管理有了一定的見解。在以后的學習中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎。
假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的`基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
選擇了旅游專業的我，主要學的是景區開發與管理，因為我們馬上就要考導游證了，所以在這次實踐中自然比較關注這一環。我們來的是洛陽的一個4a級景區，沒來之前我們有很多幻想，想想的是多么的美好。到這之后發現我們的工作主要是導游講解但是還會干很多其他崗位的工作，雖然我們都覺得很辛苦但是我們也確實學到了很多書本上學不到的知識。在這個景區里我們每天面對的景色是一樣的但是游客卻沒有一樣的。雖然導游詞都是那些東西但對于不同職業的游客我們的表達方式也不同，通過與他們相處的過程我也學到了很多為人處事的道理。
雖然在實踐中只是在景區里做講解員，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了景區實踐應該能夠應付得來，但是在景區里并沒想象中如此容易。從我們剛來就開始熟悉導游詞，了解各景點的情況。更重要的是背會了還得講出來，要在游客面前講出來保證他們能聽懂，真正用到了導游實務老師講的導游人員在講解過程中的語速語調態度等。在帶團過程中雖然很辛苦，但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺所有的辛苦都是值得的，他們的旅途圓滿了他們很開心我的講解得到了他們的肯定我也感覺非常高興。
在這次實際踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。
暑期實踐報告 篇2
實踐人員：王昭遠 穆青 黨紹偉 趙彥龍 魏郁材 馬寧
孫華放 李鳳波 范大偉 王進元 董曉亮 程磊
田曉南 張常歡 佟磊 薛勝群 王新碩 趙現朋
李陸濤 翟慧強 侯冬冬
實踐時間：.7.11--.8.29
實踐地點：河北省滄州市黃驊港
實踐單位：中國交通建設股份有限公司
河北港口集團港口工程有限公司
實踐方案：為了更好的將所學知識與實際生產相結合，做到學有所用學以致用。暑假期間在河北工專就業指導中心羅占軍老師指導下，王昭遠同學組織大一大二共21名工程方面專業的同學組成社會實踐小分隊，深入中國交建旗下工程--由我省省屬國企河北港口集團負責施工的黃驊港散貨港區干散貨作業區堆場地基處理工程進行社會實踐。同學們在河北港口集團港口工程有限公司技術人員的指導下，分期學習并負責軌道梁水泥攪拌樁工藝--即提高地基承載能力并防止軌道梁沉降影響設備運行的港口地基處理工藝。在此期間，同學們與農民工同吃、同住、同勞動，旨在踐行“進社會、知省情、受教育、長才干、做貢獻”的實踐主題。
實踐成果： 學習并了解了軌道梁水泥攪拌樁的施工工藝，熟練了工地常見的取點放線等基本工作，極大地保證了軌道梁水泥攪拌樁施工段工程的質量和進度，確保了工程段保質保量按時交工并順利投入使用。切實地朝著同學們富強河北就業成才的中國夢邁進了一步。
實踐內容及體會：
大學一年在校期間，同學們有幸學習了羅占軍老師的就業指導課程。提早的樹立了同學們的擇業就業觀，并不斷尋找鍛煉機會。于是，暑假期間，在就業指導中心羅占軍老師的指導下，同學們自發結成就業實踐小分隊，開始暑期社會實踐。
7月11日是學校放假的第一天，我們社會實踐的小分隊的同學與河北港口集團的領導協商好，今天由公司派車接同學們到公司進行正式培訓，準備開始工作。
早晨8點半同學們集合好在學校門口等待公司班車。由于當天雨水不斷，公司的司機叔叔對本地路線不熟，同學們歷經周折，等到公司的車道來，直到中午才來到黃驊港。在所在地的河北港口集團第三項目部，陸如志經理與同學們見面，并代表公司為每個同學簽訂了《意外傷害人身保險》。下午，工地主管領導王磊在為大家安排了宿舍，使大家在工地安頓下來，開始了與工地技術員、農民工同吃同住的工地生活。 雖然大家這一天一路奔波，但過得充實井然有序。當我們收起一路疲憊的心情，卻發現宿舍窗前已是圍海長壩后平靜的大海。更有趣的是當細心的同學打開GPS，發現大家竟然住在一片大海之中，原來我們所在的施工地點已經是黃驊港的最東側，腳下的陸地只是剛剛填好的大海。我們已經來到離工地最近的地方了，對于剛剛結束大一生活的同學們來說，工地生活無疑充滿了新奇和期待。“我們能為公司做些什么，能在這其中學到哪些，收獲多少？”每個人都在心中塑造了自己心目中的一個工地形象，每個人都做好了吃苦受累的準備。雖然誰也不知道自己真正踏入工地的樣子，但是當同學們面朝大海，想起自己將要工作在河北新興的黃驊港口的最前線時，想起自己也能為建設河北家鄉出一把力的時候，心里的自豪也就不言而喻了
12日恰逢大雨一天，工地無法正常施工。工地總管領導王磊帶領負責工地工作的所有安全員、技術員給大家簡單介紹了省屬國企河北港口集團的歷史以及本次工程的主要施工單位河北港口集團港口工程有限公司；詳細講解了本次工程的施工情況：軌道梁水泥攪拌樁施工工藝，介紹了目前已定采用的兩種施工工藝（1）雙軸水泥攪拌樁機“三噴六攪”工藝（2）單軸水泥攪拌樁機為“三噴四攪”工藝，以及兩種過程控制、質量控制及工期保證措施、材料的計算參數、計算公式、計算結果，需要同學們到工地記錄的數據和檢查觀測項目。詳細高效的技術指導將大家所學的工程方面知識與實際工程聯系了起來，使大家對本次工作有所準備，大致了解了這次工程的概況和需要自己所做的工作。
技術培訓過后，所在工地的安全員，為大家做了安全知識普及：給大家發放工地安全知識普及資料、安全帽。為大家詳細講解了其中的注意事項和在此期間的工作時間、工作規定、工作要求。安全員們十分耐心地和大家一同學習，給同學們留出充分時間去背誦記憶。在此之后安全員們用準備好的問答卷對同學們進行了測驗，并對測驗結果較為滿意。
連續兩天的準備工作更點燃了大家對工作的激情。13日天公收起雨勢改為陰天，工地已經可以正常施工了。于是上午8點，同學們被分成BD（堆料場）BQ（取料場）兩組，分別跟隨工地的兩位技術員組長周召彬 王曉陽來到工地所負責區域，進行實際工作。（大家甚至意外的發現我們的技術組長周召彬、技術員侯曉博竟然分別是河北工專09屆港口航道與治河工程專業、10屆水利工程專業的校友，也正是我校已經在此單位工作優秀畢業生。）由于前幾天的雨勢，通往施工現場的路變得泥濘不堪。盡管同學們瞪大了眼睛一路小心翼翼，無奈鞋子上還是被裹滿了泥巴。但是，當大家看到各處工作的幾十臺十八九米高的的打樁機、不停攪拌的水泥缸、實際測量的GPS、壓路機、挖掘機、起重機、推土機、檢樁機還有不斷來往于工地的幾十噸位的工程車時，才深深地感受到了水利工程的浩大，不枉這一行的各種艱辛。
根據之前學習的深層水泥攪拌樁技術交底，打樁機所用水泥打的樁環環相扣，且水泥初凝時間有限，所以要求打樁機24小時不停作業。同學們也因此被分為白班白天（早晨七點到下午7點）和晚班（晚上7點到第二天7點），負責記錄深層水泥攪拌樁打樁時每一次攪拌的時間，監督樁機所用水泥比重、水泥攪拌樁機打樁時的垂直度，檢查每次打樁的樁位偏差、為樁機測量取點放線規定樁位等一系列工作。
13號這一天是大家正式接手工地實物的第一天，大家工作都相當仔細。通過這一天的實地工作，一下子就把同學們在學校所學的知識和領導們講解的技術培訓所學的知識與現場的工作緊密的聯系了起來。也因為僅僅這一天的工作，就使得不少同學發現了所學知識和實際運用之間的差距。雖然我們在課堂里學到了很多關于工程方面地基處理和水泥運用方面的知識，但在實際運用中就會發現自己所學知識的匱乏。這也許就應了那句話“實踐是檢驗真理的唯一標準。”在課堂里所學的與設計相關的步驟和方法，在實際應用中都有所更改。在實際操作過程中的一些簡便操作的方法等，只有到生產一線才能有所了解。這也提醒我們要想學習到真的東西必須要舍得吃苦、舍得下功夫。
當大家工作的第一天結束時，下班后我和上白班的同學們一起一路回到宿舍。大家見證的不光是陰云下平靜的大海，工地上忙碌的現場，更見證了在不與太陽謀面的天氣下同學們被紫外線灼燒的'發紅的皮膚。這一次，大家真切的感受到了在工地工作的艱辛，這一次大家知道了這只是工作的剛剛開始，更多更大的困難還在等著我們，這一次大家已經做好了準備！
隨著工作步入正軌，時間也過得飛快。當我們重新翻開日歷，時光已經從13日流至7月20日。在我同大家上白班的這一周里，我們已經漸漸熟悉了自己工作的角色。在這一次的工地社會實踐中，大家都不在像以前學習、兼職中那樣只是一項任務的被動執行者。而是在我們現在的工作中充當了最基層的管理者：在工作中，一方面需要我們對施工方--那些與我們父輩一般年齡的樁機老板、樁機師傅、水泥師傅，認真嚴謹，不斷的以一位管理者的姿態與他們進行溝通、糾正。為了確保所打的每一個樁都合乎標準，每一次打樁所用的水泥，每一次打樁樁機的垂直度，每一次打樁的樁位偏差，甚至是每一次打樁過程中的每一次攪拌時間，我們都要做嚴格的定性定量的分析監督；另一方面，我們也要認真學習聽取技術員的相關技術指導，為不時在現場進行檢查的領導、監理做詳細的樁機工作質量記錄，整體工程進度匯報。
在這份與工作接軌的社會實踐中，我們不斷學習。不僅要學習工地的先進技術，還要學習與不同身份不同性格的人進行溝通。有時候樁機師傅為了讓大家放松對樁機的管理，會滿面笑容會好言相勸甚至會遞上香煙送上汽水；有時候技術員為了讓大家將質量看的更緊、記錄做的更細會不時督促，會嚴聲厲色。面對這些誘惑，面對這些管理，同學們不光要學會抵制學會忍耐，更重要的是去學會溝通和解釋，做好自己本職工作的同時也能得到各方面的理解，隨著這段時間的不斷延續，大家都在不斷的收獲不斷地成長。
就是在這樣一段工地社會實踐中，清晨我們戴上安全帽面對著太陽的熱情洋溢的笑臉走向工地現場，傍晚望著海岸線上即將褪去的余暉，拖著筋疲力盡的身體回到宿舍。我們在酷熱的天氣里，不斷來往在打樁機的四周。沒有陰涼，我們同樁機師傅一樣汗流浹背，不能躲避，我們比技術員曬的更紅更黑……
而沒有太陽的夜班生活會好點么？當一個七天過去，另一個七天就會到來。七月二十號，當白班過去，我們也曾經歷了徹夜的晚班。整晚的進行工作記錄，監督。需要大家克服的不光是悶熱潮濕的天氣，還有整夜整夜蚊蟲的叮咬。有時候當熬過一夜回到宿舍，汗水浸透了衣服或是天還未明身上的衣服和記錄表都已經被露水打的可以滴水；有時候熬過一夜身上已經排滿了大大小小被蚊蟲叮咬的紅包，還有的時候從海面突如其來的七八級的大風卷起從天而降的暴雨把身上打的生疼，把全身澆透……
在這白班與夜班的來回倒替之間，其中的艱辛的確難熬。七月二十日到二十七日，白班工作的同學中，薛勝群、范大偉、王進元三位同學因為頂不住當頭的烈日被曬得中暑。二十七日到三十日，海風夾雜著暴雨突如其來，同學們所住工地宿舍的鋁合金窗戶玻璃也被吹碎了一塊。盡管值夜班的同學及時撤離，但還是被突如其來的大雨淋得全身濕透。這一晚，又有王昭遠、魏郁材兩位同學被淋得感冒發燒。還好，部分同學患病的消息立刻得到了工地領導的重視，并由技術員為大家發放了藿香正氣水等藥品，為病號們安排了短暫的休息時間，才使得患病同學及時得到救助的已康復，順利的回到了工作中去。
可是工地的惡劣環境所帶來的困難遠不止這些。八月二日，黨紹偉同學在校對樁位的過程中，雖然時刻小心工地的危險，無奈還是被暗暗豎在樁位后的焊條扎中腳掌。所幸當時在現場進行施工指導的領導發現了他，并立刻組織車輛把他送往黃驊港口醫院進行治療。減掉傷口感染的碎肉、包扎、輸液，盡管黨紹偉已經得到了及時的救治，但是四厘米的傷口還是讓這位同學在兩星期的時間里不能下床走路。領導的關懷、同學的幫助，黨紹偉同學并不孤單，大家都在無微不至的照顧他。只是通過這件事，大家才意識到工地潛在的危險無處不在，在工地工作的過程中不僅僅要遵守公司的安全規定，更應該時刻警惕那些潛在的危險。這一次，大家對工地安全更是給予前所未有的重視。
回想大家在這段黑白班交替忙碌的社會實踐中，惡劣的環境、樁機老板們的不理解、技術員的不支持，曾一次次動搖著我們繼續留在工地社會實踐的決心。曾經甚至有些同學已經沖破了內心的掙扎打起了退堂鼓……放棄的理由有無數個，每個似乎都可以作為讓自己做逃兵的借口；而選擇堅持理由的只有一個，那就是羅老師曾經經在課堂上教導我們的“同學們，作為當代大學生你們應該尋找機會走進社會，去看看自己家鄉的發展與進步，努力去爭取社會實踐，從中去學習并運用你們所學的專業知識，以此為自己的就業成才夢助力，也為建設家鄉貢獻出自己的一份力量！”
時間還在流淌，在社會實踐即將結束之前，同學們還在烈日當頭或是暴雨突至的天氣下奔走在緊張忙碌的施工現場。看著一排排整齊的樁位檢測合格投入使用，看著各種型號的鋼筋加工成型，看著水泥澆筑模板逐段撲入，看著取料場、堆料場四周的帷幕墻逐漸打起，看著GPS上的施工進度即將完成，中交的領導們笑了，省建的技術員們笑了，樁機師傅們笑了，同學們也欣慰的笑了……
在這段以“進社會、知省情、受教育、長才干、做貢獻”為目的的社會實踐過程中，同學們犧牲了假期和家人在一起的幸福時光，在這種沒有水果的不完整的夏天里，克服了惡劣的工地環境，奮戰在最需要大家的我省新興的黃驊港在建港口。
回想這次社會實踐活動，大家接觸了各種各樣的人--有國企領導、有專業技術員、有豪氣的包工頭、有滑頭的水泥老板、還有樸實的樁機師傅……各種各樣的事--場地清理、地基處理、測量放線、校對樁位、檢查水泥比重、樁機記錄、數據整合、捆扎鋼筋……我們從接觸的每個人，從所做的每件事中，學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的：（1）為人處世，學會溝通。在社會上與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作機會，大家與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。而善于傾聽別人給你的意見，耐心、虛心地接受。巧妙地和工地領導、技術員、樁機師傅溝通，能讓大家同心協力的去做事，這不光使大家的關系更加融洽，也使得工作事半功倍。（2）有過強的專業知識。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次大家所接觸的水利施工，對大家來說可謂是熟悉的陌生人。要想把這份工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。（3）善于把理論知識與實際相結合。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。善于隨機應變，能把所學的理論知識運用到實際的生產生活中才是真正的王道。（4）自信的去工作。自信不是盲目地自夸，而是對大家的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使大家缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，虛心學習，讓所做的事有章可循，讓所說的話有理可依，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。（5）吃的下苦，耐得住寂寞。大家所學習的工程方面專業，大部分還是要到未開發的生產工地上去工作，惡劣的天氣情況，荒無人煙的工作環境，只有像大家在這次社會實踐中所表現的敢于吃苦，勇于堅持的毅力才能笑到最后！
通過這次社會實踐使大家受益頗多，這不僅是一次單純的社會實踐，更是一次人生經歷，是一筆寶貴的財富。大家親身體驗到了工地生活艱辛的同時，也對日后的就業成才夢有了深刻感觸。在今后我們還將繼續聽從羅占軍老師的指導，參加更多更有益的社會實踐，讓大家磨練自己的同時也讓大家認識得更多，盡早的發現自身的不足，使大家在未踏入社會前就能了解社會，服務于社會，并為今后走出校園，踏進社會創造良好的條件，為富強河北貢獻出自己的一份力量！
暑期實踐報告 篇3
社會是個大熔爐，無論你是誰，也不管你來自何方，走進去再走出來 就截然不同。你會更加去考慮別人的想法和感受，你會樂意幫助別人 ，你會學會寬容別人，這不僅僅是為了方便別人，你也是在幫助自己，幫助自己成長，幫助自己進步，如果你為難別人就是再給自己設置障礙，你給予了別人多少不便，你也會得到多少，或許會更多。學會做人，學會愛人和關心人。
你或許本來做事不是很認真，但是現實是殘酷的，你必須認真，否則你會受到批評，甚至隨時都會被解雇；你必須勤奮，因為老板喜歡勤奮的員工；做個有責任心的人，把自己的工作做好；當出現錯誤的時候，必須主動承擔，敢于面對。
我在假期做了好多的事情，在超市做過，在認知研究所待過，以后還會繼續帶著，還帶了大一新生的愛你特單詞課，在西亞斯的財務處做過，在我講述的過程中，會主要講我在超市干的工作，也會穿插一些在學校的經歷，或許這更能夠說明問題。
做事情首先要考慮的是把事情做好，而不是誰會從其中得到多少的利益，或者是名利，如果你只是想著得到些什么，而不是把事情做好，你會神們也得不到，到最后。學會和別人合作。
我在超市收過錢，也就是做過收銀員，看著是個很簡單的工作，你只要記著那幾個鍵就好了，挺簡單的，其實不然，我考慮到把事情做的極致，必須考慮到很多問題。
最基本的問題，你得會識別錢，即使你識別了錢，你還得會以更快的速度識別，因為超市他有高峰期，如果你的速度比較慢，就會有好多人排隊，在你收錢之前，你要提醒顧客出示自己的會員卡，之后你要提醒他們查看自己的找零是否正確。認真敲擊每一個鍵，確保正確，如果對不上賬單的話，你是要負責的，少的話，你是要補上來的。在做這些細節工作的時候，必須認真，也得講效率，也就是速度。
如果你老出錯，即使你補上來了，你也會被解雇的，如果你工作效率不是很高，或許也被解雇，因為沒有一個老板會想用沒有責任心的員工，在同等條件下，他們會喜歡高效率的員工。
你是一個收銀員，你是店里的一員，你不能只是考慮自己的那塊天地，你還要熟悉其他的工作流程，你得熟知商品的價格，在操作的過程中，如果覺得有什么不對勁，隨時把情況反映出來，這樣隨時糾正，在問題出現之前，就把麻煩解決掉。比如一種商品的進貨價已經改變了，系統上仍然是以往的價格，如果不改正過來，會影響店里的效益或者消費者的利益。
另一種情況，因為每個超市里都有散裝的商品，這樣你更得注意了，因為搭稱的那邊可能會出錯，你得會把關，看他的單價對否，還有就是數量和標簽上的是否符合。
還有一種就是一些人的不好的習慣，他們會把東西裝在衣袋里，你得了解他們的手段。比如一些小孩他們手里會拿個棒棒糖，如果你忘了收錢，他們知道也會不提醒你，尤其是在小城鎮。
這是主要的問題，當然還會有其他的細節問題。如果你想把自己的工作做的好做的高效率，你必須有認真負責的態度，工作流程要熟練，還有就是一顆熱情，樂于助人的心。有團隊精神，學會和別人合作。
還有是和人交往，在那交往的對象就是顧客，同事還有老板，一切事情的前因后果都是有人來操作的，事情結果的好壞，和人有直接的關系，處理和和人的關系，會讓你減少不少麻煩，會讓你更高效的做事。
顧客是上帝，我們就先從顧客說起吧。
如果站在我當時的立場上，現在我的想法是這個樣子的。
當他們走到我那的時候，我提醒他們出示會員卡，之后提醒他們看下自己的找零是否正確，然后幫他們把東西裝好，如果比較忙的話，我會給他們一個袋子，讓他們自己裝，這其中要用自己的微笑和熱情和他們交流，當他們有什么要求的時候，要幫助他們，當發現他們有什么需要幫助的時候，主動去幫助他們，如果他們有什么問題，要和解，而不是用討論和爭吵來解決。
你樂意去幫助他們，讓他們滿意，他們以后會更加支持你們的工作，他們高興字你這消費，你們的營業額會增加，效益會提高，這不正是你店里想看到的狀況嗎？
相反，我觀察了另一種現象，收銀員和顧客發生沖突，因為一個很小的問題。比如當顧客索要塑料袋的時候，他會以很輕硬的語氣說，不可以，這是要收錢的，這樣會弄得顧客很不高興，當他們有什么不明白的去咨詢的時候，有的人會以一種不耐煩的語氣回他，這樣也會給他們一種不好的印象，沒有了顧客，你的上帝都走了，你會待的更好更長久嗎？答案是否定的。
因此，為了他們，更為了我們，我們要把他們服務好，這樣我們才會成長的更好，發展的更好。
還有就是處理好和同事的關系，和同事搞好關系，你會把工作做的更加的好。
試想一下這種情況，今天一種商品的價格要改了，你的那個同事剛好知道，如果你和他還比較不錯，他會即使的提醒你，你這邊的工作會比較容易做，省去了一些不必要的麻煩。和他們的關系搞好了，你平時工作中有什么難題他們都很很樂意幫助你。
怎么和同事處理好關系呢？
你平時樂意幫助他們，和他們分享自己的快樂，把他們當朋友，他們也會對你好的，至少不會對你壞的！
你做的好，老板對你滿意，你的.工作會比較順利，得到的回報更更多的。那么怎么才能讓老板滿意呢？
首先，要做好自己的本職工作。其次，在工作中發現了問題，要幫助老板即使的去解決，因為問題解決了，店才會有更好的發展，最后，是態度問題，當老板幫你指出自己的錯誤的時候，一定要干預承擔，并且要感謝他，還要即使的去改正。
生活就是這樣，像五味瓶，有苦也有樂，是那么的難，但是如果你有信心去做好他，也就不覺得苦了，因為你看到了希望，希望在向你不停的招手，太陽在向你微笑，你會發現，活著真好。
下面讓我講下我在財務處的一些經歷吧。
我就講一見事情吧，就是工作的時候要高效和培養團隊精神。
我一般情況就是在在現金那邊協助銀行的人收錢，剛好那天那邊比較清閑，我就去蓋章那塊去蓋章啦。
根據調查情況，他們說他們兩個花費了一周改了4萬份，我們兩個從9：00到11:30弄了一萬份，也就是說10個小時能把它們一周的工作做完做好，也就是一天半左右，我們的質量絕對沒得說。如果你是老板你會雇傭誰呢？
本來是一個人弄，他弄累了，然后換另一個人去做，我們是這樣子做的，兩個人同時去做，一個人只是蓋章，然后一個人只是弄那個紙，這樣我們各自都弄的很快，而且配合的很默契，很快的完成任務就沒得說啦。
如果我們不愿意和對方合作，自己去做的話，結果還會用更多的時間去做。
團隊精神，從現在開始要培養，熟話說得好，三個臭皮匠，頂個諸葛亮，宗仁的智慧是無窮大的。所以一定要想辦法充分利用那份資源。
學會高校的工作，有團隊精神，恐怕找不到工作很難！
最后，我說下在研究所的一些經歷。研究所是個純潔的地方，在那我快樂著，我每天看到的都是我想見的人，做的都是我喜歡做的事情，學的是我想學的東西，我可不是愛屋及烏的哦！
把小事情做好，你有嗎，這是一種心態，一種境界，好多人都做不到。
當我拿到收發室的鑰匙的時候，我很不以為然，想著不就是取樣東西嗎，有什么難的，很不在乎的。
給你們講下我剛開始的時候的做法吧，我開始的時候還會每天都去取東西，后來就一直不去了，一下子大概有半個月吧，然后就是取過來了，也不認真去整理他們，而是把它們放在那。知道有一天，老師提醒我了，我才開始把他做好。
以后每當我路過收發室的時候，我都想著到那看看有沒有可以取的報紙，或者別的東西，當我放到辦公室的時候，我還會認真的把它整理好，好好的放在那，不再會輕視他了，沒有那種浮躁的態度啦，如果有什么不對勁的，不管重要與否，我都想著把情況反映給老師，現在我倒收發室去東西的時候有種自豪感。
這讓我想到了一種就業難的現象，好多大學生找不到工作的一個原因就是一些容易的工作看不起，有難度的又做不了，高不成，低不就，如果我是老板，我會讓你從最基礎的做起，簡單的你讀不能做好，怎么能放心把更高層次的工作交給你呢？
如果我是找工作的人，我也愿意從基層做起，因為在基層能學到不少的東西，如果，升到管理層的話，了解階層，也有益于自己的管理，把平凡的事情作出不平凡，做到極致，這就是你的本事，如果一件事情本來就不錯啦，你做出來的結果雖然還是不錯，我覺得這不能很好的體現一個人的能力。
暑期實踐報告 篇4
實踐地點：吉林省大安市石油鉆采機械廠配件庫房及銷售部門。
實踐時間：大一暑期
實踐內容：初步了解產品庫房管理情況，獲取一些銷售方面的實際經驗，簡單學習人員培養，人員分配以及人際關系的培養。
實踐目的：希望在實踐中通過目前所學的專業知識和自己的思維模式，結合特定的企業，了解庫房及銷售等部門的商業運作，同時也為了提高自己的社會實踐經驗以及豐富閱歷，具體感受實際工作與單一理論學習的差異，也借此領會為人處事的道理，最終提高自己的各方面能力。以下我會針對幾方面內容進行簡單的分析及發表一下自己的些許見解。
正文：
當前時代，無論什么行業都是秉承著以人為本的理念。銷售服務更不例外。作為一個好的銷售人員，不僅僅是要具備良好的銷售能力，也要身兼很多方面的素質。
而通過我這十幾天的實地工作發現，有很多問題存在于類似的中小型私營企業當中。
存在的問題：
（1）庫存與銷售部門脫節，出現極為偏激性的各謀其政，缺乏溝通了解。
（2）面對激烈的競爭，目前平均利潤率普遍降低，在管理需要優化的崗位，存在一些只領錢不干活的人，降低了工作效率。
解決的建議：
（1）企業各部門要有良好的溝通，適時地開展各部門的交流活動，讓員工各方面加深了解。
（2）實行”優勝劣汰”的用人方針，多采取競爭上崗的用人模式，適當的裁員，以提高用人效率。。
一、在進入企業最初，我來到的是產品倉庫。
1、有效的人工管理。
2、通過智能系統和布局使柔性最大化。
3、不要只局限于收貨、儲存和運送。
4、最優化供應鏈中的倉庫。
二、三天之后，我到了產品銷售部。
銷售不是企業對外營銷的窗口，，因此，好的銷售服務團隊是企業良好經營的重要保障之一。在將近一周的學習實踐中，我發現，在銷售部有相當一部分員工只側重于單純的向客戶推銷產品，而忽略了向其介紹一些售后服務信息，以及公司對出售商品的承諾。
三、在整個實踐過程中，企業內部的人才問題讓我感觸頗深，在我認為，人才是企業能夠長久立足的重要保證。
我覺得無論什么樣的企業，管理者應該始終把人才建設作為推動創新，保持核心競爭力，實現企業全面、協調和可持續發展的原動力。一個企業的人才隊伍的`強大就標志著它向成功領域邁出了一大步。
一是要建立健全企業的激勵機制。
二是要尊重和保護員工權益，積極穩妥地推進薪酬、福利和保險制度的改革和完善，充分反映崗位特點，體現崗位價值和突出工作業績，激勵高層次經營管理、專業技術和關鍵技能人才。
小結
綜上所述，在類似的中小型私企上，各個環節的問題都是客觀存在的，我們如果想更好的發展企業，就應該根據科學系統的方式方法來不斷建立和完善企業結構，只有在不斷改變和進步中，企業才能向更健康長久的發展下去。
在過去的學習中，盡管理論知識使我們的頭腦豐富了許多，但經過這次的社會實踐，讓我明白了就算理論知識再豐富，也要經過實踐的檢驗，否則只會是紙上談兵。這次的實踐讓我收獲許多，了解了企業經營上的實際方法和難處，得到了很多難得的經驗，各方面都受到了很好的鍛煉，這將使我終生受用。
暑期實踐報告 篇5
很慶幸參加了這一次的三下鄉支教，它對我來說不僅僅是一次生活和教學上的鍛煉，更重要的是它讓我獲得了自信，而這是我一直以來最缺乏的東西。
支教過程中我們在生活上遇到了很多的問題，包括吃飯問題，衛生問題等等，但相比較而言，教學問題其實是讓我們最頭疼的。
在到達支教的學校之前，我甚至懷疑自己能不能在那么多孩子面前做到說話不打舌頭，這是因為一方面對自己的語言表達能力不是很有信心，另一方面是我要面對的是將要升六年級的學生——一群已經開始有自己的想法，將步入叛逆期的孩子。萬一他們跟我唱反調，應該怎么樣去應對?如果他們提出來的問題很敏感，應該怎么回答?
后來的教學打消了我的所有疑慮。這是一群活潑調皮但遵守紀律的孩子，盡管當中有幾個男生經常搗蛋，但只要我繃起臉來，他們就乖乖的'，不再打鬧。這些學生的英語基礎都比較薄弱，很多應該掌握的東西他們都還是模棱兩可，這就給我們的教學帶來了很多的不便。原本的教學計劃很多時候都得往后拖，因為在上新知識之前都要花很多的時間去回顧和復習。有時候也會感到很灰心，但每當看到那些孩子渴望求知的眼睛時，就不忍批評他們。學校老師的教學水平不高，是導致他們英語基礎較差的主要原因
而我負責的主要是活動方面的事情，每當到了活動的時候，這些孩子都表現的非常活躍，爭先恐后，而且還不停地給我出謀劃策，令我倍感欣慰。最難忘的是在搞Small World的時候，由于布置課室的需要，要在黑板上畫一些美國的動畫片人物，但我與我的搭檔老師都不擅長畫畫，一時很是煩惱。一名平時沒怎么說話的女生在關鍵時候幫了我們的大忙。她畫的高飛狗惟妙惟肖，令我和搭檔老師都驚嘆不已。可以說，在短短的五天的支教生活里，如果沒有學生的支持，很多活動是根本無法組織起來的。
由于之前沒有支教的經歷，加上準備不是很充分，第一天的工作讓我們有點力不從心，回到宿舍的時候大都累得癱倒在床上。后來在掌握了學生的特點和個性后，對學生慢慢熟悉起來，一切就顯得游刃有余了。
通過這次支教，我發現原來我也可以像自己的老師那樣在課堂上揮灑自如——很多的事情看似很難，但只要自己真正去實踐的時候，才發現原來自己當初高估了困難。記得有一名著名的CEO說過，“人生最大的失敗就是不參與。”與其說這次支教是對我們專業知識的實踐，不如說是對我們社會能力的一種鍛煉。我們要自己買菜，自己燒飯，自己洗碗，自己備課，自己處理要面對的人和事，參與到社會生活的每一個部分中，這對我們來說是一次很寶貴的經歷，也是我們未來生活的縮影。
暑期實踐報告 篇6
山東省煙臺市牟平區高陵鎮崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，這個村莊摒棄了傳統的小麥玉米種植，引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份，經濟效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村里的山東省煙臺市牟平區高陵鎮崖前村是膠東半島上的一個小村莊，自1999年，這個村莊摒棄了傳統的小麥玉米種植，引進了一些特色種植。大片的土地改中上蘋果苗，梨樹苗，楊樹苗和桑樹。樹苗運往其他省份，經濟效益極高，可大部分被外來的人承包，而桑樹則是村里的，種植桑樹，生產桑蠶不僅打破了傳統種植的種種弊端，每畝土地的純收入大幅度提高，而且為農村的過多勞動力提供了就業機會。暑假在桑蠶區里，通過具體的學習，聆聽和實踐對桑蠶技術有了初步的認識。
要養桑蠶，首先要種好桑樹。種植桑樹的土地土質肥沃，土層要厚（有效土層60cm以上）集中成片，排灌條件要好，而且要避免有環境污染的土地，成品苗以冬前栽植為宜，且可合理密植，這些條件對于污染較輕的農村來說是不難辦到的，待桑苗長成后，澆水松土，除草，剪伐，病蟲害防治都是不可缺少的步驟。
準備完畢后即要開始領種，領種前一周左右，必須將蠶室，蠶具進行認真徹底消毒，領中人必須將手，頭洗干凈，更換衣服，盛種工具要干凈無異味，蠶種領回后，立即進行分種，將每分蠶種分別到入已消過毒的收蟻盒內，用鵝毛攤平，將中攤成長20cm，寬15cm的長方形，卵料不重疊為度，然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中，缸中用紅黑遮光布蓋嚴扎緊，保持完全黑暗，此項工作應在發種為當天下午5時前結束，蠶種放好以后每小時開1°，直至開至78°-79°f，干濕差在2-3°f，一般黑暗處理36小時，就可以感光孵化。如點青不齊可黑處理60小時后感光孵化。
把感光孵化后的蠶種轉移到蠶匾上，即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發育了。小蠶期是蠶兒充實體質的時期，也是生命迅速的階段，因小蠶體小，對桑葉質量和外界條件要求比較嚴格，因此加強飼養，管理，提高飼養技術，改善環境條件是養好小蠶的關鍵。共育室是培育小蠶的專用蠶室，要選擇通風，透光好，保濕，保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長發育快，對桑葉要求嚴格。
注意小蠶期用桑一天采兩次，上午8-10時，下午3-4時，應避日中高溫時采桑早晨采露水桑。桑葉采回后要注意儲藏，一般采用的為缸貯法，即在缸內放一干凈無度的果籠蓋，缸底盛放少量清水，將桑葉整齊，葉柄向下沿缸邊盤放，中間留孔，注意不得疊的過緊，上蓋濕布，并將缸放到低溫多濕處，注意濕布應常洗，缸水應每天換一次。小蠶期給桑要把桑葉切成為蠶體2倍大的方形，每晝夜給桑四次，分別為早5時，上午10時半，下午3時，晚9時，給桑量應根據蠶的發育程度和蠶頭的稀密度靈活掌握，一般掌握餉食后1-2次給桑少，盛食吃飽，將眠蠶減少。給桑的方法是：給桑前半小時將塑料薄膜打開通風排濕，然后進行擴座，勻座，力求蠶兒分布均勻。給桑時先四邊，后中間，小洞勻，大洞補，力求均勻平等，最后蓋上塑料膜。小蠶期還要根據蠶的生長發育情況，不斷擴大蠶座面積，以適應蠶的生長發育，小蠶期生長發育快，行動范圍小，應掌握提前擴座，先擴后長的原則，擴座方法為早期先將桑葉切成寬1cm，長5cm的桑葉條，擺在蠶頭過密處，待5-10分鐘，一部分蠶爬到桑葉條上后，用蠶筷連同桑葉一起夾到蠶座四周，以此擴大蠶座面積。中晚期可用蠶筷直接將蠶沙連同蠶移到蠶座四周，但要注意輕加輕放，以免傷蠶體，蠶座的面積大小以蠶在匾中均勻擺開，蠶與蠶之間互不重疊為好，將蠶擴座后，要將蠶座中的殘桑，蠶糞等清除掉以清潔蠶室，防止病菌繁殖蔓延。
小蠶發育到一定時期會就眠，不食不動，體內生理發生一系列變化，蛻去舊皮，換上新皮，須要消耗大量營養物質，因此室內前期溫度要比飼養期低1-2度，濕度以75-80%為宜，前期適當偏干，后期偏濕，以利蛻皮，并且應防止強風、強光，劇烈震動及接觸無異味物品，眠中不覆蓋塑料薄膜。蠶兒眠起后第一次給桑為餉食，餉食過早易損傷蠶兒的口器和胃腸，造成發育不齊，過晚易造成饑餓，影響蠶的體質，要求以見起后9-10小時或全部起齊3-4小時餉食，餉食用葉應適當偏嫩，給桑量以最大用量的80%為宜，切忌過多。
小蠶體質較弱，對各種蠶病及有害物質抵抗力差為了保證小蠶無病苗壯，必須在嚴格進行養蠶前消毒的基礎上做好防病工作。通常使用防僵粉、新鮮石灰粉等消毒劑。另外應注意在整個小蠶期動作應輕不傷蠶體。
小蠶正常發育到成熟后即進入大蠶期，大蠶期的'飼養管理按生長特點，必須做到：
1、繼續精選蠶葉，夏秋季多采枝條中上部葉片，并適當增加給蠶量，使其吃好吃飽，長大蠶。
2、繼續控好溫濕度保護，溫度以()77-78゜f為宜，干濕度為4-5゜f，確保蠶兒生長發育健壯。
3、突出抓好消毒防病和稀放工作，堅持1-2天撒一次防僵粉，每天擴一次蠶座，每次給桑前勻蠶，確保蠶座面積達到15平方米以上，并做到給桑均勻不餓蠶。
蠶體的主要成分是蛋白質和水分，如遇天氣干旱，桑葉含水率低，滿足不了蠶兒對水分的需求，可在喂前對桑葉適當噴水，以噴濕不滴水為宜，并要加強桑葉的采、運、貯工作，做到快采，松裝，快運及時貯藏，貯桑室要低溫多濕，便桑葉新鮮不變質。
上簇是便發育好的大蠶爬到簇上結繭的過程。上簇及簇中管理是提高蠶繭質量，增加經濟收入的重要一環，也是養蠶中最緊張，最繁忙的一道工序，因此必須提前3-5天做好一切準備工作。
（1）簇室選擇：簇室必須選擇通風好，光線均勻，比較干燥的房屋，如無條件可用蠶室兼簇室。
（2）簇具準備：每張蠶種需準備156孔的方格簇180-200片，每簇準備兩根直徑0.8-1cm，長65cm的直棍或細竹桿，以備掛簇。
將簇片的長邊各綁一直棍，用線繩各綁3-4道，使直棍比簇片及兩端各長4cm左右。在簇室內，用竹桿搭一排寬62厘米，長度視場地而定的掛簇架，一般每排搭三層，每層隔50厘米以備掛簇，為降低簇室濕度，提高繭質，大力推廣室外上簇，室內掛簇的辦法。
上簇的過程中要做到適熟上簇，過晚過早對繭質都有不良影響，熟蠶特征正常情況下應為食欲逐漸減退，停止食桑，并排出綠色軟糞，胸部透明，身體略軟而縮短，尾部有2-3粒糞，頭部昂起，左右搖擺。上簇時要采取選兩頭簇大批的辦法，即對發育比較齊的蠶批，在熟蠶不太多時，先將少量熟蠶先上簇，到盛期將青頭蠶揀出另外飼養，大批熟蠶一次上簇如果發育不齊，必須逐條蠶挑選上簇。上簇的密度通常為熟蠶頭數一般比孔多10%左右，待5-10分鐘后，大部分熟蠶抓住簇片，輕輕提起，掛在簇架上即可。上簇后5-6小時，有50%蠶入孔并開始吐絲時，將簇片翻掛一次，使沒有入孔的蠶重新爬入孔內，掉落的蠶另行上簇。上簇后15-20小時，將未入孔的蠶及雙宮蠶拾下另行上簇，對病死蠶一并揀出妥善處理。
簇中管理應以通風排濕為重點，自上簇頭一天起，每天都要開放門窗通風排濕，陰雨天和晚秋蠶更應升溫排濕。簇室溫度要求保持在76-77゜f，干濕度差5-6゜f。上簇后第七天（春季）夏、中秋6天，晚秋8-9天，蛹體呈黃褐色時才能開始采繭，采繭過早蛹體過嫩容易造成蛹體出血，內印繭增多，影響好蛹率，好繭率降低售繭價格，采繭時應先上先采，分批采繭，并要求輕采輕放，上繭、雙宮繭、黃斑和印爛，應分別堆放，分類出繭，要嚴格選繭，采下的繭可薄攤在蠶匾上或編織布上，厚度不得超過3粒繭，晾繭用具要離開地面放在蠶架上，并繼續開放門窗通風排濕。鮮繭采下，晾干，選好后，按繭站約定時間出售，售繭時必須使用筐簍盛裝，在售繭的當天隨走隨裝筐。不準提前裝筐以免繭發熱，嚴禁用麻袋，塑料編織袋等裝運好繭和下腳繭，應松裝，快運，防止日曬、雨淋及擠壓以免影響蠶質。
崖前村的繭全部由區絲綢公司收購，價格為每斤6-7元，每張繭能凈掙400元左右，由于養蠶勞動量大，一般都是集體飼養，而且實際飼養過程中會出現許多麻煩，并不像書本上寫的那樣，幸虧有專家指導。目前，村民對養蠶技術掌握的愈發熟練，產量漸創新高。
這兩天實習，給我留下的印象最深的就是累，但為了能過上好日子，早點富起來，村民對此毫無怨言。我相信，崖前村離騰飛的日子不遠了。
暑期實踐報告 篇7
實習目的：
通過社會實踐，可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力。
實習內容：
xx年7月15日，由于學習需要我進入到六安奧美廣告公司進行了為期一個月的導視系統設計的實習活動，進行學習。在六安奧美告公司屬于典型本土小公司。其公司主要有環境及節慶裝飾，廣告設計等幾部分業務組成。
六安奧美廣告設計有限公司本著創意領先的原則，引進國外廣告公司全新理念，并結合本土廣告公司作業優勢，探索出一套獨特而有效的廣告公司運作模式,是一家集管理、人才、技術于一體的專業廣告公司。同時，以 “ 為客戶提供一流設計、協助客戶塑造良好企業形象 ” 為目標， “ 誠信為本、服務至上 ” 為原則,本著踏實、勤奮、勇于探索的精神，多層次、全方位為客戶提供滿意而有效的服務。
第一天走進公司的時候，與主管進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。 然后讓我參與對可口可樂廣告海報的設計，設計的過程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經驗不足，我在開始的時候，未能做出很好的設計方案。后來通過設計主任的指導和同事們的幫助，再加上學校所學的專業知識，做出了較好的方案。經過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應。
通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然后設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，盡量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費者的眼球。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛煉，使我學到許多在課本中無法涉及的內容。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進行市場定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
實習總結：
在為數不多的'幾天時間里，我觀看了許多廣告方面的書籍和影視廣告，在廣告創意方面有了一些瑣碎的思考。廣告并不是一個容易的行業，其實廣告人是孤獨而被遺忘的。
廣告是在反映人生，而許多不可能的現象，在以后回頭來看，都是非常巧妙創意。
可口可樂案例：
1. 可口可樂在19XX年該做的廣告都做了，然后開始進行推廣通路:如何讓每一個地方， 想喝可樂時就有可樂喝。
2. 可口可樂根據不同的渠道去調整配送方法。當渠道都有了，該如何去做和消費者有意義的相關廣告活動或節目。像是在圣誕節時，可口可樂把圣誕老公公的衣服從原來的黃色，轉變成大家熟悉的紅色，這才是品牌創意在生活上所帶來的意義。一個好的創意去激發人對環境的熱情與幽默，一個產品所帶來的廣告絕對超越你的想象。 作一個廣告最基本的是知道它的目的是什么，不是讓自己的公司出名，這是最后的步驟。更重要的是把商品賣掉，要做一個專業的廣告人，要尋找的應該是這個東西。
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